高校年度工作總結(jié) 篇1
第一，教學(xué)。
在20xx，我承擔(dān)了20級和19級《高中語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)》的教學(xué)工作。為了學(xué)好這兩門課，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。《XXX》是會計(jì)專業(yè)的核心課程。鑒于學(xué)生在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)》和新修訂的會計(jì)準(zhǔn)則后將直接過渡到《蔡中》，我在課程準(zhǔn)備上力求做到簡單；同時(shí)，在教學(xué)安排上，盡量把指引中的新內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于課程《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》，為了給學(xué)生直觀的展示和系統(tǒng)的了解財(cái)務(wù)軟件的使用，我參考了很多高校相關(guān)精品課程的教學(xué)計(jì)劃，編寫了自己的實(shí)訓(xùn)教程，將軟件演示的截圖整合到課件中，這樣課件既能介紹理論知識，又能演示案例。我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生如何使用軟件，還要使他們在未來的實(shí)際工作中設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了教好每一節(jié)課，我在背課上下了很大功夫，力求每一節(jié)課都“有所準(zhǔn)備”。每節(jié)課課前充分準(zhǔn)備，課件及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充，課后及時(shí)總結(jié)。
2、提高課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)分析與會計(jì)信息系統(tǒng)》的教學(xué)中，考慮到課時(shí)多，每節(jié)課結(jié)束后，我都會及時(shí)與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對這門課的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。因?yàn)椤敦?cái)務(wù)會計(jì)》的理論比較枯燥，上課要注意簡潔教學(xué)，讓學(xué)生盡可能的去操作；為此，我擴(kuò)展了
3、虛心請教其他老師，找出自己和別人的差距。在教學(xué)中，一定要提問，一定要聽老師講課，這樣才能取長補(bǔ)短。
4、認(rèn)真安排作業(yè)，做到精讀簡明。為了使習(xí)題有針對性和層次性，我收集了各種輔助材料，在研究了《財(cái)務(wù)會計(jì)》這門課的每一章后，用詳細(xì)的答案分析把習(xí)題分章節(jié)整理出來，讓每一道習(xí)題都有最大的效果。在“會計(jì)信息系統(tǒng)”的計(jì)算機(jī)課程中，我及時(shí)回答和演示了學(xué)生的問題。
5。做好課后輔導(dǎo)。課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求。為了讓學(xué)生能夠在課后練習(xí)金融軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找到軟件安裝光盤，還多次指導(dǎo)學(xué)生在宿舍安裝。
第二，工作方面。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我不遲到，早走，主動請假。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系。此外，對于系里安排的其他任務(wù)，我也主動完成：除了日常的教學(xué)工作，還承擔(dān)了15級獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，帶領(lǐng)15級會計(jì)專業(yè)學(xué)生在20xx年夏天分兩批完成獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外，這學(xué)期根據(jù)部門安排，我擔(dān)任了14級會計(jì)專業(yè)3班和4班的大一班主任。為了讓他們對會計(jì)專業(yè)有更好的了解，我還制作了詳細(xì)的專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定
高校年度工作總結(jié) 篇2
高校述職報(bào)告：人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XX學(xué)院教研部主任XXX。今天，我很榮幸能夠在這里向大家做述職報(bào)告，向大家詳細(xì)介紹我所在學(xué)院的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究情況。
一、人才培養(yǎng)方面
作為一所高等學(xué)府，我們始終把人才培養(yǎng)放在首要位置。我們通過優(yōu)化課程設(shè)置，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有社會責(zé)任感、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。
首先，我們積極創(chuàng)新課程體系，提高課程質(zhì)量。我們建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們嚴(yán)格按照教育部的要求，完善課程體系。我們同時(shí)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)和項(xiàng)目課程，提高學(xué)生的動手能力和綜合分析能力。
其次，我們重視學(xué)生社會實(shí)踐與就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院每年組織各類社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走出校園，親身經(jīng)歷社會生活，鍛煉綜合能力。此外，我們注重學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生提供個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保他們在畢業(yè)后能順利就業(yè)。
最后，我們注重學(xué)生素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。我們通過舉辦各類學(xué)術(shù)活動和競賽，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同學(xué)們積極參與各類學(xué)術(shù)研討會、講座和論壇，不僅提升了自己的學(xué)業(yè)能力，還增強(qiáng)了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、學(xué)術(shù)研究方面
學(xué)術(shù)研究是一所高等學(xué)府的核心任務(wù)。我們積極支持教師進(jìn)行科研工作，鼓勵學(xué)生參與科研項(xiàng)目，為學(xué)院的學(xué)術(shù)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支撐。
首先，我們加強(qiáng)了科研平臺建設(shè)。學(xué)院建立了一流的實(shí)驗(yàn)室和科研中心，購置了大量先進(jìn)設(shè)備，為教師和學(xué)生的科研工作提供了良好的環(huán)境和條件。
其次，我們積極鼓勵教師開展科研項(xiàng)目。學(xué)院每年設(shè)立一定的科研經(jīng)費(fèi)，支持教師開展科研項(xiàng)目，鼓勵他們在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文。
最后，我們重視學(xué)生的科研能力培養(yǎng)。學(xué)院積極組織學(xué)生參與科研項(xiàng)目，指導(dǎo)他們進(jìn)行科研實(shí)踐，培養(yǎng)他們的科研興趣和能力。我們還經(jīng)常開展學(xué)術(shù)論壇和研討會，為學(xué)生提供展示研究成果的機(jī)會。
總之，XX學(xué)院在人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究方面取得了一定的成績。但我們也清楚，還有許多不足之處需要改進(jìn)和完善。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)外部合作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，開展更多有影響力的學(xué)術(shù)研究，為社會發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
高校年度工作總結(jié) 篇3
高校述職報(bào)告報(bào)道
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我是××學(xué)院××系的××，今天我很榮幸能夠站在這里向大家作述職報(bào)告。過去的一年，我們系在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下，取得了一系列驕人的成績。在此，我向大家匯報(bào)我所負(fù)責(zé)的一些工作，分享我們系的精彩表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，我想向大家介紹一下我們系在人才培養(yǎng)方面的情況。今年，我們系共有××個(gè)專業(yè)，××名教師。我們堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，積極開展實(shí)踐教學(xué)，推動教育教學(xué)改革。通過開設(shè)實(shí)踐課程、參觀實(shí)地、組織實(shí)習(xí)等方式，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。此外，我們還積極拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，組織學(xué)術(shù)講座、科研活動等，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新意識。
其次，我要向大家介紹我們系在科研方面的工作。過去的一年，我們系共發(fā)表論文××篇，其中××篇被SCI、EI等收錄。我們還申請了××項(xiàng)科研項(xiàng)目，其中××項(xiàng)獲得省級以上的科研成果獎勵。這些成果的取得，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的支持與指導(dǎo)，也離不開全體師生的共同努力。在未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高科研能力，為學(xué)校提供更多更好的科研成果，為國家的科技發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
另外，在社會服務(wù)方面，我們系也做出了積極的貢獻(xiàn)。我們積極開展社會實(shí)踐活動，參與社區(qū)建設(shè)、公益活動等，提升學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。此外，我們還與企事業(yè)單位建立了廣泛的合作關(guān)系，積極參與技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技咨詢等工作，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力支持。
最后，我要向大家介紹我們系在學(xué)科建設(shè)方面的工作。近年來，我們系積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)科水平。我們加強(qiáng)了與國內(nèi)外相關(guān)高校的合作與交流，引進(jìn)了一批優(yōu)秀的人才，提高了教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力。此外，我們還加大了實(shí)驗(yàn)設(shè)備和科研平臺的建設(shè)，為學(xué)生和教師的教學(xué)和科研提供了更好的條件。
以上就是我所負(fù)責(zé)的一些工作和我們系的相關(guān)情況的匯報(bào)，希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持。同時(shí)，我也希望大家能夠給予我們寶貴的意見和建議，共同促進(jìn)我系的發(fā)展。
