綠色消費(fèi)行動(dòng)演講稿(篇1)
現(xiàn)在全國(guó)各地或多或少都出現(xiàn)了能源短缺，水、電、煤、石油消耗逐年增加，價(jià)格也逐年上漲。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，首先要倡導(dǎo)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。
我們必須量入為出，適度消費(fèi)。
一方面，消費(fèi)支出應(yīng)該與收入相稱，收入既包括當(dāng)前的收入水平，也包括對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期。也就是說(shuō)，應(yīng)該考慮收入能力的動(dòng)態(tài)因素。因?yàn)樾刨J消費(fèi)直接關(guān)系到人們對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期。
另一方面，在自己的經(jīng)濟(jì)能力上，應(yīng)該提倡積極、合理的消費(fèi)而不能抑制消費(fèi)，否則，一方面會(huì)影響個(gè)人生活的質(zhì)量，另一方面，也會(huì)影響社會(huì)生產(chǎn)的`發(fā)展。
特別是目前我國(guó)已經(jīng)形成了買(mǎi)方市場(chǎng)，要充分發(fā)揮消費(fèi)拉動(dòng)生產(chǎn)的作用。
第二，避免盲目跟風(fēng)，理性消費(fèi)。盲目從眾是消費(fèi)中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，也是對(duì)普通消費(fèi)者影響最大的心理現(xiàn)象。
因?yàn)槿藗兊南M(fèi)行為總是受到消費(fèi)心理的影響，如從眾心理、攀比心理等。
因此，在消費(fèi)中，我們應(yīng)該盡量避免一些不健康的消費(fèi)心理的影響，堅(jiān)持個(gè)人的實(shí)際需要，理性消費(fèi)。
同時(shí)，盡量避免情緒化消費(fèi)。個(gè)人消費(fèi)受情感影響，做出非理性消費(fèi)選擇的現(xiàn)象。往往是一時(shí)心血來(lái)潮，頭腦不冷靜，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種消費(fèi)選擇并不適合自己的需要。因此，花錢(qián)的時(shí)候要注意保持冷靜。
最后，我們應(yīng)該避免強(qiáng)調(diào)物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)的傾向。因?yàn)殡S著生活水平的提高，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)在不斷的變化和完善，我們的選擇也應(yīng)該有利于人們的全面發(fā)展。
綠色消費(fèi)是指以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源為目的，符合人民健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，其核心是可持續(xù)消費(fèi)。
因?yàn)?，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源嚴(yán)重短缺，我國(guó)提出要實(shí)行可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀。
我們還應(yīng)該從自身出發(fā)，維護(hù)人與自然的和諧發(fā)展，進(jìn)行綠色消費(fèi)，即:節(jié)約資源，減少污染;綠色生活，環(huán)保采購(gòu);重用,多次使用;分類回收、回收再生;保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。
我希望同學(xué)們能真正把理論付諸實(shí)踐，做一個(gè)綠色的消費(fèi)者。
勤儉、勤勞是我們的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，而不是一種特定的消費(fèi)行為。作為一種精神，它總是過(guò)時(shí)的。
特別是中國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，人口和資源壓力還比較大。
從個(gè)人道德修養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，有利于形成個(gè)人優(yōu)秀的道德品質(zhì)和情操的陶冶，是一個(gè)人應(yīng)該具有的一種意志狀態(tài)。當(dāng)然，節(jié)儉和努力工作不應(yīng)該反對(duì)理性消費(fèi)。節(jié)儉不是抑制消費(fèi)，而是不浪費(fèi)。
科學(xué)的消費(fèi)觀對(duì)個(gè)人和社會(huì)都是有益的，將促進(jìn)個(gè)人的健康發(fā)展和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
綠色消費(fèi)行動(dòng)演講稿(篇2)
老師們、同學(xué)們：
大家好!
