[薦]學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃

字號(hào):

學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇1
    一、指導(dǎo)思想
    全面落實(shí)素質(zhì)教師,以為學(xué)生、家長、社會(huì)服務(wù),辦群眾滿意學(xué)校為辦學(xué)宗旨,以建書香校園、快樂校園、和諧校園為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化課堂模式改革,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,育人為本,德育為先,提高整體辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作重點(diǎn)
    1.強(qiáng)化一個(gè)中心,即突出“生本教育”課堂模式改革,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,積極創(chuàng)建情趣課堂、有效課堂、發(fā)展課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    2.突出一個(gè)重點(diǎn),即德育工作放到重要位置,豐富活動(dòng)載體,活化德育內(nèi)容,突出德育的時(shí)效性,提高整體育人功能。
    3.抓好一個(gè)建設(shè),即“以教師專業(yè)化成長”為載體,著力開展教育理想、教育智慧、教學(xué)能力的培養(yǎng),提升教師隊(duì)伍素質(zhì),提高整體師資水平。
    三、具體工作
    ——教學(xué)工作
    (一)立足學(xué)校發(fā)展,在教師教學(xué)能力、教育智慧上要有新突破。
    1.加強(qiáng)師德教育,做有信仰的教師。教育過程“是在人與人之間展開的一種精神歷程和心靈對話。在這個(gè)過程中,教育信仰本身就是一種巨大的教育力量,是偉大教育精神的源泉和具體教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件”。蘇霍姆林斯基說“沒有愛就沒有教育”,而“精神空虛、思想枯竭、志趣低下、愚昧無知等絕不會(huì)煥發(fā)和孕育出真正的愛”。教師信仰愛就是信仰生命本身,相信每個(gè)生命的希望和珍貴,相信每個(gè)學(xué)生都有聰明的火花,都是可造之材,都值得自己花費(fèi)心血去培養(yǎng)。對職業(yè)信仰才有職業(yè)的樂趣,對人生信仰才有人生的幸福。學(xué)校將利用專題講座、智慧分享,學(xué)習(xí)霍懋征、于漪等名師的事跡,感知孫維剛、盤振玉這樣的教師的風(fēng)采,讓教師樹立起崇高的理想,自己與學(xué)生的成長融為一體。在教師崗位上,無私奉獻(xiàn)、愛生如子、勤勉敬業(yè),用自己高尚師德,完善自己,成就自己。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),做有思想的教師。好的教育方法是用50種方法教育一個(gè)學(xué)生。教育是靈魂的教育,教育本身意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教師的智慧、感情、意志、信念、自我意識(shí),對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響,教師是學(xué)生的學(xué)習(xí)的榜樣,教師的言行對學(xué)生的影響巨大。學(xué)校將積極引導(dǎo)教師在教學(xué)手段、教育智慧、學(xué)習(xí)品質(zhì)、溝通技巧等方面對教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo),幫助教師確定工作中需要改變的地方,加強(qiáng)對教育新知、教育學(xué)、心理學(xué)、教育政策法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)對教育前沿知識(shí)的吸收與運(yùn)用,增加教師的厚度,實(shí)現(xiàn)師生生命意義的共同豐富與完美個(gè)性的共同成長。
    搭設(shè)平臺(tái),互通有無,共同提高。組織教師外出學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),讓教師走出去,開拓視野,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。
    3.“結(jié)對帶教——師徒互助”,做不斷進(jìn)步的老師。針對上學(xué)期學(xué)校新增教師19名的實(shí)際,充分利用楊揚(yáng)、徐晶、張學(xué)偉、劉暢等教師的經(jīng)驗(yàn),成就,開展好師徒結(jié)對活動(dòng)。結(jié)對過程中,師傅要定期指導(dǎo)徒弟上課,參加學(xué)校組織的師徒匯報(bào)課、結(jié)對經(jīng)驗(yàn)交流等工作,互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,互相促進(jìn),全面提高,共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的合理利用,不斷提高整體教學(xué)水平。
    4.加強(qiáng)檢查指導(dǎo),加快教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。一是學(xué)校將進(jìn)一步完善原有的教師考核方案和考核細(xì)則,進(jìn)一步明確分工,明確職責(zé),并嚴(yán)格各項(xiàng)考核。二是繼續(xù)實(shí)行民主評議制度。學(xué)校將結(jié)合管理的綜合考核,定期組織召開教師座談會(huì),進(jìn)行民主評議,以此推動(dòng)學(xué)校工作的有序有效開展。在青年教師中切實(shí)開展好談體會(huì)、比教學(xué)、練基本功、開展研究課等系列活動(dòng)。鋼筆字青年教師(35周歲以下)每學(xué)期20頁,其他教師每學(xué)期10頁。青年教師粉筆字每周1板,內(nèi)容、形式教師自主選擇。每周五更換一次,在二樓方廳處展出。四是五是建立教師成長記錄電子檔案。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)知識(shí)、教學(xué)技能、思維方式、教育智慧等方面著重建設(shè),提高教師的整體水平。三是加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)。通過指路子、下任務(wù)、壓擔(dān)子等,幫助年輕教師盡快提升,
    (二)立足校本教研,在教學(xué)研究、教學(xué)水平上要有新突破。
    學(xué)校將立足校本教研,通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自我研修,創(chuàng)造性地開展各種教研活動(dòng)。積極探索教師專業(yè)發(fā)展的多元途徑。學(xué)校將以“優(yōu)勢利用、同伴互助,共同成長”為目標(biāo),以“集體備課,同課多研、深入評課、反思總結(jié)”為切入點(diǎn),集中聽課、評課、研課,傾聽智慧的聲音,彼此感受思想的碰撞,在合作中共贏共進(jìn),在互惠中各得其所,在校本教研中共同成長。
    教研時(shí)間為每周三3:30—4:30。每月第一周為學(xué)校集體教研,第二周為學(xué)科教研,第三周為教研組內(nèi)教研,集體備課朗讀專項(xiàng)基本功練習(xí)等,第四周為工會(huì)活動(dòng)。年級教師利用年組教研開展集體備課活動(dòng),集體備課要做到功在課前,利在課上,思在課后,以研究課標(biāo)和教材為主要內(nèi)容,做到“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三定、五統(tǒng)一”。即集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合;充分發(fā)揮骨干教師的作用,充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢;定時(shí)間、內(nèi)容、主講人;統(tǒng)一進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、作業(yè)練習(xí)、單元測試題。個(gè)人備課要做到“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”,教師要在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有落實(shí),課后要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思活動(dòng)。教學(xué)反思或心得每月至少1篇,每節(jié)課教案后寫教學(xué)隨筆。
    (三)立足課堂,在教學(xué)模式改革、實(shí)踐生本課堂上實(shí)現(xiàn)有新突破。
    本學(xué)期,學(xué)校將從“專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),生本課堂實(shí)踐——課堂模式經(jīng)驗(yàn)推廣”幾個(gè)方面入手,全面推廣課堂模式改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。
    全面推廣升本課堂模式改革,全體教師開始上升本課。青年教師上生本研究課、師徒升本匯報(bào)課,學(xué)期末進(jìn)行升本課堂模式改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在抓生本教育的過程中,努力創(chuàng)建三大課堂,既情趣課堂、有效課堂、發(fā)展課堂。在教學(xué)中要著重解決以下三個(gè)問題:一是把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣作為課堂教學(xué)的重要目的之一擺上日程,注重少干預(yù)學(xué)生和進(jìn)行活性的教學(xué)設(shè)計(jì)。二是對課程進(jìn)行適當(dāng)改革。改革的方向是“小立課程、大做功夫”,使整個(gè)教學(xué)過程體現(xiàn)“教少學(xué)多”。通過實(shí)施教學(xué)合一的“導(dǎo)學(xué)稿”課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。三是“教學(xué)與發(fā)展”是教學(xué)理論與實(shí)踐的一個(gè)永恒主題。新課程的核心理念是為了每一位學(xué)生的發(fā)展。關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,是新課程教學(xué)的根本任務(wù)。對課堂的組織形式進(jìn)行適當(dāng)改革,目的是為了能夠充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,指導(dǎo)學(xué)生自己來完成教育教學(xué)范疇中的事情。
    (四)立足常規(guī)管理,在教育教學(xué)質(zhì)量上要有新突破。
    1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
    嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按課表上課,上齊上足課程,不得隨意擠占音體美等課,有調(diào)換課程要通過教學(xué)處。加強(qiáng)綜合實(shí)踐課程的研究,積極開展課外活動(dòng),特別是體育組安排好體育課內(nèi)容和大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天都有約一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,以促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
    2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
    教學(xué)是學(xué)校的中心工作,規(guī)范、高效的教學(xué)常規(guī)管理則是提升教學(xué)質(zhì)量的有效保障。本學(xué)期,將進(jìn)一步細(xì)化和內(nèi)化學(xué)校教學(xué)常規(guī),使教師的日常教學(xué)事事有標(biāo)準(zhǔn)對照,處處有條自律。
    ①備課方面,本學(xué)期教案要求手寫,把教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃寫在教案前面,教學(xué)計(jì)劃不能粘貼,上交的進(jìn)度、計(jì)劃可以粘貼。教案有一周余量。②上課方面,學(xué)校將繼續(xù)采取跟蹤聽課、隨機(jī)聽課等形式了解教師的教學(xué)情況,加大對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。所有教師都要多走進(jìn)課堂聽課,聽課筆記要記錄規(guī)范,多做教學(xué)評析,填好聽課基本信息和聽課節(jié)數(shù)序號(hào),教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。聽課組每月聽課不少于2節(jié),有側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行聽課、研課。③作業(yè)方面,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查,尤其是后進(jìn)生的作業(yè)將作為檢查重點(diǎn),學(xué)校還將加強(qiáng)背誦積累等方面的作業(yè)檢查。學(xué)生的作業(yè)重在對學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)與鞏固作業(yè)的布置上下功夫,要讓這兩項(xiàng)作業(yè)能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的鞏固與學(xué)習(xí)能力的提高,又要有利于培養(yǎng)學(xué)生鉆研探索精神。語文課堂作業(yè):一二年級課課堂作業(yè)最少3次,四五年級語文課堂作業(yè)最少數(shù)2次,《資源與評價(jià)》每課一批改,小生字本每課一批,批改寫日期和等級,注意糾錯(cuò)。日記和《小練筆》合在一起,每學(xué)期精批5篇,鼓勵(lì)多寫。低年級可以嘗試,比如學(xué)了《月亮灣》寫寫導(dǎo)游詞。語文教師讓孩子準(zhǔn)備一本《綜合作業(yè)》做聽寫本。數(shù)學(xué):課堂作業(yè)每班每周3次。《資源與評價(jià)》每課一批。寫日期和等級。英語:課堂作業(yè)每班每周2次。重點(diǎn)批《資源與評價(jià)》《課堂活動(dòng)用書》《同步練習(xí)與測試》每課一批重點(diǎn)批《資源與評價(jià)》。寫日期和等級。科任課除體育以外準(zhǔn)備課堂作業(yè)。家庭作業(yè)嚴(yán)格控制作業(yè)量,一、二年級的書面作業(yè)一般應(yīng)在課內(nèi)完成;三~五年級學(xué)生每天的書面課外作業(yè)總量,控制在1小時(shí)以內(nèi),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。④輔導(dǎo)方面,教師要關(guān)注兩頭,要繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的各項(xiàng)措施。⑤質(zhì)量檢測方面,學(xué)校將不定期對部分年級、學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測。加強(qiáng)課后隨堂抽測、單元過關(guān)檢測、雙周檢測等教學(xué)質(zhì)量檢測,加大課外古詩詞讀背過關(guān)檢查的力度。
    3.加強(qiáng)學(xué)籍管理。
    規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),建立完善管理檔案,全面實(shí)行學(xué)籍管理電子化。
    4.重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。
    教學(xué)中要注重平時(shí)每一堂課的質(zhì)量,全面提高學(xué)生的.身體和藝術(shù)素質(zhì),為選拔優(yōu)秀人才奠定良好基礎(chǔ),做好體育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng)和管理。利用第二課堂繼續(xù)好舉辦手工、剪紙、合唱、籃球等特色活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)教育,做好衛(wèi)生防病工作,學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育工作,給學(xué)生上好健康課,介紹衛(wèi)生防病的有關(guān)知識(shí)。學(xué)校針對春季流行病傳染病高發(fā)季節(jié),對學(xué)校的教室、廁所進(jìn)行徹底消毒,確保學(xué)生健康學(xué)習(xí)。
    (五)立足科研,在提升學(xué)校教科研品質(zhì)上要有新突破。
    做好課題研究工作。本學(xué)期正在申報(bào)新的課題立項(xiàng)。申請立項(xiàng)后,課題研究中心組人員進(jìn)行課堂教學(xué)研究,開展新一輪的課題研究。健全科研機(jī)制。加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握教育科研方法,了解教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài),增強(qiáng)教育研究能力,有效地開展學(xué)校的科研工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組、年級備課組、課題組建設(shè),健全教學(xué)管理研究制度,充分發(fā)揮它們在教學(xué)研究和教學(xué)管理中的作用,形成濃厚的研究氛圍。繼續(xù)實(shí)行教科研考核制度,將教師的教科研工作納入月考核和學(xué)期考核之中。切實(shí)抓好教師讀書筆記和教學(xué)隨想,認(rèn)真組織論文的撰寫和參評。
    (六)月工作安排
    二月份:
    1.研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃,局部調(diào)整課程與分工。
    2.制定各學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃。
    3.假期作業(yè)上交。
    4.學(xué)前培訓(xùn)。主要是師德、業(yè)務(wù)、心理方面。
    5.舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分享教育智慧。
    三月份:
    1.到五小工作不滿三年、35歲以下青年教師生本研究課。
    2.落實(shí)誦讀篇目、檢查方法等。
    3.骨干教師升本課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    四月份:
    1.對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測,并進(jìn)行質(zhì)量分析,探討課堂增效措施。
    2.生本教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)教師(校區(qū)級)研究課。
    3.教師基本功大賽——粉筆字比賽。
    4.讀書活動(dòng)月,廣泛開展親子共讀、好書交換、好書推介等活動(dòng)。
    五月份:
    1.開展師徒結(jié)對工作匯報(bào)活動(dòng)。主要包括師傅上示范課、學(xué)生上展示課,師傅和徒弟的幫教體會(huì)等。
    六月份:
    1.教師基本功大賽——朗誦比賽。
    2.學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)校級檢查,迎接上級檢查。
    ——德育管理具體工作
    學(xué)生德育工作堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主,積極引導(dǎo)學(xué)生變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。
    (一)日常管理工作
    一是加強(qiáng)常規(guī)管理,抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ),也是最艱巨的工程。養(yǎng)成教育決不是一朝一夕、一蹴而就的,需要我們動(dòng)之以情、曉之以理,導(dǎo)之以行,并持之以恒地反復(fù)抓,抓反復(fù)。
    1.加強(qiáng)輿論宣傳,擴(kuò)大影響。學(xué)校的養(yǎng)成教育,從小處入手,本著小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、近一點(diǎn)的原則,每月確立一兩個(gè)教育重點(diǎn),分別從學(xué)生的禮儀、衛(wèi)生、上下樓梯等方面抓起,使學(xué)生在言談舉止、道德行為等方面逐漸規(guī)范起來。班級的板報(bào)、手抄報(bào)、主題隊(duì)會(huì)以及學(xué)校的板報(bào)、“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳欄等配合各種紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行宣傳教育。
    2.加強(qiáng)教育,逐步養(yǎng)成。開學(xué)初各班利用班會(huì)和開學(xué)第一課,開展各種有效的活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》等,從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對一年級學(xué)生和學(xué)前班的新生,班主任要按照“低起點(diǎn),嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,循序漸進(jìn)地把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。各班可組建“小衛(wèi)士督導(dǎo)崗”.
