雙創(chuàng)心得(篇1)
學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后，我充分認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)”工作的重要性，應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的活動(dòng)中，積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。
“雙創(chuàng)”活動(dòng)無(wú)疑給我們一把衡量自己的尺子，從而我們要從自身做起，從身邊的小事做起，自己是否遵守交通規(guī)則；是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，是否講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。
我作為一名教師，首先要提高自身素質(zhì)，積極向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)，利用班會(huì)、專(zhuān)題講座等形式宣傳，盡量做到人人皆知。教育學(xué)生在家做個(gè)好子女；在社會(huì)上做個(gè)好公民；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史發(fā)展到今天，“植樹(shù)造林，綠化家園”的熱潮遍及了中華大地。俗話(huà)說(shuō)的好：多一棵綠樹(shù)，少一份災(zāi)難！就讓我們從現(xiàn)在做起，鏟一鍬泥土，擔(dān)一瀉清泉，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長(zhǎng)大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨！
“雙創(chuàng)雙建”這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無(wú)旁貸！就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量，使我們美好的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧！
雙創(chuàng)心得(篇2)
3月15日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會(huì)堂與中外記者見(jiàn)面，并回答記者提問(wèn)。談到“雙創(chuàng)”問(wèn)題，李克強(qiáng)說(shuō)，“雙創(chuàng)”可以說(shuō)是應(yīng)運(yùn)而生，在全球化、“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，我們推動(dòng)“放管服”改革，促進(jìn)了大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。這3年多來(lái)，每天平均有4萬(wàn)個(gè)以上市場(chǎng)主體注冊(cè)登記，相當(dāng)于每年新增1000多萬(wàn)個(gè)。
“雙創(chuàng)”不僅讓市場(chǎng)主體蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了大量就業(yè)，也充分激發(fā)了人們的創(chuàng)造力。物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)加速發(fā)展，并與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合，催生更多的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，不斷培育出新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，引領(lǐng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期。大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新既是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新引擎，也是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的動(dòng)力與抓手。深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，也需要推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
“雙創(chuàng)”不僅是中小微企業(yè)的事，也是大企業(yè)的事。在很多人眼中，小微企業(yè)“船小好調(diào)頭”，更容易開(kāi)展“雙創(chuàng)”。實(shí)際上，大企業(yè)往往具備雄厚的科研實(shí)力和充裕的資金支持，是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和科研成果轉(zhuǎn)化的主體，可以更好地適應(yīng)消費(fèi)者個(gè)性化、多樣化的要求，在“雙創(chuàng)”方面優(yōu)勢(shì)明顯。因而，我們要鼓勵(lì)中小微企業(yè)和大企業(yè)“雙創(chuàng)”，使各類(lèi)主體各展其長(zhǎng)、線(xiàn)上線(xiàn)下良性互動(dòng)，使小企業(yè)“鋪天蓋地”、大企業(yè)“頂天立地”，市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)。
推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，要靠腳踏實(shí)地的埋頭苦干。中國(guó)有1.7億受過(guò)高等教育和擁有高技能的人才，與近8億的勞動(dòng)力結(jié)合起來(lái)，能創(chuàng)造的財(cái)富，激發(fā)的能量是難以估算的，也會(huì)給市場(chǎng)，包括世界市場(chǎng)帶來(lái)巨大的機(jī)遇。眾多的勞動(dòng)力資源，蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能。只要心往一處想、勁往一處使，“雙創(chuàng)”之花就能綻放得更加絢麗多彩。
推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，也需要各級(jí)政府進(jìn)一步深化簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，為“雙創(chuàng)”人員提供平等競(jìng)爭(zhēng)和參與的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更加公平的市場(chǎng)環(huán)境，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者更加心無(wú)旁騖。
“雙創(chuàng)”和許多新事物一樣，發(fā)展過(guò)程當(dāng)中一些方面、一些企業(yè)會(huì)遇到曲折，但是大方向是正確的。扭住這個(gè)大方向，持續(xù)釋放“雙創(chuàng)”紅利，為培育壯大新動(dòng)能、形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)貢獻(xiàn)更大力量。
雙創(chuàng)心得(篇3)
雙創(chuàng)雙提”是我縣從9月開(kāi)始，在全縣開(kāi)展的以“創(chuàng)建地級(jí)衛(wèi)生縣、創(chuàng)建地級(jí)文明縣城，提升市民素質(zhì)，提升城市品味”為主題的工作，力爭(zhēng)用3年時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市目標(biāo)，是縣委、縣政府堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、實(shí)現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民理念，建成文明、和諧的現(xiàn)代化城市的有效途徑，是加快改善環(huán)境、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加快改善人居環(huán)境、加快完善城市管理機(jī)制的強(qiáng)有力措施，是推進(jìn)城市現(xiàn)代化進(jìn)程、提高社會(huì)文明與和諧程度、形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心的重要步驟，也是提高干部素質(zhì)、加快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要方式。
我作為一名基層教育工作者，我們更有義務(wù)為大方的發(fā)展、大方繁榮、大方的建設(shè)出力獻(xiàn)策，積極投入“雙創(chuàng)雙提”的大潮中來(lái)。
一、從自身做起從點(diǎn)滴做起
大方是我家，美麗大方我先行!
美化大方，靚化大方需要從我們自身做起!
