凡事沒(méi)有計(jì)劃我們就會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì),主持詞的目的是提高活動(dòng)的組織管理和服務(wù)水平。主持詞處理的是否當(dāng)下熱點(diǎn)體現(xiàn)主持人的關(guān)注度,主持詞的寫作要注意簡(jiǎn)明精練,不可拉長(zhǎng)篇幅,適合在節(jié)日里說(shuō)的主持詞是什么呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯特地為你收集整理“朗誦會(huì)主持詞”,敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容!
朗誦會(huì)主持詞 篇1
女:親愛(ài)的朋友們,留一份心境,用心品味人生;留一份單純,真誠(chéng)面對(duì)生活;留一份感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩歲月。讓我們?cè)谟邢薜臍q月長(zhǎng)河里放出最璀璨的光芒。
男:朋友們,生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海也有不是風(fēng)平浪靜的時(shí)候,人也總有歡樂(lè)和憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意纏著每一根神經(jīng)的時(shí)候,你不紡換一種心情,以樂(lè)觀的態(tài)度去看待生活,你的面前就會(huì)呈現(xiàn)出五彩繽紛的世界。
朗誦會(huì)主持詞 篇2
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):××小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 (詩(shī)詞在文章最后部)
男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》(詩(shī)詞在文章最后部)
.1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
3:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!
合:(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,不會(huì)沒(méi)有吧?)六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
4:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活 ,多么快樂(lè)的“六一”
齊:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好! 再見(jiàn)!
朗誦會(huì)主持詞 篇3
主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的.“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。熱愛(ài)生命》吧!請(qǐng)欣賞田宇琪、陳秋妍的《熱愛(ài)生命》
甲:祖國(guó)就像媽媽讓我們眷戀,請(qǐng)聽(tīng)《紙船寄母親》。
甲:《假如生活欺騙了你》,別灰心,別喪氣因?yàn)椤段椅⑿χ呦蛏睢?。?qǐng)欣賞這兩首詩(shī)。
甲:今天,我們奉獻(xiàn)的詩(shī)篇,僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
乙:我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,我們又是文化香火的傳遞者。
甲:這些詩(shī)句,將從我們的少年時(shí)代開(kāi)始,伴隨我們?nèi)松?BR> 乙:相信在這廣闊中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂(lè)章!
甲:本次的詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀!
乙:讓我們共同記住這個(gè)冬季,記住冬季的這一天……
朗誦會(huì)主持詞 篇4
開(kāi)場(chǎng)詞:
A:詩(shī)歌是文學(xué)殿堂里璀璨的明珠,
B:優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河和不同的國(guó)度;
A:詩(shī)歌如絕美的天籟,拂去塵世的喧囂;
B:詩(shī)歌似千年的佳釀蘊(yùn)藏醉人的芳香。
A:詩(shī)歌就是清澈的甘泉,滋潤(rùn)干涸的心田 ,
B:詩(shī)歌就是閃爍的星辰,讓夜空不再暗淡;
A:徜徉其間,我們的情感將在潛移默化中得到熏陶,我們的思想將在孜孜求索中變得深邃;
B:沉浸其間,我們渴望的眼睛會(huì)更明亮,我們飛翔的翅膀會(huì)更輕盈,我們的心扉會(huì)鋪滿無(wú)限的春光。
A:伴著秋日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了“龍江情·中國(guó)夢(mèng)”房麗珊詩(shī)歌朗誦會(huì);
B:讓我們懷著一顆澄明的心,來(lái)感受詩(shī)人用詩(shī)歌來(lái)吟詠對(duì)祖國(guó)的愛(ài),用詩(shī)情來(lái)傾訴對(duì)家鄉(xiāng)的這份情懷。
A:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),共享文化盛宴;
B:今天,我們?cè)谠?shī)歌的海洋里,一起澎湃一起婉約,一起感受詩(shī)歌帶給我們的心靈震撼。
A:用詩(shī)歌點(diǎn)亮生活,用詩(shī)歌照耀大地,用詩(shī)歌將龍江情·中國(guó)夢(mèng)的激情開(kāi)啟!