    3.加強(qiáng)引導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)自我管理。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員對學(xué)生儀容儀表、集會(huì)、兩操、衛(wèi)生等實(shí)行自主管理、評價(jià),并即使反饋,對學(xué)生中的好人好事及時(shí)表揚(yáng),對不良習(xí)慣及時(shí)提醒。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
    二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    提高班主任工作能力。學(xué)期初召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),針對思想工作和班級管理方面的先進(jìn)典型,每月召開班主任工作例會(huì),不斷提高班主任工作水平。以抓廣播操、眼保操、課間紀(jì)律和各種行為習(xí)慣為突破口,提升學(xué)生的遵紀(jì)自覺性。加強(qiáng)班會(huì)課的落實(shí)。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一(周一下午第3節(jié)),制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,特別是班委會(huì)成員的積極性,要讓主題班會(huì)活動(dòng)成為學(xué)生思想教育重要陣地。政教處要檢查落實(shí)情況。
    三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    重視校園的精神文化建設(shè),以“感恩教育”、“傳統(tǒng)文化經(jīng)典,構(gòu)建墨香校園”、“提倡人人說文明話,走文明路,做文明人”為主題,開展形式多樣的校園文化建設(shè)。班級開展“紅旗班級”建設(shè),學(xué)校在校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)上下功夫,形成有五小特色的辦學(xué)品質(zhì)。
    四是大力開展安全法制教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用班會(huì)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)學(xué)生過馬路的護(hù)導(dǎo)工作,對早到校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
    五是打造品牌活動(dòng)月創(chuàng)活動(dòng)特色。本學(xué)期將繼續(xù)打造品牌活動(dòng)月,即文體活動(dòng)月和讀書活動(dòng)月,這也是學(xué)生活動(dòng)的主要措施和途徑。以此來對我校學(xué)生的德育教育成果展示。
    (二)團(tuán)隊(duì)管理工作
    一是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)傳統(tǒng)美德教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順,從小做個(gè)好公民,樹立“成才先成人”的德育觀。
    二是開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月、讀書活動(dòng)月、文體活動(dòng)、五一國際勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)、等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)形式組織少先隊(duì)員開展“我是新時(shí)代的小雷鋒”主題隊(duì)日活動(dòng),深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。深化拓展“祖國發(fā)展我成長”活動(dòng)。通過懷念革命烈士,感恩勵(lì)志等活動(dòng),使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。
    三是加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng),感受少先隊(duì)的活力。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),組織開展教育活動(dòng),收集社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新,推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。
    (三)具體工作安排
    三月份主題:我是新時(shí)代的小雷鋒
    1.3月是學(xué)雷鋒月,開展我是新時(shí)代的小雷鋒主題教育活動(dòng)。
    第一階段:主題為“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”
    第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”通過班隊(duì)會(huì),讓每一個(gè)孩子,聽一個(gè)雷鋒的故事,背一句雷鋒的名言或格言或標(biāo)語。
    第三階段:主題是“心中的雷鋒——雷鋒手抄報(bào)活動(dòng)”
    第四階段:主題是“我是新時(shí)代小雷鋒”班隊(duì)會(huì)活動(dòng).向同學(xué)們倡議“我為學(xué)校做一件好事”活動(dòng)。在學(xué)雷鋒月各班開展評選《我們班上的小雷鋒》活動(dòng).
    在“雷鋒活動(dòng)月”期間,利用校廣播站進(jìn)行“走進(jìn)雷鋒”的主題播音活動(dòng),讓雷鋒的事跡和精神傳遍校園的每一個(gè)角落。
    2.3月8日,倡議每位學(xué)生爭做“感恩小雷鋒”并要求學(xué)生通過自己的實(shí)踐勞動(dòng)向家中的女長輩獻(xiàn)上一份有“新意”的禮物。(可以是制作一張節(jié)日賀卡、交一份做出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù))
    3.3月10日起,廣播站圍繞“綠化環(huán)境,美化校園”開展讓校園“亮”起來的播音主題。各班進(jìn)行“講文明、懂禮貌”的主題班會(huì),評比出各班的“禮貌小雷鋒”
    4.3月30日是全國中小學(xué)生安全教育日,利用安全教育為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班可以進(jìn)行安全知識(shí)教育。
    四月份主題:讀書活動(dòng)月——好書伴我成長
    1.“走進(jìn)閱讀社會(huì)共享閱讀快樂”千人簽名活動(dòng)。
    在校道一側(cè)掛上“走進(jìn)閱讀社會(huì)共享閱讀快樂”橫幅,希望全院學(xué)生積極利用圖書館,利用好圖書,形成熱愛讀書的好習(xí)慣,共享閱讀的快樂。
    組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
    在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
    在這一天,關(guān)閉電腦一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
    在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;
    在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
    在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
    從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
    2.四月七日是世界衛(wèi)生日,圍繞“講衛(wèi)生,懂禮貌”開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    3.在三年級至五年級中開展“我讀書、我快樂“的征文活動(dòng)
    4.一年級、二年級開展“名人激勵(lì)我前進(jìn)”之讀名人傳記班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    5.影視欣賞
    挑選有人文內(nèi)涵的電影進(jìn)行放映。讓同學(xué)在看電影的過程中,不僅欣賞了影片本身的精彩鏡頭,更對相關(guān)歷史背景、文化底蘊(yùn)有更深層次的了解和把握。
    6.開展書香班級、閱讀小明星的評選。
    7.好書推介——我的宣傳海報(bào)。
    8.開展好書交流——圖書超市活動(dòng),進(jìn)行圖書交換。
    五月份主題:感恩勵(lì)志在五月
    1.利用“五.一”節(jié)開展“我勞動(dòng),我快樂”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。教育孩子們愛勞動(dòng),要求同學(xué)們回家去和媽媽換一天崗,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,還要以自己的崗位寫體驗(yàn)日記;或是幫助遇到困難的同學(xué)和社會(huì)上需要幫助的人做事。
    2.開展“感恩勵(lì)志在五月”——感恩勵(lì)志系列活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)一到三年級開展“獻(xiàn)給媽媽的一份愛”環(huán)保手提袋制作大賽活動(dòng)。四到五年級開展“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”校園書法比賽。每班交書法作品兩份。
    3.開展文體活動(dòng),集中展示學(xué)校師生的風(fēng)采。
    六月份主題:友愛展風(fēng)采
    1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)暨"我們的風(fēng)采"——高低年級結(jié)對子友愛互助活動(dòng)。
    2.六月六日全國愛眼日進(jìn)行以班級為單位的眼保健操比賽活動(dòng)。
    3.評選學(xué)?!八暮蒙倌辍薄ⅰ皟?yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”等先進(jìn)個(gè)人。
    4.各中隊(duì)進(jìn)行期末總結(jié),回顧一學(xué)期來的進(jìn)步與成長。
    學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇2
    一、指導(dǎo)思想
    新的一年里,我校工作要立足實(shí)際,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的總要求,落實(shí)市區(qū)教育局工作部署,以常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動(dòng)等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)校”,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平,力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,不斷增強(qiáng)我校可持續(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
    進(jìn)一步解放思想,加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化,用心打造教育品牌。
    二、工作目標(biāo)
    (一)管理目標(biāo):圍繞一種理念,即幸福教育,幸福人生的辦學(xué)理念,完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。
    (二)創(chuàng)新目標(biāo):深化“兩項(xiàng)研究”,即一是以質(zhì)量為保證,在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    (三)發(fā)展目標(biāo):做好“三項(xiàng)工作”,即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
    三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施
    (一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制
    1.完善干部隊(duì)伍管理制度,提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí),建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點(diǎn),提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。
    2.開辟有效途徑,通過家長學(xué)校委員會(huì)等形式,增強(qiáng)家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。
    3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
    4.完善教師評價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高,從基礎(chǔ)看進(jìn)步,以評價(jià)促發(fā)展”的評價(jià)原則評價(jià)學(xué)生評價(jià)教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實(shí)行績效工資改革的方案,重視過程評價(jià)、日常評價(jià),實(shí)施年度考核制度,把評價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
    (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
    1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。
    2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好教師教育、讀書、教師禮儀等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流、“青藍(lán)工程”等形式,加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細(xì)則。
    4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任”等形式,,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。借助績效工資實(shí)行的政策,結(jié)合我校實(shí)際,落實(shí)班主任有關(guān)待遇。
    (三)注重德育工作實(shí)踐
    1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理,定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)、有針對性地開展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
