守望理想演講稿(篇1)
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)當(dāng)有的，因?yàn)?，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今日我就來(lái)談?wù)勎业睦硐耄业膲?mèng)吧!
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，清華大學(xué)一向是我追求的大學(xué)。因?yàn)?，從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，所以，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一向困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的教師誘惑著我去聽(tīng)他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)?。。。一切的一切都是那一句?huà);因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!
可是，年僅13歲的我，在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。。。其實(shí)，還有很多都是此刻無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自我的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自我手中的!是把握在此刻的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自我墜入深淵。
你此刻看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路!此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，僅有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!
這就是我的理想，我的夢(mèng)。相信我，必須會(huì)做到!必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!
守望理想演講稿(篇2)
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)當(dāng)有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮?，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今日我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐?，我的?mèng)”吧!
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一向是我追求的大學(xué)。因?yàn)?，從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，所以，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
可是，年僅13歲的我，在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。。。其實(shí)，還有很多都是此刻無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自我的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自我手中的!是把握在此刻的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自我墜入深淵。
你此刻看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路!此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，僅有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!
這就是“我的理想，我的夢(mèng)?！毕嘈盼?，必須會(huì)做到!必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!
守望理想演講稿(篇3)
揉開(kāi)腥松的睡眼，望著表盤(pán)上的指針，真有些懷疑，到底是哪根針走快了，時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的從我身上跨過(guò)。
來(lái)不及多想，起床、洗漱、吃飯，精確得分秒不差。畫(huà)室里的畫(huà)板承載著我的理想，我不能讓我的理想等待太久。作為美術(shù)生，我的理想就在那所理想的高中。守望理想，我僅有一路向前。
守望我的理想，我付出過(guò)汗水。在繪畫(huà)的世界里，我用白紙鋪開(kāi)自由馳騁的天地，
我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最難以畫(huà)出精彩。夏天，畫(huà)室里的溫度極高，線(xiàn)條在紙上延伸，汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫，任憑汗水滴落在地，任憑汗水浸漬著畫(huà)紙，我不放棄?？吹疆?huà)紙上的作品，我心里默默地低語(yǔ)：守望理想，汗水是最美麗的顏料。
守望理想，我承受過(guò)心酸?！澳憧?，這張畫(huà)怎樣畫(huà)的?學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎樣還這樣?”應(yīng)對(duì)質(zhì)問(wèn)，我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的理想，你究竟離我多么遙遠(yuǎn)?我的理想，我應(yīng)當(dāng)怎樣做才能靠近你?我輕輕地?fù)u頭：守望理想，把這份心酸當(dāng)做底色吧。
