本科畢業(yè)拒絕工作offer, 轉(zhuǎn)而去馬來西亞讀研,值得嗎?為什么會選擇馬來西亞讀研?

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    去馬來西亞留學(xué)在中國留學(xué)生中還是很受歡迎的,今天出國留學(xué)小編就給大家介紹本科畢業(yè)拒絕工作offer, 轉(zhuǎn)而去馬來西亞讀研,值得嗎?為什么會選擇馬來西亞讀研?如果對這個話題感興趣的話,歡迎點擊出國留學(xué)網(wǎng)。
    本科畢業(yè)拒絕工作offer, 轉(zhuǎn)而去馬來西亞讀研,值得嗎?
    很多大四的學(xué)生即將過完這個新年要開始做選擇題,是繼續(xù)讀研深造,還是畢業(yè)后直接參加工作。這是擺在每一個準(zhǔn)畢業(yè)生面前的未來人生路。相信很多人都有這樣的一個疑問,為什么要讀研? 讀研能給我?guī)硎裁矗?我個人認為讀了研究生會多一些經(jīng)歷,會有不一樣的眼光看待這個世界,讀與不讀的區(qū)別很多。
    讀研,一方面意味著你將在研究生階段在所學(xué)專業(yè)上更深化,思維模式和思考方式都會與不讀研的同學(xué)有較大的不同,也會比不讀研的孩子多點時間去考慮、理論去思索本人將來的應(yīng)該從事什么職業(yè),置信這是不少人選擇考研的緣由。此外研究生學(xué)歷會直接影響你將來的薪酬待遇。
    
    此外,考研成功后,會與平均綜合素質(zhì)更好的人為伍,為自己積累質(zhì)量更高的校友資源。考研就像跳級,能見識到更大的世界。而不讀研,在社會經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗方面比讀研的同學(xué)提前積累了幾年,而且知識儲備和學(xué)識眼界方面,不如讀研的同學(xué)。
    為什么會選擇馬來西亞讀研呢?
    01
    國內(nèi)考研競爭激烈
    一年只有一次的考研機會,讓很多同學(xué)因為復(fù)習(xí)時間短,以及復(fù)習(xí)沒到位而與研究生機會失之交臂。
    考試科目眾多,難以掌握復(fù)習(xí)重點,特別是跨專業(yè)考生,更是加難上加難。
    考研人數(shù)眾多,每年考試人數(shù)不斷攀升遞增,考生壓力大。從教育部公布的數(shù)據(jù)來看,2019年全國考研報名人數(shù)達到了史無前例的290萬人,比2018年考研人數(shù)增加了52萬人,增幅達到了21.8%,考研增加人數(shù)和增長率均為近年來最高。
    
    02
    馬來西亞讀研優(yōu)勢
    普通成績上名校
    馬來西亞的院校申請并不難,研究生平均分75-80分以上就能申請到比較好的大學(xué),如馬來西亞大學(xué),世界QS排名87,馬來西亞排名第一;澳大利亞莫納什分校。世界QS排名59;英國諾丁漢大學(xué)馬來西亞分校,世界QS排名82等數(shù)十所知名院校的近百個專業(yè)可供我們選擇,在這你能輕而易舉就能上名校哦!
    國際化的質(zhì)量,含金量較高
    馬來西亞教育的大學(xué)擁有雙聯(lián)的文憑,與歐美多所名校建有雙聯(lián)課程或者學(xué)分轉(zhuǎn)移制課程,畢業(yè)后可直接獲得英國,美國,澳大利亞等歐美國家的文憑哦!馬來西亞高校早在60年代就和國際接軌,一直沿襲了英國的教育模式,和海外發(fā)達國家教育合作交流歷史悠久,高校師資力量和教學(xué)水平的國際化水平非常高。
    學(xué)制短,畢業(yè)快
    馬來西亞教育的研究生學(xué)制為1-2年,畢業(yè)速度較快;雅思要求較低,6分的雅思分數(shù)能夠選擇不錯的專業(yè),沒有雅思成績的同學(xué)可以選擇上語言班哦,語言班一年內(nèi)提供雅思成績就能進專業(yè);部分公立大學(xué)沒有雅思的同學(xué)同樣可以上語言班,上完學(xué)校要求的語言等級后就可以進專業(yè)了。
    低廉的學(xué)費和生活費
    整個馬來西亞教育研究生學(xué)費只需要3-7萬人民幣,生活費2500-4000人民幣一個月,10萬人民幣讀完整個馬來西亞教育研究生的學(xué)校選擇是非常多的哦!
