人在生活中，我們都曾經(jīng)歷過(guò)大大小小寫(xiě)檢討的過(guò)程。即使這次犯錯(cuò)行為不嚴(yán)重，也需要進(jìn)行深刻的反思，經(jīng)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編精心推薦接下來(lái)為大家介紹的是“沒(méi)有打掃衛(wèi)生檢討書(shū)”。感謝大家來(lái)閱讀希望對(duì)您有所啟示！
沒(méi)有打掃衛(wèi)生檢討書(shū) 篇1
隨著疫情的持續(xù)發(fā)展，衛(wèi)生和防疫措施越來(lái)越受到重視。在這個(gè)背景下，打掃衛(wèi)生的重要性也日益凸顯。然而，有些人因?yàn)榉N種原因而不太在意家庭衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，這顯然是不可取的。本文將以“沒(méi)有打掃衛(wèi)生的檢討書(shū)”為題，探討打掃衛(wèi)生的重要性以及我們應(yīng)該如何做到衛(wèi)生有序、環(huán)境更健康。
首先，衛(wèi)生對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。不論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，保持室內(nèi)的清潔和衛(wèi)生都能有效地避免眾多疾病的產(chǎn)生。如果沒(méi)有打掃干凈，家里就會(huì)有灰塵、蟑螂、老鼠等細(xì)菌滋生的環(huán)境，這將會(huì)危害到我們每個(gè)人的身體健康。此外，避免病從口入，講究衛(wèi)生，可以預(yù)防很多過(guò)敏性疾病、傳染病等。
其次，打掃衛(wèi)生也是每個(gè)人的責(zé)任。經(jīng)常打掃、清洗居室，不但有助于破壞病菌的生長(zhǎng)環(huán)境，還能促進(jìn)居室環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。如家里生活垃圾積累太多卻沒(méi)有及時(shí)傾倒，空氣中就會(huì)彌漫出難聞的異味，進(jìn)而影響家庭成員的共同居住。因此，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的家庭衛(wèi)生責(zé)任，為自己和家人創(chuàng)造更加舒適、健康的生活環(huán)境。
最后，創(chuàng)造健康、衛(wèi)生的居住環(huán)境也是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。當(dāng)我們打掃完衛(wèi)生之后，變得整潔有序，人們的情緒也得到了放松。衛(wèi)生和環(huán)境的健康不僅體現(xiàn)在家庭環(huán)境中，同時(shí)也是社交場(chǎng)合中不可忽視的部分。如果你總是衣著不整潔，容顏憔悴、氣氛莫測(cè)，就會(huì)影響別人的感受。健康的外觀與活力可以影響人們，讓你在與人交往中，輕松自如和融洽相處。
總之，打掃衛(wèi)生對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是意義重大的，不僅能維護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生和整潔，還能保護(hù)我們的身體健康。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，將打掃衛(wèi)生看做是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，經(jīng)常將這個(gè)習(xí)慣貫徹到我們的生活中去，做到室內(nèi)清潔、防疫措施落實(shí)、環(huán)保節(jié)能等方面措施不可或缺的一環(huán)，這樣才能在日常生活中創(chuàng)造出更加宜人、健康的生活環(huán)境。
沒(méi)有打掃衛(wèi)生檢討書(shū) 篇2
作為學(xué)生，每天都要在學(xué)校里度過(guò)將近一半的時(shí)間，目睹著教室的變化和臟亂的事實(shí)。我們的老師常常提醒我們要保持教室的整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但是還是有很多同學(xué)不重視這樣的問(wèn)題，有的同學(xué)甚至?xí)⒔淌业男l(wèi)生當(dāng)做自己的“專(zhuān)屬責(zé)任”，怠于去做，這就導(dǎo)致了教室的臟亂不堪，帶來(lái)了很多不必要的麻煩，影響了學(xué)校環(huán)境的美觀。
最近，我們的班級(jí)發(fā)生了這樣一件事情，一些同學(xué)沒(méi)有打掃衛(wèi)生，導(dǎo)致教室亂七八糟的樣子，這引起了老師和同學(xué)的不滿(mǎn)和不滿(mǎn)情緒。對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有打掃衛(wèi)生的行為是十分不負(fù)責(zé)任的，所以老師要求他們寫(xiě)檢討書(shū)，對(duì)自己的所做所為進(jìn)行反思和檢討。
于是，我了解了其中的細(xì)節(jié)。有關(guān)這件事情，有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有在上課前進(jìn)行最后的清理工作，并將自己的剩余物品留在桌面上——有的是垃圾、有的是飲料包裝材料，甚至有的是未完成的作業(yè)本。這些留存下來(lái)的物品是骯臟的，甚至散發(fā)出臭味。這些學(xué)生明明知道要打掃衛(wèi)生，卻依然漠視這件事情，這使得其他的同學(xué)覺(jué)得非常不滿(mǎn)和不愉快。
