去加拿大進行低齡留學是很熱門的，接下來就讓出國留學網(wǎng)小編來為大家介紹下低齡留學加拿大應(yīng)注意哪些？如何解決和擺脫這種難題？附加拿大留學院校推薦！下面和出國留學網(wǎng)小編一起來看看吧。
低齡留學加拿大應(yīng)注意哪些？
隨著出國留學越來越受歡迎，出國讀高中及以下學歷的學生群體呈逐年遞增的態(tài)勢，留學生的年齡層次不斷向低齡延伸。與此同時，低齡留學加拿大也成為了一種趨勢。加拿大為何吸引眾多低齡留學生呢？低齡留學加拿大應(yīng)注意的問題有哪些呢？下面，小編就來為大家詳細介紹一下。
一、孩子課業(yè)層面的難題
我們?nèi)ゼ幽么髮W習是用英文講課的，那麼這類自然環(huán)境有可能造成一些孩子聽不明白老師講課的內(nèi)容，自身了解的表述不出去的難堪局勢。并且加拿大的院校是很重視學員參與的，一個教師給學員評分學員參與性會占據(jù)非常大的比例。因此 我們可以預料，假如一個學生英文不太好，課業(yè)上都沒有做好充分的準備，長久以往必定會產(chǎn)生一些失落感，而不是享有高品質(zhì)資源產(chǎn)生的自信心和開闊眼界，那麼加拿大院校高度重視的性情塑造，這種更無從說起。因為孩子年紀小，課業(yè)的難題最終非常容易轉(zhuǎn)換成心理健康問題轉(zhuǎn)換成性情難題，例如孩子的性情遭受抑制沒有獲得發(fā)展趨勢。
二、在加拿大上學期內(nèi)的日常生活難題
孩子一個人獨自一人前往一個生疏的自然環(huán)境，在一種全新升級的學習氛圍中學習生活，必須孩子有較強的適應(yīng)力。如果我們在中國的情況下依賴感強，獨立生活工作能力弱，非常容易產(chǎn)生生活上的難題。并且加拿大文化藝術(shù)和大家中國傳統(tǒng)文化有非常大的差別。加拿大文化藝術(shù)注重自信心，要擅于展現(xiàn)自身，英勇地表現(xiàn)自身。大家中國傳統(tǒng)文化更為注重沉穩(wěn)謙虛。受兩種不一樣文化藝術(shù)影響發(fā)展起來的孩子，通常會看起來弱一些。我們?nèi)ゼ幽么蟪鰢魧W便是要感受加拿大的學習與生活，在加拿大出國留學，加拿大的文化藝術(shù)、加拿大的習慣性一定是主流。
假如孩子不可以迅速的融入加拿大的日常生活和文化藝術(shù)，那麼孩子就不可以非常好的融進所在的自然環(huán)境和小區(qū)。設(shè)想一個孩子獨自一人在一個生疏的自然環(huán)境，假如融入不進那麼一定會有無力感，一定不會在那里日常生活得好、學習培訓的非常好。因此，大家常常見到中國出國留學的孩子在一起，沒法融進加拿大學員之中，那麼大家出國留學的感受會受到非常大的影響。
如何解決和擺脫這種難題呢？
一、學習上做好充裕的提前準備
國外留學這類全英自然環(huán)境給大家的工作壓力遠比大家想的大。大家國內(nèi)僅僅簡單地讀2~3篇文章內(nèi)容，背下英語單詞，有時候創(chuàng)作一下。國外必須每日開展讀寫聽說訓煉，要每日在課堂上開展探討溝通交流，課后練習開展創(chuàng)作與閱讀進行工作。因此，我們在中國進行英語訓煉，多么難都不算過，并且大伙兒一定要留意英語分數(shù)和英文具體工作能力的差別。除了英文這一專用工具之外也有便是課業(yè)的提前準備。
我們?nèi)ゼ幽么笠彩且粯娱_展學習培訓，如果我們在中國沒有打好基礎(chǔ)，中文了解大家都會有艱難，換為英文艱難翻倍，因此，許多學員在大學畢業(yè)的這一年，舍棄院校學習培訓專業(yè)提前準備規(guī)范化考試十分遺憾。云學科技教育集團介紹：除了這種提前準備以外，大家還需要掌握和融入，加拿大的教學方式。加拿大課堂教學是以學員為管理中心，會常常開展許多開放式的探討，加拿大文化藝術(shù)中更注重學員的自身展現(xiàn)工作能力，中國學生入校之后便要融入這類環(huán)境。
二、生活上的提前準備