謝謝大家！
高校年度工作總結(jié) 篇4
高校述職報(bào)告報(bào)道
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我是XX高校的一名教師/管理人員，非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我在過去一年所做的工作和達(dá)成的成就。我所負(fù)責(zé)的工作主要分為以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)工作
作為一名教師/管理人員，我始終把教學(xué)工作放在首要位置，并嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)。過去一年，我承擔(dān)了X門課程的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了X批優(yōu)秀學(xué)生。我采用了多種教學(xué)方法，包括講授、討論、案例分析等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我注重與學(xué)生的互動和交流，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和生活情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
另外，我還參與了學(xué)校組織的教學(xué)改革項(xiàng)目，積極探索新的教學(xué)方法和手段，以提高教學(xué)效果。我參與了X個(gè)項(xiàng)目，研究了X個(gè)教學(xué)改革方案，并取得了一定的成果。這些成果包括提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高教學(xué)效果等。
二、科研工作
作為一名高校教師/管理人員，科研是我工作的重要組成部分。過去一年，我積極參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目的申報(bào)和執(zhí)行工作。我申報(bào)了X個(gè)科研項(xiàng)目，并成功獲得X個(gè)項(xiàng)目的資助。這些項(xiàng)目包括XXX，XXX等。同時(shí)，我還發(fā)表了X篇科研論文，其中有X篇收錄到X級期刊上。
此外，我還參與了多個(gè)學(xué)術(shù)會議和研討會，與同行進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，并就相關(guān)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了探討。這些交流和研討對我個(gè)人的學(xué)術(shù)水平提高有很大幫助。
三、學(xué)生工作
作為一名高校教師/管理人員，我也積極參與了學(xué)生工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。我擔(dān)任了X個(gè)班級的班主任工作，負(fù)責(zé)班級管理和學(xué)生輔導(dǎo)工作。我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、心理健康等方面的問題，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
同時(shí)，在學(xué)生工作方面，我還參與了學(xué)校舉辦的各類活動和賽事的組織工作。比如XXX比賽、XXX活動等。這些活動豐富了學(xué)生的課余生活，提高了他們的綜合能力和社會責(zé)任感。
四、自身專業(yè)和職業(yè)發(fā)展
作為一名高校教師/管理人員，我始終注重個(gè)人專業(yè)與職業(yè)發(fā)展。過去一年，我積極參加了各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我參加了X個(gè)培訓(xùn)班和X個(gè)研討會，學(xué)習(xí)了XXX，掌握了XXX技能。通過這些學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我提高了自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
另外，在職業(yè)發(fā)展方面，我也做了一些努力。比如參與了學(xué)校的崗位晉升評審，取得了一定的職業(yè)發(fā)展，并申請了X個(gè)學(xué)術(shù)職稱。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會在未來的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。
以上就是我過去一年在XX高校所做的工作和取得的成績的匯報(bào)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對我的支持和關(guān)心。同時(shí)，我也意識到在工作中還存在一些不足之處，我將繼續(xù)努力改進(jìn)和提高自己，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
高校年度工作總結(jié) 篇5
高校述職報(bào)告：挖掘校史文化、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)
隨著高等教育的蓬勃發(fā)展，每個(gè)高校都有著自己獨(dú)特的校史文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)，在學(xué)校中，我們不斷探索新的途徑，豐富傳統(tǒng)內(nèi)涵，開展形式多樣的活動。
一、挖掘校史文化，解讀優(yōu)秀傳統(tǒng)
校史文化是一個(gè)高校發(fā)展的精神氣質(zhì)，深刻影響著師生的思想、行為和價(jià)值觀。我們組織了一些挖掘校史文化、解讀優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動，從不同側(cè)面展現(xiàn)學(xué)校的歷史和文化底蘊(yùn)。
首先，我們從多個(gè)渠道收集有效的歷史資料，如學(xué)校發(fā)展的各個(gè)階段、主要?dú)v程以及先進(jìn)代表等等。然后編寫各類學(xué)術(shù)論文，介紹校史事件、優(yōu)秀校友的故事以及學(xué)術(shù)思想的源頭等等。同時(shí)，我們也采用新媒體平臺，例如微信公眾號和短視頻，生動直觀地展現(xiàn)了學(xué)校在各個(gè)方面的發(fā)展和成就。
這些活動的舉辦，不僅充分展現(xiàn)了學(xué)校的歷史和文化傳統(tǒng)，也激發(fā)了廣大師生對學(xué)校發(fā)展的積極性和熱情，激勵他們?yōu)閷W(xué)校的未來付出更多的努力。
二、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，建立校園文化
一個(gè)高校的優(yōu)秀傳統(tǒng)是它歷史長河中形成的一些良好行為、思想和價(jià)值觀的歸納。為了傳承這些優(yōu)秀傳統(tǒng)，在學(xué)校中，我們加強(qiáng)了對師生認(rèn)知校園文化的教育，引導(dǎo)其遵循傳統(tǒng)、樹立文化自覺。
首先，我們在組織主題教育中，增強(qiáng)了師生對校園文化傳統(tǒng)的了解和理解。我們將學(xué)校文化優(yōu)秀傳統(tǒng)貫穿進(jìn)入主題教育之中，讓全體師生了解校園文化，培養(yǎng)校園文化的認(rèn)同感和歸屬感。
其次，通過開展各類文藝活動，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，增強(qiáng)對校園文化的認(rèn)同和傳承。學(xué)生和教師積極參與組織詩歌朗誦、書法比賽、音樂會等大型文藝活動，延伸校園文化內(nèi)涵，給校園注入更多的文化生活氣息。
這些活動的開展，不僅深化了師生對校園文化的認(rèn)識，也營造了濃厚的校園文化氛圍，提升了校園文化的影響力和傳播力。
三、總結(jié)與展望
在高校歷史的長河中，每一個(gè)時(shí)代都有自己的光彩和傳承。作為當(dāng)代的高校人，我們不僅要追求前人創(chuàng)造的優(yōu)秀成果，更要在基礎(chǔ)上融入自己的理念，賦予其新的內(nèi)涵。
未來，我們將繼續(xù)挖掘校史文化、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，促進(jìn)師生之間相互敬仰和學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)建立起和諧、積極、向上、創(chuàng)新的校園文化氛圍，讓每位師生都能在這個(gè)優(yōu)美的校園內(nèi)感受到良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為偉大的中華民族的振興貢獻(xiàn)一份力量。
高校年度工作總結(jié) 篇6
一年來，在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)系認(rèn)真貫徹學(xué)校工作會議精神，真正落實(shí)到美術(shù)系專業(yè)發(fā)展建設(shè)及各項(xiàng)工作中，將落實(shí)講話精神與提高日常教學(xué)工作水平相結(jié)合，與教學(xué)評建工作相結(jié)合，堅(jiān)持特色發(fā)展，服務(wù)地方的辦學(xué)方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，完成了各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1、加強(qiáng)班子的思想政治建設(shè)，高校美術(shù)系述職報(bào)告。把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)首要的政治任務(wù)抓緊抓好，通過學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了危機(jī)感和責(zé)任意識。2、貫徹民主集中制原則。堅(jiān)持重大問題集體討論決定，在實(shí)際工作中，堅(jiān)持和完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。3、鞏固美術(shù)系團(tuán)結(jié)干事的大好局面。系領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，顧全大局。同志們之間友愛互助，在全系形成了一個(gè)祥和、民主、團(tuán)結(jié)、求實(shí)的人際環(huán)境4 、做到廉潔自律。自覺抵制學(xué)生評優(yōu)、入黨、評定獎助學(xué)金等方面的不正之風(fēng)。強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，量化管理，民主評議，從渠道上杜絕不良風(fēng)氣的.產(chǎn)生。
xxxx年6月美術(shù)系黨總支被學(xué)校評為先進(jìn)基層黨組織。
根據(jù)美術(shù)系“xxx規(guī)劃”，我們不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力培育新的專業(yè)增長點(diǎn)，積極創(chuàng)辦新專業(yè)方向；隨著中小學(xué)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，在教學(xué)中愈來愈重視對學(xué)生的綜合文化素質(zhì)的培養(yǎng)，并加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化的教育，書法教育教學(xué)在中小學(xué)得到了愈來愈普遍的開展，述職報(bào)告《高校美術(shù)系述職報(bào)告》?；诖?，在美術(shù)學(xué)專業(yè)原有的兩個(gè)專業(yè)方向的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又申報(bào)了“書畫專業(yè)”學(xué)習(xí)方向。我們地處xx腳下，書法課程與xx的歷代碑刻結(jié)合起來，依托xx豐富和深厚的書法碑刻人文財(cái)富，開展書法人文藝術(shù)教育具有獨(dú)特的優(yōu)勢。
