配班個人工作總結 篇1
2021年的高三，注定是一個非凡的年份。作為高三班主任，我將肩負更大的責任，經歷更多的挑戰(zhàn)，為學生創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和學習機會。在這一學年的工作中，我感受到了莫大的榮譽和使命感，也深刻領悟到了工作中的不足和需要提高之處。下面是我對這一學年個人工作的總結。
一、教育思想的提升
作為一名班主任，我始終堅持學生成長為本的教育理念，強化學生的自主學習和問題解決能力，關注每個學生的個性和發(fā)展需求，打造有溫度的班級文化。這一學年，我在反思中深化了對“深入基層，了解學生，關注學生，關愛學生”的理念認識，進一步加強了學生關懷與指導的工作力度。在平時班級管理中，我鼓勵學生交流，搭建溝通機制，引導學生自我認識、自我反思，激發(fā)他們的內在動力和學習興趣。
二、教學工作的拓展
本學期，我嘗試將教學工作拓展到教育業(yè)務之外。我不僅要負責班級的管理和工作，也積極參加學校集體活動，策劃并組織校園文藝比賽，并擔任主持人和評委。除此之外，我積極參與學科研究，每周定時參加教研活動，并和各位教師共同探討教育教學的問題。這些工作提高了自己的綜合素質，也豐富了教育業(yè)務的內容，更好地為孩子們的成長發(fā)揮著作用。
三、班級管理的改進
班級管理是班主任工作的重要組成部分。為了加強班級管理，我不斷探索新的工作方式和方法。首先，我加強了和家長的溝通，開展家訪工作，傾聽家長的聲音，了解家庭情況。其次，為了提高新型冠狀病毒肺炎的應對能力，我積極學習疫情防控相關知識，對班級的防疫措施不遺余力進行落實。最后，我在班級管理中注重培養(yǎng)學生誠信和自律性格的踐行和實現(xiàn)，使學生自我管理能力得到提高，進而降低了日常管理的工作難度。
四、個人素養(yǎng)的提高
作為班主任，我不僅要關注學生的成長，還要不斷提升自己的素質。為了更好地開展班級管理工作，我堅持不斷學習，積極參加教研和培訓活動，不斷擴充知識面和教育方法。同時，我注重個人情感修養(yǎng)和心理素質的提升，以自身為榜樣，著力樹立一名優(yōu)秀的班主任形象，發(fā)揮自身的實際作用，并給學生提供良好的示范。
在這一學年的工作中，我承擔了班主任重任，深化了對“學生成長為本”的理解，拓展了教育業(yè)務范疇，改善了班級管理水平，并提高了自身素養(yǎng)，全面推進班主任工作的健康發(fā)展?？傊?，我會繼續(xù)努力工作，努力擺脫不足和缺點，并以新的姿態(tài)和狀態(tài)，以飽滿的熱情和更出色的表現(xiàn)，更好地服務于教育事業(yè)，更好地為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造機會和環(huán)境。
配班個人工作總結 篇2
本學期的動漫班工作總結
隨著科技的不斷發(fā)展，電子競技、卡通博物館、動畫電影等動漫文化正在以驚人的速度擴大其受眾群體，并逐漸在社會上占據(jù)越來越重要的位置。為了培養(yǎng)更多的動漫人才，我校于近年開設了動漫班，該班通過多種形式的活動和項目，為學生提供了豐富的機會來學習和實踐動漫知識及技能。本學期，動漫班開展了多次活動，取得了不錯的成績，現(xiàn)進行一次總結，以期更好地推動下一步工作。
一、活動回顧
本學期，動漫班共開展了七項活動，涉及到動畫制作、漫畫創(chuàng)作、cosplay等多個方面，均得到了學生的積極響應和參與。下面，就讓我們逐一來回顧這些活動。
1.創(chuàng)意制作大賽
本學期初，動漫班舉辦了一次以“創(chuàng)意制作”為主題的大賽，該次比賽旨在激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，鼓勵他們發(fā)揮想象力，自主設計各種小玩意兒。比賽時間為四天，參賽的學生們利用非考試日的時間，充分發(fā)揮自己的能力，完成了一批批有趣、有創(chuàng)意的設計。
2.cosplay表演
cosplay，即“角色扮演”，是電子游戲和動漫文化中非常流行的形式之一。本學期，動漫班舉辦了一次cosplay表演、比賽活動，來自各班的coser將自己精心設計的服裝和化妝，展示在臺上。整個活動現(xiàn)場氛圍熱烈，觀眾們互相加油鼓勵，這也為動漫班的學生們提供了一次展示自我的機會。
3.動畫制作工作坊
在動畫制作工作坊中，老師為學生們介紹了動畫制作的基本知識和技能，并指導學生們通過PPT、Flash、PS等軟件，在十多天時間里完成一部低成本、低門檻的動畫作品。該次活動不僅培養(yǎng)了學生們的動畫制作技能，也讓他們感覺到動漫班充滿了激情、活力、創(chuàng)新和機會。
4.漫畫創(chuàng)作大賽
漫畫是動漫文化的重要組成部分之一，在本學期的漫畫比賽中，學生們發(fā)揮了色彩搭配、人物刻畫、情節(jié)構思和劇情推進等方面的才華，創(chuàng)作出了一批批個性化、有感染力、引人入勝的漫畫。學生們不僅在繪畫技巧上得到了提升，也讓自己的作品在全校展出并受到大家的喜愛。
5.動漫電影講座
動漫電影作為現(xiàn)代電影中的熱門領域之一，具有很多獨特的視覺特效和驚險刺激的情節(jié)，也受到了廣大電影愛好者的青睞。針對此種情況，動漫班舉辦了一次動漫電影講座，邀請到了一些資深的動漫愛好者，與學生們分享動漫電影的經典，講解其特點，對動漫電影產業(yè)進行深度思考。
6.畫寵物比賽
