優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇1)
姜延旭同學(xué)是我校_年級(jí)的班長(zhǎng)，他熱情誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)和"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出，堪稱(chēng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
姜延旭每天都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，特別是在冬天，他所做的.第一件事就是為班級(jí)生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí)，他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級(jí)，自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動(dòng)任務(wù)，而作為最高年級(jí)的班長(zhǎng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長(zhǎng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學(xué)帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
姜延旭同學(xué)在"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中變現(xiàn)最為突出，從"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他自制儲(chǔ)蓄盒，堅(jiān)持每天至少儲(chǔ)蓄一角錢(qián)。用小儲(chǔ)蓄的錢(qián)買(mǎi)了家庭教育報(bào)，買(mǎi)了中華魂讀本，并且把小儲(chǔ)蓄里的錢(qián)拿出來(lái)幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書(shū)紙、飲料瓶，用賣(mài)了的錢(qián)給捐有困難的同學(xué)買(mǎi)文具，為班級(jí)訂家庭教育報(bào)。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)測(cè)試中他同樣取得了驕人的成績(jī)。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績(jī)。
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇2)
小潘是綜放二區(qū)班組長(zhǎng)，他所在班組，現(xiàn)有職工10人，主要負(fù)責(zé)盾構(gòu)機(jī)矸石充填系統(tǒng)的煤炭開(kāi)采與矸石充填。該班組專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員多，業(yè)務(wù)水平強(qiáng)，班組整體素質(zhì)高，多次被評(píng)為新巨龍公司金牌班組及安全誠(chéng)信班組。在班組長(zhǎng)小潘的帶領(lǐng)下，該班組消滅了輕傷以上人身事故，保障了員工的生命安全，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，杜絕了“嚴(yán)違”行為的發(fā)生，降低了工作面的違章率。
在安全保障方面，他做到：
1、保出勤，保安全。出勤率是一個(gè)班組安全生產(chǎn)的前提，小潘班為保證出勤率，制定了分組休班、輪流休班的休班制度，在保證職工不疲勞工作的前提下也保證每天的出勤人數(shù)，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)三個(gè)人的工作一個(gè)人去干這樣會(huì)影響安全生產(chǎn)的事情。
2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化保安全。工程質(zhì)量就是生命工程，小潘班組由他帶頭狠抓工程質(zhì)量，每天班前會(huì)小潘都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)工程質(zhì)量對(duì)于安全生產(chǎn)的重要性。
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇3)
我是陳__，出生于1991年10月4日，籍貫，漢族。出生于__省__市__縣，我現(xiàn)在是__農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)電子商務(wù)1班的一名團(tuán)員。于2005年入團(tuán)，自從入團(tuán)以來(lái)積極主動(dòng)參與團(tuán)組織的各類(lèi)活動(dòng)，努力完成組織交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在我心里，時(shí)時(shí)刻刻記住自己該做什么，不該做什么，處處嚴(yán)格要求自己。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起，我便能意識(shí)到了我的肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是一種光榮。而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)青年的使命。
在思想方面，我端正思想，自覺(jué)提高思想覺(jué)悟水平和思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立起作為一名中國(guó)共青團(tuán)員應(yīng)該做到的帶頭和模范作用。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：團(tuán)風(fēng)大賽等，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)理論，在生活中實(shí)踐理論，以做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，做到一名共青團(tuán)員應(yīng)盡到的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)方面，我一直都堅(jiān)信“‘付出就會(huì)有回報(bào)”，只要你肯用心，沒(méi)有什么做不好的。正因?yàn)槲冶е@樣的積極心態(tài)積極的投入到學(xué)習(xí)中，最終在上學(xué)期期末考試中各科都取得優(yōu)異的成績(jī)，并在班上排名第一，我不會(huì)因此而沾沾自喜，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。我從不遲到、早退、曠課，在課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成老師教給我們的作業(yè)和預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。在課余時(shí)間，我喜歡去圖書(shū)館積極閱讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，以此來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面開(kāi)闊自己的視野，陶冶自己的情操。還有積極參與大學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、__省計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，還有加入復(fù)雜系統(tǒng)和電子商務(wù)法實(shí)驗(yàn)室等。
在工作方面，我大一期間，積極參與院學(xué)生會(huì)的招新，并且進(jìn)入了院創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部，還有加入了電子商務(wù)協(xié)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，讓我在里面學(xué)到了許多知識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也不斷提高了自己的能力，如組織能力、溝通能力……在班級(jí)集體中，我樂(lè)于幫助其他學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
在生活方面，與室友、班上同學(xué)相處融洽，大家互幫互助團(tuán)結(jié)一致，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，如：陽(yáng)光跑、乒乓球比賽等。晚餐后，喜歡與同學(xué)在校園里散步;晚自習(xí)后，到操場(chǎng)上跑步，跑步可以鍛煉我的身體，同時(shí)也可以緩解我的壓力，讓我的心情得到釋放。平時(shí)也參加過(guò)青年志愿者的活動(dòng)，日清理課桌、打掃衛(wèi)生等等，讓我們的努力可以給同學(xué)一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在平時(shí)生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)用，我深知錢(qián)來(lái)之不易，從不亂花一分錢(qián)。
在最近的一年里，我一直靠著一顆執(zhí)著的心不斷努力進(jìn)取，力求在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面取得一點(diǎn)成果。知識(shí)無(wú)止盡，學(xué)習(xí)更無(wú)止境，作為一名團(tuán)員，我要做的是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠得到黨的認(rèn)可成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和有志之士在一起工作、學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助、努力里學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。再經(jīng)后的工作中我要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用。且腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)取，默默地奉獻(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是樹(shù)木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和希望，我會(huì)以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗(yàn)。以更加飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。天道酬勤，我相信：只要敢于迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)，屬于我的明天終會(huì)是陽(yáng)光燦爛!
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇4)
__，1981年出生，2000年考取普通話導(dǎo)游證;2002年畢業(yè)于北京科技經(jīng)營(yíng)管理大學(xué)/國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè);2002年就職于邯鄲中國(guó)國(guó)際旅行社;2003年考取英文導(dǎo)游證，2005年10月獲“邯鄲市十佳導(dǎo)游員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);同年11月獲河北省導(dǎo)游技能大賽亞軍，獲“河北省十佳導(dǎo)游員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);因成績(jī)突出，2003年、2004年、2005年連續(xù)三年榮獲“邯鄲中國(guó)國(guó)際旅行社先進(jìn)工作者、優(yōu)秀員工”稱(chēng)號(hào);并多次受到游客表?yè)P(yáng)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。
李秋虹對(duì)導(dǎo)游工作情有獨(dú)鐘，許多游客都這樣說(shuō)：“秋虹啊，不是你適合導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)，就是導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)適合你?！彼龔男【蛪?mèng)想長(zhǎng)大后帶領(lǐng)游客走遍祖國(guó)的錦繡河山，名勝古跡。2000年，她的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，光榮地加入了導(dǎo)游員的隊(duì)伍。
2002年，她本來(lái)可以在首都有一份很好的工作，可是為了自己的理想，她毅然選擇回到家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名普通的導(dǎo)游員。6年來(lái)，李秋虹接待中外團(tuán)隊(duì)400多個(gè)，接待人次上萬(wàn)人。
有人問(wèn)她：“你為什么那么熱愛(ài)導(dǎo)游這個(gè)工作呢?”她回答：“游客出來(lái)是玩兒的，而我們導(dǎo)游員是帶給游客快樂(lè)的使者，所以導(dǎo)游是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)，有誰(shuí)不愛(ài)‘快樂(lè)’呢?”她熱愛(ài)崗位，關(guān)愛(ài)游客，善解人意，用良好的職業(yè)道德，生動(dòng)地講解形式贏得了中外游客的稱(chēng)贊。(面試網(wǎng))
李秋虹在工作中經(jīng)常換位思考：假如我是一名游客，需要什么樣的導(dǎo)游呢?她經(jīng)常這樣說(shuō)：“做一名導(dǎo)游員容易，但是要做一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員可就不容易了。”游客們離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)親人，導(dǎo)游員就是他們最近的親人，旅行社就是他們臨時(shí)的家，要做一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員光有廣博的知識(shí)還不夠，還要把愛(ài)心獻(xiàn)給游客，讓他們體會(huì)到溫暖，感受到溫馨，享受到歡樂(lè)，真是一路導(dǎo)游灑下一路愛(ài)心啊!
在一次赴成都九寨溝旅游中，她作為全程陪同的導(dǎo)游員，對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都傾注了關(guān)心。誰(shuí)有高原反應(yīng)了，誰(shuí)食宿不適應(yīng)了，她忙前忙后，幫助游客排憂解難。在參觀九寨溝風(fēng)景區(qū)的時(shí)候，她就出現(xiàn)了高原反應(yīng)，頭暈、惡心一陣陣向她襲來(lái)。在開(kāi)往黃龍景區(qū)的路上，有一位女游客突然因?yàn)闀炣?chē)嘔吐不止，坐椅上、走廊上到處都是傾吐物，她全然不顧自己的高原反應(yīng)，心里只有一個(gè)念頭：“要趕快清理，不能讓其他游客受到影響?！庇捎谲?chē)上條件有限，一時(shí)找不到掃帚清掃，她強(qiáng)忍著陣陣襲來(lái)的惡臭，用雙手把傾吐物一捧一捧得往垃圾桶里捧，游客們都捂著鼻子說(shuō)：“秋虹，你高原反應(yīng)那么重，讓司機(jī)處理吧。”她風(fēng)趣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我年輕，多活動(dòng)一下就給他壓回去了?！彼贿吳謇淼厣系膬A吐物，一邊安慰暈車(chē)的客人。就這樣，她堅(jiān)持把車(chē)廂清理干凈，這時(shí)她因勞累伴隨著高原反應(yīng)，實(shí)在堅(jiān)持不住暈過(guò)去了。在返回酒店后，她還是堅(jiān)持要陪著那名游客到診所去檢查一下，醫(yī)生說(shuō)只是高原反應(yīng)而已，輸輸液休息一下就沒(méi)事了，她協(xié)助醫(yī)生跑前跑后忙乎著，當(dāng)她護(hù)送游客回到酒店時(shí)已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了。游客滿含著熱淚地說(shuō)：“秋虹，你比親人還要親啊!”她淡淡一笑：“這是我應(yīng)該做的，導(dǎo)游本來(lái)就是游客的親人嘛!”