在中國，自小就需要塑造自立自強的生活方式，重視塑造孩子做為單獨個人的發(fā)展和工作能力發(fā)展趨勢。要勇于放開手讓孩子做一些事兒，與此同時要信賴重視孩子，孩子年紀小可是依然有自身的決策。這類有點兒北美地區(qū)式氣氛發(fā)展起來的孩子，在生疏自然環(huán)境中更為可以適應(yīng)新環(huán)境。此外，爸爸媽媽要維持和孩子常常的溝通交流，做孩子好朋友。孩子碰到難題，想要告知爸爸媽媽，尋找解決方案。有一些父母根據(jù)情況來處理，這自然是一個方式，可是即便在身邊，也還要要塑造重視孩子，做孩子的最好的朋友，那樣才可以發(fā)覺孩子碰到的難題，協(xié)助孩子解決困難。和院校教師維持溝通交流，也是很好的對策。
低齡留學加拿大的優(yōu)勢
1、高質(zhì)量教育是基礎(chǔ)
加拿大屬于歐美教育體系，與中國教育體制相似，中小學一般實行 6+3+3 學制，安省實行 6+2+4 學制。大學分成 3 年制的學士學位與 4 年制的榮譽學士學位，從國內(nèi)去加拿大可以實現(xiàn)無縫對接。
再來說說資質(zhì)，加拿大的大學和學院大多是公立，管理嚴格，教育質(zhì)量高，文憑含金量高、全球通用。
加拿大的優(yōu)勢專業(yè)也剛好是中國留學生喜歡的方向，包括商科、工程、醫(yī)學、理科、藝術(shù)、文學方面，適合培養(yǎng)學生的個性化發(fā)展。
2、語言優(yōu)勢
中國學生留學更偏愛說英語的歐美國家，而加拿大剛好滿足這一點。加拿大很多院校都能提供語言課程，英語成績不夠，也還是有留學機會。另外加拿大是英法雙語國家，不光英語天天耳濡目染，學點法語更是錦上添花。別忘了這里還有來世界各地的人，日語、韓語、德語、西班牙語各種語言，幫你打開新世界的大門。
3、留學性價比高
與英美澳等熱門留學國家相比 ，加拿大費用最低，留學性價比最高。
4、沒有 “ 高考 ” 直申名校
跟國內(nèi)統(tǒng)一的高考篩選機制不一樣，加拿大的大學采用的是申請制，學生以 12 年級 6 門課的成績申請大學，即使平時分數(shù)低一些，但在課外活動等其他方面取得的突出成績也可為申請加分，分數(shù)不代表一切，個人能力培養(yǎng)才是重點。
5、安全的學習環(huán)境
對低齡留學生來說，家長們最關(guān)心的就是安全。加拿大社會治安非常好，暴力犯罪很少，而且加拿大的警方尤其重視保護青少年的人身安全；加拿大的食品安全世界，把控嚴格，對青少年在成長過程中的營養(yǎng)攝取尤其需要重視， 所以很多家長放棄美國幫孩子選擇加拿大。另外，加拿大的國際生和移民非常多，社會包容，對人友善，歧視現(xiàn)象并不如英美那么明顯，生活起來也沒有很大壓力。
6、就業(yè)移民的優(yōu)惠政策
加拿大是一個移民為主的國家，近年來老齡化現(xiàn)象加劇，加拿大急需優(yōu)秀人才。最近出臺的一系列留學移民政策，為留學生提供了很好的工作和移民機會。加拿大社會福利好，經(jīng)濟發(fā)達，生活質(zhì)量高，對于希望留學后移民的同學來說，加拿大的優(yōu)勢要遠遠大于英美澳
熱門學校推薦
1、Glebe Collegiate Institute
該校成立于1922年，共有全日制學生1550人，是渥太華-卡爾頓教育局轄區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的公立高中。開設(shè)法語沉浸式課程，個人天賦課程等。語言課程包括：法語，西班牙語，德語和拉丁語。
推薦理由：國家專業(yè)級水準的劃船、機器人、打擊樂，藝術(shù)類項目，有30個體育運動隊。
2、Bell High School
該校坐落于加拿大渥太華的貝爾地區(qū)，1962年由卡爾頓教育局創(chuàng)辦，是目前渥太華-卡爾頓公立教育局僅有的兩所提供個人天賦課程的學校之一。
推薦理由：出色的理科、音樂和視覺藝術(shù)教學，學生多次在數(shù)學競賽中獲獎。教學水平高，2007年畢業(yè)生中有96人獲得大學獎學金，31人獲安省畢業(yè)生獎狀，平均分在90%以上。
