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班級風采廣播稿(篇1)
為了充分展示職院大學生積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，提高廣大學生的語言表達與應變能力與藝術修養(yǎng)，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生
【比賽地點】預賽： 九江職業(yè)技術學院1#100(階梯教室)2#100(階梯教室)
預賽本階段主要考察選手基本素質(zhì)，(依分數(shù)排名，淘汰三分之二，進入第二輪)。
A、1分鐘自我介紹 。
B、知識問答：從給的題目中抽題進行回答，考知識面和臨場應變能里.
A、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
語言面貌--普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(2分)
整體感覺--衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質(zhì)風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)
時間控制--在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目(時間詳看時間列表);(1分)
整體感覺--衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質(zhì)風貌、動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(3分)
比賽評分方式為：
1.每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。
2.評委打分允許小數(shù)點后打兩位(不得超過)。
3.比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
第二階段:組建籌備組，具體討論大賽具體事項 ;比賽用題搜集及篩眩
第三階段：資金籌備;主持人大賽宣傳;工作主持人選手報名;
1. 活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預?！碧魬?zhàn)主持人“大賽圓滿成功”等字樣。
2. 一些相關的賽況以及贊助單位的海報貼于校內(nèi)各個廣告欄內(nèi)(男女生宿舍樓公布欄、校內(nèi)宣傳欄)定期維護。
1. 籌備組組長：比賽的總負責人，組織協(xié)調(diào)各小組工作，督促賽事進程。
3. 外聯(lián)事務組: 負責拉贊助以及為贊助方在比賽現(xiàn)場提供宣傳 ，負責比賽場的訂借工作。
4. 后勤保障組： 負責現(xiàn)場布置, 出場安排和維護現(xiàn)場秩序,飲水等其他物質(zhì)搬運。
5. 采購組：負責采購禮品.獎品.比賽用品，并對其善保管。
6. 秘書組; 負責評委及選手的接待工作。
晚會現(xiàn)場噴繪背景(以半徑為2米的圓)-----由貴公司提供106元
宣傳費: 海報 (10張)------------由貴公司提供10
條幅 (2條)--------由貴公司提供40(加小字)注：(每字一元)
1.預祝“xx-x” 杯主持人挑戰(zhàn)賽圓滿成功!
2.第二屆“xx-x” 杯主持人挑戰(zhàn)賽隆重開幕!
獎品：(9份)為節(jié)省經(jīng)費-(宣傳費、獎品)可由貴公司提供(總費用466元)
注：一等獎一名(物品獎勵+榮譽證書)----------- 88元
最佳主持潛質(zhì)獎(36元物品獎勵+榮譽證書)-----------36元
最佳口才獎 (36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元
最佳風采獎 (36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元
班級風采廣播稿(篇2)
為創(chuàng)建優(yōu)良學風班級，營造學生成長成才的文化氛圍，展現(xiàn)各班級積極向上的精神風貌，11月15日下午，生物與制藥技術系在競智樓二樓階梯教室開展了“展青春風采，建優(yōu)良學風”班級風采大賽。系輔導員及各系學生會主席應邀參加了活動并擔任評委。