記得臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校校長(zhǎng)高震東在國(guó)內(nèi)一所大學(xué)講演中問(wèn)同學(xué)們:“你們說(shuō)，天下興亡’的下一句是什么?”(臺(tái)下聲音:“匹夫有責(zé)”)──!“不，是我的責(zé)任!”如果今年高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望，我們的民族才有希望。如果我們每個(gè)人都覺(jué)得:學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好，是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，天下哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?哪有不興盛的國(guó)家?所以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該把責(zé)任放到自己身上來(lái)，而不是推出去。同樣，大方的“雙創(chuàng)雙提”不是哪一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是學(xué)學(xué)人家做樣子，更不是做秀走過(guò)場(chǎng)，“雙創(chuàng)雙提”要的是實(shí)實(shí)在在的去做。所以，我們一定要從思想上深刻認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)雙提”目的、意義以及給我們大方人民帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的雙手來(lái)裝點(diǎn)家園，使“她”更加靚麗、溫馨、和諧!
二、當(dāng)好宣傳員做個(gè)傳播者
“雙創(chuàng)雙提”事關(guān)你我他，靚化安康靠大家!作為一名教育工作者，不僅要自己做好“雙創(chuàng)雙提”的踐行者，更有責(zé)任和義務(wù)當(dāng)好宣傳員和傳播者，利用學(xué)校這塊陣地，通過(guò)學(xué)科滲透、教育引領(lǐng)、報(bào)告培訓(xùn)、實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)、德育窗口、網(wǎng)絡(luò)輻射、家校結(jié)合等途徑，用小手拉大手，帶動(dòng)大家齊動(dòng)手，使“雙創(chuàng)雙提”之花開(kāi)滿(mǎn)校園、香飄四方。
三、我參與我奉獻(xiàn)我快樂(lè)
在學(xué)校“雙創(chuàng)雙提”領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視下，我在班上組織了一系列宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我既是組織者，又是參與者，我為自己的行為感到自豪，也在親身參與“雙創(chuàng)雙提”的實(shí)踐中得到了快樂(lè)。
“雙創(chuàng)雙提”活動(dòng)任重而道遠(yuǎn)，我們有責(zé)任，有能力、有信心完成“雙創(chuàng)雙提”任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)雙提”目標(biāo)。一步一個(gè)腳印、一躍一個(gè)新高度，伸出你的手、伸出我的手、我們大家齊拉手，發(fā)揮你的智慧、獻(xiàn)出我的計(jì)策，共謀大方發(fā)展新藍(lán)圖。
雙創(chuàng)心得(篇4)
參觀(guān)黃河科技學(xué)院有感
西關(guān)學(xué)校三（8）班尹童言
幾天前，我接到通知:濟(jì)源晨報(bào)小記者去參觀(guān)黃河科技學(xué)院。這是我的第一次參觀(guān)活動(dòng)，爸爸媽媽幫我找了許多資料。比如:它是一個(gè)什么樣的大學(xué)，它的歷史，它的校長(zhǎng)是誰(shuí)……可我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子只想著它是什么樣的了。
到了參觀(guān)的這一天，我一路上都很興奮的唱著歡樂(lè)的歌，早早的就到了黃河科技學(xué)院。那里已經(jīng)是人山人海了，到處都是同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲。當(dāng)我們排好隊(duì)時(shí)，一位大哥哥便帶著我們開(kāi)始參觀(guān)了。
首先，映入眼簾的是一個(gè)美麗的噴泉和厚德、博學(xué)、礪志、圖強(qiáng)幾個(gè)大字。噴泉的最頂端像一個(gè)蒲公英，噴出的水就像蒲公英的種子一樣。大哥哥告訴我們蒲公英噴泉代表著學(xué)校培育的每一個(gè)學(xué)生會(huì)飛到祖國(guó)的每一個(gè)角落，生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。
走過(guò)美麗的噴泉，小記者們來(lái)到了一棟大樓前，這棟大樓便是我們參觀(guān)的第二站——師生活動(dòng)中心。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了師生活動(dòng)中心的一樓——報(bào)告廳,大哥哥告訴我們這里可以盛下一千多人，它是如此的干凈整潔。頭頂?shù)臒艄鉃⑾曼c(diǎn)點(diǎn)柔和的光芒，漂亮極了，真像人民大會(huì)堂里的燈那樣輝煌！報(bào)告廳里靜悄悄的，好像就是在等待我們的光臨。在這里我們觀(guān)看了黃河科技學(xué)院的形象短片，讓我們進(jìn)一步了解了這所美麗的學(xué)校。
接下來(lái)，我們又依次參觀(guān)了圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等等，讓我最害怕的是人體解剖陳列室里的骨頭，我沒(méi)敢多看，嚇得趕緊跑了出來(lái)。
出來(lái)的路上，我們看到有大哥哥、大姐姐們正在井蓋上涂鴉，小記者們都停下了腳步觀(guān)看，籃球、校徽、小鳥(niǎo)、機(jī)器貓一個(gè)個(gè)熟悉的形象在他們筆下栩栩如生。等其他人走后，我和我的好朋友也拿起畫(huà)筆幫大哥哥來(lái)畫(huà)籃球，我們用黑色的顏料把籃球的條紋描了一下，然后又在井蓋的最邊沿畫(huà)上一圈，一個(gè)嶄新的籃球出現(xiàn)在我們面前，看著自己完成的作品，我得意洋洋的笑了，這一刻，我感覺(jué)自己就是一個(gè)偉大的畫(huà)家。
參觀(guān)結(jié)束了，我真的希望將來(lái)能夠在這樣環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而奮斗！
雙創(chuàng)心得(篇5)
大家早上好！我演講的題目是：“雙創(chuàng)”從我做起。
詩(shī)人艾青有句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉?！敝砸婚_(kāi)始就想起這句詩(shī)，是因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，而且還飽含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息，讓我為之激動(dòng)，為之振奮。這片養(yǎng)育了我們的熱土—漢中，是自然的搖籃，是文化的發(fā)祥地，也中華的聚寶盆。她有世界同緯度最好的生態(tài)資源，是國(guó)寶大熊貓、世界珍禽朱鹮繁育棲息的樂(lè)園；她也有悠久的歷史和燦爛的文化，褒斜棧道、摩崖石刻等兩漢和三國(guó)的歷史文化遺跡，使這座風(fēng)景秀麗的古城閃耀著歷史文化的光輝。
