小學家長會主持詞 篇1
尊敬的各位家長：
大家上午好。
剛才，你們可能正在工地上辛苦的勞作著，也可能才從千里遙遠的外地趕回來。為了家庭，為了孩子，你們真是太辛苦了——可憐天下父母心，盼孩成長做上人呢。
首先感謝大家在百忙中來參加我們春蕾學校這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支持，也是各位對孩子最大的愛。請允許我代表學校向各位的到來表示熱烈的歡迎，代表孩子向在座的家長說聲“謝謝！”
為了加強學校、社會、家庭教育的三結(jié)合，為了家長更好的了解孩子在校的表現(xiàn)，更是為了學校傾聽社會和家長的呼聲，決定召開這次家長會。希望通過這次會議，進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系。利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，采用切實可行的辦法加強孩子的教育，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的學生，你們的子女——我們共同的希望”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是咱們雙方教育的共同不敵?；谶@個目標，我相信這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天的家長會的安排總共兩大項內(nèi)容：
第一大項由學校的領導、學生代表、教師代表作相關講話、發(fā)言并由孩子們做匯報性的文藝演出。
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。第一大項
1、首先讓我來介紹一下與會的各位領導與老師。
2、孩子是希望，孩子是未來，作為家長最大的喜悅莫過于看到孩子健康成長與進步了。下面讓我們熱烈的掌聲歡迎幼兒班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮缎⌒切窍丛琛贰?BR> 3、說起教育，有一位老校長可謂是一腔熱血為教育，一片丹心育桃李呀，幾十年如一日打造了鄲城教育一個又一個名校，培養(yǎng)一批又一批名師，學生更是不計其數(shù)。退休了，仍舊心系教育，關心著我們民辦學校的發(fā)展。她就是我們的趙校長。讓我們歡迎教育的前輩趙校長給大家講話。
4、趙校長的一番話讓我們更加了解當前教育的形式，這對我們的選擇春蕾更加堅定和自豪。春蕾學校無論是從辦學理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標。下面有請孫校長做工作匯報。
5、各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。下面有請一年級的小同學為我們帶來歌伴舞《牛奶歌》。家長朋友們，讓我們用掌聲送給孩子以更多的鼓勵吧！
6、今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題。孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。孩子的教育需要社會教育和家庭教育的配合。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力下面請教師代表李靖老師發(fā)言。
7、孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面有四年級的李一帆同學帶來歌曲《母親》，祝天下父母幸福安康。
8、說實話，孩子上學了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。誰不希望自己的孩子比別人好呢！可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關注于孩子學校的教育、關注于孩子的考試分數(shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關注于孩子的生活、學習、關注于他們的身心健康。下面請學生代表李春麗同學發(fā)言。
9、在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”“我家庭有困難”來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行?！鋵嵥麄冋娴暮懿诲e。讓我們用熱烈掌聲歡迎三年級的同學為我們帶來精彩節(jié)目：手語《我真的很不錯》
10、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請張校長作總結(jié)講話。
11、聽了張校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會進一步認識春蕾學校，認同家庭教育的重要性。張校長作為一校之長，他學校管理的嚴，教師業(yè)務抓的緊，尤其注重學生的全面發(fā)展，是一位、有想法、有干勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在張校長的帶領下，春蕾學校一定會取得更優(yōu)異的成績。在這里我代表春蕾學校的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。同時也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，我相信，通過我們的共同努力，孩子們的未來必定是美好的，你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。下面讓我們共同欣賞春蕾兒童合唱團帶來的大合唱：校歌《讓我們托起明天的太陽》
12、家長朋友們，假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學些啥呀？就考那么一點分數(shù)？以后請盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助于孩子走向成功。第二大項
家長們，孩子的教室、座位、寢室應該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
家長會議程
第一項
1、大會開始
2、文藝演出：舞蹈《小星星洗澡》
3、趙校長發(fā)言
4、孫校長發(fā)言
5、文藝演出：歌伴舞《牛奶歌》
6、教師代表發(fā)言（李靜老師）
7、文藝演出：歌曲《母親》
8、學生代表發(fā)言（李春麗）
9、文藝演出：手語《我真的很不錯》
10、張校長總結(jié)
11、合唱：校歌《托起明天的太陽》 第二項
家長們到孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
小學家長會主持詞 篇2
A：感謝大家百忙之中來到32班這個溫暖的大家庭。
B：感謝您一直以來對32班工作的理解、支持和幫助!
B：歡迎你們走進校園 和老師一起關注我們的學習和成長。
A：請允許我們代表32班全體同學，對你們說一聲――
B：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，才有了我們的健康成長!
B：進入32班后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了!
A：是呀，您瞧，教室后面有我們的杰作，學?；顒佑形覀兊纳碛?
B：這些都離不開語文老師――尹老師對我們的諄諄教導。
A：是的，尹老師一直有病在身，可從來沒有因為生病而耽誤過我們一節(jié)課。
B：下面請陳嘉怡、唐佳慧、萬羽希三位同學來談談她們的感受。
A：有一個人，她是我們的老師，我們卻把她當做朋友。
B：有一個人，她是我們的老師，我們卻把她當做媽媽。
A：有一個人，對我們的期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
合：讓我們大家手挽手，心連心，奔向美好的明天!
