生在我之前，它的聞道也固先于吾，我從而師之。你可以試試這些《臨近高考的文案》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。時(shí)光荏苒，激動(dòng)人心的高考就要來(lái)了，高考這一天我們一定要記得給他人送去溫暖的高考祝福語(yǔ)。那就祝高考順利，考前定要休息好，有備而戰(zhàn)信心高。
臨近高考的文案(1--23條)
1、我喜歡閱讀，當(dāng)我翻開(kāi)書本時(shí)，我就走進(jìn)了奇妙的世界。
2、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)失去。如果你失去了它，別人就會(huì)得到它。不要等待天空中的一切，更不用說(shuō)希望機(jī)會(huì)了。機(jī)會(huì)只是相對(duì)于那些準(zhǔn)備充分、善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō)。沒(méi)有機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)；有機(jī)會(huì)，巧妙地抓住機(jī)會(huì)，高考是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
3、我認(rèn)為在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)代，我們必須有自我約束力，并稱之為心力。春天不是讀書的日子，夏天很熱，只是睡覺(jué)，秋天蚊子冬天很冷，拿起書包等明年。有些學(xué)生總是有一些理由不想學(xué)習(xí)。如果我們繼續(xù)這樣下去，我們的學(xué)習(xí)樹永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。古人說(shuō)：人們安靜，安靜，安靜，決定，回報(bào)，回報(bào)，理解，理解，然后得到。這是合理的。
4、所謂堅(jiān)強(qiáng)，奮斗不是力量，不是技巧，而是心態(tài)。努力工作，輕松面對(duì)。把門關(guān)上，讓我顫抖，好嗎。
5、對(duì)此,王東剛老師建議,家長(zhǎng)要擔(dān)當(dāng)好考生的后盾。不要緊張,平常心,營(yíng)造和睦、輕松、幸福溫馨的家庭環(huán)境。督促孩子適當(dāng)休息,保證每天8小時(shí)睡眠,中午按時(shí)吃飯,盡快休息,生活起居規(guī)律化。
6、“我也跟我的學(xué)生說(shuō),這個(gè)時(shí)候不要再搞疲勞戰(zhàn)術(shù),心態(tài)調(diào)整比知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)甚至更重要?！蓖鯑|剛說(shuō),3日是星期一,也是高三學(xué)生最后一次參加升旗儀式。學(xué)校也沒(méi)有在當(dāng)天的升旗儀式上刻意“針對(duì)高三學(xué)生”說(shuō)點(diǎn)什么,而是針對(duì)即將到來(lái)的暑假,叮囑學(xué)生注意交通、防火等方面的安全。
7、高考沒(méi)有失敗，它給每個(gè)人帶來(lái)了深刻的思考難忘的經(jīng)歷和感受都是難得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的過(guò)程比未知的結(jié)果更有意義。
8、日日夜夜，過(guò)得像一頭找不到出路的困獸。
9、學(xué)習(xí)很難，但不痛苦；學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，努力學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)；在你找到不重復(fù)就能學(xué)好的方法之前，請(qǐng)不要放棄最簡(jiǎn)單、最有效的重復(fù)學(xué)習(xí)方法。
10、向小金雞匯報(bào)，看今年碩果香迎佳績(jī)；迎吉祥犬吠叫，明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
11、年少有為和假如年少有為你選一個(gè)吧。
12、世界是適者生存的大沖關(guān)，會(huì)淘汰不能扛風(fēng)險(xiǎn)的弱者，若想勝券在握，就得關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)。
13、你之所以會(huì)焦慮，是因?yàn)槟銘校€不能像豬一樣懶得心安理得。
14、生在我之前，它的聞道也固先于吾，我從而師之。
15、我希望學(xué)生們能做兩件事：在沮喪的時(shí)候振作起來(lái)；當(dāng)學(xué)習(xí)壓力太大時(shí)，你應(yīng)該能夠擺脫自己，這樣你就不會(huì)出現(xiàn)異常。面對(duì)挫折和失敗，每個(gè)人都會(huì)失去和困惑，但他們永遠(yuǎn)不應(yīng)該低頭或摔倒。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn)的人才會(huì)真正成功。平坦的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)有奇跡。只有在泥濘坎坷中前進(jìn)，我們才能留下深刻的印記。
16、自強(qiáng)不息，雄心勃勃，以長(zhǎng)行，厚德載物，以夢(mèng)想撫凌。
17、知識(shí)是人生的生長(zhǎng)劑，奮斗是成長(zhǎng)的催化劑。
18、努力培養(yǎng)人才厚澤九州；滴滴汗水勇往學(xué)海逐鹿中原。
19、高考期間,每年都有大量的送考家長(zhǎng)。是否送考,王東剛認(rèn)為這要根據(jù)考生個(gè)人情況而定。有的孩子獨(dú)立性較強(qiáng),有家長(zhǎng)跟著,反而使他們覺(jué)得壓抑和不適,影響考試發(fā)揮；有的孩子依賴性較強(qiáng),有家長(zhǎng)跟著會(huì)覺(jué)得心里更踏實(shí)。所以說(shuō),有沒(méi)有必要送考,由誰(shuí)去陪同,應(yīng)該由孩子自己選擇。