守望理想，我有信心作伴。“教師說(shuō)，這次你的畫(huà)不錯(cuò)，貼到櫥窗里啦?！甭?tīng)到同伴的贊嘆，我心里一陣喜悅?？偹銢](méi)有白白付出，我握緊了手中的畫(huà)筆，暗下決心：再努把力，讓理想在那所理想的高中綻放光彩。
守望理想，我會(huì)一向向前。我永遠(yuǎn)相信，有理想的人是最幸福的。或許我的理想遙遠(yuǎn)的無(wú)法觸及，但我始終感覺(jué)它就在我的心里，就在我每一天應(yīng)對(duì)的畫(huà)紙上，就在我匆匆的筆尖下，就在我一向前進(jìn)的道路上。所以，無(wú)論我應(yīng)對(duì)怎樣的風(fēng)和雨，我也會(huì)永遠(yuǎn)守望著我的理想，直到理想的盡頭。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我迅速的起床、洗漱、吃飯，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，我走在守望理想的道路上。
守望理想演講稿(篇4)
想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過(guò)去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望;有艱辛的付出在守望;有不懈的堅(jiān)持在守望。
上中學(xué)了，當(dāng)我聽(tīng)到新七年級(jí)成立樂(lè)隊(duì)的消息時(shí)，我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間才明白：原先音樂(lè)會(huì)上風(fēng)光的演奏者就是從枯燥的識(shí)譜、練指法開(kāi)始。為了練習(xí)一個(gè)音節(jié)往往黑管放下好長(zhǎng)時(shí)間手指卻還是定格在那個(gè)音節(jié)的指法上，無(wú)法動(dòng)彈。這樣的練習(xí)真的是好辛苦!冬也越來(lái)越深了，每個(gè)去練樂(lè)器的早晨都還很黑很冷。我想退縮;我不再想考級(jí);我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂(lè)的時(shí)候，我也能坐在電視機(jī)旁;別人還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我也還能做上一個(gè)香甜的夢(mèng)。可是，是我向家人提出想是試試吹黑管。還說(shuō)到寒假集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，會(huì)讓他們看到我的匯報(bào)演出。我不能食言，我堅(jiān)持著。當(dāng)匯報(bào)演出最終一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺(jué)得我不僅僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自我能做到半途而廢震撼，為自我能做到堅(jiān)持不懈而高興。我更為自我敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我沉醉在這樂(lè)曲中，想象著自我能登上更大的舞臺(tái)演奏……
我永遠(yuǎn)忘不了我第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷。起初，幸運(yùn)總是不光臨我的魚(yú)鉤，無(wú)奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動(dòng)啟發(fā)了我。想著老人的不露聲色我最終認(rèn)識(shí)到是情緒造成我的“不幸運(yùn)”，我也嘗試著用淡泊、寧?kù)o對(duì)待一次又一次的空鉤，而后又能從容地拋下另一竿，靜靜地等待……我永遠(yuǎn)不會(huì)也不能忘記我平生釣到的第一條魚(yú)是第八竿才釣到的。于是我明白了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認(rèn)真。
在守望中我們不懈追求，在守望中我們實(shí)現(xiàn)理想，在守望中我們不斷成長(zhǎng)。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點(diǎn)。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和艱辛的努力。
守望理想演講稿(篇5)
守望人是媽媽早起被黑苦的背影，守望人是老師頭上新加的白發(fā)，守望人更是你孜孜以求的理想。親情，守望者義務(wù)，守護(hù)未來(lái)…。守望人是信仰，高手，期待。有些東西一輩子都需要守望人。時(shí)間諺語(yǔ)。也許不是所有的河水都能進(jìn)入大海，也不是所有的守望者都能圓滿(mǎn)成功。但是有了守望者，生活就會(huì)變得更深，內(nèi)心也會(huì)變得更加豐富。在守望者中，我們拒絕。在守望者中，我們堅(jiān)持不懈地追求。在守望者中，我們逐漸成熟…。大江雖然有雷霆之勢(shì)，但即使知道前方有天驕谷，也依然奮發(fā)向上，染指東方。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、戰(zhàn)爭(zhēng))知道屋檐頭雨珠仍然會(huì)被扔在泥土里粉碎，貼在地上；大雁懷鄉(xiāng)，萬(wàn)千山也阻擋不了它的回歸。他們都按了守望人的門(mén)鈴，你也已經(jīng)全副武裝準(zhǔn)備出戰(zhàn)了嗎？看著前方，你需要自信。滾滾向東流去，浪花搜遍英雄。曹操已經(jīng)老了，但還在呼氣?！袄夏曛驹谇Ю?，烈士到老年，壯闊之心不絕。”(另一方面，我也很期待)?！昂姥詨颜Z(yǔ)。在林則徐面前，他不能說(shuō)：“為了舊國(guó)家的生活，不能不以禍福回避。他們不再等待，已經(jīng)充滿(mǎn)自信，奮發(fā)圖強(qiáng)，上路了?！?威廉莎士比亞，溫斯頓，驕傲)你的雙手也快走，按著守望人的門(mén)鈴，充滿(mǎn)自信地一起離開(kāi)吧！守護(hù)前方，你要追求。左秋明失明，有《左傳》，司馬遷即使被處以宮刑，也使用了思嘉的絕唱。譚小東對(duì)著屠刀大喊?！拔矣脵M刀對(duì)著天空笑，留下了兩個(gè)肝膽。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭(zhēng))快點(diǎn)！快點(diǎn)！”他們都不殘廢。