B：32班家長會到此結(jié)束。感謝大家的光臨!!!
小學家長會主持詞 篇3
各位家長朋友：
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育，在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習慣為孩子導航。 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那么，習慣到底是什么?習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行為的最高層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。 所以，我們應該給孩子養(yǎng)成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中為輔助，關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W的孩子，經(jīng)過一周的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。
今天的家長會包括這幾項內(nèi)容：
一、請楊校長為我們介紹辦學理念及學校規(guī)劃
二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。
三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。
四、是家長分班級和老師進行交流。
一年級團隊情況介紹：
一年級級部共18人組成，是一個強大的教育團隊。在開學時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉;但當孩子來到學校的大集體，是雖不能個案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無形中在慢慢的長大……
在這里我要澄清一下：雖然我們這個團隊中招聘的老師多，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗，是教學工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們 的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長可以放一百個心。
小學家長會主持詞 篇4
張XX：敬愛的爺爺、奶奶
陳XX：尊敬的爸爸、媽媽
林XX：親愛的老師們
何XX：親愛的同學們
合：大家晚上好!
張XX：我是張XX
陳XX：我是陳XX
林XX：我是林XX
何XX：我是何XX
張XX：首先，我代表二、五班所有的老師和同學歡迎各位家長的光臨。
陳XX：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
林XX：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
何XX：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
張XX：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
陳XX：我們的成長離不開家長無微不至的關懷。
林XX：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
何XX：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
張XX：我們是祖國的未來
陳XX：我們是你們的希望
林XX：為了我們的成長，家長嘔心瀝血、情深似海
何XX：為了我們的成長，老師無私奉獻、恩比天高
張XX：有了你們的精心呵護
陳XX：有了那么的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!
合：我們宣布，二、五班20xx年秋期期末家長會現(xiàn)在開始!
林XX：也許我們的表演還很稚嫩，我們的話語還很天真，但，這是我們成長的音符，這是我們前進的步伐。
何XX：請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞和汗水，鑄造我們五彩的夢!
張XX：首先，請大家欣賞全班同學集體誦讀《三字經(jīng)》，由蘇XX、鄒XX、楊XX、劉XX領讀。
表演——集體誦讀《三字經(jīng)》。
陳XX：“玉不琢，不成器;人不學 ，不知義?！薄度纸?jīng)》既讓我們感受中國的傳統(tǒng)文化，也讓我們受到道德教育。接下來請大家欣賞全班同學集體誦讀《弟子規(guī)》，由張津銘、趙朕庚、牟鑫淼、張顯露領讀。
表演——集體誦讀《弟子規(guī)》。林XX：誦讀經(jīng)典，我們學會了明辨是非，誦讀經(jīng)典，我們懂得了怎樣做人。我們從一年級起開設了攀登英語，我們在玩中學，在學中玩，我們愛上攀登英語課，我們更愛我們的英語老師。下面就讓我們?yōu)榇蠹艺故疚覀兊呐实怯⒄Z課堂。
展示——攀登英語
(何XX、林XX一起出場)
何XX：英語是一門重要的啟蒙學科，我們一定會認真學習，掌握雙語能力，為三年級的英語學習打下良好的口語基礎。
林XX：同學們向大家匯報了我們這學期的所學所獲。爸爸媽媽們，同學們，我們二五班的同學的成長不僅有老師們的辛勤付出，還得到了好多家長的支持和關心，我們班家長委員會的爸爸媽媽們就一直默默的我們服務?，F(xiàn)在，有請家長委員會成員代表——張XX同學的媽媽講話，大家掌聲歡迎。
陳XX：謝謝張媽媽。下面請我們親愛的語文老師牟老師講話。
張XX：謝謝牟老師，我們會繼續(xù)認真聽從您的教導，認真學習。下面請尊敬的數(shù)學老師楊老師講話。
何XX：謝謝楊老師。接下來，請我們XX班的班媽媽秦老師講話。
陳XX：啦啦啦，終于到了最激動人心的時刻啦。下面是我們的頒獎儀式，大家掌聲歡迎三位老師為我們頒獎!
主持人齊上場。
張XX：俗話說，金無足赤，人無完人。
何XX：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。
林XX：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
陳XX：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
張XX：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
何XX：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。
林XX：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會沿著您期待的目光展翅飛翔。
現(xiàn)在，我們宣布：2年級5班期末家長會至此結(jié)束!!謝謝大家!!
小學家長會主持詞 篇5
尊敬的各位家長：
你們好!
感激大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在那里，我首先代表全體老師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感激!感激您們對學校工作的支持!今日在此召開第一次家長會，目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情景;二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今日各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的職責。
今日的家長會有四項議程：
第一項：由同學代表全體學生發(fā)言
第二項：由__X老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話
第三項：由初一年級續(xù)主任介紹學校發(fā)展和年級工作情景，并對學生在家時的管理提出提議。
第四項：請各位家長與班主任、任課老師交流。
各位家長，經(jīng)過今日的溝通和交流，您對學校必須有了進一步的了解，對學校的辦學理念，老師們是如何開展教學，學生是如何在校內(nèi)開展學習和生活也有了更深的認識，這些對大家今后教育培養(yǎng)孩子定會有所幫忙。孩子的教育不僅僅是學校的教育，它包括社會、家庭、學校三方面的教育。
家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸的起點站。能夠說，每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生夢想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。
就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種良好習慣，收獲優(yōu)秀品格，享受完美人生!
