如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

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    以下是一篇關(guān)于“如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃”的深入探討和分析,你對(duì)于寫范文有什么心得呢?范文的地位和作用在寫作中越來越受到重視。通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品我們可以更好地探索人性的奧秘,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助!
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
    一、學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    大學(xué)四年是我們一生中最美好的時(shí)光,而這四年我們寢室四人將一起度過,因此建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀寢室是必不可少的。當(dāng)然不能只是建設(shè)那個(gè)幾十平米大的小屋,而是要從多方面入手,加強(qiáng)我們的凝聚力,提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們有思想、有精力、有拼勁,而且我們有很大的潛力和絕對(duì)的信心。
    1.集體自習(xí)。我們寢室的四個(gè)成員各有所長(zhǎng),可以讓我們互相促進(jìn)。每逢周末,我們將集體在寢室或去教室上自習(xí)。其間,我們可以把自己在上一周的學(xué)習(xí)中遇到的問題和一些比較有價(jià)值的問題拿出來,大家一起討論研究。一個(gè)人的知識(shí)量有限,而且每個(gè)人的思維方式不同。有些題目你看起來很難,而他換一個(gè)角度一想就明白了。這可以使我們的思想更加開闊。最后,我們?cè)侔岩恍┯袃r(jià)值的題目和那些解決不了的問題收集整理。在下一周的時(shí)候把疑難問題拿去答疑,當(dāng)然如果有時(shí)間,我們會(huì)一起去答疑。
    2.互相監(jiān)督。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活也逐漸科技化,電子化,而取代枯燥的學(xué)習(xí),誘惑我們的東西也越來越多,我們個(gè)人的'自制力有限,常會(huì)不自覺的去上網(wǎng)或是閑逛,就把時(shí)間白白浪費(fèi)掉。所以,我們會(huì)在發(fā)展大家主觀能動(dòng)性的同時(shí),建立互相監(jiān)督制度,就是讓大家互相監(jiān)督互相提醒,互相制約。我們承諾,我們會(huì)在處理好自己的事情的同時(shí),也會(huì)監(jiān)督著室友的日常生活,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,絕對(duì)不會(huì)讓掛科違紀(jì)的事情發(fā)生在
    任何一個(gè)人身上。
    3.晚上熄燈后早早休息,做到早睡早起,爭(zhēng)取以良好的精神面貌迎接第二天的學(xué)習(xí),努力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    4.褒獎(jiǎng)計(jì)劃。對(duì)于帶動(dòng)宿舍學(xué)習(xí)的舍員進(jìn)行衛(wèi)生免值政策。每當(dāng)宿舍取得成績(jī)與進(jìn)步時(shí),集體聚餐或游玩。對(duì)于不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、晚自習(xí)不按時(shí)上、缺課的舍友,進(jìn)行“有好的”衛(wèi)生體罰,以加強(qiáng)其嚴(yán)肅性。
    建設(shè)“優(yōu)秀寢室”當(dāng)然不是這幾句話能實(shí)現(xiàn)的。我們會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,隨時(shí)、隨勢(shì)改變我們的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)一個(gè)真正優(yōu)秀的寢室。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
    教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此,提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。為響應(yīng)上級(jí)部門對(duì)教師要求的號(hào)召,切實(shí)提高自身各方面素質(zhì),在學(xué)校及上級(jí)培訓(xùn)部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自修,爭(zhēng)取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高?,F(xiàn)就我自己的繼續(xù)教師學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃:
    一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的可操作性和實(shí)效性:要轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念,掌握當(dāng)今教育改革的脈搏。認(rèn)真學(xué)習(xí)策略與方法,及時(shí)吸納教育信息,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),對(duì)于西部落后學(xué)校的我們,教育要重視抓好五項(xiàng)基本功、信息技術(shù)教育、新課程改革的學(xué)習(xí),提高教育科研能力,積極參加心理健康教育,使自己不僅有理論水平的提高,而且增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。
    二、注重自察自?。涸趯W(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,不清楚或不懂的地方要多請(qǐng)教、多提問。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,做好案例分析,及時(shí)歸納,及時(shí)總結(jié),共同學(xué)習(xí),共同提高。
    三、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記:在學(xué)習(xí)過程中,要認(rèn)真做好筆記,多寫心得體會(huì),適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì)。
    四、端正態(tài)度,提高實(shí)效:提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個(gè)臺(tái)階地,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,這不僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強(qiáng),具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
    學(xué)習(xí)目的:
    (1)由于歷史的原因和開放程度的原因,臺(tái)灣食品在生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和新產(chǎn)品的開發(fā)速度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于大陸,再加上電子商務(wù)的發(fā)展,臺(tái)灣食品今年在大陸的發(fā)展呈幾何態(tài)勢(shì)增長(zhǎng),為了能更好的促進(jìn)交流,學(xué)校給了我們這次赴臺(tái)交流的機(jī)會(huì),讓我們能更好的去學(xué)習(xí)。
    (2)生活和學(xué)習(xí)閱歷是一筆豐富的財(cái)產(chǎn),去嘉南藥理科技大學(xué)學(xué)習(xí)為我提供了一次開闊視野,豐富學(xué)習(xí)閱歷的機(jī)會(huì)。希望通過這次學(xué)習(xí)收獲一筆財(cái)富
    (3)接觸不同的教學(xué)理念和教育方式、教育思想,讓我們體會(huì)更多。臺(tái)灣的大學(xué)比較重視實(shí)踐,老師也會(huì)找比較有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來授課,這對(duì)我們學(xué)習(xí)食品專業(yè)有很大的幫助,食品就與人們的生活息息相關(guān)。
    我很感謝學(xué)校給我這次赴臺(tái)交流的機(jī)會(huì),也感到榮性,雖然只有四個(gè)月的時(shí)間。但是我會(huì)充分利用時(shí)間,合理安排,讓這四個(gè)月過的充實(shí)、豐富、精彩。以下是我在這四個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排。
    在前往嘉南藥理科技大學(xué)前我會(huì)通過網(wǎng)上了解這所學(xué)校的教學(xué)理念及我們所學(xué)專業(yè)的課程,給自己一定的準(zhǔn)備,讓自己能更好的融入學(xué)習(xí)當(dāng)中。民-國(guó)九十二年因應(yīng)時(shí)代的變遷,為順應(yīng)世界潮流,提升教學(xué)研究服務(wù)之績(jī)效,本系改名為食品科技系。本系成立迄今三十年,在校方及全系師生的共同努力下持續(xù)不斷的發(fā)展,系務(wù)蒸蒸日上,在未來希望能與食品相關(guān)科系共同積極籌設(shè)研究所。瞻望愿景,本系將秉持教育目標(biāo),全力培育食品科技專業(yè)人才。 學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    1、 我會(huì)盡快適應(yīng)臺(tái)灣生活,調(diào)整好自己。讓自己能更好的融入學(xué)習(xí)中去。
    2、 我會(huì)在自己所在的專業(yè)完成自己的所選的專業(yè)課程學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平,爭(zhēng)取取得良好的學(xué)習(xí)效果
    3、 我會(huì)在四個(gè)月內(nèi)盡力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),拓寬自己的視野,進(jìn)一步提高自己的溝通和交流能力。
