2023年獎學金自我鑒定簡短100字 獎學金自我鑒定簡短50字思想模板(三篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    獎學金自我鑒定簡短100字 獎學金自我鑒定簡短50字思想篇一
    去年的這個學期,我給自己的目標是過英語四級、普通話,另外順帶著學習粵語,其余時間大概就是參加校通訊社的工作以及校內外的一些活動了。時間還算充裕,我也沒有讓它們流失掉——無意外的話每天晚上都會去圖書館自習。英語復習得有些倦了就看看粵語,粵語看倦了再閱讀閱讀感興趣的書籍雜志,自我感覺非常愜意。提到粵語,我很自豪。記得我剛來廣州的時候,一句粵語也聽不懂,那種感覺真是難受。后來通過自己慢慢學習,現在幾乎可以聽懂而且還可以交流,這個過程真是太棒了!
    我的大學生活的重心一直是明確的,那就是以學習為主。所以我的做事原則就是在我學習之余盡量去參加一些工作、活動來提升自己。大一大二我都在校學生工作通訊社工作,大一的時候我在秘書部,大二轉到了信息部。因為我覺得秘書部使我鍛煉的空間有限,而且我也很喜歡去嘗試不同的工作。信息部其實就是收集校內外各種新聞信息然后去采集新聞,回來整理成新聞稿。記得大二上學期我跑過很多大型講座、座談會等,還有我們的百年校慶。這些活動使我對很多方面有了了解,增長了見識,一時之間我?guī)缀跏菍W校信息最靈通的人物之一,呵呵……
    這個學期快結束的時候,我報了導游專業(yè)資格證考試和計算機等級二級考試,快期末的時候得知四級通過,意味著我下學期還要考六級。之所以一口氣報考這么多證書的原因是我覺得這些證都是最基本的而且只要認真復習就沒問題的,更重要的是我已經為我的大三也就是現在這一年做好了規(guī)劃,不想占用這學期以及下學期的時間。寒假回家,氣溫隨著火車的北移漸漸降低,旁邊的乘客的一句“穿了大半個中國”讓我頓感唏噓。帶了兩本導游證考試的參考書,北方的低溫令人不敢伸出手來,于是這個春節(jié)我非常思念廣州。因此我決定今年春節(jié)留在廣州。
    寒假回來后,離導游證考試筆試、計算機考試只有一個月了,于是瘋狂復習。具體的細節(jié)已記不太清,只記得那一個多月我上課、下課、晚上都在復習,還疲累也很充實。這樣這學期的前一個月就在絲毫沒有開學之初的“陌生”中被“侵占”掉了,很干凈利落。考完這兩個我記得是快四月了,五月份有個導游證口試,六月份有個六級,四月份算比較有空,除了復習六級外,通訊社里有什么新聞要跑的,我都盡量去,除此之外就是去跑圖書館,翻翻韓寒、郭敬明的代表作......四月飛速流逝,在我毫無防備之下,由于五月二十號要口試,這二十天里我要背十幾篇景點的每篇長達數千字的導游詞,任務也算沉重。于是放下工作,專心背書,每天晚上坐在教五下的停車架空層旁邊直到下自習。五月,天已經開始有點熱了,蚊蟲也出來活動了,我邊背著邊拍著腿上的蚊子,一點也不會胡亂想心思。背得暈暈乎乎頭都大的時候終于要“用兵”了,發(fā)揮一般,不過我理不了那么多了,心里還是覺得很輕松。六月初我們有個去南昆山的實習,這次實習中發(fā)生了一件讓我預料不到的事,就是我喜歡上我們班一個女生。毫無預料毫無征兆的連我自己都有些措手不及,回來后一直精神恍惚,后來的去蓮花山的實習以及英語六級甚至期末考試這段期間,都無理由的籠罩了她的影子。期末考試期間,我實在受不了自己這樣,我想要痛快點的,就跟她表白了,結果真的很“痛”而且“快”。這是我覺得很糟糕的一個六月,記得那晚下著雨……提到雨我想起來上個學期幾乎都和它有關,呵呵,雨似乎成了上學期的“線索”,一想到上個學期為什么有點小郁悶,似乎可以把原因歸結為雨??傊蠈W期就是在考試中度過的,學期末遇到一點小波折,就是這么簡單。
    其實每一年都很簡單啦,時間在工作、學習中不知不覺地就溜走了。把一學期分成四五個月,再想想自己在每個月里大概能做些什么,安排好之后,就等著時間列車“呼”地一聲一嘯而過。今年、明年也是如此。
    不同的是我們做的事學到的東西有所不同。大一的時候我學到的是了解認識并適應周圍的環(huán)境,大二我學到的是在這個環(huán)境里我能做些什么能得到些什么。當然,還有很多很多啦。我想大三大四我應該想想離開這個環(huán)境我要做些什么了,呵呵……
    我有很多優(yōu)點也有很多缺點,優(yōu)點我就不說了,因為謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。缺點很多,我就列舉幾個我最深惡痛絕的吧。首先,不夠自信,可能有很多人覺得我已經很自信了,再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的,就如以前跑新聞的時候聽到一位開講座的老師說:“沒有一個人總是自信的,因為總有些事讓你感到膽怯?!蔽蚁M以诿媾R一些我“膽怯”的事的時候可以有“超我”的表現。其次,人際關系一直是我苦惱的一件事——并不是我的人際關系不好,我朋友大把,ok 我可能對這些要求過高吧,希望和每個人都能友好相處——明知這是不可能的。戴爾.卡耐基不是說過嗎,“不可能讓每個人都喜歡你”,換句話說就是“總有人不喜歡你”,雖然我深知這個道理,但我不愿接受,我想去嘗試,可事實證明是我錯,我很苦惱。于是我信奉“走自己的路,讓別人說去吧”,可我又在乎別人說我是“以自我為中心”,就是做不到徹底,另外,我對感情很敏感,絲毫的惡意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到,只是有時為了“與人為善”不好發(fā)作出來,那我到底忍到什么時候或者說我該什么時候向誰發(fā)泄?這個問題的答案我一直沒想到,可能要靠長期的磨練才能加深對這個問題的理解,才能找到答案。還有,我的爆發(fā)力不夠,敢想敢作敢為是我下一階段或者長期需要學的。還有耐力等等……
    以上就是我大二的總結,雖然比較口語化,但卻是我最真實的想法。
