[參考]家長(zhǎng)幼兒園老師評(píng)語(yǔ)

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    考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“家長(zhǎng)幼兒園老師評(píng)語(yǔ)”,隨著科技的迅速發(fā)展和進(jìn)步,一般都會(huì)收到來(lái)自別人的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)。評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)一般是對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺(jué),你知道怎么寫(xiě)好直觀的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)嗎?希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您!
    家長(zhǎng)幼兒園老師評(píng)語(yǔ)(篇1)
    1.你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)孩子的好老師,我很欣賞你。
    2.從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
    3.你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深
    4. ××老師,我的孩子近日來(lái),在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。
    5. ××老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著孩子!
    6. ××老師,感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。
    7. ××老師,你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。
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    9. ××老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!
    10.從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看,你對(duì)孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
    11.你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),干工作樣樣出色。
    12.你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。
    13.你說(shuō)話的水平很有特色,很吸引學(xué)生。
    14.你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。
    15.你愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    16.你對(duì)學(xué)生體貼入微,從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
    17.你的形象時(shí)刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進(jìn)步。
    18.是你們的培育讓孩子茁壯成長(zhǎng)。
    19.孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。
    20.你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。
    家長(zhǎng)幼兒園老師評(píng)語(yǔ)(篇2)
    謝謝三位老師對(duì)妮娜寶寶的關(guān)心與鼓勵(lì),看了老師寫(xiě)給妮娜的評(píng)語(yǔ),真的很感動(dòng),感動(dòng)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,也感動(dòng)于老師的無(wú)私教育。妮娜是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,因?yàn)槠綍r(shí)我們工作都比較忙,大部分時(shí)間妮娜都和爺爺奶奶在一起,缺少了與妮娜之間的更多的交流與語(yǔ)言培養(yǎng),妮娜在家表現(xiàn)不錯(cuò),好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒(méi)有以前那么自私了,作為家長(zhǎng),看到寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,都十分高興,當(dāng)然這其中離不開(kāi)老師們的辛勞和用心,每當(dāng)妮娜在家快樂(lè)地說(shuō)起幼兒園生活和游戲的點(diǎn)滴,都帶給我們無(wú)數(shù)的欣喜和寬慰。妮娜在家常念的一句口號(hào)是:快樂(lè)小B班,天天好心情!妮娜寶寶已經(jīng)深深地愛(ài)上幼兒園的老師和小朋友們,融入了這個(gè)大家庭,希望妮娜這學(xué)期能夠在各方面再勇敢一點(diǎn),能夠更全面,更大膽的想象,探索這奇妙的世界,更上一層樓!順祝****幼稚園的所有教職員工天天開(kāi)心!永遠(yuǎn)年輕!
     家長(zhǎng)幼兒園老師評(píng)語(yǔ)(篇3)
    (1)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
    (2)在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
    (3)你開(kāi)發(fā)了我孩子的智力,為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。
    (4)天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮,感謝你老師。
    (5)孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
    (6)你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng),你給了孩子父母般的愛(ài)。
    (7)你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,使我女兒對(duì)語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
    (8)××你好,我兒子的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很快樂(lè),我感到很滿意。
    (9)家長(zhǎng)會(huì)上,你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài),謝謝你老師。
    (10)×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。
    (11)這學(xué)期,我的孩子成績(jī)有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長(zhǎng)的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
    (12)你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長(zhǎng)的很感激。
    (13)老師你好,我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃?,起色很大,謝謝你。
    (14)謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。
    (15)老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來(lái)。
    (16)你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)孩子的好老師,我很欣賞你。
    家長(zhǎng)幼兒園老師評(píng)語(yǔ)(篇4)
    1.鬃老師,你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。
    2.鬃老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!
    3.鬃老師,我很欣賞你。
    4.鬃老師,你真是個(gè)好老師。
    5.孩子交到你手中,我很放心!
    6.老師,你辛苦了。
    7.孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。
    8.星期天,你的作業(yè)很好!
    9.你很關(guān)愛(ài)學(xué)生!
    10.你很細(xì)心!
    11.你想得很周到。
    12.孩子們都是你教好的。
    13.你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。
    14.你教出的孩子真的很聽(tīng)話,也很懂禮貌。
    15.注意以學(xué)生為主,個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
    16.不但教給學(xué)生如何求知,還教會(huì)孩子如何做人,感謝你
    17.你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升,成績(jī)有所提高,感謝你。
    18.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,使我女兒對(duì)語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
    19.鬃你好,我兒子的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很快樂(lè),我感到很滿意。
    20.家長(zhǎng)會(huì)上,你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài),謝謝你老師。
    家長(zhǎng)幼兒園老師評(píng)語(yǔ)(篇5)
    1.我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
    2.希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)!