美術(shù)作為藝術(shù)的一大門類，有著獨(dú)特的文化魅力。美術(shù)系發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將xx文化與美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)課程結(jié)合起來，充分利用xx自然和文化資源，用當(dāng)代美術(shù)語言解讀xx，修訂了人才培養(yǎng)方案，使課程建設(shè)逐步呈現(xiàn)特色。本年度我們開設(shè)了xx山水畫創(chuàng)作學(xué)習(xí)與研究、xx油畫風(fēng)景畫學(xué)習(xí)與研究、xx花鳥畫學(xué)習(xí)與研究、xx旅游紀(jì)念品開發(fā)與研究、xx岱廟壁畫臨摹、xx書法碑刻學(xué)習(xí)與研究等6門專業(yè)選修拓展課程，將xx作為藝術(shù)大課堂和教學(xué)基地，特別是教師們將xx研究課題及成果與課程結(jié)合起來，充分利用xx岱廟壁畫、碑刻書法、古建筑和古松柏等資源，傳承和發(fā)展中國藝術(shù)文化，正逐步形成了自己的教學(xué)特色。每次課程完成之后，都舉辦作業(yè)展覽，并進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，收到良好的效果，深受學(xué)生們的歡迎。
為了提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，響應(yīng)學(xué)校的公開教學(xué)活動，我們從上學(xué)期末開始，利用暑假，先后在系內(nèi)進(jìn)行了三輪集中公開教學(xué)。全系教師集體聽課，課后立即集體評議，對老師們在教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)的給予反饋?；ハ嗳￠L補(bǔ)短，結(jié)合美術(shù)專業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)研討了專業(yè)技法輔導(dǎo)課的教學(xué)方法，努力探討適合美術(shù)專業(yè)特點(diǎn)的課堂教學(xué)規(guī)律和教學(xué)新方式、方法。通過此舉，老師們不僅對于常規(guī)的新授課程在教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教態(tài)、教學(xué)語言的、多媒體手段的運(yùn)用、范畫示范等等教學(xué)環(huán)節(jié)的把握方面都有了顯著的收獲。在第一輪公開教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們對部分教學(xué)效果仍不夠理想的青年教師，又進(jìn)行了第二輪、第三輪公開教學(xué)，甚至于逐字逐句的幫助他們。有付出必有回報(bào)，在本學(xué)年下學(xué)期學(xué)校組織的公開賽課抽測活動中，本學(xué)科的老師們?nèi)〉昧溯^好的成績。
高校年度工作總結(jié) 篇7
一學(xué)年的指點(diǎn)員助理工作即將曩昔，首次擔(dān)負(fù)指點(diǎn)員工作，我認(rèn)為責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)明了本身的許多不夠。自從擔(dān)負(fù)XX級藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的指點(diǎn)員助理以來，依據(jù)指點(diǎn)員的各項(xiàng)支配組織共同好指點(diǎn)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，增強(qiáng)思想教導(dǎo)，并積極組織參加各項(xiàng)院校運(yùn)動，施展本班特長，以勤補(bǔ)拙，班級各項(xiàng)工作收到必然成效，也存在許多不夠?，F(xiàn)將本學(xué)期指點(diǎn)員助理工作從班風(fēng)扶植，學(xué)風(fēng)扶植和組織參加運(yùn)動三個(gè)方面總結(jié)如下：
(一) 班級的班風(fēng)扶植
針對本班學(xué)生入學(xué)造詣程度對照集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)本身，生活對照節(jié)儉，思想上都積極要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了連合，重要，生動，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)扶植的步伐如下：
⑴抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo)工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了優(yōu)越的奮進(jìn)，連合的氣氛，盡力贊助他們建立正確地人生不雅，代價(jià)不雅，尋找訂定得當(dāng)本身的人生目標(biāo)，重新建立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會，以自身的閱歷現(xiàn)身說法，贊助學(xué)生正確認(rèn)識本身的學(xué)習(xí)，思想程度及才能，以更好的建立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯籌劃”為主題班會，贊助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。
⑵組織了一支有才能，有號召力，連合向上的班委會，充分施展學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我治理的才能。班委會及各科課代表能與列位任課先生積極共同，抓好日常的考勤和優(yōu)越的講堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)情況。治理好班級的.日常工作。
⑶應(yīng)用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，交心，依據(jù)各自不合的特點(diǎn)，贊助他建立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，贊助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)獲得了列位先生的承認(rèn);對付對專業(yè)沒有興趣的，計(jì)算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，疏解事理，贊助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)本身的目標(biāo)。
⑷樹立了班級量化治理細(xì)則，對付同學(xué)們的行為形成約束。
(二) 班級的學(xué)風(fēng)扶植
針對本班學(xué)生入學(xué)造詣程度對照集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)本身的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)扶植。步伐如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，指點(diǎn)員和指點(diǎn)員助理不按期抽查。對付無故曠課的同學(xué)，決不將就。凡是無故曠課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做反省，起到很好后果。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)造詣良好的同學(xué)將本身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與人人交流，進(jìn)步全班學(xué)習(xí)程度。
(三) 班級運(yùn)動組織參加環(huán)境
⑴堅(jiān)持每周班會制度，每次主題不合，促進(jìn)了與學(xué)生們的情感。勉勵學(xué)生們用本身的視角去看待社會變亂，培養(yǎng)他們自力思考問題的才能。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動，以學(xué)校運(yùn)動帶動本班運(yùn)動的開展和進(jìn)行。降服了本班文藝，體育主干少的客不雅因素，指點(diǎn)員多下功夫，在各項(xiàng)問題運(yùn)動中取得了必然的造詣。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的造詣。
⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)本身的特點(diǎn)，由班委會組織，我?guī)兔﹂_展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外運(yùn)動，如班級聯(lián)誼晚會，進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)生之間的情感交流，富厚了人人的課余生活，加強(qiáng)了班級凝聚力。
⑷斟酌到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)切他們的日常生活，更注意關(guān)切貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想法子，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班集體只有心齊能力有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前重復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信利用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)明自身的許多不夠，對付學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有實(shí)時(shí)控制，和學(xué)生的交流還很不敷，對付一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠斟酌等。感謝學(xué)校能給我這么一次熬煉的機(jī)會，通過這一年的熬煉使我的才能晉升了許多。
高校年度工作總結(jié) 篇8
高校述職報(bào)告
主題：高校教育的發(fā)展與創(chuàng)新
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我是XX大學(xué)XX學(xué)院的XXX，本次述職報(bào)告的主題是高校教育的發(fā)展與創(chuàng)新。在過去的一年中，我在教學(xué)科研和學(xué)生工作方面進(jìn)行了一系列的實(shí)踐和探索，以期為高校教育的發(fā)展與創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。在這里，我將結(jié)合我的具體工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，提出三個(gè)方面的主題：教學(xué)改革與提升、科研成果與創(chuàng)新、學(xué)生工作與素質(zhì)教育。
一、教學(xué)改革與提升
在去年的一個(gè)年度評教中，我著重關(guān)注學(xué)生對于課程設(shè)置、教學(xué)方法和教師教學(xué)態(tài)度方面的意見反饋，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革工作。一方面，我調(diào)整了課程內(nèi)容和教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維，通過案例教學(xué)、小組合作等方式提高學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；另一方面，我積極參加教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會議，拓寬教育視野，提升自身的教學(xué)水平和素質(zhì)。
二、科研成果與創(chuàng)新
作為一名教師，我認(rèn)為科研是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。因此，我積極參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目和課題研究，并在過去的一年中發(fā)表了多篇科研論文。同時(shí)，我還鼓勵學(xué)生積極參與科研實(shí)踐，并指導(dǎo)多位學(xué)生完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)和科研項(xiàng)目。通過這些實(shí)踐，不僅能夠提升學(xué)生的科研能力，還與同行進(jìn)行交流，從而促進(jìn)了學(xué)術(shù)研究和教學(xué)工作的相互促進(jìn)。
三、學(xué)生工作與素質(zhì)教育