寵物畫比賽，在動漫班的課程中，也有過多次展示。學生們不同級別、不同科系的分組參加比賽，將自己對于寵物的美好印象展現(xiàn)出來，讓人愛不釋手。在比賽方式中，也增加親子分享比賽，為更多有養(yǎng)寵物的同學提供優(yōu)秀作品展出的舞臺，也推廣了班級的知名度。
7.工作室招新
工作室的運作是動漫班多次參加活動所展現(xiàn)的最大特點，學生們均自發(fā)組隊，在不同方面承擔分工，共同完成作品。每學期末，動漫班會開放工作室的招新名額，讓更多的學生有機會參與其中。招新過程中，學長們講解工作室運作流程，展示自己完成的部分作品，借此吸引學生的關注并加入工作室，以此強化班級內部交流溝通協(xié)作。
二、活動效果
本學期，動漫班的活動給學生們提供了很多機會來學習、實踐和展示自己的動漫技能和理論知識。通過這些動漫活動的參加，學生得到了課堂外的一次增長和鍛煉，以及為自己將來的職業(yè)方向提供了支援。此外，各項活動也給班級內部注入了活力和激情，增強了師生之間的互動交流，實現(xiàn)了班級的自我建設。
三、總結
通過本學期的活動總結，我們發(fā)現(xiàn)，動漫班的各項活動豐富多彩，涉及面廣、深入學生的實際情況，讓學生更好地感受到動漫文化的魅力。但在組織活動的過程中，我們也有了一些反思和想法。例如，按照年級、特長組成不同的組別，來參加活動將有更大的意義，還可以更好地考察學生們的實際水平。對于某些學生，可以開出更加細致深入的輔導班，來更好地指導學生們的作品創(chuàng)作。通過更詳細且生動的宣傳，讓更多的學生知道動漫班，有興趣的學生能夠更快地 加入其中，提高學生的互動交流頻率。雖然在很多方面還有不足，但本學期動漫班能夠舉辦這么多受到學生們喜愛和認可的活動，是所有同學共同努力的結果。在未來的學期中，我們將更加努力，推動班級的進一步發(fā)展，為學生提供更好的學習和實踐機會。
配班個人工作總結 篇3
1、經驗不會犯錯。只有過于依賴經驗，才會判斷錯誤。
2、被稱為靈魂之窗的眼睛，乃是心靈得要道，心靈依靠它才得以最宏偉最廣泛地考察大自然的無窮作品。
3、我不想用畫筆捕捉世界，我想改變它！
4、不管過去還是現(xiàn)在，科學都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對即將出現(xiàn)的事物的認識，而這認識要有一個過程。
5、太陽升得越高，它所投放到屋頂上的光越暗。
6、只要方法得當，多才多藝就不是一件難事。
7、歲月只是沒來打擾我而已。
8、所有行動上的天才一開始都在考慮同一個問題：不要被你當前的現(xiàn)狀所束縛。
9、批評一件你不了解的事情，比贊美它更可惡。
10、我們因未曾虛度光陰而感到欣慰，盡管不受到贊揚，不出類拔萃，只要不虛度一生，就該感到愉快。
11、我以為我一直在學習如何生存，其實我只是在學習如何死亡。
12、觀察，就是藝術家的生命。
13、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
14、人的美德的榮譽比他財富的名譽不知大多少倍。豈不見多少人在錢財上一貧如洗，但在美德上卻是富豪呢？
15、當你單獨時，你全部是自己的，有了一個伴，只剩半個自己，并且作伴的品行愈次，所剩愈少。
16、愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好愈強烈。
17、你只要嘗試過飛，日后走路時也會仰望天空，因為那是你曾經到過，并渴望回去的地方。
18、一日充實，可以安睡。一生充實，可以無悔。
19、謙卑的人會變得高貴。
20、熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一只沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪里走。
21、我醒來了，但卻發(fā)現(xiàn)整個世界仍在沉睡。
22、你如果要做一個藝術家，你要牢記：必須開拓你的胸襟，務使心如明鏡，能夠照見一切事物，一切色彩。
23、學習怎樣看出。懂得每一樣東西與其它任何東西之間都是相互關聯(lián)的。
24、人類具有說話的偉大能力，但是他們所說的大多既無實際意義又荒謬無理，然而動物說話的能力盡管微乎其微，但是它們所說的有用而真實。
25、充實的一天過后會有愉快的睡眠；充實的一生過后會有完美的終結。
26、真理是時間的女兒。
27、一生沒有虛過，可以愉快地死，如同一天沒有虛過，可以安眠！
28、結婚就像走進了蛇窩，你只好祈求自己遇上一尾鰻魚。
29、畫家在他的思想和手中擁有整個宇宙。
30、上天有時將美麗、優(yōu)雅、才能賦予一人之身，令他之所以無不超群絕倫，顯示他的天才來自上蒼而非人間之力。
31、加增知識，就加增憂傷。
32、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。
33、無論是強大的統(tǒng)治力，還是小小的支配力，只有支配本身的力量才是永恒。
34、那些遙遠的過往依舊歷歷在目，反倒是種種模糊如前塵韶光。
35、人，一旦確立了自己的目標，就不應再動搖與之奮斗的決心。
36、科學是將領，實踐是士兵。
37、如果你獨自一人，你就徹底屬于你自己。如果你和其他人在一起，你只有一半屬于自己，甚至不到一半。
38、一個人只能在理解的時候，才可能對什么東西愛起來，或者恨起來。
39、人有很強的說話能力，但是他的大部分話是空洞的，騙人的。
40、人的智慧不用，就會枯萎。
41、榮譽在于勞動的雙手。
42、對一件東西的愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好也就愈強烈。
