小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召51周年之際，我校團(tuán)委、政教處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20XX年學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標(biāo)：
1、以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長： 王虎真
副組長：劉錦榮 李文娥 史瑞珍
成 員 ：成振蓮 劉志峰 劉翠榮 康麗霞 劉文斌 李永泉 劉曉蘭 高志強(qiáng)
四、活動主題：
“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”
五、總體要求：
全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《呂梁市聾啞職業(yè)學(xué)校日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本班成員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
1、具體活動安排：
3月10日——3月14日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”
(1)各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
(2)立足校園，開展美化環(huán)境、做好人好事活動。
2、3月17日——3月21日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”
(1)各班于3月21日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神， 鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
3、3月22日——3月26日 “踐行雷鋒鞏固周”
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動，結(jié)合《呂梁市聾啞職業(yè)學(xué)校日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
(3)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上。
4、3月27日——3月28日 “深化雷鋒總結(jié)周”【W(wǎng)WW.Gz85.com 】
(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀班集體”。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族精神的核心內(nèi)容，順應(yīng)了社會進(jìn)步的時代潮流。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校德育處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，將雷鋒精神貫徹于我校的十大內(nèi)涵文化節(jié)，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動要求：
全校每位老師、每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、具體安排：
(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲，學(xué)唱雷鋒歌曲
2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語，辦好學(xué)雷鋒的宣傳櫥窗。
3、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，唱國歌，國旗下講話，
(二)、了解雷鋒
1、周五主題班會：輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡
2、讀雷鋒故事，開展一次故事比賽
3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報比賽
4、開展“爭當(dāng)新時代的小雷鋒”演講比賽
5、觀看電影《雷鋒之歌》，了解雷鋒事跡
6、各班辦一期“雷鋒在我心中”的主題黑板報
(三)、學(xué)雷鋒見行動
1、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，送媽媽一個祝福，為媽媽畫一幅畫、干一件力所能及的事。
2、將愛心獻(xiàn)給社會
開展“大手拉小手”活動，教師與留守兒童結(jié)對子，愛心助學(xué);成立雷鋒志愿小分隊(duì)，為孤寡老人送溫暖。
3、立足身邊學(xué)雷鋒
開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案 篇3
一、活動思想：
根據(jù)我校三月份德育活動安排，三月份將在全校開展“學(xué)雷鋒”活動。本活動以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，養(yǎng)文明行為”為主題，通過開展活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
二、活動口號：
學(xué)雷鋒，爭當(dāng)美德少年!
三、活動時間： 20XX年3月
四、活動安排：
(一)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，養(yǎng)文明行為”
1、主題班隊(duì)課(第一周)
利用班會活動時間組織同學(xué)們開展一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會。
參考討論內(nèi)容：
(1)什么是“雷鋒精神”?
(2)我的文明習(xí)慣養(yǎng)成如何?
(3)認(rèn)為現(xiàn)在同學(xué)們身上存在的最大陋習(xí)是什么?
(4)如何克服現(xiàn)實(shí)生活中自身的不足和缺點(diǎn)?
2、以小組為單位自建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”，學(xué)雷鋒，從自身良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
(二)“感恩文明”(第二周)
1、在三月份出好一期以“感恩”為主題的手抄報，人人爭做感恩好少年
2、開展“感恩”活動，利用社團(tuán)活動，讓孩子制作禮物，送給媽媽、姥姥或奶奶。
(三)“雷鋒精神放光芒”(第三周)
1、開展“雷鋒精神放光芒”為主題的教育活動;出好一期以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的手抄報。
2、講述身邊的雷鋒故事。
3、誦讀雷鋒格言。
(四)活動總結(jié)(第四周)
1、利用班會課將本月活動展現(xiàn)在同學(xué)們面前。評選班級“學(xué)雷鋒”美德少年。
2、以小組為單位書寫“學(xué)雷鋒小隊(duì)”計(jì)劃書。用來指導(dǎo)自己日后的行動。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案 篇4
雙橋小學(xué)三月份“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，通過開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、懂禮儀“活動，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際情況開展以“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育，我們在行動”為主題的文明禮貌月系列活動，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、活動目標(biāo)
通過活動讓全體師生明白中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。
三、活動主題
創(chuàng)和諧校園辦幸福教育，我們在行動
四、活動時間
2014年3月1日至3月31日。
五、具體安排
“創(chuàng)和諧校園 辦幸福教育，我們在行動”三月文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：
1、宣傳發(fā)動階段。①通過班隊(duì)會向?qū)W生宣讀校園文明禮
