競(jìng)選班長(zhǎng)的講話稿簡(jiǎn)短精選

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競(jìng)選班長(zhǎng)的講話稿簡(jiǎn)短【篇1】
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    能夠認(rèn)識(shí)每一個(gè)人是我一生中超級(jí)幸福的事情。我知道我的能力還不夠,也沒(méi)有什么可以展示給大家看的,但是我還是希望為我的班級(jí)做一些力所能及的事情。想了很多,我沒(méi)有能力當(dāng)班長(zhǎng),但是我有一顆為班付出的心,所以我來(lái)這里競(jìng)選副班長(zhǎng),希望在以后輔助班長(zhǎng)的生活中,能獲得更多的成長(zhǎng),給班里帶來(lái)很多的便利。
    在過(guò)去的十幾年時(shí)間里,我也僅僅是做過(guò)一些紀(jì)律委員或是生活委員這樣的職務(wù),對(duì)于班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)的工作除了知道一些,卻沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò)。但大學(xué)生活不就是來(lái)鍛煉人,讓我在這里有更多的成長(zhǎng),所以我才做出決定要為自己做出努力,來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。我僅僅是競(jìng)選副班長(zhǎng),其實(shí)是有點(diǎn)害怕自己是完全沒(méi)有辦法做好班長(zhǎng),畢竟自己沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),再者,副班長(zhǎng)與班長(zhǎng)也相差不遠(yuǎn),我還能從班長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到不少的知識(shí),這樣更有助于我的提高。其實(shí)只要是我班級(jí)服務(wù),什么職位都是可以的,只是我更希望自己能懷抱著這份職務(wù)給我的榮耀感來(lái)面對(duì)這個(gè)班級(jí),那樣我必定會(huì)更有激情,更有責(zé)任感。
    副班長(zhǎng)職位的工作基本都是圍繞班長(zhǎng)而展開(kāi)的,我能做上副班長(zhǎng)就可以為班長(zhǎng)分憂,讓班長(zhǎng)不會(huì)在相當(dāng)繁忙的公務(wù)上沒(méi)有辦法做一些自己的事情。我相信我能和班長(zhǎng)和諧共處,相互促進(jìn),一同進(jìn)步。若是我真的能收獲到大家的信任,讓我如愿當(dāng)上副班長(zhǎng),那我必定不會(huì)辜負(fù)大家的厚望,定會(huì)為整個(gè)班級(jí)付出自己全部的心血,讓我自己能在這份工作上持續(xù)進(jìn)步,更是讓整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都不斷進(jìn)步。我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有多好,對(duì)于生活技能也不太會(huì),還有很多東西都是不太懂的,但是只要大家需要我都會(huì)伸出援手,不會(huì)的東西可以學(xué),不管哪樣的事情都是不可能難倒我的,我都盡力給大家一個(gè)非常開(kāi)心、快樂(lè)的大學(xué)生活。
    我知道單單這樣的話語(yǔ)是沒(méi)有辦法真正的打動(dòng)大家的,更是不能真正的讓大家明白我愿意為大家付出的心,不過(guò)我還是在此向大家表明,不管我能不能獲得你們的支持,你們都是我最好的同學(xué)、朋友,我都是愿意為大家做事,為班級(jí)做事。就這次的競(jìng)選我是非常的誠(chéng)懇,就是希望每一個(gè)人都能感受到我的真實(shí)情感,并能夠信任于我,我相信未來(lái)的自己是能夠真正的承擔(dān)起這樣的一個(gè)職位的.,更是能做好自己職責(zé)之內(nèi)該要完成的事,讓大家感受到來(lái)自整個(gè)班級(jí)的溫暖,希望大家可以信任我,愿意給我機(jī)會(huì)做到自己能做的事。謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是5年級(jí)3班xx,今天,我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
    我之所以要競(jìng)選副班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁嘈?,我的能力足以勝任這個(gè)職務(wù)。
    戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長(zhǎng),我有如下優(yōu)勢(shì):
    首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
    第二,我具有較強(qiáng)的組織能力,在同學(xué)中也有一定的威信,憑借這一優(yōu)勢(shì),我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。
    第三,我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說(shuō)話,我不會(huì)直接去告訴老師,我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋觯@樣既讓老師省心。又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)。
    如果我競(jìng)選成功,我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長(zhǎng)的好助手,協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以身作則,帶動(dòng)同學(xué)積極向上,讓全班同學(xué)的成績(jī)都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力,讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門(mén)口……在我眼里,我和同學(xué)們都是平等的,不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L(zhǎng)而驕傲自滿。當(dāng)然,我也不是萬(wàn)能的,很多事情需要同學(xué)們的配合。
    既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成為同學(xué)們的好帶頭人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,為我投出寶貴的一票!我會(huì)用我的實(shí)際證明來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。謝謝!
