六一節(jié)游戲比賽方案的意義在于提供了一種有趣、創(chuàng)新且寓教于樂的方式，讓孩子們在健康快樂的環(huán)境下學習和成長。游戲比賽可以幫助孩子們發(fā)展團隊合作精神、積極進取的態(tài)度以及競爭意識。下面就是由出國留學網編輯為大家整理的“六一節(jié)游戲比賽方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
六一節(jié)游戲比賽方案（一）
為豐富“六一”兒童節(jié)校園活動，讓小朋友度過一個歡樂的節(jié)日，班級將自行組織一個游戲?，F(xiàn)將中（三）班游戲相關安排如下：
一、游戲名稱：
夾豆子；
二、游戲時間：
本周五上午（5月31日）；
三、地點：
班級教室；
四、參加人員：
小朋友們、家長和班級老師；
五、游戲玩法和規(guī)則：
1、每位家長和小朋友組成一隊，四隊同時開始游戲，在規(guī)定的時間內（30秒），用筷子將豆子從一個盒子夾到另外一個盒子，看哪組夾得數(shù)量比較多。
2、豆子分成黃色和黑色兩種，家長夾黃豆，小朋友夾黑豆。
3、參加人員均可得到一份小獎品；四隊中夾得豆子最多的那隊，另外再獎勵一份小獎品。
六、備注：
1、購買相關物品的費用，將從班級基金中支出
2、屆時游戲現(xiàn)場，可能會安排部分家長幫忙游戲布置或組織，請各位家長積極配合。
六一節(jié)游戲比賽方案（二）
一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定慶祝六一活動方案。
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。通過開展慶祝六一 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。
活動主題：
展示風采 歡度六一
活動時間：
6月1日
主要負責人 ：
班主任和班干部
活動安排：
一、 班級文化布置：
班干部負責，民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。
2、表揚本學期有進步的學生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（由學生自己報名參加，老師適當指導）
2、活動過程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
五、安全注意事項
提前做好學生的安全教育工作
要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。
六一節(jié)游戲比賽方案（三）
一、主題：
“吟古今美文，做陽光少年”經典吟誦比賽
二、活動目的：
用濃郁的讀書氛圍來豐富校園生活，充分展現(xiàn)自己的藝術潛能。通過比賽提高學生表現(xiàn)能力，展現(xiàn)同學們健康向上的精神風貌，激發(fā)學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀與藝術帶來的快樂。
三、活動安排：
1、1—6年級各班比賽（19個節(jié)目）
2、學校舞蹈隊、合唱隊節(jié)目（屠小巧、張淑蓉）
四、詩歌內容及比賽要求：
1、誦讀內容：題材不限，可以是經典散文，三字經、百家姓、詩歌、文言文等。（參賽內容可以在教材和課外書籍中自選，但要求主題鮮明，內容健康，積極向上，能給人以美的享受。）
2、要求：
①要求各班1/3以上的同學參加，時間為3—5分鐘，不超過5分鐘。
②各班在誦讀的形式上力求創(chuàng)新，以表演誦為主要方式，適當融入情景、音美藝術表現(xiàn)手法（如：背景音樂、服裝道具），增強整體藝術效果。
③朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。
3、獎項設置。
根據(jù)節(jié)目效果，評出獎項若干名。
五、活動進度表：
階段內容時間備注
第一階段各班選定誦讀節(jié)目4.30—5.7各班誦讀題目及內容10號前，個人平臺發(fā)送給xx（如有雷同，以先報者為先）
第二階段各班排練5.7—5.22
第三階段初審5.20—5.25行政參與
第四階段各班節(jié)目再加工；背景音樂上交5.25—5.28
第五階段走臺5.31下午
第六階段正式表演6.1
六、活動籌備：
（一）環(huán)境布置組
1、會場座位排放（體育組）
2、舞臺背景設計（美術組、xx）
3、評委席桌椅（總務處）
4、彩旗、氣球（總務處）
5、橫幅：xx
6、大屏幕設置（xx）
（二）音像組
1、場地音樂（音樂組）
2、照片、錄像（xx）
3、各班背景音樂采集，現(xiàn)場音響協(xié)調（xx）
（三）評委組
（四）主持負責：xxxx
六一節(jié)游戲比賽方案（四）
一、活動目標
1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議，向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）
目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的.環(huán)保意識。
內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎： 根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
