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班長學期工作總結(jié)(篇1)
從小學到大學我一直是班長,這一直是我極為驕傲的地方,我的學習成績從小到大也沒有當過一次第一,但是我的成績也沒掉出過前五,所以我一直還是比較穩(wěn)定的。我做班長十幾年了,也都習慣了幫助班主任老師工作了,我可以說對班級管理有了很深刻的認識了,我會更加的努力的!
經(jīng)過大一上學期整整一個學期的相處,我們外語系07英語一班的同學互相了解更深,更加團結(jié)。開學之初,作為班長我覺得自己應(yīng)該提前回校,所以就提早了幾天返校。同時也為這個學期的學習工作做好準備。
開學首先要做到事就是頒發(fā)教科書,開學的第一天,我?guī)ьI(lǐng)班干和部分同學到圖書館領(lǐng)書。由于有了上次頒發(fā)書本秩序混亂的失敗教訓,這次我們是由各個寢室長負責領(lǐng)取自己所屬寢室的同學的書本,各個同學沒有領(lǐng)錯書本。整件事情當中楊瑤、歐陽以遷、張素文等人表現(xiàn)得極為積極,熱心幫助同學。相比之下有寫同學甚至是班干的表現(xiàn)令我感到很遺憾。以后分配任務(wù)的時候,我學會了把具體工作落實到班干身上。
進入三四月份,恰逢“兩會”召開,梁老師召集班長團支書傳達學校了對班級活動管理應(yīng)該注意安全的要求。三月份班級沒有組織活動,周末班長或者團支書會留校值班,認真負責地遵守會議傳達的各項規(guī)定,以及召開班會提醒同學們盡量不要外出游玩和注意安全。這個學期里,班上的同學從未出現(xiàn)重大事故。
我們班還在開學初組織了一次未貧困地區(qū)失學兒童捐款捐物的活動,但最終是通過“愛心社”將物資捐獻出去的。三八婦女節(jié)期間,我們班的大部分女生參加了外語系的拔河比賽,并且取得第二名。四月份我們班級內(nèi)部進行了一次羽毛球比賽其中廖煥同學獲得男子第一,女子第一名由鐘建微同學獲得。其后的外語系舉辦羽毛球賽中,鐘建微同學代表本班出賽,獲得系羽毛球比賽1等獎四月下旬,我們班組織了四名同學參加“景德鎮(zhèn)陶瓷學院迎五四辯論賽”----外語系選拔賽,并且在其中獲得團體冠軍。下面通過這份表可以看到同學們參加活動的表現(xiàn)。
班級工作方面,我依然堅持了每個月開一次班會,班會中最重要的是公布班費使用情況,另外還定時召集班干開會。雖然次數(shù)不多,但是每次會議都有很好的成效。例如,在針對早操出勤率的班會上,由于我自己曾經(jīng)多次曠操,我在班會上做了深刻的檢討,并要求同學們尤其是男生,每天都要按時去做操。為了拉近同學們之間的關(guān)系,我們班級在這個學期里先后有3次班級聚餐,最后一次是在六月一號,全班同學只有武傲俐、舒相、劉思思、洪丹等人無法出席。
6月22日召開本學期最后一次班會,提醒同學注意假期安全,放假離校前鎖好寢室門窗。
這個學期還做了幾件個人認為比較失敗的事情。
第一件是:在全院創(chuàng)業(yè)策劃大賽中,由于沒有調(diào)動全班同學的激情,而且又沒有創(chuàng)業(yè)策劃這方面的經(jīng)驗,導(dǎo)致了上交的策劃書質(zhì)量不高,最終我們班的幾份策劃書落選。
第二件是:班級里面仍然存在幾個人不合群或者不熱衷于院系舉辦的活動。但是這部分人的成績又不是很好,我是不非常清楚他們的狀況。
第三件是:學期初獎學金評定。由于缺乏工作經(jīng)驗和自己不太熱衷于爭取獎學金,把獎學金評定工作輕率交給了學習委員和團支書等其他班干負責?!?0xx--20xx學年第一學期講座打卡成績”中本班同學的打卡成績出錯——有人多加,有人少加。很不幸我得零分,事后從陶院網(wǎng)站上得知信息,但沒主動要求校方更改。最終,班級內(nèi)獎學金評定未能嚴格按照規(guī)定執(zhí)行,據(jù)說還有計算錯誤的情況。
大學還有3年,時間也還有很長,我和同學之間相處的時間也要慢慢的熟悉,我知道自己還有很多地方需要改正,也存在著很多的缺點,這一點需要同學們及時提醒我,讓我及時的改正,誰沒有錯誤呢?