43、愛好者受到所愛好的對象的吸引，正如感官受到所感覺的對象的吸引，兩者結合，就變成一體。
44、那些遙遠的過往依舊歷歷在目，反倒是近日種種模糊如前塵韶光。
45、對某事物的愛好產生于對該事物的`理解，理解越透徹，愛得越熾熱。理解的透徹性來自于對事物各個組成部分的全面認識，事物的各個部分本應受到重視。
46、有天資的人，當他們工作得最少的時候，實際上是他們工作得最多的時候。因為他們是在構思，并把想法醞釀成熟，這些想法隨后就通過他們的手表達出來。
47、對攻擊你的敵人的人，也不該完全相信，因為，他也可能發(fā)起同樣的進攻來對付你。
48、從儀態(tài)了解人的內心世界、把握人的本來面目，往往具有相當?shù)臏蚀_性和可靠性。
49、水若停滯即失其純潔，心不活動精氣立消。
50、沒有被感官證明過的想法是無用的。
51、父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。
52、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。
53、真理只有一個，它不在宗教中，而是在科學中。
54、人的智慧不用就會枯萎。
55、對無用的人說好話和對高尚的人道惡語都是巨大的錯誤。
56、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時應該努力，這樣年老時才不至于空虛。
57、微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。故，空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的谷穗，則低頭向著大地，向著它的母親。
58、你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸實無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么？
59、當我們只有在試圖理解一個事物的時候，才會對他產生愛恨。
60、有誰想了解靈魂是如何棲居于體內的，就讓他觀察這個軀體如何進行日常的生活，若他的住所雜亂無章，那么這個靈魂也會使得身體雜亂。
61、美貌的青年穿戴過分折損了他們的美，山村婦女穿著樸素無華的衣服反比盛裝的婦女美得多。
62、人們錯誤地嘆息時光的流逝．責備時間過得太快，不認為時間是充裕的，自然賜給我們以好的記憶，使一切事物經歷的時問比實際存在的時間還要長久。
63、人的確是禽獸之王，他的殘暴勝于所有的動物。我們靠其它生靈的死而生活。我們都是墳墓。我在很小的時候就發(fā)誓再不吃肉了?？傆幸惶?，人們將視殺生如同殺人。
配班個人工作總結 篇4
說起班主任，大家就很頭疼，學生沒有一天不揪心煩人，每天都有處理不完的事，有時候學生還要添亂，但小學生畢竟還小，怎么能老師怎么說他就怎么做呢？做個班主任真是有喜也有憂，有失也有得。下面就是我在這半年中的班主任的工作總結。
一、發(fā)揚謙讓風格
我們班的人數(shù)不多，只有28人，男生女生各半，這些學生是我從一年級帶上來的，不管怎么說人總是有感情的，四年的交往使我喜歡上這些學生，這半年中，我發(fā)現(xiàn)學生長大了，懂事了，乖巧了，靈活了，能干了，特別是幾個班干部在班級里起著帶頭作用，相互在學習上競爭，相互勉勵，從來不為吃一點虧而不高興，在上學期評選三好學生的時候，有的學生成績好但是因為名額有限，只拿到了文明生獎狀，在我的解釋之下都是高高興興的，他們都懂得了相互謙讓。在今年的六一兒童節(jié)中，我讓大家寫下自己認為可以當選優(yōu)秀少先隊員的人，然后一起唱票，在同學們的推薦下，陳濤同學當選優(yōu)秀少先隊員，別的同學也沒有難過的表情，都開開心心的，都為陳濤同學高興而鼓掌，其實能夠當選的同學有好幾個，可是學校的名額只有一個，在他們的相互謙讓相互推薦可以看到他們的風格是高尚的，他們不是斤斤計較的人。
二、培養(yǎng)學習競爭性
學生的學習還是很重要的，沒有競爭就沒有動力，我讓他們建立學習小組，不僅可以提高自己的學習成績，而且可以幫助別人的學習，這學期，我發(fā)現(xiàn)在小組的幫助下，蔣力、陳夢雪、等同學在學習上都有了很大的進步！特別是陳濤同學和沈仁飛幾個人經常就是比作業(yè)誰做得最好，考試誰多一點。芮佳于、巍竹君等同學在教室里暗暗加油，不僅在學習上非常突出，而且在寫字方面也很突出，在班級里成了大家的學習的目標。
三、培養(yǎng)集體榮譽感
短短的半年，那么少的人，卻給我們班級爭奪了不小的榮譽。在學校黑板報評比中，他們動手出好黑板報，大家誰有空誰自覺去抄寫，誰有空誰去設計報頭畫，這中精神確實令我很感動，結果評比的結果是學校一等獎，這是大家的功勞，我為他們的集體精神而喝彩。在學校要求出手抄報的時候，他們就開始自己分工，2個人一張，有空的就去畫，結果我們班級的手抄報在學校得了兩張一等獎，一張二等獎，全般一片歡騰。在體育活動月中，我們班沒有運動員，在體育方面沒有人才，只好短中抽長，被選拔的同學芮玉璽陳濤等人對我說：“老師，我每天有空就去訓練，你放心，還有一些時間鍛煉,我們會取得好的成績。”他們是這樣說的也是這樣做的，在比賽那天，從來沒有參加過體育比賽的六個人就有三個人拿了年級第一，這是可喜可賀的。在六一兒童節(jié)的那天，在班級節(jié)目表演中，有陳濤、沈仁飛、蔣力、葉娜四個人表演的小品《不差錢》獲得了第一名。我看到的不是他們的成績,是他們的付出.
