時間是一張過期不候的車票，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，又要開始崗位的年度工作總結(jié)了。因為通過年度總結(jié)可以更好的展現(xiàn)我們的業(yè)績。如何寫一份有實際用途的崗位年度工作總結(jié)呢？小編為大家呈上收集和整理的教育年度述職報告，請閱讀后分享你的朋友！
教育年度述職報告【篇1】
20xx年是全市職業(yè)教育攻堅工作關(guān)鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關(guān)要求，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，職成科緊緊圍繞市教育局20xx年工作要點，以全面推進職業(yè)教育攻堅工作為重點，以創(chuàng)新為動力，在任務(wù)繁重，人員減少的情況下，精心設(shè)計全年工作，拉高工作標(biāo)尺，積極推進各項工作。
一、認真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅表彰大會及省政府一號文件精神。精心籌劃，認真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會議。一是認真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊，發(fā)至各縣（市）教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。二是在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會議，會上學(xué)習(xí)傳達省政府職業(yè)教育攻堅表彰大會和省政府《關(guān)于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》（20xx年1號）文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長，各職業(yè)學(xué)校校長50余人參加會議。
二、扎實推進全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神，本著做大做強的原則，經(jīng)過多次調(diào)研，反復(fù)論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實施方案》。市委、市政府先后召開會議，研究通過該方案，并出臺了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實施方案的通知》（焦政文[20xx]95號）。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)，使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來的29所調(diào)整為22所，城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達到5000人以上的中職學(xué)校。通過調(diào)整，使全市中等職業(yè)學(xué)?；具_到了布局結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。
三、積極推進攻堅項目建設(shè)，實現(xiàn)職教強縣創(chuàng)建目標(biāo)。20xx年，我市有6所學(xué)校進入河南省職業(yè)教育攻堅項目，其中省級示范性學(xué)校1所，省級薄弱學(xué)校2所，示范性縣級職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項目總投資5929萬元，20xx年計劃投資1643.5萬元，實際投資1383.5萬元。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購置項目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo)，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程，目前主體工程已完工。
各縣（市）政府也采取措施，積極推進攻堅項目建設(shè)。為促進職業(yè)教育擴張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項目，占地363.71畝，總建設(shè)面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實訓(xùn)基地、教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設(shè)施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設(shè)縣職專實驗樓（3000㎡）,已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進行職教強縣復(fù)檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強縣順利通過驗收。
四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務(wù)。與團市委、焦作日報社聯(lián)合籌備開辦《焦作日報》職教專版。截止目前，已有6個專版見報。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達的招生任務(wù)，招生達25006人，全日制中職學(xué)校招生16000人。
五、認真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作。按照省教育廳下達的任務(wù)，積極動員，組織全市職業(yè)學(xué)校參加國家級、省級職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。今年，共組織19名國家級、79名省級骨干教師外出培訓(xùn)。同時，積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。