以后的3年,我們要一起走過,這是一段難忘的路程,我為和你們是同學而感到驕傲,我會繼續(xù)努力,為班級做出我應(yīng)有的貢獻!
班長學期工作總結(jié)(篇2)
雖然身為班委,但總感覺這學期沒做什么,也許是由于我專轉(zhuǎn)本的原因吧。對大家的關(guān)心還不夠,沒能盡到一個班長的職責,在此,我發(fā)自肺腑地對大家說一聲:對不起。
因為有近半數(shù)的同學要參加專轉(zhuǎn)本考試,所以在五一之前,我們班幾乎沒有搞什么活動。
其實在五一之后,我一直想在我們班搞幾個活動,培養(yǎng)一下同學感情,促進班級的凝聚力。但我有其心,而力不足。本想和大家一起去中山陵玩“真人cs”的,無奈班費不給力,只能聚餐和勉強舉行一些小的活動。所以最終即便是在已經(jīng)打聽清楚價格,時間,探過路之后也不得不放棄這一計劃。內(nèi)心有些惋惜。
還好,五月中旬,我們班聚了次餐,其實一談到吃飯,大家還是挺樂意去的。所以,就在那一天,班里的好多同學都醉了,有近三分之一的同學吐了,也許是由于我們同學之間情誼太深,也許是由于少數(shù)同學因?qū)^D(zhuǎn)本要走,也許……總之大家那天都醉了?!白砗笸抡嫜浴保娴?,那天晚上,多少喜悅,興奮,彷徨,惆悵,無奈,失落……都毫不留情地刻寫在每個人的臉上,真實而又刻骨銘心。
六月初,在我們班同學的一致建議下,我答應(yīng)帶著他們?nèi)tv唱歌。我發(fā)現(xiàn),平時無論你唱的好不好聽,在這里面給別人的感覺幾乎都是一樣的。整整一個下午,我們都在震耳的嚎叫中度過。那感覺很復(fù)雜,感受也很復(fù)雜,還有一點我要說一下,那就是唱歌結(jié)束后有好多人的聲音都嘶啞了,呵呵……只要玩的高興,其它的,也就不在乎了。
其實,在接下來的半個多月時間,我還想在班里搞點小的活動,無奈,期末總結(jié)不得不在這個時候?qū)?,所以我只能告訴你:未完待續(xù)……呵呵……
總的來說這個學期過得還是比較充實的,對我個人來說,開學初因為要專轉(zhuǎn)本,比較忙。轉(zhuǎn)本之后就清閑了許多。也鑒于此,期中考試考得也就……你懂的……
既然是總結(jié),那就必定有不足的地方,在本學期中:其一,對自己有些不負責,今日事,今日畢,做事要果斷,絕不能拖泥帶水,自己該做的事就要敢于去做,勇于去做。其二,浪費時間,在這里,我要借鑒魯迅的一句話:浪費別人的時間等于謀才害命。從這句話不難總結(jié)出:浪費自己的時間無異于自殺。所以,以后不能浪費時間,要多看書,開闊自己的視野,增長見識。要珍惜時間,畢竟時間就是生命,時間就是金錢。其三,愛為自己找借口,做錯了就是做錯了,不需要狡辯。有句話是這麼說的:你能承受的責任越大,越能證明你是一個有用的人,那些推卸自己責任的人,同時也推卸了自己的價值,承認了自己的無能。所以在平時的為人處事上要敢于承擔,敢于面對,哥可不愿意做那樣的人,哥可是有理想,有追求,有抱負的人。其四,隨波逐流,過于順從,雖然每天的生活都在重復(fù),相同的戲幕演了一遍又一遍,但不能因此而喪失自己的斗志,生于憂患,死于安樂。生活要充滿激情,有所創(chuàng)新。其五……
當然,還有一些缺點,在此就不再一一累述。
總之,生活還要繼續(xù),生命還在奔跑,要抱著積極,樂觀的心態(tài)來面對生活,面對挫折,面對苦難。魯迅曾說過:真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。逃避是沒有任何意義的。
要端正態(tài)度,注重細節(jié),態(tài)度決定一切,細節(jié)關(guān)乎成敗,要做好每一件看似簡單,平凡的小事。其實:把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單。
要對自己負責,自己決定自己的未來,要有貝多芬的“扼住命運的咽喉”般的勇氣和膽量。始終要堅信“天助自助者”。
每個人都有他獨特的魅力,一個人與生俱來的不僅僅有生命,還有責任,義務(wù)和使命。
班長學期工作總結(jié)(篇3)
xx-xx學年即將結(jié)束,這代表著我本學年的工作也將告已段落。本學期作為班長,我體會頗深,有喜有憂,有得有失。
本學期開學初,我就組織各班委集中開會討論班級各方面的事宜,落實各班委的職責,采納各班委的意見。為促進班級的發(fā)展起了個開頭。目前看來,我班大部分班委都很努力為班級作出一份力量。積極配合我的工作。