在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧漢中的進(jìn)程中，市委、市政府發(fā)出了創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市”的動(dòng)員令，身為洋縣的一員，漢中的一分子，我們應(yīng)該為我們的家鄉(xiāng)做些什么呢？或許有人要說(shuō)，我只是平凡的一員，我的力量有限，我不能改變什么？是呀，或許一個(gè)人的確改變不了的市容環(huán)境，也提升不了一個(gè)城市的旅游品位，但是，只要我們有心中有著秋收的期盼，有著勇往無(wú)懼的精神，有著奔向光明的執(zhí)著，我們就可以為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。也許我們不能成為一棵樹(shù)，那么我們就做一棵小草吧，只要我們都能用生命的綠色裝點(diǎn)這塊富饒的土地，我們就最平凡的偉大；也許我們不能成為大海，那么我們就做一條小溪吧，只要我們能用清涼的溪水澆灌這廣闊的原野，我們就最清涼的甘泉；也許我們不能成為太陽(yáng)，那么，就做一顆星星吧，只要我們能用微弱的星光點(diǎn)綴著這片美麗的天空，我們就是天空中最耀眼的那一顆星。
朋友們，“雙創(chuàng)”活動(dòng)與我們的生活、工作和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，創(chuàng)建優(yōu)秀旅游城市，可以充分開(kāi)發(fā)我縣的旅游資源，提高我縣對(duì)外開(kāi)放度和知名度；創(chuàng)建衛(wèi)生城市，可以改善人民的居住環(huán)境，為生活，工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加美好的場(chǎng)所。我們作為教育工作者，我們就有責(zé)任宣傳、保護(hù)這一方凈土的義務(wù)。自從洋縣“雙創(chuàng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我們洋縣中學(xué)全體師生都積極投入到了此項(xiàng)活動(dòng)中。我們學(xué)校成立了以團(tuán)委，學(xué)生會(huì)主要干部為主的“洋縣中學(xué)學(xué)生自治督察隊(duì)”，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生，校園秩序，學(xué)生紀(jì)律，儀容儀表，遲到早退，自行車(chē)亂放等方面進(jìn)行了全方位的督察；廣大師生積極參加了縣上舉行的“抵制四亂，告別不文明行為，做文明使者”簽名活動(dòng)，先后出動(dòng)了1000多名學(xué)生三次上街打掃縣城街道衛(wèi)生；學(xué)校還自購(gòu)樹(shù)苗，全校出動(dòng)2100多名師生，在黨河邊舉行了“我為雙創(chuàng)做實(shí)事”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；高一、高二各班分別成立了“青年志愿者小分隊(duì)”，深入校園，社區(qū)開(kāi)展力所能及的幫扶活動(dòng)。北大教授厲以寧曾說(shuō)過(guò)：“你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。”我想，作為一名普通教師，我們也許做不了大事，但我們可以利用今天，教育我們的孩子，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)建我們美好的家園。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。就讓我們從自身做起，從小事做起吧！請(qǐng)你不要對(duì)“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿踐踏草坪”等警示標(biāo)語(yǔ)熟視無(wú)睹，不要對(duì)“吐了一口痰，扔了一個(gè)煙蒂”等行為不屑以顧。因?yàn)檫@里是我們共同的家鄉(xiāng)，她孕育了我們，給了我們生命，我們還有什么理由不去愛(ài)護(hù)她呢？假如你身為一方百姓官，你就應(yīng)該把整潔、凈化環(huán)境作為你的一項(xiàng)宏偉目標(biāo)；假如你是一家企業(yè)的領(lǐng)頭雁，你就應(yīng)該做到“項(xiàng)目未上，環(huán)保先行”；如果你是一個(gè)農(nóng)民的兒子，你就應(yīng)該懂得愛(ài)惜土地，保護(hù)山林；如果你是一名記者，就應(yīng)該把筆觸、鏡頭深伸向踐踏自然環(huán)境的角落，讓無(wú)視環(huán)境的人暴光，促其醒悟；如果你還是一個(gè)孩子，那請(qǐng)你親手栽下一棵樹(shù)吧，讓它伴你一起成長(zhǎng)吧！
昨天，我們擁有令人自豪的歷史，古老揚(yáng)州的美名曾名洋四海；今天，我們正站在通往國(guó)際舞臺(tái)的道路上，創(chuàng)中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市；明天，我們將傲立西北，走向全國(guó)，走向世界。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，積極投入到“雙創(chuàng)”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們共同努力，用我們的雙手建設(shè)我們的家園，為了她美好的明天而努力！
雙創(chuàng)心得(篇6)
我礦組織觀(guān)看了煤業(yè)公司“雙創(chuàng)”優(yōu)秀方案巡展，通過(guò)這次的觀(guān)看和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。
煤業(yè)公司組織開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)優(yōu)秀案例巡展，旨在尋找讓我們尋找自己工作中存在的差距、問(wèn)題和不足，讓我們不斷破除阻礙煤礦發(fā)展創(chuàng)效的思想觀(guān)念、體制和機(jī)制的弊端，以轉(zhuǎn)變思想、創(chuàng)新觀(guān)念、拓寬思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，目標(biāo)就是為了效益不斷地去學(xué)習(xí)、不斷地去思考、不斷地去創(chuàng)新，通過(guò)本次觀(guān)看巡展，我心中受到很大觸動(dòng)，思想觀(guān)念得到了進(jìn)一步得創(chuàng)新、進(jìn)一步得堅(jiān)定，借助“雙創(chuàng)”這股東風(fēng)，結(jié)合了“集團(tuán)公司創(chuàng)新創(chuàng)效精神”、“龍礦集團(tuán)節(jié)約創(chuàng)效精神”及礦有管精神，我制定了一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。工作以來(lái)，雖然取得了一定的成績(jī)，但平時(shí)的確沒(méi)有足夠重視過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)這次集中巡展活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到作為一名技術(shù)管理負(fù)責(zé)人，不但要有“敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)”的工作理念，還要從工作中深刻認(rèn)識(shí)到自已的不足。要以這次雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷去解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)，緊跟集團(tuán)公司改革的步伐，要做到以大局為重，加快自我思想轉(zhuǎn)變。