加強職業(yè)教育研究，認真組織開展省級職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項立項工作。認真組織評估審核，按時完成xx個自XX年至20xx年立項的省級職業(yè)教育科研課題結(jié)項工作。同時，積極組織今年省級課題的申報工作。經(jīng)過省教育廳認定，我市有6個項目被確定為省級職業(yè)教育課題。
六、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極開展校企合作。為推進全市職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項目，確定焦作護理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點學(xué)校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案。另一方面，我們在全市職業(yè)學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會辦學(xué)，面向企辦學(xué)，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島旅游學(xué)校、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議，與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團、天陽公司、番田機械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦機械加工、電子電器、機電一體化、焊接技術(shù)等實用技術(shù)培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)人員達3000余人次，實現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。
七、做好省政府職教攻堅專項督導(dǎo)迎檢工作。按照省有關(guān)通知要求，提前安排部署，精心準備匯報材料及備檢檔案材料。 12月9日至11日，省政府職教攻堅督導(dǎo)組對我市進行檢查，在反饋會上，督導(dǎo)組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定，認為我市在職教園區(qū)建設(shè)、中職學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費投入、招生、體制機制創(chuàng)新方面有顯著亮點。
在做好以上重點工作的同時，我們還完成了20xx年新設(shè)置專業(yè)驗收，20xx年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊，省級三好學(xué)生推薦，中職畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)等工作。
教育年度述職報告【篇2】
理學(xué)家馬斯洛認為：一個學(xué)生如果失去愛和尊重，那么他將很難健康地發(fā)展。因此教師務(wù)必在明白、尊重、愛護學(xué)生的情感基礎(chǔ)上，為他們創(chuàng)設(shè)一個信任、接納、明白、尊重的情感氛圍，這樣才能有利于學(xué)生的身心發(fā)展，有利于德育工作的實施。為什么要加強師德建設(shè)，恐怕每個人都有自己的認識。我認為教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。
老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。在教育中，我們對學(xué)生的愛就應(yīng)是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們期望學(xué)生成為有熱愛完美事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。
在我的課堂教學(xué)上，我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種愉快簡單的學(xué)習(xí)，我的感受是：明朗而高效的節(jié)奏感，嚴肅而活潑的氛圍，重積累與聯(lián)系，重學(xué)法指導(dǎo)，重語言運用，重合作意識的培養(yǎng)，重情感交流。在新課標(biāo)下，我覺得教師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的內(nèi)趨力，引導(dǎo)學(xué)生主動探求語言知識；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，使學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”，變“被動學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”。我堅信，興趣是學(xué)習(xí)任何知識最好的老師。正正因如此，學(xué)生們在適應(yīng)了我的授課模式以后，漸漸地從對我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ文學(xué)習(xí)感興趣。我是發(fā)自內(nèi)心地感動于這種良性的循環(huán)。同時，在語文課堂教學(xué)中我能夠適時適當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動學(xué)生的非智力因素，消除學(xué)習(xí)緊張感和焦慮感，激發(fā)學(xué)生探索未知的本能和強烈的好奇心、求知欲，這樣既充實豐富了課堂，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶DD博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。我們就應(yīng)用先進的理念、恰當(dāng)?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識與技能，發(fā)奮培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用之才。教學(xué)，是一曲愛的奉獻，我們的生命會因奉獻而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。
