在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我們的節(jié)日端午主持稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。青島同安路小學(xué)“濃濃端午香，悠悠中國(guó)情”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓，——每天在校門(mén)口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔！
（武警上臺(tái)）
大家熱烈歡迎！首先獻(xiàn)上我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾！ （獻(xiàn)完后）
(同學(xué)提問(wèn),武警回答，互動(dòng))
謝謝同學(xué)提問(wèn)，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請(qǐng)武警叔叔到座位上休息，謝謝。
——《離騷》
（朗誦完后），
謝謝同學(xué)們的朗誦，提到屈原沒(méi)有人不會(huì)被他的愛(ài)國(guó)事跡感動(dòng)，下面讓我們看看21世紀(jì)小學(xué)生眼中的屈原，請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的原創(chuàng)表演劇，《穿越時(shí)空看屈原》，有請(qǐng)！ （表演完后）
（同學(xué)回答）
那你們會(huì)包粽子嗎？（不會(huì)，）
那我們就來(lái)學(xué)一下吧！請(qǐng)看大屏幕！
你們學(xué)會(huì)了嗎？是否想親手來(lái)包粽子？那就讓我們動(dòng)起來(lái)吧！ （包粽子）
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，我們的生活越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
我們的節(jié)日端午主持稿篇二
大家上午好!
歡迎大家來(lái)到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?等待回答。對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?等待回答。
對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié)，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
好，下面請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr，已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)曹建東先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷，并送上祝福)
感謝曹園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?
那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，了解一下
接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的孫老師來(lái)為大家示范一下
(教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生)
大家都會(huì)了嗎?
玩玩玩(多功能廳)
多米諾骨牌(安排在游戲室)
創(chuàng)意美術(shù)—畫(huà)龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫(huà)》(安排在里面的臥室里)
在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒?？梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))
我們的節(jié)日端午主持稿篇三
合：大家--下午好!
陳：端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
董：四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。
鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。
李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是｛看到到場(chǎng)嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來(lái)到15偉德班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
鄧;04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),，黃土高原上只有藍(lán)天,綠樹(shù),黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比，不知道什么是可口可樂(lè)，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的大合唱寧夏。
鄧：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》
董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。
鄧：遠(yuǎn)方，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音
接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠(yuǎn)方
陳：我們就像初升的太陽(yáng)，迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng)，接下來(lái)讓周宏利，張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》.結(jié)束我們本次的才藝表演。
鄧：首先，有誰(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎？它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎？一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考。｛自行點(diǎn)人回答問(wèn)題。｝（同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問(wèn)題后，幻燈片應(yīng)及時(shí)播放，期間應(yīng)停留時(shí)間，依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。）
董：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子，（依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮串詞。）
李：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好，接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲， 搶凳子游戲（做兩次）
規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說(shuō)停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者。
陳：剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看，(知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容，)（按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行，所示內(nèi)容必須全部提到，一字不漏為同學(xué)講解，這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。）
鄧：大家感受到了我們偉德端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問(wèn)題，（請(qǐng)同學(xué)思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項(xiàng)應(yīng)通過(guò)自己的發(fā)揮而變得有生意。）
李:大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國(guó)一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，（應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出事內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。）班主任寄語(yǔ)環(huán)節(jié)，自行解決。
董：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。
陳：民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。
鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大！
最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。