其二：多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)效。俗話(huà)說(shuō)，人要活到老，學(xué)到老。這句話(huà)對(duì)我們煤礦同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚，稍有懈怠，就會(huì)落伍。技術(shù)知識(shí)要不斷的去更新學(xué)習(xí)，只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，從繁忙的日常工作中擠出時(shí)間來(lái)，加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的技術(shù)水平，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要與老職工多交流、多學(xué)習(xí)，不斷地積累技術(shù)知識(shí)、不斷地充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷地提高工作方法、不斷地加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。在平時(shí)工作中多學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)效，這樣才能將技術(shù)工作做的更好。
其三：多思考，多創(chuàng)新；目前，我科存在著許多的問(wèn)題：一是部分職工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，緊迫感、壓力感和憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)；二是各專(zhuān)業(yè)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，制約生產(chǎn)的因素目前無(wú)法緩解；我認(rèn)為要解決以上存在的問(wèn)題，首先要查找原因、解決問(wèn)題，多思考、多創(chuàng)新。針對(duì)職工思想意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)，要從管理培訓(xùn)上創(chuàng)新，結(jié)合的集團(tuán)公司、龍礦精神、礦先進(jìn)單位管理培訓(xùn)的方法，去正確教育引導(dǎo)職工。針對(duì)制約生產(chǎn)的因素，要從技術(shù)上創(chuàng)新。依靠技術(shù)的創(chuàng)新，優(yōu)化生產(chǎn)配置，創(chuàng)新生產(chǎn)管理，來(lái)提高生產(chǎn)效率。
面對(duì)煤炭行情繼續(xù)下行的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們要凝神力聚智，迅速行動(dòng)。從增強(qiáng)大局意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和成本意識(shí)出發(fā)，堅(jiān)定理念，同舟共濟(jì)、自立自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)效，才能創(chuàng)造出更大的發(fā)展空間和效益空間，才能全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益目標(biāo)，才能為我礦的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
雙創(chuàng)心得(篇7)
我校積極安排學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)這段的學(xué)習(xí)，感受頗深。
本次活動(dòng)要求：廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀(guān)念進(jìn)一步創(chuàng)新，通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿(mǎn)足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿(mǎn)足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng)。我也明白當(dāng)一名教師不能永遠(yuǎn)有自我滿(mǎn)足心態(tài)，但從未靜下心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助“講正氣，樹(shù)新風(fēng)”這股東風(fēng)，我要給自己制定一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
一、多注意對(duì)工作反思和總結(jié)
參加工作幾年來(lái)，雖然工作上取得了不小的成績(jī)，自我也時(shí)常陶醉于年年先進(jìn)，沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)。
二、多讀一些教育教學(xué)理論
增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。講學(xué)習(xí)，歷來(lái)十分重要。我們這個(gè)國(guó)家和民族，自古以來(lái)就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問(wèn)之道而著稱(chēng)于世。俗話(huà)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話(huà)對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去，就沒(méi)有學(xué)不好的。
因此我要多閱讀理論專(zhuān)著、學(xué)科專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、文哲書(shū)籍，來(lái)提高自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話(huà)，不斷積累智慧，不斷地充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法。
三、多提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)
做一個(gè)寬容和大度的老師。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)濮陽(yáng)市的發(fā)展，維護(hù)中原辦的榮譽(yù)。
四、要熱愛(ài)自己的本職工作
在自己的教育的土地上踏實(shí)的耕耘，力爭(zhēng)做優(yōu)秀的稱(chēng)職教師。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名教育工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，要自覺(jué)肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生拼搏。
學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后，我充分認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)”工作的重要性，應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的活動(dòng)中，積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。
“雙創(chuàng)”活動(dòng)無(wú)疑給我們一把衡量自己的尺子，從而我們要從自身做起，從身邊的小事做起，自己是否遵守交通規(guī)則；是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，是否講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。
