班級自查報告范文 篇1
教師要以嚴謹治學、關愛學生為必須遵守的職業(yè)道德操守，肩負起教書育人的職責。教風的建設關系到學風的建設，關系到高等學校學生培養(yǎng)的成材率，關系到學校人才培養(yǎng)的水準問題。為全面總結本人近三年以來的教風和學風情況，特作出本教風學風自查報告。
一、教風建設的目標和本人工作
以師德建設為中心，以提高教育教學質量為落腳點，以規(guī)范教學行為為抓手，以完善制度為保障，努力形成“教書育人、為人師表、嚴謹治學、嚴格執(zhí)教”的教風。
1、努力提高職業(yè)道德水平。本人一直堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，認真遵守各項規(guī)章制度;自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，愛崗敬業(yè)，以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生;努力踐行求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神，模范遵守學術道德規(guī)范。
2、增強教書育人的意識。既要傳授知識，又要素質教育，將素質教育融于教學的每一個環(huán)節(jié)，這是教風建設的核心。本人努力保持良好的職業(yè)道德，樹立良好的師德師風，時刻注意自己的言行舉止，處處“為人師表”。在課堂上不發(fā)表與教學無關的不符合教師身份的言論，不給學生帶來負面影響。在教學活動中重視學生思想道德情操的培養(yǎng)，提高學生的思想素質與培養(yǎng)學生業(yè)務能力并重。積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，在日常教學和班主任工作中，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，為全體學生提供平等的表現、創(chuàng)造和成功的機會。
3、嚴格履行崗位職責，嚴謹治學。本人應嚴格執(zhí)行教學計劃和教學進度，教學進度符合教學日歷的安排。教材的選用符合教學大綱的要求，反映本?？频幕A理論、基礎知識和學科前沿。對整個教學過程和教學環(huán)節(jié)認真負責，以保證教學質量。具體的教學環(huán)節(jié)包括備課、上課、輔導答疑、批改作業(yè)、指導實驗。講授課程教案或講稿齊全、規(guī)范，備課教案經常更新、補充新的知識和信息。教學觀念、教學方法、教學手段與“與時俱進”，不斷改進教學方法，提倡啟發(fā)式、案例式、討論式、參與式教學方式，強調知識和能力的統(tǒng)一，加強師生之間的溝通和互動，充分發(fā)揮教師的主導作用，激發(fā)學生的學習興趣、信心、積極性和主動性。積極研究探索素質教育前提下創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式，運用現代化教學手段進行教學，不斷提高課堂教學效果和教學效率。在課堂教學中，針對學生的不良行為和思想實際，大膽管理，及時教育。從關心愛護學生的角度出發(fā)，循循善誘，正面引導。認真批改自己所擔任課程的作業(yè)，作業(yè)量適當。提高實驗教學的質量，加大對學生實驗的指導力度，在實驗中應耐心解答學生在實驗過程中遇到的問題。
4、嚴格規(guī)范“考風考記”。本人嚴格執(zhí)行學校有關考試的規(guī)定，嚴格考風考記，嚴守教學紀律，嚴把考試前后的各個環(huán)節(jié)。如按照教學大綱要求，做好考試命題，堅持“A、B卷制”，不隨意降低試題難度，嚴守命題紀律，不在考前圈定考試范圍和復習題，更不漏題。判卷評分公正、客觀、合理，不徇私情，不隨意加分、扣分，不弄虛作假，不拿分數與學生做交易。嚴格監(jiān)考制度，監(jiān)考時間認真監(jiān)考，不隨便離開考場，不做與監(jiān)考無關的事情。身為班主任，每學期考試前專門召開以考風考記為主題的班會，認真學習學院有關監(jiān)考紀律。
二、學風建設的目標和本人工作
以加強思想政治教育為先導，引導學生牢固樹立“成才為本”、“愛國奉獻”的觀念，明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，并以求實的科學精神、嚴謹的治學態(tài)度，著力提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力;培養(yǎng)學生成為德、智、體全面發(fā)展，知識、技能、素質協調統(tǒng)一的合格人才;著力打造務實、活躍、創(chuàng)新、和諧的學風氛圍。
1、開展大學生思想政治教育。
開展大學生思想政治教育，分階段側重性教育，全程做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。對于大一新生，注重“養(yǎng)成和適應教育”。通過早操、早讀、晚自習等措施，鍛煉學生的學習意志和恒心，養(yǎng)成良好的學習習慣;通過開展各類學習經驗交流會，讓學生盡快適應大學生活;提前介入專業(yè)教育，讓學生了解所學專業(yè)的發(fā)展前景，提高其專業(yè)學習的興趣和動力。對于大二、大三學生來說，注重“素質拓展教育”，通過引導其參加各類活動和科技文化競賽等，使其充分認識到自身的潛力，進而激發(fā)其學習的熱情和持續(xù)性。對于大四學生注重考研和就業(yè)形勢教育，樹立學生的危機意識，增強其學習和考研的動力。同時，注重擇業(yè)觀和就業(yè)技巧的教育，令其準確定位，順利就業(yè)。
2、充分發(fā)揮學生工作隊伍的引導作用，加強制度建設、強化學生管理。
進一步加強對新生集體晚自習、對學生上課、就寢的監(jiān)管，建立學生黨員、學生分會和班級干部齊抓共管的管理機制。對曠課、曠宿、遲到、擾亂課堂和就寢秩序者及時通報及時處理。組織檢查上課遲到現象，努力杜絕上課遲到現象。進一步加強后進轉先進工作。對于有不及格科目的學生干部堅決撤換，避免負面影響。大力支持學生期中期末大講堂活動，幫助授課學生與各學科教師建立學習關系，提高學生的能力水平，提高大講堂的效果;廣泛開展“一幫一”助學活動，使先進幫后進形成良好風氣。增加學生間的學習經驗交流活動，定期開展學生學習方法和學習經驗講座。更多地組織開展專業(yè)性的科技講座，增強學生對專業(yè)知識的了解，提高學習興趣。堅持定期和不定期走訪學生宿舍制度，掌握和了解學生思想學習生活動態(tài)，做到日常管理未雨綢繆，搶先做好思想引導，防患于未然。
3、充分發(fā)揮家長等多方的推動作用，建立溝通協調交流機制。
身為班主任，本人與學生家長保持聯系，定期向學生家長通報學生在校學習、生活等各方面情況，尤其個別學習問題較為嚴重的學生(期末考試出現2科不及格科目)，更要及時、準確地向家長通報情況，交換意見，形成家校共同的合力。通過聽課和定期按專業(yè)召開任課教師、班主任和學生代表座談會的形式，及時發(fā)現并解決學風中存在的問題。組織開展專業(yè)學習指導講座，請專業(yè)教師幫助學生了解專業(yè)前沿，知曉本專業(yè)在經濟社會中的作用和用人單位對本專業(yè)人才的要求情況，進一步鞏固學生的專業(yè)思想。利用畢業(yè)生有利資源，合理選用畢業(yè)生，令其為學院在校生提供實踐(實習)基地，是定崗實習。每學期召開學風建設班團會，研究布置日常學習、考風考紀等問題。每學年定期召開各班學習委員工作培訓交流會，采取措施提高本班學風。
教風和學風建設關系學院發(fā)展，是一個系統(tǒng)工程，關系學生成才，創(chuàng)造優(yōu)良教風和學風是社會、家長對我們的重托和期望。本人一定齊心協力，努力查找不足，扎扎實實做好教風和學風建設這個系統(tǒng)工程。
班級自查報告范文 篇2
為了進一步落實甘肅省教育廳下發(fā)的《關于加強學校安全管理工作的緊急通知》精神，明確學校安全責任，完善學校安全管理制度，強化各項預防措施及安全知識宣傳教育，提高廣大師生員工識險、避險、自救自護的意識和能力，加大校園安全隱患排查整治力度，堅決遏制學校安全事故發(fā)生，有效控制意外人身傷害事故，確保學校正常教學、生活秩序，切實保障廣大師生員工生命財產安全，我校組織全體教師對校園安全進行了全面檢查，對存在的隱患進行了整治，現將情況總結如下：
一、校園治安。學校配備兼職保安進行夜間巡邏，白天由值周教師負責安全，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)、保安的值班、巡邏制度；有外來人員和車輛登記核實制度；嚴禁將易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危險品帶入學校。住宿生由生活老師管理，陪同睡覺。
