最新實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)12篇

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    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇1】
    XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院本科20xx級(jí)
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)
    為豐富學(xué)生的社會(huì)工作閱歷、鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生成為高素質(zhì)、寬口徑的復(fù)合型人才,自動(dòng)化學(xué)院同重慶XX集團(tuán)與XX科學(xué)研究總院重慶研究院攜手合作,讓同學(xué)們?cè)跒槠趦芍艿纳a(chǎn)實(shí)習(xí)中提前積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
    本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)從20xx年x月x日持續(xù)到7月x日,共計(jì)兩周包含10個(gè)工作日。自動(dòng)化專業(yè)本科20xx級(jí)全體學(xué)生約200余人參加了本次實(shí)習(xí)。現(xiàn)將生產(chǎn)實(shí)習(xí)的相關(guān)情況總結(jié)如下:
    一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)流程與概況:
    1、實(shí)習(xí)策劃:此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的老師也對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行了周密的籌劃和安排。由于實(shí)習(xí)人數(shù)較多,無(wú)法做到全院集中實(shí)習(xí),于是學(xué)院將實(shí)習(xí)學(xué)生以班級(jí)為單位劃分到川儀各廠和煤科院進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。各班實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師在事前也與各廠分管人事的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的接洽和聯(lián)系。
    2、實(shí)習(xí)動(dòng)員:在確定了實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)地點(diǎn)后,學(xué)院于6月x日在主教213召開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)院XX書記和XX副院長(zhǎng)也出席了會(huì)議,體現(xiàn)了學(xué)院黨委和行政對(duì)此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的關(guān)注和重視。動(dòng)員會(huì)上,X書記致辭講話,申明了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要意義,強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的紀(jì)律,并要求指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生每天出勤情況進(jìn)行認(rèn)真考核。
    3、實(shí)習(xí)過(guò)程:
    學(xué)院根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要,將學(xué)生分散到XX測(cè)控、XX流量?jī)x表分公司、重慶XX院等8個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)。由于四、五、六、七班的實(shí)習(xí)地點(diǎn)分布在相對(duì)較遠(yuǎn)的北碚區(qū),在整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)老師都必須與實(shí)習(xí)學(xué)生同吃同住在工廠附近的旅館里。
    在實(shí)習(xí)期間,前往車間的同學(xué)們?cè)诤附?、總裝、調(diào)試、包裝等車間崗位上輪換工作,對(duì)自動(dòng)化儀器儀表的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí);而前往煤科院的同學(xué),每天與單位員工一同上下班,協(xié)助他們做好了整理文件資料、繪制設(shè)計(jì)圖紙、調(diào)試研發(fā)產(chǎn)品等工作。在指導(dǎo)老師的嚴(yán)密組織和嚴(yán)格督促下,學(xué)生整體出勤率100%,生產(chǎn)實(shí)習(xí)秩序良好有序,得到了實(shí)習(xí)單位的的認(rèn)可和贊賞。
    實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生們的平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)際操作考查成績(jī)和報(bào)告撰寫成績(jī),評(píng)定出最終的實(shí)習(xí)成績(jī)。
    二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的反饋和評(píng)估:
    雖然十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間顯得有些緊湊,但是卻讓學(xué)生們從中提高了社交閱歷、積累了工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)身居象牙塔的大學(xué)生是十分有益的。總的來(lái)說(shuō),在帶隊(duì)老師和工廠師傅地共同指導(dǎo)下,此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)取得了良好的效果。
    同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)報(bào)告和心得體會(huì)中反饋的主要收獲包括如下幾條:
    1、加深了學(xué)生對(duì)企業(yè)文化、生產(chǎn)流程,尤其是對(duì)自動(dòng)化專業(yè)從事的工作方向的了解和認(rèn)識(shí);
    2、讓學(xué)生在實(shí)踐中接受了專業(yè)思維和業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用相關(guān)專業(yè)理論和知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)的能力;
    3、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生自我檢測(cè)所學(xué)課程掌握程度以及專業(yè)知識(shí)水平和自身能力,為大四的就業(yè)準(zhǔn)備打下了基礎(chǔ)。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們主要參與了貼片、焊裝、總裝、調(diào)試、包裝等相關(guān)工作。這些工作,使學(xué)生們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有了一定的結(jié)合,由理解過(guò)渡到運(yùn)用,做到了對(duì)理論知識(shí)的活學(xué)活用和實(shí)踐把握。
    總體來(lái)說(shuō),此次自動(dòng)化專業(yè)本科20xx級(jí)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是順利和成功的。兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)沒有出現(xiàn)一起安全事故,沒有出現(xiàn)一起嚴(yán)重違紀(jì)事件,同學(xué)們的實(shí)習(xí)工作也得到了企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)同志的肯定與贊賞。得以順利完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的原因離不開:
    1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持:正是因?yàn)樗麄兊年P(guān)注與督促才讓老師和學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中更加規(guī)范自己的行為、嚴(yán)守相關(guān)實(shí)習(xí)紀(jì)律,這為此次實(shí)習(xí)能夠取得圓滿成功創(chuàng)建了先決條件。
    2、企業(yè)員工的配合與幫助:在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中重慶四聯(lián)集團(tuán)川儀自動(dòng)化有限公式下轄各廠的員工和重慶煤科院的工作人員的熱情接待和密切的配合是生產(chǎn)實(shí)習(xí)得以順利完成的根本保證。
    3、帶隊(duì)老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé):此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)分散到8個(gè)不同的實(shí)習(xí)點(diǎn),有些實(shí)習(xí)地點(diǎn)的條件相對(duì)較差,各班帶隊(duì)老師強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感和認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度讓為期兩周的實(shí)習(xí)得以完成。
    三、實(shí)習(xí)工作的不足與建議:
    盡管此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)順利和成功地完成了,但在實(shí)習(xí)過(guò)程中依舊暴露了些許問(wèn)題:
