在所有人成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷過寫檢討的事情是很常見的。只有通過對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思，才能避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。你是否有自己喜歡的檢討書名稱呢？本文為您準(zhǔn)備了一篇“寫翻墻的檢討書”的文章，希望能給您帶來(lái)啟發(fā)和幫助。讀完后不妨和朋友分享一下。
寫翻墻的檢討書(篇1)
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
我在校期間翻院墻實(shí)乃我的無(wú)知，今特向您檢討。
首先，造成翻院墻最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做。當(dāng)然，這不能我不遵守紀(jì)律的理由。
這次上翻院墻違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。
不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，就沒有任何借口，任何理由可以為翻院墻開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守紀(jì)律了。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)學(xué)生的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫翻墻的檢討書(篇2)
尊敬的學(xué)校政教處：
關(guān)于我在星期四晚上外出上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱?？偟膩?lái)說(shuō)，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“愚蠢”! 按理說(shuō)，距離中考也已經(jīng)剩下60天了，我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到中考當(dāng)中。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng)，竟然做出了晚上外出的愚蠢行為。要說(shuō)，我如果將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是演員，現(xiàn)在趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解?？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監(jiān)獄，我更不是邁克爾.斯科菲爾德。
我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。 這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。 而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜，可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷?？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì)令我終身難忘。 然而，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的，而且各方面成績(jī)都有一般以上。 這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。 自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。 無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
寫翻墻的檢討書(篇3)
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)翻墻這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不翻墻的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該翻墻，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)翻墻。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。翻墻，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。