二、交通安全。幼兒園有嚴格的幼兒接送制度，家長按時接送。小學生有嚴格的路隊護送制度，有專人分路線護送。住宿生由家長接送，與家長簽訂了安全責任書，交通安全由家長負全責。
三、食品安全。食堂設備與環(huán)境基本符合衛(wèi)生標準；食品的購買、儲存、加工及留樣等符合衛(wèi)生標準和有關要求，無過期、變質及“三無”食品。
四、消防安全。我校教學樓照明設施完善，應急燈正常；住宿生及教師宿舍線路正常無亂拉亂接電線和用電器現象。對教職
員工進行了消防器材的使用方法的培訓，消防通道暢通并有疏散指示標志，煤氣和電氣設備符合國家有關安全標準，并做到定期檢查。
五、秋冬季流感防控。我校嚴格落實流感防控晨檢制度，由值周教師和班主任每天進行檢查，發(fā)現問題，及時隔離、治療。
六、校舍及設施設備安全。教學及輔助用房和體育設施、玩教具等基本符合安全要求（學校d級危房已拆除），并定期檢查食堂設施。學生食堂，采用液化氣做飯，液化氣瓶是檢測后的瓶，比較安全。
七、日常管理。我校已建立學校安全管理組織機構，指定專人負責學校安全工作；校（園）長安全負責制已經落實。已簽訂安全責任書；定期召開安全工作會議；詳細記錄好安全隱患排查整改情況；有事故及時報告制度、突發(fā)事件的應急預案和安全預警機制；有食品衛(wèi)生安全管理制度；有并嚴格執(zhí)行體育運動、社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施；學生集中上下樓時，有安全疏散標志，有專人負責疏導和指揮機制；學校分階段安排具體教育內容并利用班、隊、校會、專題講座和“安全教育日”等方式，進行全方位、多角度地安全教育活動；定期開展安全應急演練，師生基本能正確掌握自救自護的方法；班主任教師能對有不良行為的學生進行心理咨詢和輔導。
由于我校地處偏遠山區(qū)，學校規(guī)模小，條件所限，有些條件達不到，這次檢查，也發(fā)現了許存在的不足之處，表現在：
1、冬季下雪，路面較滑，學生上下學存在隱患。
2、學校周邊交通安全設施和標志不齊全。
3、消火栓、滅火器雖有，但不能定期維護和更換。
4、鍋爐等特殊設備不能按國家規(guī)定定期檢測。
針對上述問題，學校采取一系列措施進行了整改，具體措施如下：
1、嚴格路隊護送制度，加強學生安全教育，要求學生上學排隊，嚴禁學生家長用摩托車、三輪車接送，嚴禁學生在路上玩耍、追逐。值周教師和紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督檢查。
2、爭取資金，對鍋爐、消火栓、滅火器等設施設備進行檢測、維護、更換。
班級自查報告范文 篇3
安全工作是學校工作的重中之重，學校領導班子在抓安全工作中始終把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，把安全工作擺在學校重中之重的位置。
xx年來，學校始終把學校安全工作放在各項工作的首位。建立了以校長為組長，分管安全的副校長為副組長，以德育主任、班主任和各任課老師為組員的安全工作領導小組，進一步完善了各項安全制度，增強了師生的安全意識，掌握了一般的安全知識技能，熟悉了學校安全工作的重點和難點，從而做到了責任分明，措施有力，使全校上下形成了人人講安全，時時講安全的局面，為創(chuàng)建平安校園營造了一個安全、健康的育人環(huán)境。
二、健全完善制度，強化落實，使安全工作有章可循
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全工作列入各有關處室的目標考核內容，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成安全事故的，要嚴肅追究有關部門及責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立校內外值班制度。學校對外來人員進行登記，來訪實行登記制度，認真執(zhí)行外來人員來訪登記制度。
三、開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建平安校園
5、利用國旗下的講話，對學生及家長進行安全教育。
6、加強對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生、用電、活動安全等教育，增強學生的安全意識，確保師生人身安全。
7、學校利用班會課、隊會課，開展安全教育主題活動，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。
8、通過校園廣播，校園廣播向學生及家長發(fā)送安全教育文章，增強廣大學生的安全意識，營造校園良好的安全環(huán)境。
班級自查報告范文 篇4
學校是一方凈土，但我們不能忽視的還有除搞好教育教學工作外更應該注意安全工作，保護生命線，把安全工作放在首位，保證沒有一個越過安全線的。六年級（3）班男生27人，女生21人。自本學期開學我接任這個新班以來，本人積極認真選好班干部，班長汪彬彬；學習委員李艷；文體委員石虎虎；生活委員陳霞霞，在他們的極力配合之下，班級工作積極轉軌，基本上能師生融洽，同步前進。這個良好的開端對我們班級來說的確是一個好征兆。不過，本人還是努力從班規(guī)抓起；從不遲到一秒鐘抓起的。堅持和學生同步進教室；堅持和學生同步學習、備課、作業(yè)，學生的學習氣氛逐漸有了好轉，就連部分頑固分子都能積極改變原有的懶散習慣，盡可能的循規(guī)蹈矩。他們有點成功，我還因人而異積極鼓勵，班級的凝聚力好了，氣氛活了。至此，我也盡最大努力改變學生的習慣，拉近我們之間的距離。但依舊免不了要求學生努力堅持以下幾點：1不準任何人遲到2不準任何人在班內隨意扔紙屑3不準任何人在學校集會或課間等場合高聲喧嘩4不準任何人隨意不站路隊5不準任何人隨意將頭或身體伸出窗外6不準任何人在校內外有打架斗毆的現象7不準任何人隨意在樓道、樓梯、通道、路邊等行走是不按本規(guī)則不靠右行8不準任何人隨意口吐臟話9不準任何人隨意騎自行車亂竄（尤其是校內）10不準任何人隨意吃零食（哪怕是校外）11不準任何人向班級或學校提供錯誤的聯系信息12不準任何人與社會不法人員交往或溝通13不準任何人在因病或因事不到校而不向班主任請假或不向帶課老師通知14不準任何人有故意傷害別人的行為15不準任何人隨意攜帶火種、器戒或刀具等16不準任何人有拿游戲搶、彈藥等17不準任何人隨意接觸易燃易爆物品18不準任何人有隨便留宿或借宿他人而不通知家長的現象19不準任何人有個人或團伙打砸搶傷等事件的發(fā)生20不準任何人有有意不尊老愛幼的現象在十多周的組織安排查訪以來，班級所有學生都能認真的遵守執(zhí)行班級內在的要求，沒有違規(guī)現象。這種做法也是在部分家長的極力合作之下得到的，這細微收效和積極的評價也的確來之不易，但我們還是堅持以不同的辦法科學有效的去管理，保證生命線永不褪色。讓學生的學習生活環(huán)境越來越好。當然，除了這些，我還特意列出要在每單周分不同情況查訪部分學生，讓不安全的系數減小到零。并且將這樣的制度形成長效機制，形成良性循環(huán)，給學生班級學校社會一個很好的基礎和后盾。
班級自查報告范文 篇5
我校根據山東省教育廳《關于加強幼兒園安全管理工作的緊急通知》的文件精神，從規(guī)范辦園、師德師風、安全管理等方面進行了一次大排查?，F將自查狀況匯總如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作
園內成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全職責狀，明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等，強化安全職責心，按時進行例會，發(fā)現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際狀況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，用心領會，并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指：
（1）安全第一，第一安全
（2）第一把手要以主要精力抓安全
（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全
（4）每周園務會議第一項議事議程是研究安全。
“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。
“三個落實”是指：安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規(guī)章制度不動搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動搖；對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖。
