最新保護校園環(huán)境手抄報(七篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    保護校園環(huán)境手抄報篇一
    您好。
    我身為一名現(xiàn)代實驗小學的學生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,漫步在綠樹成蔭的校園中,學習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,天天沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
    然而,就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點:操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
    為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
    1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
    2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
    3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
    4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
    5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭?!?BR>    6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。
    我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
    學生:xx
    20xx年xx月xx日
    保護校園環(huán)境手抄報篇二
    尊敬的校領導:
    您好!
    我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久??吹搅藢W校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
    學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
    還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
    以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學校提出以下幾點建議:
    1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
    2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當的表揚和批評。
    3、組織學生多植樹。讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
    4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
    5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
    希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的.祝福我的母校明天更加美好。
    xxx
    xx年xx月xx日
    保護校園環(huán)境手抄報篇三
    xxxxx的老師:
    你們好!
    我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
    然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
    為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
    1、開展保護環(huán)境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
    2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
    3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
    4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現(xiàn)在做起。
    5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。
    希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
    學生:xx
    20xx年xx月xx日
    保護校園環(huán)境手抄報篇四
    尊敬的校長: 您好! 我是本校一名六年級的學生,在這所學校已經生了六年了。我們的學校風景優(yōu)美,景色迷人??墒牵€有許多美中不足的地方。 學校教學樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會有一次性塑料杯。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經過的人看得也很不舒服。 學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。 做為本校的一名小學生,我向您提出以下幾點建議:
    1.可以在周一的晨會以“保護壞境”為主題,開展一次活動。
    2.可以在班級里讓班主任以“保護環(huán)境”為主題,開展一次班會并讓同學們搜集一些保護環(huán)境的資料。
    3.可以在學校里開展一次“保護環(huán)境”的
    名言標語征集活動。
    4.可以讓同學們?yōu)槟銖U物利用,自己動手制作一些環(huán)保小制作。 學校是我們大家的,保護環(huán)境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起,保護我們校園的環(huán)境。
    保護校園環(huán)境手抄報篇五
    尊敬的校領導、親愛的同學們:
    我們是601班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
    可是僅僅兩個月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調??!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個建議:
    1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規(guī)范自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。
    2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。
    3、學校可以成立“啄木鳥”護衛(wèi)隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。
    4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。
    5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護。
    同學們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。
    最后,我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!
    保護校園環(huán)境手抄報篇六
    親愛的同學們:
    你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是咱們小學生應有的社會責任。
    當你在這美麗的校園中學習,為咱們美好的未來而努力著時,相信咱們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望咱們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:
    1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。
    2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
    3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
    4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
    5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
    6、養(yǎng)成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
    7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
    “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來倡導節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓咱們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
    xxx
    20xx年4月
    保護校園環(huán)境手抄報篇七
    尊敬的校領導: 您好,校長。我是本校一名六年級的小學生,已在這所美麗的校園里生活了六年,我們的學校的景色優(yōu)美,有挺挺玉立的大樹,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學樓,可是一走進這幾棟教學樓,仔細觀看,不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源,長期以來大家都認為水資源:“取之不盡,用之不竭,”不知珍惜,隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,大家可以做到嗎? 節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起,要樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥,”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生,我提出以下建議:
    1、在校園里的水池旁,貼上一些關于節(jié)約用水的標語。這樣,來水池用水的師生,可以看到標語。
    2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會,讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
    3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,讓每名同學都談談自己的建議和意見。
    4、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。 節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全體師生都增強節(jié)約用水意識,從小處做起,共同行動,節(jié)約每一滴水!
    建議人:xxx 20xx年12月6日