合：班次班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的積極參與，我們下次再見(jiàn)（事先了解班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，是否還有領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生干部總結(jié)講話這一內(nèi)容。）
我們的節(jié)日端午主持稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好!我是主持人xxx
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師，xx市報(bào)的xx記者，以及我們的輔導(dǎo)員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟;
粽子情節(jié);
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百病;
佩香囊;
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩(shī)歌誦讀
2、我愛(ài)記詩(shī)詞
3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。
2、我愛(ài)記詩(shī)詞：作為中文專(zhuān)業(yè)的我們，對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。
3、庫(kù)存詩(shī)歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)漢服，走進(jìn)漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國(guó)民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國(guó)一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國(guó)及東亞很多民族的民族服裝，如中國(guó)一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國(guó)韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的，中國(guó)的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
經(jīng)立時(shí)正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行。注意：中國(guó)人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會(huì)順勢(shì)鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來(lái)表達(dá)敬意的——也就是說(shuō)，腰應(yīng)當(dāng)同時(shí)彎曲大概三十度。當(dāng)然，處于藝術(shù)上的考慮，畫(huà)家還是畫(huà)成了直身。
應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
漢代的經(jīng)坐(這在古人就叫坐，現(xiàn)在為了區(qū)分，專(zhuān)稱(chēng)雅坐)是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對(duì)于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開(kāi)，雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方;也可收攏抱在腹部。
應(yīng)用：隨著漢文化的復(fù)興，會(huì)有越來(lái)越多的場(chǎng)合需要雅坐。若在這種正規(guī)場(chǎng)合，您只能通過(guò)稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當(dāng)然，對(duì)于友人聚會(huì)等生活場(chǎng)景，大家箕距(臀部著地，兩腿叉開(kāi))或者趺坐(佛教式的盤(pán)腿)都行。
1、正規(guī)揖禮：左手壓右手(女子右手壓左手)，手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著再次齊眉，然后手放下。
2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時(shí)上身鞠躬四十五度。正規(guī)場(chǎng)合，對(duì)朋友。
3、拱手：類(lèi)揖手，只是身子和胳膊不用動(dòng)。
4、頷首致意。
5、正規(guī)拜禮：直立，舉手加額如揖禮，鞠躬九十度，然后直身(這段叫鞠躬)，同時(shí)手隨著再次齊眉。然后雙膝同時(shí)著地，緩緩下拜，手掌著地，額頭貼手掌上(這叫拜)，然后直起上身，同時(shí)手隨著齊眉(這叫興)——然后根據(jù)禮節(jié)，平身或再拜……平身時(shí)，兩手齊眉，起身，直立后手放下。
6、一般拜禮(用于雅坐時(shí))：抬起臀部，直起上身，膝蓋支撐身體，然后拜手(手至地，頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時(shí)間長(zhǎng))或頓首(時(shí)間短)。
7、女子行禮：本著平等的精神，不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風(fēng)度——女子行禮兩手合攏放胸前，微屈膝，微低頭即可;若拜禮，上身直，膝著地，攏手下垂，頭微低，即可。
應(yīng)用：5用于一般用于祭祀，或非常敬重的場(chǎng)合。6用于雅坐時(shí)。1到4，應(yīng)當(dāng)作為漢服時(shí)的日常行禮，依據(jù)具體情況——對(duì)方受尊敬的程度，和具體場(chǎng)合容許你表現(xiàn)禮節(jié)的程度……現(xiàn)在人缺少禮儀觀念，不必過(guò)分要求，但拱手應(yīng)當(dāng)能做到。如果在與人交談的時(shí)候又有人來(lái)，當(dāng)注意問(wèn)候時(shí)要根據(jù)身邊人的情況，決定行禮的程度。
古人迎賓講究衣冠嚴(yán)整，所以如果主客在門(mén)口不期而遇，那么主人會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)，不理不睬地把門(mén)關(guān)上，等換上衣服再開(kāi)門(mén)迎賓。迎賓時(shí)，主人立在門(mén)右(其實(shí)就是主人在東，客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此)，客人走門(mén)左。迎客進(jìn)門(mén)以后，為客人指路，每到拐角，要說(shuō)“請(qǐng)”，客人答“請(qǐng)”，要為客人開(kāi)門(mén)、掀簾子……主人請(qǐng)客人上座(就是做到右邊的椅子上)，客人請(qǐng)辭——最終看情況決定坐次。
今天這一切都不必要了。由于現(xiàn)在建筑布局多樣，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是應(yīng)當(dāng)把握的精神。
東道先說(shuō)“請(qǐng)”，客人辭讓?zhuān)瑬|道固請(qǐng)，同時(shí)拿筷子就可以了，不必過(guò)分謙讓。
喝茶、飲酒時(shí)，用左手的大袖擋住杯子，以求雅觀。
總之，原則是：心安則行之，可以行則行之——其他不強(qiáng)求。
做蛋袋：由xx帶領(lǐng)大家一起做。
放河燈。
放河燈(也常寫(xiě)為放“荷燈”)，是華夏民族傳統(tǒng)習(xí)俗，用以對(duì)逝去親人的悼念，對(duì)活著的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區(qū)，各地在三月三、七巧節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)，晚上水邊，常放河燈。
發(fā)紙，寫(xiě)心愿。
歡迎學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師為此次活動(dòng)作總結(jié)
歡迎輔導(dǎo)員xxx老師發(fā)言，
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。這就賦予了端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，xxxx班會(huì)越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
我們的節(jié)日端午主持稿篇五
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的--小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：---、---
(乙)再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))
(甲)下面有請(qǐng)-校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝-校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝表演
1、古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
(丙)下面有請(qǐng)---為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌聲有請(qǐng)!