活動中，各參賽班級集思廣益，按照活動主題內(nèi)容精心準備制作了ppt課件，向在場師生匯報了入校以來的學習、生活，以及班級開展的豐富多彩的文體活動。一幅幅生動的畫面，體現(xiàn)了同學之間團結、友愛的情誼，展現(xiàn)了大家朝氣蓬勃的大學生活，圖片與勵志音樂的完美結合，給評委及觀眾留下了深刻的印象。
隨后，在才藝表演環(huán)節(jié)，各班拿出了“看家本領”，內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上的歌曲、舞蹈、朗誦、手語、小品等表演節(jié)目，彰顯了同學們的青春活力，贏得了師生的廣泛贊譽。最后，級中醫(yī)保健班榮獲一等獎，2015級產(chǎn)品檢驗班和中藥制藥技術2班榮獲二等獎，2015級中藥制藥技術1班、生物技術及應用班和生物制藥技術2班榮獲三等獎。
此次班級風采大賽的舉辦，不僅豐富了“教風學風建設月”的活動內(nèi)容，還增強了同學們的集體榮譽感，加強了各班級之間的`聯(lián)系，在學生中營造了“比學習、比進步、比團結、比貢獻”的良好氛圍。
20xx年xx月7日下午3點，xx級金融三班全體同學在白宮bxx9教室，舉行了“展示班級風采 創(chuàng)建文明班級”的主題班會活動。出席本次班會的有經(jīng)濟學院團總支書記xx老師和班主任xx老師。
一首經(jīng)典老歌“相親相愛”拉開了本次活動的序幕，掀起了活動的第一次小高潮。同時還帶動了同學們策劃節(jié)目，在網(wǎng)上瘋傳的“江南style”也被同學們拿過來編成了幽默版的舞蹈節(jié)目，全場頓時捧腹大笑。整個活動不僅有舞蹈，歌曲，還有神秘的魔術，各節(jié)目之間穿插有“找臥底”等互動游戲，每位同學幾乎都身臨其境的感到班級的凝聚力，整個會場相當融洽。一段班級制作的一年各種組織過的活動同學風采小視頻把每個人的心徹底打動了,班級經(jīng)歷了風霜雪雨，也經(jīng)歷過綿綿溫情，我們依然站在一起，因為金融三班永遠“相親相愛”。
本次班會緩解了同學們的學習壓力，也展示了同學們豐富多姿的才藝，增強了班級凝聚力和團結性。希望金融三班越來越團結，在以后能取得優(yōu)異成績。
為加強學院各團支部組織建設，增強班級組織凝聚力，營造優(yōu)良學風班風，為學生的成長成才提供良好的平臺，數(shù)學與計算機學院20xx級數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)班級于9月15日下午16:00在學校鑒湖旁開展了以“競友誼之賽，團數(shù)應之圓”為主題的班級風采大賽，該院20xx級輔導員xx老師作為評委應邀出席指導。20xx級共計200多名學生到場觀看了比賽。
此次風采大賽共分為“班級風采展示”以及“班級才藝比拼”兩部分。在“班級風采展示”環(huán)節(jié)中，各班級參賽選手通過精心準備、到位講解及協(xié)調(diào)配合，介紹了各自班級的組織及制度建設，包括班級制度、班委建設、班級黨團員信息、班級文化建設、班級各類團月活動及院校文娛活動的參與情況。其中豐富的班級特色活動，如各大文體賽事的志愿者活動及社會實踐都體現(xiàn)出了數(shù)計學子文明健康、昂揚進取的精神風貌。
比賽過程中各班級的展示生動活潑、高潮迭起；中場“漏網(wǎng)之魚”、“你比我猜”、“你追我趕”、“我愛記歌詞”、 “瘋狂氣球”的互動小游戲也讓每位同學歡笑不已、樂在其中。在場觀眾紀律良好、反映熱情，各組工作人員也認真到位、積極參與，這使得整個比賽實現(xiàn)了最佳的預期效果。
經(jīng)過激烈的比拼，最終20xx級數(shù)學與應用數(shù)學一班的同學們攬獲第一名的桂冠，二班三班的同學們也將“精神文明獎”和“團結協(xié)作獎”喜獲囊中?；顒迂撠熑藊x、xx、xx都紛紛談到：“結果怎么樣都不重要，重要的是我們?nèi)齻€班級體現(xiàn)出的團結、友愛，相信在以后的日子里我們會有更加密切的交流，這樣的活動會更常態(tài)化?！?BR> 此次大賽為各班級同學展示個性風采、激昂文明熱情提供了廣闊的平臺，極大增強了班級組織凝聚力及團隊精神，并將進一步促進我院基層組織、制度建設和各項活動卓有成效的展開。