    2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機(jī)制。
    3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),結(jié)合學(xué)校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,提高教育實(shí)效。
    4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動(dòng),開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動(dòng),加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,用多種稱號(hào)樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。
    5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制,加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,實(shí)施環(huán)保行動(dòng),通過組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),并創(chuàng)造機(jī)會(huì)創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。開展研究,形成以課程、學(xué)科滲透、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。
    6.組織德育工作交流活動(dòng),激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。
    (四)深化教學(xué)管理研究
    1.按照“務(wù)實(shí),有效”的教學(xué)工作要求,以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展”為核心,以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),加大課堂教學(xué)改革力度,要以質(zhì)量為核心,要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)體系。
    2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價(jià)—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,引領(lǐng)教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動(dòng)制度,堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),做到學(xué)以致用,指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時(shí)組織一次家長開放日活動(dòng),組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。
    3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用,繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個(gè)在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。
    4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和監(jiān)測,利用評價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過程,查找問題,及時(shí)修正方案,使方案切合實(shí)際。
    5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測,進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價(jià)的方式方法。抓好日常教學(xué)管理,開展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí))
    6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級
    本學(xué)期,學(xué)校調(diào)整師資力量,想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)了五、六年級語數(shù)教學(xué)。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作,形成和諧融洽的師生關(guān)系,學(xué)校還將定期召開師生座談會(huì)及家長會(huì),形成合力促進(jìn)這兩個(gè)重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,我們將加以宣傳和推廣,帶動(dòng)各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。
    7.進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》
    進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,加強(qiáng)骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師活動(dòng)為教師搭建成長的平臺(tái)。骨干教師、名師要制定切合實(shí)際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,撰寫論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告;積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(dòng)(包括班級管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績等)。學(xué)校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師、名師進(jìn)行考核,合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,打破骨干教師、名師終身制。
    學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇3
    一、工作思路
    20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講文明,講實(shí)干。
    二、工作目標(biāo)
    本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭。
    三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。
    三個(gè)力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
    三、工作措施
    1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想
    20xx年,學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),以身立教,對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:
    (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對后勤工作的各項(xiàng)要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。
    (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
    (3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。
    2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案
    (1)嚴(yán)格材料購進(jìn),材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。
    (2)年終對庫房進(jìn)行盤點(diǎn),做到帳物相符。
    (3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。
    3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作
    (1)開學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修等。
    (2)班級財(cái)產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物,每學(xué)期對班級財(cái)產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款,然后由木工維修。
    (3)其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn),辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《魏礦學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況,及時(shí)做出相應(yīng)處理。
    (4)值班護(hù)校工作。中學(xué)由聘請的校外人員值班,月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門衛(wèi)要建立值班登記和會(huì)客登記制度,中小學(xué)大門平時(shí)要上鎖,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進(jìn)入校園要登記,上課期間學(xué)生出校門要盤查。門衛(wèi)24小時(shí)不離崗。
    (5)管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。
    (6)圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)開放,健全借閱登記花名冊備查。
    4.做好校園的綠化美化工作
    (1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時(shí)間要根據(jù)雨水情況澆灌,不得浪費(fèi)水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費(fèi)水資源。
    (2)綠化帶的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時(shí)清理。
    (3)綠籬的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時(shí)清理。
    (4)樹木的修剪,每年2次,每學(xué)期1次。
    (5)花壇管理。將五個(gè)花壇承包給后勤上的五人,每天學(xué)生上操時(shí)間為鋤草時(shí)間,花壇內(nèi)任何時(shí)間不得有任何雜草和垃圾?;▔N植由教師完成。
    學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇4
    一 、指導(dǎo)思想
    根據(jù)今年的學(xué)生情況,我們的各項(xiàng)工作指導(dǎo)思想是:為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,讓每位學(xué)生學(xué)的滿意,生活的順心,讓他們低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,提升遠(yuǎn)東補(bǔ)習(xí)學(xué)校的知名度。
    二、工作原則
    本學(xué)期工作目標(biāo)要堅(jiān)持四個(gè)有利:第一,一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展。第二,一切出發(fā)點(diǎn)都要有利于學(xué)校的管理。第三,教師的一切工作都要有利于提高教學(xué)質(zhì)量。第四,學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    三、具體措施
    1、創(chuàng)建和諧集體
    1)建立和諧的教師隊(duì)伍,全體教職員工必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),克難奮進(jìn),精誠合作,確保明年高考任務(wù)的完成。
    2)力推和諧的班級管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級管理模式,班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,讓每一位老師都有管理的責(zé)任。
    3)營造和諧的師生關(guān)系, 形成教師勤教,學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問、善問,教師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。 2 強(qiáng)化教學(xué)管理:
    1)抓好教學(xué)日常管理, 向備課要質(zhì)量,向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績。針對補(bǔ)習(xí)生的特點(diǎn),要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為,幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對他們有問必答,有錯(cuò)必答。 2)強(qiáng)化班主任職責(zé),班主任工作要做細(xì),要有溫度,要幫助學(xué)生放下包袱,樹立信心,確定目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,對他們有難必幫,有求必應(yīng),讓失利學(xué)生感受到溫暖。班主任工作要做實(shí),要有力度。班主任要迅速摸清每位同學(xué)的每次成績失利的原因,并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格,及時(shí)反饋到科任教師,迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。另外,老師應(yīng)該對學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真觀察,及時(shí)處理問題,特別是思想問題。
    3)強(qiáng)化備課職責(zé),各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)方法。把握教學(xué)目標(biāo),分階段制定教學(xué)要求,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法,合理調(diào)整進(jìn)度和難度,定期檢查落實(shí)情況。在一統(tǒng)前各學(xué)科要注意限時(shí)訓(xùn)練,在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)也重視能力的提高。