2、舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
(丙)有愛(ài)的童年，如春!
(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)--和--在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?BR> (丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
(丁)接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于----，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽
(甲)，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?
(乙)你說(shuō)。
(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。
(乙)接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)
(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)!
我們的節(jié)日端午主持稿篇六
大家上午好!
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是，歡迎你們來(lái)到市社會(huì)福利院和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
一、包粽子比賽(此過(guò)程中介紹端午節(jié)的相關(guān)知識(shí))
今天就是我們的節(jié)日——端午節(jié)了，在這里我先祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!
你知道在我們國(guó)家，端午節(jié)最多最普及的風(fēng)俗是什么嗎?
那莫過(guò)于是吃粽子了。
想吃到好吃的粽子，包粽子就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，下面我們就來(lái)進(jìn)行包粽子比賽。
比賽規(guī)則)我們的比賽規(guī)則非常簡(jiǎn)單，誰(shuí)包的最快，包的粽子不漏米，樣式好看，誰(shuí)就是我們的優(yōu)勝者。我們的比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余參賽選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)，大家要加油啊。
好，比賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備。
互動(dòng)：介紹端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它有很多不同的名稱(chēng)，現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(端午節(jié)也稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、詩(shī)人節(jié)等)
(關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法甚多，有紀(jì)念屈原說(shuō)，紀(jì)念伍子胥說(shuō)，紀(jì)念曹娥說(shuō)，惡月惡日避邪說(shuō)等等。但其中最被人們廣泛認(rèn)可的是紀(jì)念屈原說(shuō))。
屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨(mi)羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。
還有一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年的歷史，由于中國(guó)地域遼闊，各地過(guò)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同。
那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?
(主要習(xí)俗有女兒回娘家、吃粽子、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛艾草，游百病、浴蘭湯、偑香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等。)。
筆會(huì)(此過(guò)程中穿插學(xué)包粽子環(huán)節(jié))
時(shí)逢端陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷敬先賢。端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō)，其中又以紀(jì)念屈原投江最為。人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原。屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面，就請(qǐng)市文聯(lián)組織的書(shū)法家們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)一些端午節(jié)內(nèi)容的作品。
精彩的節(jié)目看完了，我們包粽子比賽結(jié)果也出來(lái)了，下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
接下來(lái)請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
最后請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
贈(zèng)粽子、贈(zèng)書(shū)畫(huà)、品嘗濃香粽子
：我們的書(shū)法作品也已經(jīng)完成了，下面我們將這些作品贈(zèng)送給市社會(huì)福利院，祝愿福利院的老人家們幸福安康，節(jié)日快樂(lè)!
(贈(zèng)書(shū)畫(huà))
：在書(shū)法家們揮毫潑墨的時(shí)候，我們的粽子也散發(fā)出了陣陣濃香，大家想不想嘗嘗這香甜的粽子呢?那我們就將這些粽子送給我們現(xiàn)場(chǎng)的老人家們，讓我們一起來(lái)品嘗這香甜的粽子，同時(shí)也品嘗著甜美的生活。
結(jié)束語(yǔ)：
老節(jié)日，如好酒，清清淡淡,越久越醇;
真友誼，如好友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，愈久彌香。
同時(shí)，也祝愿福利院的老人們幸福安康，祝愿現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓朋友工作順利，身體健康，節(jié)日快樂(lè)。
我們的節(jié)日端午主持稿篇七
大家上午好!