班級風采廣播稿(篇3)
在學校黨委的領導下，為響應學校團委的號召，進一步貫徹落實“以德為行，以學為上”教育理念，促進全面提升學生核心競爭力活動氛圍的形成，學院決定開展本次主題為“以德為行、以學為上，全面提升學生核心競爭力”廣東技術師范學院風采展。
風采展展出的是各個二級學院團總支、學生會開展以愛國主義、德學修養(yǎng)、全面提升學生核心競爭力為主旋律的相關工作與特色活動，風采展面向全校師生，旨在加大對良好學風和提升學生核心競爭力系列活動的宣傳力度。
風采展主要是以活動照片、活動簡單的文字介紹的形式展出。風采展設計以傳承中華文化為主基調(diào)，形式富有內(nèi)涵卻不乏活力。
（1）前期資料的收集匯總；
（2）資料的整理，文字的修改，照片的挑選；
（3）板報的設計，照片粘貼，文字的編輯；
（4）學院主頁上的通訊稿宣傳；
（4）風采展展出；
通過“廣東技術師范學院風采展”這一載體，我們積極的響應了學校團委關于全面提升學生核心競爭力的號召，風采展的展出有利于進一步貫徹落實“以德為行，以學為上”的教育理念，將在學校廣大師生中產(chǎn)生積極的影響。“思考過去、把握現(xiàn)在、放眼未來”的宣傳原則將為廣東技術師范學院的學生工作和活動宣傳作出貢獻。風采展展現(xiàn)了廣東技術師范學院的魅力所在，為各個二級學院團總支、學生會的活動和工作做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
本次活動策劃組由三個小組組成：資料組，設計組和機動組，總負責人是宣傳部。
資料組由電子與信息學院團總支、學生會的所有部門組成，主要負責收集學校團委和各個二級學院團總支、學生會開展的特色活動或工作的宣傳資料。資料是以照片、文檔的形式組成，收集的活動或工作不超過6個，每次活動代表照片 4到5張，加上140字左右的文字介紹。各個部門要將收集上來的文檔資料做好整理、照片的挑選、文字的修飾。風采展展出的內(nèi)容和形式需要經(jīng)過輔導員老師和主席的審批方可展出。
負責收集學校團委的資料，風采展資料的匯總和整理，照片的統(tǒng)一沖洗，確定風采展的最后方案；
負責收集電子與信息學院團總支、學生會的資料，風采展介紹的撰寫；
負責收集民族學院和教育技術與傳播學院團總支、學生會的資料；
負責收集計算機科學學院團總支、學生會的資料；
負責收集文學院團總支、學生會的資料，通訊稿書寫，匯總資料文字的修飾；
負責收集自動化學院、美術學院團總支、學生會的資料；
負責收集機電學院、會計學院團總支、學生會的資料；
負責收集教育學院學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院團總支學生會的資料；
負責收集管理學院、政法學院團總支、學生會的資料；
負責收集外國語學院團總支、學生會的資料。
備注：資料收集時間段為11月 6日到11月15日，各個部門應在此時間將資料收集完畢，在11月16日前將資料統(tǒng)一交到學生會宣傳部（譚龍勁松13710154245、短號614245），以便開展文檔資料的整理。另外，資料收集完畢之后，秘書部和宣傳部負責風采展介紹的撰寫，學習部負責對收集的上來的文字進行修飾，在11月23日之前將本次風采展的通訊稿寫好并在11月23日掛到我們學院主頁的公告欄上。
宣傳部主要負責版圖的設計，機動組協(xié)助。設計組要在11月13日將風采展的設計版圖用草圖的形式畫出來，通過老師和主席的審批。風采展在11月22日下午之前完成。
學生會每個部門選出一個部長和一個干事組成本次風采展的機動小組，在11月8日前把選出來的部長和干事的部門、班級、姓名、聯(lián)系方式報給機動組負責人黃為為。本次活動機動組的主要職能是協(xié)助資料組和設計組以及風采展過后的清場工作，在資料組和設計組組需要協(xié)助的時候一定要服從安排，若本人有什么急事要提前向機動組負責人請假并找到其他人代替。（負責人：黃為為15017593216短號613216）
電子與信息學院班級風采展作為廣東技術師范學院風采展的一部分，讓“以德為行，以學為上”的教育理念深入電子與信息學院每位師生的心，促進全面提升學生核心競爭力良好學習氛圍的形成，能讓全校師生更加了解我們電子與信息學院，有利學院的長遠發(fā)展。
（1）召開學院班長會議，強調(diào)本次風采展的重要性；