貌月活動方案，作好動員。②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重溫班規(guī)班訓(xùn)。③利用廣播臺、宣傳窗等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動。呼吁全體學(xué)生行動起來爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到長輩、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財物，保持無污無損??嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
①輔導(dǎo)員老師講話
②學(xué)生倡議
③宣誓
我們是雷鋒精神傳人，我宣誓：
向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
發(fā)揚(yáng)公仆精神：熱心公益、服務(wù)他人；
發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神：腳踏實(shí)地、一絲不茍；
發(fā)揚(yáng)釘子精神：刻苦學(xué)習(xí)、孜孜不倦；
讓我們傳承雷鋒精神，爭做四好少年！
宣誓人：
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。
①“小雷鋒在行動”要求：學(xué)生自己閱讀“雷鋒”故事；每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。②“做好雙小小主人”要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓。③開展以“創(chuàng)和諧校園辦幸福教育，我們在行動”為主題的“六個一”系列活動：進(jìn)行一次以“文明禮儀”為主題的全校大掃除：五年級幫二年級、一一班擦門窗、欄桿等；六年級幫三年級、一二班擦門窗、欄桿等；
一年級幫四年級撿教學(xué)樓前垃圾
二年級幫三年級打掃三四樓走廊、三年級幫四年級掃東邊樓梯
四年級幫五年級掃西邊樓梯
另外學(xué)生可主動幫老師打掃辦公室等。
進(jìn)行一次以“弟子規(guī)”為主題的講故事比賽；進(jìn)行一次以“文明禮儀”為主題的書法、繪畫比賽；舉辦一期以“雷鋒精神伴我成長”為主題的中隊(duì)黑板報；全校制作“學(xué)雷鋒做好事”宣傳卡片，內(nèi)容自擬，設(shè)計(jì)教師指導(dǎo)，周一上交，周二評比（雷鋒活動評比依據(jù)）；各班記好好人好事本，雷鋒月底評選“最美小學(xué)生”建議；利用宣傳卡片轉(zhuǎn)送他人，講一講雷鋒及像雷鋒那樣的人；幫助身邊的老師同學(xué)；幫助鄰居做力所能及的事；
3、總結(jié)評比階段。①各班召開“文明禮儀”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。②表彰在本次三月文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人。通過展示他們的風(fēng)采，樹立學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實(shí)踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動深入開展。
雙橋小學(xué)
標(biāo)題、條幅：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月
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學(xué)雷鋒活動策劃 | 學(xué)雷鋒活動方案 | 學(xué)雷鋒主題班會
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召51周年之際，我校團(tuán)委、政教處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20XX年學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標(biāo)：
1、以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長： 王虎真
副組長：劉錦榮 李文娥 史瑞珍
成 員 ：成振蓮 劉志峰 劉翠榮 康麗霞 劉文斌 李永泉 劉曉蘭 高志強(qiáng)
四、活動主題：
“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”
五、總體要求：
全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《呂梁市聾啞職業(yè)學(xué)校日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本班成員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
1、具體活動安排：
3月10日——3月14日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”
(1)各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
(2)立足校園，開展美化環(huán)境、做好人好事活動。
2、3月17日——3月21日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”
(1)各班于3月21日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神， 鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
3、3月22日——3月26日 “踐行雷鋒鞏固周”
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動，結(jié)合《呂梁市聾啞職業(yè)學(xué)校日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
(3)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上。
4、3月27日——3月28日 “深化雷鋒總結(jié)周”【W(wǎng)WW.Gz85.com 】
(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀班集體”。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族精神的核心內(nèi)容，順應(yīng)了社會進(jìn)步的時代潮流。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校德育處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，將雷鋒精神貫徹于我校的十大內(nèi)涵文化節(jié)，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動要求：
全校每位老師、每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、具體安排：
(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲，學(xué)唱雷鋒歌曲
2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語，辦好學(xué)雷鋒的宣傳櫥窗。
3、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，唱國歌，國旗下講話，
(二)、了解雷鋒
1、周五主題班會：輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡
2、讀雷鋒故事，開展一次故事比賽
3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報比賽
4、開展“爭當(dāng)新時代的小雷鋒”演講比賽
5、觀看電影《雷鋒之歌》，了解雷鋒事跡
6、各班辦一期“雷鋒在我心中”的主題黑板報
(三)、學(xué)雷鋒見行動
1、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，送媽媽一個祝福，為媽媽畫一幅畫、干一件力所能及的事。
2、將愛心獻(xiàn)給社會
開展“大手拉小手”活動，教師與留守兒童結(jié)對子，愛心助學(xué);成立雷鋒志愿小分隊(duì)，為孤寡老人送溫暖。
3、立足身邊學(xué)雷鋒
開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案 篇3
一、活動思想：
根據(jù)我校三月份德育活動安排，三月份將在全校開展“學(xué)雷鋒”活動。本活動以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，養(yǎng)文明行為”為主題，通過開展活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
二、活動口號：
學(xué)雷鋒，爭當(dāng)美德少年!