在我和同學的共同努力下,本學期我班在各方面取得了不錯的進展。
在學習上,同學們現(xiàn)在遲到的現(xiàn)象很少了,幾乎沒有早退的現(xiàn)象,曠課也少了!除了個別同學外,所以我們班的出勤率是比較高的!這比以往好多了!在課堂上,同學們是比較認真的,能夠和老師互動,上課的氣氛是比較好的,聽課效果比以前好多了。并且得到了老師們的認可與好評。當然,我們還有很多不足,例如,上課還是會存在同學睡覺,玩手機等不良行為,課后作業(yè)還是有相當一部分同學隨便應(yīng)付。所以我認為我們班的學習狀況還是要不斷的加強的!
在生活上,我班同學比上學期更加團結(jié)了。在溝通方面,同學們都有進步了。班上有困難的同學基本得到了幫助。還有讓我更擔憂的是男生這邊電腦多了,泡在電腦里的時間比放在學習里的時間還要多!
以上是對于我班在本學期整體狀況的總結(jié),我覺得我班整體上的面貌比以前有所進步了,特別是在學習方面。但是同學們整體的積極性不高,自覺意識比較低。以下幾點是我對改善這些狀況.建議。
1:平時可以開設(shè)個人信息分享會、主題探討會;
2:班級活動課適當增加,包括校內(nèi)和校外。
3:在班級或個人遇到問題時,要積極與同學或老師做好溝通
希望在以后的日子里大家能更好的配合我的工作,我能更好的為大家服務(wù),個人爭取做到同學們的兄弟姐妹,老師的左膀右臂,和大家一起度過大學里精彩有意義的生活.
班長學期工作總結(jié)(篇4)
轉(zhuǎn)眼間又一個學期結(jié)束了,這意味著大二的落幕和大三的開幕。這一學期在和同學們的相處中在各個方面都讓我有了新的認識。本學期我班共召開五次班會,主要內(nèi)容為團學工作、院運會、學風建設(shè)、班風建設(shè)、新任班長支書換屆選舉以及相關(guān)常規(guī)工作這幾大塊。
3月份,主要任務(wù)是團日活動,我班前期共計劃四個活動方案,經(jīng)過第一次班會我班確定活動方案,后因各種緣故臨時更換活動方案,因此活動準備倉促,效果不佳。
4月份,主要是備戰(zhàn)院運會,在全班同學的共同努力之下我班脫穎而出,在五項團體評比中喜獲四項團體前三獎。具體獎項:入場式第一名、道德風尚第二名、海報設(shè)計第二名、新聞采寫第三名。
5月份,主要工作是舞會的動員和準備以及各種學生干部換屆的動員工作。舞會為同學們提供了一個更近的認識機會,豐富了課外生活,放松了身心。同時,該月有各種學生干部的換屆,我班主要通過班會的宣傳和互相交流經(jīng)驗等方式開展動員工作,本次換屆我班同學積極參與,在各種平臺上同學們都給自己創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自己風采的機會。
6月份主要工作是學風建設(shè)。該月有兩項重頭戲,即英語四六級和期末考試。我班同學在面臨考試時都能夠化壓力為動力,積極認真地備考,部分同學在復(fù)習期間主動整理個人筆記,收集各種參考資料,為同學們提供了一份準確且高質(zhì)量的復(fù)習資料,讓全班同學得以認真?zhèn)淇肌?BR> 另外,我班通過五次班會宣傳相關(guān)常規(guī)工作,定期為同學們提供各種信息,借助相關(guān)視頻進行精神文明健康教育。本學期我班積極配合各部門相關(guān)常規(guī)工作,無明顯違紀違規(guī)行為,班風總體正常。
現(xiàn)在,我僅從個人角度談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗以及不足之處,主要內(nèi)容如下。
經(jīng)驗:我歸結(jié)的學生干部理念主要用五個字來概括,即“能做不能做”。