讓我們再次以熱烈的掌聲感激各位家長的到來，并祝愿每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。
請各位家長與班主任、任課老師交流。
小學家長會主持詞 篇6
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！
首先請允許我代表xx小學全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關機狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是小學最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開1個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做1個正確的參考和建議。
今天出席會議的各位領導老師有：學校校長xx校長、副校長xx校長、年級主任xx主任、副主任xx、xx等……。
今天的會議分為2個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報；兩位典型家長代表談育子心得；心理專家與您互動；兩位校長總結(jié)發(fā)言。會議依次進行：
會議進行第一項：由初三年級主任xx向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見。
xx主任就年級“以教學質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。
會議進行第二項：由請xx同學的家長做經(jīng)驗交流。
剛才，xx同學家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書；如何與教師密切配合，積極維護教師形象；學習上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝！
會議進行第三項：請國家心理咨詢師、xx廣播電視大學教授xx主任做專題講座。
會議進行第四項：請xx校長講話。
我們這一級學生成績的穩(wěn)定，凝聚著xx校長、xx校長的智慧，點滴的進步，凝聚著xx校長、xx校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導表示衷心感謝！
今天xx校長親臨會場，足見對我們的重視，對學生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請xx校長跟大家談心。
各位家長朋友們，在xx校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領導的千言萬語中，可以凝煉出2個字：陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。
各位家長朋友們，1個學生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對1個家庭來講，將會是百分之百的失敗。我們不敢有半點懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監(jiān)護人和責任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每1步。各位家長，未來8個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學年，損失的可能是孩子一生！
各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧！
中秋來臨，xx小學全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂！祝愿孩子們在明年夏天有1個滿意的結(jié)局！
小學家長會主持詞 篇7
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是XXX，
乙：我是XXX，
甲：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎各位家長的光臨，
乙：感謝各位家長的大力支持，
合：歡迎大家來到化雨鎮(zhèn)中心小學五年級二班，
甲：我們是祖國的未來，
乙：我們是你們的希望，
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！五（2）班家長會現(xiàn)在開始！
男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
男：首先請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》，
首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【全體同學請起立】
【第一項：節(jié)目表演】
【第二項：班主任發(fā)言】手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好），
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，
甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，她默默地奉獻著一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——高老師，
乙：借此我們要對您說一聲，
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請班主任高老師發(fā)言，大家歡迎！
【第三項數(shù)學老師發(fā)言】
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
甲：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；
乙：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學張老師發(fā)言，掌聲有請！
【第四項學生代表發(fā)言】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班就有一位同學在每次考試中高居榜首，她是我們的班長也是我們學習的好榜樣，有請班長李目笑同學上臺發(fā)言，大家歡迎
甲：感謝班長的精彩發(fā)言
【第五項學生家長發(fā)言】
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請王舒珂的家長上臺發(fā)言。
甲：感謝王舒珂家長的真誠交流，下面有請趙祎冉的媽媽來談談她教育孩子的方法，
乙：相信叔叔阿姨們聽了兩位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，
乙：萬語千言道不盡家長對我們的疼愛，
【第六項學生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光，
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《我的未來不是夢》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
【第七項宣誓活動】
甲：今天我們歡聚一堂
乙：今天我們要面對父母和老師立下不悔的誓言，有請紀律委員趙培錚帶領同學們宣誓
【第八項結(jié)束語】
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的`奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語！
甲：今天的家長會我收獲頗多。
小學家長會主持詞 篇8
各位家長：
大家下午好!首先感謝大家對學校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學校近兩年的發(fā)展情況
xx小學從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學校已從一所村小發(fā)展到今天成為xx區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴謹、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學校。
大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學設施先進且人性化，大家能感覺到的學校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。
搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓，鼓勵教師走出去學習，回來匯報。
一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州、南京等地學習34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學習的達到人均2次，培訓經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學競賽，提高教學能力和水平，xx的英語課參加“金鶚杯”教學競賽獲一等獎，張的語文課參加省名優(yōu)學校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張、任老師的教學隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有xx等15名老師的31篇論文獲得國家、省、市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。
堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠離俗氣。
教育教學工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星;值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認真組織各類學生活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項
57 份。
本學期我們的舞蹈《紅雨傘》即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學生代表57班的xx在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐，10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的，更說明了xx小學在前進在發(fā)展!