    獎學金自我鑒定簡短100字 獎學金自我鑒定簡短50字思想篇二
    我從20x年進入x學院就讀以來, 一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,盡管有成功的淚水,但也有失敗的辛酸。
    在過去的一年里也使我自己充分地意識到要成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,這過去的是我不斷奮斗、不斷進取的一年。
    在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復,并且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。老聃云:“圣人不積,既以為人,己愈有;既己與人,己愈多?!币粋€人應該直面成功與失敗,每個人的成功并不都是一帆風順的,而是從慘痛的失敗中吸收經驗和教訓。
    要從一點一滴的小事中組成偉大的事業(yè),就必須有堅定的信念和決心。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用平常心去面對未來。自從我當上班上的考勤員以來,一直勤勤懇懇,不敢有任何懈怠。自己總是努力地完成老師和領導的工作,認真學習。從不敢因為工作而放棄自己的學業(yè)。盡管,考勤是一件得罪人、不討好的工作,但我從未因為困難而放棄、退縮。
    老子曾說“沿波討源,雖幽必顯。世遠莫見其面,覘文輒見其心”我想,有努力,就有成功;有舍棄就必有收獲。一個大學生如果沒有堅強的意志和韌性又怎么能行呢?這一年是讓我難忘的一年,我要感謝困難,是它讓我懂得了生活的真諦。
    這一年來我的思想也有了很大的改變。也許是系團里的學長、學姐影響了我。我主動要求積極上進,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守校規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,已于上學期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習并已結業(yè);我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    除了對專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,提高了自身的思想文化素質,一直為成為一名優(yōu)秀的大學生的目標而不懈奮斗。
    并曾在我校舉辦的第六屆大學生運動會中被通訊社評為“最佳通訊員”。同時我還結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團學舉辦的雙語經典對白大賽中獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀青年志愿者”,得到了同學們的一致認可。后又自己加入了校會計協(xié)會,并有幸被社長任命為學習部長,在上學期被評為“優(yōu)秀學員”。在班級中,多次和組織委員一起組織活動,舉辦民主生活會。并在遞交今年5月的民主生活會總結時,得到了系指導老師李老師和劉書記的好評。我愿意為班級做實事,做真事。這是我的榮譽也是我的責任。是輔導員給了我這次機會,我很感激老師對我的信任和支持。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好辦事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在上學期軍訓中被評為“優(yōu)秀標兵”和“優(yōu)秀寢室長”。
    但我還是不足之處,因為身體胖的原因,在體育方面并不是很好。需要進一步加強體育鍛煉。在今后的大學生活中我一定要不斷的鍛煉身體,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
    我認為,積極的人在一次次憂患中都能看到很多機會,而消極的人則是在每個機會面前都看到許多憂患。
    我積極,樂觀,我始終堅信我的未來不是夢!
    獎學金自我鑒定簡短100字 獎學金自我鑒定簡短50字思想篇三
    時光飛逝,不知不覺中過去了,在老師同學們的幫助下,我順利的完成了實習班主任的工作??偟膩碚f,我們班同學在各方面的表現都是比較好的,但也存在著一定的問題。現將實習工作做如下自我鑒定:
    近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐。
    做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
    一、學習方面:
    由于接近期考,大部分的課程都已經停課,同學們都有大部分的自己支配時間。很多同學在這周都很努力的復習,看各個科目的書籍,準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復習的行為,對自己的學習不夠負責。
    二、思想方面:
    我們班的同學積極向黨組織靠攏,大不部分的同學都是積極份子以上,并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。
    三、班級活動方面:
    在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。
    在短暫的實習工作中我體會到,學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發(fā)揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
    以上是我的申請獎學金自我鑒定。