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職工培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
職工教育培訓(xùn)工作按照學(xué)院職工教育培訓(xùn)計劃的要求，在中心（學(xué)院）領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的全力配合下，全面抓好教師隊伍建設(shè)，提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平，抓好專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)，抓好“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，作好“教師轉(zhuǎn)型”培訓(xùn)工作，提高專業(yè)技術(shù)人員的崗位適應(yīng)能力，立足崗位全面推行全員培訓(xùn)工作，取得了良好的效果。以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型員工”為契機(jī)，以推行學(xué)時、學(xué)分管理辦法為手段，加快了中心（學(xué)院）向?qū)W習(xí)型企業(yè)邁進(jìn)的步伐。一年來我們主要開展了以下幾方面的工作：
一、有計劃、有重點(diǎn)地開展全員培訓(xùn)工作
（一）管理人員培訓(xùn)
1、a級管理人員
全年培訓(xùn)人數(shù)7人，培訓(xùn)合格率達(dá)100%。
2、b級管理人員
全年培訓(xùn)人數(shù)36人，培訓(xùn)合格率達(dá)100%。
3、c級管理人員
全年應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)為18人，16人完成c級管理人員公共必修課程培訓(xùn)，完成率為89%。
（二）專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)
全年培訓(xùn)人數(shù)30人，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。
（三）一線員工全年培訓(xùn)人數(shù)88人，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。
二、一線員工持證上崗與培訓(xùn)情況
（一）一線員工88人，其中81人持有技術(shù)技能等級資格證書，新進(jìn)崗人數(shù)7人，7名員工崗前培訓(xùn)100%。
（二）教師轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
1、為加強(qiáng)中心（學(xué)院）“轉(zhuǎn)型”師資隊伍建設(shè)，提高教師技能訓(xùn)練和教學(xué)指導(dǎo)能力，一線教師88人，參加轉(zhuǎn)型培訓(xùn)人數(shù)為50人，占一線員工教師的57%。其中20xx年4月和10月選派18名一線教師到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行教師教學(xué)能力培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，18名老師均取得結(jié)業(yè)證書。7月15日—20日3名一線教師到西安參加高職高專精品課建設(shè)培訓(xùn)研討班。5月和6月選派6名一線教師到六盤水供電局、貴陽供電局、安順供電局、貴陽發(fā)電廠進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場掛職實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后各單位對其工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出綜合考核評議，回單位上公開課。
2、為了充分發(fā)揮仿真部變電仿真和火電仿真系統(tǒng)運(yùn)行的能力，xx年x月x日至x日x位一線教師利用暑假時間參加了崗位培訓(xùn)，成績合格。
3、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平與多元化發(fā)展需要，xx年x月x日—x日動力系4名一線教師到新華電腦學(xué)校進(jìn)行軟件autocad應(yīng)用培訓(xùn)。
（三）教師到生產(chǎn)單位實習(xí)
為了提高廣大教師從事職業(yè)教育的教學(xué)能力我單位派出20名一線教師到生產(chǎn)單位現(xiàn)場實習(xí)鍛煉。6人到貴陽發(fā)電廠進(jìn)行發(fā)電廠運(yùn)行、檢修、調(diào)式實訓(xùn)，3人到六盤水供電局、貴陽供電局、都勻供電局進(jìn)行電氣設(shè)備調(diào)研調(diào)撥，2人到清鎮(zhèn)供電局進(jìn)行服務(wù)營銷實習(xí)，其余老師根據(jù)自己所教授的專業(yè)分別到其他電廠和供電局進(jìn)行實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后，各實習(xí)單位對每個老師的工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出了綜合考核評議，老師們回單位后按要求公開上課。老師們的感受很多，在實習(xí)過程中老師們學(xué)到了現(xiàn)場突發(fā)事件的處理方法，對一些實操也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，受益匪淺，對他們今后的教學(xué)工作幫助很大。
三、人才評價
（一）為對公司高層次專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行有效管理，進(jìn)一步加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，按照《貴州電網(wǎng)公司技術(shù)專家選聘管理辦法（試行）》的要求，擬對我單位已聘3名技術(shù)專家進(jìn)行期滿考核，考核結(jié)果均為良好。
職工培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