小學(xué)二級教師述職報告從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，正因從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責(zé)?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，發(fā)奮去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先就應(yīng)有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我用心、主動、勤懇、職責(zé)心強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，發(fā)奮使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛質(zhì)都得到較快的提高。愛情感言
二、做一個有愛心的教師。
我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。正因愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、明白他們，用心主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，用心探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)潛質(zhì)。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的明白和與同伴的交流。促使學(xué)生在簡單的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。
教育年度述職報告【篇3】
20__年，西安交通大學(xué)得到了校友、社會各界公益慈善人士、愛心企業(yè)及公益組織的大力支持和無私捐贈，教育基金募集工作成績顯著，現(xiàn)將具體工作向社會各界報告：
一、20__年收支情況簡介
1.基金募集工作成績顯著
20__年募捐收入創(chuàng)歷史新高，到賬物資約1億元，新增協(xié)議捐贈資金2億元。
2.加強資金管理，提高資金使用效益
要求受益單位按協(xié)議合理安排工作進度和資金計劃，根據(jù)工作進度及時向受益單位撥付資金;加強過程監(jiān)督，在項目實施過程中不定期抽查資金使用情況，嚴格管理捐贈資金使用，提高資金使用效益。
20__年公益支出5419.28萬元，在社會捐贈資金的支持下，學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生活動等取得了一系列豐碩成果。
3.嚴格控制基金會各項費用支出
基金會嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度，嚴控各類費用支出，管理費用支出79.56萬元，占所有支出的3.57%，遠遠低于國家和理事會規(guī)定的不超過10%的標(biāo)準。
二工作總結(jié)、采取各種措施積極爭取社會捐贈
1.健全校院二級籌款體系，積極宣傳《西安交通大學(xué)捐贈獎勵管理辦法》，調(diào)動全校各單位募捐的積極性和主動性;主動到各學(xué)院調(diào)研、交流，爭取各學(xué)院支持，充分發(fā)揮學(xué)院在募捐工作中的重要作用;舉辦校內(nèi)各單位捐贈工作經(jīng)驗交流會，加強與各學(xué)院、單位的溝通，交流募捐經(jīng)驗。
2.以校慶為契機，進一步深挖校友資源和社會捐贈資源，加強重點校友聯(lián)絡(luò)，爭取捐贈。積極走訪校友、捐贈人，匯報項目進展及學(xué)校發(fā)展情況，爭取持續(xù)捐贈。20__年走訪了北京、上海、廣州、深圳、青島、杭州、衢州、廈門、福州等發(fā)達地區(qū)的校友會、校友企業(yè)，進行了深入交流。加強與香港地區(qū)捐贈人、校友的聯(lián)絡(luò)。赴香港分別拜會了6家基金會和3名公益慈善人士，分別參加了香港青年校友和香港老校友見面會，到嶺南大學(xué)進行了工作交流。
加強與公益慈善組織的交流。拜會老牛基金會、心得體會電子科技大學(xué)教育基金會、西南交通大學(xué)教育基金會，與之進行了深入交流，就未來合作達成了一致共識。
3.緊緊圍繞學(xué)校重點工作，精心策劃募捐項目。策劃了醫(yī)學(xué)教育八十周年募捐項目、“蓓蕾天使”基金募捐項目。緊密結(jié)合科技創(chuàng)新港建設(shè)規(guī)劃，策劃了五大類二十余個募捐項目，積極為創(chuàng)新港建設(shè)募集資金，同時充分利用創(chuàng)新港建設(shè)爭取社會捐贈資金。
4.建立募捐志愿者隊伍，協(xié)助開展募捐工作。在山東地區(qū)試點，設(shè)立教育基金會山東聯(lián)絡(luò)處，聘請校友為教育基金會志愿者，兼任教育基金會副秘書長，動員和依靠山東社會各界力量，廣泛爭取山東省社會捐資。
5.積極策劃并實施知名教授專項基金項目，目前在全校各學(xué)院已設(shè)立約30項知名教授專項基金，向社會各界募集資金。
三、認真細致地做好捐贈服務(wù)
1.以校慶為契機，精心做好捐贈人的服務(wù)工作;積極為大額捐贈人舉辦隆重簡樸的捐贈儀式，并協(xié)助、配合相關(guān)部門籌辦捐贈儀式。20__年共舉辦了三十多場捐贈儀式及多次校友講座，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席，為捐贈人現(xiàn)場頒發(fā)捐贈證書和紀念品，并通過各種媒體宣傳報道捐贈人公益慈善事跡，增加了捐贈人的榮譽感和自豪感。
