讀后感應(yīng)該怎樣寫？我們讀完作者寫的作品以后，都有很多感想。寫讀后感能讓學(xué)生的思想更加的成熟，下面的“讀三國(guó)演義的最新讀后感”是欄目小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容。
讀三國(guó)演義的最新讀后感 篇1
人們常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨墒窃谖倚r(shí)候卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲沂悄菢迂澩?，不愛讀書。直到上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我在姑姑家書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《三國(guó)演義》。那時(shí)我已經(jīng)知道《三國(guó)演義》是四大名著之一，出于好奇，我打看來(lái)看，才發(fā)現(xiàn)書中內(nèi)容很精彩很有趣。尤其是紅臉關(guān)公過(guò)了無(wú)光卡就斬了了曹操六員猛將，單刀赴會(huì)更是讓孫權(quán)嚇破了膽，實(shí)在是勇猛。不僅如此關(guān)羽還是重情重義的君子，為了感謝曹操的幾天盛情款待，他居然讓敗走華容道的曹操離開了，為了找大哥他不惜自己的生命拼盡全力找大哥。還有那個(gè)忠心耿耿為了救主人兒子，不惜千里走單騎的趙子龍。如此驚心動(dòng)魄的故事書把我深深的吸引了，我真的喜歡上讀書了！
當(dāng)我再大一些時(shí)，再次品讀《三國(guó)演義》又為諸葛亮的神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的精神而屈服。不出茅廬便可算三分天下的情況，草船借箭更是氣死周瑜，七擒孟獲，俘獲人心，為了劉阿斗的天下盡心盡職。與劉備的兄弟情誼，師生關(guān)系讓人感動(dòng)，為了劉備臨死前的幾句囑托真正做到了為了蜀國(guó)，為沒用的劉阿斗鞠躬精粹，死而后已。我欣賞諸葛亮的機(jī)智以及忠心。
而在一次考試失敗過(guò)后，我感到特別的失落。當(dāng)我計(jì)算出自己的分?jǐn)?shù)，聽到那一聲：“顧羽，20！”心都涼了半截！晚上睡在被子里，怎么也睡不著，半夜里想起了我一直討厭甚至可以說(shuō)憎恨的小人——曹操。曹操，一個(gè)起初只是不起眼的人物，憑借這自己的堅(jiān)持，憑借著一種信念，讓天下出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面，曹操的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，但是一次又一次的失敗并沒有打到曹操，反而讓他更加強(qiáng)大。記得他在刺殺董卓失敗，卻沒有因此而隱居避世，躲避風(fēng)險(xiǎn)而是脫離危險(xiǎn)之后，籌建起自己的軍隊(duì)他敗走華容道，赤壁之戰(zhàn)雖然讓他元?dú)獯髠?，但是他仍然沒有放棄，一直堅(jiān)持著自己的稱霸大業(yè)。
有的人說(shuō)曹操是一代梟雄，有的人說(shuō)他是奸雄，在我的眼里不論曹操是梟雄還是奸雄，都不得不承認(rèn)曹操的才華和他的那不屈不撓的精神。他的詩(shī)句中的那一句：“老驥伏櫪，志在千里！”是多么的豪氣，充滿這自信，充分體現(xiàn)了他那不拍失敗，頑強(qiáng)奮斗的精神。再想想自己一次考試失敗就讓自己如此的失落，迷茫。不知所措。
曹操你教給我的是堅(jiān)持，讓我明白了堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切。“振作起來(lái)”我不住的在心里默念，時(shí)刻牢記這曹操那不屈的故事。
讀三國(guó)演義的最新讀后感 篇2