    最后完成上述學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束后,我會(huì)盡快返回安康學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。與同學(xué)交流那邊的學(xué)習(xí)情況,將自己的交流心得與同學(xué)分享。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
    指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真貫徹落實(shí)陸安市教育局20xx年工作要點(diǎn)精神,牢固樹立危機(jī)意識(shí),全面改進(jìn)工作作風(fēng),狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,以管理有效,教學(xué)創(chuàng)新,德育務(wù)實(shí),服務(wù)周到為目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,注重課堂教學(xué)效益,注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    工作目標(biāo):
    1、加強(qiáng)黨支部實(shí)體建設(shè),發(fā)揮黨支部在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;關(guān)愛黨員,增強(qiáng)黨性,努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),使每一個(gè)黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀,做“三懂六有三好”教師;注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲(chǔ)備,擴(kuò)大黨組織的影響力和號(hào)召力,為學(xué)??缭桨l(fā)展增加骨干力量。切實(shí)改變各種集會(huì)的紀(jì)律狀況,做到集會(huì)升旗快、齊、靜,嚴(yán)整有序。
    2、堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和濫訂資料行為,成立整治專班,拿出周密的防控措施,制定嚴(yán)厲的處罰規(guī)定,為學(xué)校建立良好的社會(huì)聲譽(yù)。
    3、工會(huì)、教代會(huì)圍繞“一個(gè)中心”,“兩個(gè)善于”,“三個(gè)爭(zhēng)取”,“四個(gè)突出”扎實(shí)開展工作。圍繞“一個(gè)中心”。堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個(gè)大局,引導(dǎo)教職工開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè);做好“兩個(gè)善于”。一是善于借勢(shì)、借風(fēng)、借力。充分利用各級(jí)部門對(duì)工會(huì)工作的重視,爭(zhēng)取在政策和資金等方面的支持,借助各部門的力量推動(dòng)工會(huì)工作新拓展,完成年度工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo);二是善于貼緊教育教學(xué)工作,植根于廣大教職工。在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益,團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實(shí)施“三個(gè)爭(zhēng)取”。爭(zhēng)取黨支部對(duì)工會(huì)工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益;爭(zhēng)取行政重視、支持,依法按章獨(dú)立自主地開展工作,發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用;爭(zhēng)取學(xué)校各職能部門的協(xié)助,配合學(xué)校各階段的主要工作,協(xié)同有關(guān)部門有效地組織生動(dòng)、豐富、有意義的教育活動(dòng)。
    4、政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(養(yǎng)成好習(xí)慣)”、“兩個(gè)服務(wù)(為家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)生服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(安全穩(wěn)定、校園文化、德育教育)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、課間管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展工作,實(shí)現(xiàn)工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
    5、嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)章制度管理。在備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、測(cè)試、評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查要嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。即教學(xué)上要堅(jiān)持“三嚴(yán)”、“六認(rèn)真”?!叭龂?yán)”是:教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)程序嚴(yán)格?!傲J(rèn)真”是:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真組織測(cè)試、認(rèn)真評(píng)價(jià)。
    6、規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)常規(guī)涉及教學(xué)工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)過程管理,規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校將組織學(xué)習(xí)、檢查、監(jiān)督、通報(bào)活動(dòng)。
    7、建立教學(xué)過程管理的監(jiān)督機(jī)制,保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。每月對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)測(cè)試、學(xué)生評(píng)價(jià)分析、聽課記錄,教研組活動(dòng)記錄等常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行大檢查,檢查結(jié)果將記入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核。
    8、建立嚴(yán)格的聽課、評(píng)課制度。每位教師每月聽課至少2節(jié),每學(xué)期聽課至少9節(jié),教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課至少12節(jié)。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評(píng)析語,主講教師要寫好教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)和反饋課堂教學(xué)中的得與失。
    10、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):繼續(xù)注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),激勵(lì)他們勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)一流。利用校本培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師將理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使校本培訓(xùn)成為教師溝通、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái),努力打造一支“博學(xué)、善導(dǎo)、惠愛、幽默”的教師隊(duì)伍。
    11、繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革:“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式和以數(shù)字化手段推動(dòng)教學(xué)方式改革的載體,學(xué)校同時(shí)結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),努力打造“健康課堂”,繼續(xù)抓好“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!苯ㄔO(shè),豐富學(xué)生的文體生活,凸顯學(xué)?!绑w藝特色”。
    12、繼續(xù)抓勞抓實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量:合理部署、科學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班,.保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按“四率”考核班級(jí)的教育教學(xué)效果,把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi),將全市后1000名學(xué)生的成績(jī)納入到班級(jí)綜合考核當(dāng)中去。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,電教設(shè)備的使用率達(dá)95%以上,為學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中考和體育中考提供有力保障。
    13、搞好九年級(jí)工作,想辦法、找點(diǎn)子,力促中考教育教學(xué)質(zhì)量更上新的臺(tái)階,中考成績(jī)陸安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人數(shù)控制在百分之二十以內(nèi)。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
    一、竦塘村“叁會(huì)一課”時(shí)間安排表
    項(xiàng) 目
    