像這樣的事情在秋虹帶團(tuán)過(guò)程中數(shù)不勝數(shù)，她經(jīng)常給游客帶來(lái)許多意想不到的驚喜，每次出團(tuán)前她都仔細(xì)閱讀團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，了解客人的情況，如果團(tuán)隊(duì)中小朋友多，她會(huì)給他們準(zhǔn)備些小禮物;如果團(tuán)隊(duì)中老年人多，她會(huì)準(zhǔn)備些應(yīng)急物品，像指甲刀、熱水瓶等以備不時(shí)之需;如果碰到團(tuán)里有客人過(guò)生日，她會(huì)在那天送上一個(gè)大蛋糕，給他開(kāi)一個(gè)別開(kāi)生面的旅行生日party，在點(diǎn)點(diǎn)閃爍的燭光里映出的是一顆導(dǎo)游員的心啊!
二、刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高。
李秋虹還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的導(dǎo)游員，邯鄲是一座擁有著近八千年悠久歷史的文明古城，關(guān)于邯鄲介紹的文字資料大多都在古籍中，像《史記》《東周列國(guó)志》《三國(guó)志》等，所以想在邯鄲做一名地方陪同導(dǎo)游員可不是件容易的事情啊。為此，她收集和翻閱了的大量的史書(shū)資料，把關(guān)于邯鄲的典故一字一句，一條一條的摘錄整理，編寫(xiě)入自己的導(dǎo)游詞中。
同時(shí)，她一直在尋找一種講解方式，能夠把幾千年的邯鄲歷史講給二十一世紀(jì)的游客，讓他們?cè)陬I(lǐng)略邯鄲燦爛文明的同時(shí)并不會(huì)覺(jué)得那么久遠(yuǎn)，那么枯燥。四年的導(dǎo)游講解中，她終于找到了這個(gè)契合點(diǎn)，她自創(chuàng)的“評(píng)書(shū)式”講解，以古鑒今，生動(dòng)，輕松，亦莊亦諧，收放自如，不僅“有聽(tīng)頭兒”，更令人耳目一新，回味無(wú)窮。
她隨身帶著一個(gè)小筆記本，到哪里看到或聽(tīng)到有用的知識(shí)，她就馬上記下來(lái)，連在家里看電視的時(shí)候也不會(huì)放過(guò)。每到一個(gè)新的旅游目的地，她帶回最多的東西就是書(shū)籍，她經(jīng)常風(fēng)趣地說(shuō)：“幾年導(dǎo)游做下來(lái)，什么東西不襯，倒是襯幾箱書(shū)啊!”
三、鉆研技巧，全面發(fā)展。
李秋虹是個(gè)多才多藝，能歌善“武”的多面手，她從小就喜愛(ài)唱歌跳舞說(shuō)相聲，最大的愛(ài)好就是模仿評(píng)書(shū)和相聲演員，好多傳統(tǒng)的相聲段子她都能倒背如流。這對(duì)于知識(shí)面寬廣，善于表達(dá)演講的她，作為導(dǎo)游員無(wú)疑是增添了幾分優(yōu)勢(shì)。
每次帶團(tuán)，無(wú)論是在行程的車(chē)上，還是小憩的飯店，她總是給游客們唱上幾首歌，朗誦些自編的小詩(shī)，再講上幾段自創(chuàng)的“成語(yǔ)新說(shuō)”。她的團(tuán)隊(duì)中總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
有一次，她帶旅游團(tuán)到邯鄲周邊的一個(gè)縣去參觀，旅游車(chē)突然出現(xiàn)了故障，司機(jī)師傅說(shuō)修車(chē)可能要一到兩個(gè)小時(shí)左右。車(chē)上的游客本來(lái)渴望早點(diǎn)到達(dá)景點(diǎn)，出現(xiàn)了意想不到的故障，游客的怨氣聲，指責(zé)聲，投訴聲一齊向她發(fā)來(lái)，她強(qiáng)忍著委屈，笑容可親的對(duì)大家說(shuō)：“我和大家的心情一樣，都不希望發(fā)生這種事情，咱們消消氣，下車(chē)開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)好嗎?”等游客的情緒稍稍平靜些后，她說(shuō)：“大家看，車(chē)外就是青青的草地和巍巍的太行山，咱們下車(chē)吸吸新鮮空氣，聯(lián)歡一會(huì)兒多好啊!”游客說(shuō)：“我們是來(lái)旅游的，不是來(lái)聯(lián)歡的，我們不下車(chē)，你自己下去吧!”秋虹先做通了幾個(gè)年輕客人的工作，促使他們又去勸說(shuō)其他的游客，不一會(huì)兒，30多名游客都下車(chē)了。她趁熱打鐵，讓大家圍成一圈，“車(chē)上只能唱歌，我給大家打段太極拳吧，這里可是天然的‘舞臺(tái)’啊!”說(shuō)罷，她一邊打拳，口中還念念有詞：“太極者，無(wú)極而生，陰陽(yáng)之母也，動(dòng)之則分，靜之則和……”打完拳，她又來(lái)了一段精彩的“成語(yǔ)新說(shuō)”“繞口令新說(shuō)”，游客們都被她精彩的表演折服了，連聲稱(chēng)贊：“太專(zhuān)業(yè)了，太專(zhuān)業(yè)了?！痹谒母姓傧?，游客們也跳起了舞蹈，唱起了歌。兩個(gè)小時(shí)的修車(chē)時(shí)間變成了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝聯(lián)歡會(huì)，歡聲笑語(yǔ)在崇山峻嶺之間回蕩。
六年來(lái)，秋虹在導(dǎo)游工作中經(jīng)歷了酸甜苦辣，她用才藝不知道感染了多少游客，化解了多少矛盾，排解了多少浮躁，給游客帶去了多少歡笑。
“要想給客人‘一碗’東西，導(dǎo)游就得有‘一桶’的東西?！彼恢卑堰@句話作為自己的座右銘，雖然看似通俗易懂，但是要真正的做到卻需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期，特別是長(zhǎng)時(shí)間一遍一遍的重復(fù)枯燥乏味的導(dǎo)游詞，她的付出并沒(méi)有白費(fèi)，在2005年11月的“河北省導(dǎo)游技能大賽”中，她以自己獨(dú)創(chuàng)的“評(píng)書(shū)式”講解，廣博的知識(shí)，精彩的才藝，卓絕的講解技能，生動(dòng)的導(dǎo)游語(yǔ)言和良好的心理素質(zhì)，從眾多的參賽選手中，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解，知識(shí)問(wèn)答，才藝展示等環(huán)節(jié)的激烈角逐，脫穎而出，一舉獲得大賽“亞軍”的優(yōu)異成績(jī)。
在鮮花掌聲和祝賀聲中，她并沒(méi)有驕傲，她說(shuō)：“我的成長(zhǎng)進(jìn)步是社里培養(yǎng)的，是組織關(guān)心幫助，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們呵護(hù)、愛(ài)護(hù)的結(jié)果，我還年青，做導(dǎo)游工作時(shí)間還不長(zhǎng)，正是學(xué)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，對(duì)照優(yōu)秀導(dǎo)游員的標(biāo)準(zhǔn)我還有不少的差距，我將在今后的工作中，認(rèn)真查找問(wèn)題，繼續(xù)刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)及導(dǎo)游講解，努力提高個(gè)人能力素質(zhì)，為邯鄲旅游業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量?！?BR> 時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，李秋虹也在已有的基礎(chǔ)上闊步前進(jìn)。她在成績(jī)面前沒(méi)有絲毫的滿足，相反還對(duì)自己提出了一個(gè)更高的目標(biāo)，那就是不僅在工作上要提高，通過(guò)努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)型、歷史文化學(xué)者型、幽默型于一身的邯鄲優(yōu)秀的導(dǎo)游員，把邯鄲博大精深的文化融會(huì)貫通，以自己的知識(shí)形成廣博體系的文化內(nèi)涵，把邯鄲文化通過(guò)高超的語(yǔ)言表達(dá)，在游客面前聳立起一座邯鄲燦爛文化的通天大廈，讓國(guó)內(nèi)外的游客真正了解邯鄲，認(rèn)識(shí)邯鄲，通過(guò)這些努力使之成為邯鄲乃至?xí)x冀魯豫地區(qū)最著名的導(dǎo)游員;同時(shí)她在思想上也要求進(jìn)步，最近向黨組織遞交了“入黨申請(qǐng)書(shū)”。
邯鄲向您敞開(kāi)了熱情歡迎的大門(mén)，李秋虹恭候著您的到來(lái)，歡迎您-——來(lái)自八方的賓客，歡迎您-——來(lái)自五湖四海的朋友，我們期待著在邯鄲相會(huì)的那一天。
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇5)
不知不覺(jué)中我已工作六年，也當(dāng)了六年的班主任。送走了一屆的學(xué)生，又接了一年級(jí)，心中不免有許多的感慨。在常人眼中都覺(jué)得班主任工作很煩瑣，可我卻在這絮絮叨叨、忙忙碌碌中感悟到了許多的東西，在這不起眼的崗位上體現(xiàn)了自身的價(jià)值，同時(shí)也讓我更熱愛(ài)這份職業(yè)了。
記得剛走上三尺講臺(tái)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：我一定要做一名快樂(lè)、成功、受學(xué)生歡迎的班主任。后來(lái)這就成了我的一個(gè)目標(biāo)。如今，六年的工作讓我有了很多的體會(huì)！
首先，我非常注重學(xué)生的德育教育。在這六年來(lái)，我始終覺(jué)得在教學(xué)生知識(shí)的時(shí)候，更應(yīng)該教會(huì)他們?cè)S多做人的道理。我常利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間跟學(xué)生談心，教育他們先要好好的做人，再做好學(xué)問(wèn)，一個(gè)人的品德是最重要的；常在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，給予他們正確的引導(dǎo)；常在他們膽怯的時(shí)候，用表?yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)他們，讓他們信心倍增，使他們的學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)得更加出色；我也常在學(xué)生之間鬧矛盾的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)在大家庭中要學(xué)會(huì)謙讓、寬容別人。正是在這樣的氛圍中，學(xué)生漸漸地長(zhǎng)大了，懂事了。
其次，我一直認(rèn)為“優(yōu)化人際環(huán)境，營(yíng)造和諧氣氛”對(duì)一個(gè)優(yōu)秀班集體的形成至關(guān)重要，因此，我要求每個(gè)學(xué)生能夠?qū)ψ约海瑢?duì)班級(jí)有責(zé)任感；把對(duì)集體的榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)統(tǒng)一起來(lái)；因此，在這六年來(lái)，我所帶的兩個(gè)班級(jí)，不管時(shí)間的長(zhǎng)短，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——班風(fēng)。
正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)。因此，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，諸如：寫(xiě)字比賽、口算比賽、美術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)等集體活動(dòng)中均能獲取優(yōu)勝。
再次，我能真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多角度地欣賞每一個(gè)學(xué)生，始終關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，能做到讓優(yōu)生更優(yōu)，讓中間生有壓力，讓后進(jìn)生有動(dòng)力。已經(jīng)畢業(yè)的這批學(xué)生是我從三年級(jí)帶上來(lái)的，它是由65名學(xué)生組成，其中有一名學(xué)生因先天性的原因，他的智商、接受能力都比其它同學(xué)要弱，但我并沒(méi)因此而疏忽他、放棄他。平時(shí)給他輔導(dǎo)作業(yè)都是要說(shuō)了一遍又一遍，改了一次又一次，有時(shí)就為了他一個(gè)人的作業(yè)要搞到很遲才能回家。他上課不敢發(fā)言，我就不斷地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給他發(fā)言的機(jī)會(huì)，并讓他在簡(jiǎn)單的回答問(wèn)題中感受到成功的喜悅。也正因?yàn)槿绱?，這個(gè)班的學(xué)生平時(shí)沒(méi)有一個(gè)嘲笑他、冷落他的，而是處處關(guān)心他，處處為他著想。課間操不會(huì)做孩子們就輪流教他，孩子們又是鼓勵(lì)他，又是示范給他看，讓他慢慢學(xué)會(huì)了做操。由于大家的幫助，這位學(xué)生也能和其它學(xué)生一樣感受到了班級(jí)的溫暖。像這樣的事例太多了，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生與我的感情加深了，就覺(jué)得我更像他們的朋友。作為班主任，我能走進(jìn)學(xué)生的心，心里感到一種不可名狀的充實(shí)和欣慰，這是一種以心靈感受心靈、以感情贏得感情的樂(lè)趣。這一做法幫助了學(xué)生，感動(dòng)了家長(zhǎng)。
后來(lái)教了低年級(jí)，作為班主任就更需要有百倍的耐心和責(zé)任心。如何讓這一張張“白紙”繪出最美的圖畫(huà)呢？這是我在繁忙的教學(xué)工作之余思考的最多的問(wèn)題。于是，為了培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)好的行為習(xí)慣，我得早出晚歸地去督促；學(xué)生不會(huì)讀長(zhǎng)句子，我得一句一句地教他們
讀書(shū)；學(xué)生的握筆姿勢(shì)不正確，我得大手握小手地一個(gè)一個(gè)教他們握筆；因?yàn)槲疑钚?，只要用無(wú)私的愛(ài)做畫(huà)筆，就一定能繪出人間最炫爛的畫(huà)圖。
學(xué)生們?cè)趯W(xué)校這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，碩果累累，作為班主任的我為他們高興、為他們加油！總之，在我的心中：學(xué)生離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)學(xué)生。學(xué)生的一切就是我的一切；我將繼續(xù)努力做好班級(jí)工作，讓我的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