在學(xué)生工作方面，我擔(dān)任了班主任工作。我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。通過定期班會、心理輔導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)等方式，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并幫助他們解決各種問題。同時(shí)，我也鼓勵學(xué)生參加各類社團(tuán)活動和實(shí)踐項(xiàng)目，提高他們的綜合能力和社會適應(yīng)能力。
以上就是我在教學(xué)改革與提升、科研成果與創(chuàng)新、學(xué)生工作與素質(zhì)教育方面的工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)探索和改進(jìn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)，為高校的發(fā)展與創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持與關(guān)心。謝謝大家！
這就是一篇關(guān)于高校教育的發(fā)展與創(chuàng)新的主題述職報(bào)告范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭Ｖx謝！
高校年度工作總結(jié) 篇9
高校述職報(bào)告報(bào)道
為了提高教育質(zhì)量，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及更好地管理教育資源，高校管理人員需要向上級職能部門提交述職報(bào)告。在這個(gè)過程中，高校的各個(gè)部門都需要對自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)，以便更好地向上級、教師和學(xué)生展示自己的工作成果和管理方法。下面就是高校述職報(bào)告的主題范文，希望能為您提供靈感。
主題一：高校教育質(zhì)量的提升
高校作為教育的重要場所，教育質(zhì)量的高低直接影響著學(xué)生的未來發(fā)展。在這個(gè)主題下，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職報(bào)告：
1.高校教師隊(duì)伍建設(shè)情況。每個(gè)學(xué)期都需要定期評估教師的教學(xué)質(zhì)量，并對教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)和 Total Quality Management 管理。同時(shí)，需要對年輕教師進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)能力和專業(yè)水平。
2.高校的校園文化建設(shè)。校園文化是高校的核心，良好的校園文化能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心健康。在這個(gè)方面，學(xué)校需要關(guān)注學(xué)生的需求，建立多樣化的文化活動和娛樂設(shè)施，以使學(xué)生在校期間能夠充實(shí)而愉快。
3.高校信息化建設(shè)。信息化是現(xiàn)代高校管理的一個(gè)重要方面。在這個(gè)領(lǐng)域，學(xué)校需要積極推進(jìn)信息化建設(shè)，建立數(shù)字校園系統(tǒng)，方便學(xué)生、教師和校方管理者之間的信息互通。
主題二：高校實(shí)踐教學(xué)工作的開展
除了傳統(tǒng)的理論教學(xué)之外，高校還需要為學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)機(jī)會。這些機(jī)會能夠讓學(xué)生將自己學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作中，并加深對許多理論知識的理解。以下是從實(shí)踐教學(xué)的角度探討高校述職報(bào)告：
1.實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的制定。學(xué)校需要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)以及教學(xué)資源的分配情況，制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，在制訂計(jì)劃的時(shí)候還需要注意實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
2.實(shí)踐教學(xué)場地的建設(shè)。不同的專業(yè)需要不同的實(shí)踐教學(xué)設(shè)施，學(xué)校需要針對不同專業(yè)，建設(shè)相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)場地，以提供更好的實(shí)踐教學(xué)條件。
3.實(shí)踐教學(xué)成果展示。為了鼓勵學(xué)生參與實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校還需要定期組織實(shí)踐成果展示，以展示學(xué)生的實(shí)踐成果并為學(xué)生的未來求職和發(fā)展做準(zhǔn)備。
主題三：高校學(xué)科建設(shè)的提升
高校學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)之一。隨著高校競爭的日益激烈，學(xué)校需要關(guān)注學(xué)科建設(shè)，以保證自己的競爭力。以下是從學(xué)科建設(shè)角度探討高校述職報(bào)告：
1.學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和評估。學(xué)校需要制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，并定期對學(xué)科建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行評估。同時(shí)，學(xué)科建設(shè)需要注意專業(yè)特點(diǎn)和前沿技術(shù)的應(yīng)用，以提高學(xué)科的競爭力。
2.學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的開展。為了更好地發(fā)展學(xué)科，高校需要積極爭取教育部和其他機(jī)構(gòu)的支持，開展各類學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目并積極參加科研項(xiàng)目。
3.學(xué)科建設(shè)帶頭人的培養(yǎng)。學(xué)科建設(shè)需要學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和帶動。學(xué)校需要積極培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，為學(xué)科建設(shè)和發(fā)展增加人才支持。
結(jié)語
以上是對高校述職報(bào)告的主題范文探討。希望可以幫助大家更好地理解高校的工作內(nèi)容和目標(biāo)，并為您提供一些啟示。高校的每個(gè)部門都需要認(rèn)真對待述職報(bào)告工作，以更好地展示自己的工作成果和管理方法。
高校年度工作總結(jié) 篇10
高校述職報(bào)告報(bào)道
自古以來，教育一直是人類追求知識和智慧的重要途徑。近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高等教育體系得到了進(jìn)一步完善和擴(kuò)展。高校已經(jīng)成為了一個(gè)社會和國家發(fā)展中不可或缺的力量和資源。在高校，教師是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生成長的重要人物，其工作的質(zhì)量和效果直接影響了學(xué)生的全面發(fā)展和未來的發(fā)展前景。本文將對高校述職報(bào)告進(jìn)行報(bào)道，以展示教師工作的成果和體現(xiàn)高校精神。
高校是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的環(huán)境，教師不僅需要具備豐富的知識和教育技能，還需具備敏銳的洞察力和學(xué)生思維的開放度。教師的任務(wù)不僅是直接傳授知識，而更需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。因此，本文在選擇高校述職報(bào)告主題時(shí)優(yōu)先考慮了以下四個(gè)方面：
1.機(jī)構(gòu)管理
高校的機(jī)構(gòu)管理是教學(xué)和研究的核心，也是學(xué)生成功的關(guān)鍵。教師在撰寫高校述職報(bào)告時(shí)，需要詳細(xì)描述其在機(jī)構(gòu)管理方面的工作成果。例如他促進(jìn)了學(xué)院與地方政府的合作，開設(shè)了新的專業(yè)課程，提高了課程的教育質(zhì)量。同時(shí)，需要詳細(xì)描述工作目標(biāo)和實(shí)施過程中遇到的挑戰(zhàn)，并提供解決方案和改進(jìn)措施。這樣做可以讓評審委員會了解教師在這方面的能力，并對其獲得的成績進(jìn)行評價(jià)。
2.教學(xué)工作
教學(xué)工作是高校教師的主要職責(zé)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵。在高校述職報(bào)告中，教師需要詳細(xì)描述自己在教學(xué)工作中取得的成就。例如他為學(xué)生制定了教學(xué)計(jì)劃，開展了實(shí)踐性課程或項(xiàng)目，提出了新的教育方法等，并針對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評估。同時(shí)，需要說明教學(xué)方法的改進(jìn)措施，并提出了如何評估其教學(xué)成果的方法。通過這種方式，教師可以展示自己的教學(xué)能力，并證明其取得的成果對學(xué)生的教育有積極影響。
3.研究工作
研究工作是高等教育中的重要組成部分，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的職業(yè)成長。在高校述職報(bào)告中，教師應(yīng)描述其在研究方面的獨(dú)特能力和影響力。例如他取得了良好的研究成果，發(fā)表了多篇高水平的論文或獲得了重要的研究資助，并指出自己最獨(dú)特的研究貢獻(xiàn)。同時(shí)，需要說明未來研究方向和出發(fā)點(diǎn)，并提出未來可能會遇到的挑戰(zhàn)。
4.社會服務(wù)
高校教師作為社會中重要的人力資源，不僅需要履行教育使命，也需要積極參與社會服務(wù)。在高校述職報(bào)告中，教師必須詳細(xì)描述其社會服務(wù)的活動和成果。例如他參加或組織了各種社會服務(wù)項(xiàng)目，為社會做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。同時(shí)需要說明這些活動對個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響，為學(xué)生和社會提供了什么樣的價(jià)值，以及未來可能的發(fā)展方向。
在總體設(shè)計(jì)高校述職報(bào)告時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面：
1.簡潔明了
高校述職報(bào)告應(yīng)該簡潔明了，盡可能減少英雄主義和炫耀的語氣。教師應(yīng)以客觀方式展示實(shí)際工作中所獲得的結(jié)果和成果，做到言之有物而又不失措辭恰當(dāng)。
2.注重細(xì)節(jié)
高校述職報(bào)告中的細(xì)節(jié)非常重要。教師需要展示出自身對教育的熱情和才能，同時(shí)也需要在報(bào)告中小心翼翼地闡述自己的不足和不足之處。這樣可以表明教師著重關(guān)注的重要事項(xiàng)，并向評審委員會展示其精神，以壯大其競爭力。
3.避免復(fù)制粘貼
高校述職報(bào)告應(yīng)該是獨(dú)一無二的，不能抄襲別人的文章?！皬?fù)制粘貼”不僅是不道德的，也會導(dǎo)致評審委員會對報(bào)告的質(zhì)量提出質(zhì)疑。
總之，高校述職報(bào)告是教師在評估和聘用過程中的重要環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)其工作成果和高校精神的重要渠道。在高校報(bào)告的撰寫中，需要充分準(zhǔn)備，努力展現(xiàn)自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。并且，在撰寫過程中，需要注意慎重、審慎和精益求精，以便真正地展示教師在高校工作方面的成果和優(yōu)勢。
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第一，教學(xué)。