又是一年好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。五月節(jié)，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對(duì)那洶涌的波濤，但是就像全國(guó)人民一樣，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來(lái)之時(shí)歡聚在此，為我們社區(qū)的老人過(guò)一個(gè)祥和、溫暖的端午佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場(chǎng)的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)社區(qū)工作的支持，予以忠心的感謝。
(第一環(huán)節(jié)，包粽子)
(第二環(huán)節(jié)送粽子)
把我們的愛(ài)心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人，x媽媽和x媽媽!
(第三環(huán)節(jié)宴會(huì)開(kāi)始)
在這么愉快的節(jié)日里，正逢我們x媽媽六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝x媽媽生日快樂(lè)(這時(shí)候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。
(第四環(huán)節(jié)結(jié)束語(yǔ))
我們的節(jié)日端午主持稿篇八
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx幼兒園，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)環(huán)創(chuàng)呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
（乙）來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
（音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）
（甲）下面有請(qǐng)xx園長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
（乙）謝謝xx園長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，端午節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.古箏《洞庭新歌》
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。
（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
（丙）下面有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
（?。┱坡曈姓?qǐng)！
2.舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋--多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（?。┒?-光著腳丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊
（丙）來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛(ài)的童年，如春！
（丁）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”
（丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
（丁）接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽
（甲），我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？
（乙）你說(shuō)。
（甲）一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？
（乙）這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀？（粽子）
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)各班的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
（甲）一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。
（合）感謝各位的光臨！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
（甲）孩子們，讓我們用熱烈的掌聲歡送。
我們的節(jié)日端午主持稿篇九
同學(xué)們，在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類(lèi)共同的驕傲。今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)！
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人——屈原一路相伴，他的愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中?！坝宋?，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，讓我們來(lái)了解一下端午節(jié)。偉德端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法有很多，誰(shuí)能告訴大家？（請(qǐng)同學(xué)們交流）
屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，有人把端午節(jié)還稱(chēng)為“詩(shī)人節(jié)”。下面有請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀大屏幕上的詩(shī)句。
我們現(xiàn)在對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧！因?yàn)槊窟^(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。
傳統(tǒng)節(jié)日背后流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。從七夕的金鳳玉露，到重陽(yáng)的登高賞菊，從秦腔的底蘊(yùn)悠綿，到京劇的唱念打坐，中國(guó)的傳統(tǒng)文化，在華夏浩繁的歷史中顯得那樣熠熠生輝、璀璨奪目。
我們是中華民族未來(lái)的棟梁之材，中華文明需要我們共同傳承。就讓我們一起努力，讓我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生生不息的延續(xù)下去，讓華夏文明在世界大地上徹徹底底的紅火起來(lái)吧！
xx班主題班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言。
我們的節(jié)日端午主持稿篇十
乙：大家上午好！
甲：歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表xx全體老師歡迎大家！
乙：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動(dòng)的時(shí)間：xx？對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
甲：那端午節(jié)吃什么呀？
乙：對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲：非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié)，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
乙：首先請(qǐng)大家觀看xxx大事記，企業(yè)介紹，讓大家對(duì)xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲，下面請(qǐng)大家觀看xxx大事記。
甲：相信大家看了這樣的一個(gè)xxx，已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)有請(qǐng)xxx幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷，并送上祝福。
乙：感謝xx園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。
甲：小朋友們，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎？
乙：那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。
甲：接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦！活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合！
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的xx老師來(lái)為大家示范一下。
乙：教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生。
甲：大家都會(huì)了嗎？
乙：我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，多功能廳。
甲：創(chuàng)意美術(shù)—畫(huà)龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域。