而且，翻墻也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候翻墻的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候翻墻，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候翻墻都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候翻墻，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不翻墻，而我卻在上課的時(shí)候翻墻了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候翻墻欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為．自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)．老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候翻墻實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得翻墻，對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題．錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)．老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性．
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已．深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重．對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足．平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此．我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)．見微知著，由小及大，我作為一名初２學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
１．在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
２．影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高．如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤．
３．思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生．之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在絕對(duì)不翻墻地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合．
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步．
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不翻墻，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫翻墻的檢討書(篇4)
您好！
我是學(xué)校xx班級(jí)的同學(xué)，我叫xx。在經(jīng)歷了這次事件之后，我想全校同學(xué)都對(duì)我這個(gè)名字產(chǎn)生了印象吧。因?yàn)榫驮谧蛱欤瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)對(duì)我上周翻圍墻外出逃課的事情做出了處分，那就是在全體同學(xué)面前公開批評(píng)了我們這幾個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。我們那個(gè)時(shí)候才感覺到丟臉，和無(wú)地自容，也在放學(xué)回家后認(rèn)真做了檢討。檢討反省過后，認(rèn)為自己之前作出的行為是有多么的離譜，多么的不正確。所以這次回來(lái)就是下定了要改正的決心，才給老師寫了這份檢討書。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得在xx月xx日那天，帶我的深痛教訓(xùn)。那天是星期一的早上，我們寢室?guī)讉€(gè)可能還沉浸在周末的作息時(shí)間里，所以導(dǎo)致我們都沒起的來(lái)，可想而知我們也遲到了。想著既然已經(jīng)遲到，而且食堂也還沒到吃早餐的點(diǎn)，但是肚子又早已經(jīng)餓了。所以我就干脆提議出去吃個(gè)早餐再來(lái)上課，本來(lái)寢室里面的幾個(gè)都打算要去教室了，結(jié)果被我這一誘惑就都同意出去吃早飯了。但是那個(gè)時(shí)候在上早自習(xí)，門衛(wèi)大叔肯定不會(huì)讓我們出去。所以我們就想了一個(gè)法子，那就偷偷溜到學(xué)校那個(gè)隱蔽的角落里翻圍墻出去。被我們熱切想吃到早餐的心驅(qū)使，我們一個(gè)個(gè)都跑去翻圍墻了，只是沒想到的是，最后一個(gè)xx同學(xué)在翻圍墻的過程中，出現(xiàn)了一點(diǎn)意外，一腳沒踩穩(wěn)，摔了下來(lái)。我們那個(gè)時(shí)候都被嚇著了，因?yàn)槟且凰ご_實(shí)有蠻重，xx同學(xué)頭上立馬就腫了一個(gè)很大的包。我們趕緊把他送到了醫(yī)務(wù)室，通知了老師，老師才知道了這件事情。