在20xx，我承擔(dān)了20級和19級《高中語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)》的教學(xué)工作。為了學(xué)好這兩門課，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。《XXX》是會計(jì)專業(yè)的核心課程。鑒于學(xué)生在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)》和新修訂的會計(jì)準(zhǔn)則后將直接過渡到《蔡中》，我在課程準(zhǔn)備上力求做到簡單；同時(shí)，在教學(xué)安排上，盡量把指引中的新內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于課程《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》，為了給學(xué)生直觀的展示和系統(tǒng)的了解財(cái)務(wù)軟件的使用，我參考了很多高校相關(guān)精品課程的教學(xué)計(jì)劃，編寫了自己的實(shí)訓(xùn)教程，將軟件演示的截圖整合到課件中，這樣課件既能介紹理論知識，又能演示案例。我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生如何使用軟件，還要使他們在未來的實(shí)際工作中設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了教好每一節(jié)課，我在背課上下了很大功夫，力求每一節(jié)課都“有所準(zhǔn)備”。每節(jié)課課前充分準(zhǔn)備，課件及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充，課后及時(shí)總結(jié)。
2、提高課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)分析與會計(jì)信息系統(tǒng)》的教學(xué)中，考慮到課時(shí)多，每節(jié)課結(jié)束后，我都會及時(shí)與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對這門課的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。因?yàn)椤敦?cái)務(wù)會計(jì)》的理論比較枯燥，上課要注意簡潔教學(xué)，讓學(xué)生盡可能的去操作；為此，我擴(kuò)展了
3、虛心請教其他老師，找出自己和別人的差距。在教學(xué)中，一定要提問，一定要聽老師講課，這樣才能取長補(bǔ)短。
4、認(rèn)真安排作業(yè)，做到精讀簡明。為了使習(xí)題有針對性和層次性，我收集了各種輔助材料，在研究了《財(cái)務(wù)會計(jì)》這門課的每一章后，用詳細(xì)的答案分析把習(xí)題分章節(jié)整理出來，讓每一道習(xí)題都有最大的效果。在“會計(jì)信息系統(tǒng)”的計(jì)算機(jī)課程中，我及時(shí)回答和演示了學(xué)生的問題。
5。做好課后輔導(dǎo)。課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求。為了讓學(xué)生能夠在課后練習(xí)金融軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找到軟件安裝光盤，還多次指導(dǎo)學(xué)生在宿舍安裝。
第二，工作方面。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我不遲到，早走，主動請假。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系。此外，對于系里安排的其他任務(wù)，我也主動完成：除了日常的教學(xué)工作，還承擔(dān)了15級獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，帶領(lǐng)15級會計(jì)專業(yè)學(xué)生在20xx年夏天分兩批完成獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外，這學(xué)期根據(jù)部門安排，我擔(dān)任了14級會計(jì)專業(yè)3班和4班的大一班主任。為了讓他們對會計(jì)專業(yè)有更好的了解，我還制作了詳細(xì)的專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定
高校年度工作總結(jié) 篇2
高校述職報(bào)告：人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XX學(xué)院教研部主任XXX。今天，我很榮幸能夠在這里向大家做述職報(bào)告，向大家詳細(xì)介紹我所在學(xué)院的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究情況。
一、人才培養(yǎng)方面
作為一所高等學(xué)府，我們始終把人才培養(yǎng)放在首要位置。我們通過優(yōu)化課程設(shè)置，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有社會責(zé)任感、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。
首先，我們積極創(chuàng)新課程體系，提高課程質(zhì)量。我們建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們嚴(yán)格按照教育部的要求，完善課程體系。我們同時(shí)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)和項(xiàng)目課程，提高學(xué)生的動手能力和綜合分析能力。
其次，我們重視學(xué)生社會實(shí)踐與就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院每年組織各類社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走出校園，親身經(jīng)歷社會生活，鍛煉綜合能力。此外，我們注重學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生提供個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保他們在畢業(yè)后能順利就業(yè)。
最后，我們注重學(xué)生素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。我們通過舉辦各類學(xué)術(shù)活動和競賽，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同學(xué)們積極參與各類學(xué)術(shù)研討會、講座和論壇，不僅提升了自己的學(xué)業(yè)能力，還增強(qiáng)了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、學(xué)術(shù)研究方面
學(xué)術(shù)研究是一所高等學(xué)府的核心任務(wù)。我們積極支持教師進(jìn)行科研工作，鼓勵學(xué)生參與科研項(xiàng)目，為學(xué)院的學(xué)術(shù)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支撐。
首先，我們加強(qiáng)了科研平臺建設(shè)。學(xué)院建立了一流的實(shí)驗(yàn)室和科研中心，購置了大量先進(jìn)設(shè)備，為教師和學(xué)生的科研工作提供了良好的環(huán)境和條件。
其次，我們積極鼓勵教師開展科研項(xiàng)目。學(xué)院每年設(shè)立一定的科研經(jīng)費(fèi)，支持教師開展科研項(xiàng)目，鼓勵他們在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文。
最后，我們重視學(xué)生的科研能力培養(yǎng)。學(xué)院積極組織學(xué)生參與科研項(xiàng)目，指導(dǎo)他們進(jìn)行科研實(shí)踐，培養(yǎng)他們的科研興趣和能力。我們還經(jīng)常開展學(xué)術(shù)論壇和研討會，為學(xué)生提供展示研究成果的機(jī)會。
總之，XX學(xué)院在人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究方面取得了一定的成績。但我們也清楚，還有許多不足之處需要改進(jìn)和完善。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)外部合作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，開展更多有影響力的學(xué)術(shù)研究，為社會發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
高校年度工作總結(jié) 篇3
高校述職報(bào)告報(bào)道
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我是××學(xué)院××系的××，今天我很榮幸能夠站在這里向大家作述職報(bào)告。過去的一年，我們系在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下，取得了一系列驕人的成績。在此，我向大家匯報(bào)我所負(fù)責(zé)的一些工作，分享我們系的精彩表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，我想向大家介紹一下我們系在人才培養(yǎng)方面的情況。今年，我們系共有××個(gè)專業(yè)，××名教師。我們堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，積極開展實(shí)踐教學(xué)，推動教育教學(xué)改革。通過開設(shè)實(shí)踐課程、參觀實(shí)地、組織實(shí)習(xí)等方式，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。此外，我們還積極拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，組織學(xué)術(shù)講座、科研活動等，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新意識。
其次，我要向大家介紹我們系在科研方面的工作。過去的一年，我們系共發(fā)表論文××篇，其中××篇被SCI、EI等收錄。我們還申請了××項(xiàng)科研項(xiàng)目，其中××項(xiàng)獲得省級以上的科研成果獎勵。這些成果的取得，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的支持與指導(dǎo)，也離不開全體師生的共同努力。在未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高科研能力，為學(xué)校提供更多更好的科研成果，為國家的科技發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
另外，在社會服務(wù)方面，我們系也做出了積極的貢獻(xiàn)。我們積極開展社會實(shí)踐活動，參與社區(qū)建設(shè)、公益活動等，提升學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。此外，我們還與企事業(yè)單位建立了廣泛的合作關(guān)系，積極參與技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技咨詢等工作，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力支持。
最后，我要向大家介紹我們系在學(xué)科建設(shè)方面的工作。近年來，我們系積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)科水平。我們加強(qiáng)了與國內(nèi)外相關(guān)高校的合作與交流，引進(jìn)了一批優(yōu)秀的人才，提高了教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力。此外，我們還加大了實(shí)驗(yàn)設(shè)備和科研平臺的建設(shè)，為學(xué)生和教師的教學(xué)和科研提供了更好的條件。
以上就是我所負(fù)責(zé)的一些工作和我們系的相關(guān)情況的匯報(bào)，希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持。同時(shí)，我也希望大家能夠給予我們寶貴的意見和建議，共同促進(jìn)我系的發(fā)展。