B:用詩(shī)歌繽紛夢(mèng)想,用詩(shī)歌璀璨生活,用詩(shī)歌將龍江情·中國(guó)夢(mèng)的豪情燃起!
A:“龍江情·中國(guó)夢(mèng)”,迎國(guó)慶房麗珊詩(shī)歌朗誦會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始——
結(jié)束語(yǔ):
A:詩(shī)歌不是必須的,卻是必要的;詩(shī)歌的純凈,讓我們每個(gè)人的心變得清澈透明,心花開(kāi)滿四季;
B:詩(shī)人不是職業(yè),也不是事業(yè);詩(shī)人是讓文化的凝聚變成民族恒久的動(dòng)力,并推動(dòng)這動(dòng)力經(jīng)久不息地延續(xù)。
A:輕叩詩(shī)歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界,這世界絢麗無(wú)比;
B:徜徉在詩(shī)歌的百花園中,懷著一顆感恩的心,讓生活充滿陽(yáng)光充滿詩(shī)意。
A:愿優(yōu)雅高貴的詩(shī)歌,帶給我們的這份繾綣這份素雅,來(lái)奏響生活最美的旋律;
B:愿典雅激昂的詩(shī)歌,帶給我們的這份醇美,譜寫出愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)親人的大愛(ài)戀曲。
A:“龍江情·中國(guó)夢(mèng)”,迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,
B:感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的欣賞,謝謝大家!
合:再見(jiàn)!
朗誦會(huì)主持詞 篇5
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
女:83年前的7月1日,偉大的中國(guó)*黨誕生了。從此,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
男:中國(guó)*黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,建立了社會(huì)主義的新中國(guó),進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),取得了舉世矚目的成就。
女:我們感謝黨,擁護(hù)黨。
男:為了慶祝建黨83周年,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,堅(jiān)定廣大青年團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的*信念,
合:今天我們即將在這里舉行第一屆“永遠(yuǎn)跟黨走”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師,擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有林芝一中伍校長(zhǎng);
男:林芝一中拉巴校長(zhǎng);
女:德育處劉主任;
男:總務(wù)處司主任;
女:黨支部陳委員;
男:教務(wù)處?kù)栔魅危?BR> 女:團(tuán)委劉書(shū)記。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男:接下來(lái)有請(qǐng)德育處劉主任就詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。
女:為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽,我們提出了以下競(jìng)賽辦法。
1、選手上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
男:2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為選手的最后得分。
女:3、允許配樂(lè)朗誦,配樂(lè)所需磁帶等自備。
男:4、比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走”的主題,充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式,來(lái)謳歌我黨,內(nèi)容生動(dòng)感人,詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性?!?分
女:2、朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn),演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?!?分
男:3、朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解?!?分
女:4、朗誦者著裝樸素大方,舉止得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)表現(xiàn)力?!?分
男:5、朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果?!?分
女:現(xiàn)在我宣布——慶祝建黨83周年暨林芝地區(qū)一中第一屆“永遠(yuǎn)跟黨走”詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始。大家歡迎一號(hào)選手上場(chǎng)。
朗誦會(huì)主持詞 篇6
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好:
首先熱烈歡迎各位的'到來(lái)!
我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)。詩(shī)詞都是我國(guó)文化寶庫(kù)中的璀璨明珠。“呦呦鹿鳴”的詩(shī)經(jīng),“披蘿帶荔”的楚辭,“青青河畔草”的古詩(shī)十九首,“采菊東籬下”的陶淵明,無(wú)不令我們淺吟低唱,留戀徜徉。而至盛唐,李白 “直掛云帆”“乘風(fēng)破浪”,更是把把中國(guó)詩(shī)歌推向了巔峰。如今我們正在與經(jīng)典為伴!與詩(shī)詞共舞!在經(jīng)典文化的陶冶中快樂(lè)著,成長(zhǎng)著。下面就讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典 ,潤(rùn)澤心靈――八年級(jí)經(jīng)典詩(shī)詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先有請(qǐng)八( )班的XXX同學(xué),他為我們朗誦的題目是《 》
朗誦會(huì)主持詞 篇7
師:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
生:多情的春天,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花
師:當(dāng)五月的花香飄滿整個(gè)校園,當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
生:我們迎來(lái)了“讓書(shū)香溢滿四班―詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
師:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你我的心扉,釋放你我的激情;
生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。
合:陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿四班―詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
有請(qǐng)1號(hào)選手郭金卓同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛(ài)是什幺顏色》,請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》,請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)》,請(qǐng)4號(hào)選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備。
......