作為班主任，我關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。我深入班級(jí)，了解每一個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、家庭背景等的目的，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，制定比較合適的方案，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的才能。讓每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。
我有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心和信心，有無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。每天我都和學(xué)生在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)；大課間活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者談話；衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起搞；在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，我都是第一現(xiàn)場(chǎng)趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)；學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力。
關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的`知心人，用一顆愛(ài)心，去撥動(dòng)學(xué)生內(nèi)心深處的琴弦，聆聽(tīng)他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一次心與心的談話，拉近了老師學(xué)生的距離。我相信學(xué)生，尊重學(xué)生，抓住每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不掉隊(duì)，在和諧的班集體中快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流，把熱心送給家長(zhǎng)，信任尊重家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，能理解家長(zhǎng)的難處，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把學(xué)生有錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)的感情，對(duì)家長(zhǎng)做到溫和有禮，以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得失。不歧視差生家長(zhǎng)，一視同仁，平等對(duì)待。對(duì)“留守學(xué)生的家長(zhǎng)，我也經(jīng)常與他們通電話，發(fā)短信，向他們匯報(bào)子女在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通了信息還增進(jìn)了感情交流。
教書(shū)育人我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片土地上，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇6)
__，于7月份畢業(yè)，先后參加了秦沈客運(yùn)專(zhuān)線、宣杭鐵路增建二線的建設(shè)，10月份從宣杭經(jīng)理部調(diào)到__經(jīng)理部。在宣杭經(jīng)理部獲得宣杭工指評(píng)選的“西湖之星”稱(chēng)號(hào)，被局工指評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為一名黨員，他時(shí)時(shí)刻刻告戒自己，黨員就應(yīng)該有黨員的樣子，就應(yīng)該有黨員的作風(fēng)。
在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中，他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選。
在__經(jīng)理部，開(kāi)始他負(fù)責(zé)變更設(shè)計(jì)原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料，他深入現(xiàn)場(chǎng)，逐個(gè)了解工程施工情況，dk44+085涵，因排洪問(wèn)題，當(dāng)?shù)卣笠莆?。他通過(guò)查閱圖紙和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該涵處在一個(gè)小山坳里，鐵路修通后將形成一個(gè)封閉的凹地，洪水無(wú)法排出，此涵不能移位。他把實(shí)際情況和當(dāng)?shù)卮迕褡髁四托牡慕忉專(zhuān)瑥暮淖饔靡约昂莆粠?lái)的危害和對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響一一作了闡述，征得了他們的理解，涵洞得以順利施工。通過(guò)和監(jiān)理、設(shè)計(jì)的及時(shí)溝通，又及時(shí)解決了幾個(gè)影響施工的變更，使現(xiàn)場(chǎng)施工生產(chǎn)順利實(shí)施。
由于表現(xiàn)突出，12月份，因工作的需要，__擔(dān)任工程部部長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)工程部的技術(shù)管理工作。由于施工線長(zhǎng)，開(kāi)工的工作面多，技術(shù)管理跨度大，技術(shù)人員的不足加上工作量很大。作為工程部長(zhǎng)的他，深感自己的責(zé)任大、擔(dān)子重，因此他時(shí)刻提醒自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，一定要走在最前面，一定要對(duì)施工隊(duì)伍熱情服務(wù)，急人之所急。好多人都說(shuō)：哪里需要哪里就有他的身影，工地上的每個(gè)角落都留下了他的足跡。
新莊特大橋是經(jīng)理部關(guān)鍵控制工程，又是形象工程，橋長(zhǎng)1.2公里，技術(shù)含量高，工藝復(fù)雜，施工難度大，施工周期短，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注，為了做好特到橋的技術(shù)工作，他每天都要跑整天泡在現(xiàn)場(chǎng)，幫助隊(duì)上技術(shù)人員指導(dǎo)技術(shù)工作，有時(shí)難點(diǎn)的地方，他親網(wǎng)自去認(rèn)真做好技術(shù)交底，有的施工人員看不懂，他就現(xiàn)場(chǎng)手把手的教，仔細(xì)講解，直到別人能清清網(wǎng)楚楚地表述給他，他才放心。為了連續(xù)梁一次灌注成功，他仔細(xì)察看沒(méi)有到施工工序，甚至連拼裝的碗扣件他都要親手去摸一摸，看是否穩(wěn)固牢靠。
他還將培養(yǎng)剛來(lái)參加工作的年輕技術(shù)干部作為自己的重要工作。項(xiàng)目一隊(duì)技術(shù)人員在一次涵洞帽石的技術(shù)交底中，因圖紙未看透，導(dǎo)致帽石尺寸有誤。他及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，耐心的給他講解如何看圖，特別是一些復(fù)雜的小型結(jié)構(gòu)物，線條多，要平縱橫相結(jié)合，這樣就能全面了解構(gòu)造物的幾何尺寸。為了防止此類(lèi)情況的出現(xiàn)，他召集經(jīng)理部全體工程技術(shù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，以后此類(lèi)事件再未發(fā)生過(guò)。工程部人員少，且為剛剛畢業(yè)的學(xué)生或女同志，因沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，干起活來(lái)無(wú)從下手，他就親自教他們?nèi)绾胃桑屗麄儽M快熟悉工作，同時(shí)主要通過(guò)自己的加班加點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)人員缺少。
工程技術(shù)是工程施工企業(yè)的龍頭，搞好工程，技術(shù)先行。__客運(yùn)專(zhuān)線設(shè)計(jì)時(shí)速200km/h，并預(yù)留250km/h，對(duì)技術(shù)要求高。為把工作干好，從前期的施網(wǎng)工調(diào)查、施工圖紙審核、施工組織設(shè)計(jì)帶領(lǐng)技術(shù)人員對(duì)管段情況逐一調(diào)查，他親自參加并著手編寫(xiě)。為優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)，他翻閱有關(guān)書(shū)籍，向有經(jīng)驗(yàn)的老工程技術(shù)人員多請(qǐng)教學(xué)習(xí)。技術(shù)無(wú)止境，只有更好，沒(méi)有最好。在工作中__也如此要求自己，為把工作做細(xì)、做精，他先把施工圖紙、驗(yàn)標(biāo)和施工規(guī)范認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，結(jié)合驗(yàn)標(biāo)要求，把設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求向各項(xiàng)目隊(duì)技術(shù)人員進(jìn)行了交底，為工程安全優(yōu)質(zhì)的完成奠定了基礎(chǔ)。
在__鐵路工程建設(shè)中，__通過(guò)自己的言行舉止，自己的所作所為，來(lái)帶動(dòng)身邊的人，來(lái)感動(dòng)身邊的人。在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中，他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選，__說(shuō)他將會(huì)更加努力，讓共產(chǎn)黨員先進(jìn)性得以體現(xiàn)、升華。
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇7)
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)?！钡墓ぷ饕?，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步。被評(píng)為哈市藝體衛(wèi)先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體、中華魂讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體。
一、德育為首，狠抓精神文明建設(shè)。
(一)、一切工作從小處著眼，做出實(shí)效。
1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)用性更強(qiáng)的班主任手冊(cè)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，決定推廣實(shí)施。
2、編輯制作了《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》。
3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細(xì)則，為各項(xiàng)工作實(shí)施提供了有利保障。
4、積極組織班級(jí)文化參觀、檢查、交流活動(dòng)，推動(dòng)了班級(jí)的文化建設(shè)。
(二)、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)。
上學(xué)期：
九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng);秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份：結(jié)合建隊(duì)日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和大隊(duì)部換屆競(jìng)選活動(dòng);響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，舉行三知競(jìng)賽活動(dòng);“家長(zhǎng)開(kāi)放周?相約在校園”活動(dòng)。
十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，并召開(kāi)匯報(bào)會(huì)。
十二月份：法制副校長(zhǎng)來(lái)校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學(xué)期：
三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng);“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報(bào)，表達(dá)感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動(dòng)，進(jìn)行觀后感征文比賽;第三套廣播操比賽;開(kāi)展防火疏散演練;世界地球日，開(kāi)展了環(huán)?？谔?hào)征集大賽。
五月份：春季運(yùn)動(dòng)會(huì);講述《照片里的故事》有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，引?dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情;“佩戴小黃帽安全記心上”啟動(dòng)儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì);國(guó)際禁毒日之際，對(duì)學(xué)生作了禁毒知識(shí)講座和毒品常識(shí)的測(cè)試，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí);掀起評(píng)選“少年之星”的熱潮。
(三)、通過(guò)各種形式積極開(kāi)展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測(cè)試。
2、舉行班主任崗位練兵專(zhuān)業(yè)技能個(gè)性展示活動(dòng)。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區(qū)班主任崗位練兵專(zhuān)業(yè)技能比武比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
二、教學(xué)為主，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)、抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