    時(shí)間安排
    
    內(nèi) 容
    
    黨
    
    員
    
    大
    
    會(huì)
    
    1月下旬
    
    1、傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示,制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;
    
    2、召開20xx年農(nóng)村黨員主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
    
    3月下旬
    
    召開20xx年農(nóng)村干部主題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
    
    6月下旬
    
    1、布置開展“七·一”活動(dòng)、建黨94周年活動(dòng);
    
    2、討論、發(fā)展新黨員和接受、票決預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正以及討論決定優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;
    
    3、回顧總結(jié)上半年工作,布置下半年工作。
    
    9月下旬
    
    1、組織學(xué)習(xí)《黨章》及有關(guān)文件;
    
    2、召開組織生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng);
    
    3、布置開展國(guó)慶有關(guān)活動(dòng);
    
    12月下旬
    
    1、開展民主評(píng)義黨員工作;
    
    2、總結(jié)今年支部工作,部署下一年度工作;
    
    3、對(duì)照上級(jí)黨委的要求,對(duì)黨建和精神文明工作進(jìn)行自查自評(píng)。
    
    黨
    
    支
    
    部
    
    委
    
    員
    
    會(huì)
    
    每月召開一次(遇特殊情況及有必要時(shí)可隨時(shí)召開),由支部書記主持,全體支委會(huì)成員參加。
    
    1、 研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見;
    
    2、 討論通過年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);
    
    3、 開展批評(píng)與自我批評(píng);
    
    4、 開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);
    
    5、 研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象,評(píng)選優(yōu)秀黨員;
    
    6、 討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。
    
    黨
    
    小
    
    組
    
    會(huì)
    
    一般每月召開一至兩次,由黨小組長(zhǎng)主持,小組全體黨員參加。
    
    1、 學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“叁個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策;
    
    2、 傳達(dá)支部的決議,討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);
    
    3、 黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;
    
    4、 開展批評(píng)與自我批評(píng);
    