20、突如一夜春風(fēng)來(lái)了，千樹萬(wàn)樹梨花盛開(kāi)。
21、如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉，書山學(xué)海暉，書山學(xué)海如甘，誓與峨眉共比高。
22、為什么說(shuō)這個(gè)時(shí)代，對(duì)待普通人很友好？因?yàn)閾碛幸豁?xiàng)厲害的技能，你就能逆天改命。
23、愛(ài)他的兒子，擇師而教；在他的身體里，他是羞恥和困惑的。另一個(gè)童子的老師，教他的書，習(xí)他的句子讀者，而不是所謂的傳他道解他的困惑。
臨近高考的文案(24--46條)
24、你真有毅力，能堅(jiān)持研究這么久！
25、即使他有成千上萬(wàn)的優(yōu)勢(shì)，但他不愛(ài)你，這是一個(gè)你永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)服自己接受的缺點(diǎn)。一個(gè)人最大的缺點(diǎn)不是自私、深情、野蠻、反復(fù)無(wú)常，而是偏執(zhí)地愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人。暗戀是一種自我毀滅，是一種偉大的犧牲。暗戀，甚至不需要對(duì)象，我們只是站在河邊，看著自己的反射，但認(rèn)為我們愛(ài)別人。
26、連他的背影都望不到，更何談與他肩并肩？
27、講效率有兩層含義:一是不惜一切代價(jià)做事，二是省時(shí)省力做事?？焖傩袆?dòng)就是講效率；有條理就是講效率；專注就是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
28、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓，誰(shuí)怕今年高考？！不需要理解，不需要理解！
29、快高考了,有些家長(zhǎng)比考生還緊張,有的為了給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),購(gòu)買多種營(yíng)養(yǎng)品。
30、“不要把高考看得太重,要戰(zhàn)略上蔑視,戰(zhàn)術(shù)上重視。”王東剛建議,平時(shí)成績(jī)比較好且有較強(qiáng)自信心的考生,這幾天則要有高昂的斗志和充足的信心。對(duì)那些容易緊張,不夠自信的學(xué)生,王東剛送出兩句話:“吉人自有天相”,“豁出去了,沒(méi)什么好緊張的?！?BR> 31、學(xué)習(xí)就是要有坐在板凳上的毅力。只有那些不怕困難、有勇氣努力工作的人才能在學(xué)習(xí)中突破一天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，不屈不撓的士氣，不懈的努力，沒(méi)有什么能打敗我們，我們將到達(dá)理想的另一邊。
32、作業(yè)考試化，高考化，平時(shí)考試當(dāng)高考，平時(shí)高考。
33、高考前期,考生的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生固然重要,但家長(zhǎng)不要刻意改變孩子的飲食習(xí)慣,保證充足的營(yíng)養(yǎng)即可。
34、各界精英大展宏圖奪冠，同學(xué)們匯聚一堂學(xué)技能。
35、暫時(shí)的挫折并不意味著以前的努力是錯(cuò)誤的；暫時(shí)的成功并不意味著從現(xiàn)在開(kāi)始就不用再努力了。
36、現(xiàn)在我一直都在努力著，不管遇到什么，都會(huì)努力去做，都會(huì)有好的回報(bào)。
37、學(xué)習(xí)是一個(gè)不懈的過(guò)程，走走停停都很難取得成就。例如，燒開(kāi)水，燒到80度就是停下來(lái)，等水冷又燒，不燒又停，所以一遍又一遍，精力和電，很難喝水。學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)習(xí)任何家庭作業(yè)，不能只有三分鐘的熱量，而是努力工作，每天堅(jiān)持，隨著時(shí)間的推移，無(wú)論是狀元還是伊拉克人，都會(huì)向你揮手。
38、只要你努力上進(jìn)，你就不會(huì)坐在空無(wú)一人的出租屋里發(fā)著無(wú)聊的動(dòng)態(tài)，而是在辦公室吹著空調(diào)數(shù)著錢。
39、你來(lái)到的每一個(gè)處境，都是過(guò)去的每一個(gè)選擇所決定的；你將來(lái)的每一處景色，也是現(xiàn)在的每一個(gè)行動(dòng)所牽動(dòng)的。提前做好規(guī)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行，才能無(wú)限靠近想要的未來(lái)。
40、毅力和堅(jiān)持的效應(yīng)怎么估計(jì)也不過(guò)分。
41、六十個(gè)同學(xué)從此同甘共苦；十二春秋風(fēng)雨兼程成敗。
42、碰到一點(diǎn)點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)點(diǎn)不確定性就把前途描摹成黯淡無(wú)光的樣子，碰到一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心就把他搞得似乎是自己這輩子最黑暗的時(shí)光，大概都是為了自己不去走而干脆放棄明天最拙劣的借口。
43、天下斷無(wú)易處的境遇；人間沒(méi)有空閑時(shí)間。-曾國(guó)藩
44、人們?cè)诘购团榔饋?lái)之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨和陽(yáng)光之間走過(guò)成長(zhǎng)之路。失敗只能給你帶來(lái)一些教訓(xùn)，一些冷靜的思考，而不是絕望、頹廢和不知所措。
45、家長(zhǎng) 營(yíng)造輕松家庭氛圍,不刻意改變飲食習(xí)慣
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