謝謝大家！
高校年度工作總結(jié) 篇4
高校述職報(bào)告報(bào)道
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我是XX高校的一名教師/管理人員，非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我在過去一年所做的工作和達(dá)成的成就。我所負(fù)責(zé)的工作主要分為以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)工作
作為一名教師/管理人員，我始終把教學(xué)工作放在首要位置，并嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)。過去一年，我承擔(dān)了X門課程的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了X批優(yōu)秀學(xué)生。我采用了多種教學(xué)方法，包括講授、討論、案例分析等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我注重與學(xué)生的互動和交流，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和生活情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
另外，我還參與了學(xué)校組織的教學(xué)改革項(xiàng)目，積極探索新的教學(xué)方法和手段，以提高教學(xué)效果。我參與了X個(gè)項(xiàng)目，研究了X個(gè)教學(xué)改革方案，并取得了一定的成果。這些成果包括提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高教學(xué)效果等。
二、科研工作
作為一名高校教師/管理人員，科研是我工作的重要組成部分。過去一年，我積極參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目的申報(bào)和執(zhí)行工作。我申報(bào)了X個(gè)科研項(xiàng)目，并成功獲得X個(gè)項(xiàng)目的資助。這些項(xiàng)目包括XXX，XXX等。同時(shí)，我還發(fā)表了X篇科研論文，其中有X篇收錄到X級期刊上。
此外，我還參與了多個(gè)學(xué)術(shù)會議和研討會，與同行進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，并就相關(guān)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了探討。這些交流和研討對我個(gè)人的學(xué)術(shù)水平提高有很大幫助。
三、學(xué)生工作
作為一名高校教師/管理人員，我也積極參與了學(xué)生工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。我擔(dān)任了X個(gè)班級的班主任工作，負(fù)責(zé)班級管理和學(xué)生輔導(dǎo)工作。我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、心理健康等方面的問題，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
同時(shí)，在學(xué)生工作方面，我還參與了學(xué)校舉辦的各類活動和賽事的組織工作。比如XXX比賽、XXX活動等。這些活動豐富了學(xué)生的課余生活，提高了他們的綜合能力和社會責(zé)任感。
四、自身專業(yè)和職業(yè)發(fā)展
作為一名高校教師/管理人員，我始終注重個(gè)人專業(yè)與職業(yè)發(fā)展。過去一年，我積極參加了各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我參加了X個(gè)培訓(xùn)班和X個(gè)研討會，學(xué)習(xí)了XXX，掌握了XXX技能。通過這些學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我提高了自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
另外，在職業(yè)發(fā)展方面，我也做了一些努力。比如參與了學(xué)校的崗位晉升評審，取得了一定的職業(yè)發(fā)展，并申請了X個(gè)學(xué)術(shù)職稱。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會在未來的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。
以上就是我過去一年在XX高校所做的工作和取得的成績的匯報(bào)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對我的支持和關(guān)心。同時(shí)，我也意識到在工作中還存在一些不足之處，我將繼續(xù)努力改進(jìn)和提高自己，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
高校年度工作總結(jié) 篇5
高校述職報(bào)告：挖掘校史文化、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)
隨著高等教育的蓬勃發(fā)展，每個(gè)高校都有著自己獨(dú)特的校史文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)，在學(xué)校中，我們不斷探索新的途徑，豐富傳統(tǒng)內(nèi)涵，開展形式多樣的活動。
一、挖掘校史文化，解讀優(yōu)秀傳統(tǒng)
校史文化是一個(gè)高校發(fā)展的精神氣質(zhì)，深刻影響著師生的思想、行為和價(jià)值觀。我們組織了一些挖掘校史文化、解讀優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動，從不同側(cè)面展現(xiàn)學(xué)校的歷史和文化底蘊(yùn)。
首先，我們從多個(gè)渠道收集有效的歷史資料，如學(xué)校發(fā)展的各個(gè)階段、主要?dú)v程以及先進(jìn)代表等等。然后編寫各類學(xué)術(shù)論文，介紹校史事件、優(yōu)秀校友的故事以及學(xué)術(shù)思想的源頭等等。同時(shí)，我們也采用新媒體平臺，例如微信公眾號和短視頻，生動直觀地展現(xiàn)了學(xué)校在各個(gè)方面的發(fā)展和成就。
這些活動的舉辦，不僅充分展現(xiàn)了學(xué)校的歷史和文化傳統(tǒng)，也激發(fā)了廣大師生對學(xué)校發(fā)展的積極性和熱情，激勵他們?yōu)閷W(xué)校的未來付出更多的努力。
二、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，建立校園文化
一個(gè)高校的優(yōu)秀傳統(tǒng)是它歷史長河中形成的一些良好行為、思想和價(jià)值觀的歸納。為了傳承這些優(yōu)秀傳統(tǒng)，在學(xué)校中，我們加強(qiáng)了對師生認(rèn)知校園文化的教育，引導(dǎo)其遵循傳統(tǒng)、樹立文化自覺。
首先，我們在組織主題教育中，增強(qiáng)了師生對校園文化傳統(tǒng)的了解和理解。我們將學(xué)校文化優(yōu)秀傳統(tǒng)貫穿進(jìn)入主題教育之中，讓全體師生了解校園文化，培養(yǎng)校園文化的認(rèn)同感和歸屬感。
其次，通過開展各類文藝活動，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，增強(qiáng)對校園文化的認(rèn)同和傳承。學(xué)生和教師積極參與組織詩歌朗誦、書法比賽、音樂會等大型文藝活動，延伸校園文化內(nèi)涵，給校園注入更多的文化生活氣息。
這些活動的開展，不僅深化了師生對校園文化的認(rèn)識，也營造了濃厚的校園文化氛圍，提升了校園文化的影響力和傳播力。
三、總結(jié)與展望
在高校歷史的長河中，每一個(gè)時(shí)代都有自己的光彩和傳承。作為當(dāng)代的高校人，我們不僅要追求前人創(chuàng)造的優(yōu)秀成果，更要在基礎(chǔ)上融入自己的理念，賦予其新的內(nèi)涵。
未來，我們將繼續(xù)挖掘校史文化、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，促進(jìn)師生之間相互敬仰和學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)建立起和諧、積極、向上、創(chuàng)新的校園文化氛圍，讓每位師生都能在這個(gè)優(yōu)美的校園內(nèi)感受到良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為偉大的中華民族的振興貢獻(xiàn)一份力量。
高校年度工作總結(jié) 篇6
一年來，在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)系認(rèn)真貫徹學(xué)校工作會議精神，真正落實(shí)到美術(shù)系專業(yè)發(fā)展建設(shè)及各項(xiàng)工作中，將落實(shí)講話精神與提高日常教學(xué)工作水平相結(jié)合，與教學(xué)評建工作相結(jié)合，堅(jiān)持特色發(fā)展，服務(wù)地方的辦學(xué)方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，完成了各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1、加強(qiáng)班子的思想政治建設(shè)，高校美術(shù)系述職報(bào)告。把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)首要的政治任務(wù)抓緊抓好，通過學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了危機(jī)感和責(zé)任意識。2、貫徹民主集中制原則。堅(jiān)持重大問題集體討論決定，在實(shí)際工作中，堅(jiān)持和完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。3、鞏固美術(shù)系團(tuán)結(jié)干事的大好局面。系領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，顧全大局。同志們之間友愛互助，在全系形成了一個(gè)祥和、民主、團(tuán)結(jié)、求實(shí)的人際環(huán)境4 、做到廉潔自律。自覺抵制學(xué)生評優(yōu)、入黨、評定獎助學(xué)金等方面的不正之風(fēng)。強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，量化管理，民主評議，從渠道上杜絕不良風(fēng)氣的.產(chǎn)生。
xxxx年6月美術(shù)系黨總支被學(xué)校評為先進(jìn)基層黨組織。
根據(jù)美術(shù)系“xxx規(guī)劃”，我們不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力培育新的專業(yè)增長點(diǎn)，積極創(chuàng)辦新專業(yè)方向；隨著中小學(xué)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，在教學(xué)中愈來愈重視對學(xué)生的綜合文化素質(zhì)的培養(yǎng)，并加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化的教育，書法教育教學(xué)在中小學(xué)得到了愈來愈普遍的開展，述職報(bào)告《高校美術(shù)系述職報(bào)告》?；诖?，在美術(shù)學(xué)專業(yè)原有的兩個(gè)專業(yè)方向的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又申報(bào)了“書畫專業(yè)”學(xué)習(xí)方向。我們地處xx腳下，書法課程與xx的歷代碑刻結(jié)合起來，依托xx豐富和深厚的書法碑刻人文財(cái)富，開展書法人文藝術(shù)教育具有獨(dú)特的優(yōu)勢。