翻圍墻本來(lái)就是一件很危險(xiǎn)的事情，我們?cè)鐟?yīng)該要想到它會(huì)帶來(lái)的后果，更何況我們還只是為了去吃一個(gè)早餐就去翻圍墻逃課更是不值得，大好的早讀時(shí)光都被我們浪費(fèi)掉了。我們不僅沒有學(xué)到知識(shí)，還違反了學(xué)校的規(guī)定，更是不應(yīng)該。
所以這次事件不僅讓我知道了翻圍墻的不對(duì)，也讓我對(duì)xx同學(xué)產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感。如果不是我首先提議要出去吃早餐，那就不會(huì)出現(xiàn)這件事了。xx同學(xué)也不會(huì)因?yàn)榉瓏鷫Χ軅?。好在xx同學(xué)這次傷得不重，如果再嚴(yán)重點(diǎn)，我真的付不起這個(gè)責(zé)任。所以吸取了這次教訓(xùn)，我以后絕對(duì)不會(huì)再去爬圍墻了，不管是學(xué)校里的還是家里還是任何地方的，我都不會(huì)去爬了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寫翻墻的檢討書(篇5)
那航行在蔚藍(lán)夜幕下的明月破云而行，忽然，一陣清風(fēng)徐來(lái)，明月隱入了一個(gè)巨大的黑絨球似的云團(tuán)之中，惚而不見了蹤影。枕著毗河而睡的人達(dá)藝術(shù)中心安靜極了，任是周圍各種叫喊聲“羊幺子喲！烤面筋！桃子三塊……”她就如同一個(gè)坐在熱鬧派對(duì)中那一位恬靜羞滴滴的少女，無(wú)處不散發(fā)出她出塵的氣息。這不得不使我想起淵明之詩(shī)“結(jié)廬在人間，而無(wú)車馬喧”的意境，也頓時(shí)領(lǐng)悟了任校長(zhǎng)“大隱于市”的那種胸中有山水，潛心藝術(shù)教育之意?？梢娢覀?cè)谖磥?lái)這里之前的種種困惑都是“聰明”惹的呀！
唉，少年不識(shí)愁滋味，怎料月夜?jié)撛簛?lái)。在吃過豐盛的晚餐之后，我竟還不知足，邀約中禾晚自習(xí)過后買可樂解饞，雖然平時(shí)也聽老師們教導(dǎo)“要學(xué)會(huì)克制”，但是月夜之時(shí)總是吃性愈積愈發(fā)，也想學(xué)那青蓮居士“舉杯邀明月”，稼軒先生那樣“醉里挑燈看劍”豪情生活。于是將老師們的叮囑拋于九霄云外，竟不惜頂著違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)去買可樂。我貓著腰，快步行至拐角處，左右張望了許久，見并無(wú)他人，遂而一個(gè)縱跳迎著盛秋肅殺的涼風(fēng)，只聽得東北角一聲冷笑“哼”，我心里不禁一冷，在我左邊的中禾同學(xué)小聲道“玩球了”！果不其然，在河對(duì)岸傳來(lái)一個(gè)雄渾而又極有穿透力的聲音“站住”！依聲判斷，這分明就出自一個(gè)內(nèi)力極高的高手之口。俄而，在暈白色的燈光之下，一個(gè)身影就如同高大的鐵塔一般屹立在河岸，操著一口濃郁的北方口音道：“你倆站住"!在他威武英猛的身姿下，我不禁暗暗佩服，同時(shí)也為自己學(xué)了這么久而一事無(wú)成感到慚愧。
這時(shí)，被黑絨球似的云團(tuán)包裹下的明月也從屏風(fēng)之后頻頻走了出來(lái)，就如同一位剛出浴的睡美人兒，東坡有道“冰肌玉骨，自清涼無(wú)汗”，以此而比再好不過，當(dāng)我在門口站定之時(shí)，那威猛的大漢向我走了過來(lái)，是可愛的宋豐棟老師！這使我更加地佩服他了。我頓時(shí)感到了自己的幼稚，同時(shí)也感到了他的默默地守護(hù)著我們安全的偉大！我不禁低下了頭，以前的小驕傲煙消云散。
后來(lái)，正義鐵男兒沈老師對(duì)我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)，“雪山一枝梅”女俠李老師總以她那雪山般包容我這個(gè)任性的孩子，已經(jīng)身揣“吸星大法”蓋世神功的任校長(zhǎng)，更如同父親一樣教導(dǎo)關(guān)心著我們。還有來(lái)自齊魯大地“金手”宋老師、陜北“馬幫”郭老師、“天山練霓裳”林老師、川音男神蔡老師、集東方女性典雅大氣的黃老師都無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我。我更沒有理由辜負(fù)他們的期望。
我以后再也不犯這些低級(jí)錯(cuò)誤，也要學(xué)會(huì)克制自己，做一個(gè)懂事的孩子，送給自己一個(gè)美好青春。以后我一定努力表現(xiàn)。
老師說(shuō)知錯(cuò)能改善莫大焉，晚上不讓你們偷著翻墻拿外賣，也是為你們安全著想，不僅是人身安全，同時(shí)也擔(dān)心外邊食品安全，當(dāng)然也是為了讓你們減肥，希望以后不要點(diǎn)外賣，少耍手機(jī)，多學(xué)習(xí)專業(yè)，爭(zhēng)取都能考個(gè)好大學(xué)。
寫翻墻的檢討書(篇6)
親愛的老師：
您好！
我知道家長(zhǎng)把我們送過來(lái)住校是為了我們能夠更好的得到老師的管理，以及給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于老師以及父母的良苦用心我都有記在心里，但是因?yàn)樽约航裉煲粫r(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)昏，導(dǎo)致自己辜負(fù)了家人以及老師的期待和信任，現(xiàn)在，我對(duì)自己今天翻墻外出這件事情向你們表示誠(chéng)摯的歉意。
