全國防災減災日是為了紀念地震受難者、同時加強全民防災減災意識與能力的特殊節(jié)日。這一節(jié)日的設立體現了國家對生命的珍視。舉辦防災減災日活動的同時也要做好相應的總結工作，看看是否有紕漏。出國留學網為大家整理了“防災減災日活動總結報告”，便于大家參觀瀏覽。
防災減災日活動總結報告 篇一
根據教育局和學校工作的要求，以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結合我校實際情況和學生年齡特點，制定并開展了切實可行的安全教育活動，達到了預期的教育目標。
第一，領導重視
學校領導始終重視安全教育，成立以校長為領導的安全教育領導組織，制定切實可行的安全主題教育活動計劃，明確安全教育目標，確?；顒佑杏媱?、有記錄、有落實。
5月初，學校召開了防災減災教育活動工作會議，制定了活動實施方案。要求所有教師認識到防災減災的重要性，認真開展一系列防災減災教育活動。通過這次活動，所有的老師和學生都可以接受生動的教育。
第二，內容豐富
1、充分利用集體上午會、下午會、小組會、校報、校園窗口、校園廣播等教育形式，宣傳教育學生防災減災知識。還要求學生把學到的東西帶回家，告訴家人、朋友和鄰居，以增強他們的預防意識。
2、利用校園廣播，開展防災減災。如防震、防火、交通安全、煤氣安全使用等。
3.5月12日，學校的電子屏幕和教學樓的墻上懸掛了一條宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識。也希望社會重視防災減災。
總之，通過各種教育活動，教師和學生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災減災宣傳教育工作，建立健全防災減災長效機制，繼續(xù)努力創(chuàng)建安全文明校園。
防災減災日活動總結報告 篇二
今年“防災減災日”活動開展以來，為促進我鎮(zhèn)防災減災意識和能力的提高，廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全社會對自然災害的防范意識，根據上級工作要求，及時安排部署，扎實地開展了防災減災工作，通過開展多項活動，讓減災防災意識和知識進村、進居民區(qū)、進單位、進家庭，增強災害風險防范意識，取得較好成效?，F匯報如下：
一、加強領導，精心組織
成立鎮(zhèn)防災減災宣傳活動工作領導小組，以鎮(zhèn)黨委書記任組長，分管副書記任副組長，綜治辦、安管辦及其他委辦主要領導任成員，應急辦統(tǒng)籌協調，組織實施各項工作，明確職責，落實專人，落實經費。廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。
二、多措并舉大力宣傳，營造防災減災人人有責參與的濃厚氛圍
鎮(zhèn)領導高度重視防災減災工作，專門召集會議進行工作部署，精心組織，周密安排，大力推進“防災減災日”宣傳活動。我鎮(zhèn)主要是采取線上線下相結合、形式多樣的宣傳方式開展宣傳活動，線上積極轉發(fā)防災減災相關信息到各村莊微信群、QQ群，積極運用新媒體的力量把防災減災知識融入到居民群眾的日常生活中，利用農村大喇叭宣傳防災知識。同時，在各村委（社區(qū)）LED顯示屏滾動播放防災減災宣傳標語，在集貿市場、人群集中地點和易發(fā)區(qū)，張貼和刷寫標語和警示牌x幅，其中防溺水警示牌新設置了x個、新配套了x套長繩、救生圈。在x個村（社區(qū)）人流量大的主路口懸掛防災減災宣傳橫幅x條，進一步達到強化、提醒的目的。聯合鎮(zhèn)直單位有關工作人員面向群眾發(fā)放各種防災減災宣傳材料約x多份。充分運用駐村工作隊員的先鋒模范作用，入戶進行扶貧工作中把防災減災意識安全教育活動融入進來，針對幫扶干部要求入戶幫扶時要積極宣傳防災減災相關知識，通過開展一系列的宣傳活動，起到了良好的效果，營造了防災減災人人有責參與的濃郁氛圍，進一步提高了我鎮(zhèn)居民群眾的防災減災意識。
三、強化責任，積極自查
結合“防災救災日”活動，鎮(zhèn)政府積極開展災害風險隱患自查工作。進一步完善了鎮(zhèn)政府、村級各項應急預案的修訂、編制工作，強化了預案的可操作性，基本形成了縱向到底、橫向到邊、覆蓋村（居）的預案體系。鎮(zhèn)主要領導積極組織各村（居）主任和各鎮(zhèn)直單位負責人召開“防災減災”會議，進一步明確村（居）和各鎮(zhèn)直單位的責任分工。同時設立了村（居）避災點，并簽定責任狀，強化責任感。重新調整應急救援隊伍的成員構成，進一步充實應急救援隊伍力量。
四、多方參與，積極防范
積極督促我鎮(zhèn)中小學校開展“防災減災日”活動，充分利用板報、標語及主題班會活動等方式，向學生宣講《陜西省公眾應急指南》、《防震抗震知識》等應急知識。各學校結合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，有針對性地開展安全疏散、逃生自救等方面的應急演練。組織村（居）干部觀看防災減災教育片。通過觀看，不僅讓所有村居干部學會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結就勝利的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義
五、存在問題
1、xx鎮(zhèn)群眾防災減災意識還不是很強，居民麻痹思想依然存在。
2、群眾知識水平偏低，對相關知識的認可和接受能力參差不齊，無法達到最佳理想的宣傳效果。
3、群眾生產生活普遍使用磚混結構房屋，且有些居民還住在就得磚瓦房甚至泥瓦房，這些房屋的建設質量普遍偏低，防震防火能力也不高，一旦發(fā)生災難，逃生和自救互救的基本技能基本遭到破壞。
通過深入開展“防災救災日”的活動，使我鎮(zhèn)廣大居民群眾進一步提高了防災減災意識，進一步落實了應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了鎮(zhèn)政府、村（居）干部及村民的實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。我鎮(zhèn)會總結經驗教訓，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，擔當作為，助力我鎮(zhèn)的防災減災工作再上新臺階。
防災減災日活動總結報告 篇三
根據教育局對“防災減災日”主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動；成立了以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