我們根據(jù)學校學生和周邊環(huán)境的實際情況確定的辦學理念是：潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習慣、發(fā)展個性、奠基未來。校訓：好習慣成就人生。以培養(yǎng)學生的良好習慣為切入點，讓孩子各方面得到發(fā)展，為今后的人生打下良好的基礎。
我校今年的工作重心有兩個：
狠抓教學質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進入?yún)^(qū)前十;
繼續(xù)抓學生行為習慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習慣的培養(yǎng)，4—6年級重學習習慣的培養(yǎng)。
我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負責任，家庭作業(yè)不認真批改，這說明這位家長是負責的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關的班級和老師落實整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學校就什么都不管，好壞都是學校的事，老師的事。
我們很多老師都是非常負責任的，要求家長每天檢查一下學生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學校學習5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學校教育不一致，孩子肯定學壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。
中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。
家長的言行對孩子的影響是非常大的。當著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當著孩子不說臟話，不說老師的壞話;孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。
為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。
1、閱讀的習慣。
我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。
2、習慣從細節(jié)做起，如孩子一放學先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時;早睡早起，自己的事自己做等等。
三、尊重老師。
支持學校的工作。作為稱職的家長，應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。
我們歡迎家長同志對學校獻計獻策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學校每學期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。
另外，有個別家長，反映學校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應該感謝老師。
所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學校和老師，應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
四、注意孩子的安全
把握好學校的作息時間，要求孩子按時上學，按時回家。五一后學校改點了，要求學生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學生早晨6點就來到學校，中午12點10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會后家長一定要引起重視，不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》，但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎肌?BR> 1、對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點應該成為孩子的表率。
2、讓孩子做他力所能及的事情。
3、幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的方法。
4、帶孩子到它感興趣得地方去玩兒
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣，以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié)，孩子們個兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎么樣，孩子的學業(yè)怎么樣，學習狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進步?
孩子每天上學放學都走哪條街，要過幾個紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學校需要幾分鐘，孩子是否按時回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關心過?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，做一個文明的人;增進孩子的安全防范意識自我保護能力，做一個健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到：獨立
能干 關愛 優(yōu)雅。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。
最后，祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!
我宣布，本次家長會到此結(jié)束!感謝各位的到來，下次再見。
小學家長會主持詞 篇9
路景涵：敬愛的爺爺奶奶
任帥：親愛的叔叔阿姨
路景涵：老師們
任帥：同學們
合：大家上午好
帥：我是任帥
我是路景涵
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級這個溫暖的大家庭。
任帥：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭
路景涵：你們就開始為我們辛勤付出
帥：你們是我們在家時的一個生活依靠
路景涵：也是我們在校學習時的精神支撐
任：有了你們的精心呵護
路：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長。
任：新學期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有兩月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
路：今天我們代表全班43名同學，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
任：下面我宣布
合：三年級家長會現(xiàn)在開始
【一】介紹班級情況
任：我們?nèi)昙壥且粋€團結(jié)向上的班級，在班主任李老師的帶領下，三年來獲得了許多榮譽，成為了學校優(yōu)秀班級。
路：接下來請李老師具體介紹班級的具體情況。
我們已經(jīng)度過了五個學期，每個學期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績，每到這時，我最想感謝的就是我們的老師，是你們培養(yǎng)了我們，借這次機會，讓我真誠地向老師們道一聲：“老師，您辛苦啦”
【二】學生代表發(fā)言
任：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
路：我們成功的點點滴滴，老師會記得
人：俗話說，金無足赤，人無完人
路：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足
人：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
路：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
任：在我們老師的辛勤培育下,在父母的關愛下，我們班的很多同學在各方面都有了成長,楊彤是我們班學習的榜樣，下面請我們班的學習委員楊彤代表發(fā)言，大家歡迎.路：楊彤同學的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。
【三】班主任發(fā)言
任：有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
路:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
任:他在我們的心田上播撒愛的陽光
路:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
任:他就是我們的班主任
路:下面掌聲有請我們的班主任李老師老師發(fā)言!大家掌聲歡迎
(班主任老師發(fā)言)
任：學習的道路坎坷曲折
路:成長的道路荊棘叢生
任:是老師領我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔
任我們的知識增長了
路:老師的面龐消瘦了
任:我們的缺點,錯誤少了
路:老師的心操碎了下面請我們的數(shù)學老師發(fā)言，掌聲歡迎
【四】數(shù)學老師發(fā)言
任：學習的道路坎坷曲折
路：成長的道路荊棘叢生
任：是老師領我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔，男：學習的道路坎坷曲折
女：成長的道路荊棘叢生
男：是老師領我們走出知識的迷宮
女:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的英語老師里老師發(fā)言
掌聲歡迎!
(英語老師發(fā)言)
【五】才藝展示
1、詩歌朗誦表演。
任：為給本次家長會增添光彩，同時給有特長的同學一個展示的平臺，下面我們是才藝表演時間。
全體學生齊朗誦詩歌：《春曉》
【七】家長代表發(fā)言
男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
女：接下來，我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!
男：首先由請任帥的媽媽，大家掌聲歡迎
女;感謝各位家長給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】班主任老師總結(jié)
女：請班主任李老師總結(jié)
【九】結(jié)束語
男：感謝父母
女:感謝老師
合:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會
男:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
女：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
男：有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!
