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時(shí)間在季節(jié)更替間流逝，一階段的工作即將結(jié)束 ，新一階段的工作正在到來。此時(shí)就可以回憶這階段的工作總結(jié)并且做個(gè)總結(jié)。工作總結(jié)需要寫明并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。有哪些值得參考的工作總結(jié)？出國留學(xué)網(wǎng)編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇1
一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，現(xiàn)在從以下兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結(jié)。
一年的工作經(jīng)歷，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的8個(gè)月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項(xiàng)任務(wù)。做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ?，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活能力。
5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的，進(jìn)一步對(duì)工作技能得到了提高。
這一年里也有很多的不足，例如，對(duì)業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，NC等系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中去。要做好做一天財(cái)務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，這些不足我會(huì)在以后的工作生活中揚(yáng)長避短，盡快完善自己。
以上就是我對(duì)自己一年來工作的總結(jié)，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)集體是我永恒的追求，希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得不斷進(jìn)步。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇2
時(shí)間匆匆，實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，我的大學(xué)生活也已經(jīng)畫上句號(hào)，在這段時(shí)間里，在學(xué)校、學(xué)院、老師及同學(xué)的幫助下我覺得收獲了很多，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也使我更加熱愛我的專業(yè)，并且也讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理?，F(xiàn)在，我對(duì)這段實(shí)習(xí)生活做自我的總結(jié)如下：
我在實(shí)習(xí)期的第一天就在我的實(shí)習(xí)隊(duì)里擔(dān)任實(shí)習(xí)隊(duì)的指導(dǎo)老師，他們?cè)诠ぷ魃?、學(xué)習(xí)上、生活上給予我很多的指導(dǎo)和幫助，讓我很快地適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境和生活節(jié)奏，為將來從事教師這個(gè)職業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)隊(duì)里的老師都是我的師傅，在這些老師身上我看到了很多共通性的優(yōu)點(diǎn)，她們有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠很快地融入到我的工作當(dāng)中，很快地適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境和生活節(jié)奏，能夠正確面對(duì)自己的不足，明確自己想要學(xué)習(xí)和努力的方向，讓我在實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作取得了較好的成績。
我在實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)就是班主任工作。
我班是一個(gè)剛由小學(xué)升上初中的年級(jí)，班上有很多學(xué)生和家長都不認(rèn)識(shí)，這給我?guī)砹撕艽蟮牟槐恪Ｔ诎嗉?jí)管理上很難把握，很多的事情都是我不太注意去把握，所以很多事情我都是以我的眼光來看待，總希望能得到別人的認(rèn)可和尊重，從而不希望自己變得優(yōu)秀，因此在很多方面做得不是很到位。