在班會(huì)上，老師就這件事情進(jìn)行了講解，并要求相關(guān)學(xué)生寫(xiě)下一份檢討書(shū)。檢討書(shū)的目的是讓學(xué)生對(duì)自己的不負(fù)責(zé)行為進(jìn)行深入的反思，并認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。寫(xiě)完檢討書(shū)后，學(xué)生們要將其提交給老師和班級(jí)的其他同學(xué)，向他們展示自己的決心和改變。
通過(guò)這樣做，那些沒(méi)打掃衛(wèi)生的學(xué)生開(kāi)始意識(shí)到，他們的不負(fù)責(zé)任行為會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)形象和學(xué)習(xí)環(huán)境。他們也意識(shí)到教室的衛(wèi)生不僅僅是學(xué)校的統(tǒng)一安排，而是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。他們還意識(shí)到，只有保持整潔的環(huán)境，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能真正地改善自己的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
這個(gè)例子告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持環(huán)境的整潔，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。如果我們不重視教室的清潔和衛(wèi)生，就會(huì)失去良好的學(xué)習(xí)氛圍，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，這是我們不愿意看到的。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持清潔，保持整潔，營(yíng)造一個(gè)自己能夠工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境。這個(gè)例子告訴我們，衛(wèi)生重要，不可不重視！
沒(méi)有打掃衛(wèi)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
老師，今天我沒(méi)有打掃教室衛(wèi)生，是因?yàn)槲彝浟恕Ｒ驗(yàn)槲业挠洃浟Υ_實(shí)不好，記憶力好的話，成績(jī)也就不會(huì)差了。原諒我“只長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)記性”。歸根結(jié)底，還是因?yàn)槲遗鲁钥?，怕受罪，結(jié)果成了班級(jí)的拖累。
原諒我，是我錯(cuò)了，因?yàn)槲姨晕?，太貪玩，從未把班?jí)的事放在心上。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。
檢討人：xx
20XX年xx月xx日
沒(méi)有打掃衛(wèi)生檢討書(shū) 篇4
沒(méi)有打掃衛(wèi)生檢討書(shū)反省自己
作為一個(gè)學(xué)生，我們每個(gè)人都有義務(wù)保持衛(wèi)生和整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生，卻在最近疏忽了這個(gè)重要的責(zé)任。我深感愧疚，決定通過(guò)寫(xiě)下這篇反省自己的文章來(lái)警醒自己，并且承諾以后會(huì)更加注重衛(wèi)生。
我還記得，上個(gè)月有一天，我在學(xué)校過(guò)得非常忙碌，考試、課程和社團(tuán)活動(dòng)都讓我焦頭爛額。當(dāng)我回到寢室時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，沒(méi)能提起精神去注意衛(wèi)生。而這就是我所犯下的第一大錯(cuò)誤。
第二天早晨，寢室的衛(wèi)生條件讓我感到非常不舒服。床上的灰塵，地板上的紙屑，以及桌子上的雜物，無(wú)一不在提醒著我我的錯(cuò)誤。是的，寢室變得臟亂不堪，但我卻害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放任不管。
幾天后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了寢室環(huán)境變得更加糟糕的后果。因?yàn)闆](méi)有及時(shí)清理，垃圾開(kāi)始堆積起來(lái)，彌漫著令人作嘔的氣味。房間里的細(xì)菌和灰塵也讓我的身體健康受到了威脅。
我感到非常的愧疚，因?yàn)檫@不僅僅是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是一種對(duì)室友的不尊重。我們?cè)?jīng)約定要一起保持寢室的整潔和清新的空氣，可是現(xiàn)在我卻背離了這個(gè)承諾。
我深思熟慮了很久，決定立即采取行動(dòng)來(lái)補(bǔ)救我的錯(cuò)誤。清晨，我拿著掃帚、抹布和清潔劑，開(kāi)始了長(zhǎng)期以來(lái)最需要做的打掃衛(wèi)生工作。
我先從桌子上開(kāi)始，卸下了上面積攢的雜物，用濕抹布擦拭干凈，接著用清潔劑擦洗桌面，讓它重新煥發(fā)光彩。接下來(lái)，我掃掉了地板上的塵土和紙屑，用拖把仔細(xì)清洗地面。在這個(gè)過(guò)程中，我感到滿(mǎn)足和平靜，因?yàn)槲抑牢艺跒樽约汉褪矣褎?chuàng)造一個(gè)愉快的居住環(huán)境。