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定的20xx年六五世界環(huán)境日主題為綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的各個(gè)方面，由此帶來(lái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的良性轉(zhuǎn)變，從而滿足世界人口不斷增長(zhǎng)的需求。20xx年六五世界環(huán)境日中國(guó)主題為綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同，綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。
大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增強(qiáng)，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一夜之間，數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用，打開(kāi)水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在警告所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
綠色消費(fèi)行動(dòng)演講稿(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同志們：
大家好！
非常榮幸能站在這里演講，今天是個(gè)特殊的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來(lái)了全球第41個(gè)世界環(huán)境日，今年的主題是綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎。是的，社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，保護(hù)環(huán)境、提倡綠色消費(fèi)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，今天我演講的題目便是綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)。
眾所周知，綠色，代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏色。國(guó)際上對(duì)綠色的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。很多人在聽(tīng)到綠色消費(fèi)這個(gè)名詞的時(shí)候，很容易把它與天然消費(fèi)聯(lián)系起來(lái)，這樣就形成了一個(gè)誤區(qū)，綠色消費(fèi)變成了消費(fèi)綠色，很多人非綠色食品不吃，但稀有保護(hù)動(dòng)物卻照吃不誤；很多人非綠色產(chǎn)品不用，但垃圾袋卻隨手亂丟；很多人裝修新房的時(shí)候非綠色材料不買(mǎi)，但裝修起來(lái)卻熱衷于盲目攀比，這樣只從自己的利益和健康出發(fā)，不去考慮環(huán)境的保護(hù)，違背了綠色消費(fèi)的初衷。
我個(gè)人認(rèn)為綠色消費(fèi)不僅僅包括使用和購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品，還包括對(duì)生活垃圾的分類回收利用、促進(jìn)能源的有效使用、對(duì)環(huán)境和稀有物種的保護(hù)等方面。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，離我國(guó)很近的尼泊爾便是發(fā)展生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)的成功國(guó)家。當(dāng)我們?nèi)ツ岵礌柭糜蔚臅r(shí)候，游客在進(jìn)入景區(qū)前，隨身攜帶的各種食品包裝必須進(jìn)行嚴(yán)格的重量核定，如果游客參觀返回時(shí)包裝袋等垃圾沒(méi)有這么多，就會(huì)遭到罰款，而且在景區(qū)，瓶裝水是不允許出售的，每位游客只能帶一個(gè)可再次裝水的瓶子。在我們的日常生活中，我們也可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，除了大力宣傳和倡導(dǎo)身邊的人進(jìn)行綠色消費(fèi)，還可以通過(guò)比如少購(gòu)買(mǎi)一次性產(chǎn)品、多使用可循環(huán)利用的家庭生活工具、對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類再處理、使用充電電池等簡(jiǎn)單的小方法來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和綠色消費(fèi)。
綠色消費(fèi)這個(gè)主題不僅與我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要相吻合，更是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，不僅可以更好地解決危害人民群眾健康的環(huán)境問(wèn)題。而且可以帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)鏈的促進(jìn)和發(fā)展，確保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化，形成生產(chǎn)與消費(fèi)的良性循環(huán)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)我們國(guó)家環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性以及綠色消費(fèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)作用，我們要從身邊小事做起，把綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面，有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
同志們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起努力，讓綠色消費(fèi)不是一句空口號(hào)，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者，還地球一片藍(lán)天，為家園增添一抹綠意，綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)！
我的演講完畢，謝謝大家。
綠色消費(fèi)行動(dòng)演講稿(篇4)
在“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開(kāi)展綠色家庭的創(chuàng)建活動(dòng)。“綠色家庭”要求全家人具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購(gòu)買(mǎi)節(jié)能家電產(chǎn)品、國(guó)家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠(yuǎn)離、拒絕使用 “一次性”消費(fèi)品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對(duì)于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過(guò)度裝修”，其次要實(shí)施“綠色裝修”即購(gòu)買(mǎi)“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”，同時(shí)要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對(duì)家庭中的廢報(bào)紙、書(shū)刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。