我作為一名教師，首先要提高自身素質(zhì)，積極向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)，利用班會(huì)、專(zhuān)題講座等形式宣傳，盡量做到人人皆知。教育學(xué)生在家做個(gè)好子女；在社會(huì)上做個(gè)好公民；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史發(fā)展到今天，“植樹(shù)造林，綠化家園”的熱潮遍及了中華大地。俗話(huà)說(shuō)的好：多一棵綠樹(shù)，少一份災(zāi)難！就讓我們從現(xiàn)在做起，鏟一鍬泥土，擔(dān)一瀉清泉，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長(zhǎng)大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨！
“雙創(chuàng)雙建”這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無(wú)旁貸！就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量，使我們美好的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧！
雙創(chuàng)心得(篇2)
3月15日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會(huì)堂與中外記者見(jiàn)面，并回答記者提問(wèn)。談到“雙創(chuàng)”問(wèn)題，李克強(qiáng)說(shuō)，“雙創(chuàng)”可以說(shuō)是應(yīng)運(yùn)而生，在全球化、“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，我們推動(dòng)“放管服”改革，促進(jìn)了大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。這3年多來(lái)，每天平均有4萬(wàn)個(gè)以上市場(chǎng)主體注冊(cè)登記，相當(dāng)于每年新增1000多萬(wàn)個(gè)。
“雙創(chuàng)”不僅讓市場(chǎng)主體蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了大量就業(yè)，也充分激發(fā)了人們的創(chuàng)造力。物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)加速發(fā)展，并與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合，催生更多的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，不斷培育出新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，引領(lǐng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期。大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新既是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新引擎，也是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的動(dòng)力與抓手。深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，也需要推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
“雙創(chuàng)”不僅是中小微企業(yè)的事，也是大企業(yè)的事。在很多人眼中，小微企業(yè)“船小好調(diào)頭”，更容易開(kāi)展“雙創(chuàng)”。實(shí)際上，大企業(yè)往往具備雄厚的科研實(shí)力和充裕的資金支持，是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和科研成果轉(zhuǎn)化的主體，可以更好地適應(yīng)消費(fèi)者個(gè)性化、多樣化的要求，在“雙創(chuàng)”方面優(yōu)勢(shì)明顯。因而，我們要鼓勵(lì)中小微企業(yè)和大企業(yè)“雙創(chuàng)”，使各類(lèi)主體各展其長(zhǎng)、線(xiàn)上線(xiàn)下良性互動(dòng)，使小企業(yè)“鋪天蓋地”、大企業(yè)“頂天立地”，市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)。
推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，要靠腳踏實(shí)地的埋頭苦干。中國(guó)有1.7億受過(guò)高等教育和擁有高技能的人才，與近8億的勞動(dòng)力結(jié)合起來(lái)，能創(chuàng)造的財(cái)富，激發(fā)的能量是難以估算的，也會(huì)給市場(chǎng)，包括世界市場(chǎng)帶來(lái)巨大的機(jī)遇。眾多的勞動(dòng)力資源，蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能。只要心往一處想、勁往一處使，“雙創(chuàng)”之花就能綻放得更加絢麗多彩。
推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，也需要各級(jí)政府進(jìn)一步深化簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，為“雙創(chuàng)”人員提供平等競(jìng)爭(zhēng)和參與的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更加公平的市場(chǎng)環(huán)境，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者更加心無(wú)旁騖。
“雙創(chuàng)”和許多新事物一樣，發(fā)展過(guò)程當(dāng)中一些方面、一些企業(yè)會(huì)遇到曲折，但是大方向是正確的。扭住這個(gè)大方向，持續(xù)釋放“雙創(chuàng)”紅利，為培育壯大新動(dòng)能、形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)貢獻(xiàn)更大力量。
雙創(chuàng)心得(篇3)
雙創(chuàng)雙提”是我縣從9月開(kāi)始，在全縣開(kāi)展的以“創(chuàng)建地級(jí)衛(wèi)生縣、創(chuàng)建地級(jí)文明縣城，提升市民素質(zhì)，提升城市品味”為主題的工作，力爭(zhēng)用3年時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市目標(biāo)，是縣委、縣政府堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、實(shí)現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民理念，建成文明、和諧的現(xiàn)代化城市的有效途徑，是加快改善環(huán)境、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加快改善人居環(huán)境、加快完善城市管理機(jī)制的強(qiáng)有力措施，是推進(jìn)城市現(xiàn)代化進(jìn)程、提高社會(huì)文明與和諧程度、形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心的重要步驟，也是提高干部素質(zhì)、加快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要方式。
我作為一名基層教育工作者，我們更有義務(wù)為大方的發(fā)展、大方繁榮、大方的建設(shè)出力獻(xiàn)策，積極投入“雙創(chuàng)雙提”的大潮中來(lái)。
一、從自身做起從點(diǎn)滴做起
大方是我家，美麗大方我先行!
美化大方，靚化大方需要從我們自身做起!