    1、實(shí)習(xí)之前針對(duì)突發(fā)事件和企業(yè)的接洽還不夠,例如某實(shí)習(xí)點(diǎn)在突遇國(guó)外合作商的考察和調(diào)研時(shí)擔(dān)心影響正常的生產(chǎn)秩序,單方面終止實(shí)習(xí)協(xié)議,使得在該廠實(shí)習(xí)的班級(jí)被迫提前兩天結(jié)束實(shí)習(xí)。
    2、實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)緊湊,一些崗位由于時(shí)間關(guān)系同學(xué)們僅能參觀實(shí)習(xí),不能
    得到動(dòng)手實(shí)踐的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也很難讓學(xué)生全面地了解整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程或一個(gè)較大的系統(tǒng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
    3、個(gè)別學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的參與積極性不高,僅把這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成,經(jīng)驗(yàn)收獲和能力提升沒有達(dá)到預(yù)期效果。在今后的實(shí)習(xí)工作中應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,把生產(chǎn)實(shí)習(xí)的理念和目的根植在學(xué)生心底,這樣才能做到有的放矢,讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中收獲更多。
    自動(dòng)化學(xué)院是信息科學(xué)、科學(xué)技術(shù)研究與人才培養(yǎng)的重要基地,注重學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高,著力培養(yǎng)學(xué)生成為高素質(zhì)、寬口徑的復(fù)合型人才。相信經(jīng)過(guò)此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的洗禮與熏陶,自動(dòng)化專業(yè)本科20xx級(jí)的全體同學(xué)們能借此契機(jī)做好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,為我國(guó)工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,真正成為高素質(zhì)、寬口徑的復(fù)合型人才。
    20xx年x月
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇2】
    一個(gè)暑期的暑假又很快的結(jié)束了,但是我還是感到非常充實(shí),我對(duì)于這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)感覺也是比較好的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是應(yīng)該要讓自己去思考的東西還有很多,這也是我應(yīng)該要對(duì)自己有信心的,暑假的實(shí)踐工作,我也是對(duì)自己有一些了解,暑假在家的時(shí)候,我也是對(duì)自己各個(gè)方面有了更加的了解,在這樣的環(huán)境下面,我也是應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),讓自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中掌握更多的知識(shí),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是需要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)才能夠去做好的,我也在認(rèn)真的思考這一個(gè)暑期來(lái)的工作,這一個(gè)暑假的時(shí)間,還是需要進(jìn)一步的思考的,我也一定要對(duì)自己各個(gè)方面有更多的認(rèn)識(shí),在暑假的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,我也是感受到了很多,我也應(yīng)該要調(diào)整好狀態(tài)。
    這幾個(gè)月來(lái)在家的時(shí)候,我也是認(rèn)識(shí)到了自己各個(gè)方面是需要去做好的,這一點(diǎn)是我應(yīng)該要對(duì)自己各個(gè)方面都有更好的了解,我一直都在思考這些細(xì)節(jié),我也希望能夠讓自己去端正好的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是應(yīng)該要對(duì)自己各個(gè)方面有更深的理解的,暑假的工作,我也是對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),雖然是一些小事,但是我也是對(duì)于自己有一個(gè)清楚的了解,對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,也是應(yīng)該要對(duì)我有更加深刻的認(rèn)識(shí)的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是應(yīng)該要有自己的態(tài)度,這次實(shí)踐讓我感覺非常有意義,這讓我也對(duì)自己各個(gè)方面有更好的思考,我也是應(yīng)該要對(duì)此有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是應(yīng)該要調(diào)整好的方式,這讓我也是有一些心得,這次社會(huì)實(shí)踐,讓我對(duì)于自己的能力是很有感觸的,我也是在思考這,我也是應(yīng)該要維持一個(gè)好的狀態(tài),這對(duì)我也是有一點(diǎn)很大的幫助的,實(shí)踐讓我更加明確了自己的方向,也對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐的一些認(rèn)識(shí)是我更深入的理解,我一定會(huì)堅(jiān)持去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也希望以后能夠做出更好的調(diào)整,這次實(shí)踐活動(dòng),我也是對(duì)于這一點(diǎn)有一番總結(jié),我也一定會(huì)認(rèn)真做好相關(guān)的準(zhǔn)備,實(shí)踐結(jié)束之后,我也應(yīng)該要更加努力的。
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇3】
    7月8日上午,信電學(xué)院赴濟(jì)鋼專業(yè)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行五人到達(dá)濟(jì)鋼第二公司,工程部的首席工程師張紅瑞給隊(duì)員們?cè)敿?xì)介紹了接下來(lái)兩天的實(shí)習(xí)安排,并仔細(xì)詢問(wèn)了隊(duì)員們這邊的實(shí)習(xí)要求,并且制定了周詳?shù)陌才庞?jì)劃,對(duì)實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意的事項(xiàng)一一作了安排,讓我們受益匪淺。
    濟(jì)鋼變電站之行
    7月8日該變電站作為濟(jì)鋼十一五規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目的動(dòng)力中心,位于濟(jì)南市工業(yè)北路北側(cè),濟(jì)鋼新建高爐、4號(hào)轉(zhuǎn)爐及連鑄、中厚板等工程的中心位置,擔(dān)負(fù)著以上所有在建項(xiàng)目的電力供應(yīng)任務(wù)。因此,變電站能否順利建成投入使用,直接影響到其他在建工程的工程進(jìn)度,施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)工序都受到甲方和相關(guān)單位的高度重視。
    自開工始,天津二十冶電裝濟(jì)鋼項(xiàng)目部就明確了該工程的重要性,統(tǒng)一了思想,確定了“精誠(chéng)協(xié)作、全力以赴保施工踐行科學(xué)發(fā)展觀”的工作目標(biāo)。在施工中,項(xiàng)目部人員克服技術(shù)、設(shè)備資料不全,部分信息不明確等困難,主動(dòng)與設(shè)計(jì)部門、設(shè)備供貨廠家溝通,及時(shí)獲得了高壓設(shè)備所需的詳細(xì)資料,充分了解了即將到場(chǎng)的設(shè)備。當(dāng)發(fā)現(xiàn)由外單位施工的高壓柜槽鋼基礎(chǔ)不合格,達(dá)不到電氣安裝的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),會(huì)給高壓電氣設(shè)備將來(lái)的正常運(yùn)行造成極大隱患時(shí),該項(xiàng)目部本著為工程負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,從發(fā)展的大局出發(fā),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,積極協(xié)調(diào)各施工單位的關(guān)系,主動(dòng)為協(xié)作單位出謀劃策,提出正確的施工方案,使設(shè)備基礎(chǔ)工作得以順利完成。設(shè)備到場(chǎng)后,及時(shí)組織施工人員制定科學(xué)合理的安裝方案,按事先規(guī)劃的路徑使設(shè)備順利就位。
    plc實(shí)驗(yàn)室之行
    7月9日我們主要參觀了,濟(jì)鋼plc實(shí)驗(yàn)室控制系統(tǒng),濟(jì)鋼第一燒結(jié)廠2×90m2燒結(jié)機(jī)1994年10月投產(chǎn),電控系統(tǒng)使用4臺(tái)美國(guó)modicon 984系列plc,控制器型號(hào)984-785e,根據(jù)燒結(jié)工藝分區(qū)域控制生產(chǎn)設(shè)備和部分儀表,分別叫做1pc、2pc、3pc和4pc。每臺(tái)控制器有一個(gè)本地站(即主站)和若干遠(yuǎn)程i/o站(即rio),本地站與rio之間使用modicon的s908,實(shí)現(xiàn)主從輪詢方式lan通訊,本地站作為s908的主節(jié)點(diǎn), rio站使用j89x、p89x等通訊模塊,通訊介質(zhì)為同軸電纜,分雙纜冗余總線、單纜總線和分布式等幾種結(jié)構(gòu)。由于生產(chǎn)需要,xx年底的“濟(jì)鋼2×90m2燒結(jié)機(jī)工藝優(yōu)化和自動(dòng)化改造工程”中,將其中2臺(tái)plc控制器升級(jí)為schneider quantum系列plc,保留原有遠(yuǎn)程i/o站不變。