響起守望者的風(fēng)聲，追求奮發(fā)圖強(qiáng)，上路了。你的雙手也快去按守望者的門(mén)鈴，帶著追求一起上路吧。(另一方面)?？粗胺?，你需要想象力。如果沒(méi)有萊特兄弟的想象力，今天我們飛向藍(lán)天，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的想象力，今天就不會(huì)有我們燦爛的夜晚。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此)如果沒(méi)有蔡倫的想象力，就不會(huì)有今天我們寫(xiě)的美麗的紙。想象力是多么重要，是人類(lèi)改善的階梯，也是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也要搖晃守望人的門(mén)鈴，帶著想象力一起出發(fā)！(成功)。朋友，你搖了守望人的門(mén)鈴嗎？不要再盲目等待了?？禳c(diǎn)自信。走出你的追求和想象力、守望者的大門(mén)，向那閃耀的成功頂點(diǎn)邁進(jìn)一步。(一點(diǎn)也不夸張)。
守望理想演講稿(篇6)
有人說(shuō)有夢(mèng)想就有期待。所以我審視了理想，滿(mǎn)懷期待地?fù)P帆。
“我會(huì)飛得更高，飛得更高。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的心總是充滿(mǎn)活力，想自由地放飛自我。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、自由名言)(其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該放飛守望人理想的翅膀。
每個(gè)人都有自己的理想。理想能給我們方向和目標(biāo)，給我們帶來(lái)成功的動(dòng)力。但是如果只想夢(mèng)想理想，這種人生就沒(méi)有什么亮點(diǎn)。會(huì)一輩子平凡。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)人生最缺乏的不是自己擁有的，而是金錢(qián)、名譽(yù)、利益、青春、地位，而是理想。沒(méi)有理想的人，他的人生將變得無(wú)意義。有理想的人總是在心里留下期待。他們憧憬和描寫(xiě)，他們的視線(xiàn)總是存在于理想的地方。每當(dāng)接近理想的時(shí)候，那種快樂(lè)就難以用語(yǔ)言表達(dá)。理想闖入我們青春的快門(mén)，為豐富多彩的歲月留下了理想的足跡，但始終守護(hù)著理想。(另一方面)。
六歲，小女孩沐浴童年幸福的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我很遺憾，讀了幾首小詩(shī)，想成為一名教師。因?yàn)槲艺J(rèn)為老師真的很威風(fēng)，可以發(fā)號(hào)施令。而且，就像老師變魔術(shù)一樣，讓所有的孩子都能很好地聽(tīng)話(huà)。(喬治伯納德肖，學(xué)習(xí))所以我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我也想成為一名教師！點(diǎn)擊沒(méi)想到他們哈哈大笑說(shuō)我還年輕，等我長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。
哼！我偏偏不服氣。我召集了幾個(gè)上鄰居幼兒園的孩子。我讓他們坐成一排，找了一根小棍子，嘴里有話(huà)要說(shuō)。所以小院子里蕩漾著稚氣的聲音。鄰居聽(tīng)到聲音來(lái)了，夸我真有樣子。媽媽和爸爸，我想向你證明-我也有夢(mèng)想！
這是對(duì)10多歲無(wú)知少女理想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有“那首歌”的心就有夢(mèng)想。只是一切從頭再來(lái)?！啊彪S著時(shí)間的流逝，我慢慢成長(zhǎng)，又有了新的理想。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)我愛(ài)上了舞蹈，在電視上看到演員們美麗的舞蹈和優(yōu)雅的氣質(zhì)，心里總是癢癢的。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、舞蹈名言)我懇求媽媽申請(qǐng)舞蹈班。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我漸漸喜歡跳舞了。那優(yōu)美的節(jié)奏，飄逸的步伐，跳舞時(shí)醉的感覺(jué)使我欲罷不能。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，舞蹈名言)慢慢成為舞蹈家的理想在我心中生效。
十三歲，一個(gè)女孩定的金色理想。我小時(shí)候有很多絢麗多彩的理想，別人對(duì)我像天馬行空，像天空流星一樣，所有這些理想都不符合現(xiàn)實(shí)，但暴露了我理想的忠實(shí)守望者。(大衛(wèi)亞設(shè)，北方執(zhí)行部隊(duì))。
我知道實(shí)現(xiàn)理想的道路并不順利?；赡苁㈤_(kāi)，荊棘叢生。“海闊任魚(yú)跳，天闊任鳥(niǎo)飛。為了應(yīng)對(duì)過(guò)去的歲月，我敞開(kāi)心扉，聽(tīng)取時(shí)間的勸告，實(shí)現(xiàn)了豐富多彩的理想。
托爾斯泰以前說(shuō)過(guò)：天上沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但我已經(jīng)飛走了。因?yàn)槭抢销?，所以?huì)勇敢的在藍(lán)天飛翔。大樹(shù)，要努力向上生長(zhǎng)。只要遵守理想就行了。
天空充滿(mǎn)色彩，和解漂流者的理想生活要有理想才能變得更加完美！所以我審視理想，努力實(shí)現(xiàn)理想！
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理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)當(dāng)有的，因?yàn)?，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今日我就來(lái)談?wù)勎业睦硐耄业膲?mèng)吧!