生:那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
師:今天,我們奉獻(xiàn)給您的詩(shī)篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩(shī)人曾站過(guò)的那些方位上,靜聽(tīng)唐朝的煙塵宋朝的雨,以及千百年前的風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲……
生:歷覽千載輝煌地,長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,我們又是文化香火的傳遞者。這些詩(shī)句,將從我們的兒童時(shí)代開(kāi)始,伴隨我們?nèi)松娜^(guò)程―――
師:在這山重水復(fù),莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂(lè)章!
生:陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿四班―詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!
朗誦會(huì)主持詞 篇8
合:龍門愛(ài)心希望小學(xué)“繼承先烈遺志,正常文明少年”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:
1,清明節(jié)的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng),那是我們的眼淚涌出胸膛,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《xxx 》。
2我們的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)先烈拋頭顱,灑熱血換來(lái)的,我們?cè)跄芡???qǐng)欣賞x年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。
3我們的清明多像一座彩樓,憧憬和向往~??????傾聽(tīng)x年級(jí)xxx同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。
4,安息吧,英雄!你那不朽的靈魂,已融入我們的信念,你那不滅的精神,會(huì)傳給一代又一代少先隊(duì)員,請(qǐng)聽(tīng)《xxx 》朗誦者:x年級(jí)xxx等。
5清明節(jié),我們的思緒又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)了我們今天
的幸福生活,我們永遠(yuǎn)懷念著你們呀,在這個(gè)滿是哀思的節(jié)日,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)朗誦的《xxx 》。
6下面請(qǐng)聽(tīng)x年級(jí)xxxx等同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。
7,為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下,歷史不會(huì)忘記他們,請(qǐng)欣賞x年級(jí)的xxx朗誦的《xxx 》。
8,三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意,三月,最令人向往的日子,請(qǐng)聽(tīng)x年級(jí)的詩(shī)朗誦《xxx 》。朗誦者:xxx等。
9,又是一年清明節(jié),對(duì)英烈的紀(jì)念,對(duì)亡靈的悼念從未停止過(guò),請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。
10,打開(kāi)中國(guó)歷史的篇章,每一個(gè)節(jié)目都浸透著東方文化燦爛的文明,每一個(gè)節(jié)目都閃爍著神奇的民族力量。請(qǐng)欣賞《xxx 》,朗誦者:xxxxxx等。
11,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)帶來(lái)的《xxx 》,
12,春天到了,我們?nèi)ヌで啵▋悍曳?,草兒青翠,可誰(shuí)有知道我遺憾的心事?清欣賞x年級(jí)張嘉怡,xxx等為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。
13人的身軀怎能從狗洞子里爬出,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生,請(qǐng)聽(tīng)《xxx 》。
14,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)王浩哲,xxxx等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。
15,先烈呀,我們就像紀(jì)念碑旁的小松樹(shù)給您放哨,為您站崗,我們像墓地的鮮花,向您送去問(wèn)候,送去芬芳,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。
16,蒙蒙的細(xì)雨,悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng),帶去我清明節(jié)的哀思,請(qǐng)聽(tīng)x年級(jí)的xxx帶來(lái)的《xxx 》。
17,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,接過(guò)革命先輩的旗幟,開(kāi)創(chuàng)共產(chǎn)主義的美好明天!請(qǐng)聽(tīng)xxx等朗誦的《xxx 》。
結(jié)尾:
評(píng)委正在緊張地打分、合分,利用這個(gè)時(shí)間有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家演唱一首歌曲,大家掌聲歡迎
下面由x老師宣讀比賽結(jié)果:
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:我們把握春天,承擔(dān)未來(lái)。崇高的追求,可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
老師們,同學(xué)們,清明節(jié)“繼承先烈遺志,正常文明少年”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家
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