當我們的工作出現(xiàn)失職的時候，我們也許會因為犯錯而寫檢討書。來幫助我們更清楚的認識到自己的錯誤。你是否想知道如何在檢討書中細心檢討自己的錯誤呢？下面是出國留學網的編輯幫大家整理的晚自習吵鬧檢討書,歡迎分享給你的朋友！
晚自習吵鬧檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
老師，因為我在晚自習上跟別的同學說話，影響到了課堂的紀律，在這里，我先給您和我的同學們道歉。對不起老師，我沒有聽您的話，在老師不在的時候自覺維持好課堂的紀律；對不起同學們，因為我說話的聲音，影響到你們自習了，我感到非常的抱歉。
我已經到了高三這個十二年的學習生涯中最關鍵的時候，卻還是控制不了自己，不能在老師不在教室的時候，自覺維持好課堂的紀律。如果我自己不學習就算了，還要拉著旁邊的人一起不學習，跟她講話。我們說話的聲音雖然比較的小，但是在安靜的教室里，就顯得尤為的明顯，已經打擾到了周圍同學的學習。其實他們心中對我應該是有不滿的，但是礙于同學情面，不好直接說出來。
這種事情的發(fā)生，是因為我的紀律意識還不夠的強烈。是我不能自覺遵守紀律的表現(xiàn)，如果我能夠嚴格的遵守課堂的紀律，那么我就不會在晚自習跟別人吵鬧。高三可以說是人的一生中最為關鍵的一年，這一年，我們的主要任務就是要好好學習。家里和學校都想方設法的讓我們能夠安心的學習，但是我卻辜負了他們的苦心。
我在晚自習時間跟別人吵鬧，也是我沒有意識到對于高三的我們，學習是一件多么重要的事。我在晚自習上，學校給我們規(guī)劃的學習時間中，都能夠不認真學習而去跟別人講話，那可想而知，我下課的時候也是絕對不會學習的。班級里有很多學習很努力的同學。他們上課的時候在學習，下課的時候也還是在學習。他們可能成績不是特別好，但是通過努力就可以趕上來。而我，如果一直這樣下去，不久之后就會被別人趕超。
班上有很多以前不愛學習、調皮搗蛋的男生，在進入高三之后都開始努力學習了，而我像還沒有意識到學習氣氛的緊張一樣，還在慢悠悠的學習，晚自習也不認真的寫作業(yè)。其實如果想好好學習的話就會覺得時間完全不夠，根本不會有時間來跟別人吵鬧。
在老師批評我之后，我也意識到了自己的錯誤。在之后，我會督促自己好好學習，把精力都放到學習上面。晚自習好好的寫作業(yè)，作業(yè)寫完之后就開始復習跟預習。如果我能夠堅持下去，那么我高考的時候一定可以取得一個很好的結果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
晚自習吵鬧檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我是在是非常的羞愧，影響了上課的氣氛，這一點實在是不好的，在學校的時候我也是做的不是很用心，我也清楚的意識到了這一點，晚自習是大家的自習時間，在這么一個安靜的環(huán)境下面實在是需要一個好的狀態(tài)，只有在一個的好的環(huán)境下面才能夠認真的學習，我今天的吵鬧就是在影響這個氣氛，本來是能夠有一個好的學習氣氛的，大家也都是在認真自仔細的學習，對于這次的事情我真的是需要好好的反省自己一下，這也是現(xiàn)在我的主要問題，在上課或者自習的時候總是靜不下心來，我確實還是要讓自己提高這方面的修養(yǎng)，認真的反省一下自己。
對于今天發(fā)生的事情我需要反省自己的，這一點也是毋庸置疑的，我不希望自己在這一階段受到什么大的影響，只有在學習當中不斷的積累知識才能夠得到一個逐步的提高，認真的遵守相關規(guī)定，在這個過程當中比較重要的就是要讓自己靜下心來，回顧這這次的事情我感覺自己是非常自責，我真的是不希望自己這樣的消耗下去，這是非常不好的，晚自習本來就是需要一個安靜的環(huán)境，畢竟一天下來大家都是非常累的，我也是意識到了這一點，我感覺非常的自責，現(xiàn)在想想確實是不好，當時大家都在趕作業(yè)，或者是在學習，而我卻沒有靜下心來，而且還在跟旁邊的同學說話，根本就沒有這方面的意識，這是非常糟糕的，我知道這讓您失望了，我感覺這樣很不好。