六一節(jié)游戲比賽方案（五）
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的體育特長，提高學生的身體素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，經校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動。
二、活動主題：
我運動，我快樂
三、活動時間：
四、活動地點：操場
五、活動內容：
1、跆拳道團體表演、個人表演
2、一年級部游戲：火災逃生比賽（全體學生參加）
3、二年級部游戲：踩氣球比賽（全體學生參加）
4、三年級部游戲：飲水思源比賽（全體學生參加）
5、四年級部游戲：背夾球比賽（全體學生參加）
6、五年級部游戲：袋鼠跳比賽（全體學生參加）
六、活動過程：
1、校長致詞并宣布活動開始
2、陽光神小跆拳道團體表演
3、陽光神小跆拳道個人表演
4、一年級部游戲：火災逃生比賽
5、二年級部游戲：踩氣球比賽
6、三年級部游戲：飲水思源比賽
7、四年級部游戲：背夾球比賽
8、五年級部游戲：袋鼠跳比賽
六一節(jié)游戲比賽方案（六）
一、指導思想：
xx年“六·一”兒童節(jié)即將到來，為隆重慶祝中國共產黨90年，相應西山區(qū)區(qū)委在廣大青少年中掀起“學黨、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮，使少先隊員更多地了解中國共產黨成長的歷程，我校決定“六·一”兒童節(jié)以“中華魂，頌歌獻給黨”，全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式，歡度“六·一”，唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，展示春苑小學全體學生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風貌，向中國共產黨90周年獻禮。
二、活動時間：
xx
三、活動地點：
xx
四、活動目的：
1、通過新隊員入隊儀式，對學生進行組織的教育，使新隊員受到熱愛紅領巾、熱愛少先隊組織的直觀教育，繼承發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，壯大組織力量，增強少先隊組織的活力。
2、通過對學校優(yōu)秀少先隊員和輔導員進行表彰獎勵，以促進學校工作的開展和少先隊員工作的積極性。
3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它是一種呼喚，呼喚紅色精神，通過全校師生唱響紅歌的形式，營造濃郁的校園藝術氛圍，弘揚時代主旋律，讓他深入到每位隊員的心里，帶動每一個家庭。
五、活動內容：
1、學校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單，填寫入隊申請書，學校入隊儀式前，輔導員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學習和教育，使學生充分的認識、了解少先隊組織。
2、學校在入隊儀式結束后同時舉行“六·一”合唱慶祝活動，各年級準備兩首參賽歌曲。一首為歌唱中國共產黨、歌唱祖國的優(yōu)秀合唱歌曲，另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優(yōu)秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進行彩排。
六、活動要求：
1、各中隊訓練隊列儀式，確保大隊活動的效果。
2、新少先隊員及老隊員要提前彩排，一年級輔導員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。
3、各年級把伴奏碟提前兩個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目，由各年級專人負責光碟的質量和效果。（學生使用的道具及打擊樂器自備）
4、進退場要有秩序，不能大聲喧嘩，以免影響其它節(jié)目的演出效果。
七、活動議程：
1、隊列儀式，整隊
2、校領導講話
3、入隊儀式
4、表彰優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀輔導員
5、大隊長宣布活動開始
6、“頌歌獻給黨”合唱比賽
7、評獎表彰
八、活動具體時間安排：
請各班老師積極配合，認真做好各項準備工作，力爭將本次活動開展好！
九、活動工作人員安排：
1、活動策劃（xx）
2、舞臺調度（xx）
4、計分統(tǒng)計 （xx）
5、校園文化布置（xx）
6、場地安排 （xx）注：包括各班進退場安排
7、主席臺布置
8、攝影師
9、音響師
10、后勤保障
11、獎狀書寫
十、注意事項
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動
2、講紀律：遵守各項規(guī)定，有事要向班主任請假
3、班主任、副班主任加強責任心，確保無事故
4、講文明：自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓
5、講衛(wèi)生：愛護活動場地環(huán)境，活動結束后，各班清掃干凈所在場地，大隊部將組織檢查評比。