    3.遺憾的是,工作第二年的時(shí)候,因?yàn)榻虒W(xué)需要我沒(méi)有繼續(xù)帶她們這個(gè)班,一個(gè)更為嚴(yán)格的教師成為了她們的班主任。也就是在這一年的第二個(gè)學(xué)期,我收到了她輟學(xué)的消息,離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,她托以前的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)給我了一封信,其中有這樣一句話至今讓我難忘:“老師,與您在一起的日子我覺(jué)得自己就像是一個(gè)熠熠發(fā)光的寶貝,可現(xiàn)在,我卻覺(jué)得自己是一顆無(wú)人在意甚至蔑視的小草……這樣難過(guò)的日子,我不想繼續(xù)了……”看完這封信的那天,找了一個(gè)沒(méi)人的地方,我哭了很久,為這個(gè)孩子可惜,更痛恨自己力量的渺小,對(duì)這樣的結(jié)局無(wú)力改變。一朵在老師鼓勵(lì)之下漸漸開(kāi)始綻放的小花,就這樣過(guò)早地凋謝了,我并不能去指責(zé)任何人,因?yàn)槲壹葲](méi)有這個(gè)權(quán)利,也沒(méi)有這個(gè)資格,但那種心痛的感覺(jué)卻是難以抑制的。
    4.又過(guò)了幾天,他回來(lái)說(shuō):媽媽?zhuān)矣憛捨锢碚n,討厭物理老師。我問(wèn)他為什么他說(shuō)老師昨天把成績(jī)沒(méi)有及格的學(xué)生留下來(lái)了,沒(méi)有我。我今天去辦公室問(wèn)老師我多少分,老師說(shuō):你可能就是多,多哈。我說(shuō)昨天留的同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚(yú)。我轉(zhuǎn)身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都沒(méi)有人會(huì)相信我。
    5.更讓我感到驚異的事情還在后面,隔了兩天后,從未出現(xiàn)在辦公室的她竟然破天荒地來(lái)找我了,羞澀地一笑后拿出一個(gè)精美的作文本,放在桌子上說(shuō)了聲“老師你幫我看看吧,這是我昨天寫(xiě)的一篇文章”就趕緊轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……這件事帶給我的啟示是非常大的,老師小小的一個(gè)表?yè)P(yáng),竟然讓孩子發(fā)生了如此巨大的轉(zhuǎn)變,來(lái)自老師的鼓勵(lì)其力量是多么神奇啊!這以后,我總是會(huì)給予她更多的關(guān)注,課堂上多叫她回答幾次問(wèn)題,并適時(shí)地表?yè)P(yáng)上兩句;有什么工作需要人幫忙,總會(huì)叫上她……此后的一段時(shí)間里,她的變化是驚人的,語(yǔ)文成績(jī)提高了一大截不說(shuō),順帶著數(shù)學(xué)外語(yǔ)等其他學(xué)科的成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在那一年的期末考試時(shí),她竟然考進(jìn)了全班前名,這樣的名次無(wú)論對(duì)于她還是對(duì)于所有教她的教師來(lái)說(shuō),都是一個(gè)令人振奮的消息。
    6.在此,我也真誠(chéng)地號(hào)召一下我們這些做家長(zhǎng)的,與老師溝通的`時(shí)候,千萬(wàn)不要再說(shuō)這樣的話了,你只需要讓老師幫你做一件事情就可以,那就是——不斷地鼓勵(lì),不停地鼓勵(lì),給予我們的小公主更多欣賞的眼神!相信過(guò)不了多久,你就會(huì)在自己女兒身上發(fā)現(xiàn)一些令人驚喜的變化。
    7.細(xì)心的家長(zhǎng)們也許早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的小公主對(duì)家長(zhǎng)的話很可能會(huì)不以為然,但絕對(duì)會(huì)對(duì)老師的話奉若神明,特別上心,越是年齡小的孩子越是如此。來(lái)自老師的表?yè)P(yáng),更像是給孩子的內(nèi)心注入了一股神奇的力量,讓她自動(dòng)自發(fā)地向優(yōu)秀靠攏向好成績(jī)努力;但同樣的,來(lái)自老師的批評(píng)也具有這樣神奇的效果,只不過(guò)作用是截然相反的,它會(huì)讓孩子樂(lè)學(xué)好學(xué)向?qū)W的心瞬間枯萎,甚至是讓孩子對(duì)自己失望絕望,最終徹底放棄自己……
    8.開(kāi)學(xué)后,有一天他高興的回來(lái)說(shuō)他的物理考了分,我對(duì)他說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)”,他說(shuō):“好郁悶,老師不相信我會(huì)及格”。我說(shuō)你頭期那么差,當(dāng)然老師要懷疑你呀,下單元你在努力,老師會(huì)相信的。不久,又考物理了,他回來(lái)說(shuō)考了,他叫我猜老師怎么說(shuō)的,我說(shuō):老師說(shuō)你有進(jìn)步,繼續(xù)努力哈。他說(shuō),你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說(shuō):成績(jī)有假,我們班不可能考到的,還說(shuō)下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他,他還真是在復(fù)習(xí)物理。