    4)堅(jiān)持學(xué)生對教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時(shí)反饋予任課教師,督促老師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法,與學(xué)生進(jìn)行交流,解決問題。
    2、關(guān)注信息交流:我們要注意各地對今年高考試題
    的分析,仔細(xì)研究考綱、考試說明及教改的新動(dòng)向,積極參加陜西省的三次統(tǒng)考,認(rèn)真分析每次考試,洞察出題方向與高考動(dòng)向。
    3、抓好常規(guī)管理,明確管理目標(biāo)。
    1)制定切實(shí)可行的管理制度,讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主,對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時(shí)處理,如有難度,及時(shí)與學(xué)校各處室聯(lián)系,不能擱置一邊。
    2)在老師提供教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),必須抓好教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取任課教師的課堂教學(xué),明確老師的進(jìn)度,進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比。
    3)重視教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)的管理。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者是統(tǒng)考之后,班主任應(yīng)該及時(shí)對班級學(xué)生的成績進(jìn)行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在,及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外,從班級整體上的問題出發(fā),尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,進(jìn)行班級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分析會(huì)。
    4)進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時(shí)與其家長聯(lián)系,掙得家長同意,積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。各班主任必須對班級學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的任何問題。
    5)針對各班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),制定切實(shí)可行的目標(biāo)要求,對各班提出升學(xué)率與名額的明確要求。只有明確了目標(biāo),各班主任的工作才更會(huì)有動(dòng)力。 6)加強(qiáng)宿舍管理,完善管理措施。宿舍管理是確保教學(xué)效果的最好途徑,學(xué)生良好的休息的確能保證學(xué)生的成績的提高。宿舍管理以班主任管理為主,宿舍管理老師輔助,管理必須形成一種制度,并常抓不懈。老師做到一日幾查,及時(shí)督促學(xué)生休息與起床。
    4 抓好招生工作
    招生工作是我校的頭等大事,招生工作一日不可停止,它是常年必須進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。招生工作人人有責(zé),在校的每一個(gè)老師都是招生員,都必須把招生工作放在第一位。各班主任必須保證本班學(xué)生的在校數(shù)目,對有流失的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處理。招生辦必須從整體上對招生工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,從招生的要求與制度的制定上進(jìn)行有計(jì)劃性、有目標(biāo)、有利、有效地從事好招生工作。特別是元月份以后的藝術(shù)生的招生迫在眉睫,這項(xiàng)工作是我校的當(dāng)務(wù)之急。從三月份后,學(xué)校的招生工作開始轉(zhuǎn)向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準(zhǔn)備,以學(xué)校的利益為出發(fā)點(diǎn),不做不說與工作不利的事與話。學(xué)校主管校長牽頭,招辦主任具體負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)。
    5 抓好后勤服務(wù)工作
    學(xué)校的一切工作都為教學(xué)第一線服務(wù)。后勤工作是教學(xué)服務(wù)工作的主要方面,它對教學(xué)的影響很大。所以,后勤工作是不可忽視的一個(gè)重要方面。第一,抓好餐廳工作。餐廳的.衛(wèi)生與飯菜質(zhì)量是工作重點(diǎn),餐廳人員應(yīng)注意自身的衛(wèi)生與操作間的衛(wèi)生。第二,餐廳的進(jìn)貨必須把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),杜絕有害身體健康的東西進(jìn)入餐廳。第三,餐廳全體服務(wù)人員必須擁有主人翁的精神,對全體師生微笑服務(wù),杜絕與師生爭吵。另外,做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)
    的安全保障工作。積極修復(fù)各個(gè)區(qū)域需要修繕的教學(xué)與生活用具,提供一流的服務(wù),及時(shí)主動(dòng)地上門服務(wù)。門衛(wèi)處必須做好來訪人員的登記工作,對來訪人員不作任何的私情處理,外出校門的學(xué)生與家長,如果又需帶出的物品,必須有相關(guān)的證明方可物品離校。后勤還需進(jìn)行隨時(shí)的檢查工作,對各處室的節(jié)約用電及安全用電做到要求。環(huán)衛(wèi)工人在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃的同時(shí),還必須及時(shí)修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪。
    總之,學(xué)校各處室必須做到:1)加強(qiáng)責(zé)任心,講原則,講制度;2)各處室領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真管理,要有大膽的創(chuàng)造思維,只要自己是對的,就應(yīng)該大膽去做。3)各個(gè)管理人員必須提高工作能力,彼此之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。
    4)每個(gè)部室的每次任務(wù),必須嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求。5)工作要講求實(shí)效性與時(shí)間行,不能拖拉。6)增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力,學(xué)校布置的任務(wù)不等靠,不拖拉,認(rèn)真及時(shí)的完成工作任務(wù)。7)各部門必須提高工作的執(zhí)行力度,互相配合,積極推動(dòng)全校工作的有效實(shí)施。8)所有工作人員必須增強(qiáng)組織紀(jì)律性,積極聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮與管理,無條件的接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。9)所有工作人員必須有樹立品牌的意識(shí),要增強(qiáng)內(nèi)力,提高工作實(shí)力。10)重實(shí)干,重實(shí)效,工作不打無準(zhǔn)備之仗。
    堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就會(huì)成功,只有堅(jiān)持才會(huì)出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作,我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇5
    新學(xué)年開學(xué)在即,各處室、年級組、教研組要按照學(xué)校工作要求,做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、 8月20日,中層以上干部正常上班;校辦起草“20__紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動(dòng)方案”,更新學(xué)校網(wǎng)頁、微信公眾平臺(tái)內(nèi)容,制定學(xué)校LED大屏幕播放欄目方案;26日各處室交學(xué)年工作計(jì)劃,校辦起草學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃、校長開學(xué)典禮講話。
    2、 8月22日新生分班考試,23日相關(guān)教師到校改卷,教導(dǎo)處對新生進(jìn)行分班,24—27日政教處組織學(xué)前教育,校辦做好宣傳報(bào)道工作。
    3、 8月28日8:00行管人員上班;認(rèn)真做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:檢查維護(hù)所有的教學(xué)設(shè)備(包括教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等);清點(diǎn)、調(diào)整好各教室的桌椅,桌椅數(shù)要與本教室上課的最大人數(shù)相一致;備好教材、分好課本;初中部新教室、辦公室安置準(zhǔn)備工作;高中部辦公室調(diào)整組織工作;師資配備;各處室做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)處室聯(lián)系協(xié)調(diào)處理。
    4、 8月30日8:00教職工大會(huì);10:00年級組會(huì),會(huì)后搬遷辦公室;下午14:30班主任會(huì);__:00教研組會(huì);會(huì)后領(lǐng)取教學(xué)用書及課表;各年級組、教研組從本年級學(xué)生教育管理及教學(xué)實(shí)際出發(fā),制定學(xué)期工作計(jì)劃;教導(dǎo)處、教研組長檢查教師假期備課情況,結(jié)果列入考核指標(biāo)。
    5、 8月31日上午8:00學(xué)生報(bào)到,班主任跟班管理:組織學(xué)生做好教室布置、清潔區(qū)打掃、課本發(fā)放、學(xué)費(fèi)收繳等開學(xué)準(zhǔn)備工作;向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生考勤及缺勤原因;財(cái)務(wù)室組織好收費(fèi)工作;下午14:30分,教導(dǎo)處組織初中教師多媒體培訓(xùn)。
    6、 9月1日按周二課表正式上課,上午課間舉行升旗儀式,仍執(zhí)行上學(xué)期作息時(shí)間表;政教處對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查,值周生進(jìn)行培訓(xùn);各班開展新學(xué)年學(xué)習(xí)教育動(dòng)員及暑假活動(dòng)交流。
    7、 9月2日下午第八節(jié),政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)及學(xué)生安全教育。
    8、9月3日、4日、5日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日放假。
    9、 9月6日(周日)上周五課;科任教師交教學(xué)進(jìn)度表,班主任交班級管理計(jì)劃,教研組長交教研計(jì)劃;班主任建立班規(guī)、班干部改選;政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報(bào)評比。
    10、9月7日以后正常上課;周一課間升旗正常進(jìn)行。
    學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇6
    一、指導(dǎo)思想
    以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn),求突破,認(rèn)真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動(dòng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新跨越。
    二、總體思路
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高效能和團(tuán)結(jié)意識(shí)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,有針對性性開展人生觀、價(jià)值觀教育,樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念,各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù),推行民主管理、科學(xué)決策,堅(jiān)持校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,重大事項(xiàng)公開,堅(jiān)持“分工不分家”部門互相“補(bǔ)臺(tái)、協(xié)作”,建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機(jī)制,將重點(diǎn)放在增強(qiáng)班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上,以形成團(tuán)結(jié)高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。
    2、加強(qiáng)制度建設(shè),創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過程性評價(jià)機(jī)制,健全考核獎(jiǎng)懲制度來激勵(lì)質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍,完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量;制定完善教研工作要求,規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育,辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來。要求學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究,繼續(xù)完善師德教育考核制度,開展教師心理健康教育,推行人文管理,體現(xiàn)依法治校,使校園管理更加人性化、科學(xué)化,逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。