    競(jìng)選班長(zhǎng)的講話稿簡(jiǎn)短【篇2】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、朋友們:
    你們好!首先感謝學(xué)校和老師為我們提供這個(gè)展示自我的舞臺(tái),站在這里,我心里非常激動(dòng),倍感榮幸,為大家對(duì)我的信任感到無(wú)比的自豪。
    我叫黃蘋(píng),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。性格開(kāi)朗,為人真誠(chéng),樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,迎難而上,新奇好學(xué),孜孜不倦,求知欲強(qiáng),十年前大學(xué)畢業(yè)。走出校門(mén),步入社會(huì),經(jīng)過(guò)磨礪,斗轉(zhuǎn)星移,我已從一個(gè)懵懂的青年步入而立之年,從一個(gè)普通的出納晉升到今天的財(cái)務(wù)主管。在社會(huì)實(shí)踐中,融匯到各行業(yè)各階層豐富了我的人生閱歷,提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)力、適應(yīng)力和親和力。
    面對(duì)高科技的迅猛,新技術(shù)全球化的格局,我深感自己知識(shí)的欠缺,所謂"活到老,學(xué)到老",終身學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。我選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這個(gè)平臺(tái),獲取新的知識(shí),在不斷的進(jìn)取中充實(shí)自己,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我的口號(hào)是:勤奮學(xué)習(xí),博眾所長(zhǎng),挑戰(zhàn)未來(lái),做時(shí)代強(qiáng)人!
    對(duì)知識(shí)的渴望讓我們相聚在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,若我能當(dāng)選班長(zhǎng),我將遏盡全力,做出表率,互勉向上。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中,我們利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)溝通,形成互幫互助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,減輕學(xué)習(xí)的壓力,使大家在積極的互動(dòng)中更快更好融入到集體中,進(jìn)而加深同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我會(huì)懷著一顆真誠(chéng)的心,充分聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,盡心盡力解決大家的問(wèn)題,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的為同學(xué)服務(wù),為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在做好同學(xué)公仆、處理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí),我也要當(dāng)好老師的助手,做好老師和同學(xué)之間的橋梁,及時(shí)傳達(dá)老師的信息和要求,反映同學(xué)們的意愿和需求,發(fā)揮師生紐帶作用。除了在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)交流外,還可以舉辦同學(xué)聯(lián)誼會(huì)等有意義的活動(dòng),促進(jìn)交流,使課余生活更加豐富多彩,留下更多美好的回憶。
    當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)鍛煉自己的`機(jī)會(huì),是體現(xiàn)自己能力的舞臺(tái),如果沒(méi)有競(jìng)選成功,我會(huì)正視自己的不足,努力提高自己,我仍然為班級(jí)、為同學(xué)鞠躬盡瘁,全心全意為大家服務(wù),用真心去愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)我們這個(gè)集體,積極配合老師和班長(zhǎng)的工作,和大家一起把我們班建設(shè)成為和諧、奮進(jìn)、美好的樂(lè)園!