1.有的事情別人可以做但是自己不能做,或者說別人可以有借口但是作為學生干部不能有借口。比如出勤,別人遲到、缺勤,但你不能做同樣的事,作為學生干部就要記住你是一個先進的代表,你可以沒有為這個部門創(chuàng)造價值但是你不能給部門創(chuàng)造污點。你不能用和別人一樣的理念來衡量自己,你自己有自己的思想,有自己的標準,如果總是以別人的錯誤來為自己找借口來犯錯那就是愚蠢的,因為你已經(jīng)在崇拜落后而不是先進了,作為學生干部你就要在一定層面上以更高的要求來約束自己、要求自己。人們常說年輕人就應(yīng)該多犯錯,這樣才會不斷積累經(jīng)驗,不斷提高自己。但我想說的是,能不犯錯盡量不要犯錯,因為經(jīng)常會在你犯錯的時候有人會把你的這個錯誤死死咬住不放,那么在以后的工作中,結(jié)果就不言而喻了。當然了,我的意思不是錯誤萬萬不能犯,錯誤可以犯,人無完人,一個人哪能不犯錯誤,但同一個錯誤記得不要犯第二次,一次犯錯可以原諒,大部分人的肚量對一次錯誤是可以理解的,但如果你第二次犯錯,那么你的可信度就陷入危險期了,我們都讀過《狼來了》,事實上有的人不是不懂這些道理,但是有的時候就是會傻里傻氣的去做一些自己都不可思議的事,當他做完后別人就會覺得這個人很愚蠢,沒有素質(zhì),所以記住,用比別人高一度的標準來要求自己,這樣你就會比別人更優(yōu)秀。我們都知道“短板理論”和“跳躍理論”,學生干部的工作就如同這兩條理論,你崇尚落后就相當于短板,你注定要失敗,相反如果你以高標準來要求自己,你就會跳的更高,成功就離你不遠了。
2.有的事可做,就放手去做。一個學生干部如果一切都言聽計從,盲目遵照制度、指令來做事,那么他不是一個好學生干部,因為這樣的學生干部沒有創(chuàng)新理念,只會照搬照抄,既然這樣,一個部門隨便叫一個人去做就可以了,為什么要你去做?所以有的時候我們要學會變通,可以做的就放手做,有句話說的不錯,“將在外軍令有所不從”,不要等到貽誤了戰(zhàn)機才來后悔沒有抓住機會,要知道這個世界是從來不賣后悔藥的。
當然了,我的前提是可做的要做,而不是明知道不能做的還固執(zhí)的去做,這樣的學生干部不會得到團隊的認可,他永遠只會是孤軍奮戰(zhàn),因為沒有紀律性的團隊是不可能把事情做好的??偠灾?,能做和不能做就是一個度的概念,只要準確把握好這個“度”我們的工作就會順利。
班長學期工作總結(jié)(篇5)
新的學期已經(jīng)開始了,在過去的一年里發(fā)生了很多事情,在上學期的學習和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點和不足。但是細細回顧上一學期的工作和學習,我在同學們的支持和鼓勵下,還是收獲很多成長很多。在此我先把工作做下總結(jié):總的來說還可以,在學校組織的活動中,我們參加籃球賽、元旦晚會,同學們不是很放得開,可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學習中,能夠與同學們一起共同努力、共同成長,不斷改進這些缺點和不足。
以下是我這學期的學習計劃:這學期我打算以學習為主,把我們班的學習成績有所提高,在上學期的期末考試中,同學們的成績有不小進步,但相對還不是很理想。這可能有很多原因,如:復(fù)習工作做的不是很充分,同學們沒有意識到復(fù)習的重要性,以及各種知識在平時掌握的不是很扎實。針對這次考試,我進行了總結(jié),了解了同學們在學習上的弱點,我會在這學期確定我們的學習目標,希望在本學期能把學習搞上去。這學期,我打算制定一個加分減分的個人積分榜,激發(fā)同學們的欲望,約束同學們的行為規(guī)范。它要有一套完整的賞罰措施,底分為60分,根據(jù)同學們的學習成績、行為舉止、獲獎情況、衛(wèi)生情況、個人表現(xiàn)進行適當?shù)丶訙p分。同時,我們將會在每周日的班會課上向同學們及時準確地反饋目前積分情況,使同學們更直觀地了解自己在過去一周的表現(xiàn),明白自己在班級中所處的地位。這樣,分數(shù)少的同學會在接下來的一周工作中更加努力,爭取加分。而分數(shù)多的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的氛圍。使同學們在學習中變得主動。
在班級的管理方面:我打算實行有效的管理制度,每天由一名班干部來看管班級的紀律,負責根據(jù)賞罰措施以及同學的表現(xiàn)適當?shù)丶臃譁p分,放學后把名單統(tǒng)計好交給我,我會在適當?shù)臅r候向班主任匯報情況。
在衛(wèi)生方面:由勞動委員負責值日輪流表,在每周三的大掃除時,提醒組長值日生,這樣就能更好的打掃班級了。我會詳細安排各個班干部的工作細則,例如:組織委員要適當?shù)慕M織一些班級活動;要善于觀察有心理異樣的同學,要及時向老師反映。