女：讓我們用行動去見證父母辛勞的背影
男：讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻
女：讓我們心與心相連，手與手相牽
和：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔
合：下面我宣布，三年級家長會到此結(jié)束，謝謝親愛的家長們
小學家長會主持詞 篇10
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨這次家長會，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！
你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談論。
由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
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總結(jié)會主持詞 | 交流會主持詞 | 座談會主持詞 | 研討會主持詞
尊敬的各位家長：
大家上午好。
剛才，你們可能正在工地上辛苦的勞作著，也可能才從千里遙遠的外地趕回來。為了家庭，為了孩子，你們真是太辛苦了——可憐天下父母心，盼孩成長做上人呢。
首先感謝大家在百忙中來參加我們春蕾學校這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支持，也是各位對孩子最大的愛。請允許我代表學校向各位的到來表示熱烈的歡迎，代表孩子向在座的家長說聲“謝謝！”
為了加強學校、社會、家庭教育的三結(jié)合，為了家長更好的了解孩子在校的表現(xiàn)，更是為了學校傾聽社會和家長的呼聲，決定召開這次家長會。希望通過這次會議，進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系。利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，采用切實可行的辦法加強孩子的教育，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的學生，你們的子女——我們共同的希望”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是咱們雙方教育的共同不敵?；谶@個目標，我相信這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天的家長會的安排總共兩大項內(nèi)容：
第一大項由學校的領導、學生代表、教師代表作相關講話、發(fā)言并由孩子們做匯報性的文藝演出。
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。第一大項
1、首先讓我來介紹一下與會的各位領導與老師。
2、孩子是希望，孩子是未來，作為家長最大的喜悅莫過于看到孩子健康成長與進步了。下面讓我們熱烈的掌聲歡迎幼兒班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮缎⌒切窍丛琛贰?BR> 3、說起教育，有一位老校長可謂是一腔熱血為教育，一片丹心育桃李呀，幾十年如一日打造了鄲城教育一個又一個名校，培養(yǎng)一批又一批名師，學生更是不計其數(shù)。退休了，仍舊心系教育，關心著我們民辦學校的發(fā)展。她就是我們的趙校長。讓我們歡迎教育的前輩趙校長給大家講話。
4、趙校長的一番話讓我們更加了解當前教育的形式，這對我們的選擇春蕾更加堅定和自豪。春蕾學校無論是從辦學理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標。下面有請孫校長做工作匯報。
5、各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。下面有請一年級的小同學為我們帶來歌伴舞《牛奶歌》。家長朋友們，讓我們用掌聲送給孩子以更多的鼓勵吧！
6、今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題。孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。孩子的教育需要社會教育和家庭教育的配合。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力下面請教師代表李靖老師發(fā)言。
7、孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面有四年級的李一帆同學帶來歌曲《母親》，祝天下父母幸福安康。
8、說實話，孩子上學了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。誰不希望自己的孩子比別人好呢！可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關注于孩子學校的教育、關注于孩子的考試分數(shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關注于孩子的生活、學習、關注于他們的身心健康。下面請學生代表李春麗同學發(fā)言。
9、在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”“我家庭有困難”來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行?！鋵嵥麄冋娴暮懿诲e。讓我們用熱烈掌聲歡迎三年級的同學為我們帶來精彩節(jié)目：手語《我真的很不錯》
10、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請張校長作總結(jié)講話。
11、聽了張校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會進一步認識春蕾學校，認同家庭教育的重要性。張校長作為一校之長，他學校管理的嚴，教師業(yè)務抓的緊，尤其注重學生的全面發(fā)展，是一位、有想法、有干勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在張校長的帶領下，春蕾學校一定會取得更優(yōu)異的成績。在這里我代表春蕾學校的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。同時也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，我相信，通過我們的共同努力，孩子們的未來必定是美好的，你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。下面讓我們共同欣賞春蕾兒童合唱團帶來的大合唱：校歌《讓我們托起明天的太陽》
12、家長朋友們，假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學些啥呀？就考那么一點分數(shù)？以后請盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助于孩子走向成功。第二大項
家長們，孩子的教室、座位、寢室應該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
家長會議程
第一項
1、大會開始
2、文藝演出：舞蹈《小星星洗澡》
3、趙校長發(fā)言
4、孫校長發(fā)言
5、文藝演出：歌伴舞《牛奶歌》
6、教師代表發(fā)言（李靜老師）
7、文藝演出：歌曲《母親》
8、學生代表發(fā)言（李春麗）
9、文藝演出：手語《我真的很不錯》
10、張校長總結(jié)
11、合唱：校歌《托起明天的太陽》 第二項
家長們到孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
小學家長會主持詞 篇2
A：感謝大家百忙之中來到32班這個溫暖的大家庭。
B：感謝您一直以來對32班工作的理解、支持和幫助!
B：歡迎你們走進校園 和老師一起關注我們的學習和成長。
A：請允許我們代表32班全體同學，對你們說一聲――
B：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，才有了我們的健康成長!
B：進入32班后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了!
A：是呀，您瞧，教室后面有我們的杰作，學?；顒佑形覀兊纳碛?
B：這些都離不開語文老師――尹老師對我們的諄諄教導。
A：是的，尹老師一直有病在身，可從來沒有因為生病而耽誤過我們一節(jié)課。
B：下面請陳嘉怡、唐佳慧、萬羽希三位同學來談談她們的感受。
A：有一個人，她是我們的老師，我們卻把她當做朋友。
B：有一個人，她是我們的老師，我們卻把她當做媽媽。
A：有一個人，對我們的期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
合：讓我們大家手挽手，心連心，奔向美好的明天!