2.認真細致做好校慶捐贈的后續(xù)工作。捐贈到賬后，基金會及時與捐贈人取得聯(lián)系，向捐贈人致謝，并寄送捐贈發(fā)票、證書與致謝函。認真做好捐贈款項的入賬、個人簡歷統(tǒng)計。
3.在節(jié)假日、捐贈人生日、公司慶典等重要節(jié)日及時送上祝福，向捐贈人及潛在捐贈人發(fā)送了一千余份電子賀卡、紙質(zhì)賀卡。
四、加強項目管理
1.加強過程監(jiān)督
加強捐贈協(xié)議管理，及時更新捐贈管理數(shù)據(jù)庫，做好捐贈應(yīng)收款管理，適時提醒捐贈人履約轉(zhuǎn)款;加強公益支出管理，督促受益方及時使用資金;按協(xié)議規(guī)定向受益單位撥付資金，加強過程監(jiān)控，監(jiān)督受益單位按協(xié)議合理合法使用捐贈資金。
2.及時匯報項目進展和項目總結(jié)
基金會及時向捐贈者匯報項目進展，定期主動匯報項目實施成果，同時敦促受益人定期向捐贈人匯報學(xué)習(xí)和工作情況。
每年年底，積極敦促受益單位撰寫捐贈項目總結(jié)，對大額捐贈進行項目財務(wù)審計，向捐贈方報送包括文字、影像在內(nèi)的捐贈項目總結(jié)。
五、加強宣傳與信息公開
1.加強信息公開披露，提高基金會的公信力
基金會主要通過基金會網(wǎng)站、微信、微博以及學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站、電子郵件、報紙、學(xué)校會議等方式公開披露相關(guān)信息，接受社會監(jiān)督。20__年重點做好基金會網(wǎng)站捐贈芳名榜的更新工作,及時公布捐贈信息,力爭將基金會打造成陽光、透明的公益組織。
2.熱門_______以校慶為契機，加強宣傳
積極在學(xué)校新聞網(wǎng)、基金會網(wǎng)站、微博、微信上發(fā)布各類校慶捐贈信息，向社會各界介紹基金會和通報基金會工作;精心組織基金會“思源、感恩、攜手、同行”十周年慶典，宣傳基金募集工作;舉辦公益展覽，設(shè)計制作“捐贈愛心墻”，弘揚慈善文化;春節(jié)期間以發(fā)放微信紅包的形式宣傳校慶和教育基金募集工作，提高校友對學(xué)校和基金會的關(guān)注度。
六、加強內(nèi)部建設(shè)，增強自身活力
1.認真做好理事會換屆工作
20__年,基金會第二屆理事會屆滿,基金會按程序組織了換屆選舉工作。第三屆理事會由18名理事組成，將充分發(fā)揮基金會理事會的作用。
2.精心做好基金會深化綜合改革工作
在張漢榮副校長主持下，組織全校各部門、學(xué)院召開了三次基金會機構(gòu)調(diào)整與機制創(chuàng)新工作專題會，聽取了各部門意見與建議，向各部門“借智”，為基金會深化綜合改革提供了思路。在此基礎(chǔ)上，起草了《教育基金募集工作深化改革方案》。
教育年終工作總結(jié)最新模板2
教育年度述職報告【篇4】
本學(xué)期，本人監(jiān)督責(zé)任區(qū)仍為_中學(xué)、_中學(xué)、市第一中學(xué)、市外語中學(xué)四所學(xué)校。根據(jù)我市監(jiān)督工作的要求，建立全國中小學(xué)責(zé)任監(jiān)督工作，在市教育局監(jiān)督科的指導(dǎo)和鞭策下，在四所學(xué)校和同事的支持和合作下，更好地履行了責(zé)任監(jiān)督工作的責(zé)任，現(xiàn)在總結(jié)了工作。
從事責(zé)任監(jiān)督工作已經(jīng)三年多了，仔細想想，還不知道很多地方。古人云:溫故知新。誠實不會欺騙我。在監(jiān)督過程中，本人可以一邊實踐，一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進。
一是研究《中小學(xué)責(zé)任監(jiān)督管理辦法》辦法》的通知、《全國中小學(xué)責(zé)任監(jiān)督學(xué)招牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細則》、《__市中小學(xué)責(zé)任監(jiān)督學(xué)招牌監(jiān)督文件制度》、ldquo8項常規(guī)監(jiān)督事項rdquo等相關(guān)文件，二是積極參加市教育局監(jiān)督科組織的相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高監(jiān)督能力和水平，為依法從事責(zé)任監(jiān)督工作奠定基礎(chǔ)。
一學(xué)期來，本人根據(jù)監(jiān)督計劃，每月重點監(jiān)督四所學(xué)校。其中3月參加監(jiān)督科組織的體育特別監(jiān)督4、5、6月是常規(guī)監(jiān)督，主要以為中心的ldquo8項常規(guī)監(jiān)督事項；開展rdquo監(jiān)督的6月中旬，參加_市教育局組織的ldquo規(guī)范學(xué)校行為，實行8項規(guī)定；rdquo的特別監(jiān)督7月是綜合監(jiān)督，主要內(nèi)容是參加學(xué)校第二輪三年發(fā)展計劃的最終監(jiān)督評價。
在日常監(jiān)督過程中，嚴格遵守監(jiān)督過程，8點上學(xué)，首先巡視校園，檢查校園安全衛(wèi)生工作，檢查早期管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹最近學(xué)校工作的特點和成績，查看存在的問題、困難和處理情況，然后隨班聽課，了解課堂教學(xué)情況，評價課程，課間隨機訪問學(xué)生，進行學(xué)生問卷調(diào)查，了解教師教育行為、學(xué)生作業(yè)負擔(dān)、學(xué)校教育五認真執(zhí)行情況，進入食堂檢查各設(shè)施、工作人員操作規(guī)范，監(jiān)督專用教室的使用和管理，訪談學(xué)校行政和教師，了解教育相關(guān)資料，學(xué)校教育網(wǎng)站教育相關(guān)情況