作為實(shí)習(xí)老師，我的任務(wù)就是跟學(xué)生搞好關(guān)系，讓他們從心底感受到老師對(duì)他們的信任和這份職業(yè)的熱愛，在教他們知識(shí)的同時(shí)也要注意他們的安全問題，保護(hù)他們的安全。而且跟他們做朋友，這讓我很開心也很有成就感。在和他們的關(guān)系上，我也能夠尊重他們，但是在處理一些學(xué)生不和的事時(shí)，我的態(tài)度也有一些過激的話，也很不好。我也希望我能夠通過自己的努力，讓我的學(xué)生們能夠在很短的時(shí)間之內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。
在這段實(shí)習(xí)期間里，我的主要工作是教學(xué)工作和班主任工作，這兩者有機(jī)地結(jié)合，在教學(xué)上我也有一些經(jīng)驗(yàn)。我明白，教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)講究責(zé)任心和創(chuàng)新精神的工作，因此，我在這次的實(shí)習(xí)中也獲得了實(shí)效。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還是存在很多的不足，在上課的時(shí)候還有些手足無措，不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣在以后的教學(xué)中就有很大的問題。
在實(shí)習(xí)的最后我希望自己能夠通過這次實(shí)習(xí)能夠讓自己得到很多進(jìn)步，能夠成為一個(gè)合格的教師。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇3
這次培訓(xùn)，時(shí)間雖然很短，但通過培訓(xùn)，確實(shí)學(xué)到了很多東西，有些東西也許是目前無法體現(xiàn)出來的，隨著時(shí)間的推移，將會(huì)對(duì)自己以后的工作起到很大的影響。
此次培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了律師執(zhí)業(yè)規(guī)范。面對(duì)“李莊案”所暴露出律師執(zhí)業(yè)過程中不規(guī)范的操作。或許這只是在特定時(shí)候某些因素被放大，但同時(shí)也是在警醒我們，作為一名律師該保有怎樣的心態(tài)，如何恪守律師執(zhí)業(yè)操守。從事律師工作需要樹立正確的執(zhí)業(yè)理念，而正確執(zhí)業(yè)理念的核心就是恪守執(zhí)業(yè)道德規(guī)范和紀(jì)律。律師是自由職業(yè)，同時(shí)又是一個(gè)集合體，正因?yàn)槿绱?，律師尤其需要時(shí)刻注意自身言行是否符合執(zhí)業(yè)道德規(guī)范，因?yàn)橐坏┞蓭熑笔Я藢?duì)執(zhí)業(yè)道德的內(nèi)心警醒，就很容易行差踏錯(cuò)，犯下錯(cuò)誤，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)造成無可挽回的損失，乃至影響律師行業(yè)在社會(huì)上的整體形象。
提到律師，大多數(shù)人會(huì)問，你有關(guān)系嗎？有案源嗎？我，沒有。更多時(shí)候是對(duì)這個(gè)行業(yè)抱有美好的憧憬，滿懷激情，是對(duì)法律的信仰與追求。但是隨著不斷接觸律師行業(yè)，發(fā)現(xiàn)自身很多不足，甚至產(chǎn)生了懷疑自己的想法。在實(shí)習(xí)過程中遇到了原來不曾預(yù)料的困難，或者每天都會(huì)感覺到挫敗感。這些雖都是現(xiàn)實(shí)，但是既然決定了做一名律師，就不能只看到眼前的困境，就應(yīng)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。實(shí)習(xí)律師不應(yīng)該產(chǎn)生一步登天一蹴而就的思想，沒有學(xué)會(huì)平穩(wěn)地站立就想飛奔，是急功近利的表現(xiàn)。也不應(yīng)該僅僅只看到老前輩的輝煌，要知道作為開拓者和先驅(qū)者，他們經(jīng)歷了比我們更為嚴(yán)格地磨礪。
面對(duì)挫敗感不能唉聲嘆氣，滿腹牢騷。需要是自省，需要的是對(duì)法律信仰的執(zhí)著追求，更需要的是完善自我。我覺得自己當(dāng)務(wù)之急所要做的是苦練內(nèi)功、抓住機(jī)遇。機(jī)會(huì)總是提供給那些早早做好準(zhǔn)備的人，在外部機(jī)遇還未成就的時(shí)候就要抓緊時(shí)機(jī)練好基礎(chǔ)，勤能補(bǔ)拙。相信自己，也就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，成功也許就在我們不遠(yuǎn)的前方。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)成為過去，但通過培訓(xùn)所獲得收獲不會(huì)因時(shí)間而淡忘。法律和這個(gè)世界上所有的事物一樣，做為一種工具，便要容納太多的不完美，做為一名法律人，應(yīng)該對(duì)法律的缺陷有更深刻的了解，超越法律之外看問題，方能更好的運(yùn)用法律實(shí)現(xiàn)它應(yīng)有的功能。