一支筆，一個(gè)我，一曲西江月。一部三國(guó)，靜靜地躺在書桌上，已然陪我走過(guò)十幾番春秋。的意識(shí)讀它，它告訴我大意失荊州，關(guān)羽走麥城;失意時(shí)讀它，它告訴我官渡赤壁，以弱勝?gòu)?qiáng)。在它的注視下，我漸漸成長(zhǎng)。初讀三國(guó)，沉浸于活躍在三國(guó)舞臺(tái)上的三國(guó)人。他們或忠或奸，或仁義或不義，或勇猛或善謀，或喜劇或悲劇。帝王者最愛曹操，劉備拋棄棄子，少了人情味;孫權(quán)繼承父兄，缺了英雄氣。唯有曹操，雖終生未稱王，但挾天子以令諸侯，慧眼識(shí)時(shí)勢(shì)，一下就登上了時(shí)代的制高點(diǎn)。論才情，橫槊賦詩(shī)，志在天下;論武功，橫掃袁紹，一統(tǒng)北方;論求賢，世人只看劉備桃園結(jié)義，三顧茅廬，孰不知曹操手下猛將成云，謀士如林!華容道上曹操一敗再敗，可胸?zé)o大氣魄大手筆者，誰(shuí)能撫須笑論：周瑜孔明技止此耳。文臣當(dāng)愛孔明，武將應(yīng)屬趙云。難忘空城之上孔明撫琴退敵的大智，難忘長(zhǎng)坂坡中趙云七進(jìn)七出的大勇，一位教我睿智，以為傳我勇敢，都是人生最寶貴的財(cái)富。三國(guó)之人，雖各為其主，但同樣透露出真性情，散發(fā)出獨(dú)特的三國(guó)氣息。又讀三國(guó)，感受到流蕩在三國(guó)文字長(zhǎng)中的三國(guó)情。只為貂蟬，呂布不惜與義父反目;惟因小喬，周瑜決心與曹軍一戰(zhàn)。有人說(shuō)三國(guó)情太假，孫夫人是政
掩卷沉思，僅僅是一部小說(shuō)，一段歷史，一些人，一段情，單值得深思與銘記有很多。暫且拋開正評(píng)與戲說(shuō)，以人的角度去品味這些文字，讓靈魂與經(jīng)典交流。我讀三國(guó)，沉浸于人，感受到情，品味歷史。
讀三國(guó)演義的最新讀后感 篇3
人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但要是只寫真正的三國(guó)，那么曹操和其他三國(guó)名人就沒有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了，《三國(guó)演義》也就沒有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不起，是一個(gè)真正的梟雄。
很多人都說(shuō)劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權(quán)是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長(zhǎng)，使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。
匆匆忙忙地趕了一個(gè)下午，沒打完，也打不完，過(guò)不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。
讀三國(guó)演義的最新讀后感 篇4
觀書有感（李依依）——讀《三國(guó)演義》“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”每每這首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌在耳邊響起，《三國(guó)演義》的故事就在腦海里回放。多少英雄好漢在歷史的激流中裹挾前進(jìn)，是名垂千古，抑或是受人指點(diǎn)，都已在歷史的大浪中滾滾而去。
懷著對(duì)中華五千年璀璨文化的膜拜之情，秉承華夏兒女對(duì)英雄的崇拜之意，虔誠(chéng)讀起《三國(guó)演義》。跌宕起伏的故事情節(jié)，曲折動(dòng)人的人物設(shè)置，我仿佛穿越時(shí)空，被帶到了硝煙彌漫的三國(guó)時(shí)期。
這本書以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開始，到桃園三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國(guó)演義》這本書塑造了一大批叱詫風(fēng)云的英雄人物。諸葛亮就是其中之一，他是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)。有著神機(jī)妙算，料事如神的本領(lǐng)。作者似乎神話了諸葛亮，在引人入勝的情節(jié)推動(dòng)中，展現(xiàn)在讀者眼前的是一個(gè)鮮活的歷史人物。