乙：和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫(huà)》安排在里面的臥室里。
甲：在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家。
乙：希望大家踴躍參加。
甲：想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
乙：大家可以一試身手啦！
甲：包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。
乙：再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧！
我們的節(jié)日端午主持稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。青島同安路小學(xué)“濃濃端午香，悠悠中國(guó)情”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓，——每天在校門(mén)口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔！
（武警上臺(tái)）
大家熱烈歡迎！首先獻(xiàn)上我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾！ （獻(xiàn)完后）
(同學(xué)提問(wèn),武警回答，互動(dòng))
謝謝同學(xué)提問(wèn)，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請(qǐng)武警叔叔到座位上休息，謝謝。
——《離騷》
（朗誦完后），
謝謝同學(xué)們的朗誦，提到屈原沒(méi)有人不會(huì)被他的愛(ài)國(guó)事跡感動(dòng)，下面讓我們看看21世紀(jì)小學(xué)生眼中的屈原，請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的原創(chuàng)表演劇，《穿越時(shí)空看屈原》，有請(qǐng)！ （表演完后）
（同學(xué)回答）
那你們會(huì)包粽子嗎？（不會(huì)，）
那我們就來(lái)學(xué)一下吧！請(qǐng)看大屏幕！
你們學(xué)會(huì)了嗎？是否想親手來(lái)包粽子？那就讓我們動(dòng)起來(lái)吧！ （包粽子）
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，我們的生活越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
我們的節(jié)日端午主持稿篇二
大家上午好!
歡迎大家來(lái)到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?等待回答。對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?等待回答。
對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié)，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
好，下面請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr，已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)曹建東先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷，并送上祝福)
感謝曹園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?
那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，了解一下
接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的孫老師來(lái)為大家示范一下
(教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生)
大家都會(huì)了嗎?
玩玩玩(多功能廳)
多米諾骨牌(安排在游戲室)
創(chuàng)意美術(shù)—畫(huà)龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫(huà)》(安排在里面的臥室里)
在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒?？梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))
我們的節(jié)日端午主持稿篇三
合：大家--下午好!
陳：端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
董：四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。
鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。
李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是｛看到到場(chǎng)嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來(lái)到15偉德班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
鄧;04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),，黃土高原上只有藍(lán)天,綠樹(shù),黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比，不知道什么是可口可樂(lè)，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的大合唱寧夏。
鄧：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》
董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。
鄧：遠(yuǎn)方，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音
接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠(yuǎn)方
陳：我們就像初升的太陽(yáng)，迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng)，接下來(lái)讓周宏利，張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》.結(jié)束我們本次的才藝表演。
鄧：首先，有誰(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎？它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎？一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考。｛自行點(diǎn)人回答問(wèn)題。｝（同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問(wèn)題后，幻燈片應(yīng)及時(shí)播放，期間應(yīng)停留時(shí)間，依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。）
董：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子，（依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮串詞。）
李：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好，接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲， 搶凳子游戲（做兩次）
規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說(shuō)停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者。
陳：剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看，(知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容，)（按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行，所示內(nèi)容必須全部提到，一字不漏為同學(xué)講解，這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。）
鄧：大家感受到了我們偉德端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問(wèn)題，（請(qǐng)同學(xué)思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項(xiàng)應(yīng)通過(guò)自己的發(fā)揮而變得有生意。）
李:大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國(guó)一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，（應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出事內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。）班主任寄語(yǔ)環(huán)節(jié)，自行解決。
董：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。