    3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、提高,確保教學(xué)中心工作。積極動(dòng)員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn),實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式,創(chuàng)造條件,增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極聯(lián)系專家到校講座,為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件,支持教師課題研究,鼓勵(lì)教師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革,為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)。使青年教師隊(duì)伍更快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力量。
    4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設(shè)。以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,扎實(shí)有效開展德育工作,動(dòng)員社會(huì)力量,加強(qiáng)外部聯(lián)系,形成德育合力,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,注重培養(yǎng)和培訓(xùn),作好指導(dǎo),提高管理班級和年級的能力和意識(shí)。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、年級組長工作例會(huì)和兩周一次年級內(nèi)班主任例會(huì)制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責(zé),構(gòu)建一支思想過硬,素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,要嚴(yán)格自律,恪盡職守,樹立良好師表形象,形成熱愛學(xué)生,為人師表,鉆研教法,不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。
    5、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置,以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣,加大對違紀(jì)學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案,明確年級組長、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過家長會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對學(xué)生深入開展安全教育活動(dòng)。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
    學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇7
    一、指導(dǎo)思想
    以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
    二、工作目標(biāo)
    1、實(shí)施師表形象工程,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標(biāo)兵。
    2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
    3、開展德育教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會(huì)唱紅歌,掀起愛國愛黨的新高潮。
    三、主要工作及措施
    1、加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展。
    2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3、以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
    使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”。
    三、學(xué)校德育工作
    1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說話。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng),從學(xué)生日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
    3、努力辦好“家長學(xué)?!?,不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。
    四、學(xué)校教學(xué)工作
    全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。
    五、校本研修工作
    科研興校,能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃,整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實(shí)效性。
     學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇8
    一、積極準(zhǔn)備,提早安排開學(xué)工作
    1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中小學(xué)校長會(huì)議之后,迅速組織召開行政會(huì)和教師會(huì),精心安排開學(xué)工作,做好開學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
    2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報(bào),營造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
    3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提前制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃。
    二、收費(fèi)政策
    嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策,堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)行為,嚴(yán)密組織,全力做好開學(xué)報(bào)到。
    三、開課工作
    1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書,按時(shí)開學(xué)上課。
    2、8月30日學(xué)生開始報(bào)到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報(bào)到的同時(shí),將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日__區(qū)中小學(xué)必須按時(shí)正式開課,并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況,保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問題,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    3、開學(xué)一周內(nèi),各校每天必須將到校師生數(shù)上報(bào),每日兩報(bào)(上午、下午)。
    四、抓好學(xué)校安全及健康衛(wèi)生工作
    1、各學(xué)校在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。
    2、做好校舍安全排查。開學(xué)前,各校要對校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開學(xué)。
    3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),深入開展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。
    五、搞好督查工作,確保開學(xué)工作順利有序
    1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查,檢查的重點(diǎn)是開學(xué)各項(xiàng)工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實(shí)情況。
    2、各校開展開學(xué)工作自查,并形成書面自查總結(jié)材料,8月31日上交教育總支。
    3、做好教師讀書考試的各項(xiàng)工作。
    六、做好教師管理工作
    各校要在8月25日之前,督促在編不在崗教師的返校到崗,建立相應(yīng)的留存檔案,上交教育總支。
    學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇9
    又是一個(gè)新的學(xué)期的開始,新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的血液將再一次注入我們這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),沐浴著百年校慶的氣息,我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊(duì)伍風(fēng)雨兼程,做好一學(xué)期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務(wù)與大家!下面是我們組織部的這一學(xué)期的工作計(jì)劃。
    一、增強(qiáng)內(nèi)部交流
    想要做好工作,首先要從自身做起。所以,在今后的工作過程中,要不斷的進(jìn)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員交流,培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面,由于新一屆成員在學(xué)生會(huì)工作時(shí)間較短,工作中還存在很多不足,這需要我們?nèi)ビ懻?,去修正。所以我們?jì)劃經(jīng)常不定期的召開部門內(nèi)部會(huì)議。與此同時(shí),我們還要加強(qiáng)與學(xué)工組各位指導(dǎo)教師的交流,加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各兄弟部門之間的交流,并且還要努力增強(qiáng)與各班級班干部的聯(lián)系,與大家一起共同做好我們的學(xué)生管理及各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作。
    二、加強(qiáng)系部之間的聯(lián)系
    組織部是一個(gè)與各團(tuán)支部聯(lián)系非常緊密的部門,因此我們在工作計(jì)劃確定后,于十月中旬組織各班級分管班委(班長、團(tuán)支書、組織委員)召開會(huì)議。會(huì)上我們將認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校和院團(tuán)總支的指導(dǎo)思想,將計(jì)劃發(fā)到各團(tuán)支部,聽取各團(tuán)支部班委的意見。由于有些班級的班委人員結(jié)構(gòu)在新學(xué)期有所調(diào)整,因此我們會(huì)重新制作各團(tuán)支部分管負(fù)責(zé)人員通訊錄,以便今后工作能夠順利進(jìn)行。通過本次會(huì)議我們可以對各團(tuán)支部有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),可以進(jìn)行一個(gè)初次的交流,在本學(xué)期,我們還將不定期的召開學(xué)生會(huì)部長級會(huì)議,相互了解各自工作情況,交流工作經(jīng)驗(yàn)。此外,我們會(huì)設(shè)立固定的聯(lián)系平臺(tái),以便大家隨時(shí)交流,并借此收集反饋信息,不斷改進(jìn)我們的工作。
    三、工作安排
    總結(jié)上學(xué)期我系組織部工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,本學(xué)期我們將加大對臺(tái)賬工作的監(jiān)督強(qiáng)度,在臺(tái)賬填寫方面,組織部將召開例會(huì)對臺(tái)賬細(xì)則認(rèn)真學(xué)習(xí)和講解,并安排時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一填寫,從而可以做到有問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。
    例會(huì)安排:兩星期召開一次例會(huì),要求:例會(huì)每次大一、大二團(tuán)支書、組織委、宣傳委與會(huì),組織部干事與會(huì),如有特殊情況不能與會(huì)者請走請假流程。
    在開展活動(dòng)方面,我們主要是跟隨本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的步調(diào)組織各支部開展活動(dòng),同時(shí)積極配合院組織部開展各向活動(dòng)。為方便上述工作的開展以及工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到反饋,我們決定每兩周召開一次例會(huì)(具體時(shí)間根據(jù)各支部課程情況另行安排)。
    以下為各月份基本活動(dòng)安排:
    九月
    A、招新工作(時(shí)間由本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排)
    隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了,在招新工作中我們將根據(jù)本系招新的具體工作流程制定工作計(jì)劃、擇人標(biāo)準(zhǔn),招收符合在我們組織部工作的人才。
    B、召開第一次系級各支部會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)慶國慶活動(dòng)的文件精神,希望各個(gè)支部,尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國xx華誕的活動(dòng)中去,xx年為天干、地支的一個(gè)輪回,"xx"在中國的傳統(tǒng)思想中占有重要地位,因此在祖國母親xx華誕來臨之際,我們將結(jié)合中國傳統(tǒng)文化做一系列的活動(dòng),為祖國母親"xx大壽"獻(xiàn)上一份壽禮。首先,以建國以來的這xx年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨為線索做一"巨型"展板,主要展出這xx年來我國在各個(gè)領(lǐng)域取得的一些成就;二,播放往年國慶閱兵的影視資料,增強(qiáng)大家的民族榮譽(yù)感和自尊心。當(dāng)然,在此,我們也希望我們的大二有經(jīng)驗(yàn)的支部能夠帶領(lǐng)我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動(dòng),讓這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。