翻墻本身就是一件危險(xiǎn)性極高的事情，更何況對(duì)于一名在校的學(xué)生而言，我們本身就還處于一個(gè)長(zhǎng)身體的成長(zhǎng)期，若是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)導(dǎo)致自己身體上有什么不好的損傷，那就真的是得不償失了。而且我現(xiàn)在是XX學(xué)校的住校生，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)在學(xué)校的上課的時(shí)間，在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我是不能夠出校門的，再加上自己今天居然是想著翻墻外出，這更是錯(cuò)的離譜，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更何況我還是一名住校生，我完全有必要要遵守學(xué)校的紀(jì)律，也應(yīng)該值得家長(zhǎng)為我創(chuàng)造的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不應(yīng)該將自己的心思和精力用在別的事情上，還是會(huì)影響到自己的身心健康和學(xué)習(xí)的事情，所以不管怎么說(shuō)，我今天翻墻外出的這件事情是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我現(xiàn)在也已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重和錯(cuò)誤的所在之處了。
我知道現(xiàn)在不管說(shuō)什么，不管說(shuō)再多的東西也不可能讓這件事情沒有發(fā)生了，錯(cuò)誤既然已經(jīng)造成那就不可能說(shuō)是錯(cuò)誤沒有發(fā)生了，世界上也沒有時(shí)光倒流的辦法，更是沒有后悔藥和早知道的情況發(fā)生，所以我現(xiàn)在要做的也不是去狡辯自己究竟為何要翻墻外出，更不是去解釋自己翻墻外出的原因。我現(xiàn)在最重要的就是需要自己去改正自己的錯(cuò)誤，以及對(duì)自己身體和心理上的一些錯(cuò)誤的思想進(jìn)行改變，我現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)生的最重要的最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，所以我也會(huì)把這次的錯(cuò)誤當(dāng)成是人生道路和求學(xué)路上的一種挑戰(zhàn)，我一定不會(huì)再有任何違反學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的思想產(chǎn)生，更加不會(huì)再去做這種危險(xiǎn)性高的事情，我以后一定遵守學(xué)校的紀(jì)律，將中學(xué)生守則上面的所有的條列都放在心上并且嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行，我也一定不會(huì)再讓老師您和家長(zhǎng)失望，不會(huì)讓你們感到自己的努力會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)向你們證明自己。并且重新獲取你們的信任。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
寫翻墻的檢討書(篇7)
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)爬圍墻這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不爬圍墻決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該爬圍墻我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再爬圍墻了
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、多想想老師對(duì)自己的教誨，提高自己的思想覺悟，對(duì)任何事情都要以自己的全副精神去對(duì)待。對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作都不能敷衍了事。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。
為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫翻墻的檢討書(篇8)
尊敬的教導(dǎo)主任：
您好！
今天中午的時(shí)候，大家都午休了，我卻沒有和他們一樣睡覺，而是偷偷溜出了教學(xué)樓，想要翻學(xué)校的圍墻出去上網(wǎng)，誰(shuí)知道被您抓了個(gè)正著，我還在墻上爬著，您就出現(xiàn)了。把我提溜著帶進(jìn)了政教處，還把我的班主任和家長(zhǎng)喊來(lái)了。我對(duì)于我翻墻的事情表示對(duì)不起，我違反了一名高中生應(yīng)遵守的規(guī)矩，也違反了《中學(xué)生守則》上的規(guī)章制度。
