關于疫情上網(wǎng)課心得(精選10篇)

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    經(jīng)過出國留學網(wǎng)的編輯長期的篩選和精心編輯我們呈現(xiàn)了最新的“關于疫情上網(wǎng)課心得”,請往下看以繼續(xù)獲取更多相關資訊。經(jīng)歷過的事情總能給我們帶來一些收獲,總的來說寫心得體會是一個很好的選擇。?把自己的心得體會記錄下來,看到自己成長的過程。
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇1
    疫情防控與網(wǎng)課學習有感這是我國再一次面對病毒危機 ---新型冠狀病毒感染的肺炎,距離上次2003年的非典僅僅過去17年,剛好降臨在春節(jié)期間。
    自詡為萬物之靈的人類不應該反思嗎? 兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,是人們的貪婪和欲望,掠奪和占有,是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導致了災難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利,每一次這樣的勝利,我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,我們要敬畏自然,熱愛自然,尊重生物的多樣性。
    面對疫情,作為一名學生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護,及時向老師報告自己健康狀況,不讓老師和學校為我們擔心。不信謠,不傳謠,科學防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個人做好個人防護,避免前往人群密集場所,在公共場所要帶好口罩,打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手,多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,及時到醫(yī)院檢查。
    我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情,聽黨的話,不到處亂跑,在家好好待著就是對社會最大的貢獻。武漢小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機。很多醫(yī)護人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線,我們更應該相信他們,相信祖國!
    加油、白衣天使!加油、武漢!加油、中國! 愿一切安好!
    因為疫情的嚴峻,假期可能要延長,學校害怕我們耽誤功課,緊急啟動了線上教學,停課不停學,學習不延期。學校為我們提供了許多公益課程資源,內容豐富,老師們還在線上批改作業(yè),監(jiān)督我們學習。
    空中課堂,吸引了我,使我對中考更有信心,讓我不再把精力都用在關注疫情形勢方面,還提高了我的自律能力,提升了我們的全面素養(yǎng)。
    疫情也給我和父母提供了相互交流的機會,還讓我在家務勞動中鍛煉身體,明白認識人與自然是和諧共生的。
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇2
    新的學期開始了,由于這次突發(fā)的疫情,把我們困在了家里,不能到學校里上課。于是,我們學校響應“停課不停學”,開展“空中課堂”上網(wǎng)課。
    當聽到要上網(wǎng)課的時候,我十分好奇,心中有不少疑問:“上網(wǎng)課方便嗎?要怎么樣上網(wǎng)課呢?上網(wǎng)課和在學校上課有什么不同呢?能聽得懂嗎……”我?guī)еS多的疑問,進入釘釘群,點進老師的課堂。一進入課堂,呀!同學們的名字都從一個角落里跳出來了,我們點小手就是舉手發(fā)言,老師可以連麥,讓我們發(fā)言、回答問題。不知不覺,短短的一節(jié)課就在老師溫柔的講解中結束了。原來,我們的老師都成了主播,而我們都在老師的直播間里,這種感覺真奇妙!
    空中課堂真好,解決了當下不能坐在教室里上課的問題。但是我也在想,長時間對著電腦,盯著屏幕對眼睛肯定有所傷害吧?不過不用擔心,老師早就為我們想到了,接下去,老師就為我們播放眼保健操音樂,讓我們放松放松眼睛呢!我馬上又想到了一些不愛學習的同學,會不會不好好聽課而玩電腦游戲呢?這些小問題馬上被老師解答了,瞧!老師已經(jīng)發(fā)到群里了,原來老師那邊可以檢測到同學們進入課堂的時間,還不定時地隨機連麥提問,還在課后布置一些知識小問答來考考我們上課掌握得怎么樣,這樣一來,大家還敢在上網(wǎng)課的時候開小差嗎?
