我們生活中離不開“班級(jí)活動(dòng)主持詞”讓我們一起來了解一下，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。在我們的工作中，我們經(jīng)常需要未雨綢繆，主持詞的目的是為了讓晚會(huì)更加豐富和有趣。主持詞是整合活動(dòng)資源的力量，在書寫主持詞時(shí)，要達(dá)到寓教于樂的目的。
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇1
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的.陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來之星幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
大家有誰知道獸中之王是誰嗎?(對(duì)了)就是老虎。今天，我們幼兒園也來了一群可愛的小老虎，他們將為我們帶來精彩的開場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)砦璧浮度焕匣ⅰ?BR> 做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒有見過把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟保肝覀兊睦蠋?，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們大家晚上好！
男：我是主持人——
女：我是主持人——
男：在這個(gè)寒冷卻忙碌的冬季，在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚，我們將迎來今晚最難忘的時(shí)刻。
女：今天喜悅讓我們相聚在一起，今天共同的暢想讓我們手拉手來到這里
男：迎著冬天的腳步，我們揮灑汗水，播種希望。
女：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量。
男：喝著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
女：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先。
合：讓我們奏起嘹亮的樂章，我們開拓創(chuàng)新，譜寫新的輝煌。讓我們一起拉開今晚活動(dòng)的序幕！
女：走過了萬物復(fù)蘇的春天，走過了百花爭(zhēng)艷的夏天
男：走過了金果滿園的秋天，我們攜手來到了寒梅綻放的冬天。
女：剛剛告別難忘的高中，進(jìn)入自由的大學(xué)，90后的我們也曾迷茫，但也覺醒。
男：是啊，辛苦而充實(shí)的高中生活是我們美好的珍藏，自由而悅動(dòng)的大學(xué)將是我們精彩人生的開始！大學(xué)是我們夢(mèng)想起飛的地方！ 女：千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。
男：看一年一度絮飛柳長(zhǎng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。
晚會(huì)接近尾聲
女：我們總是感嘆時(shí)間過得太快，大家玩好了沒？
合：最后，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，開心快樂，萬事如意！
我們一起唱《朋友》來結(jié)束今天的晚會(huì)！
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇3
男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營(yíng)造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男：大家好!**小學(xué)二(4)班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報(bào)暨慶“六一”文藝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表二(4)班全體師生向前來參加活動(dòng)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(男女主持一起鞠躬)
(集體節(jié)目：朗誦《快樂的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》)
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國(guó)度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———
合：讀書。
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇4
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來。丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。
甲：在這里舉行“慶圣誕―迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。我是晚會(huì)主持人______乙：我是晚會(huì)主持人_________________
?。何沂峭頃?huì)主持人_________________。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，你我同來一起慶?？鞓返墓?jié)日。
甲：首先，由全腦通學(xué)校的孫校長(zhǎng)致――晚會(huì)賀詞！
甲：（感謝孫校長(zhǎng)的講話?。┬碌拟徛暎碌溺娐?，新的一年。
丙：（感謝兩位同學(xué)?。┧湍阋磺€(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
丁：欣賞由師生共同組合的話劇――穿越時(shí)代――（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲?。?BR> 甲∶武術(shù)是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請(qǐng)到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來了祝福，下面請(qǐng)欣賞他們帶來的節(jié)目（掌聲！）。
乙：感謝劉教練以及同學(xué)帶來的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛的劉教練和幾位同學(xué)！
接下來是由王穎同學(xué)為我們帶來的歌曲――《心墻》。
丙：透過《心墻》，我們還有一個(gè)約定，下面請(qǐng)欣賞歌曲――《最后的約定》――演唱者：王鵬程。
丁：今天我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！這里有小品――《報(bào)輔導(dǎo)班》――表演者：顏暢、趙國(guó)良。
甲：我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽說這愛笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請(qǐng)出來一個(gè)同學(xué)給大家出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎――有請(qǐng)張宇同學(xué)。
乙：下面還有一個(gè)游戲：擊鼓傳球。一人背眾擊鼓，球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時(shí)球開始傳遞，鼓停時(shí)球也停。球停在誰手里或在誰手里破了，誰就要表演節(jié)目。
丙：有一個(gè)詞語叫：你爭(zhēng)我搶！需要把這個(gè)場(chǎng)景給展現(xiàn)出來，這個(gè)游戲就是：
搶凳子，我們只有八個(gè)名額，愿意參加的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)的走到舞臺(tái)中間來。游戲規(guī)則：游戲開始時(shí)，先把凳子成圓形，這里的凳子數(shù)總比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
?。航裢泶蠹覡N爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。
甲：下面我們進(jìn)行最后一個(gè)節(jié)目：由我們可親可愛的顏校長(zhǎng)抽出今天的三位幸運(yùn)觀眾，并當(dāng)眾讀出新年送給家長(zhǎng)的祝福，并為今天獲獎(jiǎng)的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)品！（顏老師講話）。
合：親愛的老師、同學(xué)們，“慶圣誕。迎新年”晚會(huì)，到此結(jié)束，謝謝的大家的參與！再會(huì)！
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇5
A：親愛的朋友們，進(jìn)入第一篇章《五福臨門》我們即將為您送去的是今晚的第一幅春聯(lián)。
F：哈哈。。天氣降溫，為防止生病。我最近就一直在運(yùn)動(dòng)。
F：我很正經(jīng)的，接下來要上場(chǎng)的女孩們帶來的舞蹈正是搖擺舞。。。
F：好吧，有請(qǐng)萌萌噠的女生為我們帶來動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《shake it讓我們一起搖擺起來!
D：哎，我也想問問在坐的各位，你們有沒有大飽眼福呀?
C：嗯，不過，萌妹紙也有絕招，告訴你們個(gè)秘密吧，古龍先生曾經(jīng)說過愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)差。
D：是嘛?今天就有這么一個(gè)倒霉的女孩，她總是遇到各種各樣悲催的事情，可是你們知道她是怎樣面對(duì)的嗎?
C：朋友們，接下來有請(qǐng)董賀子等同學(xué)為我們帶來小品“《愛笑的女生運(yùn)氣不會(huì)差》”。
E：你知道嗎?我剛才在后臺(tái)看到一個(gè)美女的背影。。特別苗條!
E：不過，都說背影美麗的都不是美女，接下來我們就看看這位是不是真的美女。
F：掌聲有請(qǐng)關(guān)世曉為我們帶來舞蹈《Bottens》!
C：大家都看出來了嗎?這么漂亮的女生竟然是位男生。
D：接下來讓我們欣賞由學(xué)生會(huì)體育部選送的三句半——《工貿(mào)新語》。
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