為了更好地完成工作進度，我們需要進行策劃，以完善我們的方案。如何撰寫一份讓需求方滿意的方案呢？為了方便后續(xù)閱讀，出國留學(xué)網(wǎng)特別為大家準備了這篇名為“戶外游戲活動方案”的內(nèi)容，請務(wù)必收藏本文。
戶外游戲活動方案 篇1
一、入園
1、情緒愉快，積極地來園參加活動，主動使用禮貌用語。
2、配合教師晨檢，身體不適知道告訴老師。
3、入園時不攜帶物品、零食。
4、學(xué)習(xí)做值日生的工作。
二、進餐
1、幼兒坐在自己的位置上安靜進餐，會正確地使用碗筷，獨立地吃完自己的一份飯菜。
2、不偏食，細嚼慢咽;不撒飯，保持桌面和衣服干凈。
3、飯后放好碗筷并用自己的餐巾擦嘴。
4、飯前洗手，飯后漱口。
三、早操
1、認真有精神跟老師進行早操活動，聽口令站隊。
2、會做徒手操、輕器械操。
四、集中教育活動
1、活動中能注意聽老師、同伴講話，發(fā)言先舉手，大膽在集體面前回答問題，養(yǎng)成良好的語言聽說習(xí)慣。
2、活動中喜歡動腦，大膽操作，養(yǎng)成正確的用眼，握筆，坐立，舉手發(fā)言的姿勢。
五、游戲
1、積極參加各項游戲活動，會收發(fā)玩具和使用玩具。
2、遵守游戲規(guī)則，不亂跑，學(xué)習(xí)與同伴合作，主動交往，愛護玩具。
3、在老師的指導(dǎo)下，能用多種材料自己制作簡單的玩具，用手游戲。
六、喝水
1、會辨認標記，正確取放自己的口杯，不爭搶杯子。
2、喝水時不玩水，不喝生水，不玩口杯。
3、口渴時會主動告訴老師。
七、盥洗
1、能按要求正確洗手，洗后保持干凈，不到處亂摸。
2、用自己的毛巾擦手臉。
3、洗手時不玩水，不喝生水。
八、大小便
1、能自理大小便，會使用便紙。
2、便秘、腹瀉時及時告訴老師。
九、午睡
1、安靜入寢，會正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊。
2、不帶各種小玩具上床，睡姿正確
十、離園
1、做好離園前準備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。
2、離園時使用禮貌用語。
戶外游戲活動方案 篇2
設(shè)計意圖：
孩子們平時喜歡玩紙球，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設(shè)計此活動，使幼兒不再是單純地滾紙球。
活動目標：
1.練習(xí)持物控球跑，提高控制能力。
2.發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備：利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。
活動過程：
1.教師與幼兒熱身運動。
2.教師先示范游戲玩法，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球)，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。
3.啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去……，使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。
4.游戲：送小豬回家:
(1)小豬迷路了，請小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過一條彎曲的小路，還要經(jīng)過一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物)
(2)幼兒一個跟著一個送小豬回家。
(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時間內(nèi)把小豬送回家。
戶外游戲活動方案 篇3
幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一齊走路會怎樣樣？幼兒很想親身體會一下，所以我設(shè)計了走大鞋這一活動。
1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發(fā)展幼兒平衡本事及互相協(xié)作的精神。
2、選擇自我喜歡的方式，進行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分體驗合作運動的愉悅。
用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個幼兒一齊玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。
1、熱身運動，活動活動筋骨。
（1）幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試。
（2）教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒進取探索。
（3）請幼兒說說自我走得怎樣？如何才能走得更好？能夠用動作配合語言表達自我的想法、做法。
（4）師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動作要領(lǐng)：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀；走的時候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時兩人一齊喊“1、2，1、2，……”的號子。這樣就不會摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。
(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。
(2)教師進行個別指導(dǎo)與幫忙。
(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵幼兒進行創(chuàng)新。
品嘗到成功滋味的、身體平衡本事較強的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。
幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。
【活動延伸】：
1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進行pk賽。
2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲（母子、父子或三口之家）進行。
【活動反思】：
孩子們在活動中，走得很認真，玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡本事，使幼兒體會到了合作運動的愉悅，也增進了他們之間的感情。
戶外游戲活動方案 篇4
活動目標：
1、有用繩子進行體育活動的興趣，能創(chuàng)造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識。
2、有與同伴互相合作玩耍的意識，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。
3、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動物、保護動物的意識。
活動準備：
幼兒跳繩每人一根，各種玩具動物若干，音樂帶，貼地彩紙。
活動過程：
1、幼兒隨著教師在音樂聲中簡便進入活動室。
3、適時集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳繩除了能夠跳以外的其他各種不一樣的玩法。適時，教師給予提示。對幼兒的各種不一樣玩法予以充分的肯定和鼓勵。
4、讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不一樣玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有新玩法及時肯定，并可讓幼兒團體學(xué)習(xí)。
5、以接到電話，小動物遇險，幼兒營救為由引出游戲“營救小動物”。
6、講解玩法，明確游戲規(guī)則。鼓勵幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營救工具。如：小橋、船、石礅、飛機等經(jīng)過小河到達河岸，救出小動物。
7、結(jié)束：教師以“送小動物回家”為由，在音樂聲中帶幼兒離開活動室。
戶外游戲活動方案 篇5
一、活動背景與目的
為進一步加強老師與家長、老師與孩子、家長與家長、家長與孩子、孩子與孩子之間的溝通交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一個孩子展現(xiàn)自我才能的機會，在學(xué)習(xí)之余鍛煉好身體，在競技的同時享受快樂，在拼搏的過程中增加團隊意識，在活動的過程中加深友誼，同時也使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，潤新小學(xué)一年級七班老師與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子運動會。
二、活動宗旨 友誼第一 比賽第二
三 、活動主題 齊心協(xié)力 加強溝通 娛樂身心 展現(xiàn)自我
四 、活動簡介
1 比賽時間:：20xx年11月3號（星期天）上午8:00
2 活動地點：龍口市濕地公園
3 參賽對象：潤新小學(xué)一年級七班學(xué)生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1、綁腿跑（2人3足）
參賽人數(shù)：每家庭為1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離： 20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：
（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球 道具：氣球 參賽人數(shù)：每家庭為1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；
（4）最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、羽毛球接力跑 道具：羽毛球拍 羽毛球 參賽人員：每家庭為1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
（1）羽毛球必須平放在球拍上。
（2）家長在起點線、孩子在折返線。
（3）家長跑到折返線上，將球拍和球交到孩子手上，由孩子跑到終點。
（3）比賽中途如果球落地，需要返回起點重新開始。
（4）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每5個孩子1組，自由結(jié)合。每組2名家長，協(xié)助參加比賽。
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
（1）每隊7人參賽，2人搖繩，5人跳繩。
（2）5人全部起跳開始計數(shù)，跳夠10個停止，用時最短的獲勝。
六、老師點評： 老師根據(jù)活動情況，有針對性的進行點評。
七、注意事項：
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2 、家長、孩子在比賽過程中確保安全。
3、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
4、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
5、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
八、裁判員及道具征集：
1、需要裁判員四名.
2 綁腿繩4根（以寬布條為主）、羽毛球拍四個及羽毛球四個、氣球若干(在比賽過程中難免破損)、長的大繩2根（需要夠5個孩子同時跳）。
歡迎各位家長踴躍參與，同時更希望家長們積極提供道具。
九、報名方式：
1 QQ上聯(lián)系曲珂爸爸。
2 打電話給曲珂爸爸 13606380858
一年級七班家長委員會
20xx.10.25
2一年級親子戶外營活動策劃書
金秋時節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織 “進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。
一、活動時間：10月13日（本周六，上午8：00-下午3：30）。
二、活動地點：章丘植物園。
三、參加人員：一年級一班全體師生和家長。
四、活動主題：走進自然，擁抱秋天。
五、活動原則：自愿報名。
六、就餐方式：自備午餐。
七、活動內(nèi)容：
（一）上午
1、啟動儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進了解。
3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。
（二）午餐
快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）
（三）下午
以自由活動為主。
活動結(jié)束后，統(tǒng)一按原車返回。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：華晴（龐濟慈媽媽）[ 111642.COM]
組員：朱瑾（劉潤筱媽媽）、張婷（王炳清媽媽）、樊明玉（樊雅文爸爸）、危東（危子涵爸爸）、黃鑫（黃灝媽媽）。
九、注意事項。
1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。
2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的'方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會）
4、活動方式：本次活動由于人數(shù)眾多，我們在出發(fā)前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動，活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。
5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當(dāng)穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當(dāng)帶些水果。
6、活動結(jié)束后，我們將統(tǒng)一按原車返回。
為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經(jīng)驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。
一年級一班家委會
二○XX年十月十日
小編精心推薦
活動策劃書 | 活動方案