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小學踩踏新聞稿【篇1】
為進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，從而最大限度地保證全體師生的安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，提高學校防踩踏應急預案的有效性，XX月XX日下午，XXX府區(qū)XXX小學開展了防踩踏應急演練活動。
演練前，在黨支部書記、校長XXX的帶領下，制定了詳細周密的演練方案，明確責任，細化分工，熟悉撤離路線。各班召開防踩踏安全主題班會，班主任對學生進行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給學生預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。
警報響起，演練開始，全體學生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預案，在下樓的過程中，突然有一名學生不慎摔倒，應急救援組緊急啟動救援方案，有效處置受傷學生，同時避免踩踏事故的發(fā)生。全體學生在班主任和副班主任的帶領下，有序撤離至操場安全地帶，各班及時清點人數(shù)。
演練結束后，XXX副校長做活動總結。對全體學生進行校園踩踏事故警示教育；同時強調學校人多場地小，踩踏隱患不僅僅存在于學生上下樓的樓道樓梯，也存在于校園的各個地方，如廁所、校門口等，這需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學生要嚴格按規(guī)定路線行走，在指定地點活動，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎。
小學踩踏新聞稿【篇2】
為增強全校師生在發(fā)生意外情況時的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。10月17日，XX五小開展防擁擠踩踏應急疏散演練。
在X校長統(tǒng)籌安排下，德育處X主任和X主任從各個方面、全方位思考制定演練方案，經過幾次修改，又征求部分領導的意見，制定出一套比較完備的演練預案。
演練預案成型后，10月17日下午召開全體教師會議。會上，X主任安排部署了演練的具體過程和要求，責令所有參與教師必須堅守崗位，確保本次演練圓滿結束。
15時50分，X主任宣布“演練即將開始，請各樓層指揮、疏散教師迅速到位，做好準備?！比w教師馬上趕到預定的地點，準備組織學生有序撤離。
15時55分，警報拉響后，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。
2分38秒后，全體師生全部撤離完畢，各班向X主任匯報本班撤離情況，確保全部撤離。
演習結束之后，副校長張霄進行了總結：在整個演習過程中，全校教師各司其職，有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演練過程能按預定的方案進行。演練活動不足之處：個別學生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
本次演練，在學校領導高度重視、全體教師悉心指導、廣大學生積極配合下圓滿地結束了。此次應急疏散演練活動，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為“平安和諧校園”夯實基礎。
小學踩踏新聞稿【篇3】
校園安全，預防為先；師生平安，重于泰山。為了促進學校平安建設，強化師生安全意識，讓全體師生牢固樹立珍惜生命、安全第一的思想。20xx年XX月XX日，XXX小學成功開展了鞏固逃生知識，提升自救技能的防踩踏疏散演練活動。
各班班主任老師，利用演練前三至五分鐘，對學生作了相關演練的安全教育，讓學生熟悉了疏散方法和注意事項。其余教師提前到達指定崗位，各司其職，維持演練秩序。
早操8：00，吹響哨聲，全體師生按照固定路線迅速撤離。每處樓梯口安全員提醒學生注意擁堵，謹防踩踏，正副班主任帶領各班安全、快速、有序下樓并到達指定地點。
全體師生撤離到指定地點后，各班學生整齊列隊，清點人數(shù)。整個應急疏散演練用時短、速度快，全體師生安全有序，演練活動順利成功。
最后，負責安全的孫莉老師對整個演練活動進行小結，表示此次防踩踏應急疏散演練圓滿成功。通過這次活動的開展，全校師生提升了緊急情況下的應變能力，掌握了基本的自救知識，增強了師生的安全意識。演練過程當中，學生、老師配合默契，保證了防踩踏應急疏散演練安全、迅速、有序。
小學踩踏新聞稿【篇4】
為了進一步落實上級有關學校安全教育工作精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應急避險的能力，尤其是提高學生的安全自救、自護和安全防范意識。XX月XX日下午，XXX縣第一實驗學校小學二部師生進行了一次防踩踏緊急疏散演練活動。