    5、 開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。
    
    6、 討論其他事項(xiàng)。
    
    書
    
    記
    
    上
    
    黨
    
    課
    
    1月上旬
    
    第一書記上黨課:如何做好新常態(tài)下的黨員管理工作
    
    7月上旬
    
    第一書記上黨課:題目待定
    
    二、相關(guān)要求
    (一)“叁會(huì)一課”活動(dòng)要堅(jiān)持政治性、思想性和塬則性,同時(shí)要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重活動(dòng)特色,注重活動(dòng)實(shí)效。
    (二)村黨支部“叁會(huì)一課”活動(dòng),要緊密結(jié)合農(nóng)村黨員干部教育實(shí)踐活動(dòng)和村級(jí)發(fā)展等具體事務(wù)工作。
    (叁)村黨支部“叁會(huì)一課”活動(dòng),要密切聯(lián)系本村黨員的思想實(shí)際和特點(diǎn)。切實(shí)針對(duì)支部黨員的特點(diǎn),創(chuàng)新組織生活形式,不斷增強(qiáng)支部黨員,尤其是村支部年輕黨員的黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念。
    (四)認(rèn)真做好“叁會(huì)一課”活動(dòng)記錄,注意保存和積累活動(dòng)資料。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
    步驟1:先制定1周的計(jì)劃
    目標(biāo)和計(jì)劃是“孿生兄弟”,目標(biāo)是大哥,計(jì)劃就是弟弟。
    所以定計(jì)劃前,一定先要建立起目標(biāo)意識(shí)。
    最初要做的事是,用一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃明確1個(gè)月的學(xué)習(xí)量。
    話說回來,目標(biāo)可以看的遠(yuǎn)一些,計(jì)劃卻最長(zhǎng)不要超過1年。
    數(shù)年單位的計(jì)劃很難實(shí)現(xiàn)——數(shù)年目標(biāo)可以,但是數(shù)年后的計(jì)劃,因?yàn)槭陆⒃诂F(xiàn)有沒有的經(jīng)驗(yàn)上的挑戰(zhàn),看不到將來像,即使制定出來的計(jì)劃也是“空中樓閣”,沒辦法腳踏實(shí)地。
    另外,即使只設(shè)定每天計(jì)劃(如每天的ToDoList),如果還包含其他預(yù)定時(shí),要每天很好地完成計(jì)劃也是有困難的。
    所以,開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是,先以周計(jì)劃開始,看看自己到底能在周內(nèi)完成多少的量——周計(jì)劃能起到“承上啟下”的作用,既能對(duì)應(yīng)每天的計(jì)劃,也能看到一個(gè)月的學(xué)習(xí)可行性。
    可以以現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)范圍的1單元作為制定計(jì)劃時(shí)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
    是的,這種制定方法和一般制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)的從年度計(jì)劃開始有差別,因?yàn)閺?周計(jì)劃開始的計(jì)劃,各方面做起來都會(huì)更容易預(yù)測(cè)和預(yù)定。
    其實(shí),這才是正確的、執(zhí)行和修正容易的、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的3步驟
    步驟2:再制定一個(gè)月的計(jì)劃
    然后,再開始制定1個(gè)月的計(jì)劃。
    這個(gè)時(shí)候,要以之前制定的1周計(jì)劃為基礎(chǔ)進(jìn)行思考——還是看看自己到底能在一個(gè)月內(nèi)推進(jìn)多少的學(xué)習(xí)量,并制定出大致的月度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    可以以周計(jì)劃為基礎(chǔ),4倍擴(kuò)展學(xué)習(xí)量就可。
    要確認(rèn)結(jié)果,感到月度學(xué)習(xí)量不足時(shí)可適當(dāng)增加周計(jì)劃的學(xué)習(xí)量。
    只要這2個(gè)步驟能做好做到實(shí)處,就不會(huì)產(chǎn)生計(jì)劃完成不了,預(yù)定產(chǎn)生偏差的事。
    反之,還是以周計(jì)劃為基礎(chǔ),逆推出每天要進(jìn)行的學(xué)習(xí)量。
    這時(shí)的推算分割,做起來會(huì)相當(dāng)簡(jiǎn)單。
    其實(shí),這才是正確的、執(zhí)行和修正容易的、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的3步驟
    步驟3:反省計(jì)劃的實(shí)行結(jié)果
    最后要做的是進(jìn)行反省。
    學(xué)校的小測(cè)試、日常考試等,每個(gè)月應(yīng)該都會(huì)進(jìn)行,其結(jié)果可以幫助自己修正計(jì)劃。
    一般計(jì)劃不能順暢執(zhí)行的要因,多半會(huì)是學(xué)習(xí)量的不足。
    所以,通過增加學(xué)習(xí)量來制定和修正計(jì)劃,會(huì)產(chǎn)生效果。
    計(jì)劃制定的建議
    1、一些積累性的知識(shí)需要每天都做。比如:背英語單詞、語文古詩古文、文學(xué)常識(shí)之類的這樣必須要背下來并且是積累性的,就需要每天堅(jiān)持做,這個(gè)我通常是放在早自習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。
    2、分析自身優(yōu)勢(shì),合理分配時(shí)間。到了高三,需要同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位,明確自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科,進(jìn)入高三之后就不能再放任自己的弱勢(shì)學(xué)科再拖后腿了,需要花功夫去啃這個(gè)“硬骨頭”,當(dāng)然這是在保持自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科充分時(shí)間的前提下。還有就是在高一高二的時(shí)候,老師通常會(huì)讓我們把重心放在語數(shù)英上,但是到高三之后,就需要適當(dāng)?shù)陌阎匦霓D(zhuǎn)移到文/理綜上了。
    3、制定長(zhǎng)期短期計(jì)劃,形成自己良好的生物鐘。分階段分時(shí)期制定具體的計(jì)劃,比如說一個(gè)周,一個(gè)月,一學(xué)期。還有就是高三一年盡量形成一個(gè)比較規(guī)律的作息和生物鐘,不要總是常常熬夜,白天又精神不好。
    4、最后要說的一句就是高三不管說什么,說到底還是要堅(jiān)持。如果你半途而廢或者只是嘴上說說,再好再有用的學(xué)習(xí)方法對(duì)你都不會(huì)有任何的效果。
    說了這么多,也是希望各位準(zhǔn)高三的同學(xué)們可以調(diào)整好心態(tài),做好準(zhǔn)備迎接高三生活得到來,高三其實(shí)并不可怕,是對(duì)大家的一次歷練,當(dāng)你經(jīng)歷過回首來看,都是珍貴的回憶
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
    一、指導(dǎo)思想:
    剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我們?cè)谌粘I钪心苡行虻囊龑?dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    二、培養(yǎng)目標(biāo):
    1、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排有計(jì)劃定時(shí)間的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;
    2、培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、認(rèn)真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習(xí)慣;
    3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)時(shí)書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨(dú)立守時(shí)完成的好習(xí)慣;
    4、培養(yǎng)學(xué)生完成課外閱讀和整理錯(cuò)題集等學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,形成科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    三、措施方法:
    1、預(yù)習(xí)習(xí)慣。教師要起到引導(dǎo)作用。上新課之前,提出幾個(gè)能引起學(xué)生注意的預(yù)習(xí)作業(yè),提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。并由家長(zhǎng)檢查簽名。這樣堅(jiān)持較長(zhǎng)一段時(shí)間之后,學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)就有了習(xí)慣性。在上課時(shí),老師可先用幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生交流一下預(yù)習(xí)中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預(yù)習(xí),學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣久而久之就易養(yǎng)成。
    2、聽講習(xí)慣。上課專心聽講,集中注意力,這是學(xué)生聽懂一節(jié)課的前提。學(xué)生只有明確聽課目的,聽講效果才會(huì)提高。所以,我每節(jié)課都告訴學(xué)生教學(xué)的內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)的要求。教師的語言生動(dòng)、聲調(diào)變化、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)語、各種競(jìng)賽、小獎(jiǎng)勵(lì)都使學(xué)生養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣。
    3、答題習(xí)慣。在學(xué)生回答問題時(shí),首先要求語言要完整,不要語無倫次。其次,如果學(xué)生回答錯(cuò)了或回答的不完整,教師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生,表揚(yáng)他敢于"說"的勇敢的精神,不要讓學(xué)生覺得回答問題是種壓力而不敢說,不肯說。另一方面要多鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)站起來發(fā)表自己的觀點(diǎn),不管說對(duì)說錯(cuò)都沒關(guān)系。同桌的兩位同學(xué)互相說,四人小組討論等讓學(xué)生敢說。
    4、思考習(xí)慣。在每節(jié)課中,老師都應(yīng)該非常留意學(xué)生的疑問,學(xué)生有什么問題都可以隨時(shí)發(fā)問。這樣,每天給學(xué)生思考,提問的時(shí)間,久而久之,他們思考質(zhì)疑的習(xí)慣就能養(yǎng)成了。
    5、作業(yè)習(xí)慣。培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查督促。讓學(xué)生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求,書寫時(shí)做到字跡工整、格式規(guī)范、獨(dú)立完成、卷面整潔、及時(shí)訂正,不拖拉,不抄襲。
    6、及時(shí)收集錯(cuò)題,經(jīng)常整理錯(cuò)題集。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
    伴著秋收的季節(jié)新的學(xué)期已經(jīng)開始,院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作任務(wù)。
    在新的學(xué)期我部一定會(huì)努力工作,在院師生的默契配合下搞好日常工作的同時(shí)為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而組織相應(yīng)的活動(dòng)以培養(yǎng)法學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求真務(wù)實(shí),積極活潑,開拓創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍與人文氛。接下來的一年我們將在新一任學(xué)生會(huì)主席的帶領(lǐng)下努力做好各項(xiàng)工作,工作計(jì)劃如下:
    一.強(qiáng)化學(xué)風(fēng)檢查,增強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律感。嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況,協(xié)助教務(wù)處作好出勤及缺勤同學(xué)記錄,以此督促同學(xué)們充分利用可利用的時(shí)間。經(jīng)驗(yàn)證明此舉能發(fā)揮積極有效的作用,是一個(gè)適合大學(xué)紀(jì)律構(gòu)建的有效措施,對(duì)于法學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮塌實(shí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)起著不可獲缺的作用。
    二.每?jī)芍芏〞r(shí)開一次例會(huì),例會(huì)上主要匯報(bào)兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對(duì)已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)未完成的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議。例會(huì)爭(zhēng)取各班學(xué)習(xí)委員參加,共同討論。做好每次會(huì)議及活動(dòng)的記錄工作,一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理、提高效率;另一方面可以積極配合我院的評(píng)估工作。
    三.組織關(guān)于本專業(yè)的演講比賽,促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)術(shù)交流,生活交流以豐富文化生活。講座,一個(gè)能傳承理念、知識(shí)、文明的平臺(tái),對(duì)于大學(xué)生思想熏陶、思維拓展、學(xué)識(shí)增進(jìn)有著巨大的意義。講座應(yīng)盡可能地涉及社會(huì)各個(gè)方面,深入學(xué)生生活。學(xué)習(xí)形講座要普及學(xué)科知識(shí),激發(fā)興趣;社會(huì)社會(huì)生活型講座應(yīng)力求新穎,跟隨時(shí)代潮流,向同學(xué)傳播當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的前沿理念和社會(huì)思潮,諸如學(xué)生求職、創(chuàng)業(yè)等。
    四.樹立全心全意為同學(xué)們服務(wù)的思想,廣納賢言,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部工作提供幫助,盡可能多的開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。通過各班學(xué)習(xí)委員充分了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的各種具體情況,發(fā)動(dòng)集體的力量為同學(xué)們解決問題,做到從群眾中來到群眾中去。期末,我們學(xué)習(xí)部一方面將進(jìn)行課堂紀(jì)律大檢查,另一方面積極做好考場(chǎng)的布置工作,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境。
    五.充分利用各種學(xué)習(xí)資源來開拓同學(xué)們的視野,了解課本之外的世界。例如:充分利用電影學(xué)習(xí)資源,征集有關(guān)該電影的隨筆和觀后感;組織同學(xué)參加有關(guān)校報(bào)的征文活動(dòng),分析文章的同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力定期開展社會(huì)調(diào)研。
    六.關(guān)于CET4與CET6考試的工作。大二的同學(xué)面臨的一大壓力就是英語過級(jí)考試,因此學(xué)習(xí)部在此方面會(huì)盡心盡力地為大家創(chuàng)造條件提高英語水平。學(xué)習(xí)部將組織英語講座、學(xué)習(xí)報(bào)告來喚起同學(xué)們?yōu)?級(jí)做準(zhǔn)備的熱情,介紹學(xué)習(xí)方法必備的知識(shí),及時(shí)傳遞考試信息。
    七.積極配合校學(xué)生會(huì)及團(tuán)委會(huì)其他部門開展工作。學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門,我們堅(jiān)決履行為全院學(xué)生服務(wù)的宗旨,認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù),且積極配合各部門開展好各項(xiàng)工作,努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大,讓學(xué)習(xí)部發(fā)展的更出色,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)、師生互動(dòng)的紐帶。