歷史總是留給后人深刻的警醒，歷史也留給后人無(wú)限的遐想。諸葛亮的人格魅力已然定格在英雄好漢中。讀完三國(guó)，我對(duì)諸葛亮已膜拜至極。我尋尋覓覓，豁然開朗，在我們的班級(jí)也有小諸葛。雖然沒有像諸葛亮那樣為劉備盡忠，但料作業(yè)，真是無(wú)人可比。老師的套路再深，也在他的掌控之中。他自詡為少年諸葛亮，時(shí)常手握一把扇子，苦思冥想，掐指一算，大有天機(jī)不可泄漏之意。在我們的一再吹捧鼓動(dòng)之下，他得意洋洋地宣布來(lái)日作業(yè)，常常一語(yǔ)命中。從此我們對(duì)他的崇拜之情便如黃河之水滔滔不絕。
我們班里不僅僅有諸葛亮的影子，也有關(guān)羽、趙云、張飛的化身……穿越古今，歷史人物的形象已刻骨銘心。劉備說(shuō):“一個(gè)人要有賢德、仁慈，方可得民心，成大事?！敝T葛亮輕搖羽扇：“一個(gè)人只有做事小心、謹(jǐn)慎，才有成功的機(jī)會(huì)?！标P(guān)羽慚愧地說(shuō)：“你可別像我那樣心高氣傲，做不成事?！壁w云來(lái)了，呂布來(lái)了，孫權(quán)也來(lái)了……
《三國(guó)演義》是一本不可不讀的經(jīng)典名著，承載著中華民族厚重的歷史，閃爍著璀璨奪目的文化瑰寶。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著，留給后人深刻的思考。
大義與小義（鄭瑜琪）“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！弊x完了四大名著之一的《三國(guó)演義》，我不禁感慨。
在書中我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，像狡詐的曹操、仁義的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮……我被深深帶入這跌宕起伏的故事中，不禁深思：大義與小義到底哪個(gè)更重要呢？
大義是為了國(guó)家，為了百姓，以天下為重；小義則是兄弟私情。在二者之間，即便看的再透徹的人也難以做出選擇，正如一代明賢君主劉備，最后還是栽在這個(gè)問(wèn)題上。
因二弟關(guān)羽死于孫權(quán)之手，成為皇帝的劉備便不顧勸阻，興兵伐吳。他在這個(gè)問(wèn)題上毫不猶豫選擇了后者。認(rèn)為不為弟報(bào)仇，雖有萬(wàn)里江山無(wú)用。七十萬(wàn)大軍被一把火燒了，他從此染上惡疾，命不久矣，一代賢君隕落。他們雖不是親兄弟，但劉備還是可以為他報(bào)仇搭上性命，這一段兄弟情義深深感動(dòng)著我的心。可轉(zhuǎn)念一想，這樣真得值得嗎？為報(bào)兄弟之仇，搭上自己性命……這么賠了夫人又折兵，為了一個(gè)結(jié)義兄弟，在外看來(lái)肯定不值。要是我，我也以天下為重。
可是在大義與小義面前，又曾有幾人做出了明智的選擇呢？
讀三國(guó)演義的最新讀后感 篇5
夏日炎炎，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我身上的時(shí)候，我便從書架上拿出了一本已經(jīng)被我翻過(guò)許多次的書《三國(guó)演義》。這本書講的是東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。
令我印象最深的是赤壁之戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)劉備帶著自己的兄弟和殘兵敗將一起逃亡到了赤壁，那里原是孫權(quán)的地盤。他們見曹操帶著八十萬(wàn)大軍向這里浩浩蕩蕩地殺了過(guò)來(lái)，于是便打算聯(lián)手抗敵。那時(shí)，劉備和孫權(quán)一共才五萬(wàn)左右的兵力，明顯不能強(qiáng)攻，只能智取。由于是冬天，一群謀士便想出了一個(gè)妙招火攻曹營(yíng)。天時(shí)，地利，人和，孫劉聯(lián)軍果真把曹軍打得落花流水。