    良好的發(fā)展前景
    雖然馬來西亞不是一個大國家,但卻是亞洲最繁榮的國家之一,與中國的經(jīng)貿(mào)與合作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,每年的增長幅度超過30%,是中國在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國。近幾年來經(jīng)濟形勢穩(wěn)定,失業(yè)率較低。隨著中國與馬來西亞“一帶一路”的政策,大量的中資企業(yè)進入馬來西亞,這為中國畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機會,并且馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè),多數(shù)聘用外籍雇員管理,再次為在馬來西亞受過高等的畢業(yè)生提供更多的就業(yè)選擇。
    馬來西亞留學(xué)的熱門專業(yè)及其學(xué)校:
    01、商科專業(yè)
    商科,是指教育體系中對商業(yè)有關(guān)科目的統(tǒng)稱,有關(guān)商業(yè)上會用的數(shù)式,用學(xué)科去解釋現(xiàn)今市場的情況,分析商界會用的宏觀策略,包括的科目有經(jīng)濟、商業(yè)、會計、市場學(xué)、財務(wù)、企業(yè)概論、統(tǒng)計學(xué)、旅游業(yè)、電腦等。
    商科涵蓋范圍廣、涉及專業(yè)多,而且不同的國家、不同大學(xué)在專業(yè)細分上也有差異。商科以FAME(金融、會計、管理、經(jīng)濟學(xué))四大專業(yè)為代表,較主流的商科專業(yè)包括金融、會計、市場營銷、管理學(xué)、商務(wù)類專業(yè)(包括國際商務(wù)、電子商務(wù)等)、物流、經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理這八大類,而MBA作為專業(yè)碩士學(xué)位的一種,同樣不可忽視。
    目前全球的精算師、金融工程師等屬于商科出身的職業(yè)對專業(yè)要求高、人才緊缺,薪酬也非常高。馬來西亞在商科方面也是非常的重視,每個學(xué)校都有開設(shè)商科專業(yè)。
    推薦學(xué)校:馬來亞大學(xué)、泰萊大學(xué)、博特拉大學(xué)、莫納什大學(xué)、思特雅大學(xué)
    02、酒店及旅游管理
    旅游業(yè)已成為世界第三大經(jīng)濟增長點,在國際知名酒店中的中高層管理者的人都具備較高的學(xué)歷,馬來西亞是一個以旅游業(yè)為主的國家,有全亞洲頂級的酒店管理專業(yè)。酒店管理專業(yè)本科都是會有帶薪實習(xí)部分,讓學(xué)生理論和實踐相結(jié)合。
    在馬來西亞,有不少大學(xué)均開設(shè)酒店管理專業(yè),且就業(yè)前景非常好。因此,在馬來西亞學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)是留學(xué)生不錯的選擇!
    推薦學(xué)校:泰萊大學(xué)、馬來西亞管理與科技大學(xué)、思特雅大學(xué)、莫納什大學(xué)等
    03、會計專業(yè)
    會計專業(yè)是馬來西亞留學(xué)的火爆選擇,也是馬來西亞高校中的強勢學(xué)科,很多學(xué)校的會計課程都得到了ACCA減免考試科目的許可,讓學(xué)生擁有更大的機會進入ACCA,增強就業(yè)競爭力。
    在馬來西亞留學(xué)學(xué)會計的學(xué)生畢業(yè)之后考ACCA最多都是有9科免考的,(ACCA指的是英國特許公認會計師資格的簡稱,因為國際認可度高被我國稱為國際注冊會計師,ACCA資格被認為是"國際財會界的通行證")。
    尤其是獲得了ACCA證書的馬來西亞留學(xué)生,是得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。
    所以,擁有 ACCA 會員資格,就擁有了在世界各地就業(yè)的 " 通行證 " 。ACCA 會員可在工商企業(yè)財務(wù)部門、審計/會計師事務(wù)所、金融機構(gòu)和財政、稅務(wù)部門從事財務(wù)和財務(wù)管理工作。很多會員在世界各地大公司擔(dān)任高級職位(財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān) CFO ,甚至總裁 CEO ),年薪在10萬~80萬。
    推薦學(xué)校:馬來亞大學(xué)、博特拉大學(xué)、國民大學(xué)、英迪大學(xué)、泰萊大學(xué)等
    04、傳媒與動漫專業(yè)
    多媒體設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具有較高的藝術(shù)修養(yǎng),掌握計算機設(shè)計理論與技能,并能將傳統(tǒng)的設(shè)計手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合,具有創(chuàng)新設(shè)計思維、系統(tǒng)專業(yè)理論、實踐操作能力,能在大眾傳媒、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、音樂、美術(shù)、戲劇、影視等領(lǐng)域從事多媒體設(shè)計與制作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