    控制器之間,及其與下位編程工控機(jī)、上位監(jiān)控機(jī)之間使用modbus plus(簡(jiǎn)稱mb+)通訊??刂破饔脴?biāo)準(zhǔn)9針rs485串行端口,工控機(jī)用as-sa85-000網(wǎng)絡(luò)插卡,實(shí)現(xiàn)相互間數(shù)據(jù)讀寫。網(wǎng)絡(luò)用屏蔽雙絞線構(gòu)成總線形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。控制器之間使用984梯形圖指令集的mstr指令進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。
    plc組態(tài)軟件用modicon公司dos環(huán)境下的modsoft 2.1,進(jìn)行電控系統(tǒng)梯形圖編程。上位監(jiān)控軟件用美國(guó)usdata公司的unicell,基于es優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提升管理水平和管理效率。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,產(chǎn)品出口到30個(gè)國(guó)家和地區(qū),出口產(chǎn)品總量、創(chuàng)匯額在全國(guó)冶金行業(yè)處于前列,出口中厚板連續(xù)保持第一。
    社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)
    黃河河務(wù)局,位于黃河下游左岸,所轄堤防62.384km,河道防護(hù)工程18處657段壩岸,涵閘5座?,F(xiàn)有職工199人,下設(shè)9個(gè)科室,6個(gè)河務(wù)段。改革開放以來(lái),積極發(fā)揮黃河資源優(yōu)勢(shì),依靠科技,一手抓治黃,一手抓經(jīng)營(yíng),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。齊河縣黃河河務(wù)局實(shí)施公司化運(yùn)作的內(nèi)部企業(yè)快速發(fā)展,所屬企業(yè)有:德州恒宇水利水電有限公司,注冊(cè)資本2610萬(wàn)元,具備國(guó)家二級(jí)資質(zhì)施工能力;齊河金龍農(nóng)工商貿(mào)有限責(zé)任公司,注冊(cè)資本50萬(wàn)元;齊河黃河綠洲食用菌有限公司,注冊(cè)資本50萬(wàn)元,具備栽培生產(chǎn)、深加工、銷售、研究推廣能力;黃河氧化鎂粉廠,注冊(cè)資本30萬(wàn)元。合資企業(yè)有:京福黃河浮橋公司,注冊(cè)資本1600萬(wàn)元;黃河康力飼料加工廠,注冊(cè)資本50萬(wàn)元;黃河腐植酸生產(chǎn)廠,注冊(cè)資本30萬(wàn)元。齊河縣黃河河務(wù)局充分利用黃河土地資源,對(duì)所屬淤背區(qū)進(jìn)行規(guī)劃、開發(fā)?,F(xiàn)有可開發(fā)土地4098畝,已開發(fā)4008畝,占總面積的98%。種植適生林1514畝,果林428畝(其中百畝梨園xx年結(jié)果10萬(wàn)斤),苗木460畝,經(jīng)濟(jì)作物1606畝。不斷挖潛利用資源,探索了林禽結(jié)合、林菌間作、林草間作四種模式。建有年出欄萬(wàn)只的養(yǎng)鵝場(chǎng)兩處,年出欄200頭的養(yǎng)牛場(chǎng)兩處,年出欄千頭的養(yǎng)豬場(chǎng)一處,打造了可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)生態(tài)鏈。
    一、 深入介紹——實(shí)踐出真知
    我們此行的目的主要是學(xué)習(xí)一些和專業(yè)有關(guān)的知識(shí),通過(guò)對(duì)此類儀器的直觀感受,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐,我們主要了解了數(shù)字程控交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、電話通訊與網(wǎng)絡(luò)通訊的基本原理等。
    數(shù)字程控交換機(jī)
    數(shù)字程控交換機(jī)是由可編程序控制的、采用時(shí)分復(fù)用和pcm編碼方式的、用于提供語(yǔ)音電話業(yè)務(wù)的電路交換方式的電話交換機(jī)。
    基本原理:存儲(chǔ)交換,即把語(yǔ)音信號(hào)數(shù)字化以后存在存儲(chǔ)器中,另一路把它取走,發(fā)給別人就語(yǔ)音形成交換。
    主要組成:基本劃分為兩大部分:話路設(shè)備和控制設(shè)備。話路設(shè)備主要包括各種接口電路(如用戶線接口和中繼線接口電路等)和交換 (或接續(xù))網(wǎng)絡(luò);控制設(shè)備在縱橫制交換機(jī)中主要包括標(biāo)志器與記發(fā)器,而在程控交換機(jī)中,控制設(shè)備則為電子計(jì)算機(jī),包括中央處理器(cpu),存儲(chǔ)器和輸入 /輸出設(shè)備。
    程控交換機(jī)主要功能:
    ◆彈性編碼:各分機(jī)可編制分機(jī)號(hào)碼。
    ◆虛擬總機(jī):代替總機(jī)轉(zhuǎn)接來(lái)話。
    ◆自錄語(yǔ)音:錄制特殊語(yǔ)音
    ◆等級(jí)限制:限制撥打國(guó)際、國(guó)內(nèi)、市話等7級(jí)。
    ◆中繼熱線:提機(jī)免撥9出外線。
    ◆呼入選擇:外線呼入直撥、轉(zhuǎn)接、群呼選擇。
    ◆強(qiáng)插服務(wù):在特殊情況下總機(jī)對(duì)正在通話的分機(jī)進(jìn)行強(qiáng)插通話。
    ◆代撥長(zhǎng)途:總機(jī)可代低等級(jí)的分機(jī)撥打長(zhǎng)途。
    ◆區(qū)分振鈴:能區(qū)別振鈴來(lái)自外線還是內(nèi)線。
    ◆征詢轉(zhuǎn)接:外線轉(zhuǎn)接實(shí)現(xiàn)征詢和音樂等待。
    ◆計(jì)費(fèi)方式:反極計(jì)費(fèi)方式或延時(shí)計(jì)費(fèi)方式。
    ◆打印選擇:中英文打印選擇。
    ◆語(yǔ)音信箱:查詢自身等級(jí)、號(hào)碼、話費(fèi)、日期、時(shí)間等。
    網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)
    網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)是一種基于mac(網(wǎng)卡的硬件地址)識(shí)別,能完成封裝轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包功能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。交換機(jī)可以“學(xué)習(xí)”mac地址,并把其存放在內(nèi)部地址表中,通過(guò)在數(shù)據(jù)幀的始發(fā)者和目標(biāo)接收者之間建立臨時(shí)的交換路徑,使數(shù)據(jù)幀直接由源地址到達(dá)目的地址。
    原理與作用:交換機(jī)擁有一條很高帶寬的背部總線和內(nèi)部交換矩陣。交換機(jī)的所有的端口都掛接在這條背部總線上,控制電路收到數(shù)據(jù)包以后,處理端口會(huì)查找內(nèi)存中的地址對(duì)照表以確定目的mac(網(wǎng)卡的硬件地址)的nic(網(wǎng)卡)掛接在哪個(gè)端口上,通過(guò)內(nèi)部交換矩陣迅速將數(shù)據(jù)包傳送到目的端口,目的mac若不存在才廣播到所有的端口,接收端口回應(yīng)后交換機(jī)會(huì)“學(xué)習(xí)”新的地址,并把它添加入內(nèi)部mac地址表中。使用交換機(jī)也可以把網(wǎng)絡(luò)“分段”,通過(guò)對(duì)照mac地址表,交換機(jī)只允許必要的網(wǎng)絡(luò)流量通過(guò)交換機(jī)。通過(guò)交換機(jī)的過(guò)濾和轉(zhuǎn)發(fā),可以有效的隔離廣播風(fēng)暴,減少誤包和錯(cuò)包的出現(xiàn),避免共享沖突。
    電話通訊與網(wǎng)絡(luò)通訊的基本原理
    電話:所經(jīng)過(guò)的由外線部門起點(diǎn)的電話線,分線盒(接線用的),配線電纜(分線盒與交接箱連接用的銅纜),信號(hào)跳線,主干電纜(交接箱與機(jī)房連接的銅纜),機(jī)房電話配線架,機(jī)房音頻控制傳輸交換機(jī)模版,上層音頻交換管理模版,數(shù)據(jù)交換管理交換機(jī),語(yǔ)音配號(hào)平臺(tái),最后是系統(tǒng)放號(hào)平臺(tái),這個(gè)是電話的由終端至總交換室的順序。
    寬帶:先由寬帶放號(hào)平臺(tái)-網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)開放平臺(tái)-市級(jí)外網(wǎng)服務(wù)交換機(jī)-上層vlan交換機(jī)-最終層網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)-信號(hào)傳輸機(jī)房-寬帶配線架-主干電纜-配線電纜-交接箱-分線盒-進(jìn)戶線-貓-電腦。
    配線架
    配線架是管理子系統(tǒng)中最重要的組件,是實(shí)現(xiàn)垂直干線和水平布線兩個(gè)子系統(tǒng)交叉連接的樞紐。配線架通常安裝在機(jī)柜或墻上。通過(guò)安裝附件,配線架可以全線滿足utp、stp、同軸電纜、光纖、音視頻的需要。這次我們參觀的配線架有寬帶配線架和電話配線架。配線架用途主要是用以在局端對(duì)前端信息點(diǎn)進(jìn)行管理的模塊化的設(shè)備。前端的信息點(diǎn)線纜(超5類或者6類線)進(jìn)入設(shè)備間后首先進(jìn)入配線架,將線打在配線架的模塊上,然后用跳線(rj45接口)連接配線架與交換機(jī)??傮w來(lái)說(shuō),配線架是用來(lái)管理的設(shè)備,比如說(shuō)如果沒有配線架,前端的信息點(diǎn)直接接入到交換機(jī)上,那么如果線纜一旦出現(xiàn)問(wèn)題,就面臨要重新布線。此外,管理上也比較混亂,多次插拔可能引起交換機(jī)端口的損壞。配線架的存在就解決了這個(gè)問(wèn)題,可以通過(guò)更換跳線來(lái)實(shí)現(xiàn)較好的管理。隨后,我們又參觀和了解了負(fù)責(zé)供電的蓄電池組、負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、負(fù)責(zé)計(jì)費(fèi)的服務(wù)器等。