“四不放過”包括：不查清原因不放過；不分清職責不放過；不采取措施不放過；不嚴肅處理不放過。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園安全小組成員對班級、功能用用等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
四、幼兒安全常識教育狀況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每一天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（采取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
五、加強師德師風建設
我園建立了師德師風建設領導機構，按“誰主管誰負責”的原則，把責任目標落實到有關責任人，與教學工作結合起來。成立了以園長為組長，副園長為副組長的師德師風建設工作領導小組。結合我園工作實際，制訂了切實可行的師德師風建設實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。
我園對老師進行考核和評估，保證師德師風建設不走過場。我們建立老師考核制度，從兩方面入手，一是老師師德達標的日?？己擞涊d，包括幼兒園組織的一系列教學活動，二是一年一度的師德評估工作。做到對老師的先進事跡和違法行為隨時記錄，作為老師職業(yè)道德評估考核、評先、獎懲的主要依據，對于師德高尚、業(yè)務精良、幼兒喜愛、家長信賴的老師在評優(yōu)工作中給予照顧。同時，實行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、師德師風、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。
班級自查報告范文 篇6
班級安全工作是班主任履行教育職能的重要保證，也是保證學生健康成長的重要途徑，因此我校十分重視學校各項安全工作，成立安全工作領導小組，建立學校安全工作責任制和責任追究制，做到安全工作目標明確，責任到人。
一、認真制定切實有效的安全預案
根據上級有關安全工作指示和要求，學校成立以校長為首的學校安全工作領導小組，明確職責，分工到人，責任到人。
二、建立健全安全責任制和責任追究制
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環(huán)境對師生安全的影響不容忽視，學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。父母外出打工，孩子又長大，這給學校安全工作帶來很大隱患。
3、交通安全宣傳教育工作不容忽視，學生交通安全意識淡薄。有的學生不騎摩托車，不騎車帶人，不騎車帶人，不騎自行車。
4、飲食安全隱患仍然突出，個別學生有挑食、不衛(wèi)生的食品，如：豆莢、蔬菜、水果等。
三、加強校園安全管理，確保學生安全
我校建立健全了以校長為組長的安全工作領導小組，明確分工和職責，制定了安全工作預案，成立了安全工作領導小組，明確了工作職責，責任到人。
5、學校與各班主任層層簽定了安全責任書，學校利用班會、隊活動課、晨會課，向學生宣講交通安全、飲食衛(wèi)生、用電安全等方面的安全知識，提高了師生的安全意識，有效防止了交通事故的發(fā)生。
6、學校與各班級簽訂了交通安全教育責任書，明確了責任，把安全工作落實到班級、到個人。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
7、通過校報，廣泛宣傳。學生及學生家長均重視交通安全，學生交通安全知識知曉率達500%以上。
8、利用黑板報、校園廣播站，以安全教育為內容，以學生的交通安全、溺水安全、食品衛(wèi)生、課間活動安全等為內容，通過校本課程教學、班會課等途徑，通過舉辦安全知識講座，提高學生交通安全知識，增強了交通安全意識。學校還利用周一升旗儀式和國旗下講話，向全體學生進行安全知識宣傳，并開展以提高學生自我保護意識和能力安全意識為主題的國旗下講話，讓學生了解有關交通安全知識，增強了交通安全意識。
9、開展安全隱患排查。學校按照上級要求，對校園內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展了安全隱患排查，做到了排查有記錄，整改有措施，管理有方法。
10、加強安全管理和培訓，提高安全意識，樹立安全工作觀念。
學校建立安全工作日常檢查、周安全隱患排查整改制度。定期對學校安全工作進行檢查，做到排查有報告，整改有措施。
四、落實各項安全防范制度，加強安全教育，提高安全意識
11、認真做好安全教育工作
我們按時上好安全教育課，做好安全知識的教育，學生無論是在校內還是校外，都必須將安全放在第一位。每年的學期開學以后，學校都把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校還利用校會以宣傳板報、班會等形式，向學生進行安全知識宣教。
12、認真做好安全教育日活動
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的最終目的。我們在安全教育工作中，除了做好一些以外，還注意對學生進行安全知識教育，以防意外事故的發(fā)生。如在每周一的升旗儀式上，都把“安全知識”等內容列舉出來，加深他們的安全知識。
13、做好安全工作計劃
我們制定了學校
班級自查報告范文 篇7
為確保我班師生平安，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查。現將自查情況報告如下:
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第一、預防為主的原則，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長期宣傳。
我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
三、管理到位，常抓重點。
對班內安全隱患每周進行排查，監(jiān)控并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進入校園）。教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
四、要求學生注意飲食衛(wèi)生安全。
教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放垃圾食品等。
五、要求學生著裝安全。
對每個學生的著裝進行了檢查，凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝，我們要求學生不得繼續(xù)穿戴，要及時更換。
六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
教育學生提高防火、防爆、冬季取暖，電熱毯的合理使用等安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。千萬不能私自到水溝，水塘，魚塘，游泳池里戲水，游泳。七、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，絕一切不利于學生身心健康行為發(fā)生，并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。八、足夠重視樓道安全和交通。教育學生遵守教學樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學，放學不準在學校和路途中逗留，玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。利用班會宣傳、強調交通規(guī)則。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打，奔跑等。九、做好晨檢，傳染病預防工作
流感防控工作，安排班長值班，測量體溫，做好消毒和通風，要求班級一日兩次的考勤，做好缺勤學生的記錄和追蹤，做到早發(fā)現，早隔離，早治療。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經常化。
班級自查報告范文 篇8
回想起上周四召開的班主任現場會的情形仍歷歷在目。會議結束已近天黑，寒風凜冽中領導和同志們的工作態(tài)度讓我敬佩。雖然辛苦，但通過現場觀摩，確實發(fā)現了不少的問題，我對我班的情況進行以下歸納：
問題一學生的個人衛(wèi)生做的不到位
具體表現為：
1、個人桌凳、物品的擺放凌亂；