    學(xué)習(xí)部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰(zhàn),將各項(xiàng)工作圓滿完成。
    學(xué)習(xí)部已積極的工作熱情和端正的工作態(tài)度投入到學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中,各項(xiàng)工作都已步入正軌。本屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的所有工作人員名單為:許歡、李寧東、高帆、王源源四人。xx級(jí)新生在剛剛結(jié)束了對(duì)校本部的熟悉之后,開始了對(duì)大學(xué)各門課程的學(xué)習(xí)。由于剛剛結(jié)束西區(qū)的生活,對(duì)這里生活的各個(gè)方面都還不太熟悉。為了讓他們更多的了解這里生活的豐富多彩;能夠盡快的熟悉這里的環(huán)境,盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,我們學(xué)習(xí)部將盡力為大家做好工作。在九月份中,我部主要展開了兩項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)統(tǒng)計(jì)和重修補(bǔ)修。以下是總結(jié):
    一、法學(xué)院xx學(xué)年總成績(jī)統(tǒng)計(jì)在結(jié)束了上個(gè)學(xué)期緊張的考試后,九月份我們主要對(duì)大二、大三兩個(gè)年級(jí)的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),一方面為“評(píng)優(yōu)評(píng)先”和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金提供依據(jù),另一方面也對(duì)以后成績(jī)的提高提供參考。在此項(xiàng)工作中,學(xué)習(xí)部各位成員抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力的態(tài)度,做好了我們的工作。但是這項(xiàng)工作作為新學(xué)年的第一項(xiàng)工作,也暴露出我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┤毕莺筒蛔悖喝缛缧什粔蚋?、態(tài)度不夠認(rèn)真等,使工作的進(jìn)度慢了不少,所以以后我們的工作要進(jìn)行分工,各司其責(zé),互相配合,提高工作的效率。
    二、重修補(bǔ)修在結(jié)束了上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我院部分同學(xué)要進(jìn)行重修補(bǔ)修,我們要配合我校教務(wù)處,為他們提供良好的重修補(bǔ)修條件,在進(jìn)行了緊張的工作后,我們也發(fā)現(xiàn)了不少問題,比如工作不夠細(xì)心、態(tài)度不夠端正、通知工作不能及時(shí)到位等。在以后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)我們的不足。對(duì)于已經(jīng)取得的成績(jī),我們首先需要得到同學(xué)們的肯定,而對(duì)于工作中出現(xiàn)的不足和缺陷,我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸欢ㄕJ(rèn)真改正,彌補(bǔ)不足,更好的為大家服務(wù),使我們法學(xué)院學(xué)習(xí)部的工作水平和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓!
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
    一、指導(dǎo)思想:
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的理念,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務(wù)實(shí)上下功夫,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的十七大精神上來,把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:
    1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中,大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例,做到每個(gè)教師人手一份,以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
    3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
    4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
    5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí),幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
    6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
    7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。
    三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)
    以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組,各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    四、學(xué)習(xí)方法
    1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí),做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記,每位教師學(xué)習(xí)記錄不得少于8000字。
    2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。
    3、聯(lián)系實(shí)際,適時(shí)組織討論,寫好心得體會(huì)每期一篇。
    五、考核:
    1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評(píng)優(yōu)評(píng)模的首要必須條件。
    2、德育處按照定期學(xué)月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
    一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。因此特定下未來三年大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,工作計(jì)劃如下:
    1:大學(xué)三年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。 大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,留的自由身。
    2:學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。
    學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地,當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì),假如在大學(xué)混上三年,那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。
    3:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    身為文秘,一定要打好語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)
    里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
    4:抓住時(shí)間,充分利用。
    常言說:“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事,要休息的時(shí)候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。
    5:.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】
    1, 英語前沿報(bào)刊
    2,考研英語復(fù)習(xí)不同于其他科目,需要考生長(zhǎng)期積累,考研英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。我想把自己當(dāng)年考研時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃與明年研考生分享,希望對(duì)大家有幫助。
    大三下學(xué)期至6月底