學生是有能力的，學生是有心的，學生是努力的，我們還有什么理由去責備他們的不是呢？看到他們的努力，看到他們的成績，我們是不是應該去夸夸他們呢？
當然我們不能只看到學生的優(yōu)點，班級中當然還有不足的地方，不足之處還有待我工作上進一步的改進和調整。
xx-6-13
配班個人工作總結 篇5
在20xx—20xx年供熱期間，我們維修班（高寧，賈士飛，侯濤）主要負責：外管網，廠區(qū)供水系統(tǒng)，廠區(qū)換熱器的巡查工作和廠區(qū)內的維修。在這個供暖季里，我們在巡查好自己崗位的同時，也要保證廠區(qū)正常供熱和配合其他崗位的維修工作。例如：廠區(qū)內的暖氣管道自動跑風堵塞，管道窩氣導致不熱，除渣機的維修，開焊位置的焊接以及閥門的修理。
供暖結束后需要做的工作有：
1和搶修隊一起隊對外管網并對閥門井，排水井，排氣井，檢查有無漏水閥門進行維修和保養(yǎng)。
2清洗廠區(qū)換熱器。3清洗換熱器的除污器和主管道的除污器。
4廠區(qū)供水泵，廠區(qū)換熱器循環(huán)泵以及附屬閥門的保養(yǎng)。
5對廠區(qū)內已堵塞的自動跑風進行更換。
6和其他崗位一起進行設備的維修保養(yǎng)工作，保證下個供暖季的正常使用。
我們維修班認為安裝不合理和安裝未完成的有：
1廠區(qū)供水泵出口止回閥上方直接安裝手柄蝶閥，如果止回閥出現(xiàn)問題時無法更換。
2廠區(qū)供水泵出口壓力表應安裝在止回閥下方短節(jié)上。
3廠區(qū)供水泵泵房管道刷漆未完成。
4建議在廠區(qū)蓄水池進口浮球閥前加裝水表，可清楚的知道廠區(qū)用水量。
5廠區(qū)內換熱器一次循環(huán)泵，應安裝兩臺，如果有一臺出現(xiàn)問題，可直接啟動另一臺，保證供暖正常。
6廠區(qū)內暖氣分水器沒有安裝壓力表金和溫度表。
7廠區(qū)內換熱器二次水揚程可能不夠，暖氣水達不到廠區(qū)最頂層。
8鍋爐房南側樓道暖氣全部凍裂，無法使用，需要更換。
配班個人工作總結 篇6
一個學期的興趣班教學隨著學期末的臨近已經告一段落，本著提高學生學習英語的興趣，鞏固并不斷提高其英語基礎知識的目的，本學期興趣班教學得以順利進行。
本學期興趣班分為兩班，分別由二、三、四年級部分學生組合而成，本學期安排了有美文欣賞、觀看演講比賽，學唱英文歌曲，表演情景劇等學習內容；通過了解身邊事引出學習內容，通過學唱英語歌曲輕易掌握不同單詞；通過學說繞口令，讓學生英語口頭表達更加流暢自然。其中，為了達到更加有效的學習效果，還舉行了多種不同的激勵機制。通過小組合作、小組表演等方式來促進教與學，學生在學習過程中充滿著競爭，享受著學習比拼的快樂。
首先，在教學目標的制定上，我立足培養(yǎng)學生的語感，以聽說為主，堅持聽說整合，培養(yǎng)學生學習興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)學生進行交際的能力和良好的學習習慣。其次，在教學內容的選擇上，我力求符合學生的身心特點，注重選擇學生親身經歷的和日常生活中感興趣，能理解，易吸收的內容，且生動有趣富有一定的挑戰(zhàn)性。再次，在教學方法上，我主要以游戲為主，各種教學方法靈活使用，并充分利用多媒體進行教學，生動直觀，學生更感興趣。
當然，教學中所遇的問題也不可避免。由于興趣班時間定在放學后，部分同學因值日，寫作業(yè)，體育鍛煉，排練歌舞等種種原因，不能參加。其次，學生課后學習英語不夠自覺，存在對老師布置的任務不能全部認真完成等現(xiàn)象?？偠灾?，不斷提高學生學習英語的興趣是我們教學的重心。我們要注重給學生激勵與動力，讓他們清楚學習的目的，了解自身學習情況并懂得通過努力和尋求幫助來使自己不斷有進步。我相信在校領導的重視下，在我們英語組教師的共同努力下，下學期英語興趣班將會更收獲更大的成績。
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2021年的高三，注定是一個非凡的年份。作為高三班主任，我將肩負更大的責任，經歷更多的挑戰(zhàn)，為學生創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和學習機會。在這一學年的工作中，我感受到了莫大的榮譽和使命感，也深刻領悟到了工作中的不足和需要提高之處。下面是我對這一學年個人工作的總結。
一、教育思想的提升
作為一名班主任，我始終堅持學生成長為本的教育理念，強化學生的自主學習和問題解決能力，關注每個學生的個性和發(fā)展需求，打造有溫度的班級文化。這一學年，我在反思中深化了對“深入基層，了解學生，關注學生，關愛學生”的理念認識，進一步加強了學生關懷與指導的工作力度。在平時班級管理中，我鼓勵學生交流，搭建溝通機制，引導學生自我認識、自我反思，激發(fā)他們的內在動力和學習興趣。
二、教學工作的拓展
本學期，我嘗試將教學工作拓展到教育業(yè)務之外。我不僅要負責班級的管理和工作，也積極參加學校集體活動，策劃并組織校園文藝比賽，并擔任主持人和評委。除此之外，我積極參與學科研究，每周定時參加教研活動，并和各位教師共同探討教育教學的問題。這些工作提高了自己的綜合素質，也豐富了教育業(yè)務的內容，更好地為孩子們的成長發(fā)揮著作用。