回顧初中的階段的學習，現(xiàn)在的時間也是非常緊迫的，不管是在什么時候都應該要有一個自我判斷，在這一點上面絕對是毋庸置疑的，現(xiàn)在我一直都在思考這些細節(jié)，我希望能夠得到大家的認可，在班上我是表現(xiàn)不好的那種，所以說我是特別希望能夠讓大家看好我，我現(xiàn)在也是在逐步的提高自己這方面，以后上晚自習肯定是不能繼續(xù)這樣了，我的行為嚴重的影響到了大家學習，今天我的吵鬧，隔著很遠都是能夠聽到，我也知道您當時是非常氣憤，我陷入了深深地自責當中，您平時本來就是很忙，我卻還這么不讓您省心，這是我的問題，我必須要糾正自己這種想法，這是非常有必要的，以后再也不能夠犯了，畢竟影響非常得不好，讓學校的老師看到了，也會留下不好的影響，我一定會檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年x月x日
晚自習吵鬧檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!
我知道好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。
晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
晚自習吵鬧檢討書 篇4
敬愛的老師：
您好！
我知道好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。
花自飄零水自流，晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
檢討人：xx
20XX年xx月xx日
晚自習吵鬧檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
我是您的學生xxx，在昨天晚上的晚自習時間里，我沒有遵守教室的紀律，和我的同桌xxx講起了話來，這件事件不僅違反了紀律，我們的講話聲可能影響到了周圍認真學習的同學。在經過了老師的批評教育之后，我決定寫下這份檢討書，希望能夠得到各位的諒解。
在平日里晚自習的時候，我們都是很少講話的，大部分的時間我們都是在安靜的學習。但昨天發(fā)生了一件讓我傷心的事情，我和隔壁班的一位同學吵架了，雙方陷入了冷戰(zhàn)中，隔壁班的那位同學是我的小學同學，認識好幾年了，平日里我們的關系很好，極少鬧矛盾。所以這次冷戰(zhàn)讓我十分的難過，今天一天我的情緒都十分的低落，我的同桌瞧出了我的不對勁，在她的逼問下，我告訴了她事情的本末。她了解到事情的經過后就一直在安慰我，晚自習的時候也是這樣，然后被班主任看到我們講話，最后的結果就是我們被老師叫出去進行了批評和教育，這讓我感到十分感到的同時也感到非常的愧疚，感動她冒著違紀被抓的風險來安慰我，對于我連累她被批評的事情感到愧疚。
現(xiàn)在想想，我們的行為雖然事出有因，但的的確確的違反了班級的紀律，對周圍的同學產生了非常不好的影響。因為我們講話的聲音并不小，而晚自習又是特別安靜的時候，想來他們估計也聽到了我們的講話，沒有出聲也是考慮到了我的心情，因此我的內心就愈來愈愧疚了。
經過老師的訓斥之后，我的原本有些難過心情得到了一絲的好轉，老師說的沒錯，我們這個年紀太容易感情用事?？偸前研∈虑榭吹帽忍爝€重，動不動就傷心流淚，當我的長大后再回首一切，會覺得那些讓人傷心的事情其實也就那樣。作為一名學生，尤其是緊張的高三，我們應該把所有的目光集中在學習上，全力備考，而不是輕易的被人影響情緒，從而上課不專心聽講，就連晚自習的時間也用來和別人講話。
我們違反了紀律，對于老師的懲罰我樂于接受，希望老師能夠看在我們不是故意違紀，xxx也只是想安慰我的份上，能夠原諒我這次的違紀行為。我保證再剩下的這段時間里，一定好好學習，遵守課堂紀律。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
晚自習吵鬧檢討書 篇6
尊敬的老師：
我是xx，今天晚自習我沒有遵守紀律，想了很多，之前沒有對這么這反省過，要是早有這么高的覺悟，是不會在晚自習的時候違紀的，當然現(xiàn)在也都是馬后炮，我是非常的自責，首先做這么一件事情絕對不是我能夠推脫責任的，對于這些我很是明確，我是希望能夠檢討好自己，這次晚自習吵鬧我影響的人太多了，本就是一個安靜的時候，同學們都是需要好后的復習，作業(yè)也是很多，我之前就一直沒有想過這個問題，學習上面我還是有很大的問題的，本來這就非常影響自己，當然現(xiàn)在想想也都是我在平時養(yǎng)成的不好習慣。