    總結(jié):在此次的黃河河務(wù)局信息中心之行的過(guò)程中,每個(gè)組員都積極參與,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),在遇到不明白的問(wèn)題,積極地向指導(dǎo)員詢問(wèn),指導(dǎo)員也都盡可能詳細(xì)的用我們可以理解的措辭回答,讓我們對(duì)知識(shí)的理解更加深刻。通過(guò)實(shí)踐,我們完成了預(yù)期的目標(biāo),學(xué)習(xí)了有關(guān)的專業(yè)知識(shí),算是踏出了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的第一步。實(shí)踐過(guò)后,同學(xué)們相互交流并及時(shí)的做了總結(jié)。
    齊魯軟件園之行國(guó)家信息通信國(guó)際創(chuàng)新園(china international ict innovation cluster ,簡(jiǎn)稱ciiic),是國(guó)家科技部、信息產(chǎn)業(yè)部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)文,與山東省共同建立的國(guó)家創(chuàng)新園區(qū)。xx年年6月22日,國(guó)家信息通信國(guó)際創(chuàng)新園在濟(jì)南高新區(qū)正式揭牌。 ciiic規(guī)劃建設(shè)“一園兩區(qū)”(即一園(ciiic)兩區(qū)(研發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)區(qū)),總面積約為61.5平方公里,研發(fā)區(qū)建設(shè)用地11.05平方公里,產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)用地50.47平方公里,同時(shí)配套建設(shè)高端商務(wù)、物流配送、生活服務(wù)、文教醫(yī)療等服務(wù)設(shè)施。作為國(guó)家信息通信國(guó)際創(chuàng)新園的重要組成部分,總投資1.5億元、建筑面積3.7萬(wàn)平方米的國(guó)家信息通信技術(shù)研究院已經(jīng)落成。 ciiic將打造具有世界水平的軟件、集成電路、數(shù)字化裝備、網(wǎng)絡(luò)通訊、信息服務(wù)五大產(chǎn)業(yè)集群。將ciiic建設(shè)成為整合利用全球創(chuàng)新資源的領(lǐng)航區(qū),世界一流it產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū),我國(guó)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的核心區(qū),推進(jìn)科技機(jī)制體制創(chuàng)新的試驗(yàn)區(qū)。力爭(zhēng)到xx年實(shí)現(xiàn)園內(nèi)年?duì)I業(yè)總收入6000億元。 目前,來(lái)自歐美、日本、韓國(guó)以及我國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)的知名信息通信企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)紛紛前來(lái)考察,并已有一批知名企業(yè)落地入園 隨著社會(huì)信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。 總結(jié) 這次實(shí)踐活動(dòng)給了我們很大的感觸,為我們以后的學(xué)習(xí)生活指明了方向,使我更透徹的了解了自己的專業(yè)。在今后的日子里我們會(huì)努力將自己的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,以便是自己的能力的導(dǎo)致的跨越。國(guó)家信息通信國(guó)際創(chuàng)新園(china international ict innovation cluster ,簡(jiǎn)稱ciiic),是國(guó)家科技部、信息產(chǎn)業(yè)部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)文,與山東省共同建立的國(guó)家創(chuàng)新園區(qū)。xx年年6月22日,國(guó)家信息通信國(guó)際創(chuàng)新園在濟(jì)南高新區(qū)正式揭牌。 ciiic規(guī)劃建設(shè)“一園兩區(qū)”(即一園(ciiic)兩區(qū)(研發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)區(qū)),總面積約為61.5平方公里,研發(fā)區(qū)建設(shè)用地11.05平方公里,產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)用地50.47平方公里,同時(shí)配套建設(shè)高端商務(wù)、物流配送、生活服務(wù)、文教醫(yī)療等服務(wù)設(shè)施。作為國(guó)家信息通信國(guó)際創(chuàng)新園的重要組成部分,總投資1.5億元、建筑面積3.7萬(wàn)平方米的國(guó)家信息通信技術(shù)研究院已經(jīng)落成。 ciiic將打造具有世界水平的軟件、集成電路、數(shù)字化裝備、網(wǎng)絡(luò)通訊、信息服務(wù)五大產(chǎn)業(yè)集群。將ciiic建設(shè)成為整合利用全球創(chuàng)新資源的領(lǐng)航區(qū),世界一流it產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū),我國(guó)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的核心區(qū),推進(jìn)科技機(jī)制體制創(chuàng)新的試驗(yàn)區(qū)。力爭(zhēng)到xx年實(shí)現(xiàn)園內(nèi)年?duì)I業(yè)總收入6000億元。 目前,來(lái)自歐美、日本、韓國(guó)以及我國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)的知名信息通信企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)紛紛前來(lái)考察,并已有一批知名企業(yè)落地入園。
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    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇4】
    進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)非常有意義的假期。
    關(guān)于今天的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì),班上每位同學(xué)都發(fā)表了自己的實(shí)踐感觸。有的感人,有的艱辛的,也有很搞笑的。不管是怎樣的演講都給大家留下了深刻的印象。
    比如許瑩同學(xué)做的關(guān)于服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng),看似簡(jiǎn)單,背后的艱辛卻讓人嘆服。如她所說(shuō),關(guān)于社區(qū)服務(wù),大家總覺得是撿垃圾之類的事情,似乎除此之外似乎沒什么事情。事實(shí)上,社區(qū)服務(wù)有很多形式,她們有一項(xiàng)是關(guān)愛留守兒童和殘疾人的活動(dòng),聽著她的講述,大家的感觸頗多,關(guān)于留守兒童與殘疾人之間的互相愛護(hù)讓我們感動(dòng)。另外,她們還做了一些關(guān)于環(huán)保的宣傳。在這方面,她們先做調(diào)查,后整理資料、設(shè)計(jì)制作海報(bào),最后宣傳、發(fā)海報(bào)、布置宣傳欄等。大家都知道,發(fā)傳單最心痛的是別人接過(guò)傳單后一眼都不看就扔掉,許瑩同學(xué)也遇到了這樣的情況,雖然心痛,但她也沒有放棄宣傳,值得慶幸的是,她們的努力是有收獲的,她說(shuō),之后有孩子拉著母親不再走那條草坪上被人踏出來(lái)的小路了,對(duì)此,她自己也覺得很欣慰。
    再比如張凌艷同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)是在電子廠打工,值得一說(shuō)的是她的照片很可愛,即使在那樣沉悶的工作環(huán)境下還能有這樣陽(yáng)光的表現(xiàn),值得敬佩。我們?cè)谒恼掌锌吹搅怂木唧w工作情形,主要是做零件檢驗(yàn),不得不說(shuō),的確是繁瑣枯燥的活動(dòng),能堅(jiān)持下來(lái)很不容易。另外,她也向我們介紹了她的工作伙伴,一個(gè)比她小兩歲的女孩,因?yàn)榧彝l件不好,初中畢業(yè)就在電子廠工作,月薪才一千五左右,家里還有弟弟妹妹。照片上的女孩工作很認(rèn)真,我們看著都覺得心疼。
    還有給人印象深刻的是劉東民同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。他在首飾店打工,在短短一個(gè)月中,學(xué)會(huì)了首飾材料的鑒定,和首飾銷售的技巧。對(duì)此同學(xué)們和班主任老師都表現(xiàn)出極大的興趣,甚至有同學(xué)拽著脖子上的掛件想讓他鑒別,班主任老師也開玩笑說(shuō),以后買首飾帶上他。
    除了,社會(huì)服務(wù)和兼職之類的實(shí)踐活動(dòng),還有同學(xué)去園林公司實(shí)習(xí)了。雖然我們學(xué)的專業(yè)知識(shí)還不多,但是,去一些與我們專業(yè)有關(guān)的單位學(xué)習(xí)也不失為一種很好的實(shí)踐經(jīng)歷。有了解植物種植的、有了解工程進(jìn)度的、還有了解景觀設(shè)計(jì)的,雖然沒有太深入地加入到整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)中去,但是跟著前輩們還是能學(xué)到很多東西。
    不管是怎樣的實(shí)踐活動(dòng),與人溝通總是必不可少的一部分,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,不僅能鍛煉我們的工作能力,交際能力也得到了提升。我們也更能理解父母賺錢的不容易。生活中不如意的事情常有,大家的社會(huì)實(shí)踐也都苦樂交加,但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了,并且都完成地很出色??傊?,這是一個(gè)具有特殊意義的假期,無(wú)論是否有不快樂的小插曲,總體是充實(shí)而快樂的,相信,以后我們會(huì)做得更好!