演練前各班班主任和同學們一起學習疏散的相關要領和逃生技巧，熟悉撤離的路線和警報。2點20分，隨著演練指揮的一聲號令，所有安全員都以最快的速度到達指定崗位，班主任帶領本班同學按照演練指揮小組制定的上下樓梯緊急疏散演練方案，在指定的安全出口迅速有序的疏散離開，緊急撤離到指定地點，演練活動取得圓滿成功！
此次演練活動，強化了學校的安全工作，給全體師生上了一堂生動現(xiàn)實的安全教育課，使全體師生時時牢記安全教育，牢記應急遇險自救、自護的常識和技巧，創(chuàng)造一個平安、文明、和諧的校園環(huán)境。
小學踩踏新聞稿【篇5】
XX月XX日上午，XXX小學組織全校師生開展防踩踏應急疏散演練活動。
演練前，學校制定了詳細的演練活動方案，每位教師都明確了自己擔負的任務、值守位置安排。各班主任利用班會課對學生進行預防踩踏事故專題教育，通過觀看學校錄制的預防踩踏事故安全教育小視頻，讓學生掌握有關防踩踏事故的安全知識、疏散要領以及相關要求，明確演練活動的重要性。
上午8時20分，廣播發(fā)出演練活動開始的信號后，全校師生按照演練方案的要求，各班學生在當堂老師的帶領下，按照預定路線有序疏散到操場指定地點。疏散過程中同學們都能夠做到有序、迅速、不擁擠、不推搡，到達操場指定地點后，各班清點人數(shù)并上報。約四分鐘時間，全校師生都疏散集中到操場預定位置。
校方表示，此次的防踩踏安全演練活動，不僅讓全校師生進一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經驗，也培養(yǎng)了師生們臨危不亂、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了學生自我保護意識和能力。
小學踩踏新聞稿【篇6】
3月10日上午9時45分，一聲急促的警報聲在日照山海天旅游度假區(qū)臥龍山小學驟然響起，拉開了本學期“防踩踏”安全疏散演練的序幕。
伴隨著陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學樓和辦公室緊急疏散，僅用了1分51秒的時間全校師生就全部疏散到開闊的操場上，疏散過程緊張卻有序。
為了搞好本次演練，臥龍山小學成立了疏散演練活動領導小組，召開了專題會議對演練做了具體部署，制定了詳細的演練方案，對每個班每名學生的撤離路線以及每位教師的職責等內容都做了明確的規(guī)定。在疏散過程中，全校教師各就各位，各班學生臨“?！辈粊y， 一切按預定的路線和要求運行。
整個演練活動由任宗小明主持，疏散演練結束后，臥龍山小學副校長張洪榮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結，希望老師們和同學們提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，關注安全，珍愛生命。進一步把校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
最后，任宗敏對整個演練過程中出現(xiàn)的問題做出了總結與反思，對學生如何躲避人群密集的時候出現(xiàn)的踩踏事故以及出現(xiàn)倒地、踩踏事件的時候如何自救等方面做了細致有效地指導。同時，希望老師們共同努力，讓學生們重視安全，學會自救，遠離危險，防患于未然。
通過這次演練活動，讓全體師生親身參與疏散實踐，為今后學校預防事故發(fā)生，減少人員和財產損失，對應急安全撤離程序規(guī)則和逃生知識有了切身體驗，也進一步提高了全體師生安全防范意識、對培養(yǎng)學生遠離危險環(huán)境、實施逃生自救的技能得到了進一步的鍛煉。
小學踩踏新聞稿【篇7】
近日，為避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應急避險的能力，提高學生的安全自救與安全防范意識，XXX鎮(zhèn)中心小學在學校教學樓組防踩踏逃生演練，全體師生參與。
演練前，召開了專題會議，進行演練的安排、部署，校長許霞闡述本次演練的目的并帶領師生學習群體活動防踩踏安全常識及其現(xiàn)實意義。
隨后，宣布演練正式開始。演練主要分兩個部分：一是模擬學生遇到緊急情況。二是全體學生按指定路線有序撤離。
演練中，全校師生都能服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進行疏散。在撤離過程中，沒有擁擠和喧嘩現(xiàn)象發(fā)生，整個過程用時1分07秒。這次演練活動不僅落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學校應對和處置實發(fā)安全事件的能力；更進一步增強師生組織意識、安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生的基本方法。
演練結束后，演練副總指揮XXX先就此次演練活動進行小結，指出此次演練的重大意義。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，全體師生進一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，提高了在校突發(fā)事件中聽從指揮及應急逃生的能力。