重陽節(jié)主題活動教案通用

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    教師生動的課堂,要求課前就要做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備教案的過程有助于教師梳理上課內(nèi)容。教案中不要用籠統(tǒng)的說法。如何撰寫一份出色的教案?請你閱讀出國留學(xué)網(wǎng)輯為你編輯整理的《重陽節(jié)主題活動教案》,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
    重陽節(jié)主題活動教案【篇1】
    活動目標(biāo)
    1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)。
    2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。
    3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    活動重點(diǎn)
    理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌
    活動難點(diǎn)
    知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習(xí)俗
    活動準(zhǔn)備
    掛圖;彩紙、筆、膠水等
    活動流程
    一、談話引題
    1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?
    2、你們想為爺爺奶奶做什么?
    二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察
    1、理解兒歌內(nèi)容
    2、教師朗誦兒歌
    提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?
    提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)
    提問3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老?
    提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?
    3、教師完整朗誦兒歌。
    三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
    四、討論給爺爺奶奶過節(jié)
    重陽節(jié)主題活動教案【篇2】
    活動背景:現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。
    活動目標(biāo):
    1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
    2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。
    3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。
    4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    主持1:“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長?!?BR>    主持2:“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅?!?BR>    主持1:秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香。上個月,也就是金秋十月的二十六日,同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?對啊,是一年一度的老人節(jié)——“九九”重陽節(jié)。
    主持2:重陽節(jié)又稱敬老節(jié),盡管今年的重陽節(jié)已經(jīng)過去,但尊老、敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)卻不會改變。
    主持2:可是當(dāng)今社會,也有極少數(shù)人不尊重老人,把老人視為累贅,看作負(fù)擔(dān),不盡贍養(yǎng)義務(wù),請看小品《如此孝敬》。
    主持1:為了讓大家更好地了解重陽節(jié),繼承尊老敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),前段時間,我們班就圍繞“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”這個主題,進(jìn)行了調(diào)查活動。今天,我們就以生動的形式對成果進(jìn)行匯報吧!
    主持2:本次活動共分為4個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習(xí)俗組、重陽敬老組。(課件出示)
    請各組認(rèn)真準(zhǔn)備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!
    (二)自主活動,成果展示
    1.重陽溯源組
    (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。
    (2)組員1介紹重陽節(jié)的由來1:
    首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!
    10月26日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。古人認(rèn)為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。
    (3)組員2介紹重陽節(jié)的由來:
    那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。
    重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。據(jù)說漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽??梢姡r(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。
    (4)組員3介紹重陽來歷的神話故事:
    關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!
    在民間,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。
    相傳,在東漢時期,有個叫恒景的人,拜方士費(fèi)長房為師,修煉了幾年后,有一天,費(fèi)長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去?!焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費(fèi)長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。
    謝謝大家,我們組的介紹完了。
    2.重陽美食組
    (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!“民以食為天”,大家都知道,中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日都離不開吃,那你們知道,端午節(jié)吃什么嗎?(粽子)對!端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅,那重陽節(jié)呢?(吃重陽糕)對,我們這一小組就來介紹重陽節(jié)的美食。
    (2)組員1:大家好!我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。
    北京有重陽節(jié)吃花糕的習(xí)俗,花糕又稱栗子糕,它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕,是用栗子泥為主料制作的。上、中、下為黃色,中間夾有紅、褐兩色,共為五層。吃的時候,用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作與食用。因此,這種栗子糕還獲得了“中華名小吃”稱號呢。
    (3)組員2:大家好!我為大家介紹的是上海五色糕(課件出示)。
    上海五色糕一共有這樣五種顏色:用麥青汁做成的綠色,用蓮子汁做的白色,用松花粉做成的黃色,用玫瑰漿做成的紅色,用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀,裝盒時插上象征吉祥的小旗即可。
    (4)組員3:大家好!我來給大家展示一下各式美味重陽糕的圖片。
    3.重陽習(xí)俗組
    (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽習(xí)俗組。在重陽節(jié)這天,我國民間有很多活動,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!
    (2)組員1介紹重陽習(xí)俗之一:登高(課件出示)。
    重陽登高,是節(jié)日主要習(xí)俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊去爬山。住在江南平原的百姓苦于無山可登,無高可攀,就仿制米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,以示登高(糕)避災(zāi)之意。"登高"特別受老年人重視,是"高"有高壽的意思,因此人們認(rèn)為"登高"可以長壽。
    (3)組員3、4分別介紹重陽習(xí)俗之二:插茱萸(課件出示)。
    大家好!聽了前面同學(xué)的介紹,大家都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習(xí)俗,那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!