    推薦學(xué)校:國民大學(xué)、馬來亞大學(xué)、馬來西亞理科大學(xué)等
    05、計算機IT專業(yè)
    21世紀(jì)已經(jīng)是信息的時代,計算機在全球扮演著極為重要的角色。計算機類專業(yè)畢業(yè)生也成了社會最需要的人才之一,不但就業(yè)機會多,薪水也高。
    有些想去外國學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的同學(xué),不妨考慮一下馬來西亞。馬來西亞的英文教學(xué),更有利于學(xué)生的就業(yè),并且馬來西亞的計算機專業(yè),在國際上的認可度也不錯。
    推薦學(xué)校:馬來亞大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、馬來西亞理科大學(xué)
    06、工程技術(shù)類專業(yè)
    工程技術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生多數(shù)可以在全球找到合適的工作??萍?、工程、電子的多元化,讓從業(yè)人員需要跟上時代的腳步不斷學(xué)習(xí)、學(xué)校為了培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才,給學(xué)生們提供更先進的設(shè)備,更優(yōu)秀的師資力量,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)文化。
    推薦學(xué)校:馬來亞大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、國油大學(xué)、諾丁漢大學(xué)馬來西亞校區(qū)等
    07、生物科技醫(yī)藥品專業(yè)
    這個專業(yè)真的可以算是馬來西亞那些大學(xué)的王牌專業(yè)了,因為馬來西亞是亞洲藥劑發(fā)展得最快的地區(qū),包括了生物藥劑、制藥技術(shù)、藥劑化學(xué)和診所藥劑等方面。
    藥劑科學(xué)學(xué)院制定了優(yōu)秀的教學(xué)計劃,來面對國家和世界藥劑快速改變的需求。
    馬來西亞留學(xué)生物科技專業(yè)是一門研究生物學(xué)知識,以達到某特定效果的科系。此科系透過各種技術(shù),如基因的操縱、篩選與轉(zhuǎn)殖、蛋白質(zhì)生物技術(shù)、細胞生物技術(shù)和微生物生物技術(shù)等,開發(fā)各種相關(guān)科學(xué)技術(shù)以提升人類的生活品質(zhì)。學(xué)生將學(xué)習(xí)各種生物學(xué)學(xué)問,并學(xué)習(xí)如何將這些學(xué)問結(jié)合其他領(lǐng)域,如醫(yī)學(xué)上,以改善診斷方法、疫苗制造、基因治療、藥物開發(fā);或農(nóng)業(yè)上,以增強農(nóng)作物抵抗力、改良品種、提高產(chǎn)量、生產(chǎn)生物農(nóng)藥和生物肥料等。此外,學(xué)生也將學(xué)習(xí)如何將此科系運用于工業(yè),以生產(chǎn)或改良各種食物與化學(xué)物品。
    畢業(yè)生一般可在政府部門或研究機構(gòu),擔(dān)任生物科技的研究工作。又或進入私人業(yè)界,如生物科技企業(yè)、醫(yī)藥公司、化妝品制造公司、食品公司、養(yǎng)殖場或環(huán)保企業(yè)等,擔(dān)任生物科技的技術(shù)使用、管理,或研究、開發(fā)工作。
    推薦學(xué)校:馬來西亞理工大學(xué)、思特雅大學(xué)
    08、教育類專業(yè)
    教育類專業(yè)的應(yīng)用范圍也很廣泛,教育學(xué)專業(yè)文憑也在世界范圍內(nèi)獲得廣泛的認可,因此畢業(yè)后就業(yè)方向很廣。
    馬來西亞大學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向很多。在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師,但是有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè),而是從事其他行業(yè)。出版社、報社,出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
    在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等,包括去各級師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。
    推薦學(xué)校:馬來西亞理科大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、馬來西亞國立大學(xué)、博特拉大學(xué)、思特雅大學(xué)、世紀(jì)大學(xué)等