學校利用課間操時間舉行了“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現和消除隱患。
總之，我校開展的“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防災減災日活動總結報告 篇四
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，根據“沁陽市教育局關于開展5.12防災減災日宣傳教育活動的通知”精神，我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動，認真落實教育局文件通知精神?，F將工作總結如下：
一、開展“防災減災日”宣傳教育活動。
我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地，開展防災減災知識教育，宣傳防災減災政策法規(guī)，營造防災減災輿論氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡減災從身邊做起，動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防范和應對自然災害的意識和技能。
二、開展防災減災教育活動。
我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道，以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育，重點抓好中學生應對地震、洪水、臺風、泥石流等突發(fā)性自然災害基本知識學習，突出常規(guī)性和知識性。
三、開展切合實際的防災減災演練。
為進一步加強全體師生防災減災意識，提高防災減災的能力，我校認真落實教育局文件通知精神，對全體學生進行了安全疏散演練（在5月12日當天），此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，整個疏散過程快、靜有序，用時3分8秒學生安全有序的到達目的地，本次活動是對我校應對突發(fā)事件的防范措施的一次檢驗，更進一步增強師生的安全意識，提高了應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。
防災減災日活動總結報告 篇五
為認真貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神，增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高師生防御地質災害和自救、互救能力，保證教育教學工作的正常進行，防災減災宣傳教育活動總結。我校以5月12日 “防災減災日”為契機，在全校范圍內開展防災減災宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍?，F將我校工作總結如下：
一、健全機構、明確職責
1、成立由副校長任組長的“防災減災工作領導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處主任擔任組長，副主任擔任副組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
二、活動教育，形式多樣
學校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“五個一”活動。采取了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座，一次避險安全教育班團活動課，觀看預防地質災害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發(fā)揮學生主體作用，在全校范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的輿論范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“防災減災教育”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“應急自救”為主題的專家講座
5月x日晚x分社區(qū)醫(yī)生通過廣播為我校學生做“應急自救”講座，全校xx多學生在教室里安靜的收聽廣播，接受應急自救知識教育。
3、一次預防地質災害專題片
學校在5月x日的課外活動時間，分別組織學生在教室內觀看xx的安全教育專題片地質災害。通過觀看專題片，使全校師生更了解預防地質災害的基礎知識，并提高對防災減災工作重要性的認識。
4、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：學校在5月12日的課外活動時間，組織學生在教室內觀看安全教育專題片：游泳安全。給每個家長發(fā)放安全教育《告家長書》等。
5、一次自護自救的基本技能訓練
5月x日，市紅十字會領導和專家到我校為高一學生做包扎救護、心肺復蘇等自護自救的基本技能訓練。專家講座幽默風趣、實用性強，受到學生的熱烈歡迎，極大的提高了學生自護自救的基本技能。
6、一次緊急疏散演習
下個星期x，學校將組織進行緊急疏散演習活動，以提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。
三、立足防范，變“堵”為“疏”
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時，學校積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識，每學期的開學典禮領導要講安全，放寒暑假前，學校在給家長《告家長書》也強調安全。學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。
總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。今后我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識，提高師生自護自救能力。我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防范結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而努力。