電子與信息學院的每個班級設計一張板報，目的在于宣傳自己本班的班級風采，比如班級介紹、班級特色活動、班級同學的學習情況、班級生活或工作情況，手寫或打印的都可以。
（1）板報要求：
內(nèi)容健康向上，有利于加強“以德為行、以學為上，全面提升學生核心競爭力”良好學習氛圍的營造；
板報的內(nèi)容可以用照片、文字、圖畫的形式，統(tǒng)一的規(guī)格是a3（42cm*30cm）；
各個班級將風采展的板報設計好，在11月18日前交齊到學生會宣傳部 （莊堅泉15017589177短號619177），并由宣傳部協(xié)調(diào)人員進行相關的展出工作。
最后，預祝本次“以德為行、以學為上，全面提升學生核心競爭力”廣東技術師范學院風采展取得圓滿成功！
班級風采廣播稿(篇4)
河北師范大學新聞傳播學院學風活躍，教師隊伍強大，教學設施完備，因此，經(jīng)過各方努力，多年以來培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀人才。小到班級比賽，大到省級國家級比賽，我校學生都以飽滿的熱情積極參加，并且表現(xiàn)突出，多人獲得榮譽稱號等獎勵。
展示學生風采，傳播學生獨特魅力，在同學之中形成優(yōu)良學習生活氛圍，共同進步，互相影響；通過學生風采展示，向更大范圍體現(xiàn)河北師范大學的實力。
b宣傳單：x月x日晚進宿舍以宣傳單的形式具體詳細宣傳。
c新浪微博、人人網(wǎng)：將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式新聞呈現(xiàn)在網(wǎng)頁中，使廣大同學及時得知該活動，也便于廣大同學關注。
工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學校的相關規(guī)定。
做好和宣傳部工作人員的聯(lián)系，及時進行溝通。
相關負責人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。做好相關工作人員的安排和協(xié)調(diào)。
注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時性和實效性。
注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題，保證信息的準確、精確。
辦公室、組織部、宣傳部、文藝部各自負責一個年級，統(tǒng)計出各年級各班符合標準的學生，每個部設置組委會，篩選出前x名。最后分年級進行匯總。
以年級為劃分標準，大一至大四各一個展牌，將獲獎同學姓名及專業(yè)等信息進行展覽。
具體情況具體處理。
班級風采廣播稿(篇5)
這次畢業(yè)展旨在讓畢業(yè)生在離開學校進入社會前，有一個機會通過展覽的形式來展現(xiàn)在四年里所學到的知識和技能，同時也為新老生提供一個交流的平臺，讓在校學生吸取師兄師姐一些好的方面經(jīng)驗，為規(guī)劃自己的大學生活的起到一定的借鑒作用，為自己將要走怎么樣的路和怎么去走好這條路做好充足的準備。不僅對畢業(yè)生來說是一次總結大學生活，紀念畢業(yè)的時刻，對在校生更是一次難得的教育契機，謹記“以德為行，以學為上”的教育理念，從整體上增強學校的感召力和凝聚力。
__月27號下午2點30分開始，到下午6點結束。
由宣傳委宣傳部提供展板(每班有2塊展板)，桌子，椅子(每個班有4張桌子，3張椅子)和事前劃分好區(qū)域(見附件)，在自己班的區(qū)域內(nèi)，各個畢業(yè)班可以用任何的方式來向觀眾展示自己班的風采，比如用海報形式，制作創(chuàng)意班級記錄本等等，其中，各班要有一個代表向評委解說自己班的展示(時間為5分鐘內(nèi)
參與部門：宣傳委(全部成員)，宣傳部(全部成員)，網(wǎng)絡部(三個干事)，公關部(兩個禮儀，一個司儀) ，青協(xié)(六個干事)，秘書委
每個畢業(yè)班分配2個干事(宣傳部宣傳委出)，主要是協(xié)助每個班的瑣碎工作(共8個工作人員)
2個干事負責電腦音響設備區(qū)域。
2個禮儀分別在，兩個入口處，并在最后各班闡述作品的時候，引導領導嘉賓前去參觀各班展覽，司儀負責閉幕式和最后的結果宣布和頒獎儀式。
要求：