    幾個星期的網(wǎng)課過去了,我學到了不少知識,也想到了老師備課的艱辛,老師不辭勞苦,查找大量的資料,做成精美的PPT給我們上課,使我們不感覺枯燥乏味,還增添了不少樂趣呢!在這個非常的時期,讓我們一起認真聽課,不辜負老師對我們的期望!我也非常期待春暖花開,我們能像往常一樣一起相聚校園,一起上課,一起玩耍!
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇3
    青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導,在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!
    一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們仍在寒窗苦讀。
    沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰(zhàn)爭,可如今成了網(wǎng)課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網(wǎng)絡提升呢?也許就在這個寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準備。網(wǎng)課直播中,老師的一句句教導,一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們并不因為在家而放松備課,那種老師的責任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們如今的想法,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認真負責,專心上課。
    面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數(shù),他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責,我感覺人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學會獨立自覺。
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇4
    李穎佳
    2020年春節(jié)期間,因為新型冠狀病毒性肺炎從武漢傳播到了中國的各個角落。直到開學的時候,病毒還是沒有消散,為了安全起見,學校組織我們在網(wǎng)絡上學習!
    第一天上網(wǎng)課,帶著興奮又好奇的心正式進入直播間時,聽到的是一陣嘈雜的聲音,甚至都快要把俞老師的聲音都掩蓋了,俞老師非常有耐心地說:“請孩子們點擊一下左下角的小話筒,關閉語音,等我報到哪位同學的名字時,再打開語音來回答問題,這樣,上網(wǎng)課才會更有效率?!蔽覀儼凑沼崂蠋熣f的做,直播間一下子變得鴉雀無聲。只見屏幕前的俞老師笑容滿面地講了一個關于杜甫的故事,電腦上出現(xiàn)了一張張精美的圖片和PPT,故事也講得繪聲繪色。當老師喊我回答問題時,我突然愣住了,可能是因為過于緊張,腦子里一片空白,都忘記按小話筒了。在媽媽的幫助下,打開了話筒,可是我卻又不知道該怎樣回答了。俞老師語重心長地開導了我,我暗暗下定決心,下次一定要回答正確。果不其然,在后來幾天的語文課上,俞老師都會叫我回答問題,我也會精彩流利地回答出俞老師提出的每個問題!
    跟著俞老師在網(wǎng)絡上學習是一種幸福美滿的事情,所以,學習時要加倍努力,加倍認真,積極回答每一個有思考性的問題,課后要抓緊完成每項老師布置的作業(yè),把每一個字都寫得端正,美觀,拍照上傳,要拍清楚每一個字,而且書面要整潔,這樣老師看了心里才舒服!
    換了一個環(huán)境來上課,這更讓我學會了怎樣做一個自覺、自律的人,老師在與不在都要一樣認真!
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇5
    這次新冠病毒就像是一場暴風雨一樣,來的迅速,也來的猛烈。隨著疫情的發(fā)展和影響,我們都沒有辦法及時返校,所以安排在家里上網(wǎng)課進行學習。一開始接到這個通知的時候我很驚喜,因為我不知道上網(wǎng)課是怎么個上法,所以也很好奇,更是充滿了期待。所以我也非常的期待著網(wǎng)課的到來。
    終于我們接到了正式上網(wǎng)課的時間,我也早早準備好了作業(yè)本,筆還有必備的手機。我們每天都需要在群里進行打卡學習,隨之老師便開始在家長群授課,有時候老師還會進行直播講解。雖然這種學習的方式很特別也很新奇,但是許多家長也持反對意見。他們覺得雖然受疫情影響,在家里上網(wǎng)課雖是一種學習的方式,但不能作為正式學習的一種方式,許多課文我們通過屏幕并不能學得很好,所以還是需要再到學校重新學習一遍。
    我的家長是非常支持上網(wǎng)課的,但是也仍然是希望等我們返校之后,老師能夠再給我們講解一遍,做一遍復習。而我個人認為,其實學習主要就是在于個人,不管我們是在學校還是在家里,如果我們不能花心思放在上面,那無論我們說得多么好聽都是一場空話。雖然在家學習和在校學習環(huán)境會有所不一樣,但是這些外在的因素更能鍛煉我們每個人的自覺性和自主性。所以這一次上網(wǎng)課也讓我明白了自覺的重要性,更是讓我明白了學習不能依靠他人,要依靠自己。平時老師給我們上課,是起到了一個引導和陪伴的作用。
    當我們有不知道的問題或者自己不明白的地方的時,我們可以去問老師,這時候老師便是我們學習之中的輔助作用。不管怎么說,最終能夠提高學習成績的,還是我們自己。只有自己努力了,聽了老師的話,把老師說的知識完全消化了,我們才能進不,否則我們不僅辜負了老師的辛苦教育,也讓自己沒有得到長進。
    上網(wǎng)課雖然存在著一些利弊,但是這也是考驗我們學習能力的一場測試。我們應該重視起來,在這段時間里找到自己的缺陷,也找到自己擅長的部分,在今后的道路上更好的發(fā)展,也為自己的成長做好鋪墊。通過這一次經(jīng)歷,未來的學習時光我會繼續(xù)努力,不辜負大家對我的幫助和期望,我也會把握好自己的時間,合理的利用時間,提高成績,實現(xiàn)理想!
