開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，新來(lái)小朋友們也大致熟悉了幼兒園，將這次的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，將不足變成經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)做得更好。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編給大家整理的“幼兒園開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)”歡迎閱讀和參考。
篇一：幼兒園開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)
x月x日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園迎來(lái)了一群可愛(ài)的小班新生，宣告20xx年新學(xué)期的大幕正式拉開(kāi)！現(xiàn)總結(jié)如下：
活動(dòng)一：我在這里留足跡
在爸爸媽媽的陪伴和小班老師的熱情接待下，小班新生們胸前佩戴上大紅花，用稚嫩的小手在簽名墻上簽下了名字，開(kāi)啟了校園生活的新起點(diǎn)。幼兒到了一個(gè)新的環(huán)境難免有陌生感、有情緒，老師及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通、做好一切銜接工作，更好的幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活。
活動(dòng)二：大手牽小手
小班幼兒對(duì)班級(jí)有了一定的認(rèn)識(shí)，但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個(gè)過(guò)程，于是組織大班和小班“大小牽小手”活動(dòng)。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親手種植的盆栽，兩兩配對(duì)，共同參觀幼兒園。并在老師的帶領(lǐng)下，大班小班共同參加戶(hù)外游戲“滑板車(chē)”，讓小班幼兒對(duì)幼兒園又多了一份歡喜。
活動(dòng)三：開(kāi)學(xué)典禮
x日，在小班幼兒情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下，幼兒園舉行了開(kāi)學(xué)典禮！首先開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了本學(xué)期第一次升旗儀式，大班升旗隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)向小班幼兒傳達(dá)升旗儀式的重要性。接著中大班幼兒精心表演了四個(gè)節(jié)目，尤其是蔡昕芮和蔡鑠丞的相聲節(jié)目《吉祥話(huà)》，妙語(yǔ)連珠，為新學(xué)期新生送上美好祝福。最后由xx老師帶動(dòng)跳，伴著動(dòng)感的音樂(lè)，全園幼兒充滿(mǎn)活力，愛(ài)上幼兒園！
篇二：幼兒園開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)
我們?cè)趯W(xué)期初的班務(wù)會(huì)上一起討論了班級(jí)中工作重點(diǎn)和大家共同的努力方向，在班級(jí)中各位老師的共同努力下，班級(jí)管理有條不紊的進(jìn)行著，在我們?nèi)嗳w老師的努力下，我班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，孩子們的學(xué)習(xí)和生活秩序井然進(jìn)步。
一、班級(jí)管理方面：
孩子們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，但是他們對(duì)幼兒園的一切都不是十分的熟悉，對(duì)于一些新的環(huán)境也都不能很快適應(yīng)和適應(yīng)。因此我班的老師和保育員老師經(jīng)常利用一切空閑時(shí)間和孩子們談心，關(guān)心他們，讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。同時(shí)還要和保育員老師做好班級(jí)的管理工作，在生活和學(xué)習(xí)上也是很關(guān)心孩子們，讓我們的孩子們?cè)诶蠋焸兊恼疹櫹陆】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)，這是我們每一位老師的職責(zé)。
二、生活管理方面：
我們班級(jí)的幼兒在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，在幼兒自理能力方面、自理能力方面、常規(guī)的養(yǎng)成和進(jìn)餐、午睡、整理方面等方面都有一定的進(jìn)步；我們?nèi)焕蠋煹膮f(xié)作、互相幫助、配合的很好。所以在日常的生活工作中，我們?nèi)焕蠋熀捅Ｓ龁T老師都會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，做到真心、用心、用情，為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、溫馨的家園環(huán)境，讓每一個(gè)幼兒都能在老師的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
三、常規(guī)管理方面：
1、班級(jí)的常規(guī)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作。
本學(xué)期，我班將幼兒的行為規(guī)范管理作為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展，我們通過(guò)幼兒的自我控制、自我管理、自我服務(wù)能力的培養(yǎng)、幼兒的自我評(píng)價(jià)等方面來(lái)促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和身心健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理，提醒幼兒保持餐具的干凈，注意幼兒的安全，并加強(qiáng)對(duì)幼兒的午睡管理及巡視，保證幼兒有一個(gè)整潔的睡眠環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒穿服、鞋襪，擺放床鋪，整理被褥等。學(xué)習(xí)自我服務(wù)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在日常生活中不斷強(qiáng)化訓(xùn)練，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持，孩子們的自理能力都大大的提高。
四、教育教學(xué)方面：