    古人認(rèn)為茱萸可以辟邪,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為,它除了防蟲,還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效??梢?,茱萸的功效可不小啊!所以,古人不但喜歡將帶果實(shí)的枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨(dú)將果實(shí)做成香囊隨身佩戴。
    大家好!聽了我們組的介紹,同學(xué)們一定會想這種植物究竟長什么樣呢?請看大屏幕。(課件出示茱萸圖片)
    不過,重陽佩茱萸的習(xí)俗在唐代盛行,到了宋元以后,就開始少見了。因此,現(xiàn)代人知道茱萸的已經(jīng)很少了。這也是我們調(diào)查之后,覺得非常遺憾的一件事。
    (4)組員2介紹重陽習(xí)俗之三:品酒賞菊(課件出示)。
    菊花,是我國名花,也是長壽名花。菊是生命力的象征。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。
    古時菊花酒,是頭年重陽節(jié)時專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉,摻和在糧食中,然后一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,可以延年益壽。詩人們,賞菊飲酒,吟誦詩句,給后世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。讓我們小組的成員一起來背一背這首詩吧!
    4.重陽敬老組
    (1)組員1推薦敬老書籍(《二十四孝》)。
    1989年,我國把重陽節(jié)又稱為“敬老節(jié)”“老人節(jié)”。其實(shí),從古至今,重陽敬老之風(fēng)是綿延不絕啊。孝是中國古代重要的倫理思想之一,元代郭居敬曾收集了古代24個孝子的故事,編成了《二十四孝》,現(xiàn)在它已成為宣傳孝道的通俗讀物。建議大家課后可以去翻閱這本書。(課件展示)
    (2)組員2介紹現(xiàn)代名人敬老故事(魯迅一生遵母命)(課件出示)。
    尊老敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。許多名人都是敬老的好榜樣,接下來,請聽名人敬老故事。
    魯迅一生遵母命
    魯迅平常不多喝酒。他在小時候,母親常提到父親酒后失態(tài),并告誡他長大了不要多喝酒。魯迅遵母令,一生從未喝醉過。
    魯迅的母親愛看小說。當(dāng)母親由家鄉(xiāng)移居北京后,魯迅在上海買了些暢銷小說給母親瀏覽消遣。在《魯迅書簡》一書中,收有魯迅寫給母親的問安信,就有50封之多,可見其拳拳赤子之心。
    (3)組員3介紹當(dāng)代名人敬老故事(孔繁森情系孤老)(課件出示)
    孔繁森情系孤老
    孔繁森在拉薩當(dāng)副市長期間,經(jīng)常走訪敬老院,他走訪了48所,把黨和政府的關(guān)懷送到老人的心田。他平時自己節(jié)衣縮食,把節(jié)省下來的錢買東西,送給有困難的孤寡老人。
    他不僅關(guān)心社會上的老人,也同樣孝敬自己的老母親。1994年,孔繁森回到老家,就給93歲高齡的媽媽梳頭、洗腳、喂飯,用輪椅推著老人出去乘涼,村里人看到了,個個都伸出大拇指夸獎。
    主持1:剛才四個小組都圓滿完成了任務(wù),讓我們了解了很多有關(guān)重陽節(jié)的知識。在我們心目中,老人就是社會的財富,就是時代的豐碑,更是生活的寶典,值得我們好好地去學(xué)習(xí)。請聽詩朗誦《敬老歌》。
    主持人2:重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。其中最有名的,也是同學(xué)們都知道的一首詩,就是大詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》了。讓我們齊聲背誦吧。
    下面讓我們來做做詩詞游戲,當(dāng)我吟出上句的時候,你們可以站起來接下句。接得快的、接對的有獎。
    主持2:叔叔阿姨,還有我們的父母,爺爺奶奶,外公外婆,風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽山,從青春年華到兩鬢斑白,為子女操碎了心,他們把愛都給了我們,把世界給了我們。今天,我們?yōu)殚L輩們準(zhǔn)備了一份特別的禮物,請欣賞手語操《感恩的心》。
    主持1:親愛的爸爸媽媽,當(dāng)我們一天天長大,而你們卻一天天變老,您臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女,您曾付出過怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂啊。
    主持2:前段時間,我們根據(jù)同學(xué)們父母所寫的資料,評選出了“敬老之星”,現(xiàn)表彰如下:(略學(xué)生名單)讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧!希望他們一直保持這種美德,同時也希望同學(xué)們好好向他們學(xué)習(xí)哦!