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇6
    在這新的一年中,中國人過了一個不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨,還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久??墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢,看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,醫(yī)生被防護服弄傷了臉與手,心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
    雖然停課了,但是學習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學們都通過網(wǎng)絡在家進行學習。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習,運動。在第一天,我沒有按時起床,晚起了半小時,后來還是媽媽把我叫起來的,我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時,并進行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進行各科的學習,把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識。
    經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學習,我的寒假生活有了很好的學習規(guī)律,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身后邊,而且讓我自己自主學習,在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯(lián)播,整理筆記,及時的關注疫情的發(fā)展。
    在這非常時期,真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。爸爸媽媽們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時關注群里面的通知。我在以后的學習生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻,他們奮戰(zhàn)在一線,他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時,想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好學習,天天向上。
    20是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學生們也由于疫情的影響,只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內容,也沒有老師的指導。于是,針對此種狀況,網(wǎng)絡授課停課不停學這種新型方式展開。 對待此種授課方式網(wǎng)絡中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。
    第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學,但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們,跟老師也不能互動,心中不免失落,但比起先前發(fā)自學 效果還是更好些。
    在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網(wǎng)絡上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學,讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。作為中學生的我們,此時更應努力學習。
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇7
    我很享受網(wǎng)絡培訓帶給我的幸福,在這個特殊的時期網(wǎng)絡學習為我們提供了新的人生起點,迎來了新的教育方式。讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,能夠快捷、方便地接受更多的新的知識。并且它可以顯示優(yōu)美的動態(tài)畫面,可以播放動聽的音樂,可以方便地調用圖標、文字、圖片,把課本上枯燥的文字,變成生動形象的藝術片,把抽象的理論變成生活的實踐,使教學達到了一種新的境界,教學形式新穎,可以創(chuàng)設情景,激發(fā)學生學習興趣。網(wǎng)上學習節(jié)省時間,教師可以把事先準備好的材料一一呈現(xiàn),不用在板書上下功夫,也不用再反復擦黑板,這固然是好的。
    但是,大家都說網(wǎng)絡是把雙刃劍。那網(wǎng)課當然也不例外。
    網(wǎng)課給我們帶來方便,快捷的同時,也影響了我們的學習效率。許多同學因為不能夠自律,導致上課不認真聽講,容易走神。并且有些學生不對自己負責,用“會”的方式來欺騙老師,導致成績下降。還有的同學一節(jié)課不能夠堅持到底,上課感覺沒意思時,便直接退出了當?;蛘咭幌抡n時,就直接奔向游戲。老師和學生不能面對面交流,上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。
    雖然學生在家可以很方便的查閱學習資料。但是,因為許多拍題軟件的出現(xiàn),學生們也情不自禁的拍照搜題,把老師布置的作業(yè)了了完事。并且網(wǎng)課還容易出現(xiàn)卡頓的情況,有時候已經(jīng)到了上課的時間了,有的學生還遲遲不能進入直播間,導致老師一直等一節(jié)課下來學生們也聽也聽不了多少。