作為一個班長首先自律性要強,所謂正人先正己作,作為一名班長必須學會自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點與不足,并且及時改正。其次要很強的凝聚力,班長是一個班組的核心,把整個班組凝聚在一起為實現(xiàn)班組的各項工作任務(wù)而努力是目標。一個班長能力再強也只是一個人,有很多工作是靠大家的共同努力來完成。然后要學會溝通,其實這一條是說起來容易做起來難,因為人與人的性格不同的,有的天生外向型、好說,就好溝通,而要碰上內(nèi)向型,不好說的人就不太好辦了。作為一名班長就要學會與各種人溝通,因為只有和大家建立好良好的溝通,才能了解大家的思想變化,有什么問題,有什么矛盾,應(yīng)該怎樣解決。最后要為人正直,處事公正,在一個班組中班長絕對不可以拉幫結(jié)派,搞小集團,在處理事務(wù)時本著對事不對人的原則,該扣的扣,該獎的獎。只有這樣班長才可以樹立自己的威信。
總之,我希望在上學期的基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使105班在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與提高。
班長學期工作總結(jié)(篇6)
轉(zhuǎn)眼間,一個學期的工作已經(jīng)告一段落,剛開學的場景仿佛就在昨天。經(jīng)過大一上學期半年多的鍛煉,自己已經(jīng)融入了班長的角色中,有了許多的收獲和感慨。接下來要對上學期的工作方面做一總結(jié):
一、繼續(xù)保持同學學習的熱情,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高
班級整體成績較好,沒有掛科的同學,在班長支書會議上受到了老師的表揚。這一成績除了班委同學的帶動作用,更離不開同學們的勤奮努力。各個寢室的學習氛圍營造的都很好,使同學們保持著旺盛的學習動力。關(guān)于這一點我覺得自己做的并不太好,綜合成績并不靠前,在本學期會注意的。
二、在平時應(yīng)多注意同學們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題
有些同學的某些錯誤思想,如“中國近代史不上沒關(guān)系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外,鼓勵班委同學深入寢室,從而,了解各同學的思想動態(tài)。再次,我們建立了班級qq群,便于及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負責人溝通,交流工作,學習經(jīng)驗,取長補短,從而促進班級更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力
在參加系文娛活動和班級活動上,我班同學應(yīng)該說向前邁出了一大步!本學期我們班同學比較積極參與系組織的活動。在學校組織的“12.9”同心繩比賽中獲得了全校第三的好成績、元旦晚會中也有我班同學的身影。,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。
1、在每月一次的主題班會中沒有認真籌劃和布置,每次都是以開班會為目的,沒有讓同學們更加深入的思考主題,在本學期會認真執(zhí)行。
2、班級的凝結(jié)力仍然不夠,尤其是女生寢室之間一般都沒有太多的接觸,寢室內(nèi)部還有孤立的同學,在這學期應(yīng)關(guān)注這一點做好工作。
3、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
班長學期工作總結(jié)(篇7)
秋收冬藏,半個學期過去了,我們收獲了許多,也儲藏了許多。轉(zhuǎn)眼間,高一學年即將過去。作為高一四班的班長,我在感慨時光如梭之余,也為班級的點滴進步而欣喜不已:這說明了高一四班這個集體正在不斷的學習、成長。
在此,我要感謝我們的班主馬洪霞老師——在管理班級工作過程中不遺余力同我們管理好班級,同時也感謝所有的班委,因為班級的點滴進步都離不開大家。
以下便是我一學期來的工作總結(jié):