記得臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校校長(zhǎng)高震東在國(guó)內(nèi)一所大學(xué)講演中問(wèn)同學(xué)們:“你們說(shuō)，天下興亡’的下一句是什么?”(臺(tái)下聲音:“匹夫有責(zé)”)──!“不，是我的責(zé)任!”如果今年高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望，我們的民族才有希望。如果我們每個(gè)人都覺(jué)得:學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好，是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，天下哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?哪有不興盛的國(guó)家?所以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該把責(zé)任放到自己身上來(lái)，而不是推出去。同樣，大方的“雙創(chuàng)雙提”不是哪一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是學(xué)學(xué)人家做樣子，更不是做秀走過(guò)場(chǎng)，“雙創(chuàng)雙提”要的是實(shí)實(shí)在在的去做。所以，我們一定要從思想上深刻認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)雙提”目的、意義以及給我們大方人民帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的雙手來(lái)裝點(diǎn)家園，使“她”更加靚麗、溫馨、和諧!
二、當(dāng)好宣傳員做個(gè)傳播者
“雙創(chuàng)雙提”事關(guān)你我他，靚化安康靠大家!作為一名教育工作者，不僅要自己做好“雙創(chuàng)雙提”的踐行者，更有責(zé)任和義務(wù)當(dāng)好宣傳員和傳播者，利用學(xué)校這塊陣地，通過(guò)學(xué)科滲透、教育引領(lǐng)、報(bào)告培訓(xùn)、實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)、德育窗口、網(wǎng)絡(luò)輻射、家校結(jié)合等途徑，用小手拉大手，帶動(dòng)大家齊動(dòng)手，使“雙創(chuàng)雙提”之花開(kāi)滿(mǎn)校園、香飄四方。
三、我參與我奉獻(xiàn)我快樂(lè)
在學(xué)校“雙創(chuàng)雙提”領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視下，我在班上組織了一系列宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我既是組織者，又是參與者，我為自己的行為感到自豪，也在親身參與“雙創(chuàng)雙提”的實(shí)踐中得到了快樂(lè)。
“雙創(chuàng)雙提”活動(dòng)任重而道遠(yuǎn)，我們有責(zé)任，有能力、有信心完成“雙創(chuàng)雙提”任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)雙提”目標(biāo)。一步一個(gè)腳印、一躍一個(gè)新高度，伸出你的手、伸出我的手、我們大家齊拉手，發(fā)揮你的智慧、獻(xiàn)出我的計(jì)策，共謀大方發(fā)展新藍(lán)圖。
雙創(chuàng)心得(篇4)
參觀(guān)黃河科技學(xué)院有感
西關(guān)學(xué)校三（8）班尹童言
幾天前，我接到通知:濟(jì)源晨報(bào)小記者去參觀(guān)黃河科技學(xué)院。這是我的第一次參觀(guān)活動(dòng)，爸爸媽媽幫我找了許多資料。比如:它是一個(gè)什么樣的大學(xué)，它的歷史，它的校長(zhǎng)是誰(shuí)……可我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子只想著它是什么樣的了。
到了參觀(guān)的這一天，我一路上都很興奮的唱著歡樂(lè)的歌，早早的就到了黃河科技學(xué)院。那里已經(jīng)是人山人海了，到處都是同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲。當(dāng)我們排好隊(duì)時(shí)，一位大哥哥便帶著我們開(kāi)始參觀(guān)了。
首先，映入眼簾的是一個(gè)美麗的噴泉和厚德、博學(xué)、礪志、圖強(qiáng)幾個(gè)大字。噴泉的最頂端像一個(gè)蒲公英，噴出的水就像蒲公英的種子一樣。大哥哥告訴我們蒲公英噴泉代表著學(xué)校培育的每一個(gè)學(xué)生會(huì)飛到祖國(guó)的每一個(gè)角落，生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。
走過(guò)美麗的噴泉，小記者們來(lái)到了一棟大樓前，這棟大樓便是我們參觀(guān)的第二站——師生活動(dòng)中心。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了師生活動(dòng)中心的一樓——報(bào)告廳,大哥哥告訴我們這里可以盛下一千多人，它是如此的干凈整潔。頭頂?shù)臒艄鉃⑾曼c(diǎn)點(diǎn)柔和的光芒，漂亮極了，真像人民大會(huì)堂里的燈那樣輝煌！報(bào)告廳里靜悄悄的，好像就是在等待我們的光臨。在這里我們觀(guān)看了黃河科技學(xué)院的形象短片，讓我們進(jìn)一步了解了這所美麗的學(xué)校。
接下來(lái)，我們又依次參觀(guān)了圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等等，讓我最害怕的是人體解剖陳列室里的骨頭，我沒(méi)敢多看，嚇得趕緊跑了出來(lái)。
出來(lái)的路上，我們看到有大哥哥、大姐姐們正在井蓋上涂鴉，小記者們都停下了腳步觀(guān)看，籃球、校徽、小鳥(niǎo)、機(jī)器貓一個(gè)個(gè)熟悉的形象在他們筆下栩栩如生。等其他人走后，我和我的好朋友也拿起畫(huà)筆幫大哥哥來(lái)畫(huà)籃球，我們用黑色的顏料把籃球的條紋描了一下，然后又在井蓋的最邊沿畫(huà)上一圈，一個(gè)嶄新的籃球出現(xiàn)在我們面前，看著自己完成的作品，我得意洋洋的笑了，這一刻，我感覺(jué)自己就是一個(gè)偉大的畫(huà)家。
參觀(guān)結(jié)束了，我真的希望將來(lái)能夠在這樣環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而奮斗！
雙創(chuàng)心得(篇5)
大家早上好！我演講的題目是：“雙創(chuàng)”從我做起。
詩(shī)人艾青有句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉?！敝砸婚_(kāi)始就想起這句詩(shī)，是因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，而且還飽含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息，讓我為之激動(dòng)，為之振奮。這片養(yǎng)育了我們的熱土—漢中，是自然的搖籃，是文化的發(fā)祥地，也中華的聚寶盆。她有世界同緯度最好的生態(tài)資源，是國(guó)寶大熊貓、世界珍禽朱鹮繁育棲息的樂(lè)園；她也有悠久的歷史和燦爛的文化，褒斜棧道、摩崖石刻等兩漢和三國(guó)的歷史文化遺跡，使這座風(fēng)景秀麗的古城閃耀著歷史文化的光輝。