1、本學(xué)期，我們繼續(xù)以《綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃，以“一切為了孩子”為宗旨，以課程實(shí)施為載體，認(rèn)真開(kāi)展課程教研活動(dòng)。我們堅(jiān)持以“游戲化的教學(xué)”為中心，以幼兒發(fā)展為主要目的，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒的學(xué)習(xí)和合作、交往、創(chuàng)造性的發(fā)揮，為幼兒提供充分的自主性和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，在愉快的學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，并逐步形成健康、活潑、開(kāi)朗的性格。
2、在班級(jí)管理上，根據(jù)幼兒發(fā)展?fàn)顩r不斷進(jìn)行完善，做到有計(jì)劃、有目的、有記錄，有反饋，加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理的常規(guī)工作。通過(guò)評(píng)價(jià)、調(diào)整修訂班級(jí)管理制度，使各項(xiàng)管理有章可循，促進(jìn)班級(jí)教育教學(xué)工作的規(guī)范化。
五、家長(zhǎng)工作方面：
1、我班充分利用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)、家訪(fǎng)、開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、等形式做好家長(zhǎng)工作。讓家長(zhǎng)們了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我們也為每一位家長(zhǎng)提供了方便的交流機(jī)會(huì)。我班每次召開(kāi)了家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)參與幼兒園教育，了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)。
2、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的家園活動(dòng)，促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。
篇三：幼兒園開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)
本周是孩子真正入園的第一周，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，但是表現(xiàn)卻還不錯(cuò)哦！除了周一和周二，個(gè)別孩子情緒比較不穩(wěn)定外，后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來(lái)的時(shí)候哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。
在這一周，寶寶們認(rèn)識(shí)了自己的幼兒園和教室，知道了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔；知道了吃晚飯后要擦擦臉；知道了自己水杯和床的位置，能夠自己喝水，自己躺上自己的床睡覺(jué)了。最值得驕傲的就是，寶寶們能夠找到自己的位置了，并且開(kāi)始聽(tīng)老師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，但是一天比一天的進(jìn)步還是很明顯的。
在這一周，雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主，但我們也學(xué)了很多本領(lǐng)，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學(xué)會(huì)了呢，會(huì)跟著老師一起唱，個(gè)別寶寶還會(huì)在集體面前進(jìn)行表演了呢！我們還玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》、《頂鍋蓋》的游戲，寶寶們?nèi)纪娴梅浅ｉ_(kāi)心。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓，玩得不亦樂(lè)乎。今天，我們還用報(bào)紙撕面條了，多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長(zhǎng)，真是不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指！
開(kāi)學(xué)第二周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過(guò)，孩子們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，希望下周會(huì)更好！
篇四：幼兒園開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，為確保這一學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，結(jié)合我園的實(shí)際情況，全體教職工認(rèn)真、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將園本學(xué)期開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
一、我園將于x月xx日上午開(kāi)園，x月xx日幼兒報(bào)名注冊(cè)，x月xx日全園正常上課，各項(xiàng)條件有條不紊，呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端。
二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致。園領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出了詳細(xì)的部署。做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、工作計(jì)劃制定到位、為新學(xué)期的順利開(kāi)展做好可充分的準(zhǔn)備。
三、為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，我園全體教職員工提早進(jìn)入工作狀態(tài)，從衛(wèi)生清潔、教玩具準(zhǔn)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面，做到布置早、措施實(shí)、安排細(xì)，全面做好幼兒園的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，園所整潔一新，喜迎全體幼兒的歸來(lái)。