1、廢物再用：
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思，就能做到：少一分破壞，多一分建設(shè)。優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。在美術(shù)活動(dòng)中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費(fèi)，又讓孩子提高了動(dòng)手能力。
2、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費(fèi)了土地資源，變廢為寶已成了世界各國(guó)的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡(jiǎn)單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開(kāi)投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來(lái)，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境：
植樹(shù)的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開(kāi)展綠色小陽(yáng)臺(tái)、綠色小房間等活動(dòng)，并在植樹(shù)節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹(shù)活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹(shù)活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源：
人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
5、減低噪聲：
日常生活中的噪聲多是來(lái)自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂(lè)場(chǎng)所。對(duì)孩子進(jìn)行三輕教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場(chǎng)所說(shuō)話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個(gè)綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當(dāng)用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非?？膳碌某潭龋B廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟?。如：一水多?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等，做到人人都節(jié)約用水。
7、愛(ài)惜紙張：
紙的基本材料是木材，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是孩子浪費(fèi)紙張?zhí)貏e厲害。在學(xué)校里可以開(kāi)展紙是我們的好朋友、書(shū)本是怎么來(lái)的?等專題活動(dòng)，讓孩子知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習(xí)一些節(jié)約紙張的方法，如：減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉巍p少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等，這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。
8、減少污染：
環(huán)境污染對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，一般有生活中的三廢：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車(chē)廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對(duì)身體的危害，并且明白減少污染就是愛(ài)護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。
9、綠色消費(fèi)：
我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個(gè)綠色小公民，就要幫助孩子樹(shù)立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購(gòu)物，可買(mǎi)可不買(mǎi)的不買(mǎi)(特別是教育孩子不要過(guò)多購(gòu)買(mǎi)玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購(gòu)買(mǎi);選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品，節(jié)約地球資源;參加無(wú)污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹(shù)立綠色的概念，并鼓勵(lì)孩子多參與社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識(shí)，使他們長(zhǎng)大后能成為一個(gè)環(huán)保公民。
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現(xiàn)在全國(guó)各地或多或少都出現(xiàn)了能源短缺，水、電、煤、石油消耗逐年增加，價(jià)格也逐年上漲。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，首先要倡導(dǎo)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。
我們必須量入為出，適度消費(fèi)。
一方面，消費(fèi)支出應(yīng)該與收入相稱，收入既包括當(dāng)前的收入水平，也包括對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期。也就是說(shuō)，應(yīng)該考慮收入能力的動(dòng)態(tài)因素。因?yàn)樾刨J消費(fèi)直接關(guān)系到人們對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期。
另一方面，在自己的經(jīng)濟(jì)能力上，應(yīng)該提倡積極、合理的消費(fèi)而不能抑制消費(fèi)，否則，一方面會(huì)影響個(gè)人生活的質(zhì)量，另一方面，也會(huì)影響社會(huì)生產(chǎn)的`發(fā)展。
特別是目前我國(guó)已經(jīng)形成了買(mǎi)方市場(chǎng)，要充分發(fā)揮消費(fèi)拉動(dòng)生產(chǎn)的作用。
第二，避免盲目跟風(fēng)，理性消費(fèi)。盲目從眾是消費(fèi)中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，也是對(duì)普通消費(fèi)者影響最大的心理現(xiàn)象。
因?yàn)槿藗兊南M(fèi)行為總是受到消費(fèi)心理的影響，如從眾心理、攀比心理等。
因此，在消費(fèi)中，我們應(yīng)該盡量避免一些不健康的消費(fèi)心理的影響，堅(jiān)持個(gè)人的實(shí)際需要，理性消費(fèi)。
同時(shí)，盡量避免情緒化消費(fèi)。個(gè)人消費(fèi)受情感影響，做出非理性消費(fèi)選擇的現(xiàn)象。往往是一時(shí)心血來(lái)潮，頭腦不冷靜，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種消費(fèi)選擇并不適合自己的需要。因此，花錢(qián)的時(shí)候要注意保持冷靜。