    C、新、老團(tuán)干部見面交流會(huì)
    考慮到大二某些支部團(tuán)干部換屆、大一各支部團(tuán)干部剛剛進(jìn)入大學(xué)對自己職責(zé)認(rèn)識(shí)不是很清楚,在開展活動(dòng)方面沒有經(jīng)驗(yàn),召開一次新老團(tuán)干部見面交流會(huì),對象主要為大一、大二團(tuán)干部以及曾經(jīng)任團(tuán)干部的同學(xué)。會(huì)議中,我們將明確各團(tuán)干部在支部中的職責(zé)以及注意事項(xiàng),老的團(tuán)干部想新一屆團(tuán)干部講述自己的經(jīng)驗(yàn)等。
    十月
    A、切實(shí)組織落實(shí)好百年校慶的相關(guān)慶?;顒?dòng),讓每個(gè)支部都能融入到其中來。
    B、做好第一批推優(yōu)入黨的共青團(tuán)員的中級黨員開課儀式的動(dòng)員大會(huì),希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課,用積極的行動(dòng)去做一名合格的中級黨員。
    C、做好團(tuán)支部主要骨干成員的關(guān)于院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織的團(tuán)學(xué)骨干的團(tuán)干培訓(xùn)的思想工作。
    D、各系團(tuán)支書見面交流會(huì)
    為溝通各系之間的感情,加強(qiáng)各系之間的合作,方便以后一些活動(dòng)的開展,我們決定舉行一次"各系團(tuán)支書見面交流會(huì)",
    讓大家彼此之間相互認(rèn)識(shí),相互了解,為日后相互合作打下基礎(chǔ)。
    十一月
    A、督促各個(gè)支部及時(shí)的做好臺(tái)帳的整理工作,系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部會(huì)不時(shí)抽查各個(gè)支部的臺(tái)帳,并統(tǒng)一的組織填寫、修改工作,為評優(yōu)工作做好基礎(chǔ)。
    B、下達(dá)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)有關(guān)黨團(tuán)知識(shí)競賽的相關(guān)文件精神,各個(gè)支部要積極籌備本次競賽,系組織部會(huì)統(tǒng)一命題進(jìn)行篩選工作,把優(yōu)秀的成員抽選出來作為參賽對象。
    十二月
    A、傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)月,在這個(gè)月里我們希望我們建工系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復(fù)習(xí)工作中去,各個(gè)支部可以以學(xué)習(xí)月為契機(jī)做一個(gè)相關(guān)學(xué)習(xí)月的宣傳工作,提醒大家埋下頭來好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎考
    B、參加好黨團(tuán)知識(shí)競賽。
    四、全力協(xié)助其他部門
    在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí),主動(dòng)了解其他部門的需要,并及時(shí)給予協(xié)助,積極配合他們工作,力爭做到真誠,切實(shí)的服務(wù)于團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。我部將努力配合各兄弟部門在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中做好組織協(xié)調(diào)及考勤等各項(xiàng)工作,服務(wù)于老師,服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我們第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)發(fā)展得更好,為我院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇10
    一、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校
    和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提,是提升教師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍,開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),排除發(fā)展障礙,為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施:
    1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去、請進(jìn)來”策略,經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,面臨困惑,爭取上級關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士,經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、重大建設(shè)項(xiàng)目、辦學(xué)成效與困難,爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動(dòng)解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典,探討建立獎(jiǎng)教基金,探討學(xué)生廁所遷建事項(xiàng),掀起支持教育新熱潮。
    2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話、設(shè)立校長意見箱、家長接待日,成立校務(wù)管理委員會(huì)每學(xué)期至少一次以上會(huì)面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測評,自加壓力,自我完善,改善管理,提高辦學(xué)質(zhì)量。
    3、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,傾聽教師呼聲,密切干群關(guān)系;開展“做真教育、做真教師,真心育人、坦誠相待”活動(dòng),營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。
    4、樹立“以師為本”思想。要切實(shí)關(guān)心教師生活、辦公條件、成長愿望、心理需求。采購空調(diào)實(shí)現(xiàn)宿舍空調(diào)全覆蓋,確保人人有理想的休息場所;加強(qiáng)辦公室日常管理,創(chuàng)建整潔有序、溫馨舒適的辦公環(huán)境;精簡教師例會(huì)議程,創(chuàng)新會(huì)議形式,力求簡短高效,控制在50分鐘以內(nèi);革除形式主義,重新梳理出臺(tái)教育教學(xué)常規(guī)要求;修訂獎(jiǎng)教方案、量化考評,力求更趨合理;注重疏解減輕教師壓力,開展教師體育文化活動(dòng);
    二、構(gòu)建精致文化校園
    全面貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確,領(lǐng)導(dǎo)管理精心,教師業(yè)務(wù)精通,教學(xué)科研精細(xì),辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),職責(zé)劃分細(xì),制度要求細(xì),過程監(jiān)控細(xì)、考核評價(jià)細(xì)。主要措施:
    (一)、精細(xì)管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化,成為展示校園形象載體,成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、個(gè)人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實(shí)、做精細(xì)、堅(jiān)持做、持續(xù)做,無須檢查、無須強(qiáng)調(diào)、無須通報(bào)、無須考評、一切順理成章,自然而然,內(nèi)化于心,外化于行。
    1、各部口要延伸管理觸角,深化管理層次,每月提前公布月份工作要點(diǎn)、每周工作重點(diǎn),做到工作有布置、有檢查、有落實(shí),有反饋,形成長效機(jī)制,達(dá)到事事有回音,件件都落實(shí)。
    2、要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),自覺摒棄籠統(tǒng)、粗放、大概、差不多的思想態(tài)度,引導(dǎo)精益求精,沒有最好、只有更好的思想追求。新學(xué)期開展精細(xì)管理大家談,管理精神心中明,組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)借鑒,讓全體接受一次精細(xì)化思想的洗禮。
    3、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動(dòng),深入現(xiàn)場,關(guān)注重點(diǎn)、查找薄弱,整改完善,細(xì)化要求,重新出臺(tái)精細(xì)化管理規(guī)定:主要包括:護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動(dòng)、教師培養(yǎng)、班級管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動(dòng),實(shí)踐陣地管理、后勤管理、食堂管理,安全教育,功能室使用管理、校園文化、班級文化。
    (二)德育教育重實(shí)效
    1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識(shí)“立德”的重要性、根本性,積極培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的要求,從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,堅(jiān)持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,禮儀教育,國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,通過升旗儀式教育,周三行為習(xí)慣點(diǎn)評,校本課程、班隊(duì)活動(dòng),七彩鑰匙、陽光評價(jià),周、月、學(xué)期激勵(lì)評價(jià),培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生。
    2、加強(qiáng)主題教育活動(dòng)策劃實(shí)施。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)調(diào)從日常做起,從小處做起,知善行善,學(xué)做結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)每周一課時(shí),組織開展“我們的節(jié)日——中秋(重陽)”、第xx個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)、“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動(dòng)。
    (二)、文化活動(dòng)育人才。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力,是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),是提升師生幸福感,建設(shè)魅力學(xué)校的載體。新學(xué)期重點(diǎn)建設(shè):
    1、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想,校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,探索行政文化、教師文化主題詞,裝貼上墻,以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心,引領(lǐng)師生成長發(fā)展。
    2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境,制定方案,整體把握,分步推進(jìn),力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色。主要有修剪學(xué)校樹木、花壇,增添校園綠化,建設(shè)德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置,西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等。
    3、豐富文化活動(dòng)。建立學(xué)期、學(xué)年固定的學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目:舉辦班級、年段籃球賽,校運(yùn)會(huì)、文藝匯演、經(jīng)典誦讀展示;扎實(shí)社團(tuán)活動(dòng),燈謎社、合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、文學(xué)社、小記者站、舞蹈隊(duì)、書畫社、引進(jìn)資源納入課程實(shí)施;
    4、精心構(gòu)建課間生活,開展“精彩大課間”
    “多彩小課間”(廊道看書、休閑區(qū)下棋)、“快樂小課間”(體育校本游戲、陽光體育單項(xiàng)比賽))等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動(dòng)。
    三、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育
    如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭,開齊開足課程、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實(shí)上級要求,而是基于遵循教育規(guī)律,貫徹全面育人觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,是基于對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的角度考慮,是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的體現(xiàn),也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施:
    (一)、學(xué)科專職化。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班,常識(shí)技能課最大限度學(xué)科專職化,提高專用室的使用率,強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理,讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長發(fā)展。