    大學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫ccc,來(lái)自湖北黃岡。
    小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。"于是,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
    我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng), 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但 "人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)",我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)"高高在上"的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?,我的?jìng)選口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)"。
    作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以"法"治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。
    今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
    競(jìng)選班長(zhǎng)的講話稿簡(jiǎn)短【篇3】
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪,也非常緊張。
    其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,而且會(huì)大聲音也比較小。
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
    請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
    領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫xxx,來(lái)自xx。
    小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”于是,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
    我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的'說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
    作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。
    今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
    競(jìng)選班長(zhǎng)的講話稿簡(jiǎn)短【篇4】
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    你好今天,作為班長(zhǎng)的候選人,我非常興奮和榮幸站在這里。我參加這次比賽是為了更好地做好我們的班級(jí)工作,發(fā)揚(yáng)我們的班級(jí)作風(fēng),發(fā)展我們的能力,鍛煉我們的勇氣。當(dāng)然,把班長(zhǎng)的標(biāo)志掛在左臂上也是一件非常自豪的事情。
    我相信我有能力成為一名好的班長(zhǎng),因?yàn)槲覐亩昙?jí)開(kāi)始就是班長(zhǎng),也被評(píng)為“優(yōu)秀的學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)很高興,也會(huì)帶領(lǐng)你去做;班級(jí)在某些方面做得不好,或者排名不好,我會(huì)找到原因,糾正這個(gè)原因,努力做得更好。
    如果你選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我最大的努力幫助學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有學(xué)習(xí)困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)禮貌地說(shuō)服他們,解決沖突,讓他們握手;打掃衛(wèi)生時(shí),我會(huì)讓男女學(xué)生開(kāi)始比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);在課堂上,我會(huì)想出一些有趣的游戲,讓每個(gè)人都玩得開(kāi)心;業(yè)余時(shí)間,我會(huì)組織大家在好玩的.地方做一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。假如我失敗了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)努力為班級(jí)做好事,做好班長(zhǎng)的助手。如果我失敗了,我不會(huì)氣餒,我會(huì)努力為班級(jí)做好事,成為班長(zhǎng)的好助手。當(dāng)然,人們有優(yōu)缺點(diǎn),我有時(shí)有點(diǎn)粗心,有點(diǎn)脾氣,但我相信我可以糾正它。
    同學(xué)們,請(qǐng)給我一張神圣的票。雖然我現(xiàn)在不是秀,但我一定是未來(lái)最好的!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    競(jìng)選班長(zhǎng)的講話稿簡(jiǎn)短【篇5】
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我很自豪能站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首班長(zhǎng)。當(dāng)然,學(xué)生的支持和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)是必不可少的!
    班長(zhǎng)是許多學(xué)生渴望的職位,需要一個(gè)有能力的人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我可以承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)!因?yàn)榇鳡柨突f(shuō):“不要害怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為你很有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為你有資格擔(dān)任這個(gè)職位。
    首先,我有信心成為一名好的班長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)處于優(yōu)異的水平,我相信我在集體中有一定的威望。其次,我有能力管理班級(jí)。如果我能成為班長(zhǎng),我會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,管理好班級(jí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。此外,我有一個(gè)積極進(jìn)取的好性格,熱情開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    假如我競(jìng)選班長(zhǎng),我真的會(huì)成為同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知道它是不是良駒,人經(jīng)百事知道它是不是棟梁。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力。既然是花,我就要開(kāi);既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪路;既然是班干部,我就要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的光輝來(lái)自貝殼的眼淚,優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo),教師的教學(xué)方法和所有學(xué)生的共同努力。
    我認(rèn)為我們都應(yīng)該是實(shí)干家,不需要那些漂亮的詞來(lái)修改。如果我失敗了,這意味著我還有很多缺點(diǎn)。我將繼續(xù)提高自己,做到這一點(diǎn)!
    班長(zhǎng)是老師和學(xué)生之間的橋梁。如果我能向老師提出合理的`建議,并在老師不在的時(shí)候管理課程,我會(huì)主動(dòng)為學(xué)生服務(wù),分擔(dān)老師的擔(dān)憂。給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我將經(jīng)受住考驗(yàn),我相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧,我們的班級(jí)工作將非常好,我們的班級(jí)將能夠達(dá)到更高的水平!
    請(qǐng)相信我,支持我,給我你神圣的一票,謝謝!