    9.的確,在這方面,我確實(shí)是個(gè)有點(diǎn)與眾不同的媽媽。之所以與眾不同,是因?yàn)閷?duì)孩子心靈世界的深刻洞察告訴我:老師與父母是不同的,父母在家里說(shuō)兩句批評(píng)的話,也許傷害孩子一天或一會(huì)兒,但老師的一句批評(píng)卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來(lái)。特別是更加注重他人評(píng)價(jià)的女孩子,也許只是老師一個(gè)不經(jīng)意的眼神,都會(huì)給她們帶來(lái)長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的傷害。
    10.女兒上小學(xué)的時(shí)候,每次家長(zhǎng)會(huì)后,我都會(huì)單獨(dú)就孩子的問(wèn)題找老師詳細(xì)溝通一下。一般來(lái)說(shuō),老師總會(huì)先說(shuō)一大堆孩子的優(yōu)點(diǎn),如作業(yè)很整潔很遵守課堂秩序和同學(xué)很團(tuán)結(jié)友愛(ài)等,在最后再補(bǔ)充兩點(diǎn)缺點(diǎn):“要是能克服馬虎的毛病,成績(jī)還能提升一大截”“要是孩子能夠再認(rèn)真一點(diǎn)”……每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)用心記下老師后面提到的幾個(gè)問(wèn)題,因?yàn)檫@其實(shí)才是我與老師溝通的重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)孩子的不足,并力爭(zhēng)幫助她彌補(bǔ)這個(gè)不足。
    11.由這樣的一次經(jīng)歷,我也開(kāi)始越發(fā)開(kāi)始關(guān)注老師對(duì)孩子的影響這一問(wèn)題??吹降脑蕉嘞氲脑蕉?,我越是窺到了這樣一個(gè)教育的秘密:老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都太重要了。特別是對(duì)于情感脆弱更重視他人評(píng)價(jià)的女孩來(lái)說(shuō),這種鼓勵(lì)簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬(wàn)。
    12.特別是因?yàn)樽鲞^(guò)老師的原因,我更是對(duì)這樣一點(diǎn)有著深刻的感悟。還記得我剛參加工作的第一年,教過(guò)這樣一個(gè)女生——在大多數(shù)老師心目中,她是一個(gè)典型的“非潛力股”,語(yǔ)文學(xué)不好數(shù)學(xué)不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)上不去……幾乎就沒(méi)有一門(mén)功課能學(xué)好。一段時(shí)間下來(lái),這孩子在班級(jí)里變得越發(fā)沉默寡言了,成績(jī)甚至也有了滑落至全班倒數(shù)第一的危險(xiǎn)??稍谝淮畏潜葘こ5淖魑恼n后,我卻驚喜地看到了她身上的巨大轉(zhuǎn)變。那次作文,我布置的題目是《我的未來(lái)……》,像往常一樣,她交上來(lái)的作文依然是那寥寥幾段,絕不超過(guò)字(要求是字以上)。但令我甚感驚喜的是,在她的這篇作文中不乏一些精彩的語(yǔ)句,比如有一句是這樣說(shuō)的:“未來(lái)就像是隔著輕紗在向你招手的一個(gè)美人,你看不清她的具體相貌,但內(nèi)心卻會(huì)充滿著無(wú)限的期冀和向往……”本著重進(jìn)步輕成績(jī),重優(yōu)點(diǎn)輕缺點(diǎn)的教學(xué)原則,在作文評(píng)課上,我用聲情并茂的聲音朗讀了她的那段優(yōu)美習(xí)作。當(dāng)我說(shuō)出這段文章的作者是她時(shí),同學(xué)們都睜大了驚異的眼睛,我觀察到,她的眼神里同樣也有驚奇,但更多的是興奮是激動(dòng)。
    13.在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師,我們永遠(yuǎn)感激您!
    14.在孩子的心目中,老師與父母是截然不同的,父母在家里說(shuō)兩句批評(píng)的話,也許傷害孩子一天或一會(huì)兒,但老師的一句批評(píng)卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來(lái)。
    家長(zhǎng)幼兒園老師評(píng)語(yǔ)(篇6)
    1.仲凱杰小朋友:你個(gè)性天真倔強(qiáng)。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,對(duì)人有禮貌。本學(xué)期,自理能力和就餐習(xí)慣都有明顯進(jìn)步。上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言,有較強(qiáng)的記憶力,觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,那就更好了。老師期待你在自理能力就餐習(xí)慣以及與小朋友相處方面都有更大的進(jìn)步哦!祝暑假快樂(lè)!