    (二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定,制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求。發(fā)揮教務(wù)處職能,加強(qiáng)“減負(fù)”督查,把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究,強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)、評價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理,積極爭取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選。
    (三)教育科研提水平。做真教育、做實(shí)教研,做精課堂,少教多學(xué)。普遍開展同年段“我讀教材”活動(dòng),著重在知識(shí)點(diǎn)、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照
    “細(xì)讀文本、品嘗教材,有效設(shè)計(jì),片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流,建設(shè)高效課堂;落實(shí)“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動(dòng),推動(dòng)青年教師快速成長;落實(shí)“師徒結(jié)對”開展“同課異教”專題研討活動(dòng),互相借鑒,共同成長。
    (四)、發(fā)展學(xué)生特長,培育特色項(xiàng)目。學(xué)生組織仍然打破班級、年級界限,由學(xué)生自愿報(bào)名,自由選擇,統(tǒng)籌師資安排,統(tǒng)一時(shí)間,分類要求。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程、禮儀教育校本課程、燈謎納入課程實(shí)施,體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng)。重抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)組訓(xùn)、唱國歌、隊(duì)歌比賽,以爭一流思想創(chuàng)造佳績。
    (六)、七彩舞臺(tái)放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo),深刻認(rèn)識(shí)七彩舞臺(tái)意義。從大的范圍說,校園就是全體師生的七彩舞臺(tái),是師生磨練成長、綻放異彩的平臺(tái)。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做,要?jiǎng)?chuàng)新思想,精心謀劃,制定方案,堅(jiān)決行動(dòng),用心經(jīng)營,讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說,七彩舞臺(tái)是學(xué)生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長,磨練心智、展示才能的舞臺(tái)。各部口、各社團(tuán)要主動(dòng)有為,創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目。
    (七)、強(qiáng)化評價(jià)。進(jìn)一步完善績效評價(jià)、獎(jiǎng)教方案(將項(xiàng)目展示成果納入績效考評、評優(yōu)評先內(nèi)容,每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),強(qiáng)化管理,實(shí)行值日校長點(diǎn)名、副校長巡視督查,教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,確保校本課程不留形式,不圖虛名,讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色,放飛學(xué)生夢想的搖籃。
    四、建設(shè)品牌特色學(xué)校
    爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略,本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)xx市書香校園、xx市家長學(xué)校示范校、xx市安全文化特色校,豐富學(xué)校內(nèi)涵,力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,品牌學(xué)校展風(fēng)采。
    (一)、建設(shè)xx市家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校,辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),逐項(xiàng)對照,找差對標(biāo),探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì),健全家長學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工,設(shè)立家長學(xué)?;顒?dòng)場所,舉辦年段、校級家教授課等。
    (二)、書香浸潤滿校園。大力推動(dòng)書香校園建設(shè),建立長效機(jī)制,就如抓安全般重視,要整合資源,優(yōu)化管理,主要包括:要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊、平臺(tái)),發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12:00----1:30為圖書館開放時(shí)間),培養(yǎng)圖書管理員,維持看書秩序,保證室內(nèi)安靜、溫馨;要真正啟用圖書室,讓書籍動(dòng)起來(每天安排一個(gè)年級,由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開展師生讀書實(shí)踐活動(dòng)。七彩大舞臺(tái)舉辦中華詩歌精品朗誦比賽,“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽,講故事比賽,讀書小報(bào)評比,“我的讀書名言”征集活動(dòng),七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動(dòng),七彩鑰匙、陽光評價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,開展書香教師、書香班級、讀書小博士評選。
    (三)、心理教育展異彩。對學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒,不斷完善心理教育體系:主要包括:學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,開展個(gè)別咨詢,每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識(shí)講座,6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座),蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),開展心理手抄報(bào)、心理卡片、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級,與班級文化、班級管理、安全工作,讓心理健康教育成為一種校園文化。
    (四)、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山,安全工作不打折扣。要堅(jiān)持學(xué)校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,嚴(yán)把校門關(guān),規(guī)范進(jìn)出檢查登記,上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,定期不定期巡查,月份隱患排查整改,潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項(xiàng)活動(dòng),交通安全、防溺水、應(yīng)急演練等活動(dòng);創(chuàng)新安全措施,結(jié)合心理教育,摸索具有本校特色的安全文化特色,創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)晉江市安全文化特色校。
    (五)推進(jìn)教育信息化。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,本學(xué)期安裝四至六年級一體機(jī),同時(shí)再次申報(bào)xx臺(tái)一體機(jī),明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,建立行政微信群,學(xué)校微信群、家長微信群、信息短信通,人人加入,班班建立,上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦,建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫,設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁,改造校園網(wǎng),推進(jìn)教育信息化。
    學(xué)校辦開學(xué)工作計(jì)劃 篇11
    本學(xué)期的校園工作,依舊追求嚴(yán)謹(jǐn),本著對學(xué)校,老師,學(xué)生負(fù)責(zé)。很多工作都需要安排妥當(dāng),這樣才能讓學(xué)校有秩序地運(yùn)行。
    一、做好師生到崗到校工作
    1.調(diào)入、調(diào)動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報(bào)到,在x月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的、校內(nèi)崗位有變動(dòng)的,要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接。
    2.積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。
    3.從嚴(yán)聘用臨時(shí)工,聘用之前一律要先報(bào)中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。
    二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作
    1.操場、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動(dòng)手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;
    2.制作好橫幅標(biāo)語,調(diào)整好校園廣播,確保開學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新,營造積極的開學(xué)氛圍。
    三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度
    1.各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐,結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求,進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,確保各種制度要規(guī)范合理;
    2.組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的
    2.召開有效課堂教學(xué)專項(xiàng)工作會(huì)議。
    3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。
    4.安全隱患排查。
    5.開展學(xué)雷鋒,做好事活動(dòng)。
    6.開展慶三八國際婦女節(jié)活動(dòng)。
    7.開展防震、消防疏散演練活動(dòng)。
    8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。
    9.環(huán)保教育:植樹節(jié),開展?fàn)幃?dāng)綠化小天使主題教育活動(dòng)。
    10.開展文明禮儀伴我成長活動(dòng)。
    四月份:
    1.組織教師參加各種培訓(xùn)。
    2.常規(guī)工作檢查。
    3.清明節(jié)緬懷先烈革命傳統(tǒng)教育,開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
    4.組織有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
    5.開展好習(xí)慣成就好人生主題隊(duì)會(huì)。
    6.開展好書伴我成長演講(或講故事)比賽。
    7.環(huán)保教育:世界地球日,開展手拉手,低碳生活我行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。
    五月份:
    1.慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
    2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。
    3.畢業(yè)班工作研討會(huì)。
    4.對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。
    5.感恩教育活動(dòng):開展體驗(yàn)父母的辛勞為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
    6.開展防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)(印發(fā)《致家長的一封信》)。
    7.出版安全教育、法制教育黑板報(bào)。
    8.開展校本教研活動(dòng)。
    六月份:
    1.開展慶六.一國際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
    2.常規(guī)工作檢查。
    3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。
    4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施。
    5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。
    6.期末安全教育周活動(dòng)。
    7.開展禁毒教育活動(dòng)。
    七月份:
    1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。
    2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。
    3.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理,各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。
    4.期末工作總結(jié),完成上報(bào)材料。
    5.放假前師生安全教育。
    6.財(cái)務(wù)稽核。
    7.制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
    8.暑假值班安排。
    小編精心推薦
    工作計(jì)劃表 | 工作計(jì)劃書 | 工作計(jì)劃開頭 | 工作計(jì)劃結(jié)尾 | 工作計(jì)劃怎么寫