3、Gloucester High School
目前有全日制學生1050名，學校占地面積大，環(huán)境宜人。語言課程有：英語，西班牙語和日語。課程包括：沉浸式法語課，計算機研究，個人天賦課程，AP課程和電腦設(shè)計課程等。
推薦理由：AP課程，優(yōu)質(zhì)音樂課程。
Lisgar Collegiate Institute
2015—2016被評為渥太華第二、安省第四的高中，以其天才班項目（Gifted Program）聞名。毫不夸張地說，這所學校被加拿大各界公認為加拿大高中教育的典范。學校聚集了加拿大各界精英，以及各國使領(lǐng)館的外交人員。
很多加拿大政府高官和國會議員的子女都在該校就讀，所以該校也被稱為加拿大第一高中。例如，前任加拿大總理斯蒂文?哈勃（Stephen Harper）的兩個子女都曾就讀于該校；現(xiàn)任總理賈斯丁?特魯多（Justin Trudeau）也希望孩子能進入該校學習。
Academics
該校學生在滑鐵盧競賽、北美數(shù)學公開賽、加拿大數(shù)學奧林匹克賽等多個全國數(shù)學競賽中表現(xiàn)不凡，也常常在多倫多大學生物競賽、化學競賽、物理競賽中獲得90%以上的優(yōu)秀成績。該校還開設(shè)有加拿大唯一的一個空間模擬教育課程，鼓勵更多的高中生未來進入對宇宙的研究和開發(fā)中。
Music
音樂方面，Lisgar中學擁有10個不同的樂隊，這些樂隊經(jīng)常參加音樂競賽并斬獲金獎；同時，學校也有兩個很大的節(jié)日為這些樂隊提供表演機會。
Advanced Placement courses
學校提供大學先修課程（Advanced Placement，簡稱AP），AP課程相當于美國大學課程水平，比一般的高中課程更深入、復雜和詳細。學生通過AP考試換取的學分，可以同等換取相應(yīng)的美國大學學分。
Earl of March Secondary School
該校是渥太華其中一所帶法語課程的學校。同時也提供了安大略省中最廣泛的大學先修課程AP課程.
Arts
藝術(shù)系為學生提供視覺藝術(shù)、多媒體、音樂、舞蹈、戲劇等課程，特別是在視覺藝術(shù)中，學校還提供陶瓷、攝影、繪畫、年鑒等課程。
Clubs
該校的社團活動十分廣泛并涉及不同領(lǐng)域，例如：辯論社、乒乓球、計算機硬件、3D動畫、藝術(shù)與設(shè)計等。
West Carleton Secondary School
Academics
該校的數(shù)學系曾獲得了2012年肯尼思D.弗雷爾獎。該獎每年頒發(fā)一次，旨在表彰安大略省最優(yōu)秀的一所中學的數(shù)學系，鼓勵數(shù)學領(lǐng)域的領(lǐng)導力、團隊合作和優(yōu)秀的課堂教學！
Clubs
該校的社團包括：藝術(shù)俱樂部，動漫俱樂部，田徑協(xié)會，音樂會樂隊，多元化俱樂部，環(huán)境俱樂部，爵士樂隊，社會正義俱樂部等。
Athletics
該校的校隊有：低年級男子／女子籃球，低年級男子／女子排球，高年級男子橄欖球等。
Arts
該校提供的藝術(shù)類課程有：舞蹈，戲劇，音樂，音樂劇院，攝影，工作室藝術(shù)，媒體研究。加拿大低齡公立
渥太華-卡爾頓教育局（OCDSB）位于加拿大首都渥太華市。渥太華（Ottawa）是加拿大首都和政治文化中心，安大略省第二大城市，加拿大第四大城市。渥太華坐落于安大略省東南部的渥太華河（Ottawa River）南岸，與渥太華河北岸的魁北克省加蒂諾（Gatineau）一起構(gòu)成了加拿大的首都地區(qū)。渥太華的氣候類似中國大連，每年4、5月，全程開滿郁金香，9月底之前，楓葉正紅時分，風景宜人。另外，渥太華地區(qū)有8所著名的大學及學院，500多個高科技公司（包括實際第二大網(wǎng)絡(luò)公司Nortel Networks和COREL DRAW等），學術(shù)氣氛濃厚，實習、就業(yè)機會良多。