    主持1、主持2(輪流):秋高氣爽的華夏大地,萬象蓬勃的錦繡中國。仰望天空高山海洋,傾聽風(fēng)兒吹過草原旋律,吶喊聲音圍繞在山谷回響,潛入藍(lán)色深海和魚兒游戲,讓我們享受生命重回純真的情懷。
    “九九重陽節(jié),濃濃敬老情——愛在重陽”主題隊會到此結(jié)束。
    重陽節(jié)主題活動教案【篇3】
    活動目標(biāo):
    1.使學(xué)生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義,明確節(jié)日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。
    2.感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時代生活的美好,心懷對老一輩人的崇敬之情。
    3.感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒訉ψ晕页砷L的幫助和意義。
    活動過程:
    一、翁晶晶向其他同學(xué)簡述重陽節(jié)的來歷,以及兩則關(guān)于重陽節(jié)的民間故事:《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。
    二、學(xué)生收集材料展示,了解重陽文化:一是“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。1989年,我國重陽節(jié)正式定名為老人節(jié)。每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)定為全國的敬老日。目前,我國的老人總數(shù)已超過一億,已經(jīng)接近老齡化社會指數(shù)?!澳郎S芡恚瑸橄忌袧M天”,老人們的知識、經(jīng)驗(yàn)是我們社會的寶貴財富。二是“壽”文化。青春長駐,人生不老,是世界各國人們世世代代的共同追求,重陽佳節(jié)之時,正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié),親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動。三是“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花。重陽節(jié)賞菊,是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng)。
    三、觀看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。
    四、學(xué)生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情?學(xué)生談自己的感悟。
    五、分享快樂:部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的照片,以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫,并將它們展示出來。
    六、小組討論:感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發(fā)表看法。
    活動效果:
    1.通過“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽節(jié)文化與意義,明確了感恩教育的深層含義。
    2.通過觀看視頻短片,了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易,以及今天世界迅猛發(fā)展的情況。表達(dá)了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。
    3.通過小組討論,培養(yǎng)了合作精神,發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng),并在全班同學(xué)中引起共鳴,形成一致合力。
    重陽節(jié)主題活動教案【篇4】
    中班重陽節(jié)主題活動教案一
    活動目標(biāo):
    1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
    2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛
    3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
    4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
    5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
    6.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    活動準(zhǔn)備:
    1.打出橫幅,打出"_幼兒園敬老院感恩活動"
    2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動。
    3.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們
    4.園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽糕
    5.小朋友親手制作壽星卡,愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心
    6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們
    7.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》
    8.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》
    活動過程
    1.主持人上臺致詞
    2.小朋友們和老師一起跳活力早操
    3.發(fā)放小朋友自己帶來的零食
    互動環(huán)節(jié)
    1.爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情,與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
    2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
    ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。
    ②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
    ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    3.小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛心賀卡
    教學(xué)反思:
    農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義,在1989年,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析,我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值。
    中班重陽節(jié)主題活動教案二
    設(shè)計意圖:
    愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
    活動目的:
    1、了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3、回歸社區(qū)活動,鍛煉交往能力和口語表達(dá)能力。
    活動準(zhǔn)備:
    家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物。
    活動過程:
    一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
    1、看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。
    2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。
    3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
    二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
    1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把它介紹給大家。
    2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。
    3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
    4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。
    三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
    1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
    2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
    3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
    4、說說今天過節(jié),你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話?
    5、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。
    四、一起歡慶我們的節(jié)日
    聽音樂,送禮物,吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。
    中班重陽節(jié)主題活動教案三
    活動目標(biāo):
    1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)
    2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望
    活動重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌
    活動難點(diǎn):知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習(xí)俗
    活動準(zhǔn)備:掛圖;彩紙、筆、膠水等
    活動過程:
    一、談話引題
    1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?
    2、你們想為爺爺奶奶做什么?
    二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
    1、理解兒歌內(nèi)容
    2、教師朗誦兒歌
    提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?
    提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)
    提問3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老?
    提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?
    3、教師完整朗誦兒歌。
    三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌
    四、討論給爺爺奶奶過節(jié)
    中班重陽節(jié)主題活動教案四
    活動目的:
    1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
    2、明白"重陽節(jié)"的來源。
    3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng),要敬愛長輩。
    4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    教學(xué)預(yù)備:
    1、音樂"常回家看看"
    2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
    3、古詩《九月九日憶山東兄弟》
    教學(xué)過程:
    一、請孩子聽歌曲"?;丶页虺?
    交流:
    1、你們剛聽到的是什么歌曲?