20xx年10月11日至14日由兵團(tuán)國土資源局組織的兵團(tuán)國土資源系統(tǒng)農(nóng)七師點(diǎn)全員培訓(xùn)在師黨校開班了，我與師國土資源系統(tǒng)全體人員參加了此次學(xué)習(xí)。在兵團(tuán)授課老師細(xì)致詳盡的講解下，我對國土資源知識及相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)等有了更加深刻的理解和認(rèn)識。對了解新時期下國土資源系統(tǒng)所面臨的新任務(wù)，并聯(lián)系工作實際談以下幾點(diǎn)心得體會：
1、對《物權(quán)法》中涉及國土系統(tǒng)法律法規(guī)新解釋進(jìn)一步
加深了理解，對土地權(quán)利的所有權(quán)、用益權(quán)，地役權(quán)，擔(dān)保物權(quán)、經(jīng)營權(quán)等基本概念和特征有了更清晰的認(rèn)識。
2、重新學(xué)習(xí)了土地調(diào)查相關(guān)理論。土地調(diào)查是對土地的地類、位置、面積、分布等自然屬性和土地權(quán)屬等社會屬性及其變化情況，以及基本農(nóng)田狀況進(jìn)行的調(diào)查、監(jiān)測、統(tǒng)計、分析的活動。其內(nèi)容主要包括：土地利用現(xiàn)狀及變化情況、土地權(quán)屬及變化情況、土地條件等。
3、在建設(shè)用地審批管理方面，對建設(shè)用地審批原則、相
關(guān)制度、任務(wù)、程序、建設(shè)用地申報應(yīng)注意的事項等方面更是受益匪淺。
4、對土地確權(quán)的概念及原則加深了印象。土地確權(quán)是一項法律性、政策性很強(qiáng)的工作，直接涉及人民群眾切身利益，影響社會和諧穩(wěn)定。土地確權(quán)應(yīng)遵循合法性、合理性、尊重歷史，面對現(xiàn)實、有利于生產(chǎn)生活和社會穩(wěn)定四項原則。
5、對新建加油站項目有了正確的指導(dǎo)，以前對此建設(shè)項目較模糊，通過學(xué)習(xí)知道此建設(shè)項目是要兵團(tuán)商務(wù)局備案的有資格的企業(yè)通過招投標(biāo)方式才能進(jìn)行建設(shè)用地的審批。
通過此次學(xué)習(xí)，對一些模糊的.認(rèn)識和不懂的法律法規(guī)及日常業(yè)務(wù)等方方面面都有了新提高，對經(jīng)后工作的開展，對新時期新任務(wù)下的國土資源管理都有極大的好處。
職工培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
9、6
4、5
5、5
2、31升到9
5、8
9、8
1、80、64。說明現(xiàn)在的做法得到了職工認(rèn)同，起到了成效?？梢韵胂笠院蟮某煽円矔絹碓胶玫模舳汲^80或90分，后兩者還罰款嗎？很明顯年初制定的一些制度有待于修改完善。
四、下一步打算
（一）針對個別職工成績、態(tài)度雙下滑問題，我們研究對獎勵或扣款制度統(tǒng)一管理，不搞平均主義，采取實分制考核：
1.獎勵分配：如某車間本月抽考5人，成績分別為100、90、80、70、60分，排名第一獎勵200元。首先計算獎勵系數(shù)a=200/(100+90+80+70+60)=0.5元/分，則5人的獎勵資金分別為100×0.5=50元；90×0.5=45元；80×0.5=40元；70×0.5=35元；60×0.5=30元。2.扣款分配：如某車間本月抽考5人，成績分別為100、90、80、70、20分，平均成績72分，低于80分，且排名最后，扣200元。這200元的分配方法是：首先單位正職扣50元，主管教育副職扣20元，其余130元由成績在80分以下的兩人承擔(dān)。其計算方法是：首先計算扣款系數(shù)b=130/(30+80)=1.18元/分，其中30為70分職工所扣去的分?jǐn)?shù)，80為20分職工所扣去的分?jǐn)?shù)。則兩人的扣款資金分別為30×1.18=35元；80×1.18=95元。
（二）規(guī)定抽考平均成績在80分以上的，即使排在最后也不進(jìn)行罰款，只是對前兩名進(jìn)行獎勵。
職工教育培訓(xùn)工作宣傳報道材料 曙光工程技術(shù)處
職工培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
按照預(yù)先制定的年度培訓(xùn)計劃，xxxxxx于xxxx年xxxx月舉報了電工技能培訓(xùn)，此次培訓(xùn)針對xxxxxx全體員工，培訓(xùn)內(nèi)容包括理論知識講解和實際操作技能實踐培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在提高員工綜合素質(zhì)和崗位技能。
本次培訓(xùn)內(nèi)容包括維修電工基礎(chǔ)知識、用電安全知識及觸電急救、電動機(jī)基礎(chǔ)知識和電動機(jī)常用控制線路，其中培訓(xùn)內(nèi)容的理論部分在儀表工程隊的會議室進(jìn)行，實踐教學(xué)部分在電氣工程隊工房進(jìn)行。
各位學(xué)員對此次培訓(xùn)滿意度良好，對培訓(xùn)課程針對性、實用性，教師水平、表達(dá)能力，培訓(xùn)時間合理性，培訓(xùn)形式滿意性，培訓(xùn)組織后勤保障都給出了較高評價，在本次培訓(xùn)中，學(xué)員們認(rèn)為豐富了自身的理論知識，提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，為實際工作提供理論依據(jù)。學(xué)員認(rèn)為本次不足之處在于學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備兩方面，希望下次的培訓(xùn)針對這兩方面有所提高。
總的看來，在此次培訓(xùn)效果良好，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在這次培訓(xùn)當(dāng)中，各位學(xué)員充分發(fā)揮了主觀能動性，積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)技能，在這種積極的學(xué)習(xí)氛圍下，學(xué)員們憑著良好的精神狀態(tài)和善于接受新鮮事物的能力，比較好的完成了學(xué)習(xí)課程并通過了相關(guān)的測試。但在本次培訓(xùn)中也存在一定的不足之處，由于學(xué)員水平參差不齊，對于教學(xué)內(nèi)容的理解出現(xiàn)層次分化，新員工普遍表示教學(xué)內(nèi)容較難理解，并且實踐部分也有待提高。
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