嚴(yán)格按課表上課，按進(jìn)度備課、上課，按時(shí)批閱作業(yè)。對(duì)教案、作業(yè)采取集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合，并將結(jié)果納入教師考評(píng)之中。加強(qiáng)聽(tīng)課調(diào)研力度。骨干教師一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，教師聽(tīng)課16節(jié)以上。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課50節(jié)以上。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。
嚴(yán)格按課標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校試題庫(kù)初步建立。每次單元測(cè)試、期中檢測(cè)，都進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。
(二)、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容提前發(fā)給教師，學(xué)習(xí)時(shí)主要討論交流，讓教師掌握主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有：《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》(學(xué)習(xí)后進(jìn)行測(cè)試)、《怎樣寫(xiě)好教育敘事》(學(xué)習(xí)后每人寫(xiě)一篇教育敘事并進(jìn)行交流)、《如何上好作文講評(píng)課》(學(xué)習(xí)后舉行了作文講評(píng)研討課活動(dòng))等。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
全校教師共寫(xiě)自學(xué)筆記達(dá)200000字，寫(xiě)讀書(shū)感悟60余篇，教學(xué)案例反思150多篇。論文獲獎(jiǎng)10篇，其中國(guó)家級(jí)6篇。
分批分層次組織教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，進(jìn)行理論講座，并上匯報(bào)課，為外出學(xué)習(xí)教師搭建二次內(nèi)化提高的平臺(tái)，由一人學(xué)習(xí)變?nèi)Ｊ芤妗Ｈ纾和醮河陞⒓余l(xiāng)鎮(zhèn)教師進(jìn)名校學(xué)習(xí)陽(yáng)光助教活動(dòng)到哈市經(jīng)緯小學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)后，為教師們進(jìn)行了《如何撰寫(xiě)教育敘事》的講座。
3、努力練好基本功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
為迎接教學(xué)評(píng)估檢查，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位大練兵活動(dòng)。堅(jiān)持進(jìn)行粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、命題能力訓(xùn)練。進(jìn)行主題為“異班教學(xué)研討活動(dòng)”的賽課活動(dòng)和信息技術(shù)培訓(xùn);教師網(wǎng)頁(yè)博客交流活動(dòng);教師科研信息報(bào)展覽;作文講評(píng)研討課活動(dòng);語(yǔ)文校本課程實(shí)施成果匯報(bào)活動(dòng)等。教學(xué)評(píng)估，我校教師的崗位練兵展示得到了進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(三)、加強(qiáng)教研活動(dòng)，突出教研特色。
1、加強(qiáng)校本教研。
在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。其中語(yǔ)文教研組主題為《運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)》的團(tuán)隊(duì)教研模式得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學(xué)會(huì)課題《課堂教學(xué)策略的研究》，課題研究已有三年之久，進(jìn)入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個(gè)教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語(yǔ)單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)多樣化的實(shí)踐研究》……每一個(gè)課題都來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐，在備課、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，研究的過(guò)程又有效地解決了這些問(wèn)題。
3、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時(shí)計(jì)時(shí)法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國(guó)華的《鋤禾》等課都恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時(shí)發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達(dá)20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)UC教研活動(dòng)，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。
4、積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。
每次教研活動(dòng)前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師、教研組長(zhǎng)深入研究，聽(tīng)試講，并當(dāng)面提出修改意見(jiàn)。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國(guó)華老師參加區(qū)音樂(lè)校本課交流研討活動(dòng)，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強(qiáng)了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。
落實(shí)了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實(shí)解決了教學(xué)問(wèn)題。
6、立足課堂，深化教學(xué)改革。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的源泉，是教學(xué)改革的原點(diǎn)。我們先后設(shè)置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個(gè)不同層次組成的課堂教學(xué)研討體例?！凹页Ｕn”貫穿于整個(gè)教學(xué)的始終。“教研課”每月一次?！耙I(lǐng)課”開(kāi)展“骨干教師獻(xiàn)課”、“教研組長(zhǎng)亮課”活動(dòng)，上課人數(shù)達(dá)20多人次。通過(guò)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國(guó)華老師的課，通過(guò)大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個(gè)臺(tái)階。
(四)、開(kāi)發(fā)校本課程，凸現(xiàn)學(xué)校特色。
在原有校本課程“兒童國(guó)畫(huà)”、“校園健美操”、“新苗成長(zhǎng)作文選”等基礎(chǔ)上，又著手開(kāi)發(fā)了音樂(lè)校本課程《少兒古詩(shī)歌曲》和語(yǔ)文校本課程《中華成語(yǔ)故事選編》，深受師生喜愛(ài)。
音樂(lè)教師代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參加了區(qū)音樂(lè)校本課程展示活動(dòng)，得到教研員肯定。6月，舉行了語(yǔ)文校本課程成果匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的樂(lè)趣，在學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的高潮。
(五)、加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
學(xué)校重視體育與衛(wèi)生工作，每天大課間，操場(chǎng)上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學(xué)等學(xué)科老師們能適應(yīng)新形勢(shì)要求，努力探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);利用課堂努力培養(yǎng)學(xué)生多樣藝術(shù)素質(zhì)，慶六一匯演、美術(shù)畫(huà)展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。值周教師每天對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行檢查，建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生知識(shí)健康小報(bào)》，學(xué)生自行閱讀了解衛(wèi)生知識(shí)，區(qū)疾病預(yù)防中心對(duì)我們的小報(bào)給予了肯定。
三、安全為重，確保教學(xué)秩序正常。
(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，層層落實(shí)責(zé)任制，每周對(duì)安全隱患進(jìn)行排查。
(二)、安全管理與安全設(shè)施。
完善整理了《安全工作各項(xiàng)預(yù)案》和《安全規(guī)章制度》，滅火器等安全設(shè)施完全按上級(jí)要求配備，堅(jiān)持天天有值日，每天一檢查。
(三)、安全教育、安全演練與安全排查。
1、采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
學(xué)校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報(bào)做到了每月一次，通過(guò)廣播、講座、手抄報(bào)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全與救生意識(shí)。
2、嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、交通等安全演練。
堅(jiān)持每學(xué)期至少組織一次大型安全演練活動(dòng)，重大節(jié)日或重大活動(dòng)之前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
3、按照要求，周密排查，細(xì)致整改。
我校已被簽定為D級(jí)危房，存在安全隱患較多，領(lǐng)導(dǎo)和教師隨時(shí)監(jiān)控，設(shè)立警示標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。
四、特色工作，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。
為了發(fā)揮中心小學(xué)的輻射引領(lǐng)作用，根據(jù)亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報(bào)展示活動(dòng)。會(huì)上我校王校長(zhǎng)和主抓教學(xué)、德育的兩位主任分別做了關(guān)于學(xué)校管理、教學(xué)、德育等特色工作的專(zhuān)題匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容實(shí)在、實(shí)際、實(shí)用。隨后領(lǐng)導(dǎo)們參觀了各具特色的班級(jí)文化建設(shè)，并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學(xué)、德育、少先隊(duì)、校本課程開(kāi)發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為我校搭建了展示的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的開(kāi)展。
過(guò)去一年里，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級(jí)部門(mén)和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求還有一定差距。我們懇切上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們多提意見(jiàn)和建議，并給我們更多的指導(dǎo)和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向更高層次，以不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。
姜延旭同學(xué)是我校_年級(jí)的班長(zhǎng)，他熱情誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)和"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出，堪稱(chēng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
姜延旭每天都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，特別是在冬天，他所做的.第一件事就是為班級(jí)生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí)，他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級(jí)，自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動(dòng)任務(wù)，而作為最高年級(jí)的班長(zhǎng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長(zhǎng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學(xué)帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