美術(shù)作為藝術(shù)的一大門類，有著獨(dú)特的文化魅力。美術(shù)系發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將xx文化與美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)課程結(jié)合起來，充分利用xx自然和文化資源，用當(dāng)代美術(shù)語言解讀xx，修訂了人才培養(yǎng)方案，使課程建設(shè)逐步呈現(xiàn)特色。本年度我們開設(shè)了xx山水畫創(chuàng)作學(xué)習(xí)與研究、xx油畫風(fēng)景畫學(xué)習(xí)與研究、xx花鳥畫學(xué)習(xí)與研究、xx旅游紀(jì)念品開發(fā)與研究、xx岱廟壁畫臨摹、xx書法碑刻學(xué)習(xí)與研究等6門專業(yè)選修拓展課程，將xx作為藝術(shù)大課堂和教學(xué)基地，特別是教師們將xx研究課題及成果與課程結(jié)合起來，充分利用xx岱廟壁畫、碑刻書法、古建筑和古松柏等資源，傳承和發(fā)展中國藝術(shù)文化，正逐步形成了自己的教學(xué)特色。每次課程完成之后，都舉辦作業(yè)展覽，并進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，收到良好的效果，深受學(xué)生們的歡迎。
為了提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，響應(yīng)學(xué)校的公開教學(xué)活動，我們從上學(xué)期末開始，利用暑假，先后在系內(nèi)進(jìn)行了三輪集中公開教學(xué)。全系教師集體聽課，課后立即集體評議，對老師們在教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)的給予反饋?；ハ嗳￠L補(bǔ)短，結(jié)合美術(shù)專業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)研討了專業(yè)技法輔導(dǎo)課的教學(xué)方法，努力探討適合美術(shù)專業(yè)特點(diǎn)的課堂教學(xué)規(guī)律和教學(xué)新方式、方法。通過此舉，老師們不僅對于常規(guī)的新授課程在教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教態(tài)、教學(xué)語言的、多媒體手段的運(yùn)用、范畫示范等等教學(xué)環(huán)節(jié)的把握方面都有了顯著的收獲。在第一輪公開教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們對部分教學(xué)效果仍不夠理想的青年教師，又進(jìn)行了第二輪、第三輪公開教學(xué)，甚至于逐字逐句的幫助他們。有付出必有回報(bào)，在本學(xué)年下學(xué)期學(xué)校組織的公開賽課抽測活動中，本學(xué)科的老師們?nèi)〉昧溯^好的成績。
高校年度工作總結(jié) 篇7
一學(xué)年的指點(diǎn)員助理工作即將曩昔，首次擔(dān)負(fù)指點(diǎn)員工作，我認(rèn)為責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)明了本身的許多不夠。自從擔(dān)負(fù)XX級藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的指點(diǎn)員助理以來，依據(jù)指點(diǎn)員的各項(xiàng)支配組織共同好指點(diǎn)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，增強(qiáng)思想教導(dǎo)，并積極組織參加各項(xiàng)院校運(yùn)動，施展本班特長，以勤補(bǔ)拙，班級各項(xiàng)工作收到必然成效，也存在許多不夠?，F(xiàn)將本學(xué)期指點(diǎn)員助理工作從班風(fēng)扶植，學(xué)風(fēng)扶植和組織參加運(yùn)動三個(gè)方面總結(jié)如下：
(一) 班級的班風(fēng)扶植
針對本班學(xué)生入學(xué)造詣程度對照集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)本身，生活對照節(jié)儉，思想上都積極要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了連合，重要，生動，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)扶植的步伐如下：
⑴抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo)工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了優(yōu)越的奮進(jìn)，連合的氣氛，盡力贊助他們建立正確地人生不雅，代價(jià)不雅，尋找訂定得當(dāng)本身的人生目標(biāo)，重新建立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會，以自身的閱歷現(xiàn)身說法，贊助學(xué)生正確認(rèn)識本身的學(xué)習(xí)，思想程度及才能，以更好的建立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯籌劃”為主題班會，贊助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。
⑵組織了一支有才能，有號召力，連合向上的班委會，充分施展學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我治理的才能。班委會及各科課代表能與列位任課先生積極共同，抓好日常的考勤和優(yōu)越的講堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)情況。治理好班級的.日常工作。
⑶應(yīng)用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，交心，依據(jù)各自不合的特點(diǎn)，贊助他建立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，贊助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)獲得了列位先生的承認(rèn);對付對專業(yè)沒有興趣的，計(jì)算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，疏解事理，贊助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)本身的目標(biāo)。
⑷樹立了班級量化治理細(xì)則，對付同學(xué)們的行為形成約束。
(二) 班級的學(xué)風(fēng)扶植
針對本班學(xué)生入學(xué)造詣程度對照集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)本身的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)扶植。步伐如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，指點(diǎn)員和指點(diǎn)員助理不按期抽查。對付無故曠課的同學(xué)，決不將就。凡是無故曠課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做反省，起到很好后果。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)造詣良好的同學(xué)將本身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與人人交流，進(jìn)步全班學(xué)習(xí)程度。
(三) 班級運(yùn)動組織參加環(huán)境
⑴堅(jiān)持每周班會制度，每次主題不合，促進(jìn)了與學(xué)生們的情感。勉勵學(xué)生們用本身的視角去看待社會變亂，培養(yǎng)他們自力思考問題的才能。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動，以學(xué)校運(yùn)動帶動本班運(yùn)動的開展和進(jìn)行。降服了本班文藝，體育主干少的客不雅因素，指點(diǎn)員多下功夫，在各項(xiàng)問題運(yùn)動中取得了必然的造詣。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的造詣。
⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)本身的特點(diǎn)，由班委會組織，我?guī)兔﹂_展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外運(yùn)動，如班級聯(lián)誼晚會，進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)生之間的情感交流，富厚了人人的課余生活，加強(qiáng)了班級凝聚力。
⑷斟酌到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)切他們的日常生活，更注意關(guān)切貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想法子，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班集體只有心齊能力有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前重復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信利用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)明自身的許多不夠，對付學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有實(shí)時(shí)控制，和學(xué)生的交流還很不敷，對付一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠斟酌等。感謝學(xué)校能給我這么一次熬煉的機(jī)會，通過這一年的熬煉使我的才能晉升了許多。
高校年度工作總結(jié) 篇8
高校述職報(bào)告
主題：高校教育的發(fā)展與創(chuàng)新
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我是XX大學(xué)XX學(xué)院的XXX，本次述職報(bào)告的主題是高校教育的發(fā)展與創(chuàng)新。在過去的一年中，我在教學(xué)科研和學(xué)生工作方面進(jìn)行了一系列的實(shí)踐和探索，以期為高校教育的發(fā)展與創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。在這里，我將結(jié)合我的具體工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，提出三個(gè)方面的主題：教學(xué)改革與提升、科研成果與創(chuàng)新、學(xué)生工作與素質(zhì)教育。
一、教學(xué)改革與提升
在去年的一個(gè)年度評教中，我著重關(guān)注學(xué)生對于課程設(shè)置、教學(xué)方法和教師教學(xué)態(tài)度方面的意見反饋，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革工作。一方面，我調(diào)整了課程內(nèi)容和教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維，通過案例教學(xué)、小組合作等方式提高學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；另一方面，我積極參加教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會議，拓寬教育視野，提升自身的教學(xué)水平和素質(zhì)。
二、科研成果與創(chuàng)新
作為一名教師，我認(rèn)為科研是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。因此，我積極參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目和課題研究，并在過去的一年中發(fā)表了多篇科研論文。同時(shí)，我還鼓勵學(xué)生積極參與科研實(shí)踐，并指導(dǎo)多位學(xué)生完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)和科研項(xiàng)目。通過這些實(shí)踐，不僅能夠提升學(xué)生的科研能力，還與同行進(jìn)行交流，從而促進(jìn)了學(xué)術(shù)研究和教學(xué)工作的相互促進(jìn)。
三、學(xué)生工作與素質(zhì)教育
