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學(xué)會(huì)愛廣播稿(篇1)
1.就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。
2.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，期望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
3.踏上跑道，是一種選取。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
4.心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功務(wù)必是屬于你。
5.一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一向回蕩在我們心中!
6.步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
學(xué)會(huì)愛廣播稿(篇2)
1.人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
2.我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來，我要對(duì)失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你。
3.跳高健兒，小小的場地是你的舞臺(tái)，這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉著畫面，你如燕子穿梭，完全飛到橫桿之上，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然后落地。也許流星并不少見，但在橫桿之上的流星，燃燒的剎那，帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛，跳高健兒們!
4.沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前!你勝利了，望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
學(xué)會(huì)愛廣播稿(篇3)
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
乙：白云在空中飄蕩，繪出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲：早上好！
乙：紅領(lǐng)巾小廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。
甲：我是四1班的
乙：我是四1班的
甲：本次廣播的主題是“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”。
乙：什么是感恩？“感恩”就是樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人。
甲：一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，能減少人與人的摩擦，融化人與人的距離。
乙：“感恩”是一種感激，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。下面一起來聽聽韓信《一飯千金》的故事。
甲：韓信小時(shí)侯家中貧寒，父母雙亡，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。
乙：淮水邊有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃，天天如此，從未間斷。韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩，他被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。
甲：“感恩”是一種欽佩，是從我們血管里噴涌出的一種由衷的欽佩。從《一杯牛奶》這個(gè)故事中我們來找找答案吧。
乙：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，走投無路時(shí)他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的女子笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶，男孩和著眼淚喝了牛奶，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。
甲：許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了他所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，他發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給過他熱牛奶的女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。
乙：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L；
甲：蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；
乙：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?BR> 甲：我們生活在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等。
乙：正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲：感恩父母，是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界，是父母為我們遮風(fēng)擋雨，是父母默默陪伴在我們身邊，給了我們莫大的支持。
乙：感恩老師，是老師教會(huì)我們知識(shí)，是老師教育我們要成為一個(gè)勤勉、愛國、正直的孩子。
甲：“感恩””是一種品德，是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記于心。
甲：同學(xué)們，感恩的故事，時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊，它不僅是一份美好的情感，更是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
乙：只要我們心存感恩，從身邊小事做起，相信你也是個(gè)會(huì)感恩的好孩子的。聽聽我們的小建議吧。
甲：感激父母的養(yǎng)育之恩。自己能做的事自己做，多和父母說說心里話，在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。