最近這段時(shí)間，我沉迷于上網(wǎng)打游戲，但我是寄宿生，中午是不能出去的，每天都會(huì)對(duì)寄宿生進(jìn)行清查，如果少了人的話，很快就被查到的。而且晚上的時(shí)候也要晚自習(xí)，學(xué)校五點(diǎn)半下課，七點(diǎn)晚自習(xí)，這一個(gè)半小時(shí)里要洗澡、洗衣服吃飯，時(shí)間也不夠我出去玩。也只有周末放假的時(shí)候才有些時(shí)間，但是貪心的我卻覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我動(dòng)起了歪腦筋。
前幾天我在吃完中飯后，在操場(chǎng)上閑逛，看到有幾個(gè)同學(xué)再墻角說(shuō)著什么，他們商量了一陣，然后不知道從哪找來(lái)了一根很粗壯的樹枝，我看著他們踩著樹枝就爬了過去。而墻外面那邊，則是一塊草地，即便圍墻有兩米多高，也不用擔(dān)心摔傷什么的。我知道他們是溜出去上網(wǎng)了，看的我也心癢癢的。回到教室之后，我就一直在想這個(gè)問題，要不要溜出去玩。結(jié)果是很明顯的，我沒有能夠經(jīng)受住誘惑，耐不住自己好玩的性格而偷跑了出去。老師，我向您坦白，這是我第三次溜出去了，前兩次分別是前天和上個(gè)星期二。第一次翻墻的時(shí)候我還有些心驚膽戰(zhàn)，在想要是這根樹枝斷了咋辦，在想要是被發(fā)現(xiàn)了怎么辦，然而我卻很順利的爬了過來(lái)，玩了一整個(gè)中午，也沒有人來(lái)管我。有了第一次，那就會(huì)有之后的無(wú)數(shù)次。第二次的時(shí)候，我和那群人碰到一起了，他們先爬，然后我跟在后面，大家默契的相視一笑。但是老師，其實(shí)我一直都是覺得心驚膽戰(zhàn)的，我知道“天下沒有不透風(fēng)的墻”，我這樣的行為遲早是要被發(fā)現(xiàn)的，只是沒想到會(huì)來(lái)的這么快，今天第三次，就被您抓住了。但是，被抓住的時(shí)候我也是松了一口氣，本來(lái)我就知道這么做不對(duì)，但一直沒有人管我，而這次被您抓住了，也就斷了我的這個(gè)念頭。
我不會(huì)再偷溜出去上網(wǎng)了。這是我對(duì)您，對(duì)班主任，更是對(duì)我的父母的承諾。我希望我現(xiàn)在改正還不會(huì)太晚，也希望你們暫時(shí)能原諒我，看我之后的表現(xiàn)。我不會(huì)再讓你們失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
寫翻墻的檢討書(篇9)
尊敬的老師：
您好！
今天晚上，我以前的同學(xué)叫我出去網(wǎng)上有急事。什么急事呢？是我和同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)給人黑客攻擊，急需要反擊和維修網(wǎng)頁(yè)。我正在進(jìn)退兩難之間，我選擇了爬墻出去，去網(wǎng)吧和那個(gè)高手黑客會(huì)會(huì)，以便增加自己對(duì)自己的水平了解。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為機(jī)會(huì)只有一次，下次就估計(jì)沒了。因?yàn)楦呤值募拍?，有了?duì)手都是忍不住的，我當(dāng)時(shí)更加確定了自己的決定。我爬了出去。到了網(wǎng)吧，我后悔了，為什么呢？因?yàn)樗且粋€(gè)菜鳥，浪費(fèi)我的時(shí)間，還害我爬墻出來(lái)??！我剛想回去，但是我才想到我的網(wǎng)頁(yè)怎么容易給黑客攻擊，我要把網(wǎng)頁(yè)弄的更好！等到我弄好，天已經(jīng)亮了。
現(xiàn)在后悔也沒用了，我認(rèn)為我還是太沖動(dòng)。
在此我特向老師表示我一百個(gè)歉意，我不應(yīng)該用翻圍墻這樣危險(xiǎn)的手段出去，畢竟防黑客是光明正大的事，應(yīng)該向老師申請(qǐng)，從大門直接開門去網(wǎng)吧的。
現(xiàn)在想想翻圍墻真的是太危險(xiǎn)了，第一有違校紀(jì)，第二如果不小心從墻下掉下來(lái)，怎么對(duì)得起我的老師和親人。我向老師發(fā)誓以后再也不會(huì)翻圍墻了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寫翻墻的檢討書(篇10)
尊敬的老師：
您好！
我們學(xué)校是封閉式教育，我又是住宿生，除了周末可以回家之外，絕大多數(shù)時(shí)間都是呆在學(xué)校，而我又比較好動(dòng)，非常愛玩，在昨天晚上，我與幾個(gè)同學(xué)打算等老師查完寢室后就偷偷溜出學(xué)校。
一開始打算從大門走，但是校門一直都關(guān)著，于是我們就打算翻圍墻走出去。我們翻圍墻的動(dòng)靜大，引起了旁邊的警衛(wèi)室大爺警覺，被當(dāng)場(chǎng)抓住。接著就是一通電話，把班主任您給叫來(lái)了，這時(shí)正是晚上十點(diǎn)多，看到老師您匆匆的穿著拖鞋，連衣服都沒有及時(shí)換，就來(lái)到我們身邊，把我們帶到了辦公室內(nèi)好好的教育了一番，使得我們明白了以后不能在翻圍墻了。