2、垃圾亂扔亂放。特別是美術課后，孩子們喜歡刻刻畫畫，但不注意清理刻畫后遺留的小紙屑，這些星星點點的小紙屑隨處飄動，對地面造成污染；
3、天冷個別學生偷懶不洗手臉，手臉黑黑，頭發(fā)亂蓬蓬的，有損學生形象。
問題二班級衛(wèi)生死角處理不到位
具體表現為：
1、小拖把間拖把的擺放不整齊，地面有污水；
2、教室后清潔工具擺放東倒西歪；
3、教室及走廊的地面污濁。
這些問題我們每天都能看到，心里也不舒服，也在不斷地整治中，采取一些措施來改變現狀。
措施一：個人衛(wèi)生與小組和個人德育量化掛鉤，通過獎勤罰懶來約束孩子的不良衛(wèi)生習慣；
措施二：通過每周的大掃除時間對班級衛(wèi)生進行徹底的打掃，對拖把間，地面的問題要徹底清理干凈。
措施三:養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，值日很辛苦，但保持更重要。 措施四：要教給學生做值日的方法，提高效率。
美好的環(huán)境人人愛，咱們學校的校園面積大，衛(wèi)生工作不好搞，作為學校的常規(guī)工作，臉面工程，要天天抓，反復抓，常抓不懈。班主任要樹立衛(wèi)生意識，學生要養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，學校才會變得更美好。
本次衛(wèi)生檢查，我們檢查的是六年級三個班，這三個班級各有優(yōu)缺點，個人覺得六三班的廁所衛(wèi)生做的最好，地面拖得光潔如新，便池內也不見污跡，擦洗的很干凈，確實不容易，松巧老師真是個負責任的好老師，向她學習！
班級自查報告范文 篇9
本學期開學以來，教育局、中心校等各級領導多次對我校安全安全工作進行了全面檢查，提出了很多寶貴建議，為進一步加強我校安全管理，全面落實安全隱患治理工作要求，有效遏制學校安全事故的發(fā)生，促進學校平安穩(wěn)定，根據教育局精神，結合我校實際，特制定學校安全隱患整改措施如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展為指導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實學校安全責任制，進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，以治理重大安全隱患，防范重大安全事故和責任安全事故為目標，切實保障師生生命財產安全。
二、領導小組及成員
校長馮戰(zhàn)武任組長，主抓安全工作的王振波為副組長，各班班主任為組員的安全工作小組。
三、工作目標
全面排查事故隱患，狠抓隱患整改工作，進一步深化專項整治，推進學校安全責任制和責任追究制的落實，完善安全管理制度，建立健全隱患排查治理及重大危險源監(jiān)控的長效機制，強化學校安全管理基礎，以實現學校安全隱患排查治理，防范安全事故，維護學校平安穩(wěn)定為目標。
四、安全隱患
1、學校滅火器數量少且老化現象嚴重。
2、學校安全疏散標志不全，缺乏應急照明設施。
3、校園圍墻有部分段有傾斜，有安全隱患。
五、整改措施：
1、學校已經利用各種渠道配置了足夠數量滅火器；
2、安裝了各辦公室及教室標識，廁所標識也重新再寫，其他標識有待繼續(xù)改進；
3、向上級打報告，拆除了有安全隱患部分圍墻，重新新建更高更堅固的圍墻。
六、今后的打算和做法：
1、加強領導，精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導，進一步落實隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務。
2、加大宣傳、提高認識。根據學校實際，全方位地對師生及家長進行安全教育。首先，利用安全教育課，針對各年級學生年齡特點采取相應的教育方式。其次，積極開展安全應急預案演練，不斷提高師生應急自救能力。
3、突出重點，狠抓治理。要突出校舍、活動、交通三個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩(wěn)定。學校要在防范和隱患治理上下功夫，加快隱患排查治理力度和進度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位。
班級自查報告范文 篇10
根據學校要求，徹底清除班級內部安全隱患，強化學生守紀自律意識和安全意識，最大限度地防止各類安全事故的發(fā)生，進一步強化學生紀律安全教育和管理。為確保我班師生平安，構建和諧校園創(chuàng)造良好的環(huán)境，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查。現將自查情況報告如下：
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第
一、預防為主的原則。
第一，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
第二，建立本班的安全管理制度。并通過班干的監(jiān)督為主，同學們之間相互監(jiān)督為輔的形式開展。
第三，進一步完善了本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級各同學進行督查，各班干協同各宿長對宿舍安全隱患進行排查，宿舍與宿舍之間相互監(jiān)督，徹底消除安全隱患的存在。
二、建立陣地，長期宣傳。
第一，我們班開展了有關安全教育為主題的主題班會，積極宣傳安全防范知識，提高自救自護能力，通過討論本校發(fā)生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等，加強學生的安全隱患意識。
第二，我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。我們堅持開展逐級匯報工作，對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報，層層督查，切實做好學生的安全工作。
第三，各班干做好有關安全教育的督促工作，對于學校實施的應急處置技能演練，安全教育月系列活動總結匯報會等積極配合，做好學生的簽到工作，做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活
1
動。
三、分工管理，加大力度。
第一，以各班干、宿舍長負責，每月不定期對各宿舍進行安全隱患排查，排查主要內容有：晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、床上用電腦、吸煙、酗酒、宿舍衛(wèi)生等情況。
第二，班級干部對檢查出現的問題和上課期間曠課學生及時上報。
第三，各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的學生外出情況以及時上報，做到相互監(jiān)督的作用。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經?；?。
班級自查報告范文 篇11
學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關注的焦點，為保證學校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發(fā)生，維護教育系統(tǒng)和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查?，F將自查結果報告如下：
一、在招生工作中，學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的政策錄取新生，對待學生一視同仁。
二、學校高度重視收費工作。
在工作中，學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規(guī)章制度，學校從未出現過自立項目的收費行為。
三、學校和教師沒有出現為學生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服的行為，學校和教師沒有出現強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。
四、學校沒有違反規(guī)定設立實驗班、重點班、特長班。
五、學校沒有違反規(guī)定設立賬處賬、小金庫。
六、對于上級撥付的經費，沒有違反規(guī)定用于為教師發(fā)放福利、津貼和獎金。
總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規(guī)定和精神，沒有亂收費行為的發(fā)生。
小編精心推薦
班級工作總結 | 班級年度工作總結 | 班級年終工作總結 | 班級個人工作總結