在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧漢中的進(jìn)程中，市委、市政府發(fā)出了創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市”的動(dòng)員令，身為洋縣的一員，漢中的一分子，我們應(yīng)該為我們的家鄉(xiāng)做些什么呢？或許有人要說(shuō)，我只是平凡的一員，我的力量有限，我不能改變什么？是呀，或許一個(gè)人的確改變不了的市容環(huán)境，也提升不了一個(gè)城市的旅游品位，但是，只要我們有心中有著秋收的期盼，有著勇往無(wú)懼的精神，有著奔向光明的執(zhí)著，我們就可以為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。也許我們不能成為一棵樹(shù)，那么我們就做一棵小草吧，只要我們都能用生命的綠色裝點(diǎn)這塊富饒的土地，我們就最平凡的偉大；也許我們不能成為大海，那么我們就做一條小溪吧，只要我們能用清涼的溪水澆灌這廣闊的原野，我們就最清涼的甘泉；也許我們不能成為太陽(yáng)，那么，就做一顆星星吧，只要我們能用微弱的星光點(diǎn)綴著這片美麗的天空，我們就是天空中最耀眼的那一顆星。
朋友們，“雙創(chuàng)”活動(dòng)與我們的生活、工作和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，創(chuàng)建優(yōu)秀旅游城市，可以充分開(kāi)發(fā)我縣的旅游資源，提高我縣對(duì)外開(kāi)放度和知名度；創(chuàng)建衛(wèi)生城市，可以改善人民的居住環(huán)境，為生活，工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加美好的場(chǎng)所。我們作為教育工作者，我們就有責(zé)任宣傳、保護(hù)這一方凈土的義務(wù)。自從洋縣“雙創(chuàng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我們洋縣中學(xué)全體師生都積極投入到了此項(xiàng)活動(dòng)中。我們學(xué)校成立了以團(tuán)委，學(xué)生會(huì)主要干部為主的“洋縣中學(xué)學(xué)生自治督察隊(duì)”，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生，校園秩序，學(xué)生紀(jì)律，儀容儀表，遲到早退，自行車(chē)亂放等方面進(jìn)行了全方位的督察；廣大師生積極參加了縣上舉行的“抵制四亂，告別不文明行為，做文明使者”簽名活動(dòng)，先后出動(dòng)了1000多名學(xué)生三次上街打掃縣城街道衛(wèi)生；學(xué)校還自購(gòu)樹(shù)苗，全校出動(dòng)2100多名師生，在黨河邊舉行了“我為雙創(chuàng)做實(shí)事”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；高一、高二各班分別成立了“青年志愿者小分隊(duì)”，深入校園，社區(qū)開(kāi)展力所能及的幫扶活動(dòng)。北大教授厲以寧曾說(shuō)過(guò)：“你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。”我想，作為一名普通教師，我們也許做不了大事，但我們可以利用今天，教育我們的孩子，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)建我們美好的家園。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。就讓我們從自身做起，從小事做起吧！請(qǐng)你不要對(duì)“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿踐踏草坪”等警示標(biāo)語(yǔ)熟視無(wú)睹，不要對(duì)“吐了一口痰，扔了一個(gè)煙蒂”等行為不屑以顧。因?yàn)檫@里是我們共同的家鄉(xiāng)，她孕育了我們，給了我們生命，我們還有什么理由不去愛(ài)護(hù)她呢？假如你身為一方百姓官，你就應(yīng)該把整潔、凈化環(huán)境作為你的一項(xiàng)宏偉目標(biāo)；假如你是一家企業(yè)的領(lǐng)頭雁，你就應(yīng)該做到“項(xiàng)目未上，環(huán)保先行”；如果你是一個(gè)農(nóng)民的兒子，你就應(yīng)該懂得愛(ài)惜土地，保護(hù)山林；如果你是一名記者，就應(yīng)該把筆觸、鏡頭深伸向踐踏自然環(huán)境的角落，讓無(wú)視環(huán)境的人暴光，促其醒悟；如果你還是一個(gè)孩子，那請(qǐng)你親手栽下一棵樹(shù)吧，讓它伴你一起成長(zhǎng)吧！
昨天，我們擁有令人自豪的歷史，古老揚(yáng)州的美名曾名洋四海；今天，我們正站在通往國(guó)際舞臺(tái)的道路上，創(chuàng)中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市；明天，我們將傲立西北，走向全國(guó)，走向世界。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，積極投入到“雙創(chuàng)”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們共同努力，用我們的雙手建設(shè)我們的家園，為了她美好的明天而努力！
雙創(chuàng)心得(篇6)
我礦組織觀(guān)看了煤業(yè)公司“雙創(chuàng)”優(yōu)秀方案巡展，通過(guò)這次的觀(guān)看和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。
煤業(yè)公司組織開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)優(yōu)秀案例巡展，旨在尋找讓我們尋找自己工作中存在的差距、問(wèn)題和不足，讓我們不斷破除阻礙煤礦發(fā)展創(chuàng)效的思想觀(guān)念、體制和機(jī)制的弊端，以轉(zhuǎn)變思想、創(chuàng)新觀(guān)念、拓寬思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，目標(biāo)就是為了效益不斷地去學(xué)習(xí)、不斷地去思考、不斷地去創(chuàng)新，通過(guò)本次觀(guān)看巡展，我心中受到很大觸動(dòng)，思想觀(guān)念得到了進(jìn)一步得創(chuàng)新、進(jìn)一步得堅(jiān)定，借助“雙創(chuàng)”這股東風(fēng)，結(jié)合了“集團(tuán)公司創(chuàng)新創(chuàng)效精神”、“龍礦集團(tuán)節(jié)約創(chuàng)效精神”及礦有管精神，我制定了一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。工作以來(lái)，雖然取得了一定的成績(jī)，但平時(shí)的確沒(méi)有足夠重視過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)這次集中巡展活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到作為一名技術(shù)管理負(fù)責(zé)人，不但要有“敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)”的工作理念，還要從工作中深刻認(rèn)識(shí)到自已的不足。要以這次雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷去解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)，緊跟集團(tuán)公司改革的步伐，要做到以大局為重，加快自我思想轉(zhuǎn)變。