三、班級管理的改進
班級管理是班主任工作的重要組成部分。為了加強班級管理，我不斷探索新的工作方式和方法。首先，我加強了和家長的溝通，開展家訪工作，傾聽家長的聲音，了解家庭情況。其次，為了提高新型冠狀病毒肺炎的應對能力，我積極學習疫情防控相關知識，對班級的防疫措施不遺余力進行落實。最后，我在班級管理中注重培養(yǎng)學生誠信和自律性格的踐行和實現(xiàn)，使學生自我管理能力得到提高，進而降低了日常管理的工作難度。
四、個人素養(yǎng)的提高
作為班主任，我不僅要關注學生的成長，還要不斷提升自己的素質。為了更好地開展班級管理工作，我堅持不斷學習，積極參加教研和培訓活動，不斷擴充知識面和教育方法。同時，我注重個人情感修養(yǎng)和心理素質的提升，以自身為榜樣，著力樹立一名優(yōu)秀的班主任形象，發(fā)揮自身的實際作用，并給學生提供良好的示范。
在這一學年的工作中，我承擔了班主任重任，深化了對“學生成長為本”的理解，拓展了教育業(yè)務范疇，改善了班級管理水平，并提高了自身素養(yǎng)，全面推進班主任工作的健康發(fā)展?？傊?，我會繼續(xù)努力工作，努力擺脫不足和缺點，并以新的姿態(tài)和狀態(tài)，以飽滿的熱情和更出色的表現(xiàn)，更好地服務于教育事業(yè)，更好地為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造機會和環(huán)境。
配班個人工作總結 篇2
本學期的動漫班工作總結
隨著科技的不斷發(fā)展，電子競技、卡通博物館、動畫電影等動漫文化正在以驚人的速度擴大其受眾群體，并逐漸在社會上占據(jù)越來越重要的位置。為了培養(yǎng)更多的動漫人才，我校于近年開設了動漫班，該班通過多種形式的活動和項目，為學生提供了豐富的機會來學習和實踐動漫知識及技能。本學期，動漫班開展了多次活動，取得了不錯的成績，現(xiàn)進行一次總結，以期更好地推動下一步工作。
一、活動回顧
本學期，動漫班共開展了七項活動，涉及到動畫制作、漫畫創(chuàng)作、cosplay等多個方面，均得到了學生的積極響應和參與。下面，就讓我們逐一來回顧這些活動。
1.創(chuàng)意制作大賽
本學期初，動漫班舉辦了一次以“創(chuàng)意制作”為主題的大賽，該次比賽旨在激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，鼓勵他們發(fā)揮想象力，自主設計各種小玩意兒。比賽時間為四天，參賽的學生們利用非考試日的時間，充分發(fā)揮自己的能力，完成了一批批有趣、有創(chuàng)意的設計。
2.cosplay表演
cosplay，即“角色扮演”，是電子游戲和動漫文化中非常流行的形式之一。本學期，動漫班舉辦了一次cosplay表演、比賽活動，來自各班的coser將自己精心設計的服裝和化妝，展示在臺上。整個活動現(xiàn)場氛圍熱烈，觀眾們互相加油鼓勵，這也為動漫班的學生們提供了一次展示自我的機會。
3.動畫制作工作坊
在動畫制作工作坊中，老師為學生們介紹了動畫制作的基本知識和技能，并指導學生們通過PPT、Flash、PS等軟件，在十多天時間里完成一部低成本、低門檻的動畫作品。該次活動不僅培養(yǎng)了學生們的動畫制作技能，也讓他們感覺到動漫班充滿了激情、活力、創(chuàng)新和機會。
4.漫畫創(chuàng)作大賽
漫畫是動漫文化的重要組成部分之一，在本學期的漫畫比賽中，學生們發(fā)揮了色彩搭配、人物刻畫、情節(jié)構思和劇情推進等方面的才華，創(chuàng)作出了一批批個性化、有感染力、引人入勝的漫畫。學生們不僅在繪畫技巧上得到了提升，也讓自己的作品在全校展出并受到大家的喜愛。
5.動漫電影講座
動漫電影作為現(xiàn)代電影中的熱門領域之一，具有很多獨特的視覺特效和驚險刺激的情節(jié)，也受到了廣大電影愛好者的青睞。針對此種情況，動漫班舉辦了一次動漫電影講座，邀請到了一些資深的動漫愛好者，與學生們分享動漫電影的經典，講解其特點，對動漫電影產業(yè)進行深度思考。
6.畫寵物比賽
寵物畫比賽，在動漫班的課程中，也有過多次展示。學生們不同級別、不同科系的分組參加比賽，將自己對于寵物的美好印象展現(xiàn)出來，讓人愛不釋手。在比賽方式中，也增加親子分享比賽，為更多有養(yǎng)寵物的同學提供優(yōu)秀作品展出的舞臺，也推廣了班級的知名度。
7.工作室招新
工作室的運作是動漫班多次參加活動所展現(xiàn)的最大特點，學生們均自發(fā)組隊，在不同方面承擔分工，共同完成作品。每學期末，動漫班會開放工作室的招新名額，讓更多的學生有機會參與其中。招新過程中，學長們講解工作室運作流程，展示自己完成的部分作品，借此吸引學生的關注并加入工作室，以此強化班級內部交流溝通協(xié)作。
二、活動效果