正如老師說(shuō)的，翻圍墻非常嚴(yán)重，如果一個(gè)不好，摔斷了腿，骨折了將后悔一輩子，為了去上網(wǎng)翻圍墻不值得，而且圍墻上面有一圈鐵絲網(wǎng)，如果不小心扎到手也不好，學(xué)校做了那么多的防范，也只是希望我們不要冒險(xiǎn)，做出傷害自己的事情，還好這次我們及時(shí)被警衛(wèi)大爺制止，不然萬(wàn)一出了什么事情，我們非得后悔不可。
在大晚上的翻圍墻，讓老師您還得從被窩中爬起，非常對(duì)不起，我們太調(diào)皮了，不但自己沒有好好睡覺，而且不讓老師您睡好覺，對(duì)不起。我們也因?yàn)檫@次的事情被學(xué)校記過處分，之后又全校通報(bào)，可以說(shuō)原本沒有什么名氣的我們，現(xiàn)在變得全校皆知，是丑名遠(yuǎn)播的那種名聲。我的爸媽也被我的魯莽驚動(dòng)。
哎，真不該想著晚上去網(wǎng)吧的，不該這樣做，現(xiàn)在犯下這樣的錯(cuò)誤想要平息都難，我明白這次是真的觸動(dòng)了學(xué)校的神經(jīng)，讓老師都精神緊繃，擔(dān)心一個(gè)不好我們其中一個(gè)就突然逃課或者晚上又翻圍墻。因?yàn)槲覀兊木壒?，學(xué)?，F(xiàn)在開始進(jìn)行了晚上巡查，有專門的校園警衛(wèi)車在學(xué)校附近巡邏。
老師想的非常周全，我明白也是被我們逼迫的，按照老師的說(shuō)法，犯了錯(cuò)，就必須要自己回頭，如果不回頭也要讓我們知道回頭是岸。沒有對(duì)我們做任何的體罰，只是勒令我們學(xué)家休學(xué)一個(gè)星期反省后在上課，或者寫檢討認(rèn)錯(cuò)。我知道一旦一個(gè)星期不去上課，很有可能我的學(xué)業(yè)就會(huì)出現(xiàn)非常大的變動(dòng)，我寧可早日認(rèn)錯(cuò)也不想回去在家反省，爸媽知道了一定會(huì)狠狠的揍我的。
并且老師說(shuō)的也沒有錯(cuò)，都是我自己的問題，我犯了這么大的事情，本該反省的。因?yàn)楸緛?lái)就是我的錯(cuò)，逃避也躲不過去，還不如早點(diǎn)反省好這樣也不讓老師為難。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫翻墻的檢討書(篇11)
您好！
我是初三年級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx，所在班級(jí)是xx班。我今天來(lái)給老師這這份檢討書的原因是因?yàn)槲以谛瞧诙耐砩虾蛒x同學(xué)一起偷偷的翻出了學(xué)校的，逃掉了我們班級(jí)最后一節(jié)的課。因?yàn)檫@件事，我受到了很大的教訓(xùn)，也付出了很慘烈的代價(jià)。我不僅在翻圍墻的過程中受了傷，我還因?yàn)樘诱n被學(xué)校記了過，我既要忍受身體上的傷痛，我還要承擔(dān)學(xué)校里給我的處罰。所以在這段時(shí)間我一直都活在煎熬和悔恨里。
的確在當(dāng)時(shí)，如果我像其它的同學(xué)一樣，選擇把的全部身心都投入到晚自習(xí)課的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)里面，那我現(xiàn)在也不會(huì)是這個(gè)樣子了。不用每天躺在醫(yī)院里，聞著濃烈的消毒水味道，吊著一瓶又一瓶昂貴的藥水。感覺不到生活的樂趣，感受不到學(xué)校里的美好生活。所以在那個(gè)時(shí)候，我才知道能在學(xué)校里學(xué)習(xí)和讀書是一件多么幸福的事情。才知道有一個(gè)好的身體比什么都強(qiáng)，我的生命健康才是最重要的。但是如今的這一切都是我自作自受得來(lái)的，我怨不得別人，我只能怪我自己，太不懂事，太不聽話了。
那一天，在上第一節(jié)晚自習(xí)的之前，我看到有一些走讀同學(xué)帶來(lái)了他們的爸媽做的菜，在教室里面津津有味的吃著，而作為一個(gè)寄宿生，我很是羨慕，因?yàn)槲乙呀?jīng)有快一個(gè)月沒有吃到家里面做的菜了。所以那天晚上我根本就沒有去吃飯，就用零食墊了墊。所以導(dǎo)致我在第一節(jié)晚自習(xí)課的時(shí)候，就餓得兩眼無(wú)光了。碰巧的是，老師說(shuō)他第二節(jié)晚自習(xí)課臨時(shí)有事，來(lái)不了，叫我們自己好好在教室里自習(xí)。聽到這里，我就冒出了既然老師不會(huì)來(lái)，那我逃掉這節(jié)晚自習(xí)課他也不會(huì)知道的想法。
所以在下課后，我立即實(shí)現(xiàn)了這個(gè)想法，并且還慫恿我的好兄弟xx同學(xué)陪我一起翻圍墻逃課出去吃晚飯。結(jié)果就在我們激動(dòng)著爬著圍墻的時(shí)候，我一個(gè)重心不穩(wěn)，從圍墻上摔了下來(lái)，之后就是我的腿被痛的走不動(dòng)路了，xx同學(xué)只好把老師叫來(lái)，讓他開車送我去了醫(yī)院。然后就一直呆在醫(yī)院里面接受治療了。行動(dòng)不方便不說(shuō)，還要花這么多錢，還要讓我爸媽為我擔(dān)心受怕。這事卻只因?yàn)槲蚁氤燥埗シ瓏鷫μ诱n的做法引起的。我已經(jīng)得到了教訓(xùn)。并且保證以后不再做這種翻圍墻逃課的傻事了，也保證在我回到學(xué)校里面不僅要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)，還要提高自己安全意識(shí)防范。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寫翻墻的檢討書(篇12)