其二：多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)效。俗話(huà)說(shuō)，人要活到老，學(xué)到老。這句話(huà)對(duì)我們煤礦同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚，稍有懈怠，就會(huì)落伍。技術(shù)知識(shí)要不斷的去更新學(xué)習(xí)，只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，從繁忙的日常工作中擠出時(shí)間來(lái)，加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的技術(shù)水平，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要與老職工多交流、多學(xué)習(xí)，不斷地積累技術(shù)知識(shí)、不斷地充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷地提高工作方法、不斷地加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。在平時(shí)工作中多學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)效，這樣才能將技術(shù)工作做的更好。
其三：多思考，多創(chuàng)新；目前，我科存在著許多的問(wèn)題：一是部分職工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，緊迫感、壓力感和憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)；二是各專(zhuān)業(yè)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，制約生產(chǎn)的因素目前無(wú)法緩解；我認(rèn)為要解決以上存在的問(wèn)題，首先要查找原因、解決問(wèn)題，多思考、多創(chuàng)新。針對(duì)職工思想意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)，要從管理培訓(xùn)上創(chuàng)新，結(jié)合的集團(tuán)公司、龍礦精神、礦先進(jìn)單位管理培訓(xùn)的方法，去正確教育引導(dǎo)職工。針對(duì)制約生產(chǎn)的因素，要從技術(shù)上創(chuàng)新。依靠技術(shù)的創(chuàng)新，優(yōu)化生產(chǎn)配置，創(chuàng)新生產(chǎn)管理，來(lái)提高生產(chǎn)效率。
面對(duì)煤炭行情繼續(xù)下行的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們要凝神力聚智，迅速行動(dòng)。從增強(qiáng)大局意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和成本意識(shí)出發(fā)，堅(jiān)定理念，同舟共濟(jì)、自立自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)效，才能創(chuàng)造出更大的發(fā)展空間和效益空間，才能全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益目標(biāo)，才能為我礦的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
雙創(chuàng)心得(篇7)
我校積極安排學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)這段的學(xué)習(xí)，感受頗深。
本次活動(dòng)要求：廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀(guān)念進(jìn)一步創(chuàng)新，通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿(mǎn)足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿(mǎn)足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng)。我也明白當(dāng)一名教師不能永遠(yuǎn)有自我滿(mǎn)足心態(tài)，但從未靜下心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助“講正氣，樹(shù)新風(fēng)”這股東風(fēng)，我要給自己制定一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
一、多注意對(duì)工作反思和總結(jié)
參加工作幾年來(lái)，雖然工作上取得了不小的成績(jī)，自我也時(shí)常陶醉于年年先進(jìn)，沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)。
二、多讀一些教育教學(xué)理論
增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。講學(xué)習(xí)，歷來(lái)十分重要。我們這個(gè)國(guó)家和民族，自古以來(lái)就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問(wèn)之道而著稱(chēng)于世。俗話(huà)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話(huà)對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去，就沒(méi)有學(xué)不好的。
因此我要多閱讀理論專(zhuān)著、學(xué)科專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、文哲書(shū)籍，來(lái)提高自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話(huà)，不斷積累智慧，不斷地充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法。
三、多提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)
做一個(gè)寬容和大度的老師。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)濮陽(yáng)市的發(fā)展，維護(hù)中原辦的榮譽(yù)。
四、要熱愛(ài)自己的本職工作
在自己的教育的土地上踏實(shí)的耕耘，力爭(zhēng)做優(yōu)秀的稱(chēng)職教師。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名教育工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，要自覺(jué)肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生拼搏。