每當(dāng)我看到這個(gè)章節(jié)，我都會(huì)暗暗佩服他們的聰明才智，不費(fèi)一兵一卒竟能把氣勢(shì)龐大的曹兵給打敗了！智慧的力量真是無(wú)窮大?。∵@讓我不禁想起了我自己經(jīng)歷過(guò)的一件事情。
那天，爸爸媽媽都去上班了，就留我一個(gè)人在家里。突然，門口響起了一陣敲門聲。于是，我便大聲地詢問(wèn)：誰(shuí)？此時(shí)，門外只有一些細(xì)碎的腳步聲，卻沒有應(yīng)答。于是，我便透過(guò)貓眼去瞧，我想看看到底是誰(shuí)。只見門外作文是一個(gè)陌生的男子，我從來(lái)沒有見過(guò)，他穿著一身烏黑的衣服，鼻子有點(diǎn)尖，眼睛細(xì)瞇著，似乎在想些什么。我心想：不好，可能有壞人來(lái)我家了！頓時(shí)，一陣恐懼的氣息撲面而來(lái)，我的心頭直冒冷汗，這可如何是好？
敲門聲再次響起，我越來(lái)越緊張了，我該怎么辦呢？忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出了《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)的場(chǎng)景，孫劉和曹操兵力如此懸殊，卻可憑智謀取勝？如今我才面對(duì)一人，有何可懼？我馬上平靜了下來(lái)：說(shuō)出你是誰(shuí)，我就給你開門！門外的男子終于出聲了，但有些支支吾吾：我我是你爸爸的同事。爸爸的同事我基本見過(guò)，因此，我對(duì)他的懷疑又徒增了幾分。于是，我提高了嗓門，假裝朝著臥室喊：老爸，有人找你！那人一聽，似乎有點(diǎn)膽怯，立刻離開了。這時(shí)，我確定他肯定不是好人，我真為我自己捏了一把汗，緊繃的弦終于松了下來(lái)。
英國(guó)杰出的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：智慧是命運(yùn)的征服者。是啊，人生路上總會(huì)遇到各種意想不到的事情，我們唯一能做的就是用我們的智慧去面對(duì)一切，沉著冷靜，多思考！
讀三國(guó)演義的最新讀后感 篇6
在《三國(guó)演義》中，諸葛亮不僅是劉備的得力助手，還是人們心中賢相的化身。
關(guān)于諸葛孔明的故事很多，其中給我感受最深的是草船借箭。三天時(shí)間內(nèi)拿到十萬(wàn)支箭，堪稱奇跡?？酌魃现煳?，下知地理，他也許是算出了第三天將會(huì)有大霧，便令魯肅去"借箭".在船上，抿一口酒，坐等箭來(lái)?？酌魃駲C(jī)妙算，巧妙利用敵人疑心重重的心理，通過(guò)擂鼓吶喊與幾只稻草人，便輕松將十萬(wàn)只箭"借"到手。不過(guò)，當(dāng)然，有借有還。他成功在下一次的赤壁之戰(zhàn)中將箭全部"還"給了敵人。"神人"諸葛亮實(shí)在令我佩服不已。
"七擒孟獲"的典故也很有名。"吾擒此人，如囊中取物耳。"這么大的自信，這么胸有成竹，不禁令人生疑：孔明真的可以輕而易舉的將孟獲再次抓回嗎?諸葛孔明的智慧與神機(jī)妙算卻真的令人驚嘆，將孟獲抓了又放，放了又抓，孟獲卻被他弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最終，第七次抓住孟獲時(shí)，他心服口服。終于，孟獲不再與孔明等人為敵。孔明成功的完成了上級(jí)布置的任務(wù)——鎮(zhèn)壓南方人民大規(guī)模的叛亂。南方地區(qū)，又重新回到蜀漢的`控制下。利用計(jì)策使對(duì)方輸?shù)眯姆诜?，從而投降，也不失為孔明身上的一種美德。
而舌戰(zhàn)群儒，更是顯示了諸葛亮的胸有成竹，思緒井井有條的風(fēng)采。為了與孫權(quán)聯(lián)盟，孔明只身與魯肅前去勸說(shuō)孫權(quán)，中途遭到了很多東吳謀士的責(zé)難。面對(duì)七嘴八舌的謀士們，諸葛孔明不慌不忙的一一駁斥他們。最終，謀士們?nèi)繂】跓o(wú)言;而孔明便很輕松地說(shuō)服了孫權(quán)，形成了孫劉聯(lián)盟。諸葛亮的口才也是極好的，有了他，蜀國(guó)才得以存活下來(lái)啊!