B：32班家長會到此結(jié)束。感謝大家的光臨!!!
小學家長會主持詞 篇3
各位家長朋友：
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育，在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習慣為孩子導航。 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那么，習慣到底是什么?習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行為的最高層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。 所以，我們應該給孩子養(yǎng)成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中為輔助，關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W的孩子，經(jīng)過一周的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。
今天的家長會包括這幾項內(nèi)容：
一、請楊校長為我們介紹辦學理念及學校規(guī)劃
二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。
三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。
四、是家長分班級和老師進行交流。
一年級團隊情況介紹：
一年級級部共18人組成，是一個強大的教育團隊。在開學時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉;但當孩子來到學校的大集體，是雖不能個案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無形中在慢慢的長大……
在這里我要澄清一下：雖然我們這個團隊中招聘的老師多，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗，是教學工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們 的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長可以放一百個心。
小學家長會主持詞 篇4
張XX：敬愛的爺爺、奶奶
陳XX：尊敬的爸爸、媽媽
林XX：親愛的老師們
何XX：親愛的同學們
合：大家晚上好!
張XX：我是張XX
陳XX：我是陳XX
林XX：我是林XX
何XX：我是何XX
張XX：首先，我代表二、五班所有的老師和同學歡迎各位家長的光臨。
陳XX：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
林XX：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
何XX：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
張XX：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
陳XX：我們的成長離不開家長無微不至的關懷。
林XX：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
何XX：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
張XX：我們是祖國的未來
陳XX：我們是你們的希望
林XX：為了我們的成長，家長嘔心瀝血、情深似海
何XX：為了我們的成長，老師無私奉獻、恩比天高
張XX：有了你們的精心呵護
陳XX：有了那么的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!
合：我們宣布，二、五班20xx年秋期期末家長會現(xiàn)在開始!
林XX：也許我們的表演還很稚嫩，我們的話語還很天真，但，這是我們成長的音符，這是我們前進的步伐。
何XX：請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞和汗水，鑄造我們五彩的夢!
張XX：首先，請大家欣賞全班同學集體誦讀《三字經(jīng)》，由蘇XX、鄒XX、楊XX、劉XX領讀。
表演——集體誦讀《三字經(jīng)》。
陳XX：“玉不琢，不成器;人不學 ，不知義?！薄度纸?jīng)》既讓我們感受中國的傳統(tǒng)文化，也讓我們受到道德教育。接下來請大家欣賞全班同學集體誦讀《弟子規(guī)》，由張津銘、趙朕庚、牟鑫淼、張顯露領讀。
表演——集體誦讀《弟子規(guī)》。林XX：誦讀經(jīng)典，我們學會了明辨是非，誦讀經(jīng)典，我們懂得了怎樣做人。我們從一年級起開設了攀登英語，我們在玩中學，在學中玩，我們愛上攀登英語課，我們更愛我們的英語老師。下面就讓我們?yōu)榇蠹艺故疚覀兊呐实怯⒄Z課堂。
展示——攀登英語
(何XX、林XX一起出場)
何XX：英語是一門重要的啟蒙學科，我們一定會認真學習，掌握雙語能力，為三年級的英語學習打下良好的口語基礎。
林XX：同學們向大家匯報了我們這學期的所學所獲。爸爸媽媽們，同學們，我們二五班的同學的成長不僅有老師們的辛勤付出，還得到了好多家長的支持和關心，我們班家長委員會的爸爸媽媽們就一直默默的我們服務?，F(xiàn)在，有請家長委員會成員代表——張XX同學的媽媽講話，大家掌聲歡迎。
陳XX：謝謝張媽媽。下面請我們親愛的語文老師牟老師講話。
張XX：謝謝牟老師，我們會繼續(xù)認真聽從您的教導，認真學習。下面請尊敬的數(shù)學老師楊老師講話。
何XX：謝謝楊老師。接下來，請我們XX班的班媽媽秦老師講話。
陳XX：啦啦啦，終于到了最激動人心的時刻啦。下面是我們的頒獎儀式，大家掌聲歡迎三位老師為我們頒獎!
主持人齊上場。
張XX：俗話說，金無足赤，人無完人。
何XX：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。
林XX：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
陳XX：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
張XX：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
何XX：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。
林XX：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會沿著您期待的目光展翅飛翔。
現(xiàn)在，我們宣布：2年級5班期末家長會至此結(jié)束!!謝謝大家!!
小學家長會主持詞 篇5
尊敬的各位家長：
你們好!
感激大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在那里，我首先代表全體老師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感激!感激您們對學校工作的支持!今日在此召開第一次家長會，目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情景;二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今日各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的職責。
今日的家長會有四項議程：
第一項：由同學代表全體學生發(fā)言
第二項：由__X老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話
第三項：由初一年級續(xù)主任介紹學校發(fā)展和年級工作情景，并對學生在家時的管理提出提議。
第四項：請各位家長與班主任、任課老師交流。
各位家長，經(jīng)過今日的溝通和交流，您對學校必須有了進一步的了解，對學校的辦學理念，老師們是如何開展教學，學生是如何在校內(nèi)開展學習和生活也有了更深的認識，這些對大家今后教育培養(yǎng)孩子定會有所幫忙。孩子的教育不僅僅是學校的教育，它包括社會、家庭、學校三方面的教育。
家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸的起點站。能夠說，每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生夢想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。
就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種良好習慣，收獲優(yōu)秀品格，享受完美人生!