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇5】
    20xx級(jí)漢旅游英語(yǔ)普專班班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)
    20xx年x月x日—6月x日,20xx級(jí)漢旅游英語(yǔ)班全體32名同學(xué)完成了為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與學(xué)習(xí)。在這短短三個(gè)月的里,實(shí)習(xí)的生活讓同學(xué)們感受十分深刻,最大的收獲就是開闊了視野,增長(zhǎng)了許多有關(guān)旅行社和旅游業(yè)的知識(shí)。
    同學(xué)們利用學(xué)校和分院給提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái);分別在下列不同單位實(shí)習(xí):新疆運(yùn)通國(guó)際旅行服務(wù)有限公司、新疆巴士國(guó)際旅行社、新疆君游天下國(guó)際旅行社、新疆暢通國(guó)際旅行社,以及烏魯木齊地窩堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)等等。
    在這三個(gè)月里,同學(xué)們深刻體會(huì)到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育二者相結(jié)合的大課堂,在那片廣闊的大地里同學(xué)們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),同時(shí)為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    同學(xué)們?cè)诼眯猩绾蜋C(jī)場(chǎng)的心得很多,例如:
    一:提前20分鐘到達(dá)辦公室打掃衛(wèi)生。
    二:熟悉南北疆的景點(diǎn)路線以及接待計(jì)劃。
    三:參加旅交會(huì)。
    四:實(shí)踐接站送機(jī)。
    五:實(shí)踐在部分景點(diǎn)帶團(tuán)
    六:熟悉計(jì)調(diào)的工作。分別是:報(bào)價(jià)-制作計(jì)劃-計(jì)劃發(fā)至組
    團(tuán)社-計(jì)劃確認(rèn),加蓋確認(rèn)章-編制概算-下達(dá)計(jì)劃-編制結(jié)算-報(bào)賬-登帳-歸檔。
    以上都是同學(xué)們兩周內(nèi)在實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)和接觸到的知識(shí),真的讓同學(xué)們受益匪淺。但是通過(guò)這個(gè)學(xué)期半個(gè)月的鍛煉,同學(xué)們學(xué)到的比僅僅是專業(yè)知識(shí),更多的是對(duì)于塑造自己的一些感受,例如:
    1:要善于溝通。因?yàn)闇贤〞r(shí)一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙地運(yùn)用,認(rèn)識(shí)一個(gè)人首先要記住對(duì)方的名字,了解一個(gè)陌生人首先要深入的交流,這些都需要自己去完成。
    2:熱情和信心。尤其在旅游行業(yè)不管你作為一個(gè)導(dǎo)游還是計(jì)調(diào),都要有熱情和信心。
    3:要勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,要講究效率和質(zhì)量、學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊。當(dāng)自己份內(nèi)的工作完成以后,還要主動(dòng)詢問(wèn)是否有其它工作,這樣就為自己贏得了更多的機(jī)會(huì)。那會(huì)有意想不到的收獲,人生就是如此,付出了不一定有收獲但是不付出就一定沒有收獲。
    4:要有較強(qiáng)的責(zé)任心,把旅客的利益放在重要的位置。 實(shí)習(xí)結(jié)束了,而實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲仍然存在,它將是同學(xué)們走向任何一個(gè)工作崗位的一筆財(cái)富,讓同學(xué)們成長(zhǎng)了許多,同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的困難和挫折。在成長(zhǎng)的道路上沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,而困難和挫折則是激勵(lì)同學(xué)們前行的協(xié)奏曲,只有堅(jiān)定心中最初的夢(mèng)想、永不言棄、努力奮斗,人的生命才會(huì)開出最絢爛的花朵。
    同學(xué)們這次從準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)全過(guò)程都是經(jīng)過(guò)新疆教育學(xué)院外語(yǔ)分院的精心安排和妥善處理,全班同學(xué)才得以順利地完成了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)單位勤學(xué)苦練,辛苦工作,給實(shí)習(xí)單位留下了深刻的印象,得到了實(shí)習(xí)單位的一直好評(píng),很多單位表示暑假期間歡迎學(xué)生到各個(gè)單位去工作。
    同學(xué)們的實(shí)習(xí)不僅為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而且也為新疆教育學(xué)院和外語(yǔ)分院贏得了聲譽(yù),為學(xué)校和分院爭(zhēng)光添彩。作為老師,我們?yōu)閷W(xué)生取得的成績(jī)而驕傲,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而自豪。學(xué)生今天是新疆教育學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)該為此感到榮幸和自豪。只要學(xué)生堅(jiān)持不懈的去努力奮斗,大家未來(lái)前景是美好的,學(xué)校的未來(lái)同樣是燦爛的!
    外國(guó)語(yǔ)教育分院
    20xx級(jí)旅游英語(yǔ)普專班班主任
    馬琳璘
    20xx年x月x日
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇6】
    我們作為09級(jí)學(xué)生,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,在暑期同學(xué)們都積極的在校外找到了各自的崗位,參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容主要是“步入社會(huì),體會(huì)生活,歷練自我”主題。通過(guò)參與這次暑期實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們對(duì)自己相應(yīng)的崗位都有了各自的認(rèn)識(shí),使生活也增添了新的元素,提升了生活品質(zhì)。
    我們是商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,所以學(xué)校對(duì)我們?cè)趯?shí)習(xí)期間在管理等方面也提出了相關(guān)的要求。主要是希望我們能夠在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,主動(dòng)地獲取商務(wù)管理方面的知識(shí)、應(yīng)用商務(wù)管理的知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)我們的綜合運(yùn)用商務(wù)管理方面的知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)我們的職業(yè)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)未來(lái)參加工作的適應(yīng)性。
    “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。同學(xué)們對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與表現(xiàn)得都十分積極、踴躍,他們參與了各個(gè)行業(yè),有教育類的,有稅務(wù)、會(huì)計(jì)類的,有服飾類的,有電子類的等各種有限公司??戳送瑢W(xué)們的實(shí)踐總結(jié),感受到了同學(xué)們內(nèi)心的小小的世界,無(wú)奈和堅(jiān)毅。
    在實(shí)踐過(guò)程中,“大大小小的麻煩總會(huì)碰到,一開始會(huì)對(duì)狀況摸不清,于是接連不斷地犯錯(cuò),這是張勇剛在總結(jié)中說(shuō)到的,越是緊張犯錯(cuò)的頻率就越高,漸漸的,臉皮厚了,也沒那么緊張了,事情反而順利了,這就是那心理素質(zhì)考驗(yàn)吧!”“在稅務(wù)局實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我首先了解的是公司的政策與要求,然后便是稅務(wù)方面的相關(guān)知識(shí)。我體會(huì)到稅收是個(gè)廣泛而復(fù)雜的工作,面對(duì)形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策?!毙旖蛘f(shuō)到。這次實(shí)習(xí),對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)又是一次深刻而難忘,并且意義非凡的經(jīng)歷。
    對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),都有同樣地困惑,大學(xué)生遍地都是,一抓一大把,一批又一批的畢業(yè)生擁堵在企業(yè)的門外,苦苦的追求著自己的夢(mèng)想。我們思索著,可是得到的答案卻是一次又一次的否定,學(xué)歷不夠,閱歷不夠,能力不夠,知識(shí)儲(chǔ)備不夠,唯有一顆堅(jiān)持不懈的心。所以,我們都在尋求一處能讓我們安身立命并不斷進(jìn)取的天空。看到感同身受的實(shí)踐總結(jié),我想我們這個(gè)年紀(jì)都如此:進(jìn)京說(shuō):“帶著使命,懷揣夢(mèng)想,我們迷茫,但我們會(huì)一往無(wú)前。在面對(duì)工作時(shí),我們應(yīng)該一視同仁,摒除眼高手低的壞習(xí)慣。使命,責(zé)任,忠誠(chéng),進(jìn)取,創(chuàng)新,這才是我們應(yīng)該帶入公司的東西。虞張靜與我們分享了:做任何事都是一個(gè)不斷總結(jié),不斷進(jìn)取的過(guò)程。姚潔瑩深刻的認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)本身的重要性與人際交往的重要性。她還認(rèn)識(shí)到公司員工是企業(yè)能夠更好發(fā)展的`基礎(chǔ),所以,她也認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)的重要性。這便是我們實(shí)踐的意義所在——有所得。
    對(duì)于每一個(gè)馬上要步入社會(huì)門檻的我們,不論我們接觸的面是深是淺,這都不影響我們?nèi)ジ玫牧私庾约?,也不影響我們了解社?huì)工作的方方面面,讓我們更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo)。每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累將會(huì)成為日后的財(cái)富。 八月,我們走進(jìn)火熱的社會(huì),用汗和淚澆灌青春,譜寫一曲壯麗的青春之歌。八月,我們?nèi)霾ハM眯θ萃?yáng)光比燦爛,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐給社會(huì)留下了光輝、燦爛的一筆。我們的暑期因?yàn)橛兴鴽]有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴兊酶迂S富多彩!