姜延旭同學(xué)在"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中變現(xiàn)最為突出，從"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他自制儲(chǔ)蓄盒，堅(jiān)持每天至少儲(chǔ)蓄一角錢(qián)。用小儲(chǔ)蓄的錢(qián)買(mǎi)了家庭教育報(bào)，買(mǎi)了中華魂讀本，并且把小儲(chǔ)蓄里的錢(qián)拿出來(lái)幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書(shū)紙、飲料瓶，用賣(mài)了的錢(qián)給捐有困難的同學(xué)買(mǎi)文具，為班級(jí)訂家庭教育報(bào)。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)測(cè)試中他同樣取得了驕人的成績(jī)。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績(jī)。
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇2)
小潘是綜放二區(qū)班組長(zhǎng)，他所在班組，現(xiàn)有職工10人，主要負(fù)責(zé)盾構(gòu)機(jī)矸石充填系統(tǒng)的煤炭開(kāi)采與矸石充填。該班組專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員多，業(yè)務(wù)水平強(qiáng)，班組整體素質(zhì)高，多次被評(píng)為新巨龍公司金牌班組及安全誠(chéng)信班組。在班組長(zhǎng)小潘的帶領(lǐng)下，該班組消滅了輕傷以上人身事故，保障了員工的生命安全，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，杜絕了“嚴(yán)違”行為的發(fā)生，降低了工作面的違章率。
在安全保障方面，他做到：
1、保出勤，保安全。出勤率是一個(gè)班組安全生產(chǎn)的前提，小潘班為保證出勤率，制定了分組休班、輪流休班的休班制度，在保證職工不疲勞工作的前提下也保證每天的出勤人數(shù)，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)三個(gè)人的工作一個(gè)人去干這樣會(huì)影響安全生產(chǎn)的事情。
2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化保安全。工程質(zhì)量就是生命工程，小潘班組由他帶頭狠抓工程質(zhì)量，每天班前會(huì)小潘都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)工程質(zhì)量對(duì)于安全生產(chǎn)的重要性。
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇3)
我是陳__，出生于1991年10月4日，籍貫，漢族。出生于__省__市__縣，我現(xiàn)在是__農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)電子商務(wù)1班的一名團(tuán)員。于2005年入團(tuán)，自從入團(tuán)以來(lái)積極主動(dòng)參與團(tuán)組織的各類(lèi)活動(dòng)，努力完成組織交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在我心里，時(shí)時(shí)刻刻記住自己該做什么，不該做什么，處處嚴(yán)格要求自己。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起，我便能意識(shí)到了我的肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是一種光榮。而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)青年的使命。
在思想方面，我端正思想，自覺(jué)提高思想覺(jué)悟水平和思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立起作為一名中國(guó)共青團(tuán)員應(yīng)該做到的帶頭和模范作用。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：團(tuán)風(fēng)大賽等，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)理論，在生活中實(shí)踐理論，以做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，做到一名共青團(tuán)員應(yīng)盡到的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)方面，我一直都堅(jiān)信“‘付出就會(huì)有回報(bào)”，只要你肯用心，沒(méi)有什么做不好的。正因?yàn)槲冶е@樣的積極心態(tài)積極的投入到學(xué)習(xí)中，最終在上學(xué)期期末考試中各科都取得優(yōu)異的成績(jī)，并在班上排名第一，我不會(huì)因此而沾沾自喜，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。我從不遲到、早退、曠課，在課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成老師教給我們的作業(yè)和預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。在課余時(shí)間，我喜歡去圖書(shū)館積極閱讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，以此來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面開(kāi)闊自己的視野，陶冶自己的情操。還有積極參與大學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、__省計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，還有加入復(fù)雜系統(tǒng)和電子商務(wù)法實(shí)驗(yàn)室等。
在工作方面，我大一期間，積極參與院學(xué)生會(huì)的招新，并且進(jìn)入了院創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部，還有加入了電子商務(wù)協(xié)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，讓我在里面學(xué)到了許多知識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也不斷提高了自己的能力，如組織能力、溝通能力……在班級(jí)集體中，我樂(lè)于幫助其他學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
在生活方面，與室友、班上同學(xué)相處融洽，大家互幫互助團(tuán)結(jié)一致，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，如：陽(yáng)光跑、乒乓球比賽等。晚餐后，喜歡與同學(xué)在校園里散步;晚自習(xí)后，到操場(chǎng)上跑步，跑步可以鍛煉我的身體，同時(shí)也可以緩解我的壓力，讓我的心情得到釋放。平時(shí)也參加過(guò)青年志愿者的活動(dòng)，日清理課桌、打掃衛(wèi)生等等，讓我們的努力可以給同學(xué)一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在平時(shí)生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)用，我深知錢(qián)來(lái)之不易，從不亂花一分錢(qián)。
在最近的一年里，我一直靠著一顆執(zhí)著的心不斷努力進(jìn)取，力求在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面取得一點(diǎn)成果。知識(shí)無(wú)止盡，學(xué)習(xí)更無(wú)止境，作為一名團(tuán)員，我要做的是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠得到黨的認(rèn)可成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和有志之士在一起工作、學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助、努力里學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。再經(jīng)后的工作中我要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用。且腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)取，默默地奉獻(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是樹(shù)木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和希望，我會(huì)以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗(yàn)。以更加飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。天道酬勤，我相信：只要敢于迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)，屬于我的明天終會(huì)是陽(yáng)光燦爛!
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇4)
__，1981年出生，2000年考取普通話導(dǎo)游證;2002年畢業(yè)于北京科技經(jīng)營(yíng)管理大學(xué)/國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè);2002年就職于邯鄲中國(guó)國(guó)際旅行社;2003年考取英文導(dǎo)游證，2005年10月獲“邯鄲市十佳導(dǎo)游員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);同年11月獲河北省導(dǎo)游技能大賽亞軍，獲“河北省十佳導(dǎo)游員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);因成績(jī)突出，2003年、2004年、2005年連續(xù)三年榮獲“邯鄲中國(guó)國(guó)際旅行社先進(jìn)工作者、優(yōu)秀員工”稱(chēng)號(hào);并多次受到游客表?yè)P(yáng)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。
李秋虹對(duì)導(dǎo)游工作情有獨(dú)鐘，許多游客都這樣說(shuō)：“秋虹啊，不是你適合導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)，就是導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)適合你?！彼龔男【蛪?mèng)想長(zhǎng)大后帶領(lǐng)游客走遍祖國(guó)的錦繡河山，名勝古跡。2000年，她的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，光榮地加入了導(dǎo)游員的隊(duì)伍。
2002年，她本來(lái)可以在首都有一份很好的工作，可是為了自己的理想，她毅然選擇回到家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名普通的導(dǎo)游員。6年來(lái)，李秋虹接待中外團(tuán)隊(duì)400多個(gè)，接待人次上萬(wàn)人。
有人問(wèn)她：“你為什么那么熱愛(ài)導(dǎo)游這個(gè)工作呢?”她回答：“游客出來(lái)是玩兒的，而我們導(dǎo)游員是帶給游客快樂(lè)的使者，所以導(dǎo)游是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)，有誰(shuí)不愛(ài)‘快樂(lè)’呢?”她熱愛(ài)崗位，關(guān)愛(ài)游客，善解人意，用良好的職業(yè)道德，生動(dòng)地講解形式贏得了中外游客的稱(chēng)贊。(面試網(wǎng))
李秋虹在工作中經(jīng)常換位思考：假如我是一名游客，需要什么樣的導(dǎo)游呢?她經(jīng)常這樣說(shuō)：“做一名導(dǎo)游員容易，但是要做一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員可就不容易了。”游客們離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)親人，導(dǎo)游員就是他們最近的親人，旅行社就是他們臨時(shí)的家，要做一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員光有廣博的知識(shí)還不夠，還要把愛(ài)心獻(xiàn)給游客，讓他們體會(huì)到溫暖，感受到溫馨，享受到歡樂(lè)，真是一路導(dǎo)游灑下一路愛(ài)心啊!
在一次赴成都九寨溝旅游中，她作為全程陪同的導(dǎo)游員，對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都傾注了關(guān)心。誰(shuí)有高原反應(yīng)了，誰(shuí)食宿不適應(yīng)了，她忙前忙后，幫助游客排憂解難。在參觀九寨溝風(fēng)景區(qū)的時(shí)候，她就出現(xiàn)了高原反應(yīng)，頭暈、惡心一陣陣向她襲來(lái)。在開(kāi)往黃龍景區(qū)的路上，有一位女游客突然因?yàn)闀炣?chē)嘔吐不止，坐椅上、走廊上到處都是傾吐物，她全然不顧自己的高原反應(yīng)，心里只有一個(gè)念頭：“要趕快清理，不能讓其他游客受到影響?！庇捎谲?chē)上條件有限，一時(shí)找不到掃帚清掃，她強(qiáng)忍著陣陣襲來(lái)的惡臭，用雙手把傾吐物一捧一捧得往垃圾桶里捧，游客們都捂著鼻子說(shuō)：“秋虹，你高原反應(yīng)那么重，讓司機(jī)處理吧。”她風(fēng)趣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我年輕，多活動(dòng)一下就給他壓回去了?！彼贿吳謇淼厣系膬A吐物，一邊安慰暈車(chē)的客人。就這樣，她堅(jiān)持把車(chē)廂清理干凈，這時(shí)她因勞累伴隨著高原反應(yīng)，實(shí)在堅(jiān)持不住暈過(guò)去了。在返回酒店后，她還是堅(jiān)持要陪著那名游客到診所去檢查一下，醫(yī)生說(shuō)只是高原反應(yīng)而已，輸輸液休息一下就沒(méi)事了，她協(xié)助醫(yī)生跑前跑后忙乎著，當(dāng)她護(hù)送游客回到酒店時(shí)已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了。游客滿含著熱淚地說(shuō)：“秋虹，你比親人還要親啊!”她淡淡一笑：“這是我應(yīng)該做的，導(dǎo)游本來(lái)就是游客的親人嘛!”