尊敬的老師
您好！
我是高二年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，所在的班級(jí)是xx班，我今天在這寫下份檢討書的原因是：我在星期四得中午曠了午自習(xí)一節(jié)課。那時(shí)我并不知道事情的嚴(yán)重性。因?yàn)槲覀冇X得翻出去。再翻進(jìn)來(lái)是一件很容易并且不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的事情，可事實(shí)證明是我錯(cuò)了，我們不僅被發(fā)現(xiàn)了并且還被老師批評(píng)教育了一頓。我們長(zhǎng)途這是因?yàn)槭程美锏娘埼覀兂阅伭耍肴コ渣c(diǎn)新鮮的東西。所以我們帶著這種思想，才去翻圍墻，而且還曠了一節(jié)課。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不僅是認(rèn)識(shí)到了這次的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了自己以前做的很多不對(duì)的地方。
主要是這次我逃完課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的違紀(jì)現(xiàn)象，就給出了我停課的處罰，并在當(dāng)天把我父母叫到了學(xué)校，讓他們一并把接我回去。我因此感到很丟人，我不僅自己丟臉，我還讓我爸媽也跟著丟臉。他們?cè)谕饷嫘量鄴赍X，到了學(xué)校里還要因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤到處給學(xué)校賠不是，他們都覺得是只不教父之過，但是我覺得這責(zé)任主要在我不能怪父母，我就覺得我沒有成為父母的驕傲，是我對(duì)不起他們。 我們作為學(xué)生，應(yīng)該聽老師的話。而我這次并沒有重視老師說(shuō)的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的過錯(cuò)。 對(duì)于我翻圍墻曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 老師對(duì)我是嚴(yán)厲的批評(píng)，老師說(shuō)了很多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)。這一次將會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事。讓我想了很多，我已經(jīng)深刻了解翻圍墻曠課的錯(cuò)誤，我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情。我已經(jīng)想好了自己今后的人生目標(biāo)，不再盲目。我要進(jìn)入到當(dāng)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我要擔(dān)起我作為一名學(xué)生的責(zé)任，我要認(rèn)真上好每一堂課，不再遲到早退，更不會(huì)翻圍墻逃課去買東西了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寫翻墻的檢討書(篇13)
尊敬的老師：
在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒有在學(xué)校宿舍過夜，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評(píng)和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、多想想老師對(duì)自己的教誨，提高自己的思想覺悟，對(duì)任何事情都要以自己的全副精神去對(duì)待。對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作都不能敷衍了事。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
寫翻墻的檢討書(篇14)
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。在我剛翻墻出校門就被您給抓住時(shí)，我就知道我錯(cuò)了，還錯(cuò)得離譜。身為一個(gè)中學(xué)生，竟然為了出校門而做出翻墻這樣的事情，實(shí)在是令人發(fā)指！
要說(shuō)這一次翻墻出校門的原因，或許老師您又不會(huì)覺得學(xué)生我有多么糟糕了。因?yàn)槲蚁胍瓑Τ鲂ｉT不是為了自己，而是為了幫我們寢室的同學(xué)買一本書。這位同學(xué)遇到了一些成長(zhǎng)的煩惱，我們誰(shuí)開導(dǎo)他都沒用，我想這本書也許可以救他，這本書是他最近迫切需要讀一讀的書，學(xué)校的圖書館有的幾本都被借走了，學(xué)校又不準(zhǔn)我們?cè)诜砰L(zhǎng)假之外的時(shí)間走出校門，出于無(wú)奈，我才想到了這個(gè)辦法，算是無(wú)可奈何才出此下策了。