讓我們再次以熱烈的掌聲感激各位家長的到來，并祝愿每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。
請各位家長與班主任、任課老師交流。
小學家長會主持詞 篇6
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！
首先請允許我代表xx小學全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關機狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是小學最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開1個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做1個正確的參考和建議。
今天出席會議的各位領導老師有：學校校長xx校長、副校長xx校長、年級主任xx主任、副主任xx、xx等……。
今天的會議分為2個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報；兩位典型家長代表談育子心得；心理專家與您互動；兩位校長總結(jié)發(fā)言。會議依次進行：
會議進行第一項：由初三年級主任xx向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見。
xx主任就年級“以教學質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。
會議進行第二項：由請xx同學的家長做經(jīng)驗交流。
剛才，xx同學家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書；如何與教師密切配合，積極維護教師形象；學習上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝！
會議進行第三項：請國家心理咨詢師、xx廣播電視大學教授xx主任做專題講座。
會議進行第四項：請xx校長講話。
我們這一級學生成績的穩(wěn)定，凝聚著xx校長、xx校長的智慧，點滴的進步，凝聚著xx校長、xx校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導表示衷心感謝！
今天xx校長親臨會場，足見對我們的重視，對學生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請xx校長跟大家談心。
各位家長朋友們，在xx校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領導的千言萬語中，可以凝煉出2個字：陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。
各位家長朋友們，1個學生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對1個家庭來講，將會是百分之百的失敗。我們不敢有半點懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監(jiān)護人和責任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每1步。各位家長，未來8個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學年，損失的可能是孩子一生！
各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧！
中秋來臨，xx小學全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂！祝愿孩子們在明年夏天有1個滿意的結(jié)局！
小學家長會主持詞 篇7
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是XXX，
乙：我是XXX，
甲：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎各位家長的光臨，
乙：感謝各位家長的大力支持，
合：歡迎大家來到化雨鎮(zhèn)中心小學五年級二班，
甲：我們是祖國的未來，
乙：我們是你們的希望，
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！五（2）班家長會現(xiàn)在開始！
男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
男：首先請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》，
首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【全體同學請起立】
【第一項：節(jié)目表演】
【第二項：班主任發(fā)言】手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好），
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，
甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，她默默地奉獻著一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——高老師，
乙：借此我們要對您說一聲，
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請班主任高老師發(fā)言，大家歡迎！
【第三項數(shù)學老師發(fā)言】
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
甲：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；
乙：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學張老師發(fā)言，掌聲有請！
【第四項學生代表發(fā)言】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班就有一位同學在每次考試中高居榜首，她是我們的班長也是我們學習的好榜樣，有請班長李目笑同學上臺發(fā)言，大家歡迎
甲：感謝班長的精彩發(fā)言
【第五項學生家長發(fā)言】
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請王舒珂的家長上臺發(fā)言。
甲：感謝王舒珂家長的真誠交流，下面有請趙祎冉的媽媽來談談她教育孩子的方法，
乙：相信叔叔阿姨們聽了兩位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，
乙：萬語千言道不盡家長對我們的疼愛，
【第六項學生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光，
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《我的未來不是夢》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
【第七項宣誓活動】
甲：今天我們歡聚一堂
乙：今天我們要面對父母和老師立下不悔的誓言，有請紀律委員趙培錚帶領同學們宣誓
【第八項結(jié)束語】
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的`奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語！
甲：今天的家長會我收獲頗多。
小學家長會主持詞 篇8
各位家長：
大家下午好!首先感謝大家對學校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學校近兩年的發(fā)展情況
xx小學從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學校已從一所村小發(fā)展到今天成為xx區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴謹、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學校。
大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學設施先進且人性化，大家能感覺到的學校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。
搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓，鼓勵教師走出去學習，回來匯報。
一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州、南京等地學習34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學習的達到人均2次，培訓經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學競賽，提高教學能力和水平，xx的英語課參加“金鶚杯”教學競賽獲一等獎，張的語文課參加省名優(yōu)學校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張、任老師的教學隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有xx等15名老師的31篇論文獲得國家、省、市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。
堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠離俗氣。
教育教學工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星;值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認真組織各類學生活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項
57 份。
本學期我們的舞蹈《紅雨傘》即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學生代表57班的xx在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐，10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的，更說明了xx小學在前進在發(fā)展!