合格的責(zé)任監(jiān)督學(xué)，不僅要時刻抓住學(xué)校工作的閃光點，還要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理中難以察覺的問題，盡全力幫助學(xué)校解決問題。一個星期一上午8點去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口圍著一群學(xué)生，學(xué)生忘了穿校服等家人送來。因此，我找到了校長和分管校長，理解了情況，說需要外事活動。說到情況，校長們很重視，一起想辦法解決這件事。當(dāng)時，我提出了必要的當(dāng)天早上6點30分左右通過ldquo校園通rdquo平臺，學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生家長發(fā)郵件，提醒孩子帶校服的方案。這個建議，兩位校長都很高興，這個問題很容易解決。這樣的事例很多，雖然是小事，但小事幫助學(xué)校解決，作為責(zé)任監(jiān)督學(xué)，心里有點成就感。
一學(xué)期的監(jiān)督工作，我一直堅持為學(xué)校服務(wù)的理念，堅持；ldquo；監(jiān)督；rdquo；從公共；ldquo；指導(dǎo)；從誠實的角度來看，每次監(jiān)督都可以給學(xué)校留下一些建議或想法。這種對學(xué)校高度負責(zé)的精神、積極向上的工作態(tài)度得到了學(xué)校的認可和認可。
今后，我將加強前沿教育管理和新課程改革中教育監(jiān)督理論的學(xué)習(xí)，克服工作中不足、不滿意的地方，使自己能夠在新形勢下勝任監(jiān)督工作。
教育年度述職報告【篇5】
過去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報告：
一、加強對學(xué)生的思想道德工作
培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班級管理
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班團體。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)過班委這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從團體，服從命令的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個班團體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情景，擬定了全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了團體的凝聚力和動力。同時進取抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自我的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極開展好文體活動
做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生，并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系
協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一年里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自我的管理水平推向更高的層次。
初中教師個人工作的述職報告 篇6
也許是性格使然，我并不是一個善于和學(xué)生較勁的教師，更沒有控制他們的意愿，無論是課堂教學(xué)還是對班級的管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的提高與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的本事，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的進取性，也無意于樹立一面唯教師論的大旗，是我自為人師以來時時提醒自我，并且時時實踐著的。我期望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時，不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我期望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還期望他們每個人都勇于堅持、敢于言說自我合理的意見，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更期望每當(dāng)他們提筆為文時，心中仍然會對語文保有一份溫情的懷念。
教學(xué)單元
大概是因為很想對自我刻苦的學(xué)生時代有個交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一向是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對語文的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：
一曰，文本參讀。