    2.焦致鑫小朋友:你是個(gè)大方熱情的小男孩,每天臉上都洋溢著燦爛的笑容。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言,有較強(qiáng)的記憶力,觀察力,語(yǔ)言表達(dá)能力和肢體表現(xiàn)力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,上課不做小動(dòng)作,專(zhuān)注聽(tīng)講,那就更好了。老師相信你一定能做到的,加油哦!祝暑假快樂(lè)!
    3.殷子恒小朋友:你是個(gè)率直靦腆的男孩。樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言,有較強(qiáng)的記憶力,語(yǔ)言表達(dá)能力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,那就更好了。老師期待你在動(dòng)手操作與小朋友相處方面有更大進(jìn)步。加油哦!祝暑假快樂(lè)!
    4.陸妍希小朋友:你是個(gè)活躍大方的小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽,有良好的就餐習(xí)慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和一定的表現(xiàn)力。快要上中班了,老師期待你在自理能力方面有更大的進(jìn)步。加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂(lè)!
    5.駱璠晨小朋友:你個(gè)性活潑而又靦腆。樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。具有良好的就餐習(xí)慣較強(qiáng)的自理能力記憶力表現(xiàn)力和動(dòng)手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你,希望上中班的你能夠變得勇敢一點(diǎn),相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快樂(lè)!
    6.孫智涵小朋友:你是個(gè)活潑又有點(diǎn)淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,有良好的就餐習(xí)慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課常常會(huì)做小動(dòng)作,還會(huì)講話。本學(xué)期,你在自理能力方面,動(dòng)手操作方面都有很大進(jìn)步,還要繼續(xù)加油哦!快上中班了,老師希望你在學(xué)習(xí)習(xí)慣以及與小朋友相處方面都能有新的進(jìn)步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂(lè)!
    7.周凡小朋友:你是聰明細(xì)心的小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼。上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。有較強(qiáng)的記憶力,觀察力,語(yǔ)言表達(dá)能力和一定的動(dòng)手操作能力??焐现邪嗔?,老師期待你在自理能力就餐習(xí)慣以及與小朋友相處方面都有更大的進(jìn)步哦!祝暑假快樂(lè)!
    8.董涵小朋友:你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),上課常常會(huì)做小動(dòng)作,還會(huì)講話。本學(xué)期,你在自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步,但還要繼續(xù)加油哦!老師期待你在中班的時(shí)候,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就餐習(xí)慣,同時(shí)提高自身的獨(dú)立能力。祝暑假快樂(lè)!
    9.張欣悅小朋友:你是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)斂的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友。上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。有較強(qiáng)的自理能力,記憶力,觀察力和動(dòng)手操作能力。本學(xué)期,你能主動(dòng)與別人打招呼了,還和班上的部分小朋友成為好朋友了,老師真為你高興。如果能在上課的時(shí)候,不做小動(dòng)作,不講話,形成良好的飲食習(xí)慣那就更好了。加油哦!祝暑假快樂(lè)!
    10.周可含小朋友:你是個(gè)大方而又有點(diǎn)內(nèi)秀的小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意幫助小朋友,能主動(dòng)與別人打招呼,與小朋友相處融洽。上課愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽舉手發(fā)言。具有良好的就餐習(xí)慣較強(qiáng)的自理能力記憶力表現(xiàn)力和動(dòng)手操作能力。不過(guò),你在不高興的時(shí)候會(huì)亂發(fā)脾氣。其實(shí),你可以告訴老師,老師會(huì)幫助你的,因?yàn)槔蠋熓悄愕暮门笥寻?祝暑假快樂(lè)!
    家長(zhǎng)幼兒園老師評(píng)語(yǔ)(篇7)
    1.這學(xué)期,我的孩子成績(jī)有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長(zhǎng)的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
    2.你是個(gè)優(yōu)秀的老師。
    3.你是我們心目中的好老師你真是把話說(shuō)到我們的心窩子里。
    4.你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。
    5.你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。
    6.老師,你滋潤(rùn)了我的孩子,我將永遠(yuǎn)感謝你。
    7.老師你用殷紅的爐炭般的心,給了孩子們無(wú)限的愛(ài)。
    8.老師,你對(duì)我孩子的苦心教育,我無(wú)比感激,并銘記于心。
    9.老師沒(méi)有你的慷慨奉獻(xiàn),哪里有我孩子的今。
    10.老師,謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(zhǎng),我對(duì)你表示十二萬(wàn)分的感謝。
    11.老師,你辛勤的耕耘,換來(lái)了桃李的絢麗。
    12.老師,感謝你用生命之光,照亮了我孩子人生的旅徒。
    13.老師,你的知識(shí)是那么的淵博,你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
    14.你開(kāi)發(fā)了我孩子的智力,為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。
    15.天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮,感謝你老師。
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