在學(xué)生工作方面，我擔(dān)任了班主任工作。我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。通過定期班會、心理輔導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)等方式，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并幫助他們解決各種問題。同時(shí)，我也鼓勵學(xué)生參加各類社團(tuán)活動和實(shí)踐項(xiàng)目，提高他們的綜合能力和社會適應(yīng)能力。
以上就是我在教學(xué)改革與提升、科研成果與創(chuàng)新、學(xué)生工作與素質(zhì)教育方面的工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)探索和改進(jìn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)，為高校的發(fā)展與創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持與關(guān)心。謝謝大家！
這就是一篇關(guān)于高校教育的發(fā)展與創(chuàng)新的主題述職報(bào)告范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭Ｖx謝！
高校年度工作總結(jié) 篇9
高校述職報(bào)告報(bào)道
為了提高教育質(zhì)量，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及更好地管理教育資源，高校管理人員需要向上級職能部門提交述職報(bào)告。在這個(gè)過程中，高校的各個(gè)部門都需要對自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)，以便更好地向上級、教師和學(xué)生展示自己的工作成果和管理方法。下面就是高校述職報(bào)告的主題范文，希望能為您提供靈感。
主題一：高校教育質(zhì)量的提升
高校作為教育的重要場所，教育質(zhì)量的高低直接影響著學(xué)生的未來發(fā)展。在這個(gè)主題下，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職報(bào)告：
1.高校教師隊(duì)伍建設(shè)情況。每個(gè)學(xué)期都需要定期評估教師的教學(xué)質(zhì)量，并對教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)和 Total Quality Management 管理。同時(shí)，需要對年輕教師進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)能力和專業(yè)水平。
2.高校的校園文化建設(shè)。校園文化是高校的核心，良好的校園文化能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心健康。在這個(gè)方面，學(xué)校需要關(guān)注學(xué)生的需求，建立多樣化的文化活動和娛樂設(shè)施，以使學(xué)生在校期間能夠充實(shí)而愉快。
3.高校信息化建設(shè)。信息化是現(xiàn)代高校管理的一個(gè)重要方面。在這個(gè)領(lǐng)域，學(xué)校需要積極推進(jìn)信息化建設(shè)，建立數(shù)字校園系統(tǒng)，方便學(xué)生、教師和校方管理者之間的信息互通。
主題二：高校實(shí)踐教學(xué)工作的開展
除了傳統(tǒng)的理論教學(xué)之外，高校還需要為學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)機(jī)會。這些機(jī)會能夠讓學(xué)生將自己學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作中，并加深對許多理論知識的理解。以下是從實(shí)踐教學(xué)的角度探討高校述職報(bào)告：
1.實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的制定。學(xué)校需要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)以及教學(xué)資源的分配情況，制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，在制訂計(jì)劃的時(shí)候還需要注意實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
2.實(shí)踐教學(xué)場地的建設(shè)。不同的專業(yè)需要不同的實(shí)踐教學(xué)設(shè)施，學(xué)校需要針對不同專業(yè)，建設(shè)相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)場地，以提供更好的實(shí)踐教學(xué)條件。
3.實(shí)踐教學(xué)成果展示。為了鼓勵學(xué)生參與實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校還需要定期組織實(shí)踐成果展示，以展示學(xué)生的實(shí)踐成果并為學(xué)生的未來求職和發(fā)展做準(zhǔn)備。
主題三：高校學(xué)科建設(shè)的提升
高校學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)之一。隨著高校競爭的日益激烈，學(xué)校需要關(guān)注學(xué)科建設(shè)，以保證自己的競爭力。以下是從學(xué)科建設(shè)角度探討高校述職報(bào)告：
1.學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和評估。學(xué)校需要制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，并定期對學(xué)科建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行評估。同時(shí)，學(xué)科建設(shè)需要注意專業(yè)特點(diǎn)和前沿技術(shù)的應(yīng)用，以提高學(xué)科的競爭力。
2.學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的開展。為了更好地發(fā)展學(xué)科，高校需要積極爭取教育部和其他機(jī)構(gòu)的支持，開展各類學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目并積極參加科研項(xiàng)目。
3.學(xué)科建設(shè)帶頭人的培養(yǎng)。學(xué)科建設(shè)需要學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和帶動。學(xué)校需要積極培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，為學(xué)科建設(shè)和發(fā)展增加人才支持。
結(jié)語
以上是對高校述職報(bào)告的主題范文探討。希望可以幫助大家更好地理解高校的工作內(nèi)容和目標(biāo)，并為您提供一些啟示。高校的每個(gè)部門都需要認(rèn)真對待述職報(bào)告工作，以更好地展示自己的工作成果和管理方法。
高校年度工作總結(jié) 篇10
高校述職報(bào)告報(bào)道
自古以來，教育一直是人類追求知識和智慧的重要途徑。近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高等教育體系得到了進(jìn)一步完善和擴(kuò)展。高校已經(jīng)成為了一個(gè)社會和國家發(fā)展中不可或缺的力量和資源。在高校，教師是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生成長的重要人物，其工作的質(zhì)量和效果直接影響了學(xué)生的全面發(fā)展和未來的發(fā)展前景。本文將對高校述職報(bào)告進(jìn)行報(bào)道，以展示教師工作的成果和體現(xiàn)高校精神。
高校是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的環(huán)境，教師不僅需要具備豐富的知識和教育技能，還需具備敏銳的洞察力和學(xué)生思維的開放度。教師的任務(wù)不僅是直接傳授知識，而更需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。因此，本文在選擇高校述職報(bào)告主題時(shí)優(yōu)先考慮了以下四個(gè)方面：
1.機(jī)構(gòu)管理
高校的機(jī)構(gòu)管理是教學(xué)和研究的核心，也是學(xué)生成功的關(guān)鍵。教師在撰寫高校述職報(bào)告時(shí)，需要詳細(xì)描述其在機(jī)構(gòu)管理方面的工作成果。例如他促進(jìn)了學(xué)院與地方政府的合作，開設(shè)了新的專業(yè)課程，提高了課程的教育質(zhì)量。同時(shí)，需要詳細(xì)描述工作目標(biāo)和實(shí)施過程中遇到的挑戰(zhàn)，并提供解決方案和改進(jìn)措施。這樣做可以讓評審委員會了解教師在這方面的能力，并對其獲得的成績進(jìn)行評價(jià)。
2.教學(xué)工作
教學(xué)工作是高校教師的主要職責(zé)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵。在高校述職報(bào)告中，教師需要詳細(xì)描述自己在教學(xué)工作中取得的成就。例如他為學(xué)生制定了教學(xué)計(jì)劃，開展了實(shí)踐性課程或項(xiàng)目，提出了新的教育方法等，并針對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評估。同時(shí)，需要說明教學(xué)方法的改進(jìn)措施，并提出了如何評估其教學(xué)成果的方法。通過這種方式，教師可以展示自己的教學(xué)能力，并證明其取得的成果對學(xué)生的教育有積極影響。
3.研究工作
研究工作是高等教育中的重要組成部分，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的職業(yè)成長。在高校述職報(bào)告中，教師應(yīng)描述其在研究方面的獨(dú)特能力和影響力。例如他取得了良好的研究成果，發(fā)表了多篇高水平的論文或獲得了重要的研究資助，并指出自己最獨(dú)特的研究貢獻(xiàn)。同時(shí)，需要說明未來研究方向和出發(fā)點(diǎn)，并提出未來可能會遇到的挑戰(zhàn)。
4.社會服務(wù)
高校教師作為社會中重要的人力資源，不僅需要履行教育使命，也需要積極參與社會服務(wù)。在高校述職報(bào)告中，教師必須詳細(xì)描述其社會服務(wù)的活動和成果。例如他參加或組織了各種社會服務(wù)項(xiàng)目，為社會做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。同時(shí)需要說明這些活動對個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響，為學(xué)生和社會提供了什么樣的價(jià)值，以及未來可能的發(fā)展方向。
在總體設(shè)計(jì)高校述職報(bào)告時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面：
1.簡潔明了
高校述職報(bào)告應(yīng)該簡潔明了，盡可能減少英雄主義和炫耀的語氣。教師應(yīng)以客觀方式展示實(shí)際工作中所獲得的結(jié)果和成果，做到言之有物而又不失措辭恰當(dāng)。
2.注重細(xì)節(jié)
高校述職報(bào)告中的細(xì)節(jié)非常重要。教師需要展示出自身對教育的熱情和才能，同時(shí)也需要在報(bào)告中小心翼翼地闡述自己的不足和不足之處。這樣可以表明教師著重關(guān)注的重要事項(xiàng)，并向評審委員會展示其精神，以壯大其競爭力。
3.避免復(fù)制粘貼
高校述職報(bào)告應(yīng)該是獨(dú)一無二的，不能抄襲別人的文章?！皬?fù)制粘貼”不僅是不道德的，也會導(dǎo)致評審委員會對報(bào)告的質(zhì)量提出質(zhì)疑。
總之，高校述職報(bào)告是教師在評估和聘用過程中的重要環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)其工作成果和高校精神的重要渠道。在高校報(bào)告的撰寫中，需要充分準(zhǔn)備，努力展現(xiàn)自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。并且，在撰寫過程中，需要注意慎重、審慎和精益求精，以便真正地展示教師在高校工作方面的成果和優(yōu)勢。
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