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇7】
    07廣播電視編導(dǎo)二班
    寒假過(guò)去了,在這個(gè)寒冷的寒假我們07廣電二班每個(gè)同學(xué)都積極參加了寒假社會(huì)實(shí)踐并且在實(shí)踐中收獲了許多生活工作經(jīng)驗(yàn)。全班同學(xué)用39份實(shí)踐報(bào)告匯報(bào)自己的假期生活。收獲很大。相信在未來(lái)的大學(xué)生活中,這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)使我們廣電二班的同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。我們07級(jí)馬上就要面臨考研與工作的抉擇,在這個(gè)寒假,大家都針對(duì)以后的學(xué)習(xí)與工作思考了很多。很多同學(xué)自從確立了考研目標(biāo)后就開始投入積極地學(xué)習(xí),像鄭雨鋒,史春暉,任樹燕等同學(xué)都報(bào)了相關(guān)輔導(dǎo)班,而且積極地了解考研相關(guān)信息。而另一部分確定就業(yè)的同學(xué)則在寒假積極了解就業(yè)信息,不少愛好電視編輯的同學(xué)拿起攝像機(jī),拍下了一段段精彩絕倫的影響。
    一、活動(dòng)的主題
    今年暑假開展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以為社會(huì)服務(wù),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟,慶祝祖國(guó)建國(guó)六十周年,以及支持全運(yùn)為主題。組織全班39名同學(xué)分赴全省各地進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì),落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
    二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
    班級(jí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)以“走進(jìn)新農(nóng)村”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
    三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式
    1.夏之星班級(jí)走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)隊(duì)
    班級(jí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)由鄭雨鋒同學(xué)帶隊(duì),深入農(nóng)村,對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,并將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行交流,了解新農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀并為當(dāng)?shù)靥岢鱿嚓P(guān)改革方案。此次調(diào)研十分成功。團(tuán)隊(duì)同學(xué),任樹燕、王明秀、張冉旭、王娟、王琳超、王倩倩、楊顏梅等八名同學(xué)不僅深入了解所在地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀,而且拍了大量相關(guān)照片以展示新農(nóng)村風(fēng)貌,他們之間的相互交流經(jīng)驗(yàn)更加快了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)。團(tuán)隊(duì)的同學(xué)紛紛表示此次活動(dòng)意義深刻,收獲豐富。
    2.學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動(dòng)
    在專業(yè)方面,李蓉、唐靜、黃鵬、鄭雨鋒、史春暉、王琳超等同學(xué)分別來(lái)到當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、廣告公司或是與專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐中,大家不僅對(duì)專業(yè)有了更深入的了解而且體會(huì)到了將來(lái)從事這一行業(yè)的苦辣酸甜。
    李海偉、楊顏梅、武琳、曲曉旸等同學(xué)在暑假里親身走上三次講臺(tái),以一名教師的身份來(lái)完成自己的暑假實(shí)踐。
    3.深入社會(huì)了解社會(huì)現(xiàn)狀,服務(wù)社會(huì)主義建設(shè)
    李敏、張然、劉靜、張真林、薛帥、孫守笛等同學(xué)采取更直接的方式來(lái)了解社會(huì)。他們以打工的方式來(lái)充實(shí)假期。不僅掙的一部分生活費(fèi),更重要的是在過(guò)程中體會(huì)到了人生百態(tài)。
    4.社會(huì)調(diào)查方面
    林爾雅、張冬妮、王新等同學(xué)則選擇進(jìn)行社會(huì)調(diào)查進(jìn)行實(shí)踐,調(diào)研領(lǐng)域包括環(huán)境保護(hù)、高校擴(kuò)招、有機(jī)生物研究等,成果豐碩。
    四.活動(dòng)的特點(diǎn)
    本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐,積極結(jié)合起來(lái),利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。實(shí)踐的時(shí)間是短暫的,收獲卻是豐富的,從學(xué)做事到學(xué)做人,實(shí)踐給了我們太多的東西。
    五、總結(jié)
    我們07廣二通過(guò)精心組織,認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,班級(jí)每個(gè)同學(xué)都寫出了活動(dòng)總結(jié),以后還要通過(guò)開展“實(shí)踐歸來(lái)話成就”主題活動(dòng),組織社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開交流,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn),獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)有巨大的推動(dòng)作用。
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇8】
    20xx年x月,由贛南師范學(xué)院科技學(xué)院組織的教育實(shí)習(xí)開始了,在進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前,學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)以及帶隊(duì)教師專門召集全體實(shí)習(xí)生召開了專題會(huì)議,詳盡、細(xì)致的向全體實(shí)習(xí)生介紹了本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)和相關(guān)的注意事項(xiàng),還專門重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了來(lái)往交通安全等各個(gè)方面的知識(shí)。
    本次實(shí)習(xí)與往屆相比,最大的不同之處就在于打破了傳統(tǒng)的混合編隊(duì)實(shí)習(xí)原則,使得學(xué)院有了更大的自主性和積極性,更加突出了學(xué)生的專業(yè)性。
    9月x日下午,在一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的交接會(huì)議上,各學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)人向?qū)嵙?xí)生介紹了學(xué)校詳細(xì)情況、各項(xiàng)規(guī)章制度以及接下來(lái)將要進(jìn)行的實(shí)習(xí)任務(wù)。至此,我院20xx級(jí)學(xué)生正式拉開了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作序幕。
    實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)階段所進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能以及專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題的能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),也為我們能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。 本次實(shí)習(xí),我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)和思考,以便為以后的實(shí)踐和工作進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們即將走上工作崗位進(jìn)一步明智了頭腦:
    一、在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),在虛心中進(jìn)步
    在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們各個(gè)實(shí)習(xí)小組成員以身作則,嚴(yán)格要求自己,在圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí),不僅僅為我們的母校贛南師范學(xué)院科技學(xué)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),也傳承了幾年科院的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅僅圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),鍛煉了自己,也深深感受到作為一名科院人的光榮和自豪。
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)生們學(xué)習(xí)到了課堂內(nèi)所無(wú)法學(xué)到的東西,也用這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí),如心理學(xué)、教育學(xué)等等。得到了多年來(lái)知識(shí)理論體系的進(jìn)一步升華。當(dāng)把一個(gè)知識(shí)理論反過(guò)來(lái)從學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)化為運(yùn)用者的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)并不是那么教條,實(shí)際上是靈活多變。
    實(shí)習(xí),不僅僅是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)的全面檢驗(yàn)和應(yīng)用,更是一種全新的工作方法和全新的工作理念的轉(zhuǎn)變。有部分同學(xué)之前就參加社會(huì)教學(xué),已經(jīng)掌握部分教學(xué)方法和教學(xué)技巧,能夠有效地控制整個(gè)課堂。但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),還是認(rèn)識(shí)了一些以前教學(xué)過(guò)程中的不足和欠缺。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不僅僅在起初聽指導(dǎo)教師的課,到后來(lái)實(shí)習(xí)生之間相互聽課也形成了相當(dāng)規(guī)模。同學(xué)們能夠互相點(diǎn)評(píng),指正,著實(shí)提高了每個(gè)人的總體水平。
