初一學習計劃(匯集7篇)

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初一學習計劃(篇1)
    1、認真完成暑假作業(yè),不要貪多,每天5頁。
    2、每天學一個半小時的新概念英語。
    3、每天寫一篇作文,自選題材,內容不限。
    4、預習六年級上冊的五門課程,每天預習一課。
    5、堅持每天讀一小時書,摘錄讀書筆記。
    6、有時間練習畫畫,增長繪畫技巧。
    7、有時間練習跳舞,為自己體育打下基礎。
    8、有時間練習寫字,寫一手漂亮的鋼筆字。
    生活計劃:
    1、每天早睡早起,調整好生物鐘。
    2、每天早練,把身體鍛煉的棒棒的!
    3、學習中斷時要休息一會兒,以免過度疲勞。
    4、中午最好睡半個小時,使自己精神充沛。
    5、每天把每天的事情干完,不要拖到明天。
    6、每天學習完畢,可以出去玩。
    7、培養(yǎng)生活能力,給父母做力所能及的家務活,自己的.事情自己做。
    8、要注意安全,不要做不安全的事,如:下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。
    9、家里有客人要禮貌。
    這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
    初一學習計劃(篇2)
    1、認清優(yōu)勢和劣勢
    分析自身的實際學習情況,不要看別人定什么目標,自己也給定什么目標。不適合自己的目標,結果不是半途而廢,就是喪失了對學習的興趣和信心。所以,分析的強項弱項,明確自己的優(yōu)點和不足,找到需要加強、提高的地方。是制訂學習計劃的第一步。
    2、確定目標,由易到難
    簡而言之,學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟,達到什么學習目標,按部就班的完成,完成預期的結果。
    但在制訂目標時,也不能一口吃個胖子,可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。
    另外,有效的計劃應該清晰闡明行動的細節(jié)、地點以及方法。簡單,清晰,目標明確。
    學會利用零碎的時間也是非常重要的,碎片時間積累的力量和作用也是很可觀的,學會用一點一滴的時間完成最終的目標,這樣就更加有利于把大目標分解成小任務。
    3、約束自己,持之以恒
    計劃定下來一定要堅持,執(zhí)行計劃的過程,同時也是訓練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習慣的過程。
    有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習。這種訓練可能持續(xù)兩三個星期都不會看到十分明顯的效果,但是堅持半年到一年,詞匯量會有驚人的提高。
    拖延癥很多人都有,因此在計劃中進行詳細的時間規(guī)劃,也能對自己起到限制約束的作用,努力培養(yǎng)抓緊時間、提高學習效率的好習慣。
    比如制定好學習計劃后,準備一個小本子,把當天需要完成的任務及時間安排寫在上面,做完一項就在后面打一個鉤。
    4、階段評估,增加動力
    開學一段時間以后,可以階段性地回顧學習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好,看到自己的進步,會更有動力,并以此為依據調整制訂更適合的新的學習計劃
    初一學習計劃(篇3)
    學習計劃要先制定好,進入xx,與xx就不一樣了,所以先把學習計劃理順。以下是初一學習計劃:
    一、我的特點分析
    我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
    1、分析自己的學習特點可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的`學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的力好,公式定義記得比較牢;有的力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……能夠全面分析。
    2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
    二、確定學習目標
    學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
    確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。
    三、科學安排時間
    確定了學習目標之后,就要通過科學地安排,來實現學習目標。使用時間來達到這些寒假目標。要貼合全面、合理、高效的要求。
    1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
    2、合理:要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如學習一會語文,就做幾道應用題,然后再復習英語。
    3、高效安排學習時間,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成課前預習,以充分做到見縫插針。
    一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
    初一學習計劃(篇4)
    1、旅行。
    在學校里呆的時間久了,整個人也會變得比較機械化,學校、家、輔導班“三點一線式”的生活比較單一,思維也比較模式化;接觸大自然,能夠愉悅心情,整個人都會放松下來,此刻不用去管學校里的作業(yè),不用擔心考試成績,該玩兒的時候,就全心全意的玩兒,讓自己疲憊的心靈休憩片刻。
    個人比較推薦南方,南方的環(huán)境比較好,空氣濕度比較高,景色也很清秀,九寨溝、三亞都是很好的選擇。也可以嘗試著短距離的“自行游”,可以幾個同學結伴,騎著山地車短途旅行。這幾年去西藏旅行的人越來越多,不少大學同學從西藏回來之后都極力推薦我去西藏看看。
    2、學習小語種。
    隨著國際交流越來越頻繁,語言的重要性越來越突出。英語的重要性不必多說,比較實用的小語種包括日語、法語、德語、意大利語、俄語、韓語等。不管是在初中、高中還是大學,會一門小語種的同學相對而言是比較容易融入其他同學的。