像這樣的事情在秋虹帶團(tuán)過(guò)程中數(shù)不勝數(shù)，她經(jīng)常給游客帶來(lái)許多意想不到的驚喜，每次出團(tuán)前她都仔細(xì)閱讀團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，了解客人的情況，如果團(tuán)隊(duì)中小朋友多，她會(huì)給他們準(zhǔn)備些小禮物;如果團(tuán)隊(duì)中老年人多，她會(huì)準(zhǔn)備些應(yīng)急物品，像指甲刀、熱水瓶等以備不時(shí)之需;如果碰到團(tuán)里有客人過(guò)生日，她會(huì)在那天送上一個(gè)大蛋糕，給他開(kāi)一個(gè)別開(kāi)生面的旅行生日party，在點(diǎn)點(diǎn)閃爍的燭光里映出的是一顆導(dǎo)游員的心啊!
二、刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高。
李秋虹還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的導(dǎo)游員，邯鄲是一座擁有著近八千年悠久歷史的文明古城，關(guān)于邯鄲介紹的文字資料大多都在古籍中，像《史記》《東周列國(guó)志》《三國(guó)志》等，所以想在邯鄲做一名地方陪同導(dǎo)游員可不是件容易的事情啊。為此，她收集和翻閱了的大量的史書(shū)資料，把關(guān)于邯鄲的典故一字一句，一條一條的摘錄整理，編寫(xiě)入自己的導(dǎo)游詞中。
同時(shí)，她一直在尋找一種講解方式，能夠把幾千年的邯鄲歷史講給二十一世紀(jì)的游客，讓他們?cè)陬I(lǐng)略邯鄲燦爛文明的同時(shí)并不會(huì)覺(jué)得那么久遠(yuǎn)，那么枯燥。四年的導(dǎo)游講解中，她終于找到了這個(gè)契合點(diǎn)，她自創(chuàng)的“評(píng)書(shū)式”講解，以古鑒今，生動(dòng)，輕松，亦莊亦諧，收放自如，不僅“有聽(tīng)頭兒”，更令人耳目一新，回味無(wú)窮。
她隨身帶著一個(gè)小筆記本，到哪里看到或聽(tīng)到有用的知識(shí)，她就馬上記下來(lái)，連在家里看電視的時(shí)候也不會(huì)放過(guò)。每到一個(gè)新的旅游目的地，她帶回最多的東西就是書(shū)籍，她經(jīng)常風(fēng)趣地說(shuō)：“幾年導(dǎo)游做下來(lái)，什么東西不襯，倒是襯幾箱書(shū)啊!”
三、鉆研技巧，全面發(fā)展。
李秋虹是個(gè)多才多藝，能歌善“武”的多面手，她從小就喜愛(ài)唱歌跳舞說(shuō)相聲，最大的愛(ài)好就是模仿評(píng)書(shū)和相聲演員，好多傳統(tǒng)的相聲段子她都能倒背如流。這對(duì)于知識(shí)面寬廣，善于表達(dá)演講的她，作為導(dǎo)游員無(wú)疑是增添了幾分優(yōu)勢(shì)。
每次帶團(tuán)，無(wú)論是在行程的車(chē)上，還是小憩的飯店，她總是給游客們唱上幾首歌，朗誦些自編的小詩(shī)，再講上幾段自創(chuàng)的“成語(yǔ)新說(shuō)”。她的團(tuán)隊(duì)中總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
有一次，她帶旅游團(tuán)到邯鄲周邊的一個(gè)縣去參觀，旅游車(chē)突然出現(xiàn)了故障，司機(jī)師傅說(shuō)修車(chē)可能要一到兩個(gè)小時(shí)左右。車(chē)上的游客本來(lái)渴望早點(diǎn)到達(dá)景點(diǎn)，出現(xiàn)了意想不到的故障，游客的怨氣聲，指責(zé)聲，投訴聲一齊向她發(fā)來(lái)，她強(qiáng)忍著委屈，笑容可親的對(duì)大家說(shuō)：“我和大家的心情一樣，都不希望發(fā)生這種事情，咱們消消氣，下車(chē)開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)好嗎?”等游客的情緒稍稍平靜些后，她說(shuō)：“大家看，車(chē)外就是青青的草地和巍巍的太行山，咱們下車(chē)吸吸新鮮空氣，聯(lián)歡一會(huì)兒多好啊!”游客說(shuō)：“我們是來(lái)旅游的，不是來(lái)聯(lián)歡的，我們不下車(chē)，你自己下去吧!”秋虹先做通了幾個(gè)年輕客人的工作，促使他們又去勸說(shuō)其他的游客，不一會(huì)兒，30多名游客都下車(chē)了。她趁熱打鐵，讓大家圍成一圈，“車(chē)上只能唱歌，我給大家打段太極拳吧，這里可是天然的‘舞臺(tái)’啊!”說(shuō)罷，她一邊打拳，口中還念念有詞：“太極者，無(wú)極而生，陰陽(yáng)之母也，動(dòng)之則分，靜之則和……”打完拳，她又來(lái)了一段精彩的“成語(yǔ)新說(shuō)”“繞口令新說(shuō)”，游客們都被她精彩的表演折服了，連聲稱(chēng)贊：“太專(zhuān)業(yè)了，太專(zhuān)業(yè)了?！痹谒母姓傧?，游客們也跳起了舞蹈，唱起了歌。兩個(gè)小時(shí)的修車(chē)時(shí)間變成了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝聯(lián)歡會(huì)，歡聲笑語(yǔ)在崇山峻嶺之間回蕩。
六年來(lái)，秋虹在導(dǎo)游工作中經(jīng)歷了酸甜苦辣，她用才藝不知道感染了多少游客，化解了多少矛盾，排解了多少浮躁，給游客帶去了多少歡笑。
“要想給客人‘一碗’東西，導(dǎo)游就得有‘一桶’的東西?！彼恢卑堰@句話作為自己的座右銘，雖然看似通俗易懂，但是要真正的做到卻需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期，特別是長(zhǎng)時(shí)間一遍一遍的重復(fù)枯燥乏味的導(dǎo)游詞，她的付出并沒(méi)有白費(fèi)，在2005年11月的“河北省導(dǎo)游技能大賽”中，她以自己獨(dú)創(chuàng)的“評(píng)書(shū)式”講解，廣博的知識(shí)，精彩的才藝，卓絕的講解技能，生動(dòng)的導(dǎo)游語(yǔ)言和良好的心理素質(zhì)，從眾多的參賽選手中，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解，知識(shí)問(wèn)答，才藝展示等環(huán)節(jié)的激烈角逐，脫穎而出，一舉獲得大賽“亞軍”的優(yōu)異成績(jī)。
在鮮花掌聲和祝賀聲中，她并沒(méi)有驕傲，她說(shuō)：“我的成長(zhǎng)進(jìn)步是社里培養(yǎng)的，是組織關(guān)心幫助，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們呵護(hù)、愛(ài)護(hù)的結(jié)果，我還年青，做導(dǎo)游工作時(shí)間還不長(zhǎng)，正是學(xué)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，對(duì)照優(yōu)秀導(dǎo)游員的標(biāo)準(zhǔn)我還有不少的差距，我將在今后的工作中，認(rèn)真查找問(wèn)題，繼續(xù)刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)及導(dǎo)游講解，努力提高個(gè)人能力素質(zhì)，為邯鄲旅游業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量?！?BR> 時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，李秋虹也在已有的基礎(chǔ)上闊步前進(jìn)。她在成績(jī)面前沒(méi)有絲毫的滿足，相反還對(duì)自己提出了一個(gè)更高的目標(biāo)，那就是不僅在工作上要提高，通過(guò)努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)型、歷史文化學(xué)者型、幽默型于一身的邯鄲優(yōu)秀的導(dǎo)游員，把邯鄲博大精深的文化融會(huì)貫通，以自己的知識(shí)形成廣博體系的文化內(nèi)涵，把邯鄲文化通過(guò)高超的語(yǔ)言表達(dá)，在游客面前聳立起一座邯鄲燦爛文化的通天大廈，讓國(guó)內(nèi)外的游客真正了解邯鄲，認(rèn)識(shí)邯鄲，通過(guò)這些努力使之成為邯鄲乃至?xí)x冀魯豫地區(qū)最著名的導(dǎo)游員;同時(shí)她在思想上也要求進(jìn)步，最近向黨組織遞交了“入黨申請(qǐng)書(shū)”。
邯鄲向您敞開(kāi)了熱情歡迎的大門(mén)，李秋虹恭候著您的到來(lái)，歡迎您-——來(lái)自八方的賓客，歡迎您-——來(lái)自五湖四海的朋友，我們期待著在邯鄲相會(huì)的那一天。
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇5)
不知不覺(jué)中我已工作六年，也當(dāng)了六年的班主任。送走了一屆的學(xué)生，又接了一年級(jí)，心中不免有許多的感慨。在常人眼中都覺(jué)得班主任工作很煩瑣，可我卻在這絮絮叨叨、忙忙碌碌中感悟到了許多的東西，在這不起眼的崗位上體現(xiàn)了自身的價(jià)值，同時(shí)也讓我更熱愛(ài)這份職業(yè)了。
記得剛走上三尺講臺(tái)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：我一定要做一名快樂(lè)、成功、受學(xué)生歡迎的班主任。后來(lái)這就成了我的一個(gè)目標(biāo)。如今，六年的工作讓我有了很多的體會(huì)！
首先，我非常注重學(xué)生的德育教育。在這六年來(lái)，我始終覺(jué)得在教學(xué)生知識(shí)的時(shí)候，更應(yīng)該教會(huì)他們?cè)S多做人的道理。我常利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間跟學(xué)生談心，教育他們先要好好的做人，再做好學(xué)問(wèn)，一個(gè)人的品德是最重要的；常在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，給予他們正確的引導(dǎo)；常在他們膽怯的時(shí)候，用表?yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)他們，讓他們信心倍增，使他們的學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)得更加出色；我也常在學(xué)生之間鬧矛盾的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)在大家庭中要學(xué)會(huì)謙讓、寬容別人。正是在這樣的氛圍中，學(xué)生漸漸地長(zhǎng)大了，懂事了。
其次，我一直認(rèn)為“優(yōu)化人際環(huán)境，營(yíng)造和諧氣氛”對(duì)一個(gè)優(yōu)秀班集體的形成至關(guān)重要，因此，我要求每個(gè)學(xué)生能夠?qū)ψ约海瑢?duì)班級(jí)有責(zé)任感；把對(duì)集體的榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)統(tǒng)一起來(lái)；因此，在這六年來(lái)，我所帶的兩個(gè)班級(jí)，不管時(shí)間的長(zhǎng)短，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——班風(fēng)。
正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)。因此，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，諸如：寫(xiě)字比賽、口算比賽、美術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)等集體活動(dòng)中均能獲取優(yōu)勝。
再次，我能真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多角度地欣賞每一個(gè)學(xué)生，始終關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，能做到讓優(yōu)生更優(yōu)，讓中間生有壓力，讓后進(jìn)生有動(dòng)力。已經(jīng)畢業(yè)的這批學(xué)生是我從三年級(jí)帶上來(lái)的，它是由65名學(xué)生組成，其中有一名學(xué)生因先天性的原因，他的智商、接受能力都比其它同學(xué)要弱，但我并沒(méi)因此而疏忽他、放棄他。平時(shí)給他輔導(dǎo)作業(yè)都是要說(shuō)了一遍又一遍，改了一次又一次，有時(shí)就為了他一個(gè)人的作業(yè)要搞到很遲才能回家。他上課不敢發(fā)言，我就不斷地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給他發(fā)言的機(jī)會(huì)，并讓他在簡(jiǎn)單的回答問(wèn)題中感受到成功的喜悅。也正因?yàn)槿绱?，這個(gè)班的學(xué)生平時(shí)沒(méi)有一個(gè)嘲笑他、冷落他的，而是處處關(guān)心他，處處為他著想。課間操不會(huì)做孩子們就輪流教他，孩子們又是鼓勵(lì)他，又是示范給他看，讓他慢慢學(xué)會(huì)了做操。由于大家的幫助，這位學(xué)生也能和其它學(xué)生一樣感受到了班級(jí)的溫暖。像這樣的事例太多了，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生與我的感情加深了，就覺(jué)得我更像他們的朋友。作為班主任，我能走進(jìn)學(xué)生的心，心里感到一種不可名狀的充實(shí)和欣慰，這是一種以心靈感受心靈、以感情贏得感情的樂(lè)趣。這一做法幫助了學(xué)生，感動(dòng)了家長(zhǎng)。
后來(lái)教了低年級(jí)，作為班主任就更需要有百倍的耐心和責(zé)任心。如何讓這一張張“白紙”繪出最美的圖畫(huà)呢？這是我在繁忙的教學(xué)工作之余思考的最多的問(wèn)題。于是，為了培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)好的行為習(xí)慣，我得早出晚歸地去督促；學(xué)生不會(huì)讀長(zhǎng)句子，我得一句一句地教他們
讀書(shū)；學(xué)生的握筆姿勢(shì)不正確，我得大手握小手地一個(gè)一個(gè)教他們握筆；因?yàn)槲疑钚?，只要用無(wú)私的愛(ài)做畫(huà)筆，就一定能繪出人間最炫爛的畫(huà)圖。
學(xué)生們?cè)趯W(xué)校這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，碩果累累，作為班主任的我為他們高興、為他們加油！總之，在我的心中：學(xué)生離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)學(xué)生。學(xué)生的一切就是我的一切；我將繼續(xù)努力做好班級(jí)工作，讓我的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