乙：感激老師的教育之恩。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，做好值日生工作，平時(shí)多與老師談?wù)勑模慌笥选?BR> 甲：感謝別人的幫助。同學(xué)之間要互幫互助，大家在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，是多么美好的事情啊，所以要多給身邊同學(xué)做有益的事，給班級(jí)做有益的事。
乙：感謝大自然的賜予。我們學(xué)校是全國綠色學(xué)校，是和大自然交朋友的榜樣。我們要善待大自然，在學(xué)?；蛘呒依铮B(yǎng)護(hù)好一盆花，一棵樹，爭做保護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。
甲：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
乙：讓我們真誠的對(duì)曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事吧。
甲：最后把一首《感恩的心》送給所有的老師和同學(xué)，讓我們把愛融入生活，把愛奉獻(xiàn)他人，用愛讓這個(gè)世界變得更美好！
乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！
合：再見！
學(xué)會(huì)愛廣播稿(篇4)
廣播稿：多一份寬容，多一份陽光
承辦班級(jí)：九年級(jí)二班
任瑤：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
任希：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
任瑤：付出一份真誠，打造愛的世界。
任希：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
任瑤：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容，多一份陽光”特別節(jié)目。
任瑤：《禪的故事》這本書中有這樣一個(gè)故事：相傳古代有位老禪師，一天晚上在禪院里散步，忽然看見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了，老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地蹲了下來。
任希：過了會(huì)兒，果真有一個(gè)小和尚翻墻。黑暗中，小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅，小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。
任瑤：但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！蔽覀兛梢韵胂?，小和尚在老禪師這種寬容的無聲中受到了多大的震動(dòng)。
杜：我們知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”，還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動(dòng)，我們希望得到別人更多的寬容，那我們自己是不是也要對(duì)別人釋放出更多的寬容。
王：馬克吐溫說得很幽默：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處，班級(jí)與班級(jí)之間的交流，還有鄰居之間的交往，都學(xué)要寬容。張：試想一下，我們?nèi)粘Ｖ械南嗵?，除了友愛，也?huì)有矛盾和沖突，如果我們不冷靜，沒有寬容、容忍的氣量和度量，采取的是“針尖對(duì)麥芒”，那只會(huì)是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。
劉：寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過一些錯(cuò)的事情，請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)?，他或許是出于無心，也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么，都要去信任他，相信他沒有騙過你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失，換個(gè)角度去幫助他。
杜：也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn)，請(qǐng)不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說話，聊天的時(shí)候，聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心，會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨校玫搅俗鹬?，得到了他人?duì)他的信任。
王：寬容的力量是無限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長雜草的花園?！?BR> 張：寬容也許只是一個(gè)微笑，也許只是一聲對(duì)不起、沒關(guān)系......等平時(shí)常用語。發(fā)現(xiàn)寬容，學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
劉：一天，媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí)，幼兒園里接孩子的家長特別多，一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒長眼睛”胖阿姨說?！澳阍趺凑f話的”高個(gè)子阿姨說。“怎么，你撞到我反倒有理了”?！拔揖妥材?，怎么啦”。她們你一句我一句，互不相讓，圍觀的人越來越多。
任希：這時(shí)，一位老奶奶出來勸說：“你們別吵了，一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見多不好”。可她們誰也不聽，越吵越兇。
任瑤：“對(duì)不起，阿姨，是我媽媽做的不對(duì)，我向您道歉”。爭吵聲立刻停止，不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。
任希：圍觀的人說：“看看這孩子多懂事，比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里?？粗∨⒓儩嵜髁恋难劬?，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個(gè)子阿姨面前說：“對(duì)不起，是我說話太難聽了?！薄笆俏蚁茸驳侥愕?，應(yīng)該我向你道歉。”高個(gè)子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里，臉上露出了開心的笑容。她走過去，拉著媽媽的手說：“好了，現(xiàn)在沒事了，我們回家吧，阿姨再見?！?BR> 任瑤：小女孩讓我們看到了寬容，學(xué)會(huì)了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會(huì)有更多的朋友。
杜：學(xué)會(huì)寬容，我們的生活會(huì)變得更加美好！學(xué)會(huì)寬容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽光！