二零零九年天津市律師協(xié)會(huì)第三期實(shí)習(xí)律師培訓(xùn)已告一段落，我作為本期接受培訓(xùn)的實(shí)習(xí)律師，按照律師協(xié)會(huì)要求系統(tǒng)地完成了本期的各項(xiàng)培訓(xùn)科目并在本次培訓(xùn)中收益匪淺。以下是我作為實(shí)習(xí)律師在本次培訓(xùn)中培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)。
一、本次第一堂培訓(xùn)課由楊玉芙資深律師授教，培訓(xùn)涉及內(nèi)容：律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)基本規(guī)范。楊律師從律師執(zhí)業(yè)道德與律師執(zhí)業(yè)規(guī)范的必要性、重要性，從總體上讓我了解了律師行業(yè)的特點(diǎn)。首先，律師執(zhí)業(yè)規(guī)范是律師執(zhí)業(yè)道德的抽象具體化。律師行業(yè)的內(nèi)容是鑒于社會(huì)沖突的焦點(diǎn)中，律師作為社會(huì)沖突問題的調(diào)節(jié)器應(yīng)當(dāng)具備很好的執(zhí)業(yè)道德規(guī)范，在此前提下公正合理的適用法律解決社會(huì)問題，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。其次，律師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范是律師安全執(zhí)業(yè)的有效保障。律師行業(yè)內(nèi)容復(fù)雜性預(yù)示了律師執(zhí)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性。作為一名執(zhí)業(yè)律師認(rèn)真遵守律師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范，可以保障自己的職業(yè)生涯得到律師組織的認(rèn)可。最后，律師行業(yè)涉及社會(huì)方方面面，律師執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)處理好與各類人員的關(guān)系。律師與客戶、法官、檢察官等人員關(guān)系處理有所不同應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待。律師應(yīng)當(dāng)在不損害公共利益的條件下，合理適用法律使當(dāng)事人的利益依法化；律師與與法官、檢察官應(yīng)當(dāng)彼此相互尊重的前提下進(jìn)行工作間的溝通，彼此之間不應(yīng)存在特殊關(guān)系并以此對(duì)當(dāng)事人有所執(zhí)業(yè)之外的。
天津市司法局律師管理部門王丹萍處長在實(shí)習(xí)律師培訓(xùn)課上，將天津律師的管理工作做了較為全面的介紹，這對(duì)我們新參見執(zhí)業(yè)的青年律師有著非常重要的意義，對(duì)律師行政管理的了解將更有利于律師工作的執(zhí)業(yè)發(fā)展。天津律師業(yè)的發(fā)展需要律師協(xié)會(huì)內(nèi)部組織的專業(yè)性指導(dǎo)，同時(shí)司法部門律師行政部門的宏觀指導(dǎo)更是不可或缺的。
二、隨后的培訓(xùn)是從事多年職業(yè)的專業(yè)性律師對(duì)各專業(yè)性法律服務(wù)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。其涉及領(lǐng)域包括：傳統(tǒng)民事訴訟業(yè)務(wù)的辦案經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、傳統(tǒng)刑事業(yè)務(wù)的辦案心得、合同糾紛業(yè)務(wù)的審查注意問題、經(jīng)濟(jì)社會(huì)最普遍的勞動(dòng)爭議案件勞資糾紛、金融房地產(chǎn)開發(fā)各環(huán)節(jié)涉及的法律業(yè)務(wù)及公司企業(yè)改制、并購、重組等非訴訟業(yè)務(wù)辦理。以上的培訓(xùn)內(nèi)容包括各資深律師對(duì)相關(guān)法律的理解行政程序中的細(xì)節(jié)問題、取證的技巧，更為重要的是在每一堂培訓(xùn)課上，各培訓(xùn)律師均細(xì)心地將其辦理各類專業(yè)性案件的多年工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我青年律師給予必要的指導(dǎo)和提醒。在傳統(tǒng)的案件辦理中，律師應(yīng)當(dāng)遵循《律師辦理民事案件訴訟規(guī)范》、《律師辦理刑事案件規(guī)范》等律師業(yè)務(wù)指引性文件，在此基礎(chǔ)上做好律師代理工作，確保律師安全執(zhí)業(yè)的基礎(chǔ)上化地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，做到律師與客戶當(dāng)事人之間利益價(jià)值的雙贏。保證律師與參與案件各類人員之間的平衡關(guān)系，最終實(shí)現(xiàn)律師執(zhí)業(yè)環(huán)境的良性化發(fā)展。