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，清華大學(xué)一向是我追求的大學(xué)。因?yàn)?，從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，所以，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一向困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的教師誘惑著我去聽(tīng)他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)?。。。一切的一切都是那一句?huà);因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!
可是，年僅13歲的我，在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。。。其實(shí)，還有很多都是此刻無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自我的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自我手中的!是把握在此刻的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自我墜入深淵。
你此刻看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路!此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，僅有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!
這就是我的理想，我的夢(mèng)。相信我，必須會(huì)做到!必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!
守望理想演講稿(篇2)
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)當(dāng)有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮?，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今日我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐?，我的?mèng)”吧!
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一向是我追求的大學(xué)。因?yàn)?，從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，所以，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
可是，年僅13歲的我，在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。。。其實(shí)，還有很多都是此刻無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自我的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自我手中的!是把握在此刻的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自我墜入深淵。
你此刻看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路!此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，僅有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!
這就是“我的理想，我的夢(mèng)?！毕嘈盼?，必須會(huì)做到!必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!
守望理想演講稿(篇3)
揉開(kāi)腥松的睡眼，望著表盤(pán)上的指針，真有些懷疑，到底是哪根針走快了，時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的從我身上跨過(guò)。
來(lái)不及多想，起床、洗漱、吃飯，精確得分秒不差。畫(huà)室里的畫(huà)板承載著我的理想，我不能讓我的理想等待太久。作為美術(shù)生，我的理想就在那所理想的高中。守望理想，我僅有一路向前。
守望我的理想，我付出過(guò)汗水。在繪畫(huà)的世界里，我用白紙鋪開(kāi)自由馳騁的天地，
我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最難以畫(huà)出精彩。夏天，畫(huà)室里的溫度極高，線(xiàn)條在紙上延伸，汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫，任憑汗水滴落在地，任憑汗水浸漬著畫(huà)紙，我不放棄?？吹疆?huà)紙上的作品，我心里默默地低語(yǔ)：守望理想，汗水是最美麗的顏料。
守望理想，我承受過(guò)心酸?！澳憧?，這張畫(huà)怎樣畫(huà)的?學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎樣還這樣?”應(yīng)對(duì)質(zhì)問(wèn)，我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的理想，你究竟離我多么遙遠(yuǎn)?我的理想，我應(yīng)當(dāng)怎樣做才能靠近你?我輕輕地?fù)u頭：守望理想，把這份心酸當(dāng)做底色吧。
守望理想，我有信心作伴。“教師說(shuō)，這次你的畫(huà)不錯(cuò)，貼到櫥窗里啦?！甭?tīng)到同伴的贊嘆，我心里一陣喜悅?？偹銢](méi)有白白付出，我握緊了手中的畫(huà)筆，暗下決心：再努把力，讓理想在那所理想的高中綻放光彩。