王：同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。
任希：《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。
任瑤：佛家有云：“精明者，不使人無所容?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
杜：安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
王：”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
任希：生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；
任瑤：生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！
任合：請(qǐng)同學(xué)們記?。喝桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步開闊天空。多一份寬容，就多一份愛心，多一份溫暖,多一份陽光。
任瑤：下面請(qǐng)欣賞歌曲《相逢是首歌》一首優(yōu)美的歌曲過后，讓我們一起聆聽一篇優(yōu)美的散文。
劉：寬容是人性的一種大愛，是冰釋前嫌后的溫暖。它是善良的土壤里長出的一株美麗的花。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，寬容之人將自己的“德”贈(zèng)出去，“以德報(bào)怨”，散發(fā)出的余香是人性之美，是生命之香，如潺潺溪水滋潤心田?！昂＜{百川，有容乃大”，成“大”者必有海一樣的胸懷。心的寬度決定了人生的寬度。以寬容之心待人，不斤斤計(jì)較，得饒人處且饒人，才能將百川納入海中，才能化敵為友，成為眾心所向的善人，才能不斷完善自己、壯大自己。
王：寬容是人性之善，是善的心由內(nèi)向外輻射的一種處世態(tài)度，是感恩的源泉，是生命對(duì)生命的擁抱，是手心與手心的相握。沒有了寬容就象缺少了陽光的夜晚，世界會(huì)寒冷得多。寬容就是那一縷暖陽，柔柔的俯貼在我們的心上。
劉：寬容有時(shí)是一個(gè)淺淺的微笑，有時(shí)是微微地點(diǎn)一下頭，有時(shí)是一句極其簡單的話，但不管是什么，它們都是溫暖的。一個(gè)寬容的人，當(dāng)他付出心中的善，他是快樂的。他把善當(dāng)
學(xué)會(huì)愛廣播稿(篇5)
3月29日上午8點(diǎn)，由物電系與法學(xué)系聯(lián)誼田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)舉辦的兩系聯(lián)誼田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院一平臺(tái)田徑場隆重舉行。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩系的運(yùn)動(dòng)員分別在短跑、鉛球、跳高、拔河、接力賽等11個(gè)小項(xiàng)上展開角逐。競賽分為男子組和女子組，采用了中國田協(xié)審定的最新田徑規(guī)則。賽場上，運(yùn)動(dòng)健兒們激情飛揚(yáng)、奮力拼搏，主持人追蹤播報(bào)著比賽進(jìn)程，熱情洋溢地宣讀著各班通訊員現(xiàn)場撰寫的稿件，整個(gè)場面熱鬧非凡。4×100米混合接力賽在一陣陣的加油聲和掌聲中把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
在本次運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，本著“友誼第一，比賽第二”的理念參加比賽，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，充分展現(xiàn)了兩系師生對(duì)體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。
學(xué)會(huì)愛廣播稿(篇6)
春日正好，上帝的花園里正是鳥語花香。上帝從空中俯瞰著自己的子民，不由心生奇想，“何不賜予這凡人們一些禮物，以示我上帝的恩惠呢？”
很快，上帝從人間選出三人：一個(gè)是流離失所、正在路邊行乞的乞者，一個(gè)是自幼生病、終日與床為伴的殘者，最后一位則是身處白宮、語出而天下動(dòng)的布什總統(tǒng)。
三人被喚到上帝面前，上帝說：“我，仁慈的`上帝，將會(huì)賜予你們每人一個(gè)禮物，使你們得到凡人的尊重??好，就由你開始選擇禮物吧！說出你最想要的東西?！鄙系凼种赶蛞律榔茽€的乞者。
乞者還沒弄明白怎么回事，但一句話已經(jīng)下意識(shí)地從口中脫出：“錢??好多好多錢！”上帝立即滿足了他的愿望。上帝在云端看著這個(gè)百萬富翁的背影很快融入了燈紅酒綠的奢靡之中，在一群溜須拍馬的小丑簇?fù)硐碌靡馔?。群小們進(jìn)貢的毒品很快將他的萬貫家財(cái)散盡，群小們也作鳥獸散了。骨瘦如柴的乞者蹲在原來行乞的“地盤”邊上，嘟嘟囔囔地抱怨著上帝的禮物并不靈驗(yàn)。上帝無奈地?fù)u搖頭，“唉，真誠的尊重勝過黃金，哪里是金錢所能買到?！?BR> 上帝心中暗暗期待著下一位會(huì)為自己選一個(gè)好禮物，“該你了！”上帝一抬頭看見了虛弱的殘者。殘者忙說：“我從小殘疾，看我這副鬼模樣，周圍的人都視我為異類！我要一副健全的身軀！”上帝滿心歡喜，大手一揮，殘者歡蹦亂跳地跑進(jìn)人群。他終于揚(yáng)眉吐氣了，仗著自己虎背熊腰、人高馬大，他橫沖直撞，頤指氣使，稱王稱霸。結(jié)果，被憤怒的人群掀翻在地，要宣布他死刑??仁慈的上帝又給了他一次生的機(jī)會(huì)。殘者沉思良久，用健全的身軀換了無比堅(jiān)韌的毅力，消失在人群中??
這時(shí)，布什早已不耐煩了，拍拍屁股要回去。上帝忙問：“你沒有什么想要的嗎？”布什不屑地說：“我是美國的船長，世界的警長，世人眼中的英雄，難道還會(huì)有人不尊重我嗎？我什么也不缺！”“那你就隨便拿一件作為紀(jì)念品吧。”上帝指了指眼前的一堆盒子。布什隨意拿起一個(gè)盒子，上寫“伊拉克人民的記憶”，布什臉上掠過一絲得意。布什一打開，頓時(shí)眼前是一片片聲討自己的人群，耳邊是一陣陣咒罵自己的聲音，“還我親人！”“還我國家！”他被這排山倒海的憤怒沖倒，站立不穩(wěn)，跌下云去。
上帝正要細(xì)看究竟，只見殘者遙遙地向他禱告。殘者說，他已不再鄙視自己，也不再懷疑自己，他用自己頑強(qiáng)苦學(xué)的醫(yī)術(shù)，解除了無數(shù)人的痛苦，同時(shí)他也贏得了無數(shù)人的尊敬。殘者說：“面對(duì)上帝，我應(yīng)當(dāng)感激，憑著堅(jiān)毅我學(xué)會(huì)了真誠的生活：愛己，愛人。因?yàn)槲易宰鹚宰詮?qiáng)，因?yàn)槲覑廴怂匀藧邸，F(xiàn)在，我要把這份生之尊嚴(yán)、愛之博大與您分享?！?BR> 上帝會(huì)心地笑了。希望這個(gè)小故事能給大家?guī)韱l(fā)！好了今天的廣播就到這里了，讓我們明天同一時(shí)間再見?，F(xiàn)在通知昨天朗誦、主持的同學(xué)今天晚自習(xí)下課到三樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)。