本學期，動漫班的活動給學生們提供了很多機會來學習、實踐和展示自己的動漫技能和理論知識。通過這些動漫活動的參加，學生得到了課堂外的一次增長和鍛煉，以及為自己將來的職業(yè)方向提供了支援。此外，各項活動也給班級內部注入了活力和激情，增強了師生之間的互動交流，實現(xiàn)了班級的自我建設。
三、總結
通過本學期的活動總結，我們發(fā)現(xiàn)，動漫班的各項活動豐富多彩，涉及面廣、深入學生的實際情況，讓學生更好地感受到動漫文化的魅力。但在組織活動的過程中，我們也有了一些反思和想法。例如，按照年級、特長組成不同的組別，來參加活動將有更大的意義，還可以更好地考察學生們的實際水平。對于某些學生，可以開出更加細致深入的輔導班，來更好地指導學生們的作品創(chuàng)作。通過更詳細且生動的宣傳，讓更多的學生知道動漫班，有興趣的學生能夠更快地 加入其中，提高學生的互動交流頻率。雖然在很多方面還有不足，但本學期動漫班能夠舉辦這么多受到學生們喜愛和認可的活動，是所有同學共同努力的結果。在未來的學期中，我們將更加努力，推動班級的進一步發(fā)展，為學生提供更好的學習和實踐機會。
配班個人工作總結 篇3
1、經驗不會犯錯。只有過于依賴經驗，才會判斷錯誤。
2、被稱為靈魂之窗的眼睛，乃是心靈得要道，心靈依靠它才得以最宏偉最廣泛地考察大自然的無窮作品。
3、我不想用畫筆捕捉世界，我想改變它！
4、不管過去還是現(xiàn)在，科學都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對即將出現(xiàn)的事物的認識，而這認識要有一個過程。
5、太陽升得越高，它所投放到屋頂上的光越暗。
6、只要方法得當，多才多藝就不是一件難事。
7、歲月只是沒來打擾我而已。
8、所有行動上的天才一開始都在考慮同一個問題：不要被你當前的現(xiàn)狀所束縛。
9、批評一件你不了解的事情，比贊美它更可惡。
10、我們因未曾虛度光陰而感到欣慰，盡管不受到贊揚，不出類拔萃，只要不虛度一生，就該感到愉快。
11、我以為我一直在學習如何生存，其實我只是在學習如何死亡。
12、觀察，就是藝術家的生命。
13、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
14、人的美德的榮譽比他財富的名譽不知大多少倍。豈不見多少人在錢財上一貧如洗，但在美德上卻是富豪呢？
15、當你單獨時，你全部是自己的，有了一個伴，只剩半個自己，并且作伴的品行愈次，所剩愈少。
16、愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好愈強烈。
17、你只要嘗試過飛，日后走路時也會仰望天空，因為那是你曾經到過，并渴望回去的地方。
18、一日充實，可以安睡。一生充實，可以無悔。
19、謙卑的人會變得高貴。
20、熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一只沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪里走。
21、我醒來了，但卻發(fā)現(xiàn)整個世界仍在沉睡。
22、你如果要做一個藝術家，你要牢記：必須開拓你的胸襟，務使心如明鏡，能夠照見一切事物，一切色彩。
23、學習怎樣看出。懂得每一樣東西與其它任何東西之間都是相互關聯(lián)的。
24、人類具有說話的偉大能力，但是他們所說的大多既無實際意義又荒謬無理，然而動物說話的能力盡管微乎其微，但是它們所說的有用而真實。
25、充實的一天過后會有愉快的睡眠；充實的一生過后會有完美的終結。
26、真理是時間的女兒。
27、一生沒有虛過，可以愉快地死，如同一天沒有虛過，可以安眠！
28、結婚就像走進了蛇窩，你只好祈求自己遇上一尾鰻魚。
29、畫家在他的思想和手中擁有整個宇宙。
30、上天有時將美麗、優(yōu)雅、才能賦予一人之身，令他之所以無不超群絕倫，顯示他的天才來自上蒼而非人間之力。
31、加增知識，就加增憂傷。
32、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。
33、無論是強大的統(tǒng)治力，還是小小的支配力，只有支配本身的力量才是永恒。
34、那些遙遠的過往依舊歷歷在目，反倒是種種模糊如前塵韶光。
35、人，一旦確立了自己的目標，就不應再動搖與之奮斗的決心。
36、科學是將領，實踐是士兵。
37、如果你獨自一人，你就徹底屬于你自己。如果你和其他人在一起，你只有一半屬于自己，甚至不到一半。
38、一個人只能在理解的時候，才可能對什么東西愛起來，或者恨起來。
39、人有很強的說話能力，但是他的大部分話是空洞的，騙人的。
40、人的智慧不用，就會枯萎。
41、榮譽在于勞動的雙手。
42、對一件東西的愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好也就愈強烈。
43、愛好者受到所愛好的對象的吸引，正如感官受到所感覺的對象的吸引，兩者結合，就變成一體。
44、那些遙遠的過往依舊歷歷在目，反倒是近日種種模糊如前塵韶光。
45、對某事物的愛好產生于對該事物的`理解，理解越透徹，愛得越熾熱。理解的透徹性來自于對事物各個組成部分的全面認識，事物的各個部分本應受到重視。