教師要以嚴謹治學、關愛學生為必須遵守的職業(yè)道德操守，肩負起教書育人的職責。教風的建設關系到學風的建設，關系到高等學校學生培養(yǎng)的成材率，關系到學校人才培養(yǎng)的水準問題。為全面總結本人近三年以來的教風和學風情況，特作出本教風學風自查報告。
一、教風建設的目標和本人工作
以師德建設為中心，以提高教育教學質量為落腳點，以規(guī)范教學行為為抓手，以完善制度為保障，努力形成“教書育人、為人師表、嚴謹治學、嚴格執(zhí)教”的教風。
1、努力提高職業(yè)道德水平。本人一直堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，認真遵守各項規(guī)章制度;自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，愛崗敬業(yè)，以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生;努力踐行求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神，模范遵守學術道德規(guī)范。
2、增強教書育人的意識。既要傳授知識，又要素質教育，將素質教育融于教學的每一個環(huán)節(jié)，這是教風建設的核心。本人努力保持良好的職業(yè)道德，樹立良好的師德師風，時刻注意自己的言行舉止，處處“為人師表”。在課堂上不發(fā)表與教學無關的不符合教師身份的言論，不給學生帶來負面影響。在教學活動中重視學生思想道德情操的培養(yǎng)，提高學生的思想素質與培養(yǎng)學生業(yè)務能力并重。積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，在日常教學和班主任工作中，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，為全體學生提供平等的表現、創(chuàng)造和成功的機會。
3、嚴格履行崗位職責，嚴謹治學。本人應嚴格執(zhí)行教學計劃和教學進度，教學進度符合教學日歷的安排。教材的選用符合教學大綱的要求，反映本?？频幕A理論、基礎知識和學科前沿。對整個教學過程和教學環(huán)節(jié)認真負責，以保證教學質量。具體的教學環(huán)節(jié)包括備課、上課、輔導答疑、批改作業(yè)、指導實驗。講授課程教案或講稿齊全、規(guī)范，備課教案經常更新、補充新的知識和信息。教學觀念、教學方法、教學手段與“與時俱進”，不斷改進教學方法，提倡啟發(fā)式、案例式、討論式、參與式教學方式，強調知識和能力的統(tǒng)一，加強師生之間的溝通和互動，充分發(fā)揮教師的主導作用，激發(fā)學生的學習興趣、信心、積極性和主動性。積極研究探索素質教育前提下創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式，運用現代化教學手段進行教學，不斷提高課堂教學效果和教學效率。在課堂教學中，針對學生的不良行為和思想實際，大膽管理，及時教育。從關心愛護學生的角度出發(fā)，循循善誘，正面引導。認真批改自己所擔任課程的作業(yè)，作業(yè)量適當。提高實驗教學的質量，加大對學生實驗的指導力度，在實驗中應耐心解答學生在實驗過程中遇到的問題。
4、嚴格規(guī)范“考風考記”。本人嚴格執(zhí)行學校有關考試的規(guī)定，嚴格考風考記，嚴守教學紀律，嚴把考試前后的各個環(huán)節(jié)。如按照教學大綱要求，做好考試命題，堅持“A、B卷制”，不隨意降低試題難度，嚴守命題紀律，不在考前圈定考試范圍和復習題，更不漏題。判卷評分公正、客觀、合理，不徇私情，不隨意加分、扣分，不弄虛作假，不拿分數與學生做交易。嚴格監(jiān)考制度，監(jiān)考時間認真監(jiān)考，不隨便離開考場，不做與監(jiān)考無關的事情。身為班主任，每學期考試前專門召開以考風考記為主題的班會，認真學習學院有關監(jiān)考紀律。
二、學風建設的目標和本人工作
以加強思想政治教育為先導，引導學生牢固樹立“成才為本”、“愛國奉獻”的觀念，明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，并以求實的科學精神、嚴謹的治學態(tài)度，著力提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力;培養(yǎng)學生成為德、智、體全面發(fā)展，知識、技能、素質協調統(tǒng)一的合格人才;著力打造務實、活躍、創(chuàng)新、和諧的學風氛圍。
1、開展大學生思想政治教育。
開展大學生思想政治教育，分階段側重性教育，全程做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。對于大一新生，注重“養(yǎng)成和適應教育”。通過早操、早讀、晚自習等措施，鍛煉學生的學習意志和恒心，養(yǎng)成良好的學習習慣;通過開展各類學習經驗交流會，讓學生盡快適應大學生活;提前介入專業(yè)教育，讓學生了解所學專業(yè)的發(fā)展前景，提高其專業(yè)學習的興趣和動力。對于大二、大三學生來說，注重“素質拓展教育”，通過引導其參加各類活動和科技文化競賽等，使其充分認識到自身的潛力，進而激發(fā)其學習的熱情和持續(xù)性。對于大四學生注重考研和就業(yè)形勢教育，樹立學生的危機意識，增強其學習和考研的動力。同時，注重擇業(yè)觀和就業(yè)技巧的教育，令其準確定位，順利就業(yè)。
2、充分發(fā)揮學生工作隊伍的引導作用，加強制度建設、強化學生管理。
進一步加強對新生集體晚自習、對學生上課、就寢的監(jiān)管，建立學生黨員、學生分會和班級干部齊抓共管的管理機制。對曠課、曠宿、遲到、擾亂課堂和就寢秩序者及時通報及時處理。組織檢查上課遲到現象，努力杜絕上課遲到現象。進一步加強后進轉先進工作。對于有不及格科目的學生干部堅決撤換，避免負面影響。大力支持學生期中期末大講堂活動，幫助授課學生與各學科教師建立學習關系，提高學生的能力水平，提高大講堂的效果;廣泛開展“一幫一”助學活動，使先進幫后進形成良好風氣。增加學生間的學習經驗交流活動，定期開展學生學習方法和學習經驗講座。更多地組織開展專業(yè)性的科技講座，增強學生對專業(yè)知識的了解，提高學習興趣。堅持定期和不定期走訪學生宿舍制度，掌握和了解學生思想學習生活動態(tài)，做到日常管理未雨綢繆，搶先做好思想引導，防患于未然。
3、充分發(fā)揮家長等多方的推動作用，建立溝通協調交流機制。
身為班主任，本人與學生家長保持聯系，定期向學生家長通報學生在校學習、生活等各方面情況，尤其個別學習問題較為嚴重的學生(期末考試出現2科不及格科目)，更要及時、準確地向家長通報情況，交換意見，形成家校共同的合力。通過聽課和定期按專業(yè)召開任課教師、班主任和學生代表座談會的形式，及時發(fā)現并解決學風中存在的問題。組織開展專業(yè)學習指導講座，請專業(yè)教師幫助學生了解專業(yè)前沿，知曉本專業(yè)在經濟社會中的作用和用人單位對本專業(yè)人才的要求情況，進一步鞏固學生的專業(yè)思想。利用畢業(yè)生有利資源，合理選用畢業(yè)生，令其為學院在校生提供實踐(實習)基地，是定崗實習。每學期召開學風建設班團會，研究布置日常學習、考風考紀等問題。每學年定期召開各班學習委員工作培訓交流會，采取措施提高本班學風。
教風和學風建設關系學院發(fā)展，是一個系統(tǒng)工程，關系學生成才，創(chuàng)造優(yōu)良教風和學風是社會、家長對我們的重托和期望。本人一定齊心協力，努力查找不足，扎扎實實做好教風和學風建設這個系統(tǒng)工程。
班級自查報告范文 篇2
為了進一步落實甘肅省教育廳下發(fā)的《關于加強學校安全管理工作的緊急通知》精神，明確學校安全責任，完善學校安全管理制度，強化各項預防措施及安全知識宣傳教育，提高廣大師生員工識險、避險、自救自護的意識和能力，加大校園安全隱患排查整治力度，堅決遏制學校安全事故發(fā)生，有效控制意外人身傷害事故，確保學校正常教學、生活秩序，切實保障廣大師生員工生命財產安全，我校組織全體教師對校園安全進行了全面檢查，對存在的隱患進行了整治，現將情況總結如下：
一、校園治安。學校配備兼職保安進行夜間巡邏，白天由值周教師負責安全，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)、保安的值班、巡邏制度；有外來人員和車輛登記核實制度；嚴禁將易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危險品帶入學校。住宿生由生活老師管理，陪同睡覺。