三、本期培訓(xùn)實(shí)習(xí)律師要求參加天津市第xx屆青年刑辨律師決賽的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，作為即將執(zhí)業(yè)的實(shí)習(xí)律師參加以律師業(yè)務(wù)競賽為主題的相關(guān)活動(dòng)可以進(jìn)一步了解天津律師行業(yè)青年律師的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，青年律師業(yè)務(wù)技巧。同時(shí)通過參加本次活動(dòng)，對(duì)于青年刑事辯護(hù)律師的表現(xiàn)也給我留下深刻印象。相同案件主題，在每一個(gè)不同律師的辯論發(fā)言中呈現(xiàn)出不同辯論意見，證據(jù)的運(yùn)用與詞語的斟酌要求是何等準(zhǔn)確與簡練。短暫的發(fā)言時(shí)間實(shí)現(xiàn)化的抗辯論理要求的難度是不言耳語的，沉著、冷靜、從容是律師辦理業(yè)務(wù)的秉性。在本此青年刑辨律師決賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，七輪的角逐中，每一位參賽選手都盡情發(fā)揮出理想的業(yè)務(wù)水平。
短暫的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，段培訓(xùn)的內(nèi)容卻將留下，這是我們正式執(zhí)業(yè)前的第一次系統(tǒng)培訓(xùn)，是律師協(xié)會(huì)對(duì)青年律師的關(guān)懷，是各專業(yè)領(lǐng)域具有多年經(jīng)驗(yàn)的資深律師對(duì)青年律師的眷顧。通過律師協(xié)會(huì)長期實(shí)行青年律師職業(yè)前培訓(xùn)，通過老前輩們的指導(dǎo)幫助，我們避過了多少本無法逾越的淺灘。
作為青年律師的一員，我會(huì)嚴(yán)格遵守律師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范，克己敬業(yè)，堅(jiān)持執(zhí)業(yè)原則同時(shí)積極參加性律師行業(yè)組織的活動(dòng)，為律師業(yè)的發(fā)展出一份力，向今天眷顧我們的資深律師一樣，有一天幫助明天的新青年律師。
最后，我對(duì)每一位放棄休假日，為第三期培訓(xùn)實(shí)習(xí)律師服務(wù)的每一位工作人員表示感謝！
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇4
暑假實(shí)訓(xùn)我們是在軟帝進(jìn)行的，以前也接受過軟帝老師的培訓(xùn)。但此次實(shí)訓(xùn)與以前的不同，天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都很認(rèn)真；聽著“嗒嗒”的敲程序聲，心里真的不亦樂乎。軟帝的老師在實(shí)訓(xùn)中給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，要感謝學(xué)院和軟帝的老師，他們做出努力，給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺(tái)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)java更深刻的認(rèn)識(shí)，也了解了android環(huán)境。做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。
然而，在我參加培訓(xùn)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是老師在上面敲，我們?cè)谙旅嬲罩蠋煹那?，老師講的內(nèi)容基本沒怎么聽到，而且那時(shí)學(xué)的東西，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，老師主要是講解思路，讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)很拓展。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。通過十天時(shí)間的培訓(xùn)之后，老師為我們安排了實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)，希望通過對(duì)項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)來鞏固前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，老師和助教在我們?cè)O(shè)計(jì)過程中給與幫助和支持。通過實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：
（1）做任何項(xiàng)目都要注重團(tuán)隊(duì)合作
（2）不可獨(dú)斷獨(dú)行
（3）思路要靈活清晰
（4）在編程中要注意規(guī)范不可隨性