文本參讀即是以課文為本，據(jù)其資料、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目，作為導(dǎo)入語、或者作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶，引入到教學(xué)過程中。通常在兩種情形下，我比較偏向此種方式：一是文章中有些說不清、道不明的東西，分析式的語言又往往表現(xiàn)的力不從心;二是一些老話套話，不說不行，直說又淡而無味，不如用其它文本來詮釋，反倒能醞釀一種此時無聲勝有聲的效果，同時也頗貼合中國文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個人以為，僅在給學(xué)生一個自我看書的由頭這一點上，文本參讀就很有意義，再往深里說，文本參讀一方面能夠省卻教師生硬的講述，轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟;另一方面又能夠幫忙學(xué)生準確把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。我相信堅持這種方式，將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡，讓學(xué)生嗅到來自外界的駁雜聲音，而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。值得欣慰的是，一段時間下來，學(xué)生看書的進取性果然在逐步提升，校圖書館借不到的，還請我?guī)兔Φ酱髮W(xué)圖書館去借。
二曰，減少概念化資料拉大具象空間。
很偶然的一次，我講徐志摩，臨時改變計劃，把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學(xué)生，沒想到，學(xué)生反響強烈，還期望我以后多講這樣的資料。我當(dāng)時很受觸動，以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言、以及據(jù)高考模式分向考察課文，一一拷問出所謂終極結(jié)論的課文處理辦法，不以為然，但畢竟沒有明確的反駁辦法，關(guān)鍵時刻，是學(xué)生提示了我，能夠柔情似水，為什么要冷若冰霜李白的很多詩，是在抒發(fā)對壯麗河山的無限熱愛，但這絕不是說詩中蘊含著的僅有熱愛一種感情，或者還有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”。再說人，李白是生性不一樣凡響，但這并不妨礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。無論是分析詩文還是了解作者，從感知人性的角度切入，不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學(xué)生的共鳴嗎高一學(xué)年期末考試，我教的一個班文言文閱讀一項在全年級普通班中名列前茅，這更堅定了我前進的勇氣。
三曰，組織小組活動。
所謂動靜相宜，一味高蹈，也會產(chǎn)生審美疲憊感，適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動，就好像飽讀詩書后的下筆為文，是一種很好的練兵方式。一方面能夠在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識;另一方面還大大活躍了課堂氣氛，并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機。通常我會把全班分成幾個小組，每兩個組作為一個單元，理解一項工作，比如一個找典講古、一個劃出寫景層次、一個品味詞語的形象色彩，如此，單元之間，各個不一樣，又互相補充;單元之內(nèi)，兩個小組各顯神通，都試圖讓全班大多數(shù)理解自我的意見。既有民主又有集中，既講效率也重節(jié)奏。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮。
四曰，語言本事訓(xùn)練。
從長遠的意義上說，學(xué)語文就是為了寫文章，而文章的好壞與語言關(guān)系很大，因為人人的生活大同小異，能出彩，也就是在語言上。目前，我對學(xué)生語言本事的訓(xùn)練是從這幾個方面展開的：其一，根據(jù)文意提煉詞語。一句詩，或一段文字，講課中，我會要求學(xué)生仔細地含詠，然后選擇適宜的詞語來描述其中蘊含的感情;其二，填詞。我選擇了幾個素來講究語言的作家，比如蕭紅，比如閻連科、蔣韻，從他們的作品(主要是小說)中摘取一些段落，碰到出人意料而又理直氣壯的用詞，我就留出空白，讓學(xué)生來補充。等每人都有個大致的想法后，我再推出作者的用詞，在激烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中，引發(fā)學(xué)生的思考。其三，仿句練習(xí)。要求學(xué)生仿照例句的格式，寫自我的話，最終從模仿走向創(chuàng)新。我的這些努力正在喚起學(xué)生語言的新生，我?guī)У膬擅?9級學(xué)生，她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表，兩名00級學(xué)生也在海淀春蕾杯征文競賽中分獲二、三等獎，雖然現(xiàn)實總是以它的反復(fù)無常時不時地打擊著我的信心和熱情，我還是愿意相信時間的魔力，相信日積月累、水滴石穿。
管理話題
我是8月接手美術(shù)班的。在此之前，我沒有任何管理經(jīng)驗，又聽多了小班(美術(shù)班僅有21人)難管的說法，心里那種愁腸百結(jié)、忐忑不安的滋味，實在不是語言所能表述的。文、理兩極分化，平均學(xué)習(xí)成績偏低，相當(dāng)一部分人與團員稱號無緣，這就是班里學(xué)生最初給我的全部印象了。
第一步該怎樣邁出去呢前輩們說選拔得力的班干部很重要，可真正選起來，我才感到真是難呀，班里幾乎沒有人有為官的經(jīng)歷，一切都得從頭做起，我最終把標(biāo)準定在是否熱心上，提拔了一撥人，此刻看來，在盡職盡責(zé)這一點上，還都不錯。
軟性環(huán)境稍有起色后，第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西。具體來說，就是在班級里營造一種你追我敢、力爭上游的氣氛。在數(shù)學(xué)幾科課代表的提議下，我們建立了分項考察制，以表格的形式直觀地評估學(xué)習(xí)品德。總表張貼在教室墻壁上，分表由各科的課代表持有，分列交作業(yè)情景、課上主動回答提問、給人講題、不懂即問、課上表現(xiàn)、抄襲作業(yè)幾欄，每一欄都有議定的打分標(biāo)準，最終的總成績將作為平時成績參與各科學(xué)期成績的評定。大張旗鼓地實行了一段時間以后，還真有種大浪淘沙的效果，能被煽乎起來的都起來了，個別我行我素的，我觀察了好久，發(fā)現(xiàn)他們的問題不是在學(xué)習(xí)上，而是整個做人的思路，普遍表現(xiàn)是過高估計自我，不謙遜，不善于吸收他人良善的提議，缺乏自我反省力。