作為班主任，我關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。我深入班級(jí)，了解每一個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、家庭背景等的目的，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，制定比較合適的方案，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的才能。讓每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。
我有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心和信心，有無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。每天我都和學(xué)生在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)；大課間活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者談話；衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起搞；在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，我都是第一現(xiàn)場(chǎng)趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)；學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力。
關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的`知心人，用一顆愛(ài)心，去撥動(dòng)學(xué)生內(nèi)心深處的琴弦，聆聽(tīng)他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一次心與心的談話，拉近了老師學(xué)生的距離。我相信學(xué)生，尊重學(xué)生，抓住每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不掉隊(duì)，在和諧的班集體中快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流，把熱心送給家長(zhǎng)，信任尊重家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，能理解家長(zhǎng)的難處，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把學(xué)生有錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)的感情，對(duì)家長(zhǎng)做到溫和有禮，以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得失。不歧視差生家長(zhǎng)，一視同仁，平等對(duì)待。對(duì)“留守學(xué)生的家長(zhǎng)，我也經(jīng)常與他們通電話，發(fā)短信，向他們匯報(bào)子女在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通了信息還增進(jìn)了感情交流。
教書(shū)育人我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片土地上，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇6)
__，于7月份畢業(yè)，先后參加了秦沈客運(yùn)專(zhuān)線、宣杭鐵路增建二線的建設(shè)，10月份從宣杭經(jīng)理部調(diào)到__經(jīng)理部。在宣杭經(jīng)理部獲得宣杭工指評(píng)選的“西湖之星”稱(chēng)號(hào)，被局工指評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為一名黨員，他時(shí)時(shí)刻刻告戒自己，黨員就應(yīng)該有黨員的樣子，就應(yīng)該有黨員的作風(fēng)。
在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中，他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選。
在__經(jīng)理部，開(kāi)始他負(fù)責(zé)變更設(shè)計(jì)原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料，他深入現(xiàn)場(chǎng)，逐個(gè)了解工程施工情況，dk44+085涵，因排洪問(wèn)題，當(dāng)?shù)卣笠莆?。他通過(guò)查閱圖紙和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該涵處在一個(gè)小山坳里，鐵路修通后將形成一個(gè)封閉的凹地，洪水無(wú)法排出，此涵不能移位。他把實(shí)際情況和當(dāng)?shù)卮迕褡髁四托牡慕忉專(zhuān)瑥暮淖饔靡约昂莆粠?lái)的危害和對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響一一作了闡述，征得了他們的理解，涵洞得以順利施工。通過(guò)和監(jiān)理、設(shè)計(jì)的及時(shí)溝通，又及時(shí)解決了幾個(gè)影響施工的變更，使現(xiàn)場(chǎng)施工生產(chǎn)順利實(shí)施。
由于表現(xiàn)突出，12月份，因工作的需要，__擔(dān)任工程部部長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)工程部的技術(shù)管理工作。由于施工線長(zhǎng)，開(kāi)工的工作面多，技術(shù)管理跨度大，技術(shù)人員的不足加上工作量很大。作為工程部長(zhǎng)的他，深感自己的責(zé)任大、擔(dān)子重，因此他時(shí)刻提醒自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，一定要走在最前面，一定要對(duì)施工隊(duì)伍熱情服務(wù)，急人之所急。好多人都說(shuō)：哪里需要哪里就有他的身影，工地上的每個(gè)角落都留下了他的足跡。
新莊特大橋是經(jīng)理部關(guān)鍵控制工程，又是形象工程，橋長(zhǎng)1.2公里，技術(shù)含量高，工藝復(fù)雜，施工難度大，施工周期短，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注，為了做好特到橋的技術(shù)工作，他每天都要跑整天泡在現(xiàn)場(chǎng)，幫助隊(duì)上技術(shù)人員指導(dǎo)技術(shù)工作，有時(shí)難點(diǎn)的地方，他親網(wǎng)自去認(rèn)真做好技術(shù)交底，有的施工人員看不懂，他就現(xiàn)場(chǎng)手把手的教，仔細(xì)講解，直到別人能清清網(wǎng)楚楚地表述給他，他才放心。為了連續(xù)梁一次灌注成功，他仔細(xì)察看沒(méi)有到施工工序，甚至連拼裝的碗扣件他都要親手去摸一摸，看是否穩(wěn)固牢靠。
他還將培養(yǎng)剛來(lái)參加工作的年輕技術(shù)干部作為自己的重要工作。項(xiàng)目一隊(duì)技術(shù)人員在一次涵洞帽石的技術(shù)交底中，因圖紙未看透，導(dǎo)致帽石尺寸有誤。他及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，耐心的給他講解如何看圖，特別是一些復(fù)雜的小型結(jié)構(gòu)物，線條多，要平縱橫相結(jié)合，這樣就能全面了解構(gòu)造物的幾何尺寸。為了防止此類(lèi)情況的出現(xiàn)，他召集經(jīng)理部全體工程技術(shù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，以后此類(lèi)事件再未發(fā)生過(guò)。工程部人員少，且為剛剛畢業(yè)的學(xué)生或女同志，因沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，干起活來(lái)無(wú)從下手，他就親自教他們?nèi)绾胃桑屗麄儽M快熟悉工作，同時(shí)主要通過(guò)自己的加班加點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)人員缺少。
工程技術(shù)是工程施工企業(yè)的龍頭，搞好工程，技術(shù)先行。__客運(yùn)專(zhuān)線設(shè)計(jì)時(shí)速200km/h，并預(yù)留250km/h，對(duì)技術(shù)要求高。為把工作干好，從前期的施網(wǎng)工調(diào)查、施工圖紙審核、施工組織設(shè)計(jì)帶領(lǐng)技術(shù)人員對(duì)管段情況逐一調(diào)查，他親自參加并著手編寫(xiě)。為優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)，他翻閱有關(guān)書(shū)籍，向有經(jīng)驗(yàn)的老工程技術(shù)人員多請(qǐng)教學(xué)習(xí)。技術(shù)無(wú)止境，只有更好，沒(méi)有最好。在工作中__也如此要求自己，為把工作做細(xì)、做精，他先把施工圖紙、驗(yàn)標(biāo)和施工規(guī)范認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，結(jié)合驗(yàn)標(biāo)要求，把設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求向各項(xiàng)目隊(duì)技術(shù)人員進(jìn)行了交底，為工程安全優(yōu)質(zhì)的完成奠定了基礎(chǔ)。
在__鐵路工程建設(shè)中，__通過(guò)自己的言行舉止，自己的所作所為，來(lái)帶動(dòng)身邊的人，來(lái)感動(dòng)身邊的人。在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中，他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選，__說(shuō)他將會(huì)更加努力，讓共產(chǎn)黨員先進(jìn)性得以體現(xiàn)、升華。
優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料范文(篇7)
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)?！钡墓ぷ饕?，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步。被評(píng)為哈市藝體衛(wèi)先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體、中華魂讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體。
一、德育為首，狠抓精神文明建設(shè)。
(一)、一切工作從小處著眼，做出實(shí)效。
1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)用性更強(qiáng)的班主任手冊(cè)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，決定推廣實(shí)施。
2、編輯制作了《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》。
3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細(xì)則，為各項(xiàng)工作實(shí)施提供了有利保障。
4、積極組織班級(jí)文化參觀、檢查、交流活動(dòng)，推動(dòng)了班級(jí)的文化建設(shè)。
(二)、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)。
上學(xué)期：
九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng);秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份：結(jié)合建隊(duì)日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和大隊(duì)部換屆競(jìng)選活動(dòng);響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，舉行三知競(jìng)賽活動(dòng);“家長(zhǎng)開(kāi)放周?相約在校園”活動(dòng)。
十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，并召開(kāi)匯報(bào)會(huì)。
十二月份：法制副校長(zhǎng)來(lái)校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學(xué)期：
三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng);“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報(bào)，表達(dá)感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動(dòng)，進(jìn)行觀后感征文比賽;第三套廣播操比賽;開(kāi)展防火疏散演練;世界地球日，開(kāi)展了環(huán)?？谔?hào)征集大賽。
五月份：春季運(yùn)動(dòng)會(huì);講述《照片里的故事》有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，引?dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情;“佩戴小黃帽安全記心上”啟動(dòng)儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì);國(guó)際禁毒日之際，對(duì)學(xué)生作了禁毒知識(shí)講座和毒品常識(shí)的測(cè)試，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí);掀起評(píng)選“少年之星”的熱潮。