    英語、德語、法語等,在學習的時候有一定的通性,學好英語有助于其他語言的學習,同樣的,學習小語種也能幫助提高英語成績。更長遠來說,大學里會有各種小語種的社團,這些同學的交際圈會更加廣泛。
    3、預習初中的知識。
    在難度、深度、廣度方面,小學里學到的知識總是比不上初中里的知識。在初中,學習方式、學習時間等都會與小學有很大的不同,因此,同學們可以利用假期好好的預習一下初中的內容。早起的鳥兒有蟲吃,提前準備的孩子總會有所收獲的。
    初中會學到許多新的知識,例如數學上會開始接觸二元一次方程、方程組等,學過奧數的學生可能在學習起來會比較容易。
    4、學一門樂器或者舞蹈。
    多才多藝的孩子,不管在什么地方,都會很受歡迎。學習樂器或者舞蹈,可以陶冶孩子的情操,提高他們自身的素質,最重要的是,在孩子們情緒比較低落的時候,可以通過這些途徑來發(fā)泄,也可以緩解自己的壓力。鋼琴、小提琴越來越受歡迎,但是學習這些樂器的成本較高,可以選擇長笛、架子鼓、吉他等樂器。
    至于舞蹈,可以選擇學習街舞、拉丁舞等可以作為繁忙學習之余的一種休息方式。希望同學們能夠有一個充實的假期,做好迎接初中新的學習、生活的準備。
    初一學習計劃(篇5)
    早上6.30分起床,洗刷完,吃完早餐大概7點。。
    7.00-7.30讀語文課文,把該背的都背了,但我不希望你讀書想個開機關槍似的,希望你能帶著感*彩投入到課文中,要明白作者想表達的是什么。一日之計在于晨!
    接著是上課了。在上課的時候希望你能做好筆記,這個時候重要,但是很多人都不很重視。好記性不如爛筆頭,動動手更能加深自己的記憶!許多人的成績不好的根本原因是在上課期間不認真學習,所以這非常重要!另外如何有效的做好筆記也是有技巧的,要把老師所說的重點做好筆記,如何才是老師所說的重點呢,這一般自己都會都體會,感覺老師所說的很重要就要記下來!
    上午一般4節(jié)課,除去第4節(jié)課放學,也就是有3節(jié)課間休息,我建議不必全拿來學習,一般只要拿出1節(jié)課間休息學習就好,建議是第3節(jié)課下課為好,把之前3節(jié)課所學的復習下就好。。
    上午的課結束后,大概下午2.30才上課吧!
    中午就建議只拿出1個小時出來學習,具體時間你自己拿好,12.30到2.30有2個鐘,你自己做決定好了。中午的時候可以拿來復習和預習!這很重要!
    下午開課了,計劃不變,上課的時候好好學習,下午3節(jié)課照樣拿出1節(jié)課來學習。
    下午放學后,好好的把老師布置的作業(yè)完成,不懂的問老師。大概5點放學,我算你9.30分睡覺!中間的時間很充分!希望你拿出1個半鐘出來學習!
    在初一的時候,課門大概有語文,數學,英語,歷史,地理,政治!(物理初二學,化學初三學)
    在這里對于英語有個建議,建議不要做啞巴英語!中國教育的悲哀,許多中國的孩子學了那么多年的英語都只會寫,不會說!那還學什么英語了嘛,根本是啥折騰!去買的復讀機,好好的把英語學好,把英語學好了非常有用,本人也在重新學習中。。初一的英語課文是從音標開始教起,希望你要重視!!跟著磁帶讀,有時候老師發(fā)的不怎么好!
    數學就一個字,做!把習題全做了,全懂了!只要你做到了我就可以說你的數學是頂瓜瓜的了。。
    語文,歷史,地理,政治都是要記住課本內容的課門,對于語文來說作文是一個很重要的,你可以去買本作文書來看,看完了再試著
    用自己的文字把內容描述出來,對于比較經典的句子可以記下來!對于放假時候的學習,我只建議你把老師布置的作業(yè)做完的前提下,每天拿出3個鐘的時候用來學習,學英語,做數學習題,復習預習。。。把一個星期所學的東西好好整理!
    初一學習計劃(篇6)
    一、初一暑期學習計劃表
    8:00起床
    8:00-8:30洗漱及早餐
    8:30-9:30背20個英語單詞和10個短語
    9:30-9:45聽寫單詞
    9:45-12:00上課(每小時休息10分鐘)
    12:00-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦,自由活動)
    14:00-17:00上課(每小時休息10分鐘)
    17:00-17:30和老師戶外活動,打羽毛球或乒乓球(若上課不認真聽講,此項活動取消)
    17:30-18:30休息,吃晚飯
    19:00-19:30背一篇古詩及看古文
    21:30-22:00(周三、日任務)寫作文、日記、反思等
    22:30睡覺
    二、初一學生暑假計劃具體科目安排:
    數學
    1.看數學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
    2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
    3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
    4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。
    當然,能力不同,要求不同
    語文
    語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打
    下號基礎
    英語
    記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要
    三、初一學生暑假學習方法:
    1、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。
    2、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
    3、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
    4、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
    5、計劃要留有余地計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
    6、提高時間的利用率早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
    7、注重效果,不斷調整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果
    不好,應找到原因,及時調整。
    主要檢查以下這些內容:計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?