    2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
    (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團(tuán)聚的場景)
    3、導(dǎo)出長輩節(jié):我們孩子有自個兒的節(jié)假日,長輩亦有自個兒的節(jié)日,九月九日即是長輩節(jié)。
    4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
    二、推薦重陽節(jié)的來歷:
    1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,九月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
    2、播放古詩《九月九日憶山東兄弟》
    3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
    三、自制禮物送給家中的長輩。
    教學(xué)反思:
    我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
    中班重陽節(jié)主題活動教案五
    教學(xué)目標(biāo):
    1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動困難,有愛護(hù)老人的愿望。
    2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。
    3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片
    教學(xué)過程:
    1、觀看幻燈片
    “他們是誰?”“在做什么?”
    “臉上有什么變化?”“動作呢?”
    2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”
    3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。
    對比小朋友的動作
    小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動不方便,我們應(yīng)該幫助他們
    4、討論:平時爺爺奶奶做什么?
    模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。
    老師做動作,幼兒猜一猜。
    “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)
    “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”
    5、對爺爺奶奶說一句心里話
    教學(xué)反思:
    整個活動中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。
    重陽節(jié)主題活動教案【篇5】
    幼兒大班重陽節(jié)活動主題教案一
    活動目標(biāo):
    1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)
    2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望
    活動重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌
    活動難點(diǎn):知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習(xí)俗
    活動準(zhǔn)備:掛圖;彩紙、筆、膠水等
    活動過程:
    一、談話引題
    1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?
    2、你們想為爺爺奶奶做什么?
    二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
    1、理解兒歌內(nèi)容
    2、教師朗誦兒歌
    提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?
    提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)
    提問3:爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀?
    提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?
    3、教師完整朗誦兒歌。
    三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌
    四、討論給爺爺奶奶過節(jié)
    幼兒大班重陽節(jié)活動主題教案二
    設(shè)計意圖:
    愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
    活動目的:
    1、了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3、回歸社區(qū)活動,鍛煉交往能力和口語表達(dá)能力。
    活動準(zhǔn)備:
    家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物。
    活動過程:
    一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
    1、看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。
    2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。
    3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
    二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
    1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把它介紹給大家。
    2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。
    3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
    4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。
    三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
    1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
    2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
    3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
    4、說說今天過節(jié),你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話?
    5、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。
    四、一起歡慶我們的節(jié)日
    聽音樂,送禮物,吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。
    幼兒大班重陽節(jié)活動主題教案三
    活動目標(biāo):
    (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
    (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
    (4)讓幼兒知道節(jié)日的時間。
    (5)簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動準(zhǔn)備:
    1、幼兒欣賞關(guān)愛照顧爺爺奶奶的圖片。
    2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。
    3、制作爺爺奶奶的禮物。
    4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
    5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
    6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
    附兒歌:奶奶夸我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
    活動程序
    (一)活動主持:本班教師
    (二)活動對象:幼兒、老師
    (三)活動時間:20_年10月_日
    (四)活動地點(diǎn):大班教室
    (五)活動準(zhǔn)備:
    (六)活動過程:
    1、介紹重陽節(jié)。
    (1)老師引出重陽節(jié)主題。
    師:明天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)師:對了,每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。
    師:重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)師:那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
    師:我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)師:爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
    師:我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了,你們開心嗎?
    (2)老師利用PPT介紹重陽節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    師:今天,我們舉行"敬老聯(lián)歡活動"。
    2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。
    3、幼兒表演環(huán)節(jié)。
    師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來練習(xí)一些節(jié)目,回家表演給爺爺奶奶看,好嗎?
    4、教師總結(jié),活動結(jié)束。
    幼兒大班重陽節(jié)活動主題教案四
    設(shè)計意圖:一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)?;顒幽康模?.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3.體驗(yàn)社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力。
    活動準(zhǔn)備
    家長為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物?;顒舆^程:一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1.看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。
    2.為什么要請來這些爺爺奶奶。
    3.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
    二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。
    2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。
    3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
    4.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。
    三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
    2.請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
    3.請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
    4.說說今天過節(jié),你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話?5.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。
    四.一起歡慶我們的節(jié)日聽音樂,送禮物,吃點(diǎn)心,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。
    幼兒大班重陽節(jié)活動主題教案五
    活動目標(biāo):
    1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。
    2、能用心參與活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
    3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
    活動準(zhǔn)備:
    1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
    2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
    3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
    活動過程:
    1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
    2、了解活動的資料,討論相關(guān)問題。
    (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。
    (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
    3、和爺爺、奶奶一齊登高。
    4、表演、品嘗活動。
    (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
    (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
    (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。