(三)、通過(guò)各種形式積極開(kāi)展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測(cè)試。
2、舉行班主任崗位練兵專(zhuān)業(yè)技能個(gè)性展示活動(dòng)。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區(qū)班主任崗位練兵專(zhuān)業(yè)技能比武比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
二、教學(xué)為主，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)、抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
嚴(yán)格按課表上課，按進(jìn)度備課、上課，按時(shí)批閱作業(yè)。對(duì)教案、作業(yè)采取集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合，并將結(jié)果納入教師考評(píng)之中。加強(qiáng)聽(tīng)課調(diào)研力度。骨干教師一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，教師聽(tīng)課16節(jié)以上。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課50節(jié)以上。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。
嚴(yán)格按課標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校試題庫(kù)初步建立。每次單元測(cè)試、期中檢測(cè)，都進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。
(二)、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容提前發(fā)給教師，學(xué)習(xí)時(shí)主要討論交流，讓教師掌握主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有：《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》(學(xué)習(xí)后進(jìn)行測(cè)試)、《怎樣寫(xiě)好教育敘事》(學(xué)習(xí)后每人寫(xiě)一篇教育敘事并進(jìn)行交流)、《如何上好作文講評(píng)課》(學(xué)習(xí)后舉行了作文講評(píng)研討課活動(dòng))等。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
全校教師共寫(xiě)自學(xué)筆記達(dá)200000字，寫(xiě)讀書(shū)感悟60余篇，教學(xué)案例反思150多篇。論文獲獎(jiǎng)10篇，其中國(guó)家級(jí)6篇。
分批分層次組織教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，進(jìn)行理論講座，并上匯報(bào)課，為外出學(xué)習(xí)教師搭建二次內(nèi)化提高的平臺(tái)，由一人學(xué)習(xí)變?nèi)Ｊ芤妗Ｈ纾和醮河陞⒓余l(xiāng)鎮(zhèn)教師進(jìn)名校學(xué)習(xí)陽(yáng)光助教活動(dòng)到哈市經(jīng)緯小學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)后，為教師們進(jìn)行了《如何撰寫(xiě)教育敘事》的講座。
3、努力練好基本功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
為迎接教學(xué)評(píng)估檢查，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位大練兵活動(dòng)。堅(jiān)持進(jìn)行粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、命題能力訓(xùn)練。進(jìn)行主題為“異班教學(xué)研討活動(dòng)”的賽課活動(dòng)和信息技術(shù)培訓(xùn);教師網(wǎng)頁(yè)博客交流活動(dòng);教師科研信息報(bào)展覽;作文講評(píng)研討課活動(dòng);語(yǔ)文校本課程實(shí)施成果匯報(bào)活動(dòng)等。教學(xué)評(píng)估，我校教師的崗位練兵展示得到了進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(三)、加強(qiáng)教研活動(dòng)，突出教研特色。
1、加強(qiáng)校本教研。
在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。其中語(yǔ)文教研組主題為《運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)》的團(tuán)隊(duì)教研模式得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學(xué)會(huì)課題《課堂教學(xué)策略的研究》，課題研究已有三年之久，進(jìn)入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個(gè)教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語(yǔ)單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)多樣化的實(shí)踐研究》……每一個(gè)課題都來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐，在備課、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，研究的過(guò)程又有效地解決了這些問(wèn)題。
3、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時(shí)計(jì)時(shí)法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國(guó)華的《鋤禾》等課都恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時(shí)發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達(dá)20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)UC教研活動(dòng)，有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。
4、積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。
每次教研活動(dòng)前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師、教研組長(zhǎng)深入研究，聽(tīng)試講，并當(dāng)面提出修改意見(jiàn)。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國(guó)華老師參加區(qū)音樂(lè)校本課交流研討活動(dòng)，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強(qiáng)了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。
落實(shí)了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實(shí)解決了教學(xué)問(wèn)題。
6、立足課堂，深化教學(xué)改革。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的源泉，是教學(xué)改革的原點(diǎn)。我們先后設(shè)置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個(gè)不同層次組成的課堂教學(xué)研討體例?！凹页Ｕn”貫穿于整個(gè)教學(xué)的始終。“教研課”每月一次?！耙I(lǐng)課”開(kāi)展“骨干教師獻(xiàn)課”、“教研組長(zhǎng)亮課”活動(dòng)，上課人數(shù)達(dá)20多人次。通過(guò)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國(guó)華老師的課，通過(guò)大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個(gè)臺(tái)階。
(四)、開(kāi)發(fā)校本課程，凸現(xiàn)學(xué)校特色。
在原有校本課程“兒童國(guó)畫(huà)”、“校園健美操”、“新苗成長(zhǎng)作文選”等基礎(chǔ)上，又著手開(kāi)發(fā)了音樂(lè)校本課程《少兒古詩(shī)歌曲》和語(yǔ)文校本課程《中華成語(yǔ)故事選編》，深受師生喜愛(ài)。
音樂(lè)教師代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參加了區(qū)音樂(lè)校本課程展示活動(dòng)，得到教研員肯定。6月，舉行了語(yǔ)文校本課程成果匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的樂(lè)趣，在學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的高潮。
(五)、加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
學(xué)校重視體育與衛(wèi)生工作，每天大課間，操場(chǎng)上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學(xué)等學(xué)科老師們能適應(yīng)新形勢(shì)要求，努力探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);利用課堂努力培養(yǎng)學(xué)生多樣藝術(shù)素質(zhì)，慶六一匯演、美術(shù)畫(huà)展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。值周教師每天對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行檢查，建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生知識(shí)健康小報(bào)》，學(xué)生自行閱讀了解衛(wèi)生知識(shí)，區(qū)疾病預(yù)防中心對(duì)我們的小報(bào)給予了肯定。
三、安全為重，確保教學(xué)秩序正常。
(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，層層落實(shí)責(zé)任制，每周對(duì)安全隱患進(jìn)行排查。
(二)、安全管理與安全設(shè)施。
完善整理了《安全工作各項(xiàng)預(yù)案》和《安全規(guī)章制度》，滅火器等安全設(shè)施完全按上級(jí)要求配備，堅(jiān)持天天有值日，每天一檢查。
(三)、安全教育、安全演練與安全排查。
1、采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
學(xué)校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報(bào)做到了每月一次，通過(guò)廣播、講座、手抄報(bào)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全與救生意識(shí)。
2、嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、交通等安全演練。
堅(jiān)持每學(xué)期至少組織一次大型安全演練活動(dòng)，重大節(jié)日或重大活動(dòng)之前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
3、按照要求，周密排查，細(xì)致整改。
我校已被簽定為D級(jí)危房，存在安全隱患較多，領(lǐng)導(dǎo)和教師隨時(shí)監(jiān)控，設(shè)立警示標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。
四、特色工作，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。
為了發(fā)揮中心小學(xué)的輻射引領(lǐng)作用，根據(jù)亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報(bào)展示活動(dòng)。會(huì)上我校王校長(zhǎng)和主抓教學(xué)、德育的兩位主任分別做了關(guān)于學(xué)校管理、教學(xué)、德育等特色工作的專(zhuān)題匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容實(shí)在、實(shí)際、實(shí)用。隨后領(lǐng)導(dǎo)們參觀了各具特色的班級(jí)文化建設(shè)，并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學(xué)、德育、少先隊(duì)、校本課程開(kāi)發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為我校搭建了展示的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的開(kāi)展。
過(guò)去一年里，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級(jí)部門(mén)和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求還有一定差距。我們懇切上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們多提意見(jiàn)和建議，并給我們更多的指導(dǎo)和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向更高層次，以不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。