我接下來的第三步棋就是矯正這些問題人物。一招：嚴打嚴辦。二招：旁敲側(cè)擊。把求提高的主動權(quán)交給他們，讓他們感到來自教師的信任的目光。三招：怒目金剛。所謂“該出手時要出手”，對于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學(xué)生，不妨冷處理一段時間，讓他在一種風(fēng)刀霜劍的壓力下，先是被迫然后自覺地反省自我。四招：促膝談心。在我為數(shù)不多的幾次成功談話中，我深深感到，適當(dāng)?shù)目滟?，以及營造感同身受的氛圍對良性談話十分關(guān)鍵。除了這些單打獨斗的場面，我還理解心理教師的`提議，以班會為陣地，開展系列的團體咨詢活動。每次活動都是以5、6個人一組，團團圍坐的方式展開的，“戴高帽子”，學(xué)生要真誠地說出站在圈中間的人的優(yōu)點;“我是誰”，每個人在紙條上寫一句關(guān)于自我的話，打亂之后，讓拿到紙條的人猜猜是誰寫的;“自畫像”，每個人給自我畫一幅像，能夠是抽象的、寫實的、動物的、植物的，但必須是最能代表自我的;還有火口余生，假設(shè)宿舍失火了，你有機會沖進去取一樣?xùn)|西，你會拿什么呢讓學(xué)生談?wù)勊麄兊囊庖姟Ｋ羞@些活動的目的，一方面，意在促成班級成員之間的深度溝通;一方面，是促進班級成員自我探索的意識，增強他們自覺的本事，以構(gòu)成健康的自我形象;另一方面，則是幫忙學(xué)生樹立正確的價值觀。
總而言之，我覺得對學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā)，講究剛?cè)嵯酀?。我此刻來到班里，感覺到舒服、自在，那些我“管教”過的學(xué)生反倒成了我身邊最鐵的朋友，連我自我都感到驚奇。
教育年度述職報告【篇6】
回顧一學(xué)期來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲和充實。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，努力工作、積極進取，開展了一些團的基礎(chǔ)工作，在開展團的各項工作的同時，也加強了對畢業(yè)班班級工作的管理，在教學(xué)教研上做到努力創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，把進行高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)和提高教學(xué)成績做為工作的重心?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
1、建立健全團委的組織建設(shè)。
團委為了開展工作的需要，成立了各班團支部，并通過競聘的形式產(chǎn)生了各班團支部書記;同時在廣大青年教師和學(xué)生中選拔了一批優(yōu)秀人才充實到了學(xué)生會宣傳部等部門，使得各個職能部門的工作得以有效開展。
2、以活動為載體，配合學(xué)校政教處等各部門增強育人實效。
圍繞學(xué)校的德育中心工作，認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學(xué)校中心工作，認真準備講話稿，規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學(xué)習(xí)、感恩教育、誠信教育”等方面開展對學(xué)生進行教育，從而達到教育效果。通過長時間的堅持，升旗儀式已形成良好氛圍，已成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
為進一步做好學(xué)校宣傳工作，增強學(xué)生的思想道德教育，成立了校園之聲廣播站。校園之聲廣播站是我校得力的宣傳工具，是思想宣傳工作的重心，在校園文化建設(shè)中有著舉足輕重的作用，從各班挑選優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任廣播站編輯、播音員，每天準時播出各類欄目(如校園采風(fēng)、佳作欣賞、心靈故事、音樂欣賞等)，活躍了校園文化，豐富了同學(xué)們的課余生活。
團籍管理方面：完善了團員電子檔案，便于團員資料的統(tǒng)計和管理;進一步規(guī)范入團程序，嚴把入團關(guān);規(guī)范了團籍的轉(zhuǎn)出手續(xù)，對____年畢業(yè)生的團組織關(guān)系實行了規(guī)范的統(tǒng)一轉(zhuǎn)出;完成了____年全校團員團員證的注冊工作。并在五月份時組織了“慶五四暨新團員入團宣誓活動”，既豐富了校園文化又發(fā)展了團組織，有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質(zhì)。
積極配合政教處搞好班級量化評比及日常德育工作，指導(dǎo)學(xué)生會工作。組織進行各項日常行為規(guī)范的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。此外還配合政教處開展了形式多樣的學(xué)生活動。在進行以上活動的同時，也及時認真的完成團市委和教育局團工委下達的任務(wù)，很好的配合了團市委的工作。
3、班級工作方面。
所帶9.1和9.4兩個班的數(shù)學(xué)都考出了比較滿意的成績，兩個班數(shù)學(xué)過100分的分別為13人和12人，其中9.1李名杰同學(xué)的117分也是全校最高分，為他們順利考上高中奠定了堅實的基礎(chǔ)。所帶9.1班特長生方面：專業(yè)課過關(guān)人數(shù)為9人，占全校過關(guān)人數(shù)1/3;9名特長生順利考上高中5人，占全校特長生考入高中人數(shù)也約為1/3。文化課方面：全班沒有在455分—470分之間的學(xué)生，也就沒有因幾分之差名落孫山的遺憾;473分以上共10人，其中美術(shù)生張興麗同學(xué)更是考出了477分的高分，共計有14人升入普通高中。職專方面：春季招生共12人，秋季招生9人，共計21人。