一個班級如果沒有良好的班風和學風,那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面,通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的了解和情誼,增進同學們之間的交流。在學風上,本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度,按規(guī)定作息。班里同學還分了“學習小組”增進學習交流,同時積極參與晨讀和集體自習,在學習上,全班同學你追我趕,積極備戰(zhàn)臨近的期末考試和三年后重要的高考。
同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動,讓同學們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
軍訓是我們高一新生入校的第一課,雖然只有短短的一周時間,但是在這一周的時間里,同學們展現(xiàn)出了堅強的意志和高度的集體榮譽感,對于增進同學間的情誼,加強班集體凝聚力和向心力有著重要意義,正是由于同學們的共同努力,我們班在軍訓中被教官多次夸獎,這不僅是對同學的肯定,更是對同學們往后學習中刻苦精神的一次檢閱。
班級在黑板報旁設(shè)立了學習角,由同學提供各種學習經(jīng)驗、各科手抄報,供同學參考,創(chuàng)建、營造了良好的學習氛圍;
班干部帶頭主動學習,特別是自習時間以身作則,認真自學,為同學樹立榜樣!每次考試后評出成績優(yōu)秀的同學(前五名)與進步最大的同學給予獎勵。
在班級中有很多可圈可點的地方。比如:通過召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
合理安排班費使用,安排生活委員一人管錢記賬,并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
我認為,在同一個地方學習生活久了,那么那里的人們一定是關(guān)系不一般的人。更何況是學校,不管是哪個班級的同學,都是我們的兄弟姐妹。與其他班級建立兄弟班級的關(guān)系,與其他班級和睦相處。避免了會有班級之間沖突的發(fā)生。
作為班長。不能只說好壞,更要說實話!班級中,身為班級管理者的我們沒有讓班級成為年級中璀璨的明星就屬于我們的失誤。在這里我總結(jié)了幾條:
1.不能讓每個同學個發(fā)其長,沒有在年級的各項活動中有精彩表現(xiàn)。
2.臨近期末未能取得一次平行班第一的成績。
3我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過不良現(xiàn)象,沒能完全為同學起好帶頭作用。
4. 午自習及課間的秩序上還有很大的不足。
5.本學期在班級管理上的這些不足之外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
班委表現(xiàn)也可分為優(yōu)劣:優(yōu)點:每一次的集體活動,班委們都會以身作則,積極地去參與;在生活中,我們的關(guān)系都非常好;在學習上,我們也沒有絲毫的放松,在本次的月考中我們的成績都在班上名列前茅。不足:工作分配有時候不到位,造成很多不必要的誤會;很多時候,有的人也會出現(xiàn)懶散懈怠的情況,上課聊會天,或自習課掏出手機等等。
下面一個大環(huán)節(jié)恐怕就是別人不會和我講的一樣了。那就是班級品牌!在年級十二個班中,我們之所以成為四班,是因為我們有自己班級的品牌。個性在四班中隨處可見,正是因為這些自己的品牌才上年級中其他同學都深深的記住了四班或四班的每一位同學,這其中包括門前的小電視展播,還有班級博客等。
我們不喜歡別人用“團結(jié)有愛的大家庭”來稱呼每一個班集體!我們就是我們。四班!獨一無二的四班。一個火力全開,勇往直前的四班!
在這半學期我們班的班級建設(shè)圖大概就是這個樣子的了!
過去的就像是云煙。終究不再回來.我們能做的就是把那些一起走過的歲月當成人生最美好的回憶.好的繼續(xù)發(fā)揚.不好的慢慢改正.爭取讓我們班越來越好.始終堅信我們班的未來就是班級里所有同學的未來。
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