老師，我知道翻墻是我的不對(duì)，可我還是希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次，畢竟我想要翻墻出校門，不是像有些學(xué)生似的，是要去網(wǎng)吧打游戲。不是，我翻墻真的是為了“救人”。這樣說(shuō)著，聽著有些嚇人，但事實(shí)正是如此。我們寢室的那位室友遇到了我們這個(gè)年紀(jì)誰(shuí)都不知道該如何處理的事情，我想唯有書籍可以拯救他拯救我們吧！
也許老師您會(huì)說(shuō)，那你們?yōu)槭裁床粊?lái)找我呢？老師，不是我們不想找你，而是這件事兒真不適合讓老師您知道，這算是我們之間的秘密吧，畢竟那位同學(xué)遇到的事情本就不想告訴任何人，若不是我們察覺出來(lái)了他的不對(duì)勁，逼問他才說(shuō)出了他的心事，真不知道他會(huì)不會(huì)被心上的那塊石頭給壓垮。
不過想到這里，忽然覺得買書這件事應(yīng)該找老師您的，那本書也不是什么見不得人的書，如果我們找您幫我們買書的話，您一定是愿意幫我們的吧！哎，都怪我們太年輕了，遇到事情有點(diǎn)慌，要是再鎮(zhèn)定一點(diǎn)也不會(huì)出現(xiàn)我翻墻出校門這樣的荒謬事情吧！
不過每一個(gè)人都是這樣長(zhǎng)大的吧！在生活中遇到許許多多的事情，吃一塹，長(zhǎng)一智，慢慢就會(huì)變得沉穩(wěn)冷靜，遇事一點(diǎn)兒也不怕吧！希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次，下次遇到什么事兒，我們還是先跟您商量商量，不能直說(shuō)問題也要委婉地向您表達(dá)我們需要您的幫助！
請(qǐng)老師您相信，學(xué)生我不是一個(gè)翻墻出校門去網(wǎng)吧打游戲的人，真是為了去買一本書，不是您想的那樣是因?yàn)樨澩妗?BR> 此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
寫翻墻的檢討書(篇15)
尊敬的老師：
您好！
我是初三xx班的xxx，我因?yàn)槌跞⌒W(xué)習(xí)的原因，一般都在學(xué)校進(jìn)行封閉式學(xué)習(xí)，沒有出校門的機(jī)會(huì)，因此在這次下午下課吃飯的間隙，我跟同學(xué)翻墻外出打算進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，但是在翻墻進(jìn)行到一半時(shí)，就被您抓到了，如此也被您攔住外出了。在此我向老師檢討自己翻墻出校的行為。
我進(jìn)入到初三，學(xué)校對(duì)我們的管理很嚴(yán)格，我在初三學(xué)習(xí)的這個(gè)過程中，感覺到無(wú)聊，不想總是待在學(xué)校里，但是學(xué)校有規(guī)定我們初三學(xué)生必須待在校內(nèi)學(xué)習(xí)，不允許出去。對(duì)于這樣的管理方式，也讓我產(chǎn)生了不滿，因?yàn)榭吹侥切┎蛔⌒５耐瑢W(xué)可以出校吃飯和玩耍，我很羨慕，我在這個(gè)初三里，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很想要放松一下。但是在學(xué)校里，除了打籃球和跑步以外，就沒有其他的活動(dòng)能去做的，我由此產(chǎn)生了想要往外跑的沖動(dòng)，但由于一直校門那都有門衛(wèi)守著，我出不去，所以才會(huì)有今天下午翻墻出學(xué)校的行為，
我知道學(xué)校是為我好，是希望通過這樣的方式讓我們靜心學(xué)習(xí)，但是我覺得太枯燥了，沒有一點(diǎn)娛樂活動(dòng)，很是煩躁，對(duì)學(xué)習(xí)也很馬虎。也是因?yàn)殚L(zhǎng)期過的這個(gè)生活，在今天才會(huì)犯規(guī)出校，在沒有經(jīng)過老師的同意，也沒有經(jīng)過正常的請(qǐng)假手續(xù)辦理，就自己翻墻外出了?？墒墙裉煲矝]有翻墻成功，被您及時(shí)攔住了。而且后面您也對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，更告訴了我們的班主任，我們回去之后，班主任也對(duì)我們進(jìn)行了處罰，我們亦是知錯(cuò)了，才會(huì)來(lái)寫這檢討書來(lái)跟您檢討我翻墻的事情。我知道翻墻這個(gè)舉動(dòng)就是錯(cuò)的，不僅危險(xiǎn)，而且還觸犯到了學(xué)校的規(guī)定，我如此的錯(cuò)誤做法，也給學(xué)校其他人帶去一個(gè)極不好的影響，是一種錯(cuò)誤的示范，更是對(duì)學(xué)校管理的一種抵抗。我明知有錯(cuò)，還犯，就是自己對(duì)自己太放松了，沒有做到嚴(yán)格管理自己。
初三本來(lái)就緊迫，他人都在努力把握時(shí)間學(xué)習(xí)，但是我卻還想著出去放松，對(duì)學(xué)習(xí)是如此的松懈，怎么對(duì)得起你您的教誨和父母親的期望。我該是要被教訓(xùn)的，我現(xiàn)在也知曉自己翻墻是有多大的錯(cuò)誤，我也向老師您和班主任道歉，希望你們能在以后對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，讓我改正錯(cuò)誤，走向正道。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日