二、存在問題與不足
回眸已經(jīng)過去的一學(xué)期，在取得一些工作成績的同時，我也清醒地認識到一學(xué)期以來工作中還存在著很多不足之處，還有很多值得思考和改進的地方：比如雖對工作有滿腔熱情，但遇復(fù)雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違，隨著知識經(jīng)濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作中的不足，把工作做細做實，實實在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
教育年度述職報告【篇7】
一、班主任工作內(nèi)容
潮陽實驗學(xué)校，高二(5)班，湯劍平老師。
平日里，班主任工作主要是隨同湯老師進行班級管理，協(xié)助老師工作，學(xué)習(xí)班主任的工作技巧。
首先是每天要陪同學(xué)生出早操，如非天氣原因，學(xué)生每天早晨必須堅持做早操或者晨跑，班主任和實習(xí)班主任全程陪同，這兩個月來，每早雷打不動五點半起床，每晚十一點睡覺。另外，每天的晨讀、眼操、夜修，實習(xí)老師都必須到班上去留心學(xué)生的讀書情況，并及時地為學(xué)生解答疑問。
因為這是一所寄宿學(xué)校，而班主任湯老師又是男老師，不宜到女生宿舍關(guān)心學(xué)生的生活狀況，于是我就以實習(xí)班主任的身份對班里的女學(xué)生進行了“家訪”。幾次“家訪”下來，進一步認識了學(xué)生，原來她們除了平常踏實讀書，乖乖聽課外也有十分活潑的一面，年輕女孩子的天真浪漫讓人為之動容，我越發(fā)覺得這群學(xué)生如此可愛。
二、班主任工作感悟
湯老師是一名出色的班主任，所帶的班級班風(fēng)好、成績好，湯老師本人也十分的照顧后輩，總不吝賜教。湯老師說過對學(xué)生最首要的是要有方法，每個班都會有一些比較不省心的學(xué)生，面對他們的時候不能急躁，而是要“細火慢燉”，與之“斗智斗勇”，不斷感化他們從而讓他們自己內(nèi)心有所感悟。這不是空談，班里確實有這樣的學(xué)生，而經(jīng)過老師的“方法”，學(xué)生確實發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。另外，湯老師提到面對學(xué)生一定要“說到做到”、“不輕易承諾”、“讓學(xué)生在平靜中持續(xù)性地學(xué)習(xí)”、“學(xué)生活躍不一定就是最好的狀態(tài)，要活躍得起來，也要安靜得下來”等等。湯老師多年的工作經(jīng)驗毫不保留地傳授給我，讓我真心覺得做好一名班主任，一個班的家長確實不容易，有挑戰(zhàn)也很鍛煉人。當(dāng)然獲得這些經(jīng)驗之談可以為我以后的工作有了一個理論基礎(chǔ)，但我相信在以后的班主任工作中，還要自己慢慢在實踐中去領(lǐng)悟，面對不同的學(xué)生需要不同的方式方法。
就要結(jié)束教育實習(xí)，開始人生的另一個階段，將開始各種面試應(yīng)聘，而在未來的人生中將會遇到什么，希望在以后的工作生活中，教育實習(xí)的收獲都能作為一筆財富讓我不斷前進。
教育年度述職報告【篇8】
轉(zhuǎn)眼間到了xx年，根據(jù)自己的實際情況，我對自己xx年的工作做了評定和總結(jié)，提出了需要改進的地方和解決辦法。
作為公司市場部的監(jiān)督，我在工作上有很多不足的地方，沒有使用公司發(fā)行的審查標(biāo)準。工作總是想做什么，工作沒有合理的計劃和總結(jié)，沒有正確的工作方法。工作麻木，總是急于解決問題，不能冷靜思考問題，沒有合理解決問題的根本策略和方法。
解決方法:制定屬于自己的工作流程，每天按照這個流程開展工作(對所有事情的理解和問題的處理都有時間限制)，這就是提高工作效率。經(jīng)過一段時間的熟悉，我相信我的工作方法會得到改進，我的工作效率也會得到提高。
20xx年在公司業(yè)務(wù)方面，雖然取得了一小部分的成果，但其中也有很多關(guān)于公司同事們的幫助和鼓勵。我們的軍團軍規(guī)中，如果你進入講究實效的公司，請用你的業(yè)績說話。
在工作中，我總是提醒自己的問題都要自己解決，別人只有參考的意見和鼓勵的話，什么都要自己解決，沒有人幫你完成。這樣自己的依賴性就不會那么強強，所有的問題都只能自己找到解決辦法。再苦再累，只有你的業(yè)績才能證明你的能力，其他一切都是空談。
上半年的工作總結(jié)，現(xiàn)在的公司只有很強的個人能力是不行的，擁有公司的團隊合作精神是最重要的。更強的個人永遠比不上優(yōu)秀的團隊。目前，團隊建設(shè)將成為下半年的工作計劃。在團隊中我要時刻教導(dǎo)我的管理者，做到以身作則，嚴格要求自己。店鋪管理者需要的是解決問題的方法，而不是幫助他們解決問題。如何培養(yǎng)員工:如果員工犯的不是原則問題，我們基本上以指導(dǎo)和教導(dǎo)為中心。員工不是被罵才能，她們也需要贊美和鼓勵的話，給予自信。
1.自學(xué)能力不夠，總需要鞭策。
2.工作還沒有充分發(fā)揮潛力，需要改善工作方法。
3.有平時的訓(xùn)練和會議記錄，只是流于形式，沒有最后的總結(jié)，采用和實施。
.合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間，沒有特別重要的事情，不可打亂學(xué)習(xí)計劃
2.給自己制定工作流程，不斷改進工作方法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人是如何有效地安排自己的工作時間，利用好五項管理
3.在培訓(xùn)和會議之后學(xué)會總結(jié)和分析，分析出自己目前的工作問題，總結(jié)出自己如何更好的執(zhí)行和布置工作。在實施之前做好充足的準備，將計劃詳細，實施的時候就比較輕松。
以上就是我對20xx年的工作總結(jié)，在工作總結(jié)中分析出自己工作中存在的各種問題，對下一年的工作計劃和目標(biāo)有很大的幫助。接下來我會認真執(zhí)行下半年的工作，為自己的目標(biāo)而努力!