作為劉備的謀士，孔明為匡扶蜀漢政權(quán)，鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，死而后已。這位神人還有著可以呼風(fēng)喚雨，神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng);同時(shí)有著救濟(jì)百姓，再創(chuàng)太平盛世的雄心壯志。諸葛亮足以成為我在《三國(guó)演義》中最喜愛的人物。
讀三國(guó)演義的最新讀后感 篇7
細(xì)數(shù)近世圣賢，幾人未讀《三國(guó)演義》，我在這個(gè)假期里，也一樣讀了三國(guó)演義。三國(guó)之中玄奧至深，亦引人入勝，雖名為義，實(shí)則為忠、孝、仁、禮、義，這是我們生活中極難做到的。忠，雖古之賢人孔子曾倡導(dǎo)大家忠君、忠國(guó)、忠民、忠人，但現(xiàn)在幾人可以做到?！八闹摇敝瞬豢赡苋?，但有些人一忠也不忠，多少人搞腐敗，有價(jià)無(wú)實(shí)不也市上茫茫？但很多讀過(guò)三國(guó)的人都會(huì)從中學(xué)會(huì)忠，可以在“孔明攙起微小的劉皇叔”學(xué)到忠，也可以在“孔明賭命借箭為救主”中學(xué)到忠。孝，現(xiàn)今許多學(xué)校中都在倡導(dǎo)孝，孝者又能有幾人，有多少人為父母洗過(guò)腳或說(shuō)一聲“我愛你”？在三國(guó)中亦可以學(xué)到，徐庶為母親去曹營(yíng)，但忠劉之心依然為改，始終“無(wú)言”。仁就更明顯了，劉皇叔以仁治國(guó)，換來(lái)了百姓安居樂(lè)業(yè)。孔明以仁治國(guó)，達(dá)到了夜不閉戶、路不拾遺的高尚境界！而現(xiàn)在幾位同學(xué)能寬容同學(xué)和同學(xué)之間的小摩擦！”禮便是禮儀，如今，如今表面上叫著“老師好”“叔叔好”，可是又有幾句是真心的？這樣的問(wèn)好根本就不算問(wèn)好。從這里就可以看出我們不懂禮儀，在三國(guó)中即使對(duì)敵亦有禮，王朗再怎么辱罵孔明，孔明也不打斷王朗講話，這便是禮！義，為義氣！現(xiàn)在又幾人能做到，幾人可以拾金不昧，幾人可以為朋友兩肋插刀，幾人能對(duì)朋友有忙必幫、不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)后果！三國(guó)中的關(guān)二爺就是義的最好詮釋，“華容道義釋曹操”難道還不能完美表達(dá)義字嗎？我還感受到了孔明的一些值得我們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。好學(xué)不倦便是其中之一，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)一有小成就便自認(rèn)為登峰造極了，實(shí)則不然，我們的小成小就只可說(shuō)是浩瀚文宇中的滄海一粟，而孔明雖已博覽群書，已成圣賢，但在軍務(wù)繁忙之際亦抽出身來(lái)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，這才真詮釋了“學(xué)而不厭”這個(gè)詞，而我們常以沒時(shí)間為理由不看書，而孔明在日理萬(wàn)機(jī)之時(shí)依然堅(jiān)持看書，這多令我們汗顏、慚愧啊！這不禁讓我想起了魯迅先生的話“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總還是有的?！彼€有一高尚品質(zhì)讓我久久不能忘懷，那就是“誨人不倦”，我雖然是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，但我在很多別人向我請(qǐng)教題的時(shí)候，都很不耐煩，孔明日夜操勞、食不能飽，寢不能安，但誰(shuí)要是向他請(qǐng)教問(wèn)題，他必然全力以赴，絕不批評(píng)、不耐煩，這也讓我顏上直冒汗、直“滿地找地縫”！孔明之高尚品質(zhì)令我汗顏、感動(dòng)之處還有萬(wàn)千，此列舉不足百萬(wàn)星光中之一點(diǎn)熒！關(guān)二爺?shù)钠焚|(zhì)，也要我認(rèn)真學(xué)習(xí)：為朋友兩肋插刀、義薄云天。曾經(jīng)以犯軍令狀之危險(xiǎn)（砍頭之危險(xiǎn)）義釋曹操，我從此也要學(xué)會(huì)幫助同學(xué)，學(xué)會(huì)幫助朋友。以自己的美好品質(zhì)，幫助同學(xué)、感染同學(xué)，讓同學(xué)也具有這種助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。還有耿直、當(dāng)機(jī)立斷的美好品質(zhì)，讓我從心底里告誡自己“不可拐彎抹角、小人之心！”三國(guó)的博大精深就是這樣，學(xué)會(huì)的人在人流中會(huì)是英雄，未學(xué)會(huì)的人便有可能會(huì)在墮落的深淵中被淘汰了！這讓我想起了在《柯南迷》月刊中的一句話“世界太大，而我們太小，窮盡一生，我們所窺探到的也只能是浩瀚宇宙中的冰山一角。”我們雖然不能縱觀“宇宙”，但可以向著“最好”進(jìn)軍！山東濟(jì)南歷城區(qū)濟(jì)鋼文華小學(xué)六年級(jí):侯鵬
| 三國(guó)演義讀后感 | 100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字 | 3000字 |