    通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。
    端正自己的心態(tài),然后堅持下去,總結方法,刻苦一些,堅持就是勝利,
    四、獎勵和懲罰
    一、暑假期間一天表現良好獎勵8個五角星,一周如集齊40個五角星,周日可以多玩40分鐘電腦;集齊20個五角星,周日可以多玩20分鐘電腦.以此類推.
    二、一周表現良好獎勵5面紅旗,如購買小玩具各扣2到3個紅旗,紅旗集到10個以上可以換購玩具.
    三、暑假期間如不遵守作息時間/作業(yè)拖拉不認真\不聽爸爸媽媽爺爺奶奶話各扣1個五角星,表現特別不好,當天不許看漫畫。
    五、如何提高學習效率同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎么能學好?
    學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:
    一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
    二、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的雖處鬧市,而無車馬喧囂的境界,只有我的手和腦與課本交流。
    三、堅持體育鍛煉。身體是學習的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。
    四、學習要主動。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
    五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
    六、注意整理。學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好的.
    初一學習計劃(篇7)
    篇6
    我們應該制定一份學生計劃,以保證能在xx月開學時有一個好的學習狀態(tài),并且在這時間上要有所提高。
    第一,要有明確的奮斗目標。在我初一的學習中,我們不僅要有目標,更要有一個努力學習的計劃,才能讓初一、初二的學習有目的有計劃,并且能夠保證自己不盲目。在自我約束的基礎上,我們還要有明確的計劃,才能讓我們在初中的學習中不再盲目。
    第二,要養(yǎng)成一些好的習慣。在我初一的學習中,我們的習慣是:上課認真聽講,不做小動作;在學校要認真完成老師布置的作業(yè),積極完成老師布置的作業(yè),要爭取每次作業(yè)都做的很好。
    第三,學好知識的同時,也要積極參加學校的活動。不僅要在課堂上認真聽講,還要多多的思考,多多的學習!在老師的指導下,在實踐中不斷的提升自我,讓自己能夠在初中的學習里面有一個好的榜樣。
    第四,要保持一個良好的心態(tài)。在初一的學習中,我們的一個壞毛病就是不認真。但是,在初一、初二階段,我們應該養(yǎng)成一個好的習慣,并且在考試中,不要因為考試成績不好而心不在焉。要把學習搞好。我們應該在初一的學習中保持一個良好的心態(tài),不斷的努力。
    我們應該在暑假中繼續(xù)努力學習,并且在中考中取得優(yōu)異的成績!
    初一學生的學習計劃
    篇7
    初中生活即將結束,xx年的學習,有苦有甜,有歡笑也有淚水?,F把自己xx年來的各方面的表現,進行一個全面的總結,以便于在新的學年里面更好的學習。
    初中的第一次月考很令人遺憾,因為一次考試不及格,所以就導致了我考得很差,我不得不努力。在這里我要感謝老師和同學們給予我的幫助和關心,我會繼續(xù)努力,爭取下次考出好成績。
    一、學習上
    上學期,我有許多不足,不過我會改進自己的缺點,做到不隨地丟垃圾。我尊敬老師,從不遲到早退。在學習上我態(tài)度認真,也很積極。在這一學期的期中考試中,雖然成績不是很理想,但是我總算在這一學期中收獲到了自己想要的東西。我相信通過自己的刻苦努力,我一定能考上自己理想的初中班。
    二、紀律上
    我在紀律方面,我認為我還不是很強,我不是一個合格的中學生,在紀律方面做的還不好,所以我會繼續(xù)保持,不會在紀律方面做的太差。紀律方面,我會在課間的時間做好自己的事情,不會在做其他不應該做的事情。但是我會在課間的時候做好自己的事情,不做影響他人的玩樂的事情。
    三、思想上
    我能夠端正自己的態(tài)度。在學習上我積極進取,在課間,我也能積極主動的做好自己的事情。但是我也有很多不足的地方:在紀律上,在上課時,我會不認真聽講,不做作業(yè),上課時也有時間不去注意老師講課。
    在生活方面,我能夠遵守學校的規(guī)則。從不遲到早退。但是在紀律方面我還是不夠認真。上課不是睡覺,就是不睡覺。我會在這方面多加注意,爭取在期末考試中不在班級里面出現現象。
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