46、有天資的人，當他們工作得最少的時候，實際上是他們工作得最多的時候。因為他們是在構思，并把想法醞釀成熟，這些想法隨后就通過他們的手表達出來。
47、對攻擊你的敵人的人，也不該完全相信，因為，他也可能發(fā)起同樣的進攻來對付你。
48、從儀態(tài)了解人的內心世界、把握人的本來面目，往往具有相當?shù)臏蚀_性和可靠性。
49、水若停滯即失其純潔，心不活動精氣立消。
50、沒有被感官證明過的想法是無用的。
51、父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。
52、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。
53、真理只有一個，它不在宗教中，而是在科學中。
54、人的智慧不用就會枯萎。
55、對無用的人說好話和對高尚的人道惡語都是巨大的錯誤。
56、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時應該努力，這樣年老時才不至于空虛。
57、微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。故，空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的谷穗，則低頭向著大地，向著它的母親。
58、你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸實無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么？
59、當我們只有在試圖理解一個事物的時候，才會對他產生愛恨。
60、有誰想了解靈魂是如何棲居于體內的，就讓他觀察這個軀體如何進行日常的生活，若他的住所雜亂無章，那么這個靈魂也會使得身體雜亂。
61、美貌的青年穿戴過分折損了他們的美，山村婦女穿著樸素無華的衣服反比盛裝的婦女美得多。
62、人們錯誤地嘆息時光的流逝．責備時間過得太快，不認為時間是充裕的，自然賜給我們以好的記憶，使一切事物經歷的時問比實際存在的時間還要長久。
63、人的確是禽獸之王，他的殘暴勝于所有的動物。我們靠其它生靈的死而生活。我們都是墳墓。我在很小的時候就發(fā)誓再不吃肉了?？傆幸惶?，人們將視殺生如同殺人。
配班個人工作總結 篇4
說起班主任，大家就很頭疼，學生沒有一天不揪心煩人，每天都有處理不完的事，有時候學生還要添亂，但小學生畢竟還小，怎么能老師怎么說他就怎么做呢？做個班主任真是有喜也有憂，有失也有得。下面就是我在這半年中的班主任的工作總結。
一、發(fā)揚謙讓風格
我們班的人數(shù)不多，只有28人，男生女生各半，這些學生是我從一年級帶上來的，不管怎么說人總是有感情的，四年的交往使我喜歡上這些學生，這半年中，我發(fā)現(xiàn)學生長大了，懂事了，乖巧了，靈活了，能干了，特別是幾個班干部在班級里起著帶頭作用，相互在學習上競爭，相互勉勵，從來不為吃一點虧而不高興，在上學期評選三好學生的時候，有的學生成績好但是因為名額有限，只拿到了文明生獎狀，在我的解釋之下都是高高興興的，他們都懂得了相互謙讓。在今年的六一兒童節(jié)中，我讓大家寫下自己認為可以當選優(yōu)秀少先隊員的人，然后一起唱票，在同學們的推薦下，陳濤同學當選優(yōu)秀少先隊員，別的同學也沒有難過的表情，都開開心心的，都為陳濤同學高興而鼓掌，其實能夠當選的同學有好幾個，可是學校的名額只有一個，在他們的相互謙讓相互推薦可以看到他們的風格是高尚的，他們不是斤斤計較的人。
二、培養(yǎng)學習競爭性
學生的學習還是很重要的，沒有競爭就沒有動力，我讓他們建立學習小組，不僅可以提高自己的學習成績，而且可以幫助別人的學習，這學期，我發(fā)現(xiàn)在小組的幫助下，蔣力、陳夢雪、等同學在學習上都有了很大的進步！特別是陳濤同學和沈仁飛幾個人經常就是比作業(yè)誰做得最好，考試誰多一點。芮佳于、巍竹君等同學在教室里暗暗加油，不僅在學習上非常突出，而且在寫字方面也很突出，在班級里成了大家的學習的目標。
三、培養(yǎng)集體榮譽感
短短的半年，那么少的人，卻給我們班級爭奪了不小的榮譽。在學校黑板報評比中，他們動手出好黑板報，大家誰有空誰自覺去抄寫，誰有空誰去設計報頭畫，這中精神確實令我很感動，結果評比的結果是學校一等獎，這是大家的功勞，我為他們的集體精神而喝彩。在學校要求出手抄報的時候，他們就開始自己分工，2個人一張，有空的就去畫，結果我們班級的手抄報在學校得了兩張一等獎，一張二等獎，全般一片歡騰。在體育活動月中，我們班沒有運動員，在體育方面沒有人才，只好短中抽長，被選拔的同學芮玉璽陳濤等人對我說：“老師，我每天有空就去訓練，你放心，還有一些時間鍛煉,我們會取得好的成績。”他們是這樣說的也是這樣做的，在比賽那天，從來沒有參加過體育比賽的六個人就有三個人拿了年級第一，這是可喜可賀的。在六一兒童節(jié)的那天，在班級節(jié)目表演中，有陳濤、沈仁飛、蔣力、葉娜四個人表演的小品《不差錢》獲得了第一名。我看到的不是他們的成績,是他們的付出.