    大部分研考生這時(shí)還要上很多專業(yè)課,時(shí)間很零散,因此適宜做些考研前的準(zhǔn)備工作,如背單詞??忌豢赡茉诤芏虝r(shí)間記特別多的東西,內(nèi)容多了容易顧此失彼。建議反復(fù)記憶,每天晚上把當(dāng)天記憶單詞用很短的時(shí)間看一遍,每周末再把一周記的單詞復(fù)習(xí)一遍。這樣每?jī)商毂骋粋€(gè)小單元,大約一個(gè)月就完成第一遍了。以后,仍然要做這樣的工作,但復(fù)習(xí)速度要不斷加快。暑假之前,單詞最少看4遍。
    7月至8月底
    這段時(shí)間是假期,考生要將主要精力放在閱讀部分。前期閱讀主要以泛讀為主,我選的參考書文章難度較大,但題目并不難,可以用來練習(xí)閱讀,工作計(jì)劃《考研英語學(xué)習(xí)計(jì)劃》。因?yàn)橛⒄Z考試在下午,所以考生最佳復(fù)習(xí)時(shí)間也最好安排在下午。每天下午我要完成4篇閱讀,包括訂正答案,全文分析。前一天做過的題目,第二天早上一定要讀,每篇大約兩遍以上。這樣既培養(yǎng)語感,又加深印象。假期結(jié)束時(shí),差不多已經(jīng)把參考書看過一遍了。
    9月至10月中旬
    閱讀是考試中的重點(diǎn),完形填空和新題型都是在變相地考閱讀,所以閱讀是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。這段時(shí)間考生要開始做精讀訓(xùn)練了??忌蛇x擇難度相對(duì)低的文章,這很適合考生仔細(xì)閱讀??忌廊灰刻熳?篇閱讀題,但要注意仔細(xì)揣摩作者所出題目的意圖,分析文章也要更仔細(xì)。在做閱讀時(shí),要保證做題速度,規(guī)定做題時(shí)間。
    10月中旬至11月底
    對(duì)考研真題花時(shí)間和精力仔細(xì)研讀。要模擬真正的考場(chǎng)實(shí)景,按照考研時(shí)的要求做???,并給自己評(píng)分。本階段的備考,考生要注意3點(diǎn):一是按照考研要求來約束自己;二是對(duì)題目仔細(xì)思考,并參照書中提供的分析,尤其對(duì)閱讀題的題目進(jìn)行反復(fù)思考;三是考生第一遍做完題,還要有第二遍的復(fù)習(xí),甚至第三遍、第四遍。
    12月至12月底
    我將這段時(shí)間用來準(zhǔn)備作文??佳凶魑陌▋善?,題型就很明確了。市面上作文參考書很多,我建議考生看兩個(gè)不同版本的參考書就夠了。這一個(gè)月中,考生對(duì)考研真題中作文看過一遍,并對(duì)背誦好文章,最好針對(duì)話題作文,自己總結(jié)出一套作文模板。這期間閱讀主要是讀之前做的文章和真題。
    1月至考前
    所有小塊復(fù)習(xí)都要進(jìn)行一遍了。這段時(shí)間,考生不可過度放松,但也沒必要太緊張,可適當(dāng)做幾套模擬題。心態(tài)很重要,之前考生已經(jīng)做了充足的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了,這時(shí)只要每天讀一些英語,維持語感就可以了
    3必須要專門記憶英語大綱中的詞匯/《考研英語詞匯真題詞頻語境記憶》(精讀版)郭崇興——該書以近15年的考研真題為統(tǒng)計(jì)依據(jù),將考研單詞按照歷年真題中出現(xiàn)的頻率從高到低排列,并且全部選用真題作為例句。這樣做的好處是真題例句反復(fù)出現(xiàn),讓考生非常熟悉考試文章的句子難度,在考試的時(shí)候從容面對(duì)。尤其是在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段非常有效。
    《考研英語詞匯·詞根聯(lián)想記憶法》俞敏洪——收錄了3300個(gè)核心詞匯,列出了500個(gè)考過的超綱詞,標(biāo)出了新增詞、高頻詞還有好的助記法。是本容易讓人背完的詞匯書。
    《星火考研英語詞匯必備》——書分類很好,熟詞生意、差距詞匯、核心詞匯、次常用詞匯、超綱詞匯、時(shí)文閱讀詞匯。每個(gè)單詞解釋也很精簡(jiǎn),方便記憶?!犊佳杏⒄Z詞匯真題詞頻語境記憶》(精讀版)郭崇興——該書以近15年的考研真題為統(tǒng)計(jì)依據(jù),將考研單詞按照歷年真題中出現(xiàn)的頻率從高到低排列,并且全部選用真題作為例句。這樣做的好處是真題例句反復(fù)出現(xiàn),讓考生非常熟悉考試文章的句子難度,在考試的時(shí)候從容面對(duì)。尤其是在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段非常有效。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】
    每次秋游,小朋友總?cè)鄙俨涣藥┖贸缘?。這次大班的秋游,以好吃的食物為內(nèi)容請(qǐng)小朋友嘗試學(xué)習(xí)制定計(jì)劃。這樣做的目的有三點(diǎn):1. 嘗試做事前制定計(jì)劃,了解制定計(jì)劃的意義,進(jìn)一步能周全考慮、分析事情。2. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)分享,愿意分享。3. 在制定計(jì)劃過程中,發(fā)展孩子量詞、計(jì)算等數(shù)學(xué)技能。
    老師提出幾點(diǎn)要求和建議:
    1. 選擇不同種類的食品,如水果、飲料、零食等。
    2. 帶的食品不少于8種
    3. 8種里面,2種能分給小朋友,并每人都能分到。
    制定計(jì)劃前,我和小朋友共同討論和羅列了食品的種類,特別是水果類,一起討論了當(dāng)季有哪些水果,盡量吃新鮮、有營(yíng)養(yǎng)的食品。
    孩子以繪畫的方式記錄要帶什么食品、數(shù)量多少。第一次獨(dú)立制定計(jì)劃后,翻閱中發(fā)現(xiàn)普遍有幾個(gè)問題:
    1. 不少孩子水果類選多了
    2. 一半孩子沒有明確給每個(gè)小朋友或老師分享的食品。
    3. 不少孩子數(shù)量或種類上不適合,如12個(gè)面包、18個(gè)西瓜。
    家長(zhǎng)需要配合:
    回家與孩子共同商量,尊重孩子的意愿基礎(chǔ)上,符合老師提出的幾點(diǎn)建議,適當(dāng)修改計(jì)劃,使帶的食品合理化。在秋游前一天,拿著計(jì)劃紙與孩子共同購買。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】
    【你真的會(huì)寫韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書嗎申請(qǐng)者的自身情況以及專業(yè)興趣】
    韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況,因而申請(qǐng)者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長(zhǎng)等等。對(duì)于想去學(xué)習(xí)韓語的人來說,可以進(jìn)一步說明為什么要學(xué)習(xí)韓語。
    【你真的會(huì)寫韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書嗎申請(qǐng)者期望的發(fā)展方向】
    韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書中最重要高中生如何韓國(guó)留學(xué)的內(nèi)容之一是申請(qǐng)者期望的發(fā)展方向,在這里申請(qǐng)者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè),要闡明自己為什么要去韓國(guó)學(xué)習(xí)該專業(yè)而不在國(guó)內(nèi)修讀。另外還應(yīng)寫清楚此次留學(xué)的和目標(biāo)和申請(qǐng)者現(xiàn)在工作或?qū)W生時(shí)代的主修科目之間的關(guān)系,如果跨專業(yè)要說明理由。
    【你真的會(huì)寫韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書嗎申請(qǐng)者如何安排在韓國(guó)的留學(xué)生活】
    韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的最后一項(xiàng)內(nèi)容是申請(qǐng)者期望在韓國(guó)大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識(shí),如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源,并在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),還包括申請(qǐng)者在學(xué)習(xí)知識(shí)之后如何學(xué)以致用及回國(guó)后的計(jì)劃或?qū)淼?理由。
    韓國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的書寫中,申請(qǐng)者一定要注意不可以夸大其詞,要根據(jù)自己的實(shí)際情況來寫,盡量寫得具體一些。以上是關(guān)于韓國(guó)留學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】