最后，我們應(yīng)該避免強(qiáng)調(diào)物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)的傾向。因?yàn)殡S著生活水平的提高，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)在不斷的變化和完善，我們的選擇也應(yīng)該有利于人們的全面發(fā)展。
綠色消費(fèi)是指以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源為目的，符合人民健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，其核心是可持續(xù)消費(fèi)。
因?yàn)?，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源嚴(yán)重短缺，我國(guó)提出要實(shí)行可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀。
我們還應(yīng)該從自身出發(fā)，維護(hù)人與自然的和諧發(fā)展，進(jìn)行綠色消費(fèi)，即:節(jié)約資源，減少污染;綠色生活，環(huán)保采購(gòu);重用,多次使用;分類回收、回收再生;保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。
我希望同學(xué)們能真正把理論付諸實(shí)踐，做一個(gè)綠色的消費(fèi)者。
勤儉、勤勞是我們的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，而不是一種特定的消費(fèi)行為。作為一種精神，它總是過(guò)時(shí)的。
特別是中國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，人口和資源壓力還比較大。
從個(gè)人道德修養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，有利于形成個(gè)人優(yōu)秀的道德品質(zhì)和情操的陶冶，是一個(gè)人應(yīng)該具有的一種意志狀態(tài)。當(dāng)然，節(jié)儉和努力工作不應(yīng)該反對(duì)理性消費(fèi)。節(jié)儉不是抑制消費(fèi)，而是不浪費(fèi)。
科學(xué)的消費(fèi)觀對(duì)個(gè)人和社會(huì)都是有益的，將促進(jìn)個(gè)人的健康發(fā)展和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
綠色消費(fèi)行動(dòng)演講稿(篇2)
老師們、同學(xué)們：
大家好!
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定的20xx年六五世界環(huán)境日主題為綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的各個(gè)方面，由此帶來(lái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的良性轉(zhuǎn)變，從而滿足世界人口不斷增長(zhǎng)的需求。20xx年六五世界環(huán)境日中國(guó)主題為綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同，綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。
大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增強(qiáng)，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一夜之間，數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用，打開(kāi)水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在警告所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
綠色消費(fèi)行動(dòng)演講稿(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同志們：
大家好！
非常榮幸能站在這里演講，今天是個(gè)特殊的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來(lái)了全球第41個(gè)世界環(huán)境日，今年的主題是綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎。是的，社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，保護(hù)環(huán)境、提倡綠色消費(fèi)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，今天我演講的題目便是綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)。
眾所周知，綠色，代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏色。國(guó)際上對(duì)綠色的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。很多人在聽(tīng)到綠色消費(fèi)這個(gè)名詞的時(shí)候，很容易把它與天然消費(fèi)聯(lián)系起來(lái)，這樣就形成了一個(gè)誤區(qū)，綠色消費(fèi)變成了消費(fèi)綠色，很多人非綠色食品不吃，但稀有保護(hù)動(dòng)物卻照吃不誤；很多人非綠色產(chǎn)品不用，但垃圾袋卻隨手亂丟；很多人裝修新房的時(shí)候非綠色材料不買(mǎi)，但裝修起來(lái)卻熱衷于盲目攀比，這樣只從自己的利益和健康出發(fā)，不去考慮環(huán)境的保護(hù)，違背了綠色消費(fèi)的初衷。
我個(gè)人認(rèn)為綠色消費(fèi)不僅僅包括使用和購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品，還包括對(duì)生活垃圾的分類回收利用、促進(jìn)能源的有效使用、對(duì)環(huán)境和稀有物種的保護(hù)等方面。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，離我國(guó)很近的尼泊爾便是發(fā)展生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)的成功國(guó)家。當(dāng)我們?nèi)ツ岵礌柭糜蔚臅r(shí)候，游客在進(jìn)入景區(qū)前，隨身攜帶的各種食品包裝必須進(jìn)行嚴(yán)格的重量核定，如果游客參觀返回時(shí)包裝袋等垃圾沒(méi)有這么多，就會(huì)遭到罰款，而且在景區(qū)，瓶裝水是不允許出售的，每位游客只能帶一個(gè)可再次裝水的瓶子。在我們的日常生活中，我們也可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，除了大力宣傳和倡導(dǎo)身邊的人進(jìn)行綠色消費(fèi)，還可以通過(guò)比如少購(gòu)買(mǎi)一次性產(chǎn)品、多使用可循環(huán)利用的家庭生活工具、對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類再處理、使用充電電池等簡(jiǎn)單的小方法來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和綠色消費(fèi)。
綠色消費(fèi)這個(gè)主題不僅與我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要相吻合，更是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，不僅可以更好地解決危害人民群眾健康的環(huán)境問(wèn)題。而且可以帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)鏈的促進(jìn)和發(fā)展，確保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化，形成生產(chǎn)與消費(fèi)的良性循環(huán)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)我們國(guó)家環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性以及綠色消費(fèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)作用，我們要從身邊小事做起，把綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面，有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