喜歡說一直就是我的毛病，這個問題您就跟我說過不止一次，我喜歡講話，在一些時候也不分場合，上課自習的時候也都在講，這一點都不合適，現(xiàn)在回想起來是在羞愧，本就是學生的本職所在，在學校應該干什么首先就是遵守紀律，今天自習課的時候出現(xiàn)這種情況是在是難受，這一點我現(xiàn)在是怎么想都不對，您是跟我說過很多次的，這不是我所希望結果，作為一名學生我個人的一些不良習慣影響著工作，雖然是非常難的一件事情，但是很多時候就是需要做好這些，雖然說不是什么時候都能夠把工作完善好，但是一定要知道做這件事情的意義，我今天在自習的時候講話一點意義都沒有，反而是在影響他人。
往往學習當中就是自己不自覺，我甚至也有想過做好一件事情非常的不容易，但是做錯一家事情就是一念之間，我身為一名學生，沒有時刻的記住您所說的話，那么自身的壞毛病一直在影響著我，今天晚自習的時候本來是挺安靜的，我當時沒有說話，本來就是在自習，看是我身上一些壞習慣，一不說話就要去找別人，旁邊的xx同學當時比沒有寫作業(yè)，沒有復習，當時我就跟他在講話了，這一點是非常不好的，當時沒有意識到這會帶來一些極其得不好的影響，我跟xx同學的講話聲音是越來越大，本來一開始知道教室很多同學在學習的，所以一開始就是在講小話，這就已經是違反了紀律了，非常的讓人難受，也讓我非常的放縱自己，于是后面就是從講話，變成了吵鬧，我影響了大家，再次回想晚自習的經過，我萬分的難受，做不好這么一件簡單的事情，實在是讓我非常的不舒服，我一定深刻反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年x月x日
晚自習吵鬧檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
由于我今天晚自習的紀律散漫，加上不夠自覺，在晚自習期間大聲吵鬧。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
在課堂之上吵吵鬧鬧，不僅違反了學校的紀律，還影響了其他同學的學習環(huán)境，影響了其他同學的學習，并且還惹怒了xx老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個初中生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，在課堂上吵鬧，我感到十分地慚愧。而我卻因個人的不遵守紀律，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的不良行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
晚自習吵鬧檢討書 篇8
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚修講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在晚修的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
現(xiàn)在回想起自己的錯事，真的感到非常的慚愧。我作為學生，卻算不上是好學生?？偸窃诮淌抑恤[出一些動靜來讓同學們分心，甚至在上課的時候和同學講話，讓周圍的同學難以聽課。對這樣的自己，我卻從來沒有好好的反省過！現(xiàn)在想想，實在是感到非常的抱歉和后悔！
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20XX年x月x日
晚自習吵鬧檢討書 篇9
親愛的老師：
您好！
在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤：20xx年xx月xx日我在晚上第三堂自習課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，牢固樹立紀律觀念。
第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度，踏踏實實地上好每一節(jié)自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復習功課。
第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，下次再也不敢了。
最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒有下次了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日