    今年是我工作的第四年,也是程序員成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段,(轉(zhuǎn))一個(gè)工作3~4年程序員的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過今年的學(xué)習(xí),希望可以獲得一個(gè)質(zhì)的提高。要充分利用工作,工作間隙,晚上,周末的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。要同時(shí)關(guān)注廣度和深度兩個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體的點(diǎn):驅(qū)動(dòng)開發(fā),嵌入式開發(fā):主要是和硬件結(jié)合比較緊密的領(lǐng)域,現(xiàn)在這是我廣度上的一個(gè)盲區(qū)。這個(gè)完成后,基本上在近幾年內(nèi),廣度上應(yīng)該達(dá)到目標(biāo)了。后面就是要在深度上進(jìn)行鉆研了。充分利用公司這次的接入設(shè)備開發(fā)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。今年主要是基本原理。操作系統(tǒng),操作系統(tǒng)內(nèi)核:Linux操作系統(tǒng),Linux內(nèi)核。
    操作系統(tǒng)的工作機(jī)制,內(nèi)核的工作機(jī)制,計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)?!渡钊肜斫釲inux內(nèi)核》。目標(biāo)仍然基本原理。編程體系:從源碼到可執(zhí)行程序運(yùn)行的整個(gè)過程。《編譯器和加載器》。深入學(xué)習(xí)編程語言的本質(zhì)??梢赃x擇幾個(gè)典型的語言進(jìn)行對(duì)比:c,c++,Java,perl,go,匯編。可以學(xué)習(xí)一下JVM原理。目標(biāo)是更深入,我也有能力在這個(gè)方面更加的深入。
    C語言深入:《c和指針》,《c缺陷和陷阱》,《c專家編程》。根據(jù)現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn),這幾本書可以在深入的理解一下,對(duì)C又是一個(gè)很大的提升。Unix環(huán)境編程:Shell腳本語言學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),嘗試新的編程語言:今年主要嘗試兩種開發(fā)語言,go和scale。c++語言提升:繼續(xù)學(xué)習(xí)面向?qū)ο笏枷搿i_始學(xué)習(xí)模板。《c++沉思錄》《c++templates》《effectivec++》設(shè)計(jì)能力:這個(gè)比較泛。《設(shè)計(jì)模式》要學(xué)習(xí)完,并在實(shí)際中應(yīng)用;《重構(gòu)》要學(xué)習(xí)完;主要提升的設(shè)計(jì)方面的能力。還有一個(gè)比較經(jīng)典,《代碼之美》,學(xué)習(xí)完,對(duì)自我提升還是非常有幫助的,工作計(jì)劃《(轉(zhuǎn))一個(gè)工作3~4年程序員的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》?!洞a大全》已經(jīng)學(xué)習(xí)完了,多運(yùn)用,復(fù)習(xí)。軟件架構(gòu)能力:《軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)》這本書學(xué)習(xí)完,可以掌握架構(gòu)基礎(chǔ)的知識(shí)。另外,學(xué)習(xí)《架構(gòu)之美》,《軟件架構(gòu)實(shí)踐》,提升。另外,可以在看一下《領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)》。還可以關(guān)注博客。希望能夠?qū)嶋H運(yùn)用一下。UML:學(xué)習(xí)一下UML。算法:這個(gè)是我一直不夠關(guān)注的地方。今年主要的資料是《編程珠璣》,以及《代碼大全》。作為一個(gè)入門。SOA,SCA,OSGI:持續(xù)關(guān)注。并且進(jìn)行嘗試。通信知識(shí):通信知識(shí)有兩個(gè)重點(diǎn):IMS和SIP。第一要精通IMS架構(gòu)和SIP協(xié)議,另外,要關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展。通信知識(shí)是我的業(yè)務(wù)知識(shí)。微內(nèi)核流程引擎:關(guān)注,設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    數(shù)據(jù)庫:關(guān)注非關(guān)系數(shù)據(jù)庫。關(guān)注數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化。新技術(shù)關(guān)注:云計(jì)算,SOA,MDD。測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)(TDD):繼續(xù)探索c,c++單元測(cè)試框架的使用。并在開發(fā)中引入測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)。敏捷軟件開發(fā):持續(xù)關(guān)注,并且在工作中實(shí)踐。自動(dòng)化測(cè)試:在兩個(gè)方面:界面自動(dòng)化測(cè)試和流程自動(dòng)化測(cè)試進(jìn)行努力,著力提高產(chǎn)品穩(wěn)定性。主要是開發(fā),或在尋找新的工具。自動(dòng)化部署:主要是開發(fā),或在尋找新的工具。技術(shù)管理:實(shí)踐,讀書,交流?!秊oel談軟件開發(fā)》《技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)之路》《變革中的思考》,并且去發(fā)現(xiàn)好的書籍。可以通過豆瓣或者單單。學(xué)習(xí)如何發(fā)揮影響力。英語學(xué)習(xí):能夠流暢閱讀英文資料。重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域:一個(gè)是今年比較火的SNS,關(guān)注Facebook。一個(gè)是移動(dòng)應(yīng)用。
    學(xué)無止境,上面的學(xué)習(xí)內(nèi)容量還是很大的。
    如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇15】
    為了進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我科護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,根據(jù)醫(yī)院的培訓(xùn)計(jì)劃,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    一、學(xué)習(xí)目的
    1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
    2、 緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、 “三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
    培訓(xùn)方法:
    1.全科護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
    2.科室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全科人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
    3.科室每月組織1次護(hù)理查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)和考核,主要由護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)控員負(fù)責(zé)。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容 :
    (1)以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。
    (2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟練實(shí)踐操作。
    (3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與本科室常見病、多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    考核方法:
    1、每月組織理論或技能操作考核1次,每年1次法律法規(guī)知識(shí)考核。
    2、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
    三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
    1、依據(jù)科室三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃認(rèn)真組織本科室培訓(xùn)。 護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。
    2、科室要有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。
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