陳：民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。
鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大！
最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。
合：班次班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的積極參與，我們下次再見(jiàn)（事先了解班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，是否還有領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生干部總結(jié)講話這一內(nèi)容。）
我們的節(jié)日端午主持稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好!我是主持人xxx
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師，xx市報(bào)的xx記者，以及我們的輔導(dǎo)員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟;
粽子情節(jié);
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百病;
佩香囊;
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩(shī)歌誦讀
2、我愛(ài)記詩(shī)詞
3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。
2、我愛(ài)記詩(shī)詞：作為中文專(zhuān)業(yè)的我們，對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。
3、庫(kù)存詩(shī)歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)漢服，走進(jìn)漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國(guó)民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國(guó)一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國(guó)及東亞很多民族的民族服裝，如中國(guó)一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國(guó)韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的，中國(guó)的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
經(jīng)立時(shí)正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行。注意：中國(guó)人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會(huì)順勢(shì)鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來(lái)表達(dá)敬意的——也就是說(shuō)，腰應(yīng)當(dāng)同時(shí)彎曲大概三十度。當(dāng)然，處于藝術(shù)上的考慮，畫(huà)家還是畫(huà)成了直身。
應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
漢代的經(jīng)坐(這在古人就叫坐，現(xiàn)在為了區(qū)分，專(zhuān)稱(chēng)雅坐)是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對(duì)于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開(kāi)，雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方;也可收攏抱在腹部。
應(yīng)用：隨著漢文化的復(fù)興，會(huì)有越來(lái)越多的場(chǎng)合需要雅坐。若在這種正規(guī)場(chǎng)合，您只能通過(guò)稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當(dāng)然，對(duì)于友人聚會(huì)等生活場(chǎng)景，大家箕距(臀部著地，兩腿叉開(kāi))或者趺坐(佛教式的盤(pán)腿)都行。
1、正規(guī)揖禮：左手壓右手(女子右手壓左手)，手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著再次齊眉，然后手放下。
2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時(shí)上身鞠躬四十五度。正規(guī)場(chǎng)合，對(duì)朋友。
3、拱手：類(lèi)揖手，只是身子和胳膊不用動(dòng)。
4、頷首致意。
5、正規(guī)拜禮：直立，舉手加額如揖禮，鞠躬九十度，然后直身(這段叫鞠躬)，同時(shí)手隨著再次齊眉。然后雙膝同時(shí)著地，緩緩下拜，手掌著地，額頭貼手掌上(這叫拜)，然后直起上身，同時(shí)手隨著齊眉(這叫興)——然后根據(jù)禮節(jié)，平身或再拜……平身時(shí)，兩手齊眉，起身，直立后手放下。
6、一般拜禮(用于雅坐時(shí))：抬起臀部，直起上身，膝蓋支撐身體，然后拜手(手至地，頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時(shí)間長(zhǎng))或頓首(時(shí)間短)。
7、女子行禮：本著平等的精神，不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風(fēng)度——女子行禮兩手合攏放胸前，微屈膝，微低頭即可;若拜禮，上身直，膝著地，攏手下垂，頭微低，即可。
應(yīng)用：5用于一般用于祭祀，或非常敬重的場(chǎng)合。6用于雅坐時(shí)。1到4，應(yīng)當(dāng)作為漢服時(shí)的日常行禮，依據(jù)具體情況——對(duì)方受尊敬的程度，和具體場(chǎng)合容許你表現(xiàn)禮節(jié)的程度……現(xiàn)在人缺少禮儀觀念，不必過(guò)分要求，但拱手應(yīng)當(dāng)能做到。如果在與人交談的時(shí)候又有人來(lái)，當(dāng)注意問(wèn)候時(shí)要根據(jù)身邊人的情況，決定行禮的程度。
古人迎賓講究衣冠嚴(yán)整，所以如果主客在門(mén)口不期而遇，那么主人會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)，不理不睬地把門(mén)關(guān)上，等換上衣服再開(kāi)門(mén)迎賓。迎賓時(shí)，主人立在門(mén)右(其實(shí)就是主人在東，客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此)，客人走門(mén)左。迎客進(jìn)門(mén)以后，為客人指路，每到拐角，要說(shuō)“請(qǐng)”，客人答“請(qǐng)”，要為客人開(kāi)門(mén)、掀簾子……主人請(qǐng)客人上座(就是做到右邊的椅子上)，客人請(qǐng)辭——最終看情況決定坐次。
今天這一切都不必要了。由于現(xiàn)在建筑布局多樣，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是應(yīng)當(dāng)把握的精神。
東道先說(shuō)“請(qǐng)”，客人辭讓?zhuān)瑬|道固請(qǐng)，同時(shí)拿筷子就可以了，不必過(guò)分謙讓。
喝茶、飲酒時(shí)，用左手的大袖擋住杯子，以求雅觀。
總之，原則是：心安則行之，可以行則行之——其他不強(qiáng)求。
做蛋袋：由xx帶領(lǐng)大家一起做。
放河燈。
放河燈(也常寫(xiě)為放“荷燈”)，是華夏民族傳統(tǒng)習(xí)俗，用以對(duì)逝去親人的悼念，對(duì)活著的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區(qū)，各地在三月三、七巧節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)，晚上水邊，常放河燈。
發(fā)紙，寫(xiě)心愿。
歡迎學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師為此次活動(dòng)作總結(jié)
歡迎輔導(dǎo)員xxx老師發(fā)言，
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。這就賦予了端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望，xxxx班會(huì)越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
我們的節(jié)日端午主持稿篇五
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的--小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：---、---
(乙)再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))
(甲)下面有請(qǐng)-校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝-校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝表演
1、古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
(丙)下面有請(qǐng)---為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌聲有請(qǐng)!