二、交通安全。幼兒園有嚴格的幼兒接送制度，家長按時接送。小學生有嚴格的路隊護送制度，有專人分路線護送。住宿生由家長接送，與家長簽訂了安全責任書，交通安全由家長負全責。
三、食品安全。食堂設備與環(huán)境基本符合衛(wèi)生標準；食品的購買、儲存、加工及留樣等符合衛(wèi)生標準和有關要求，無過期、變質及“三無”食品。
四、消防安全。我校教學樓照明設施完善，應急燈正常；住宿生及教師宿舍線路正常無亂拉亂接電線和用電器現象。對教職
員工進行了消防器材的使用方法的培訓，消防通道暢通并有疏散指示標志，煤氣和電氣設備符合國家有關安全標準，并做到定期檢查。
五、秋冬季流感防控。我校嚴格落實流感防控晨檢制度，由值周教師和班主任每天進行檢查，發(fā)現問題，及時隔離、治療。
六、校舍及設施設備安全。教學及輔助用房和體育設施、玩教具等基本符合安全要求（學校d級危房已拆除），并定期檢查食堂設施。學生食堂，采用液化氣做飯，液化氣瓶是檢測后的瓶，比較安全。
七、日常管理。我校已建立學校安全管理組織機構，指定專人負責學校安全工作；校（園）長安全負責制已經落實。已簽訂安全責任書；定期召開安全工作會議；詳細記錄好安全隱患排查整改情況；有事故及時報告制度、突發(fā)事件的應急預案和安全預警機制；有食品衛(wèi)生安全管理制度；有并嚴格執(zhí)行體育運動、社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施；學生集中上下樓時，有安全疏散標志，有專人負責疏導和指揮機制；學校分階段安排具體教育內容并利用班、隊、校會、專題講座和“安全教育日”等方式，進行全方位、多角度地安全教育活動；定期開展安全應急演練，師生基本能正確掌握自救自護的方法；班主任教師能對有不良行為的學生進行心理咨詢和輔導。
由于我校地處偏遠山區(qū)，學校規(guī)模小，條件所限，有些條件達不到，這次檢查，也發(fā)現了許存在的不足之處，表現在：
1、冬季下雪，路面較滑，學生上下學存在隱患。
2、學校周邊交通安全設施和標志不齊全。
3、消火栓、滅火器雖有，但不能定期維護和更換。
4、鍋爐等特殊設備不能按國家規(guī)定定期檢測。
針對上述問題，學校采取一系列措施進行了整改，具體措施如下：
1、嚴格路隊護送制度，加強學生安全教育，要求學生上學排隊，嚴禁學生家長用摩托車、三輪車接送，嚴禁學生在路上玩耍、追逐。值周教師和紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督檢查。
2、爭取資金，對鍋爐、消火栓、滅火器等設施設備進行檢測、維護、更換。
班級自查報告范文 篇3
安全工作是學校工作的重中之重，學校領導班子在抓安全工作中始終把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，把安全工作擺在學校重中之重的位置。
xx年來，學校始終把學校安全工作放在各項工作的首位。建立了以校長為組長，分管安全的副校長為副組長，以德育主任、班主任和各任課老師為組員的安全工作領導小組，進一步完善了各項安全制度，增強了師生的安全意識，掌握了一般的安全知識技能，熟悉了學校安全工作的重點和難點，從而做到了責任分明，措施有力，使全校上下形成了人人講安全，時時講安全的局面，為創(chuàng)建平安校園營造了一個安全、健康的育人環(huán)境。
二、健全完善制度，強化落實，使安全工作有章可循
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全工作列入各有關處室的目標考核內容，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成安全事故的，要嚴肅追究有關部門及責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立校內外值班制度。學校對外來人員進行登記，來訪實行登記制度，認真執(zhí)行外來人員來訪登記制度。
三、開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建平安校園
5、利用國旗下的講話，對學生及家長進行安全教育。
6、加強對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生、用電、活動安全等教育，增強學生的安全意識，確保師生人身安全。
7、學校利用班會課、隊會課，開展安全教育主題活動，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。
8、通過校園廣播，校園廣播向學生及家長發(fā)送安全教育文章，增強廣大學生的安全意識，營造校園良好的安全環(huán)境。
班級自查報告范文 篇4
學校是一方凈土，但我們不能忽視的還有除搞好教育教學工作外更應該注意安全工作，保護生命線，把安全工作放在首位，保證沒有一個越過安全線的。六年級（3）班男生27人，女生21人。自本學期開學我接任這個新班以來，本人積極認真選好班干部，班長汪彬彬；學習委員李艷；文體委員石虎虎；生活委員陳霞霞，在他們的極力配合之下，班級工作積極轉軌，基本上能師生融洽，同步前進。這個良好的開端對我們班級來說的確是一個好征兆。不過，本人還是努力從班規(guī)抓起；從不遲到一秒鐘抓起的。堅持和學生同步進教室；堅持和學生同步學習、備課、作業(yè)，學生的學習氣氛逐漸有了好轉，就連部分頑固分子都能積極改變原有的懶散習慣，盡可能的循規(guī)蹈矩。他們有點成功，我還因人而異積極鼓勵，班級的凝聚力好了，氣氛活了。至此，我也盡最大努力改變學生的習慣，拉近我們之間的距離。但依舊免不了要求學生努力堅持以下幾點：1不準任何人遲到2不準任何人在班內隨意扔紙屑3不準任何人在學校集會或課間等場合高聲喧嘩4不準任何人隨意不站路隊5不準任何人隨意將頭或身體伸出窗外6不準任何人在校內外有打架斗毆的現象7不準任何人隨意在樓道、樓梯、通道、路邊等行走是不按本規(guī)則不靠右行8不準任何人隨意口吐臟話9不準任何人隨意騎自行車亂竄（尤其是校內）10不準任何人隨意吃零食（哪怕是校外）11不準任何人向班級或學校提供錯誤的聯系信息12不準任何人與社會不法人員交往或溝通13不準任何人在因病或因事不到校而不向班主任請假或不向帶課老師通知14不準任何人有故意傷害別人的行為15不準任何人隨意攜帶火種、器戒或刀具等16不準任何人有拿游戲搶、彈藥等17不準任何人隨意接觸易燃易爆物品18不準任何人有隨便留宿或借宿他人而不通知家長的現象19不準任何人有個人或團伙打砸搶傷等事件的發(fā)生20不準任何人有有意不尊老愛幼的現象在十多周的組織安排查訪以來，班級所有學生都能認真的遵守執(zhí)行班級內在的要求，沒有違規(guī)現象。這種做法也是在部分家長的極力合作之下得到的，這細微收效和積極的評價也的確來之不易，但我們還是堅持以不同的辦法科學有效的去管理，保證生命線永不褪色。讓學生的學習生活環(huán)境越來越好。當然，除了這些，我還特意列出要在每單周分不同情況查訪部分學生，讓不安全的系數減小到零。并且將這樣的制度形成長效機制，形成良性循環(huán)，給學生班級學校社會一個很好的基礎和后盾。
班級自查報告范文 篇5
我校根據山東省教育廳《關于加強幼兒園安全管理工作的緊急通知》的文件精神，從規(guī)范辦園、師德師風、安全管理等方面進行了一次大排查?，F將自查狀況匯總如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作
園內成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全職責狀，明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等，強化安全職責心，按時進行例會，發(fā)現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際狀況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，用心領會，并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指：
（1）安全第一，第一安全
（2）第一把手要以主要精力抓安全
（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全
（4）每周園務會議第一項議事議程是研究安全。
“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。
“三個落實”是指：安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規(guī)章制度不動搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動搖；對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖。