同志們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起努力，讓綠色消費(fèi)不是一句空口號(hào)，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者，還地球一片藍(lán)天，為家園增添一抹綠意，綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)！
我的演講完畢，謝謝大家。
綠色消費(fèi)行動(dòng)演講稿(篇4)
在“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開(kāi)展綠色家庭的創(chuàng)建活動(dòng)。“綠色家庭”要求全家人具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購(gòu)買(mǎi)節(jié)能家電產(chǎn)品、國(guó)家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠(yuǎn)離、拒絕使用 “一次性”消費(fèi)品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對(duì)于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過(guò)度裝修”，其次要實(shí)施“綠色裝修”即購(gòu)買(mǎi)“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”，同時(shí)要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對(duì)家庭中的廢報(bào)紙、書(shū)刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。
1、廢物再用：
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思，就能做到：少一分破壞，多一分建設(shè)。優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。在美術(shù)活動(dòng)中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費(fèi)，又讓孩子提高了動(dòng)手能力。
2、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費(fèi)了土地資源，變廢為寶已成了世界各國(guó)的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡(jiǎn)單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開(kāi)投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來(lái)，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境：
植樹(shù)的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開(kāi)展綠色小陽(yáng)臺(tái)、綠色小房間等活動(dòng)，并在植樹(shù)節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹(shù)活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹(shù)活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源：
人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
5、減低噪聲：
日常生活中的噪聲多是來(lái)自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂(lè)場(chǎng)所。對(duì)孩子進(jìn)行三輕教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場(chǎng)所說(shuō)話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個(gè)綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當(dāng)用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非?？膳碌某潭龋B廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟?。如：一水多?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等，做到人人都節(jié)約用水。
7、愛(ài)惜紙張：
紙的基本材料是木材，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是孩子浪費(fèi)紙張?zhí)貏e厲害。在學(xué)校里可以開(kāi)展紙是我們的好朋友、書(shū)本是怎么來(lái)的?等專題活動(dòng)，讓孩子知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習(xí)一些節(jié)約紙張的方法，如：減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉巍p少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等，這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。
8、減少污染：
環(huán)境污染對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，一般有生活中的三廢：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車(chē)廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對(duì)身體的危害，并且明白減少污染就是愛(ài)護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。
9、綠色消費(fèi)：
我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個(gè)綠色小公民，就要幫助孩子樹(shù)立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購(gòu)物，可買(mǎi)可不買(mǎi)的不買(mǎi)(特別是教育孩子不要過(guò)多購(gòu)買(mǎi)玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購(gòu)買(mǎi);選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品，節(jié)約地球資源;參加無(wú)污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹(shù)立綠色的概念，并鼓勵(lì)孩子多參與社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識(shí)，使他們長(zhǎng)大后能成為一個(gè)環(huán)保公民。
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