2、舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
(丙)有愛(ài)的童年，如春!
(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)--和--在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?BR> (丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
(丁)接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于----，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽
(甲)，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?
(乙)你說(shuō)。
(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。
(乙)接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)
(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)!
我們的節(jié)日端午主持稿篇六
大家上午好!
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是，歡迎你們來(lái)到市社會(huì)福利院和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
一、包粽子比賽(此過(guò)程中介紹端午節(jié)的相關(guān)知識(shí))
今天就是我們的節(jié)日——端午節(jié)了，在這里我先祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!
你知道在我們國(guó)家，端午節(jié)最多最普及的風(fēng)俗是什么嗎?
那莫過(guò)于是吃粽子了。
想吃到好吃的粽子，包粽子就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，下面我們就來(lái)進(jìn)行包粽子比賽。
比賽規(guī)則)我們的比賽規(guī)則非常簡(jiǎn)單，誰(shuí)包的最快，包的粽子不漏米，樣式好看，誰(shuí)就是我們的優(yōu)勝者。我們的比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余參賽選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)，大家要加油啊。
好，比賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備。
互動(dòng)：介紹端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它有很多不同的名稱(chēng)，現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(端午節(jié)也稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、詩(shī)人節(jié)等)
(關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法甚多，有紀(jì)念屈原說(shuō)，紀(jì)念伍子胥說(shuō)，紀(jì)念曹娥說(shuō)，惡月惡日避邪說(shuō)等等。但其中最被人們廣泛認(rèn)可的是紀(jì)念屈原說(shuō))。
屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨(mi)羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。
還有一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年的歷史，由于中國(guó)地域遼闊，各地過(guò)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同。
那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?
(主要習(xí)俗有女兒回娘家、吃粽子、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛艾草，游百病、浴蘭湯、偑香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等。)。
筆會(huì)(此過(guò)程中穿插學(xué)包粽子環(huán)節(jié))
時(shí)逢端陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷敬先賢。端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō)，其中又以紀(jì)念屈原投江最為。人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原。屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面，就請(qǐng)市文聯(lián)組織的書(shū)法家們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)一些端午節(jié)內(nèi)容的作品。
精彩的節(jié)目看完了，我們包粽子比賽結(jié)果也出來(lái)了，下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
接下來(lái)請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
最后請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
贈(zèng)粽子、贈(zèng)書(shū)畫(huà)、品嘗濃香粽子
：我們的書(shū)法作品也已經(jīng)完成了，下面我們將這些作品贈(zèng)送給市社會(huì)福利院，祝愿福利院的老人家們幸福安康，節(jié)日快樂(lè)!
(贈(zèng)書(shū)畫(huà))
：在書(shū)法家們揮毫潑墨的時(shí)候，我們的粽子也散發(fā)出了陣陣濃香，大家想不想嘗嘗這香甜的粽子呢?那我們就將這些粽子送給我們現(xiàn)場(chǎng)的老人家們，讓我們一起來(lái)品嘗這香甜的粽子，同時(shí)也品嘗著甜美的生活。
結(jié)束語(yǔ)：
老節(jié)日，如好酒，清清淡淡,越久越醇;
真友誼，如好友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，愈久彌香。
同時(shí)，也祝愿福利院的老人們幸福安康，祝愿現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓朋友工作順利，身體健康，節(jié)日快樂(lè)。
我們的節(jié)日端午主持稿篇七
大家上午好!