打掃寢室的過(guò)程中，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的意義，還意識(shí)到了保持衛(wèi)生的重要性。一個(gè)整潔的環(huán)境不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，還能夠增加生活的幸福感和舒適度。
此次打掃衛(wèi)生讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)衛(wèi)生的忽視是多么的錯(cuò)誤和不負(fù)責(zé)任。我為我的過(guò)失向室友道歉，并向他們保證我會(huì)更加注重衛(wèi)生，不再重蹈覆轍。
在這次經(jīng)歷之后，我意識(shí)到了衛(wèi)生對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)的重要性。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，每天都會(huì)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，始終保持我的寢室的整潔和清新。
作為一名學(xué)生，我們不能只關(guān)注書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還要關(guān)注自己的生活環(huán)境。我希望通過(guò)我的努力，能夠影響身邊的同學(xué)們，讓他們認(rèn)識(shí)到保持衛(wèi)生的重要性，并和我一起營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我相信，只要每個(gè)人都能夠用心去打掃衛(wèi)生，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗，我們的生活也將更加健康和舒適。讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力，為了一個(gè)更加干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力吧！
沒(méi)有打掃衛(wèi)生檢討書(shū) 篇5
首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書(shū)。關(guān)于我不做值日，提早離開(kāi)，確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤。事情的經(jīng)過(guò)如下：
x年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了，但我卻沒(méi)有留下來(lái)做值日，而是拿起書(shū)包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學(xué)舉報(bào)我還死活不我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤。
首先，此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我不做值日，提前回家的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識(shí)到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單，而是一種逃避責(zé)任，無(wú)視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重，態(tài)度之惡劣，令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無(wú)地自容，無(wú)奈這1米5的個(gè)頭，實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說(shuō)值日工作，是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔，為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因?yàn)榻酉聛?lái)的`周六周日我們的教室都沒(méi)有人打掃了，若教室在周五沒(méi)有打掃。那么周一大家回來(lái)上課，就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境，也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些，我到現(xiàn)在才意識(shí)到，真是無(wú)可救藥的我。好在，現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了，而且意識(shí)很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
老師！尊敬的尊敬的莊老師！請(qǐng)你在今后的班級(jí)活動(dòng)都叫上我吧，我可以參加學(xué)校的拔河比賽，可以參加學(xué)校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請(qǐng)老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人！
此致
敬禮