“四不放過”包括：不查清原因不放過；不分清職責不放過；不采取措施不放過；不嚴肅處理不放過。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園安全小組成員對班級、功能用用等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
四、幼兒安全常識教育狀況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每一天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（采取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
五、加強師德師風建設
我園建立了師德師風建設領導機構，按“誰主管誰負責”的原則，把責任目標落實到有關責任人，與教學工作結合起來。成立了以園長為組長，副園長為副組長的師德師風建設工作領導小組。結合我園工作實際，制訂了切實可行的師德師風建設實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。
我園對老師進行考核和評估，保證師德師風建設不走過場。我們建立老師考核制度，從兩方面入手，一是老師師德達標的日?？己擞涊d，包括幼兒園組織的一系列教學活動，二是一年一度的師德評估工作。做到對老師的先進事跡和違法行為隨時記錄，作為老師職業(yè)道德評估考核、評先、獎懲的主要依據，對于師德高尚、業(yè)務精良、幼兒喜愛、家長信賴的老師在評優(yōu)工作中給予照顧。同時，實行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、師德師風、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。
班級自查報告范文 篇6
班級安全工作是班主任履行教育職能的重要保證，也是保證學生健康成長的重要途徑，因此我校十分重視學校各項安全工作，成立安全工作領導小組，建立學校安全工作責任制和責任追究制，做到安全工作目標明確，責任到人。
一、認真制定切實有效的安全預案
根據上級有關安全工作指示和要求，學校成立以校長為首的學校安全工作領導小組，明確職責，分工到人，責任到人。
二、建立健全安全責任制和責任追究制
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環(huán)境對師生安全的影響不容忽視，學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。父母外出打工，孩子又長大，這給學校安全工作帶來很大隱患。
3、交通安全宣傳教育工作不容忽視，學生交通安全意識淡薄。有的學生不騎摩托車，不騎車帶人，不騎車帶人，不騎自行車。
4、飲食安全隱患仍然突出，個別學生有挑食、不衛(wèi)生的食品，如：豆莢、蔬菜、水果等。
三、加強校園安全管理，確保學生安全
我校建立健全了以校長為組長的安全工作領導小組，明確分工和職責，制定了安全工作預案，成立了安全工作領導小組，明確了工作職責，責任到人。
5、學校與各班主任層層簽定了安全責任書，學校利用班會、隊活動課、晨會課，向學生宣講交通安全、飲食衛(wèi)生、用電安全等方面的安全知識，提高了師生的安全意識，有效防止了交通事故的發(fā)生。
6、學校與各班級簽訂了交通安全教育責任書，明確了責任，把安全工作落實到班級、到個人。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
7、通過校報，廣泛宣傳。學生及學生家長均重視交通安全，學生交通安全知識知曉率達500%以上。
8、利用黑板報、校園廣播站，以安全教育為內容，以學生的交通安全、溺水安全、食品衛(wèi)生、課間活動安全等為內容，通過校本課程教學、班會課等途徑，通過舉辦安全知識講座，提高學生交通安全知識，增強了交通安全意識。學校還利用周一升旗儀式和國旗下講話，向全體學生進行安全知識宣傳，并開展以提高學生自我保護意識和能力安全意識為主題的國旗下講話，讓學生了解有關交通安全知識，增強了交通安全意識。
9、開展安全隱患排查。學校按照上級要求，對校園內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展了安全隱患排查，做到了排查有記錄，整改有措施，管理有方法。
10、加強安全管理和培訓，提高安全意識，樹立安全工作觀念。
學校建立安全工作日常檢查、周安全隱患排查整改制度。定期對學校安全工作進行檢查，做到排查有報告，整改有措施。
四、落實各項安全防范制度，加強安全教育，提高安全意識
11、認真做好安全教育工作
我們按時上好安全教育課，做好安全知識的教育，學生無論是在校內還是校外，都必須將安全放在第一位。每年的學期開學以后，學校都把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校還利用校會以宣傳板報、班會等形式，向學生進行安全知識宣教。
12、認真做好安全教育日活動
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的最終目的。我們在安全教育工作中，除了做好一些以外，還注意對學生進行安全知識教育，以防意外事故的發(fā)生。如在每周一的升旗儀式上，都把“安全知識”等內容列舉出來，加深他們的安全知識。
13、做好安全工作計劃
我們制定了學校
班級自查報告范文 篇7
為確保我班師生平安，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查。現將自查情況報告如下:
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第一、預防為主的原則，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長期宣傳。
我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
三、管理到位，常抓重點。
對班內安全隱患每周進行排查，監(jiān)控并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進入校園）。教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
四、要求學生注意飲食衛(wèi)生安全。
教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放垃圾食品等。
五、要求學生著裝安全。
對每個學生的著裝進行了檢查，凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝，我們要求學生不得繼續(xù)穿戴，要及時更換。
六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
教育學生提高防火、防爆、冬季取暖，電熱毯的合理使用等安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。千萬不能私自到水溝，水塘，魚塘，游泳池里戲水，游泳。七、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，絕一切不利于學生身心健康行為發(fā)生，并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。八、足夠重視樓道安全和交通。教育學生遵守教學樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學，放學不準在學校和路途中逗留，玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。利用班會宣傳、強調交通規(guī)則。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打，奔跑等。九、做好晨檢，傳染病預防工作
流感防控工作，安排班長值班，測量體溫，做好消毒和通風，要求班級一日兩次的考勤，做好缺勤學生的記錄和追蹤，做到早發(fā)現，早隔離，早治療。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經常化。
班級自查報告范文 篇8
回想起上周四召開的班主任現場會的情形仍歷歷在目。會議結束已近天黑，寒風凜冽中領導和同志們的工作態(tài)度讓我敬佩。雖然辛苦，但通過現場觀摩，確實發(fā)現了不少的問題，我對我班的情況進行以下歸納：
問題一學生的個人衛(wèi)生做的不到位
具體表現為：
1、個人桌凳、物品的擺放凌亂；
2、垃圾亂扔亂放。特別是美術課后，孩子們喜歡刻刻畫畫，但不注意清理刻畫后遺留的小紙屑，這些星星點點的小紙屑隨處飄動，對地面造成污染；
3、天冷個別學生偷懶不洗手臉，手臉黑黑，頭發(fā)亂蓬蓬的，有損學生形象。
問題二班級衛(wèi)生死角處理不到位
具體表現為：
1、小拖把間拖把的擺放不整齊，地面有污水；
2、教室后清潔工具擺放東倒西歪；
3、教室及走廊的地面污濁。
這些問題我們每天都能看到，心里也不舒服，也在不斷地整治中，采取一些措施來改變現狀。
措施一：個人衛(wèi)生與小組和個人德育量化掛鉤，通過獎勤罰懶來約束孩子的不良衛(wèi)生習慣；
措施二：通過每周的大掃除時間對班級衛(wèi)生進行徹底的打掃，對拖把間，地面的問題要徹底清理干凈。
措施三:養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，值日很辛苦，但保持更重要。 措施四：要教給學生做值日的方法，提高效率。
美好的環(huán)境人人愛，咱們學校的校園面積大，衛(wèi)生工作不好搞，作為學校的常規(guī)工作，臉面工程，要天天抓，反復抓，常抓不懈。班主任要樹立衛(wèi)生意識，學生要養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，學校才會變得更美好。
本次衛(wèi)生檢查，我們檢查的是六年級三個班，這三個班級各有優(yōu)缺點，個人覺得六三班的廁所衛(wèi)生做的最好，地面拖得光潔如新，便池內也不見污跡，擦洗的很干凈，確實不容易，松巧老師真是個負責任的好老師，向她學習！
班級自查報告范文 篇9
本學期開學以來，教育局、中心校等各級領導多次對我校安全安全工作進行了全面檢查，提出了很多寶貴建議，為進一步加強我校安全管理，全面落實安全隱患治理工作要求，有效遏制學校安全事故的發(fā)生，促進學校平安穩(wěn)定，根據教育局精神，結合我校實際，特制定學校安全隱患整改措施如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展為指導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實學校安全責任制，進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，以治理重大安全隱患，防范重大安全事故和責任安全事故為目標，切實保障師生生命財產安全。
二、領導小組及成員
校長馮戰(zhàn)武任組長，主抓安全工作的王振波為副組長，各班班主任為組員的安全工作小組。
三、工作目標
全面排查事故隱患，狠抓隱患整改工作，進一步深化專項整治，推進學校安全責任制和責任追究制的落實，完善安全管理制度，建立健全隱患排查治理及重大危險源監(jiān)控的長效機制，強化學校安全管理基礎，以實現學校安全隱患排查治理，防范安全事故，維護學校平安穩(wěn)定為目標。
四、安全隱患
1、學校滅火器數量少且老化現象嚴重。
2、學校安全疏散標志不全，缺乏應急照明設施。
3、校園圍墻有部分段有傾斜，有安全隱患。
五、整改措施：
1、學校已經利用各種渠道配置了足夠數量滅火器；
2、安裝了各辦公室及教室標識，廁所標識也重新再寫，其他標識有待繼續(xù)改進；
3、向上級打報告，拆除了有安全隱患部分圍墻，重新新建更高更堅固的圍墻。
六、今后的打算和做法：
1、加強領導，精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導，進一步落實隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務。
2、加大宣傳、提高認識。根據學校實際，全方位地對師生及家長進行安全教育。首先，利用安全教育課，針對各年級學生年齡特點采取相應的教育方式。其次，積極開展安全應急預案演練，不斷提高師生應急自救能力。
3、突出重點，狠抓治理。要突出校舍、活動、交通三個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩(wěn)定。學校要在防范和隱患治理上下功夫，加快隱患排查治理力度和進度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位。
班級自查報告范文 篇10
根據學校要求，徹底清除班級內部安全隱患，強化學生守紀自律意識和安全意識，最大限度地防止各類安全事故的發(fā)生，進一步強化學生紀律安全教育和管理。為確保我班師生平安，構建和諧校園創(chuàng)造良好的環(huán)境，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查。現將自查情況報告如下：
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第
一、預防為主的原則。
第一，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
第二，建立本班的安全管理制度。并通過班干的監(jiān)督為主，同學們之間相互監(jiān)督為輔的形式開展。
第三，進一步完善了本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級各同學進行督查，各班干協同各宿長對宿舍安全隱患進行排查，宿舍與宿舍之間相互監(jiān)督，徹底消除安全隱患的存在。
二、建立陣地，長期宣傳。
第一，我們班開展了有關安全教育為主題的主題班會，積極宣傳安全防范知識，提高自救自護能力，通過討論本校發(fā)生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等，加強學生的安全隱患意識。
第二，我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。我們堅持開展逐級匯報工作，對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報，層層督查，切實做好學生的安全工作。
第三，各班干做好有關安全教育的督促工作，對于學校實施的應急處置技能演練，安全教育月系列活動總結匯報會等積極配合，做好學生的簽到工作，做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活
1
動。
三、分工管理，加大力度。
第一，以各班干、宿舍長負責，每月不定期對各宿舍進行安全隱患排查，排查主要內容有：晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、床上用電腦、吸煙、酗酒、宿舍衛(wèi)生等情況。
第二，班級干部對檢查出現的問題和上課期間曠課學生及時上報。
第三，各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的學生外出情況以及時上報，做到相互監(jiān)督的作用。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經?；?。
班級自查報告范文 篇11
學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關注的焦點，為保證學校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發(fā)生，維護教育系統(tǒng)和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查?，F將自查結果報告如下：
一、在招生工作中，學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的政策錄取新生，對待學生一視同仁。
二、學校高度重視收費工作。
在工作中，學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規(guī)章制度，學校從未出現過自立項目的收費行為。
三、學校和教師沒有出現為學生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服的行為，學校和教師沒有出現強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。
四、學校沒有違反規(guī)定設立實驗班、重點班、特長班。
五、學校沒有違反規(guī)定設立賬處賬、小金庫。
六、對于上級撥付的經費，沒有違反規(guī)定用于為教師發(fā)放福利、津貼和獎金。
總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規(guī)定和精神，沒有亂收費行為的發(fā)生。
小編精心推薦
班級工作總結 | 班級年度工作總結 | 班級年終工作總結 | 班級個人工作總結