我們根據(jù)學校學生和周邊環(huán)境的實際情況確定的辦學理念是：潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習慣、發(fā)展個性、奠基未來。校訓：好習慣成就人生。以培養(yǎng)學生的良好習慣為切入點，讓孩子各方面得到發(fā)展，為今后的人生打下良好的基礎。
我校今年的工作重心有兩個：
狠抓教學質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進入?yún)^(qū)前十;
繼續(xù)抓學生行為習慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習慣的培養(yǎng)，4—6年級重學習習慣的培養(yǎng)。
我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負責任，家庭作業(yè)不認真批改，這說明這位家長是負責的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關的班級和老師落實整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學校就什么都不管，好壞都是學校的事，老師的事。
我們很多老師都是非常負責任的，要求家長每天檢查一下學生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學校學習5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學校教育不一致，孩子肯定學壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。
中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。
家長的言行對孩子的影響是非常大的。當著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當著孩子不說臟話，不說老師的壞話;孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。
為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。
1、閱讀的習慣。
我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。
2、習慣從細節(jié)做起，如孩子一放學先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時;早睡早起，自己的事自己做等等。
三、尊重老師。
支持學校的工作。作為稱職的家長，應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。
我們歡迎家長同志對學校獻計獻策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學校每學期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。
另外，有個別家長，反映學校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應該感謝老師。
所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學校和老師，應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
四、注意孩子的安全
把握好學校的作息時間，要求孩子按時上學，按時回家。五一后學校改點了，要求學生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學生早晨6點就來到學校，中午12點10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會后家長一定要引起重視，不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》，但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎肌?BR> 1、對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點應該成為孩子的表率。
2、讓孩子做他力所能及的事情。
3、幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的方法。
4、帶孩子到它感興趣得地方去玩兒
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣，以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié)，孩子們個兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎么樣，孩子的學業(yè)怎么樣，學習狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進步?
孩子每天上學放學都走哪條街，要過幾個紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學校需要幾分鐘，孩子是否按時回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關心過?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，做一個文明的人;增進孩子的安全防范意識自我保護能力，做一個健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到：獨立
能干 關愛 優(yōu)雅。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。
最后，祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!
我宣布，本次家長會到此結(jié)束!感謝各位的到來，下次再見。
小學家長會主持詞 篇9
路景涵：敬愛的爺爺奶奶
任帥：親愛的叔叔阿姨
路景涵：老師們
任帥：同學們
合：大家上午好
帥：我是任帥
我是路景涵
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級這個溫暖的大家庭。
任帥：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭
路景涵：你們就開始為我們辛勤付出
帥：你們是我們在家時的一個生活依靠
路景涵：也是我們在校學習時的精神支撐
任：有了你們的精心呵護
路：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長。
任：新學期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有兩月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
路：今天我們代表全班43名同學，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
任：下面我宣布
合：三年級家長會現(xiàn)在開始
【一】介紹班級情況
任：我們?nèi)昙壥且粋€團結(jié)向上的班級，在班主任李老師的帶領下，三年來獲得了許多榮譽，成為了學校優(yōu)秀班級。
路：接下來請李老師具體介紹班級的具體情況。
我們已經(jīng)度過了五個學期，每個學期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績，每到這時，我最想感謝的就是我們的老師，是你們培養(yǎng)了我們，借這次機會，讓我真誠地向老師們道一聲：“老師，您辛苦啦”
【二】學生代表發(fā)言
任：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
路：我們成功的點點滴滴，老師會記得
人：俗話說，金無足赤，人無完人
路：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足
人：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
路：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
任：在我們老師的辛勤培育下,在父母的關愛下，我們班的很多同學在各方面都有了成長,楊彤是我們班學習的榜樣，下面請我們班的學習委員楊彤代表發(fā)言，大家歡迎.路：楊彤同學的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。
【三】班主任發(fā)言
任：有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
路:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
任:他在我們的心田上播撒愛的陽光
路:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
任:他就是我們的班主任
路:下面掌聲有請我們的班主任李老師老師發(fā)言!大家掌聲歡迎
(班主任老師發(fā)言)
任：學習的道路坎坷曲折
路:成長的道路荊棘叢生
任:是老師領我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔
任我們的知識增長了
路:老師的面龐消瘦了
任:我們的缺點,錯誤少了
路:老師的心操碎了下面請我們的數(shù)學老師發(fā)言，掌聲歡迎
【四】數(shù)學老師發(fā)言
任：學習的道路坎坷曲折
路：成長的道路荊棘叢生
任：是老師領我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔，男：學習的道路坎坷曲折
女：成長的道路荊棘叢生
男：是老師領我們走出知識的迷宮
女:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的英語老師里老師發(fā)言
掌聲歡迎!
(英語老師發(fā)言)
【五】才藝展示
1、詩歌朗誦表演。
任：為給本次家長會增添光彩，同時給有特長的同學一個展示的平臺，下面我們是才藝表演時間。
全體學生齊朗誦詩歌：《春曉》
【七】家長代表發(fā)言
男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
女：接下來，我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!
男：首先由請任帥的媽媽，大家掌聲歡迎
女;感謝各位家長給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】班主任老師總結(jié)
女：請班主任李老師總結(jié)
【九】結(jié)束語
男：感謝父母
女:感謝老師
合:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會
男:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
女：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
男：有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!
女：讓我們用行動去見證父母辛勞的背影
男：讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻
女：讓我們心與心相連，手與手相牽
和：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔
合：下面我宣布，三年級家長會到此結(jié)束，謝謝親愛的家長們
小學家長會主持詞 篇10
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨這次家長會，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！
你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談論。
由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
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