三、活動時間： 20XX年3月
四、活動安排：
(一)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，養(yǎng)文明行為”
1、主題班隊(duì)課(第一周)
利用班會活動時間組織同學(xué)們開展一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會。
參考討論內(nèi)容：
(1)什么是“雷鋒精神”?
(2)我的文明習(xí)慣養(yǎng)成如何?
(3)認(rèn)為現(xiàn)在同學(xué)們身上存在的最大陋習(xí)是什么?
(4)如何克服現(xiàn)實(shí)生活中自身的不足和缺點(diǎn)?
2、以小組為單位自建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”，學(xué)雷鋒，從自身良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
(二)“感恩文明”(第二周)
1、在三月份出好一期以“感恩”為主題的手抄報，人人爭做感恩好少年
2、開展“感恩”活動，利用社團(tuán)活動，讓孩子制作禮物，送給媽媽、姥姥或奶奶。
(三)“雷鋒精神放光芒”(第三周)
1、開展“雷鋒精神放光芒”為主題的教育活動;出好一期以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的手抄報。
2、講述身邊的雷鋒故事。
3、誦讀雷鋒格言。
(四)活動總結(jié)(第四周)
1、利用班會課將本月活動展現(xiàn)在同學(xué)們面前。評選班級“學(xué)雷鋒”美德少年。
2、以小組為單位書寫“學(xué)雷鋒小隊(duì)”計(jì)劃書。用來指導(dǎo)自己日后的行動。
小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案 篇4
雙橋小學(xué)三月份“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，通過開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、懂禮儀“活動，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際情況開展以“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育，我們在行動”為主題的文明禮貌月系列活動，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、活動目標(biāo)
通過活動讓全體師生明白中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。
三、活動主題
創(chuàng)和諧校園辦幸福教育，我們在行動
四、活動時間
2014年3月1日至3月31日。
五、具體安排
“創(chuàng)和諧校園 辦幸福教育，我們在行動”三月文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：
1、宣傳發(fā)動階段。①通過班隊(duì)會向?qū)W生宣讀校園文明禮
貌月活動方案，作好動員。②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重溫班規(guī)班訓(xùn)。③利用廣播臺、宣傳窗等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動。呼吁全體學(xué)生行動起來爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到長輩、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財物，保持無污無損??嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
①輔導(dǎo)員老師講話
②學(xué)生倡議
③宣誓
我們是雷鋒精神傳人，我宣誓：
向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
發(fā)揚(yáng)公仆精神：熱心公益、服務(wù)他人；
發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神：腳踏實(shí)地、一絲不茍；
發(fā)揚(yáng)釘子精神：刻苦學(xué)習(xí)、孜孜不倦；
讓我們傳承雷鋒精神，爭做四好少年！
宣誓人：
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。
①“小雷鋒在行動”要求：學(xué)生自己閱讀“雷鋒”故事；每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。②“做好雙小小主人”要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓。③開展以“創(chuàng)和諧校園辦幸福教育，我們在行動”為主題的“六個一”系列活動：進(jìn)行一次以“文明禮儀”為主題的全校大掃除：五年級幫二年級、一一班擦門窗、欄桿等；六年級幫三年級、一二班擦門窗、欄桿等；
一年級幫四年級撿教學(xué)樓前垃圾
二年級幫三年級打掃三四樓走廊、三年級幫四年級掃東邊樓梯
四年級幫五年級掃西邊樓梯
另外學(xué)生可主動幫老師打掃辦公室等。
進(jìn)行一次以“弟子規(guī)”為主題的講故事比賽；進(jìn)行一次以“文明禮儀”為主題的書法、繪畫比賽；舉辦一期以“雷鋒精神伴我成長”為主題的中隊(duì)黑板報；全校制作“學(xué)雷鋒做好事”宣傳卡片，內(nèi)容自擬，設(shè)計(jì)教師指導(dǎo)，周一上交，周二評比（雷鋒活動評比依據(jù)）；各班記好好人好事本，雷鋒月底評選“最美小學(xué)生”建議；利用宣傳卡片轉(zhuǎn)送他人，講一講雷鋒及像雷鋒那樣的人；幫助身邊的老師同學(xué)；幫助鄰居做力所能及的事；
3、總結(jié)評比階段。①各班召開“文明禮儀”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。②表彰在本次三月文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人。通過展示他們的風(fēng)采，樹立學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實(shí)踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動深入開展。
雙橋小學(xué)
標(biāo)題、條幅：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月
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