    并且教師們都注重因材施教。每個學生都不同,老師不可能以同樣的方式以保證每個學生都懂得所講的知識。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反,因此還有學生抱怨:這樣授課,我寧愿回學校。
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇8
    由于疫情的影響,本來在校上課轉變成網(wǎng)絡授課,我有這么幾點感悟:
    1.自覺的習慣?!白约旱氖虑樽约鹤觥保改覆粫嫖彝瓿扇蝿?,不僅要用心學習,也要勤快做家務。自覺學習,不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務,不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。
    2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的誘惑,提高學習效率。
    3. 學習的習慣。不像在學校,天天有老師監(jiān)督和輔導,每天都要自己堅持學習,不會的再看書或者重播,也沒有借口不學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結果就取決于自己努力與否。
    網(wǎng)上上課讓我明白,我應該自覺自律,應該長大了,去承擔責任,為自己的學習成果買單,我已經(jīng)適應,也會更加努力!
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇9
    我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
    在當前疫情面前,學校號召老師給我們大家在網(wǎng)絡上教學,別看平時威風凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
    老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機,老師發(fā)起了鏈接,我們點了接受,就開始了上課。
    網(wǎng)課,我并不陌生,因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡書法班,那個老師就是通過網(wǎng)絡授課進行教學的,當然,這應該有一定的網(wǎng)絡知識,或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡教學好久了,所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡,教學卻很認真,可以說他的學生桃李滿天下??晌业睦蠋熌?,習慣了平時的一只粉筆一個黑板,面對面的和我們互動,課上的有滋有味。
    我們和老師在一個頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習慣了老師簡單的打扮,可一進了網(wǎng)絡,老師,老師在成了一個“丑八怪”。其實老師還是那個老師,就是我們覺得奇怪極了。
    老師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學課來,平時我們的互動老師問,我們回答,可這時真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,進了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過網(wǎng)絡穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來,老師一板一眼的講著知識。
    要下課的時候,老師對我們說:“這個累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說,我們在復習一下,不會的在問您……
    看來,活到老,學到老,這話是真理,等疫情過后,我一定把真實情況告訴老師。
    ,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。
    但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎。
    為了讓學生不懈怠,保持學習進度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學習,獲取知識。
    學生們認真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學生的方式,這是我們對老師的支持對學校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻出 一份微薄之力。
    老師,同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT,來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”,打印出來,督促著我們;同學們每天盯著電腦,認真地做著筆記,即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。
    學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人松懈。
    人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,豐富學識,生活作息規(guī)律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時刻監(jiān)督,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家里;其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學造成非常不良好的體驗,效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到,網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好,這也正是網(wǎng)絡課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網(wǎng)課,這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,一定會贏。