    在教案寫作上,剛開始學(xué)生也顯得很拘謹(jǐn)。在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下,一篇篇灑脫的教案脫穎而出,這也是一種進(jìn)步!我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,不僅僅從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師那里學(xué)會(huì)教案寫作、課堂控制技巧,更學(xué)會(huì)了一些傳統(tǒng)的、基本的教學(xué)方式方法和教學(xué)理念。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)生們虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn),在實(shí)習(xí)單位盡職盡責(zé),按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),完成指導(dǎo)班主任所部署的班級(jí)管理工作,得到了各實(shí)習(xí)單位的普遍稱贊。從教案寫作至班級(jí)管理方式各個(gè)方面,實(shí)習(xí)生們無(wú)不都是虛心,謙虛的請(qǐng)教的。
    通過(guò)這次的實(shí)習(xí),到最后的收尾工作階段,經(jīng)過(guò)我們?cè)诟鱾€(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的考察和了解,各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師以及單位主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的實(shí)習(xí)生工作都給出了高度的評(píng)價(jià)和肯定,有大多數(shù)的實(shí)習(xí)單位甚至提出和我校長(zhǎng)建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系,專門設(shè)立音樂學(xué)院學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)基地的想法。我們對(duì)此都感到十分欣慰,這至少說(shuō)明,我們的實(shí)習(xí)生以身作則,嚴(yán)格要求自己,將師大的良好形象樹立在了各個(gè)實(shí)習(xí)單位,為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的點(diǎn)評(píng)中無(wú)不表現(xiàn)出對(duì)幾年科院以及我們這些現(xiàn)代科院學(xué)子的贊揚(yáng)。尤其是我院老師在發(fā)言中提到:實(shí)習(xí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,而且我們是互相學(xué)習(xí)的對(duì)象。實(shí)習(xí)生的到來(lái),給各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)注入了新的活力和新的教學(xué)力量,實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中不僅僅實(shí)踐了自己的專業(yè)理論知識(shí),而作為實(shí)習(xí)單位也同時(shí)吸收了實(shí)習(xí)生多樣化的教學(xué)思維和教學(xué)理念可能或多或少的這些年輕學(xué)子身上看到一股新生力量吧。二者可謂是寓教于學(xué)、寓學(xué)于教。
    二、潛心角色轉(zhuǎn)換,立志寓身于教
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,往往都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)關(guān)于角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題,有些同學(xué)能夠很好的將自己化身為一名人民教師,而往往也會(huì)有部分同學(xué)不能夠成功的進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化這個(gè)環(huán)節(jié)。
    角色轉(zhuǎn)換,指的是在一定的環(huán)境下,實(shí)習(xí)生能夠成功地將自己從一個(gè)學(xué)習(xí)者成功轉(zhuǎn)化為一個(gè)教育者。撇開自己固有的學(xué)生身份,首先自己將自己看作為一名人民教師,只有這樣,我們才能夠更好的以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
    在本次實(shí)習(xí)中,我們各個(gè)小組同學(xué)積極、及時(shí)的轉(zhuǎn)換各自的角色,及時(shí)、成功的將自己融入到人民教師的隊(duì)伍之中去,體現(xiàn)在班級(jí)管理方面。班上每一組的同學(xué)幾乎都安排了實(shí)習(xí)班主任的工作,所以,每一位同學(xué)都將自己按照一位正式班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。都能夠按時(shí)到達(dá)工作崗位,嚴(yán)格按照原班主任的安排來(lái)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),不僅僅充實(shí)了實(shí)習(xí)生活,更是提升了實(shí)習(xí)生們的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和更新了實(shí)習(xí)生們的班級(jí)管理理念。實(shí)習(xí)生們寫出了可行性很高的班級(jí)管理計(jì)劃和各種活動(dòng)策劃方案,積極主持展開各類主題班會(huì),深得實(shí)習(xí)單位學(xué)生的喜愛。
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇9】
    學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華,在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用,更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西,在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己,增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度,就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
    在這次實(shí)踐中,雖然我只是簡(jiǎn)單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會(huì)到了很多的東西,增強(qiáng)了自己的能力。
    在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作,但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的能力,增強(qiáng)我與別人溝通的能力,增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐,可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)。
    雖然這份工作,偶爾會(huì)覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強(qiáng),不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學(xué)習(xí),還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力,還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,交際能力。
    這次實(shí)踐,讓我明白了一個(gè)道理,只有多出去走走,做多些實(shí)踐性的工作,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能對(duì)應(yīng)的提高自己的能力,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能更好的學(xué)以致用。
    我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我明白了,在我們還在學(xué)校的時(shí)候,要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),這樣才能更好的面對(duì),將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種種問(wèn)題,這只是一次短暫的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我?guī)?lái)的樂趣,這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的,我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動(dòng)手能力,實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候,充分的吸允知識(shí)的同時(shí),也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)的氛圍中。
    經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我懂得了很多,我會(huì)更加的努力。
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇10】
    隨著每年9月開學(xué)季的到來(lái),學(xué)前教育專業(yè)在幼兒園實(shí)習(xí)的學(xué)生回到了各自的崗位。于是,各種問(wèn)題也接踵而至。因?yàn)閷?shí)習(xí)待遇問(wèn)題、住宿條件問(wèn)題或者自身性格因素,少數(shù)學(xué)生情緒波動(dòng),工作積極性不高,個(gè)別實(shí)習(xí)點(diǎn)還出現(xiàn)了學(xué)生對(duì)圓方安排的工作任務(wù)存在抵觸情緒等情況。為此,多次與部分幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。可惜由于其它工作任務(wù)繁重,一直想要走出去看一看學(xué)生實(shí)習(xí)情況,直到本工作月即將結(jié)束時(shí)才得以實(shí)現(xiàn)。但據(jù)深入了解,幼兒園實(shí)習(xí)學(xué)生的整體狀況是良好的,用園長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)學(xué)生工作能力可能有大小,但工作態(tài)度還是比較端正。另外就是“憶念美”實(shí)習(xí)點(diǎn)一名學(xué)生在實(shí)習(xí)期已滿4個(gè)月的時(shí)候離職,但還未按要求回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù),我已經(jīng)及時(shí)將情況告知了家長(zhǎng)和學(xué)生本人。最令人頭疼的還是先特實(shí)習(xí)的學(xué)生,海爾實(shí)習(xí)點(diǎn)有4名同學(xué)一直不能安心工作,不時(shí)鬧出點(diǎn)動(dòng)靜;石橋鋪實(shí)習(xí)點(diǎn)一名同學(xué)因性格內(nèi)向,工作效果不好,直接影響了工作態(tài)度;唯有五里店實(shí)習(xí)點(diǎn)由于實(shí)習(xí)生人數(shù)只有3人,情況還算正常。這一個(gè)月,主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)以及實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)電話溝通的次數(shù)明顯增多,希望可以收到預(yù)期的效果。
    作為市內(nèi)實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任已經(jīng)4個(gè)月,感觸良多。首先就是這樣的班級(jí)都是臨時(shí)組建,其中包括了很多不同專業(yè)的學(xué)生,彼此之間并不認(rèn)識(shí),班級(jí)凝聚力可想而知。再加上班主任也是臨時(shí)上任,對(duì)學(xué)生的過(guò)往也不甚了了,這在無(wú)形中增加了溝通和管理的難度。還有就是學(xué)生總是選擇在節(jié)假日述說(shuō)她們的煩惱,弄得我也難免心情郁郁。另外,教師待在學(xué)校的時(shí)間太多,因?yàn)橐骖櫧虒W(xué)等其它工作任務(wù),很難走出校門,所以對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況知之甚少。另外,我覺得現(xiàn)在很多從事教育的機(jī)構(gòu)和個(gè)人在開展學(xué)生工作的過(guò)程中多數(shù)情況下都是被動(dòng)的,就像消防隊(duì)員一樣,哪里有火情就出現(xiàn)在哪里。其實(shí)我們可以在學(xué)校教育階段給予學(xué)生更多的知識(shí)和道理,讓學(xué)生對(duì)未來(lái)能有更充分的準(zhǔn)備。作為家長(zhǎng),不要一味寵溺孩子,你現(xiàn)在的寵溺,只能帶給他將來(lái)更多的、更大的傷害。要知道,家庭教育對(duì)于孩子的重要性并不亞于學(xué)校教育。我還要不厭其煩地提醒剛剛踏入社會(huì)的年輕人,改變自己遠(yuǎn)比改變環(huán)境更容易。如果你沒有做好吃苦和受委屈的準(zhǔn)備,你最好不要踏入社會(huì)。對(duì)于年輕人,被人瞧不起是很正常的,關(guān)鍵是自己要知道自己想干什么、在干什么。雖是個(gè)人愚見,但我不得不說(shuō),目前我們很多用人單位同樣存在這樣那樣的問(wèn)題,試問(wèn)各位領(lǐng)導(dǎo),你有沒有思考過(guò)如何讓制度和情感更好地融合,讓員工有家的感覺?記得某熱播電視劇里一位保險(xiǎn)公司老總對(duì)新入職的員工說(shuō),公司愿意把每一位員工當(dāng)作親人,也希望員工把公司當(dāng)作自己的家。不過(guò),尋找了幾十年,這樣的環(huán)境,這樣的氛圍,的確難以尋覓。