又是一年好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。五月節(jié)，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對(duì)那洶涌的波濤，但是就像全國(guó)人民一樣，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來(lái)之時(shí)歡聚在此，為我們社區(qū)的老人過(guò)一個(gè)祥和、溫暖的端午佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場(chǎng)的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)社區(qū)工作的支持，予以忠心的感謝。
(第一環(huán)節(jié)，包粽子)
(第二環(huán)節(jié)送粽子)
把我們的愛(ài)心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人，x媽媽和x媽媽!
(第三環(huán)節(jié)宴會(huì)開(kāi)始)
在這么愉快的節(jié)日里，正逢我們x媽媽六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝x媽媽生日快樂(lè)(這時(shí)候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。
(第四環(huán)節(jié)結(jié)束語(yǔ))
我們的節(jié)日端午主持稿篇八
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx幼兒園，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)環(huán)創(chuàng)呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
（乙）來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
（音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）
（甲）下面有請(qǐng)xx園長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
（乙）謝謝xx園長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，端午節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.古箏《洞庭新歌》
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。
（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
（丙）下面有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
（?。┱坡曈姓?qǐng)！
2.舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋--多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（?。┒?-光著腳丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊
（丙）來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛(ài)的童年，如春！
（丁）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”
（丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
（丁）接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽
（甲），我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？
（乙）你說(shuō)。
（甲）一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？
（乙）這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀？（粽子）
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)各班的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
（甲）一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。
（合）感謝各位的光臨！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
（甲）孩子們，讓我們用熱烈的掌聲歡送。
我們的節(jié)日端午主持稿篇九
同學(xué)們，在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類(lèi)共同的驕傲。今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)！
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人——屈原一路相伴，他的愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中?！坝宋?，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，讓我們來(lái)了解一下端午節(jié)。偉德端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法有很多，誰(shuí)能告訴大家？（請(qǐng)同學(xué)們交流）
屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，有人把端午節(jié)還稱(chēng)為“詩(shī)人節(jié)”。下面有請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀大屏幕上的詩(shī)句。
我們現(xiàn)在對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧！因?yàn)槊窟^(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。
傳統(tǒng)節(jié)日背后流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。從七夕的金鳳玉露，到重陽(yáng)的登高賞菊，從秦腔的底蘊(yùn)悠綿，到京劇的唱念打坐，中國(guó)的傳統(tǒng)文化，在華夏浩繁的歷史中顯得那樣熠熠生輝、璀璨奪目。
我們是中華民族未來(lái)的棟梁之材，中華文明需要我們共同傳承。就讓我們一起努力，讓我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生生不息的延續(xù)下去，讓華夏文明在世界大地上徹徹底底的紅火起來(lái)吧！
xx班主題班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言。
我們的節(jié)日端午主持稿篇十
乙：大家上午好！
甲：歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表xx全體老師歡迎大家！
乙：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動(dòng)的時(shí)間：xx？對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
甲：那端午節(jié)吃什么呀？
乙：對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲：非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié)，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
乙：首先請(qǐng)大家觀看xxx大事記，企業(yè)介紹，讓大家對(duì)xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲，下面請(qǐng)大家觀看xxx大事記。
甲：相信大家看了這樣的一個(gè)xxx，已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)有請(qǐng)xxx幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷，并送上祝福。
乙：感謝xx園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。
甲：小朋友們，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎？
乙：那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。
甲：接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦！活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合！
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的xx老師來(lái)為大家示范一下。
乙：教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生。
甲：大家都會(huì)了嗎？
乙：我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，多功能廳。
甲：創(chuàng)意美術(shù)—畫(huà)龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域。
乙：和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫(huà)》安排在里面的臥室里。
甲：在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家。
乙：希望大家踴躍參加。
甲：想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
乙：大家可以一試身手啦！
甲：包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。
乙：再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧！