信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇1】
一、指導(dǎo)思想
培優(yōu)補(bǔ)差工作一直都是我們教育教學(xué)的重點(diǎn)工作之一，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，教育局、進(jìn)修學(xué)校工作要求，及新形勢(shì)下教育改革和信息技術(shù)不斷發(fā)展的需要，根據(jù)學(xué)生自身存在特點(diǎn)，本著優(yōu)生有特長(zhǎng)，差生有進(jìn)步的目標(biāo)特制定本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃如下：
二、具體內(nèi)容
注重信息技術(shù)課課堂教學(xué)的層次性抓好課前預(yù)習(xí)和課后的輔導(dǎo)優(yōu)秀生的特長(zhǎng)培養(yǎng)差生的成長(zhǎng)進(jìn)步
三、具體實(shí)施方法
1、根據(jù)信息技術(shù)課的學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)期初深入了解學(xué)生，團(tuán)結(jié)學(xué)生，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)好信息技術(shù)課的自信心。
2、采用分組教學(xué)方法，將學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)能力，操作能力，基本知識(shí)的掌握程度分成若干小組進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共同發(fā)展。
3、采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”的教學(xué)方法，給學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的自由空間，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
4、加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)工作，從課堂提問(wèn)、課后作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)多方面入手，提高優(yōu)差生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，同時(shí)利用優(yōu)生基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的特點(diǎn)與差生結(jié)成幫輔小組，幫助差生提高學(xué)習(xí)水平。
5、再次注重對(duì)學(xué)生的情感培養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，用師愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，從側(cè)面激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
6、建立特長(zhǎng)生檔案，意因材施教，因人而教，在本學(xué)期培養(yǎng)特長(zhǎng)生2～4人。
總之，在本學(xué)期的教育教學(xué)中本著全面發(fā)展、共同進(jìn)步的原則，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇2】
教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓(xùn)，為服務(wù)國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等重大戰(zhàn)略，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的一項(xiàng)國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略。為達(dá)成此次研修目的，全面促進(jìn)自身成長(zhǎng)提升，服務(wù)自己的教育教學(xué)工作，我先對(duì)自己選擇的三個(gè)維度的能力點(diǎn)進(jìn)行大致分析，再對(duì)本輪信息技術(shù)2.0研修活動(dòng)作一個(gè)規(guī)劃。
一、微能力點(diǎn)的分析
1、選擇微能力點(diǎn)
A1：技術(shù)支持的學(xué)情分析；B2：微課程設(shè)計(jì)與制作；C5：基于數(shù)據(jù)的個(gè)別化指導(dǎo)。
2、能力點(diǎn)知識(shí)分析
（1）技術(shù)支持的學(xué)情分析（A1）
該能力點(diǎn)主要掌握用于學(xué)情分析的一些工具，平臺(tái)內(nèi)主要介紹有Excel（平臺(tái)推薦使用office20xx版本，功能強(qiáng)大）、問(wèn)卷星、百一測(cè)評(píng)等工具的使用。經(jīng)過(guò)初步的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)平臺(tái)所宣授的幾個(gè)技能點(diǎn)，都是非常實(shí)用的。如Excel介紹的幾個(gè)操作技能，可用在采集學(xué)生信息后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，如班級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)，年級(jí)各班成績(jī)對(duì)比，分?jǐn)?shù)等級(jí)同比分析等。問(wèn)卷星則可以對(duì)學(xué)生課前進(jìn)行一些摸底調(diào)查；百一測(cè)評(píng)則可以給學(xué)生做個(gè)課后的檢測(cè)考試等等。
（2）微課程的設(shè)計(jì)與制作（B2）
B2能力點(diǎn)主要包含微課的設(shè)計(jì)理念，原則，方法，技巧，以及一些基礎(chǔ)性的理論知識(shí)，和制作的一般性步驟、方法、技巧等。還介紹幾個(gè)好用的軟件，如錄屏加剪輯軟件Camtasia8。0，手機(jī)圖片處理APP——MIX，屏幕捕捉軟件snagit，去水印軟件inpaint，以及常用于圖片裁剪、加邊框、著色等操作的軟件——光影魔術(shù)手，還有音頻、視頻獲取方法等。其中網(wǎng)站上的視頻獲取方法是利用碩鼠網(wǎng)站，只要是不受限制的內(nèi)容，一般都可以找到源下載地址。這些實(shí)用的小工具，真是平時(shí)不用不知道，經(jīng)過(guò)平臺(tái)的介紹，真有種相見(jiàn)恨晚的的感覺(jué)。
（3）基于數(shù)據(jù)的個(gè)別化指導(dǎo)（C5）
基于數(shù)據(jù)的個(gè)別化指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境中，理解和尊重每一位學(xué)生的問(wèn)題、需求以及興趣，基于多元的學(xué)生信息數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，為學(xué)生提供不同的指導(dǎo)方案，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。
本能力點(diǎn)主要介紹的內(nèi)容有：①數(shù)據(jù)的采集方法和數(shù)據(jù)分析，用到的一些工具等。與A1有重復(fù)之處，也有新的工具介紹，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，我們采集、分析數(shù)據(jù)使用最多的還是Excel工具，所以重點(diǎn)以學(xué)習(xí)Excel工具為主。②個(gè)別化指導(dǎo)。本能力點(diǎn)分析數(shù)據(jù)的目的就是為了之后實(shí)施個(gè)別化指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。解決如何指導(dǎo)、轉(zhuǎn)化提高的問(wèn)題，也是一個(gè)研修學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
二、研修規(guī)劃
根據(jù)學(xué)校的安排，經(jīng)過(guò)前期對(duì)項(xiàng)目的初步了解和學(xué)習(xí)，特別是線上的學(xué)習(xí)，內(nèi)心深有感觸，平臺(tái)內(nèi)擁有大量實(shí)用的技能和理論知識(shí)，對(duì)自身的工作一定有極大的幫助，結(jié)合自身工作實(shí)際，以及提升需求，決定按以下計(jì)劃開(kāi)展研修活動(dòng)。
1、20xx年08月
（1）充分了解項(xiàng)目，認(rèn)真研究項(xiàng)目方案。在學(xué)校信息技術(shù)2.0管理團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行線上、線下的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（2）根據(jù)自身實(shí)際，選擇能力點(diǎn)，進(jìn)行能力點(diǎn)分析，確定研修提升方向，制定研修計(jì)劃。
（3）完成自己選擇的三個(gè)維度的能力點(diǎn)的視頻學(xué)習(xí)，完成平臺(tái)要求的線上研修20分。
2、20xx年9月-10月
（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)平臺(tái)上的視頻，根據(jù)需要錄制收藏，熟練操作方法，然后制作各類視頻作品，在今日頭條號(hào)上保存分享。
（2）結(jié)合校本研修計(jì)劃和本教研組的研修安排，通過(guò)研修平臺(tái)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，根據(jù)能力點(diǎn)考核要求，基于研修平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)或整合多種非正式學(xué)習(xí)渠道，掌握能力要求。自己要有1次公開(kāi)課例。
3、20xx年11月
（1）完成能力點(diǎn)各種材料的提交，并在學(xué)校信息技術(shù)2.0管理團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，開(kāi)展互評(píng)等工作，配合學(xué)校認(rèn)證考核。
（2）用項(xiàng)目理念、方法、工具，推進(jìn)南寧市“十三五”課題《初中信息技術(shù)與體育學(xué)科教學(xué)融合的實(shí)踐研究》的繼續(xù)研究。
4、20xx年12月
回顧研修過(guò)程，撰寫(xiě)總結(jié)、反思，提交1節(jié)信息化教學(xué)課例或一個(gè)完整的信息化教學(xué)案例。以論文或反思的形式，指導(dǎo)自身今后的教育教學(xué)工作。
信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓(xùn)是國(guó)家戰(zhàn)略項(xiàng)目，關(guān)系到國(guó)家教育發(fā)展、人工智能、人才培養(yǎng)的大格局，信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，作為新時(shí)代的人民教師，理應(yīng)擁護(hù)國(guó)家教育政策，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，主動(dòng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高自身素養(yǎng)，以飽滿的精神和精湛的業(yè)務(wù)能力，引領(lǐng)青年一代邁向建設(shè)祖國(guó)的陽(yáng)光大道。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇3】
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的利用率，加強(qiáng)全校教職工對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備的學(xué)習(xí)，充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jī)的不斷提高。特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和教育局工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本期的師培內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì)考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。
3、做好計(jì)算機(jī)室，遠(yuǎn)教室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)修理，盡量不耽誤教學(xué)使用。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理知識(shí)。在教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂。
6、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。有計(jì)劃的組織學(xué)生們通過(guò)觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)教室、機(jī)微機(jī)室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的使用率，達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，做好對(duì)全校教師電教、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記。
四、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。
2、對(duì)照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章，并附體會(huì)。
3、每月開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下：
三月份：小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”
四月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。
五月份：教師互相聽(tīng)課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
六月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
五、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開(kāi)展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四月下旬：開(kāi)展四年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過(guò)集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)rong>一教材分析
本教材分為四個(gè)單元，四個(gè)單元各有特色，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下形成一本既繼承傳統(tǒng)又具有革命性新教材。
第一單元我們信息生活本單元安排了4個(gè)活動(dòng)，設(shè)計(jì)目主要有2個(gè)一是照顧零起點(diǎn)學(xué)生，二是體現(xiàn)信息技術(shù)處理完整流程。本單元4個(gè)活動(dòng)選取涉了信息信息技術(shù)文字處理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多媒體表達(dá)等方面，盡量覆蓋小學(xué)階段信息技術(shù)主要內(nèi)容。[ wwW.995563.com]
第二單元我動(dòng)畫(huà)樂(lè)園本單元安排了2個(gè)活動(dòng)，內(nèi)容主要包括上網(wǎng)搜索欣賞動(dòng)畫(huà)作品，探究動(dòng)畫(huà)原理，制作簡(jiǎn)單GIF動(dòng)畫(huà)。設(shè)計(jì)主要目在不求有于讓學(xué)生感受動(dòng)畫(huà)特點(diǎn)了解動(dòng)畫(huà)常識(shí)理解動(dòng)畫(huà)原理，為以后動(dòng)畫(huà)制作學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。選取動(dòng)畫(huà)制作工具軟件UleadGIFAnimator簡(jiǎn)單易用，界面直觀，便于學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)原理理解。
第三單元我旅游計(jì)劃本單元能過(guò)制定一份旅游計(jì)劃，安排了3個(gè)活動(dòng)，設(shè)計(jì)目主要有一是讓學(xué)生學(xué)會(huì)得用信息技術(shù)解決生活中實(shí)際問(wèn)題；另外在利用信息技術(shù)進(jìn)修，要善于選擇合適信息工具，提高解決問(wèn)題效率。本單元3個(gè)活動(dòng)涉網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單處理多媒體表達(dá)等，既涉到過(guò)去所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)技能應(yīng)用，也有新知識(shí)拓展學(xué)習(xí)。
第四單元走進(jìn)電腦世界本單元圍繞著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)組裝電腦過(guò)程中需要掌握知識(shí)遵循步驟，安排了2個(gè)活動(dòng)，設(shè)計(jì)目主要有
一是讓學(xué)生明白，首先必須對(duì)計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)硬件知識(shí)有一定了解，這樣才能放矢；
二是對(duì)計(jì)算機(jī)完整裝機(jī)過(guò)程有個(gè)粗略認(rèn)識(shí)，包括硬件軟件方面。這樣對(duì)于學(xué)生遇到類似問(wèn)題能夠起到一定指導(dǎo)作用。
二學(xué)情分析
有學(xué)生在小學(xué)時(shí)已接觸過(guò)信息技術(shù)，有學(xué)生在小學(xué)階段是沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)信息技術(shù)，所以初中學(xué)生們情況，有是從零起點(diǎn)開(kāi)始，有是非零起點(diǎn)學(xué)生，但無(wú)論是零起點(diǎn)還是非零起點(diǎn)學(xué)生，學(xué)習(xí)本門課知識(shí)都不會(huì)有太大障礙，重點(diǎn)在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)，是教師需要充分考慮問(wèn)題之一。由于學(xué)生們很少接觸網(wǎng)絡(luò)，教師要營(yíng)造一種網(wǎng)上網(wǎng)下交流互助學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在合作競(jìng)爭(zhēng)中共同提高。
三教學(xué)目標(biāo)
1.了解信息技術(shù)這門課開(kāi)展目。
2.了解信息信息技術(shù)文字處理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多媒體表達(dá)等方面信息生活。
3.讓學(xué)生感受動(dòng)畫(huà)特點(diǎn)了解動(dòng)畫(huà)常識(shí)理解動(dòng)畫(huà)原理。
4.引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)選擇合適信息技術(shù)來(lái)處理加工信息，表達(dá)觀點(diǎn)。學(xué)會(huì)利用所學(xué)信息技術(shù)，解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到一些問(wèn)題。
5.引領(lǐng)學(xué)生揭開(kāi)計(jì)算機(jī)神秘面紗，讓學(xué)生能夠較為深入地分析計(jì)算機(jī)硬件組成以裝機(jī)一般步驟，從而提高他們解決實(shí)際問(wèn)題能力。
四教學(xué)措施
1.給學(xué)生補(bǔ)充課外知識(shí)。多從計(jì)算機(jī)方面知識(shí)來(lái)擴(kuò)充學(xué)生們知識(shí)面。
2.每天上課前學(xué)生們一起回顧一下上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。
3.多鼓勵(lì)學(xué)生，多學(xué)生溝通。讓他們喜歡信息技術(shù)，從而發(fā)揮他們潛能。
4理論學(xué)習(xí)上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合。
5采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法，在相關(guān)課時(shí)中，安排一定量任務(wù)項(xiàng)目，應(yīng)用小組合作分組交流作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣。
6利用因特網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間，豐富課堂教學(xué)。
7.開(kāi)展豐富多彩動(dòng)手活動(dòng)。讓學(xué)生們自主完成一些書(shū)本上沒(méi)有作品。
8.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。熟悉教材，并能夠利用教材，獨(dú)立思考，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，力爭(zhēng)形成自己教學(xué)風(fēng)格。
9.在集體備課中提高業(yè)務(wù)水平。集體備課之前，認(rèn)真閱讀教材，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)，大體構(gòu)思教學(xué)過(guò)程，并將個(gè)人意見(jiàn)主備人進(jìn)行溝通。集體備課時(shí)，就已備好導(dǎo)學(xué)案發(fā)表中肯意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足之處。
10.對(duì)于學(xué)習(xí)有困難同學(xué)，采取化整為零方法，提高其任務(wù)完成率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心成就感。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇4】
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開(kāi)展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題，努力為教學(xué)服務(wù)。
2、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究，嚴(yán)格圍繞我?！皩W(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開(kāi)展本組教學(xué)活動(dòng)研究，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，為送課教師集體備課，集體課例設(shè)計(jì)，并評(píng)課做好相關(guān)資料的整理和積累。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)能力。
4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁(yè)制作、DREAMrong>三、主要工作安排
九月：1、制訂教研組工作計(jì)劃；
2、校教師信息技術(shù)專題培訓(xùn)
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(dòng)1
4、縣標(biāo)準(zhǔn)化功能室、示范功能室創(chuàng)建培訓(xùn)工作
5、教育資源網(wǎng)“教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建設(shè)工作
6、縣第十七屆青少年科技節(jié)比賽活動(dòng)準(zhǔn)備選拔工作
7、參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題和優(yōu)秀成果評(píng)審
十月：
1、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會(huì)；
2、校教師信息技術(shù)專題培訓(xùn)
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(dòng)2
4、建成教育資源平臺(tái)、地方教育資源庫(kù)
5、參加縣信息技術(shù)教研大組會(huì)議；
6、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)精品課拍攝編制工作；
十一月：
1、科技節(jié)現(xiàn)場(chǎng)Scratch比賽活動(dòng)；
2、縣小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)；
3、迎接xxxx年市書(shū)香校園、標(biāo)準(zhǔn)化及示范功能室評(píng)估；
4、校教師信息技術(shù)操作技能培訓(xùn)；
十二月
1、縣教育裝備和教育信息化統(tǒng)計(jì)工作；
2、開(kāi)展xxxx年度教育技術(shù)工作先進(jìn)評(píng)選；
3、全市信息技術(shù)教師大賽；
一月
1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作；
2、期末學(xué)生綜合測(cè)試；
3、教研組學(xué)期工作總結(jié)
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇5】
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將以環(huán)翠區(qū)下發(fā)的學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，積極適應(yīng)市、區(qū)兩級(jí)教育局的信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃要求，有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)工作。認(rèn)真上好信息技術(shù)課，確保這一學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成。
二、具體工作和措施：
1、積極做好學(xué)校機(jī)房設(shè)備的維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率。做好學(xué)校機(jī)房的日常管理工作，積極推行電腦設(shè)備管理的規(guī)范化、電子化、軟件化、檔案化，做好電腦設(shè)備的使用、借用、維修等情況的臺(tái)帳，并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全等工作。
2、整理機(jī)房軟、硬件資源，健全管理制度，做到軟件資源不流失、不損壞，并做好重要資料的備份、管理工作。
3、積極認(rèn)真上好信息技術(shù)課，確保這一學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成。在日常的教學(xué)過(guò)程中，本人將圍繞“積極鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，不斷完善和提高自己的教學(xué)能力。在課堂上，要注重提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平，真正使上機(jī)操作落到實(shí)處。
4、本學(xué)期，五年級(jí)學(xué)生面臨著環(huán)翠區(qū)組織的信息技術(shù)三級(jí)達(dá)標(biāo)考試，而其它課程的學(xué)習(xí)任務(wù)也十分繁重，如何調(diào)動(dòng)五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性，提高學(xué)習(xí)效果就成為本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的一個(gè)非常重要的課題。因此，在本學(xué)期我將圍繞這一課題，不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法，在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上，努力提高五年級(jí)打字的能力和水平。
5、積極參加各級(jí)部門組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和書(shū)籍，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)日記，不斷充實(shí)和完善自己的教學(xué)素養(yǎng)。在自己能力和時(shí)間允許的情況下，積極參加各級(jí)、各類教學(xué)能力和基本功競(jìng)賽。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和條件，積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，認(rèn)真組織本校學(xué)生參加各級(jí)各類組織的信息技術(shù)比賽。
7、積極做好與上級(jí)主管部門和兄弟學(xué)校的交流、溝通工作。多聽(tīng)本?；蚱渌鼘W(xué)校富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師上課，汲取他們有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極提高自己的教學(xué)理論水平。
8、積極做好對(duì)全體教師的信息技術(shù)基礎(chǔ)教育課程培訓(xùn)工作。促進(jìn)新課程改革的良好發(fā)展，落實(shí)信息化教育培訓(xùn)精神。努力提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng)，讓信息化教育思想融入我校課程改革之中。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！庇辛私虒W(xué)計(jì)劃的正確指導(dǎo)，在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我將奮發(fā)有為，不斷進(jìn)取，認(rèn)真努力地完成自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇6】
愉快的新學(xué)期又開(kāi)始了。在本學(xué)期中，我將在信息技術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透，從教材實(shí)際及學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，附著于知識(shí)的講授或上機(jī)的訓(xùn)練之中。在教學(xué)中自然而然地滲透，讓學(xué)生不感到是在接受思想教育，卻受到深刻的思想教育。
一、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)機(jī)房設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣
學(xué)生時(shí)期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該在計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中，尤其是在上機(jī)實(shí)踐過(guò)程中，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，強(qiáng)調(diào)正確規(guī)范的操作，幫助學(xué)生形成良好的使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。
首先，要加強(qiáng)思想教育。比如，在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，要特別強(qiáng)調(diào)在Windows中關(guān)機(jī)的步驟，不能直接關(guān)閉電源，并且要使他們知道這樣做是為了延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命，保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的安全。
其次，教師要以身作則，為人師表。這樣才能為學(xué)生樹(shù)立榜樣，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德
計(jì)算機(jī)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德的重要途徑。
我們必須在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德。比如，在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的知識(shí)時(shí)，可通過(guò)實(shí)例使學(xué)生明白：計(jì)算機(jī)病毒一旦爆發(fā)，將會(huì)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生巨大的危害。它會(huì)破壞計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)信息，損壞計(jì)算機(jī)的硬件，造成系統(tǒng)崩潰，甚至使Internet癱瘓。所以，不論出于何種目的，設(shè)計(jì)、制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒都是非常不道德的，會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
此外，隨著社會(huì)科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已逐漸進(jìn)入家庭，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣日益增加，上網(wǎng)瀏覽、網(wǎng)上聊天、收發(fā)電子郵件，人們的生活越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育已經(jīng)迫在眉睫。另外，還要教育學(xué)生網(wǎng)上活動(dòng)也要遵守人際交往準(zhǔn)則，用語(yǔ)文明禮貌、不講臟話。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇7】
班級(jí)分析
這個(gè)學(xué)期，我負(fù)責(zé)三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,情況和上個(gè)學(xué)期相適，我必須發(fā)揚(yáng)上個(gè)學(xué)期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗(yàn)，把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上。這個(gè)階段的學(xué)生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學(xué)生對(duì)電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，寓教于樂(lè)。
教材分析
本冊(cè)是《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊(cè)。本冊(cè)共13課，其中心內(nèi)容是用金三打字通輸入中英文。本冊(cè)從內(nèi)容上來(lái)分可分為三單元。第一單元教材主要介紹了指法和英文的輸入方法。第二單元主要是介紹了中文的輸入方法。第三單元主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)鍵盤和練習(xí)指法。
2、學(xué)會(huì)英文單詞和文章的輸入方法。
3、學(xué)會(huì)中文詞語(yǔ)及文章的輸入方法。
4、學(xué)會(huì)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
5、知道上排鍵的操作指法。
6、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練字母鍵的指法。
7、知道shift和caps lock等功能鍵的作用。
8、初步學(xué)會(huì)利用瀏覽器進(jìn)行搜索網(wǎng)頁(yè)。
9、了解Windows自帶的“寫(xiě)字板” 程序，并會(huì)保存文件;了解在“寫(xiě)字板”中拼音輸入的格式。
10、知道用輸入法輸入漢字。
11、知道詞組輸入法的使用方法。
12、知道從網(wǎng)上可以獲取文字資料并要有所選擇。
13、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用。
14、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)初步的審美觀。
15、養(yǎng)成良好的鍵盤使用習(xí)慣。
16、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣。
17、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
18、培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上漫游的興趣，增強(qiáng)自己的課外知識(shí)。
19、讓學(xué)生在探險(xiǎn)的過(guò)程中，體會(huì)大自然的美，培養(yǎng)對(duì)探險(xiǎn)的愛(ài)好與熱愛(ài)大自然的情操;借助文章讓學(xué)生進(jìn)體會(huì)南極感受探險(xiǎn)，并通過(guò)文章的續(xù)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生的想像力。
20、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的處理能力，培養(yǎng)熱愛(ài)和保護(hù)大自然的情操。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇8】
一、教材分析
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的是學(xué)會(huì)應(yīng)用，能熟練操作計(jì)算機(jī)，提高計(jì)算機(jī)在日常生活中對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的有益輔助效率，所以，因?yàn)榭紤]到三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力，為切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和自覺(jué)性，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性，根據(jù)教材的教學(xué)內(nèi)容難易程度，本學(xué)期著重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)字處理軟件 制作的深入層次學(xué)習(xí)。字處理軟件是功能強(qiáng)大、方便靈活，學(xué)好字處理軟件，不但可以提高學(xué)生的文字處理水平，而且還可以提高他們文字排版的技能能入提高他們運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力和實(shí)用性操作能力，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美能力。本學(xué)期在以字處理軟件深層教學(xué)作為學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在拓展字處理軟件的使用和強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用方面再細(xì)致扎實(shí)些，努力使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)方面：文字錄入、排版、文本效果、文本框、圖形等一些常用的基本的知識(shí)。
技能方面：特效文字、圖文混排、圖片的剪切、光照效果、等一些技能制作。
能力與習(xí)慣：正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣;不隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣;結(jié)合字處理軟件制作軟件培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。
三、學(xué)生情況分析
三年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ)，基本知識(shí)與技能的掌握較好，windows系統(tǒng)的操作基本熟練和規(guī)范。但在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還欠缺，需拓寬知識(shí)面，少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒(méi)形成，尤其是外校轉(zhuǎn)入的新同學(xué)，在原來(lái)學(xué)校的信息課堂上沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，指法不規(guī)范，迷戀游戲有時(shí)會(huì)表現(xiàn)在課堂上，鑒于此，對(duì)新生要給予特殊的關(guān)照，使他們盡快的趕上來(lái)。考慮到三年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn)，所以，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外，學(xué)習(xí)字處理軟件軟件基本知識(shí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用軟件，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施
1、從網(wǎng)上下載一些優(yōu)秀的文字錄入練習(xí)軟件 ，以及文學(xué)方面的電子作品，從欣賞的角度來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)字處理軟件的學(xué)習(xí)興趣;
2、充分給學(xué)生上機(jī)練習(xí)的機(jī)會(huì)，并加強(qiáng)指導(dǎo);適時(shí)利用多媒體展示臺(tái)，進(jìn)行廣播教學(xué)。加強(qiáng)多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示，讓學(xué)生跟著操作，提高教學(xué)直觀性和教學(xué)效果。
3、及時(shí)對(duì)知識(shí)與技能進(jìn)行檢測(cè)，提高反饋效益;加強(qiáng)小組的交流、討論、學(xué)習(xí)。加強(qiáng)實(shí)際文檔的應(yīng)用練習(xí)。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇9】
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)?？傮w工作思路，結(jié)合信息技術(shù)中心工作實(shí)際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，緊緊抓住我校111年校慶的良好契機(jī)，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，信息技術(shù)課教學(xué)研究為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、主要工作：
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，完善裝備建設(shè)，加快推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教育信息化的水平。
1、建成錄播教室錄播系統(tǒng)（20xx年11月完成）。
2、添置科技樓弧形LED顯示屏（20xx年11月完成）。
3、高三年級(jí)教室添置電子白板（20xx年11月完成）。
4、更新部分教師的筆記本電腦（20xx年6月完成）。
5、完善數(shù)字圖書(shū)館和數(shù)字實(shí)驗(yàn)室（20xx年6月完成）。
6、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施、專用教室加強(qiáng)管理，保證設(shè)備設(shè)施的安全性、完好率，提高使用效率，延長(zhǎng)使用壽命。
7、對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)（廣播、有線電視、校園網(wǎng)等系統(tǒng)）要經(jīng)常巡視、測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使系統(tǒng)始終處于最佳工作狀態(tài)。
8、與相關(guān)部門通力合作，高度重視本部門所管理范圍內(nèi)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的安全工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制，防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生。
（二）以使用和培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。
1、根據(jù)浙江省教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的實(shí)施要求，以浙江省教育技術(shù)中心的教育培訓(xùn)為平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使30位左右的老師完成90學(xué)分的學(xué)習(xí)。
2、促進(jìn)教師提高以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的應(yīng)用和信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力。
3、提高教師課件制作水平，教師日常上課所用課盡量自己制作。
4、加強(qiáng)教師信息化設(shè)備的常規(guī)使用的`落實(shí)檢查情況，教師使用的教育技術(shù)手段要在教案中有所體現(xiàn)。
（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
1、利用錄播教室平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)進(jìn)行評(píng)課和磨課，本學(xué)年力爭(zhēng)用錄播平臺(tái)錄制50節(jié)課以上，形成一定的視頻資源庫(kù)。
2、對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行及時(shí)更新和維護(hù)，并成立校園網(wǎng)更新維護(hù)小組，定期有組織有計(jì)劃地對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)和更新。
3、加快學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)，對(duì)相應(yīng)的管理人進(jìn)行分級(jí)管理，即保證資源的上傳，又保證資源的安全。
（四）開(kāi)展信息技術(shù)課的教學(xué)研究。
信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)是學(xué)生素質(zhì)的重要主成部分，要認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的必要性。
1、信息技術(shù)教師要結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。
2、信息技術(shù)教師要跨越學(xué)科界限，廣泛學(xué)習(xí)其它學(xué)科的先進(jìn)理念、教學(xué)方法，運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。
3、在信息技術(shù)課堂教學(xué)中開(kāi)展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為教學(xué)模式的研究。
4、信息技術(shù)教師要加強(qiáng)組內(nèi)互相交流學(xué)習(xí)。
5、組織學(xué)生參加省、市中小學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)。
（五）利用電視臺(tái)做好學(xué)校宣傳和大型活動(dòng)的保障工作。
1、利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備資源，大力挖潛，做好校內(nèi)外的宣傳工作。
2、利用學(xué)校閉路電視臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的德育教育。
3、做好嚴(yán)中學(xué)新聞等校園電視臺(tái)節(jié)目的錄制工作。
4、做好優(yōu)秀教師展示課、年組教研匯報(bào)課的服務(wù)與錄像工作。
我們的工作目標(biāo)是為大家做好服務(wù)，我們所需要的結(jié)果，是大家對(duì)我們工作的認(rèn)可和滿意。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇10】
一、自我分析：
自從xxxx年登上講臺(tái)到現(xiàn)在，我已在教育一線崗位上勤懇工作5年時(shí)間。作為一名新時(shí)代的年輕教師，工作中我一直嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，通過(guò)現(xiàn)代化信息技術(shù)手段來(lái)輔助教學(xué)，如每一節(jié)新課我都會(huì)用到精心制作或修改后的PPT，合理運(yùn)用多媒體投影設(shè)備輔助課堂教學(xué)，課后運(yùn)用手機(jī)微信等與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，有時(shí)也會(huì)錄制微課視頻，疫情期間在家用電腦通過(guò)軟件給在家的學(xué)生上課。以上這些措施都讓我的教學(xué)與教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)省心省力，還得到了較好的結(jié)果。不過(guò)我認(rèn)為教育信息化絕不是我之前的這些做法就能解釋完的，它里面涵蓋的內(nèi)容會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而豐富和擴(kuò)展。今天，學(xué)生每天都能從課堂外學(xué)到許多知識(shí)，接觸到許多信息，若教師不注重自身的學(xué)習(xí)，終究會(huì)被時(shí)代淘汰。我還需要學(xué)習(xí)更多的有關(guān)信息技術(shù)的知識(shí)，并且還要將我學(xué)到的這些技術(shù)與我的日常教學(xué)有機(jī)結(jié)合，這將是我此次培訓(xùn)的最終目標(biāo)。
二、研修主題
信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)工作坊
三、研修內(nèi)容：
1、理解信息技術(shù)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的作用，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí)。
2、了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設(shè)備。
3、了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn)，并能熟練應(yīng)用。
4、通過(guò)多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。
四、研修措施和安排
1、每天利用1-2小時(shí)登錄網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，并按照培訓(xùn)要求、實(shí)踐操作、完成作業(yè)。
2、認(rèn)真聆聽(tīng)專家實(shí)地培訓(xùn)，做好筆記，并將理論運(yùn)用與教學(xué)實(shí)踐，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
3、培訓(xùn)期間積極參與同行研討交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷總結(jié)反思，力爭(zhēng)讓信息技術(shù)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
4、每周學(xué)習(xí)一款新軟件，了解一個(gè)小技巧，不斷更新、提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
五、預(yù)期效果
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道如何將信息技術(shù)手段與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，轉(zhuǎn)變課堂模式，增加生生互動(dòng)、師生互動(dòng)等環(huán)節(jié)，從而活躍課堂氛圍，提高課堂效率，更好的.為以后的教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇11】
一、學(xué)情分析：
通過(guò)初中兩年的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)水平，基本掌握了計(jì)算機(jī)的一般操作方法和常用軟件的使用。但是由于信息技術(shù)課時(shí)少，學(xué)生在校期間接觸電腦的時(shí)間少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊，整體成績(jī)提高還有待努力。
二、教學(xué)內(nèi)容
初中信息技術(shù)課程考試分為信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、文字處理、電子表格、Powerpoint、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體素材的采集與加工、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、Flash動(dòng)畫(huà)制作、算法與VB程序設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面的內(nèi)容。本學(xué)期將著重對(duì)以上幾個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力，能夠較熟練的掌握對(duì)計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)操作能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)措施
圍繞臨沂市信息技術(shù)中考要求，重點(diǎn)研究考試大綱，分析歷屆考試內(nèi)容和形式，認(rèn)真分析學(xué)生特點(diǎn)，在培優(yōu)補(bǔ)差方面多下功夫，制定好工作計(jì)劃及具體措施，分步分層進(jìn)行課堂教學(xué)和輔導(dǎo)工作。在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)，采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識(shí)。為了更好的進(jìn)行教學(xué)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面加以提高：
1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù)，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。
3、對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。
4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)生興趣。
5、寓教于樂(lè)，在學(xué)中受教育，在玩中受教育。
6、分組教學(xué)，互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
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一、指導(dǎo)思想
培優(yōu)補(bǔ)差工作一直都是我們教育教學(xué)的重點(diǎn)工作之一，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，教育局、進(jìn)修學(xué)校工作要求，及新形勢(shì)下教育改革和信息技術(shù)不斷發(fā)展的需要，根據(jù)學(xué)生自身存在特點(diǎn)，本著優(yōu)生有特長(zhǎng)，差生有進(jìn)步的目標(biāo)特制定本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃如下：
二、具體內(nèi)容
注重信息技術(shù)課課堂教學(xué)的層次性抓好課前預(yù)習(xí)和課后的輔導(dǎo)優(yōu)秀生的特長(zhǎng)培養(yǎng)差生的成長(zhǎng)進(jìn)步
三、具體實(shí)施方法
1、根據(jù)信息技術(shù)課的學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)期初深入了解學(xué)生，團(tuán)結(jié)學(xué)生，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)好信息技術(shù)課的自信心。
2、采用分組教學(xué)方法，將學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)能力，操作能力，基本知識(shí)的掌握程度分成若干小組進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共同發(fā)展。
3、采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”的教學(xué)方法，給學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的自由空間，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
4、加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)工作，從課堂提問(wèn)、課后作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)多方面入手，提高優(yōu)差生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，同時(shí)利用優(yōu)生基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的特點(diǎn)與差生結(jié)成幫輔小組，幫助差生提高學(xué)習(xí)水平。
5、再次注重對(duì)學(xué)生的情感培養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，用師愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，從側(cè)面激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
6、建立特長(zhǎng)生檔案，意因材施教，因人而教，在本學(xué)期培養(yǎng)特長(zhǎng)生2～4人。
總之，在本學(xué)期的教育教學(xué)中本著全面發(fā)展、共同進(jìn)步的原則，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇2】
教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓(xùn)，為服務(wù)國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等重大戰(zhàn)略，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的一項(xiàng)國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略。為達(dá)成此次研修目的，全面促進(jìn)自身成長(zhǎng)提升，服務(wù)自己的教育教學(xué)工作，我先對(duì)自己選擇的三個(gè)維度的能力點(diǎn)進(jìn)行大致分析，再對(duì)本輪信息技術(shù)2.0研修活動(dòng)作一個(gè)規(guī)劃。
一、微能力點(diǎn)的分析
1、選擇微能力點(diǎn)
A1：技術(shù)支持的學(xué)情分析；B2：微課程設(shè)計(jì)與制作；C5：基于數(shù)據(jù)的個(gè)別化指導(dǎo)。
2、能力點(diǎn)知識(shí)分析
（1）技術(shù)支持的學(xué)情分析（A1）
該能力點(diǎn)主要掌握用于學(xué)情分析的一些工具，平臺(tái)內(nèi)主要介紹有Excel（平臺(tái)推薦使用office20xx版本，功能強(qiáng)大）、問(wèn)卷星、百一測(cè)評(píng)等工具的使用。經(jīng)過(guò)初步的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)平臺(tái)所宣授的幾個(gè)技能點(diǎn)，都是非常實(shí)用的。如Excel介紹的幾個(gè)操作技能，可用在采集學(xué)生信息后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，如班級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)，年級(jí)各班成績(jī)對(duì)比，分?jǐn)?shù)等級(jí)同比分析等。問(wèn)卷星則可以對(duì)學(xué)生課前進(jìn)行一些摸底調(diào)查；百一測(cè)評(píng)則可以給學(xué)生做個(gè)課后的檢測(cè)考試等等。
（2）微課程的設(shè)計(jì)與制作（B2）
B2能力點(diǎn)主要包含微課的設(shè)計(jì)理念，原則，方法，技巧，以及一些基礎(chǔ)性的理論知識(shí)，和制作的一般性步驟、方法、技巧等。還介紹幾個(gè)好用的軟件，如錄屏加剪輯軟件Camtasia8。0，手機(jī)圖片處理APP——MIX，屏幕捕捉軟件snagit，去水印軟件inpaint，以及常用于圖片裁剪、加邊框、著色等操作的軟件——光影魔術(shù)手，還有音頻、視頻獲取方法等。其中網(wǎng)站上的視頻獲取方法是利用碩鼠網(wǎng)站，只要是不受限制的內(nèi)容，一般都可以找到源下載地址。這些實(shí)用的小工具，真是平時(shí)不用不知道，經(jīng)過(guò)平臺(tái)的介紹，真有種相見(jiàn)恨晚的的感覺(jué)。
（3）基于數(shù)據(jù)的個(gè)別化指導(dǎo)（C5）
基于數(shù)據(jù)的個(gè)別化指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境中，理解和尊重每一位學(xué)生的問(wèn)題、需求以及興趣，基于多元的學(xué)生信息數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，為學(xué)生提供不同的指導(dǎo)方案，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。
本能力點(diǎn)主要介紹的內(nèi)容有：①數(shù)據(jù)的采集方法和數(shù)據(jù)分析，用到的一些工具等。與A1有重復(fù)之處，也有新的工具介紹，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，我們采集、分析數(shù)據(jù)使用最多的還是Excel工具，所以重點(diǎn)以學(xué)習(xí)Excel工具為主。②個(gè)別化指導(dǎo)。本能力點(diǎn)分析數(shù)據(jù)的目的就是為了之后實(shí)施個(gè)別化指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。解決如何指導(dǎo)、轉(zhuǎn)化提高的問(wèn)題，也是一個(gè)研修學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
二、研修規(guī)劃
根據(jù)學(xué)校的安排，經(jīng)過(guò)前期對(duì)項(xiàng)目的初步了解和學(xué)習(xí)，特別是線上的學(xué)習(xí)，內(nèi)心深有感觸，平臺(tái)內(nèi)擁有大量實(shí)用的技能和理論知識(shí)，對(duì)自身的工作一定有極大的幫助，結(jié)合自身工作實(shí)際，以及提升需求，決定按以下計(jì)劃開(kāi)展研修活動(dòng)。
1、20xx年08月
（1）充分了解項(xiàng)目，認(rèn)真研究項(xiàng)目方案。在學(xué)校信息技術(shù)2.0管理團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行線上、線下的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（2）根據(jù)自身實(shí)際，選擇能力點(diǎn)，進(jìn)行能力點(diǎn)分析，確定研修提升方向，制定研修計(jì)劃。
（3）完成自己選擇的三個(gè)維度的能力點(diǎn)的視頻學(xué)習(xí)，完成平臺(tái)要求的線上研修20分。
2、20xx年9月-10月
（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)平臺(tái)上的視頻，根據(jù)需要錄制收藏，熟練操作方法，然后制作各類視頻作品，在今日頭條號(hào)上保存分享。
（2）結(jié)合校本研修計(jì)劃和本教研組的研修安排，通過(guò)研修平臺(tái)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，根據(jù)能力點(diǎn)考核要求，基于研修平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)或整合多種非正式學(xué)習(xí)渠道，掌握能力要求。自己要有1次公開(kāi)課例。
3、20xx年11月
（1）完成能力點(diǎn)各種材料的提交，并在學(xué)校信息技術(shù)2.0管理團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，開(kāi)展互評(píng)等工作，配合學(xué)校認(rèn)證考核。
（2）用項(xiàng)目理念、方法、工具，推進(jìn)南寧市“十三五”課題《初中信息技術(shù)與體育學(xué)科教學(xué)融合的實(shí)踐研究》的繼續(xù)研究。
4、20xx年12月
回顧研修過(guò)程，撰寫(xiě)總結(jié)、反思，提交1節(jié)信息化教學(xué)課例或一個(gè)完整的信息化教學(xué)案例。以論文或反思的形式，指導(dǎo)自身今后的教育教學(xué)工作。
信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓(xùn)是國(guó)家戰(zhàn)略項(xiàng)目，關(guān)系到國(guó)家教育發(fā)展、人工智能、人才培養(yǎng)的大格局，信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，作為新時(shí)代的人民教師，理應(yīng)擁護(hù)國(guó)家教育政策，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，主動(dòng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高自身素養(yǎng)，以飽滿的精神和精湛的業(yè)務(wù)能力，引領(lǐng)青年一代邁向建設(shè)祖國(guó)的陽(yáng)光大道。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇3】
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的利用率，加強(qiáng)全校教職工對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備的學(xué)習(xí)，充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jī)的不斷提高。特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和教育局工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本期的師培內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì)考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。
3、做好計(jì)算機(jī)室，遠(yuǎn)教室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)修理，盡量不耽誤教學(xué)使用。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理知識(shí)。在教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂。
6、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。有計(jì)劃的組織學(xué)生們通過(guò)觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)教室、機(jī)微機(jī)室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的使用率，達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，做好對(duì)全校教師電教、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記。
四、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。
2、對(duì)照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章，并附體會(huì)。
3、每月開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下：
三月份：小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”
四月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。
五月份：教師互相聽(tīng)課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
六月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
五、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開(kāi)展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四月下旬：開(kāi)展四年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過(guò)集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)rong>一教材分析
本教材分為四個(gè)單元，四個(gè)單元各有特色，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下形成一本既繼承傳統(tǒng)又具有革命性新教材。
第一單元我們信息生活本單元安排了4個(gè)活動(dòng)，設(shè)計(jì)目主要有2個(gè)一是照顧零起點(diǎn)學(xué)生，二是體現(xiàn)信息技術(shù)處理完整流程。本單元4個(gè)活動(dòng)選取涉了信息信息技術(shù)文字處理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多媒體表達(dá)等方面，盡量覆蓋小學(xué)階段信息技術(shù)主要內(nèi)容。[ wwW.995563.com]
第二單元我動(dòng)畫(huà)樂(lè)園本單元安排了2個(gè)活動(dòng)，內(nèi)容主要包括上網(wǎng)搜索欣賞動(dòng)畫(huà)作品，探究動(dòng)畫(huà)原理，制作簡(jiǎn)單GIF動(dòng)畫(huà)。設(shè)計(jì)主要目在不求有于讓學(xué)生感受動(dòng)畫(huà)特點(diǎn)了解動(dòng)畫(huà)常識(shí)理解動(dòng)畫(huà)原理，為以后動(dòng)畫(huà)制作學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。選取動(dòng)畫(huà)制作工具軟件UleadGIFAnimator簡(jiǎn)單易用，界面直觀，便于學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)原理理解。
第三單元我旅游計(jì)劃本單元能過(guò)制定一份旅游計(jì)劃，安排了3個(gè)活動(dòng)，設(shè)計(jì)目主要有一是讓學(xué)生學(xué)會(huì)得用信息技術(shù)解決生活中實(shí)際問(wèn)題；另外在利用信息技術(shù)進(jìn)修，要善于選擇合適信息工具，提高解決問(wèn)題效率。本單元3個(gè)活動(dòng)涉網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單處理多媒體表達(dá)等，既涉到過(guò)去所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)技能應(yīng)用，也有新知識(shí)拓展學(xué)習(xí)。
第四單元走進(jìn)電腦世界本單元圍繞著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)組裝電腦過(guò)程中需要掌握知識(shí)遵循步驟，安排了2個(gè)活動(dòng)，設(shè)計(jì)目主要有
一是讓學(xué)生明白，首先必須對(duì)計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)硬件知識(shí)有一定了解，這樣才能放矢；
二是對(duì)計(jì)算機(jī)完整裝機(jī)過(guò)程有個(gè)粗略認(rèn)識(shí)，包括硬件軟件方面。這樣對(duì)于學(xué)生遇到類似問(wèn)題能夠起到一定指導(dǎo)作用。
二學(xué)情分析
有學(xué)生在小學(xué)時(shí)已接觸過(guò)信息技術(shù)，有學(xué)生在小學(xué)階段是沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)信息技術(shù)，所以初中學(xué)生們情況，有是從零起點(diǎn)開(kāi)始，有是非零起點(diǎn)學(xué)生，但無(wú)論是零起點(diǎn)還是非零起點(diǎn)學(xué)生，學(xué)習(xí)本門課知識(shí)都不會(huì)有太大障礙，重點(diǎn)在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)，是教師需要充分考慮問(wèn)題之一。由于學(xué)生們很少接觸網(wǎng)絡(luò)，教師要營(yíng)造一種網(wǎng)上網(wǎng)下交流互助學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在合作競(jìng)爭(zhēng)中共同提高。
三教學(xué)目標(biāo)
1.了解信息技術(shù)這門課開(kāi)展目。
2.了解信息信息技術(shù)文字處理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多媒體表達(dá)等方面信息生活。
3.讓學(xué)生感受動(dòng)畫(huà)特點(diǎn)了解動(dòng)畫(huà)常識(shí)理解動(dòng)畫(huà)原理。
4.引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)選擇合適信息技術(shù)來(lái)處理加工信息，表達(dá)觀點(diǎn)。學(xué)會(huì)利用所學(xué)信息技術(shù)，解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到一些問(wèn)題。
5.引領(lǐng)學(xué)生揭開(kāi)計(jì)算機(jī)神秘面紗，讓學(xué)生能夠較為深入地分析計(jì)算機(jī)硬件組成以裝機(jī)一般步驟，從而提高他們解決實(shí)際問(wèn)題能力。
四教學(xué)措施
1.給學(xué)生補(bǔ)充課外知識(shí)。多從計(jì)算機(jī)方面知識(shí)來(lái)擴(kuò)充學(xué)生們知識(shí)面。
2.每天上課前學(xué)生們一起回顧一下上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。
3.多鼓勵(lì)學(xué)生，多學(xué)生溝通。讓他們喜歡信息技術(shù)，從而發(fā)揮他們潛能。
4理論學(xué)習(xí)上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合。
5采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法，在相關(guān)課時(shí)中，安排一定量任務(wù)項(xiàng)目，應(yīng)用小組合作分組交流作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣。
6利用因特網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間，豐富課堂教學(xué)。
7.開(kāi)展豐富多彩動(dòng)手活動(dòng)。讓學(xué)生們自主完成一些書(shū)本上沒(méi)有作品。
8.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。熟悉教材，并能夠利用教材，獨(dú)立思考，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，力爭(zhēng)形成自己教學(xué)風(fēng)格。
9.在集體備課中提高業(yè)務(wù)水平。集體備課之前，認(rèn)真閱讀教材，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)，大體構(gòu)思教學(xué)過(guò)程，并將個(gè)人意見(jiàn)主備人進(jìn)行溝通。集體備課時(shí)，就已備好導(dǎo)學(xué)案發(fā)表中肯意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足之處。
10.對(duì)于學(xué)習(xí)有困難同學(xué)，采取化整為零方法，提高其任務(wù)完成率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心成就感。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇4】
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開(kāi)展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題，努力為教學(xué)服務(wù)。
2、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究，嚴(yán)格圍繞我?！皩W(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開(kāi)展本組教學(xué)活動(dòng)研究，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，為送課教師集體備課，集體課例設(shè)計(jì)，并評(píng)課做好相關(guān)資料的整理和積累。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)能力。
4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁(yè)制作、DREAMrong>三、主要工作安排
九月：1、制訂教研組工作計(jì)劃；
2、校教師信息技術(shù)專題培訓(xùn)
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(dòng)1
4、縣標(biāo)準(zhǔn)化功能室、示范功能室創(chuàng)建培訓(xùn)工作
5、教育資源網(wǎng)“教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建設(shè)工作
6、縣第十七屆青少年科技節(jié)比賽活動(dòng)準(zhǔn)備選拔工作
7、參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題和優(yōu)秀成果評(píng)審
十月：
1、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會(huì)；
2、校教師信息技術(shù)專題培訓(xùn)
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(dòng)2
4、建成教育資源平臺(tái)、地方教育資源庫(kù)
5、參加縣信息技術(shù)教研大組會(huì)議；
6、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)精品課拍攝編制工作；
十一月：
1、科技節(jié)現(xiàn)場(chǎng)Scratch比賽活動(dòng)；
2、縣小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)；
3、迎接xxxx年市書(shū)香校園、標(biāo)準(zhǔn)化及示范功能室評(píng)估；
4、校教師信息技術(shù)操作技能培訓(xùn)；
十二月
1、縣教育裝備和教育信息化統(tǒng)計(jì)工作；
2、開(kāi)展xxxx年度教育技術(shù)工作先進(jìn)評(píng)選；
3、全市信息技術(shù)教師大賽；
一月
1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作；
2、期末學(xué)生綜合測(cè)試；
3、教研組學(xué)期工作總結(jié)
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇5】
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將以環(huán)翠區(qū)下發(fā)的學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，積極適應(yīng)市、區(qū)兩級(jí)教育局的信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃要求，有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)工作。認(rèn)真上好信息技術(shù)課，確保這一學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成。
二、具體工作和措施：
1、積極做好學(xué)校機(jī)房設(shè)備的維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率。做好學(xué)校機(jī)房的日常管理工作，積極推行電腦設(shè)備管理的規(guī)范化、電子化、軟件化、檔案化，做好電腦設(shè)備的使用、借用、維修等情況的臺(tái)帳，并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全等工作。
2、整理機(jī)房軟、硬件資源，健全管理制度，做到軟件資源不流失、不損壞，并做好重要資料的備份、管理工作。
3、積極認(rèn)真上好信息技術(shù)課，確保這一學(xué)期教學(xué)工作和任務(wù)的順利完成。在日常的教學(xué)過(guò)程中，本人將圍繞“積極鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，不斷完善和提高自己的教學(xué)能力。在課堂上，要注重提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平，真正使上機(jī)操作落到實(shí)處。
4、本學(xué)期，五年級(jí)學(xué)生面臨著環(huán)翠區(qū)組織的信息技術(shù)三級(jí)達(dá)標(biāo)考試，而其它課程的學(xué)習(xí)任務(wù)也十分繁重，如何調(diào)動(dòng)五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性，提高學(xué)習(xí)效果就成為本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的一個(gè)非常重要的課題。因此，在本學(xué)期我將圍繞這一課題，不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法，在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上，努力提高五年級(jí)打字的能力和水平。
5、積極參加各級(jí)部門組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和書(shū)籍，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)日記，不斷充實(shí)和完善自己的教學(xué)素養(yǎng)。在自己能力和時(shí)間允許的情況下，積極參加各級(jí)、各類教學(xué)能力和基本功競(jìng)賽。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和條件，積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，認(rèn)真組織本校學(xué)生參加各級(jí)各類組織的信息技術(shù)比賽。
7、積極做好與上級(jí)主管部門和兄弟學(xué)校的交流、溝通工作。多聽(tīng)本?；蚱渌鼘W(xué)校富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師上課，汲取他們有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極提高自己的教學(xué)理論水平。
8、積極做好對(duì)全體教師的信息技術(shù)基礎(chǔ)教育課程培訓(xùn)工作。促進(jìn)新課程改革的良好發(fā)展，落實(shí)信息化教育培訓(xùn)精神。努力提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng)，讓信息化教育思想融入我校課程改革之中。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！庇辛私虒W(xué)計(jì)劃的正確指導(dǎo)，在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我將奮發(fā)有為，不斷進(jìn)取，認(rèn)真努力地完成自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇6】
愉快的新學(xué)期又開(kāi)始了。在本學(xué)期中，我將在信息技術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透，從教材實(shí)際及學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，附著于知識(shí)的講授或上機(jī)的訓(xùn)練之中。在教學(xué)中自然而然地滲透，讓學(xué)生不感到是在接受思想教育，卻受到深刻的思想教育。
一、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)機(jī)房設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣
學(xué)生時(shí)期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該在計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中，尤其是在上機(jī)實(shí)踐過(guò)程中，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，強(qiáng)調(diào)正確規(guī)范的操作，幫助學(xué)生形成良好的使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。
首先，要加強(qiáng)思想教育。比如，在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，要特別強(qiáng)調(diào)在Windows中關(guān)機(jī)的步驟，不能直接關(guān)閉電源，并且要使他們知道這樣做是為了延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命，保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的安全。
其次，教師要以身作則，為人師表。這樣才能為學(xué)生樹(shù)立榜樣，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德
計(jì)算機(jī)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德的重要途徑。
我們必須在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德。比如，在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的知識(shí)時(shí)，可通過(guò)實(shí)例使學(xué)生明白：計(jì)算機(jī)病毒一旦爆發(fā)，將會(huì)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生巨大的危害。它會(huì)破壞計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)信息，損壞計(jì)算機(jī)的硬件，造成系統(tǒng)崩潰，甚至使Internet癱瘓。所以，不論出于何種目的，設(shè)計(jì)、制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒都是非常不道德的，會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
此外，隨著社會(huì)科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已逐漸進(jìn)入家庭，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣日益增加，上網(wǎng)瀏覽、網(wǎng)上聊天、收發(fā)電子郵件，人們的生活越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育已經(jīng)迫在眉睫。另外，還要教育學(xué)生網(wǎng)上活動(dòng)也要遵守人際交往準(zhǔn)則，用語(yǔ)文明禮貌、不講臟話。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇7】
班級(jí)分析
這個(gè)學(xué)期，我負(fù)責(zé)三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,情況和上個(gè)學(xué)期相適，我必須發(fā)揚(yáng)上個(gè)學(xué)期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗(yàn)，把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上。這個(gè)階段的學(xué)生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學(xué)生對(duì)電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，寓教于樂(lè)。
教材分析
本冊(cè)是《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊(cè)。本冊(cè)共13課，其中心內(nèi)容是用金三打字通輸入中英文。本冊(cè)從內(nèi)容上來(lái)分可分為三單元。第一單元教材主要介紹了指法和英文的輸入方法。第二單元主要是介紹了中文的輸入方法。第三單元主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)鍵盤和練習(xí)指法。
2、學(xué)會(huì)英文單詞和文章的輸入方法。
3、學(xué)會(huì)中文詞語(yǔ)及文章的輸入方法。
4、學(xué)會(huì)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
5、知道上排鍵的操作指法。
6、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練字母鍵的指法。
7、知道shift和caps lock等功能鍵的作用。
8、初步學(xué)會(huì)利用瀏覽器進(jìn)行搜索網(wǎng)頁(yè)。
9、了解Windows自帶的“寫(xiě)字板” 程序，并會(huì)保存文件;了解在“寫(xiě)字板”中拼音輸入的格式。
10、知道用輸入法輸入漢字。
11、知道詞組輸入法的使用方法。
12、知道從網(wǎng)上可以獲取文字資料并要有所選擇。
13、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用。
14、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)初步的審美觀。
15、養(yǎng)成良好的鍵盤使用習(xí)慣。
16、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣。
17、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
18、培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上漫游的興趣，增強(qiáng)自己的課外知識(shí)。
19、讓學(xué)生在探險(xiǎn)的過(guò)程中，體會(huì)大自然的美，培養(yǎng)對(duì)探險(xiǎn)的愛(ài)好與熱愛(ài)大自然的情操;借助文章讓學(xué)生進(jìn)體會(huì)南極感受探險(xiǎn)，并通過(guò)文章的續(xù)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生的想像力。
20、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的處理能力，培養(yǎng)熱愛(ài)和保護(hù)大自然的情操。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇8】
一、教材分析
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的是學(xué)會(huì)應(yīng)用，能熟練操作計(jì)算機(jī)，提高計(jì)算機(jī)在日常生活中對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的有益輔助效率，所以，因?yàn)榭紤]到三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力，為切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和自覺(jué)性，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性，根據(jù)教材的教學(xué)內(nèi)容難易程度，本學(xué)期著重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)字處理軟件 制作的深入層次學(xué)習(xí)。字處理軟件是功能強(qiáng)大、方便靈活，學(xué)好字處理軟件，不但可以提高學(xué)生的文字處理水平，而且還可以提高他們文字排版的技能能入提高他們運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力和實(shí)用性操作能力，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美能力。本學(xué)期在以字處理軟件深層教學(xué)作為學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在拓展字處理軟件的使用和強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用方面再細(xì)致扎實(shí)些，努力使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)方面：文字錄入、排版、文本效果、文本框、圖形等一些常用的基本的知識(shí)。
技能方面：特效文字、圖文混排、圖片的剪切、光照效果、等一些技能制作。
能力與習(xí)慣：正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣;不隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣;結(jié)合字處理軟件制作軟件培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。
三、學(xué)生情況分析
三年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ)，基本知識(shí)與技能的掌握較好，windows系統(tǒng)的操作基本熟練和規(guī)范。但在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還欠缺，需拓寬知識(shí)面，少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒(méi)形成，尤其是外校轉(zhuǎn)入的新同學(xué)，在原來(lái)學(xué)校的信息課堂上沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，指法不規(guī)范，迷戀游戲有時(shí)會(huì)表現(xiàn)在課堂上，鑒于此，對(duì)新生要給予特殊的關(guān)照，使他們盡快的趕上來(lái)。考慮到三年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn)，所以，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外，學(xué)習(xí)字處理軟件軟件基本知識(shí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用軟件，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施
1、從網(wǎng)上下載一些優(yōu)秀的文字錄入練習(xí)軟件 ，以及文學(xué)方面的電子作品，從欣賞的角度來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)字處理軟件的學(xué)習(xí)興趣;
2、充分給學(xué)生上機(jī)練習(xí)的機(jī)會(huì)，并加強(qiáng)指導(dǎo);適時(shí)利用多媒體展示臺(tái)，進(jìn)行廣播教學(xué)。加強(qiáng)多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示，讓學(xué)生跟著操作，提高教學(xué)直觀性和教學(xué)效果。
3、及時(shí)對(duì)知識(shí)與技能進(jìn)行檢測(cè)，提高反饋效益;加強(qiáng)小組的交流、討論、學(xué)習(xí)。加強(qiáng)實(shí)際文檔的應(yīng)用練習(xí)。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇9】
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)?？傮w工作思路，結(jié)合信息技術(shù)中心工作實(shí)際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，緊緊抓住我校111年校慶的良好契機(jī)，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，信息技術(shù)課教學(xué)研究為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、主要工作：
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，完善裝備建設(shè)，加快推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教育信息化的水平。
1、建成錄播教室錄播系統(tǒng)（20xx年11月完成）。
2、添置科技樓弧形LED顯示屏（20xx年11月完成）。
3、高三年級(jí)教室添置電子白板（20xx年11月完成）。
4、更新部分教師的筆記本電腦（20xx年6月完成）。
5、完善數(shù)字圖書(shū)館和數(shù)字實(shí)驗(yàn)室（20xx年6月完成）。
6、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施、專用教室加強(qiáng)管理，保證設(shè)備設(shè)施的安全性、完好率，提高使用效率，延長(zhǎng)使用壽命。
7、對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)（廣播、有線電視、校園網(wǎng)等系統(tǒng)）要經(jīng)常巡視、測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使系統(tǒng)始終處于最佳工作狀態(tài)。
8、與相關(guān)部門通力合作，高度重視本部門所管理范圍內(nèi)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的安全工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制，防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生。
（二）以使用和培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。
1、根據(jù)浙江省教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的實(shí)施要求，以浙江省教育技術(shù)中心的教育培訓(xùn)為平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使30位左右的老師完成90學(xué)分的學(xué)習(xí)。
2、促進(jìn)教師提高以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的應(yīng)用和信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力。
3、提高教師課件制作水平，教師日常上課所用課盡量自己制作。
4、加強(qiáng)教師信息化設(shè)備的常規(guī)使用的`落實(shí)檢查情況，教師使用的教育技術(shù)手段要在教案中有所體現(xiàn)。
（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
1、利用錄播教室平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)進(jìn)行評(píng)課和磨課，本學(xué)年力爭(zhēng)用錄播平臺(tái)錄制50節(jié)課以上，形成一定的視頻資源庫(kù)。
2、對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行及時(shí)更新和維護(hù)，并成立校園網(wǎng)更新維護(hù)小組，定期有組織有計(jì)劃地對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)和更新。
3、加快學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)，對(duì)相應(yīng)的管理人進(jìn)行分級(jí)管理，即保證資源的上傳，又保證資源的安全。
（四）開(kāi)展信息技術(shù)課的教學(xué)研究。
信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)是學(xué)生素質(zhì)的重要主成部分，要認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的必要性。
1、信息技術(shù)教師要結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。
2、信息技術(shù)教師要跨越學(xué)科界限，廣泛學(xué)習(xí)其它學(xué)科的先進(jìn)理念、教學(xué)方法，運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。
3、在信息技術(shù)課堂教學(xué)中開(kāi)展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為教學(xué)模式的研究。
4、信息技術(shù)教師要加強(qiáng)組內(nèi)互相交流學(xué)習(xí)。
5、組織學(xué)生參加省、市中小學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)。
（五）利用電視臺(tái)做好學(xué)校宣傳和大型活動(dòng)的保障工作。
1、利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備資源，大力挖潛，做好校內(nèi)外的宣傳工作。
2、利用學(xué)校閉路電視臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的德育教育。
3、做好嚴(yán)中學(xué)新聞等校園電視臺(tái)節(jié)目的錄制工作。
4、做好優(yōu)秀教師展示課、年組教研匯報(bào)課的服務(wù)與錄像工作。
我們的工作目標(biāo)是為大家做好服務(wù)，我們所需要的結(jié)果，是大家對(duì)我們工作的認(rèn)可和滿意。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇10】
一、自我分析：
自從xxxx年登上講臺(tái)到現(xiàn)在，我已在教育一線崗位上勤懇工作5年時(shí)間。作為一名新時(shí)代的年輕教師，工作中我一直嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，通過(guò)現(xiàn)代化信息技術(shù)手段來(lái)輔助教學(xué)，如每一節(jié)新課我都會(huì)用到精心制作或修改后的PPT，合理運(yùn)用多媒體投影設(shè)備輔助課堂教學(xué)，課后運(yùn)用手機(jī)微信等與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，有時(shí)也會(huì)錄制微課視頻，疫情期間在家用電腦通過(guò)軟件給在家的學(xué)生上課。以上這些措施都讓我的教學(xué)與教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)省心省力，還得到了較好的結(jié)果。不過(guò)我認(rèn)為教育信息化絕不是我之前的這些做法就能解釋完的，它里面涵蓋的內(nèi)容會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而豐富和擴(kuò)展。今天，學(xué)生每天都能從課堂外學(xué)到許多知識(shí)，接觸到許多信息，若教師不注重自身的學(xué)習(xí)，終究會(huì)被時(shí)代淘汰。我還需要學(xué)習(xí)更多的有關(guān)信息技術(shù)的知識(shí)，并且還要將我學(xué)到的這些技術(shù)與我的日常教學(xué)有機(jī)結(jié)合，這將是我此次培訓(xùn)的最終目標(biāo)。
二、研修主題
信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)工作坊
三、研修內(nèi)容：
1、理解信息技術(shù)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的作用，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí)。
2、了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設(shè)備。
3、了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn)，并能熟練應(yīng)用。
4、通過(guò)多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。
四、研修措施和安排
1、每天利用1-2小時(shí)登錄網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，并按照培訓(xùn)要求、實(shí)踐操作、完成作業(yè)。
2、認(rèn)真聆聽(tīng)專家實(shí)地培訓(xùn)，做好筆記，并將理論運(yùn)用與教學(xué)實(shí)踐，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
3、培訓(xùn)期間積極參與同行研討交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷總結(jié)反思，力爭(zhēng)讓信息技術(shù)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
4、每周學(xué)習(xí)一款新軟件，了解一個(gè)小技巧，不斷更新、提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
五、預(yù)期效果
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道如何將信息技術(shù)手段與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，轉(zhuǎn)變課堂模式，增加生生互動(dòng)、師生互動(dòng)等環(huán)節(jié)，從而活躍課堂氛圍，提高課堂效率，更好的.為以后的教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)工作計(jì)劃范文【篇11】
一、學(xué)情分析：
通過(guò)初中兩年的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)水平，基本掌握了計(jì)算機(jī)的一般操作方法和常用軟件的使用。但是由于信息技術(shù)課時(shí)少，學(xué)生在校期間接觸電腦的時(shí)間少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊，整體成績(jī)提高還有待努力。
二、教學(xué)內(nèi)容
初中信息技術(shù)課程考試分為信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、文字處理、電子表格、Powerpoint、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體素材的采集與加工、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、Flash動(dòng)畫(huà)制作、算法與VB程序設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面的內(nèi)容。本學(xué)期將著重對(duì)以上幾個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力，能夠較熟練的掌握對(duì)計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)操作能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)措施
圍繞臨沂市信息技術(shù)中考要求，重點(diǎn)研究考試大綱，分析歷屆考試內(nèi)容和形式，認(rèn)真分析學(xué)生特點(diǎn)，在培優(yōu)補(bǔ)差方面多下功夫，制定好工作計(jì)劃及具體措施，分步分層進(jìn)行課堂教學(xué)和輔導(dǎo)工作。在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)，采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識(shí)。為了更好的進(jìn)行教學(xué)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面加以提高：
1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù)，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。
3、對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。
4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)生興趣。
5、寓教于樂(lè)，在學(xué)中受教育，在玩中受教育。
6、分組教學(xué)，互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
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