    希望疫情早日結束,我們可以重回學校,見到久違的老師同學,重回課堂。
    今年寒假一場,突如其來的病毒進入中國,為了人民群眾的安全,各地學校延遲開學時間,在家的時候當然不能荒廢學業(yè),越是在家學習就越是要自覺,做到停課不停學。隨著停課不停學的消息的散開,各類軟件都上線了網(wǎng)上免費課程。每個軟件的進度方式都不一樣,講課的課本版本也不一樣,所以很難做到統(tǒng)一提高學習,經(jīng)過老師們的討論,決定在釘釘上一直播的方式為大家講課。
    這是第一次線上聽課,最強烈的感覺就是新鮮,提高了學習的積極性,每天都期待網(wǎng)課的到來,在網(wǎng)絡上承載的信息量大,學習資源豐富,共享互動性強,在課上沒有聽懂的內容,可以在課下時回放直播進行鞏固,網(wǎng)上上課也突破了時間空間的限制,學習不用上下學,節(jié)省了時間,有更多的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好。線上提交作業(yè),老師線上批改也減輕了老師的工作量,也便于了解上交和了解情況,群通知同時發(fā)送至父母手機,有利于家長更好的監(jiān)督學生學習。
    當然有利就有弊,我以為線上課程最考驗學生們的自覺性,如物理老師說的,有些不自覺的同學,只是在線上掛了在線情況,并沒有認真聽講,甚至在開著社交軟件。沒有老師的監(jiān)督,不自覺的同學只會荒廢這寶貴的學習時間。還有一個最大的壞處,就是廢眼,長時間盯著屏幕看,眼睛極容易疲勞,手機和電腦的輻射會導致頭疼等。所以我們更應該合理利用網(wǎng)絡。我經(jīng)常會在下課后趴在窗戶邊向遠看,保護眼睛。
    總的來說,我覺得線上課程這個方法很好,老師用他們寶貴的時間為我們備課學習,網(wǎng)上直播,我們就更應該要珍惜這來之不易的機會,好好利用時間自覺自束,如果按老師說的去做,開學后成績一定會大幅度提升,開學后就不會掉隊,甚至會走在隊伍的最前列。
    不要假裝努力,因為結果不會陪你演戲,一切努力都會有回報。努力了不一定會有結果,但不努力,一定沒有結果。所以要認真學習,無論何時何地,無論哪門課程,都應該對自己負責,好好學習,提升自我!
    關于疫情上網(wǎng)課心得 篇10
    這次假期比較的長,所以學校也是安排我們老師在這段沒辦法來學校上課的期間做網(wǎng)上教學的工作,我也是通過準備,上網(wǎng)課的方式來讓學生們學習數(shù)學,而這種方式也是給我不一樣的感觸,有一些心得體會。
    和在教室的教學有些不同的是,這是網(wǎng)絡上,不是和學生面對面,而我面對的就是一個攝像頭,看起來是很難去有一個互動,但是其實學生在學習的過程中遇到的問題,也是可以及時的反饋,一些內向的同學也是會在直播間里面提問,而這種方式也是不一樣的互動,可能是大家不見面,所以膽子也是大了一些,當然對于學生們學習的狀態(tài),也是不那么容易把握的,只能通過作業(yè),以及家長的監(jiān)督了解學生們的一個情況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業(yè)以及家長的反饋來說,和教室里的教學雖然形式不一樣,但是該學的都是學好了,而且由于是可以反復聽的,所以課后的一些問題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些學生不喜歡來問老師,那么可能問題就積累在那兒了,而可以反復看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解,學到知識。
    由于是第一次的網(wǎng)上上課,開始的時候,我和學生們都不是很有默契,很多方面也是做得不夠好,后來經(jīng)過反思,自己也是和其他的老師溝通教學的方法,后面的教學工作也是做好了,讓學生們沒有由于在家里學習而導致了沒學好數(shù)學,而來到學校之后的一個測試情況也是反映了他們其實在家里學習的效率有些學生還比在教室里面更好,也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生,這種教學方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試,讓學生們更好的去把學習給搞好,而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學更加認識到自己教學方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了學生們的一個學習情況,在今后的教學之中也是要去提高,去改善。
    上網(wǎng)課的時候,我也是多去看其他老師的一個視頻,了解他們上課的一個方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來教學,也是讓我明白,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓老師以及學生們會有厭倦感,所以以后我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些,通這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學習學好了,特別是一些科目我也是產生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學習,效率更好一些,自己也是更加的主動了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會,讓我對學習更加的愿意去學了。