要求各個畢業(yè)班只能在自己班的區(qū)域內(nèi)進行布置，資料，材料自備(其中桌子椅子，展板由我們提供)，其中強調(diào)體現(xiàn)“以德為行，以學為上”的主題，每個班要有一個代表向評委解說作品，時間限定為5分鐘內(nèi)。
※ 當天的情景：
中午十一點半，所有工作人員集合完畢，開始布置會場(包括將各個班的區(qū)域劃分，布置主席臺，擺放桌椅，掛橫幅，音響擺放，投票箱的擺放，盆栽的擺放、會場外的裝點，嘉賓臺擺設、嘉賓簽到本，題詞本，觀眾留言板等)，各個畢業(yè)班可以進場布置自己班的區(qū)域;
下午兩點半，活動準時開始，整個活動都會有背景音樂，在各個主要的入口處(2個)會有工作人員，每個工作人員負責派發(fā)票張，在兩個入口處設置留言板，并提供便利貼和筆。供同學們參觀完留言，同學們參觀后，可以將自己的一票投到兩個主要入口處的投票箱的任何一個里，投票截至下午的四點，由司儀介紹評委團進場，各個畢業(yè)班派代表向評委闡述自己班的內(nèi)容，(一個評委團，各個班輪流來闡述)，評委評分(評委一分等于五張選票)，評委的分數(shù)加上票數(shù)就是每個班的最后得分，現(xiàn)場唱票，領導題詞。
班級風采廣播稿(篇6)
一、活動主題：為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實習經(jīng)驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。
二、活動目的：
三、活動宗旨：本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質(zhì)，以促進學生的全面發(fā)展。
四、活動特色：本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張，各類標本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應“注重實踐，善于動手”的教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。
有關本次展覽主題及意義；關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。
歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外采集制作標本的照片。
梵凈山珍稀動植物圖片，有關梵凈山生態(tài)圖片。
九、活動注意事項1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結束。
2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。
4、活動結束后，整理好活動物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關總結。
班級風采廣播稿(篇7)
隨著第一屆數(shù)學文化節(jié)圓滿結束，我院每個班級都為此次文化節(jié)貢獻了力量。在此之后，我院開展了班級風采展示大賽活動，希望通過此次活動來展示每個班級的班容班貌。此次班級文化展有團委學生會主辦，于12月20日晚上六點在7211教室舉行。由團委學生會書記郭振方副書記梁佳，九章會長趙冠清等人擔任評委。
大賽開始之前，各個班級已經(jīng)準備就緒。會場內(nèi)也座無虛席，大家都急切地等待著為自己的班級加油助威，有的甚至按捺不住自己的情緒，高呼起口號來。隨著主持人高亢的開場致辭，大賽在歡呼和掌聲中拉開了序幕。
首先是各班代表上場概述本班情況，介紹本班口號。當各班代表走上紅地毯高呼自己的口號，臺下的本班同學互動，洪亮的聲音，逼人的氣勢，震懾全場，余聲繞梁，久久不息。接著是各班依次展示并講解本班海報，上臺播放PPT,介紹班級活動及獲獎情況。在優(yōu)美的背景音樂中，我們一邊欣賞著每個班級不同的風貌，一邊不禁為他們精心制作的視頻所驚嘆。絢麗的.顏色，賦有創(chuàng)新的設計，別具一格的理念和寓意別致的主題贏得了全場的陣陣喝彩聲。
所有班級依次展示完之后，現(xiàn)場所有人都繃緊了心弦，等待著激動時刻得到來。在游戲過后，前三名誕生了，177班獲得了一等獎，179和175班分別獲得了第二，三等獎。大賽在頒獎中結束了。
通過此次活動，展現(xiàn)了班級風貌，豐富校園文化，增強班級凝聚力，努力營造和諧健康的校園文明。