守望理想，我會(huì)一向向前。我永遠(yuǎn)相信，有理想的人是最幸福的。或許我的理想遙遠(yuǎn)的無(wú)法觸及，但我始終感覺(jué)它就在我的心里，就在我每一天應(yīng)對(duì)的畫(huà)紙上，就在我匆匆的筆尖下，就在我一向前進(jìn)的道路上。所以，無(wú)論我應(yīng)對(duì)怎樣的風(fēng)和雨，我也會(huì)永遠(yuǎn)守望著我的理想，直到理想的盡頭。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我迅速的起床、洗漱、吃飯，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，我走在守望理想的道路上。
守望理想演講稿(篇4)
想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過(guò)去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望;有艱辛的付出在守望;有不懈的堅(jiān)持在守望。
上中學(xué)了，當(dāng)我聽(tīng)到新七年級(jí)成立樂(lè)隊(duì)的消息時(shí)，我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間才明白：原先音樂(lè)會(huì)上風(fēng)光的演奏者就是從枯燥的識(shí)譜、練指法開(kāi)始。為了練習(xí)一個(gè)音節(jié)往往黑管放下好長(zhǎng)時(shí)間手指卻還是定格在那個(gè)音節(jié)的指法上，無(wú)法動(dòng)彈。這樣的練習(xí)真的是好辛苦!冬也越來(lái)越深了，每個(gè)去練樂(lè)器的早晨都還很黑很冷。我想退縮;我不再想考級(jí);我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂(lè)的時(shí)候，我也能坐在電視機(jī)旁;別人還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我也還能做上一個(gè)香甜的夢(mèng)。可是，是我向家人提出想是試試吹黑管。還說(shuō)到寒假集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，會(huì)讓他們看到我的匯報(bào)演出。我不能食言，我堅(jiān)持著。當(dāng)匯報(bào)演出最終一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺(jué)得我不僅僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自我能做到半途而廢震撼，為自我能做到堅(jiān)持不懈而高興。我更為自我敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我沉醉在這樂(lè)曲中，想象著自我能登上更大的舞臺(tái)演奏……
我永遠(yuǎn)忘不了我第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷。起初，幸運(yùn)總是不光臨我的魚(yú)鉤，無(wú)奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動(dòng)啟發(fā)了我。想著老人的不露聲色我最終認(rèn)識(shí)到是情緒造成我的“不幸運(yùn)”，我也嘗試著用淡泊、寧?kù)o對(duì)待一次又一次的空鉤，而后又能從容地拋下另一竿，靜靜地等待……我永遠(yuǎn)不會(huì)也不能忘記我平生釣到的第一條魚(yú)是第八竿才釣到的。于是我明白了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認(rèn)真。
在守望中我們不懈追求，在守望中我們實(shí)現(xiàn)理想，在守望中我們不斷成長(zhǎng)。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點(diǎn)。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和艱辛的努力。
守望理想演講稿(篇5)
守望人是媽媽早起被黑苦的背影，守望人是老師頭上新加的白發(fā)，守望人更是你孜孜以求的理想。親情，守望者義務(wù)，守護(hù)未來(lái)…。守望人是信仰，高手，期待。有些東西一輩子都需要守望人。時(shí)間諺語(yǔ)。也許不是所有的河水都能進(jìn)入大海，也不是所有的守望者都能圓滿(mǎn)成功。但是有了守望者，生活就會(huì)變得更深，內(nèi)心也會(huì)變得更加豐富。在守望者中，我們拒絕。在守望者中，我們堅(jiān)持不懈地追求。在守望者中，我們逐漸成熟…。大江雖然有雷霆之勢(shì)，但即使知道前方有天驕谷，也依然奮發(fā)向上，染指東方。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、戰(zhàn)爭(zhēng))知道屋檐頭雨珠仍然會(huì)被扔在泥土里粉碎，貼在地上；大雁懷鄉(xiāng)，萬(wàn)千山也阻擋不了它的回歸。他們都按了守望人的門(mén)鈴，你也已經(jīng)全副武裝準(zhǔn)備出戰(zhàn)了嗎？看著前方，你需要自信。滾滾向東流去，浪花搜遍英雄。曹操已經(jīng)老了，但還在呼氣?！袄夏曛驹谇Ю?，烈士到老年，壯闊之心不絕。”(另一方面，我也很期待)?！昂姥詨颜Z(yǔ)。在林則徐面前，他不能說(shuō)：“為了舊國(guó)家的生活，不能不以禍福回避。他們不再等待，已經(jīng)充滿(mǎn)自信，奮發(fā)圖強(qiáng)，上路了?！?威廉莎士比亞，溫斯頓，驕傲)你的雙手也快走，按著守望人的門(mén)鈴，充滿(mǎn)自信地一起離開(kāi)吧！守護(hù)前方，你要追求。左秋明失明，有《左傳》，司馬遷即使被處以宮刑，也使用了思嘉的絕唱。譚小東對(duì)著屠刀大喊?！拔矣脵M刀對(duì)著天空笑，留下了兩個(gè)肝膽。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭(zhēng))快點(diǎn)！