學生是有能力的，學生是有心的，學生是努力的，我們還有什么理由去責備他們的不是呢？看到他們的努力，看到他們的成績，我們是不是應該去夸夸他們呢？
當然我們不能只看到學生的優(yōu)點，班級中當然還有不足的地方，不足之處還有待我工作上進一步的改進和調整。
xx-6-13
配班個人工作總結 篇5
在20xx—20xx年供熱期間，我們維修班（高寧，賈士飛，侯濤）主要負責：外管網，廠區(qū)供水系統(tǒng)，廠區(qū)換熱器的巡查工作和廠區(qū)內的維修。在這個供暖季里，我們在巡查好自己崗位的同時，也要保證廠區(qū)正常供熱和配合其他崗位的維修工作。例如：廠區(qū)內的暖氣管道自動跑風堵塞，管道窩氣導致不熱，除渣機的維修，開焊位置的焊接以及閥門的修理。
供暖結束后需要做的工作有：
1和搶修隊一起隊對外管網并對閥門井，排水井，排氣井，檢查有無漏水閥門進行維修和保養(yǎng)。
2清洗廠區(qū)換熱器。3清洗換熱器的除污器和主管道的除污器。
4廠區(qū)供水泵，廠區(qū)換熱器循環(huán)泵以及附屬閥門的保養(yǎng)。
5對廠區(qū)內已堵塞的自動跑風進行更換。
6和其他崗位一起進行設備的維修保養(yǎng)工作，保證下個供暖季的正常使用。
我們維修班認為安裝不合理和安裝未完成的有：
1廠區(qū)供水泵出口止回閥上方直接安裝手柄蝶閥，如果止回閥出現(xiàn)問題時無法更換。
2廠區(qū)供水泵出口壓力表應安裝在止回閥下方短節(jié)上。
3廠區(qū)供水泵泵房管道刷漆未完成。
4建議在廠區(qū)蓄水池進口浮球閥前加裝水表，可清楚的知道廠區(qū)用水量。
5廠區(qū)內換熱器一次循環(huán)泵，應安裝兩臺，如果有一臺出現(xiàn)問題，可直接啟動另一臺，保證供暖正常。
6廠區(qū)內暖氣分水器沒有安裝壓力表金和溫度表。
7廠區(qū)內換熱器二次水揚程可能不夠，暖氣水達不到廠區(qū)最頂層。
8鍋爐房南側樓道暖氣全部凍裂，無法使用，需要更換。
配班個人工作總結 篇6
一個學期的興趣班教學隨著學期末的臨近已經告一段落，本著提高學生學習英語的興趣，鞏固并不斷提高其英語基礎知識的目的，本學期興趣班教學得以順利進行。
本學期興趣班分為兩班，分別由二、三、四年級部分學生組合而成，本學期安排了有美文欣賞、觀看演講比賽，學唱英文歌曲，表演情景劇等學習內容；通過了解身邊事引出學習內容，通過學唱英語歌曲輕易掌握不同單詞；通過學說繞口令，讓學生英語口頭表達更加流暢自然。其中，為了達到更加有效的學習效果，還舉行了多種不同的激勵機制。通過小組合作、小組表演等方式來促進教與學，學生在學習過程中充滿著競爭，享受著學習比拼的快樂。
首先，在教學目標的制定上，我立足培養(yǎng)學生的語感，以聽說為主，堅持聽說整合，培養(yǎng)學生學習興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)學生進行交際的能力和良好的學習習慣。其次，在教學內容的選擇上，我力求符合學生的身心特點，注重選擇學生親身經歷的和日常生活中感興趣，能理解，易吸收的內容，且生動有趣富有一定的挑戰(zhàn)性。再次，在教學方法上，我主要以游戲為主，各種教學方法靈活使用，并充分利用多媒體進行教學，生動直觀，學生更感興趣。
當然，教學中所遇的問題也不可避免。由于興趣班時間定在放學后，部分同學因值日，寫作業(yè)，體育鍛煉，排練歌舞等種種原因，不能參加。其次，學生課后學習英語不夠自覺，存在對老師布置的任務不能全部認真完成等現(xiàn)象?？偠灾?，不斷提高學生學習英語的興趣是我們教學的重心。我們要注重給學生激勵與動力，讓他們清楚學習的目的，了解自身學習情況并懂得通過努力和尋求幫助來使自己不斷有進步。我相信在校領導的重視下，在我們英語組教師的共同努力下，下學期英語興趣班將會更收獲更大的成績。
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