四、我園召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，會(huì)上，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管教育教學(xué)、安全、后勤、行政等負(fù)責(zé)人分別就分管工作對(duì)全體教師做了詳細(xì)的工作安排與具體要求。
為了做好迎接孩子們到來(lái)的準(zhǔn)備。安全工作作為幼兒園工作中的重點(diǎn)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體教職工在開(kāi)園前期做好了一系列安全工作，使幼兒開(kāi)學(xué)入園的安全得到有力的保障。
一、組織開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，要求在開(kāi)學(xué)第一天上好《安全第一課》，加強(qiáng)安全教育。在會(huì)議上組織全體教職工學(xué)習(xí)了幼兒園安全制度，并與各層各部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū)，細(xì)化責(zé)任，將各項(xiàng)安全工作具體落實(shí)到個(gè)人，齊心協(xié)力把安全工作落實(shí)得更好。
二、是開(kāi)展安全隱患大排查工作。該園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)園舍安全、消防設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型教玩具、門(mén)窗護(hù)欄、電源開(kāi)關(guān)等安全狀態(tài)進(jìn)行了全方位的安全隱患大排查，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出并立即做出整改，切實(shí)保障了幼兒園工作的安全。
三、加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和上課落鎖制度，嚴(yán)格保安、門(mén)衛(wèi)管理，幼兒園采取了封閉式管理，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員入校，加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，以確保師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全。
總之，安全工作要作為幼兒園重中之重，安全工作重于泰山。今后我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下，進(jìn)一步把幼兒園安全工作做的更細(xì)、更實(shí)。用愛(ài)心與責(zé)任為學(xué)生托起一片安全的天空。
篇五：幼兒園開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一天雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：
1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護(hù)自我很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按教師的要求參與，成效還不錯(cuò)。
3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個(gè)別的孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)朋友們的參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感激。
篇六：幼兒園開(kāi)學(xué)第一天工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)的日子就到了！作為一名幼兒教師，每到開(kāi)學(xué)的這一天，我們就必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾暺饋?lái)！果不其然，在家長(zhǎng)們將孩子送到幼兒園后，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)假期后再回到幼兒園，不少的孩子都出現(xiàn)了不適應(yīng)，不舍得離開(kāi)家長(zhǎng)的情緒。這也導(dǎo)致開(kāi)學(xué)的第一天里教室里就是一片哭喊和吵鬧聲。
感受著耳邊的喧雜，我一邊感到頭疼的同時(shí)間，心中更多的也是心疼。盡管老師一直在哄，但有些孩子應(yīng)該是在家非常依賴(lài)父母的類(lèi)型，即使哭紅了眼也不見(jiàn)有一點(diǎn)停下的意思。這樣的情況在上學(xué)期學(xué)生們剛進(jìn)校園的時(shí)候我們都已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了。如今雖然有了些經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)全班這么多的同學(xué)，想要全部安撫下來(lái)還是要花費(fèi)不少的時(shí)間。
為此，我積極利用自身經(jīng)驗(yàn)和對(duì)小朋友們的認(rèn)識(shí)，利用他們感興趣的事情去吸引和轉(zhuǎn)移他們的注意力，而更讓人欣慰的是，有些比較獨(dú)立的孩子在自己不哭鬧的同時(shí)，也能去關(guān)照自己的朋友，給那些小朋友們不少安慰。
雖然孩子們的哭鬧確實(shí)讓我們頭痛，但畢竟有上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)在，再加上班級(jí)中小朋友們的互相熟悉，很快大家都止住了哭聲，并積極的在我們的引導(dǎo)下開(kāi)始了游戲和娛樂(lè)。但也有雖然停止了哭鬧但仍然不愿意加入班級(jí)隊(duì)伍的孩子。我也深知這些孩子依舊想念著父母的身邊。為此，在一邊安慰的同時(shí)，也一邊給這些孩子更多的關(guān)愛(ài)，慢慢引導(dǎo)和轉(zhuǎn)移他們對(duì)父母的思念，并開(kāi)始融入到幼兒園的開(kāi)心氣氛中。
在這次的開(kāi)學(xué)中，我再一次認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)孩子深遠(yuǎn)的影響，也清楚的看到自己在引導(dǎo)能力中的許多不足。但因此，我也決定要在今后要加強(qiáng)自我的鍛煉，改進(jìn)自己的不足提升自己的親和力。
此外，這次開(kāi)學(xué)后，我認(rèn)識(shí)到想要做好幼兒教育，家庭是我們最不能缺少的力量！父母對(duì)孩子的影響是幼兒園無(wú)法的代替的！為此，我們必須在接下來(lái)的教育中，多多借助家長(zhǎng)的力量，給小朋友們營(yíng)造出幼兒園和家庭統(tǒng)一的教育環(huán)境，讓小朋友們能在幼兒園內(nèi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，并能在家中也同樣能在家長(zhǎng)的督促和鼓勵(lì)下保持良好的習(xí)慣，做到真正的家校一致。為幼兒的培養(yǎng)和成長(zhǎng)鋪下更加平坦的道路。