    最后說(shuō)一句話,既然接受了這個(gè)任務(wù),就要對(duì)得起自己的良心,還有那并不算什么的報(bào)酬。
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇11】
    傳播學(xué)院07教育技術(shù)一班寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
    在我院團(tuán)總支的大力倡導(dǎo)下和輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,我們07教育技術(shù)一班的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展得熱熱鬧鬧、豐富多彩。具體展開了以下幾方面的實(shí)踐活動(dòng)。
    一、小組實(shí)踐活動(dòng)
    放假期間,我們班武會(huì)萍、黃恩銘與廣電專業(yè)幾個(gè)同學(xué)組成小組去四川北川縣羌寨給那里拍宣傳片,我們班黃恩銘利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站,而武會(huì)萍也利用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行攝像采訪,小組實(shí)踐活動(dòng)取得了很好的效果,也得到了當(dāng)?shù)厝说目隙ê驼J(rèn)可。魏海波同學(xué)則跟家鄉(xiāng)的同學(xué)組成社會(huì)實(shí)踐隊(duì),進(jìn)行關(guān)于兩會(huì)的調(diào)查報(bào)告,深入農(nóng)村,了解農(nóng)民生活狀況,活動(dòng)收獲很大。
    二、從事教育教學(xué)活動(dòng)
    由于我們專業(yè)是師范類專業(yè),我們班很多同學(xué)選擇了在假期中從事教育活動(dòng),崔鳳敏同學(xué)考慮到自己村里沒有幼兒園,于是利用假期時(shí)間在家中教起了小孩;李曉雯在家給弟弟輔導(dǎo)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),王福榮同學(xué)則在家鄉(xiāng)教了幾個(gè)中學(xué)生,也發(fā)揮了自己專業(yè)特長(zhǎng),鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    三、深入社會(huì)打工
    由于今年寒假時(shí)間較長(zhǎng),我班好多同學(xué)選擇了假期打工來(lái)豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這也是大多數(shù)同學(xué)的選擇。張姍姍同學(xué)在家鄉(xiāng)買起了春聯(lián),韓強(qiáng)則在家中賣掛車配件,高梅在家附近的餐館里端盤子刷碗,劉真真去公司干接待客戶的工作,高明在一家超市打工賣東西,劉冰君做傳菜工,王良偉就利用自己的專業(yè)特長(zhǎng),在一家電腦公司打工,總之大家各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),干起了自己感興趣的事情,來(lái)豐富自己的寒假生活,為以后踏上社會(huì)做出充分準(zhǔn)備。
    四、其他
    利用寒假時(shí)間,我班王青純利用自己的主持特長(zhǎng),為一家公司主持節(jié)目,戴津則考慮到自己的考研方向,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的時(shí)事政治,并對(duì)其發(fā)表自己的一些看法,劉李春關(guān)注火車票問(wèn)題,林小嫄則在當(dāng)?shù)卣块T實(shí)習(xí),為以后考公務(wù)員打下基礎(chǔ),提出了自己的一些想法,楊婷則在當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)的授課,為以后從事該行業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
    五、新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌
    新的學(xué)期又開始了,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整與充電相信每一位團(tuán)員都有了自己新的奮斗目標(biāo)。團(tuán)員們?cè)谒枷肷戏e極的要求進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上同樣干勁十足,向著自己的目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。而我們班團(tuán)支部也同樣會(huì)將在新的學(xué)期里有新的改進(jìn),新的發(fā)展。我們將更加踏踏實(shí)實(shí)為每一個(gè)團(tuán)員服務(wù),讓每一位團(tuán)員都能夠有所收獲。
    07教育技術(shù)一班
    團(tuán)支部
    XX-3-16
    實(shí)習(xí)班級(jí)總結(jié)【篇12】
    二月十一日,那天,初春的陽(yáng)光格外明媚,班級(jí)實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。我們懷著青春的夢(mèng)想,踏上了向往以久的實(shí)習(xí)旅程。喧囂的車廂中懵懂的我們懷著忐忑的心情揮別昔日熟悉的校園,告別送行的同學(xué),踏上尋找美好未來(lái)的旅程。飛馳的汽車滿載著老師們的希冀和同學(xué)們的祝愿行進(jìn)在蜿蜒起伏的公路上。前路如何?誰(shuí)也不曾告訴過(guò)我們。
    然而當(dāng)我們真正身處實(shí)習(xí)中時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),讓人永遠(yuǎn)向往又卻步的大舞臺(tái),此時(shí)此刻我們登上了這個(gè)舞臺(tái)。
    注:為方便閱讀,故按照二期,三期的生產(chǎn)流程進(jìn)行整理。
    不知不覺我們已經(jīng)來(lái)到普萊柯兩個(gè)多月了。 兩個(gè)多月的工作,兩個(gè)多月的生活,感覺忙碌卻充實(shí)。社會(huì)是個(gè)大課堂,在這里我們感悟頗多。
    一,準(zhǔn)備班:(孫立紅)我是二月十七號(hào)分到三期準(zhǔn)備班的,我準(zhǔn)備班分為:粗洗和精洗,粗細(xì)主要是將他們用的物品洗凈,再通過(guò)緩沖間傳到精洗,精洗間的人再用純化水將物品洗幾遍。我們主要為接種,收毒,滅活,中檢室等地方準(zhǔn)備物品。最重要的是要學(xué)會(huì)滅菌柜的使方法。您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
    實(shí)習(xí)感言:在這個(gè)兩個(gè)多月的時(shí)間里,讓我學(xué)會(huì)了很多在校學(xué)不到的東西,也了解了雞胚苗的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程。而公司每月每員工不少于八小時(shí)的培訓(xùn)讓我受益匪淺,利于我們理論與實(shí)際操作緊密結(jié)合,實(shí)習(xí)總結(jié)《班級(jí)實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐總結(jié)》。
    二,種蛋整理:(王歡迎)在這近三個(gè)月的時(shí)間里我體驗(yàn)了很多崗位,從包裝到抗原收毒在到現(xiàn)在調(diào)的種蛋整理。從中我知道了要做一名抗原班車間技術(shù)員所要掌握的的無(wú)菌檢驗(yàn)、雜菌計(jì)數(shù)、ha實(shí)驗(yàn)和eid50實(shí)驗(yàn)。也學(xué)會(huì)了許多溶液的配置如:氧氟沙星,tg、ga培養(yǎng)基。
    實(shí)習(xí)感悟:我現(xiàn)在所處的崗位是最忙最累的車間,但我堅(jiān)持下來(lái)了,此刻我真正體會(huì)了“外面的世界很精彩,但外面的世界也很無(wú)奈?!边@句話的含義。時(shí)間過(guò)的真快,馬上就到五月份了。好想老師和同學(xué)們!
    三,抗原生產(chǎn)(柳向飛,王麗,張敏,田營(yíng)濤,魯海紅,楊選麗,黃錦偉,呂冰亮):我們主要負(fù)責(zé)接種,孵化,收毒,滅活等程序,生產(chǎn)新城疫和傳支。接種是用接種機(jī),每次可以接60枚雞蛋,每枚的接種量是0.2ml,種毒是稀釋11日齡的雞胚。雖然在校做過(guò)這方面的實(shí)驗(yàn),但因這里是大批量生產(chǎn),不像我們實(shí)驗(yàn)時(shí)那么簡(jiǎn)單。收液管,大鑷子,收毒罐等物品準(zhǔn)備好后,就開始收毒。新支在60 h 和96h各照檢一次,放入2-8℃冷庫(kù)12小時(shí)后收毒;流感在24h照檢一次,棄去污染胚和死亡胚,36h、60h、72h、84h各照檢一次,棄去污染胚,留下死亡胚進(jìn)行接毒。
    收毒時(shí)最主要的是無(wú)菌操作,在進(jìn)行滅活時(shí),加入甲醛量2.2‰,37℃、18小時(shí)。
    實(shí)習(xí)感悟:在車間我們感受最深的是無(wú)菌意識(shí),雖然我們每天都是干同樣的工作,單調(diào)反復(fù)。難免會(huì)有厭煩的時(shí)候,但我們互相鼓勵(lì),把這看成是對(duì)我們意志的磨練。相信自己只要有耐心,有毅力,就沒有干不了的工作。
    四,抗原滅活間(陳永偉) 在進(jìn)入車間操作前的準(zhǔn)備:要檢查所有閥門是否處于關(guān)閉狀態(tài),檢查進(jìn)料口,取樣口,移料口與排氣口間膠管是否連接完好,檢查各儀表是否處于正常工作范圍。檢查滅活罐的狀態(tài)標(biāo)志是否更換。然后開始操作:
    1, 打開罐內(nèi)溫度顯示系統(tǒng)。電話通知運(yùn)行班打開純蒸汽,壓縮空氣,冷卻水各閥門。
    2, 打開管道夾層排放閥,,排出冷凝水。
    3, 打開罐下排氣閥門,通入純蒸汽,夾層普通蒸汽,當(dāng)溫度升到100℃時(shí)打開取樣閥,移樣閥。
    4, 調(diào)節(jié)各閥門開關(guān)大小,當(dāng)溫度顯示121℃記時(shí)間。保持1小時(shí),
    5, 冷卻30分鐘。通入冷卻水冷卻37℃以下
    6, 保壓備用,并換掛“已滅菌”狀態(tài)標(biāo)示牌
    7, 注明注意事項(xiàng),排氣,排污口,應(yīng)分開使用。
    實(shí)習(xí)感言:在工作中我才知實(shí)踐對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,雖然我在這一方面了解的比較全面但對(duì)于其他生產(chǎn)流程還不太熟悉,所以我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
    五,抗原整理(王俊杰,萬(wàn)偉):滅活車間將病毒接受后,經(jīng)滅活后移交抗原整理班接受。剛進(jìn)班的第一天,班長(zhǎng)就交我們?cè)鯓訙缈乖?,首先?yīng)將過(guò)濾器與接收抗原的管道滅菌45分并用壓縮空氣經(jīng)滅菌鍋的過(guò)濾器將接受抗原的管道吹涼降溫??乖瓑匦杞?jīng)紫外燈照射30分方可使用。輸送管道的壓力保持在0.1---0.12mpa之間。抗原的移交接收工作需在百級(jí)層流罩下完成。
    實(shí)習(xí)感言:我感覺每一天都是在學(xué)習(xí),其實(shí)在哪里都是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,在做事前,要先理清思路,知道自己先干什么,再做什么,最后怎么做。使自己形成良好的規(guī)劃意識(shí)。
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