快點(diǎn)！”他們都不殘廢。響起守望者的風(fēng)聲，追求奮發(fā)圖強(qiáng)，上路了。你的雙手也快去按守望者的門(mén)鈴，帶著追求一起上路吧。(另一方面)?？粗胺?，你需要想象力。如果沒(méi)有萊特兄弟的想象力，今天我們飛向藍(lán)天，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的想象力，今天就不會(huì)有我們燦爛的夜晚。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此)如果沒(méi)有蔡倫的想象力，就不會(huì)有今天我們寫(xiě)的美麗的紙。想象力是多么重要，是人類(lèi)改善的階梯，也是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也要搖晃守望人的門(mén)鈴，帶著想象力一起出發(fā)！(成功)。朋友，你搖了守望人的門(mén)鈴嗎？不要再盲目等待了?？禳c(diǎn)自信。走出你的追求和想象力、守望者的大門(mén)，向那閃耀的成功頂點(diǎn)邁進(jìn)一步。(一點(diǎn)也不夸張)。
守望理想演講稿(篇6)
有人說(shuō)有夢(mèng)想就有期待。所以我審視了理想，滿(mǎn)懷期待地?fù)P帆。
“我會(huì)飛得更高，飛得更高。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的心總是充滿(mǎn)活力，想自由地放飛自我。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、自由名言)(其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該放飛守望人理想的翅膀。
每個(gè)人都有自己的理想。理想能給我們方向和目標(biāo)，給我們帶來(lái)成功的動(dòng)力。但是如果只想夢(mèng)想理想，這種人生就沒(méi)有什么亮點(diǎn)。會(huì)一輩子平凡。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)人生最缺乏的不是自己擁有的，而是金錢(qián)、名譽(yù)、利益、青春、地位，而是理想。沒(méi)有理想的人，他的人生將變得無(wú)意義。有理想的人總是在心里留下期待。他們憧憬和描寫(xiě)，他們的視線(xiàn)總是存在于理想的地方。每當(dāng)接近理想的時(shí)候，那種快樂(lè)就難以用語(yǔ)言表達(dá)。理想闖入我們青春的快門(mén)，為豐富多彩的歲月留下了理想的足跡，但始終守護(hù)著理想。(另一方面)。
六歲，小女孩沐浴童年幸福的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我很遺憾，讀了幾首小詩(shī)，想成為一名教師。因?yàn)槲艺J(rèn)為老師真的很威風(fēng)，可以發(fā)號(hào)施令。而且，就像老師變魔術(shù)一樣，讓所有的孩子都能很好地聽(tīng)話(huà)。(喬治伯納德肖，學(xué)習(xí))所以我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我也想成為一名教師！點(diǎn)擊沒(méi)想到他們哈哈大笑說(shuō)我還年輕，等我長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。
哼！我偏偏不服氣。我召集了幾個(gè)上鄰居幼兒園的孩子。我讓他們坐成一排，找了一根小棍子，嘴里有話(huà)要說(shuō)。所以小院子里蕩漾著稚氣的聲音。鄰居聽(tīng)到聲音來(lái)了，夸我真有樣子。媽媽和爸爸，我想向你證明-我也有夢(mèng)想！
這是對(duì)10多歲無(wú)知少女理想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有“那首歌”的心就有夢(mèng)想。只是一切從頭再來(lái)?！啊彪S著時(shí)間的流逝，我慢慢成長(zhǎng)，又有了新的理想。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)我愛(ài)上了舞蹈，在電視上看到演員們美麗的舞蹈和優(yōu)雅的氣質(zhì)，心里總是癢癢的。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、舞蹈名言)我懇求媽媽申請(qǐng)舞蹈班。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我漸漸喜歡跳舞了。那優(yōu)美的節(jié)奏，飄逸的步伐，跳舞時(shí)醉的感覺(jué)使我欲罷不能。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，舞蹈名言)慢慢成為舞蹈家的理想在我心中生效。
十三歲，一個(gè)女孩定的金色理想。我小時(shí)候有很多絢麗多彩的理想，別人對(duì)我像天馬行空，像天空流星一樣，所有這些理想都不符合現(xiàn)實(shí)，但暴露了我理想的忠實(shí)守望者。(大衛(wèi)亞設(shè)，北方執(zhí)行部隊(duì))。
我知道實(shí)現(xiàn)理想的道路并不順利?；赡苁㈤_(kāi)，荊棘叢生。“海闊任魚(yú)跳，天闊任鳥(niǎo)飛。為了應(yīng)對(duì)過(guò)去的歲月，我敞開(kāi)心扉，聽(tīng)取時(shí)間的勸告，實(shí)現(xiàn)了豐富多彩的理想。
托爾斯泰以前說(shuō)過(guò)：天上沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但我已經(jīng)飛走了。因?yàn)槭抢销?，所以?huì)勇敢的在藍(lán)天飛翔。大樹(shù)，要努力向上生長(zhǎng)。只要遵守理想就行了。
天空充滿(mǎn)色彩，和解漂流者的理想生活要有理想才能變得更加完美！所以我審視理想，努力實(shí)現(xiàn)理想！
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