只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作，開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目需要大家一起努力，其中任意一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了都可能影響項(xiàng)目的進(jìn)度，進(jìn)而影響項(xiàng)目的順利完成。在編程上，與學(xué)校的要求很不一樣，在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意，不注意規(guī)范，老師的要求也不是那么高，然而在這次實(shí)訓(xùn)做項(xiàng)目就不一樣了，我們需要克服自己隨意的編程習(xí)慣，按照要求做事，這樣才能達(dá)到客戶的需求。
在這次的總結(jié)中并沒有過多的講述實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，因?yàn)榇蠹宜鶎W(xué)都是一樣的，我只是想講一下自己的親身感受，并不是在知識(shí)上，而是在學(xué)習(xí)的思路上。不管我們學(xué)習(xí)什么我們都必須有個(gè)明確的目標(biāo)，條例要清晰。就像我們?cè)O(shè)計(jì)此次的博客系統(tǒng)，從登錄到注冊(cè)，然后的登錄成功后的主界面的設(shè)計(jì)以及功能的實(shí)現(xiàn)，包括數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，刪除修改等的實(shí)現(xiàn)都要有清晰的思路很過硬的理論知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 篇5
實(shí)習(xí)實(shí)踐：在我校的一個(gè)實(shí)習(xí)基地，我在這里主要負(fù)責(zé)的是初級(jí)教學(xué)，而我們班也是剛進(jìn)來的學(xué)生，在這里，我對(duì)于初級(jí)教學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，而我在這里也是進(jìn)入了初級(jí)教學(xué)的崗位，而這里的教學(xué)也是比較的有效果，在此，我也是對(duì)自己在這一階段的實(shí)習(xí)情況和以后的工作來做一個(gè)簡單的總結(jié)。
在初級(jí)教學(xué)的過程，我也是有去思考自己的教學(xué)以及教學(xué)方法的問題，而我也是有去改變，并且我的教學(xué)也是更加的有意義，并沒有像之前那樣有一些松懈，而是積極的去學(xué)習(xí)，并且在實(shí)習(xí)之中自己也是感受到，我們之前在這里工作的經(jīng)歷，并沒有那么長，但是在我的課堂上，卻是讓我更加的清楚，教學(xué)的方法是不一樣的，而且也是不一樣的，在教學(xué)的過程中，我也是會(huì)去思考，去探索，而不是一味的照著教案去教，也是可以讓我更快的適應(yīng)這里的教學(xué)，并且讓我能在教學(xué)的過程之中得到更好的效果，而不是只是簡單的照著教案去教，而是要學(xué)生來聽，而不是我講什么，或者教了也是沒有那么的容易，這里的工作也是比較的辛苦，但是看到學(xué)生們也是會(huì)感到有一份責(zé)任感，我也是知道，我們是不能松懈，而是要更加的認(rèn)真，去對(duì)待，來讓自己的教學(xué)有效率。而在學(xué)生們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也是積極的去做好了引導(dǎo)，讓他們的成績有進(jìn)步的空間。我也是感受到，自己以前教過的，不但是學(xué)習(xí)方面，其他方面，同時(shí)也是要讓學(xué)生們感到，他們也是會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，而不是像以前一樣是要我教什么，我們的工作也是不能是我一個(gè)人的工作，而是要和學(xué)生們的學(xué)習(xí)有效率的相互配合才行，同其它的一個(gè)老師也是需要我們的努力和配合才行的，而在學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中，也是讓我感受到，我們之間的配合是非常的重要的，而我們老師也是要有一個(gè)積極的心態(tài)，同時(shí)也是要多的交流，去把自己所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都傳遞給學(xué)生，去讓自己的成績提升上去。
實(shí)習(xí)的結(jié)束也是讓我對(duì)于教學(xué)也是更加的有信心，我也是知道我的教學(xué)能力還是不錯(cuò)的，在這一階段，學(xué)生們也是有了一些學(xué)習(xí)的興趣，而且在我教學(xué)的過程中，也是發(fā)現(xiàn)自己的一些問題是要去多去問其它老師，而不能一直把學(xué)生教死，而只是簡單的教完書就不去看書，那樣只會(huì)讓學(xué)生們的成績更好的提升而已。而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)方法來說，我也是會(huì)去思考怎么去改進(jìn)，而不是只看書而不管學(xué)習(xí)，而是要學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法來教，而這才是教師職業(yè)的一個(gè)境界，而我也是明白，只有自己的方法是不夠成熟的，也是要繼續(xù)的去改進(jìn)才行的。
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