主持詞的目的是讓觀眾感受到主人公的熱情。主持詞為聽眾提供超越時間的美好記憶，優(yōu)秀的主持詞，對主持人的主持成功與否起到關(guān)鍵性作用，怎么才能寫好一篇主持詞呢？根據(jù)您的需求，欄目小編為您整理了“消防安全主持稿”，歡迎閱讀這里是您探索知識與智慧的天堂請收藏我們的網(wǎng)站吧！
消防安全主持稿【篇1】
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：“生命”，一個多么鮮活的字眼。珍愛生命，善待自我！生命之舟，安全護航！
乙：“安全”，一個如此嚴(yán)肅的話題。關(guān)愛生命，安全先行！生命之歌，祝你平安！
甲：同學(xué)們今天是3月31日是全國中小學(xué)生安全教育日，本周是安全教育周，本次安全教育活動的主題是：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
合：南開區(qū)水上小學(xué)“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始
甲：首先進行的是升旗儀式：今天的升旗儀式由 年 班承擔(dān)。
1、全體立正，出旗
2、介紹光榮的升旗手：擔(dān)任本周升旗手的是xxx、xxx。
護旗手是 xxx、xxx 、xxx、xxx。
3、升國旗，奏國歌。全體少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮閉。
4、全體高唱國歌。（放音樂）
乙：呼校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)口號
我們的校風(fēng)是：上善若水 厚德載物龍馬精神全面發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：善 勤 睿 健
我們的學(xué)風(fēng)是：求善 求真 求知 求健
全體學(xué)生稍息。
甲：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，
乙：火是人類的生命，它給社會帶來進步和文明。
甲：可是，火一旦失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失！
乙：每年，火災(zāi)造成的直接經(jīng)濟損失達十幾億元，每年平均死亡20xx多人。
甲：今天，我們在國旗下要學(xué)習(xí)消防安全知識，
乙：以后，我們要爭當(dāng)消防安全知識的宣傳員！
甲：下面大家歡迎同學(xué)們帶來的消防安全小兒歌。（四人分別介紹自己）
乙：百善文明為先，萬事安全最重！
甲：文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的.防患。
乙：下面大家歡迎張校長講話。
甲：同學(xué)們，積極行動起來，學(xué)習(xí)消防知識，加強消防意識！
乙：同學(xué)們，積極行動起來，提高消防能力，爭當(dāng)安全衛(wèi)士！
甲：讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
乙：當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、快樂和幸福。
合：讓安全為生命保駕護航！讓生命之旅一路灑滿七彩陽光！
合：南開區(qū)水上小學(xué)“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式到此結(jié)束。
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xxx同學(xué)為我們表演小品《著火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點…..
a：學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課。
b：我沒在說科學(xué)，我在說化學(xué)，等等，化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】
a：will you be quiet? （忍無可忍）
b：a請說中文，你要知道漢語是我們的母語…..
（畫外音：不說英語我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、 逃跑對不對？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
（1） 牢記火警電話119。
（2） 報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3） 說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4） 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5） 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠離火災(zāi)，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）
熟悉環(huán)境，出口易找； 發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；
保持鎮(zhèn)定，有序外逃； 簡易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑； 被困室內(nèi)，固守為妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結(jié)束。
消防安全主持稿【篇2】
乙：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請xxx同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
消防安全事故案例
〖案例1〗克拉瑪依大火
甲：回顧此案例，克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年，但是當(dāng)時觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因，火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急疏散，平時的消防知識宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的.地方。
〖案例2〗小小火柴頭引燃大火
乙：一個不良習(xí)慣，一點小小的疏忽，卻釀成一場大禍。因此，學(xué)校在平時的消防宣傳教育中，要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)
甲：晚上點蠟燭照明的情況，在農(nóng)村學(xué)校時有發(fā)生，未釀成火災(zāi)純屬幸運。各學(xué)校要加強對學(xué)生宿舍的管理，杜絕熄燈后點火的情況出現(xiàn)，防患于未然。
甲：我們決不能麻痹大意、掉以輕心，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項制度，認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。
乙：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應(yīng)對，向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xxx同學(xué)為我們表演小品《著火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點
a：學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課。
b：我沒在說科學(xué)，我在說化學(xué)，等等，化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】
a：will you be quiet？（忍無可忍）
b：a請說中文，你要知道漢語是我們的母語
（畫外音：不說英語我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度
（畫外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長音調(diào)】
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠離火災(zāi)，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）
熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；
保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結(jié)束。
消防安全主持稿【篇3】
甲: 同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙: 安全，一個對于我們來說的頭等大事，安全，對于我們，是一門必修課 大家想，如果沒有了安全，我們學(xué)習(xí)時還能安心么，玩的時候還能好好的玩么？
甲： 有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。而我們應(yīng)該去怎樣面對這些不安全呢？
乙: 作為一個新世紀(jì)的小主人，我們更應(yīng)該知道安全的意義，安全安全，平安完全，下面，就讓我們一起去探討安全這個與我們息息相關(guān)的話題，我宣布）五四班“安全教育主題班會”開始
甲：安全分為人身安全、財物安全、用電安全、消防安全、食品安全等。下面我們來看資料。
乙:火災(zāi)發(fā)生的情形真是觸目驚心，大家有什么感受？
甲：升起的濃煙、雄雄大火，多么可怕！大家想說什么？
乙:有好多人是在濃煙中窒息而亡的，多可惜！大家來談?wù)勛约旱目捶ò伞?BR> 甲：唉，兩個年輕的生命就這樣消失在火災(zāi)中了！大家有什么想法嗎？
乙:圖片上的情景讓人心痛不已。下面我們看九個案例，并談?wù)劯杏X吧。
甲：下面玩?zhèn)€游戲，我們選8名同學(xué)來答題，答對了有獎品哦。
乙: 1、通常我們所說的安全，包括哪些方面？（說對二個以上就可以） 人身安全、財物安全、用電安全、消防安全、食品安全等。
甲：2、放學(xué)后，最后一個人離開教室時，應(yīng)該做哪些與保護教室財產(chǎn)安全有關(guān)的事情？ 關(guān)窗戶，鎖好門
甲：4、常用滅火方法有哪些？（答出兩個以上就可以）用水潑、用濕棉被拍打、用沙土覆蓋、打滾、用 滅火器滅火。
1）快打電話119報警，說清地點，火勢等；2）如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂。
甲：6、火災(zāi)中，如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出
乙:7、如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
甲：8、如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
甲乙齊:五（4）班安全主題班會今天就開到這里，祝大家快樂平安！
消防安全主持稿【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！首先，我代表本次培訓(xùn)會議的主辦方，對大家的到場表示熱烈的歡迎和感謝！在這個火焰四起的年代，我們都知道消防安全非常重要。本次培訓(xùn)會議的主題是“消防安全知識培訓(xùn)會議”，希望通過本次培訓(xùn)，能夠提高我們的消防安全意識，提高我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
近年來，我國發(fā)生的火災(zāi)事故不斷增加，這給我們生命、財產(chǎn)安全帶來了極大的威脅?；馂?zāi)的發(fā)生往往是突發(fā)的，一旦發(fā)生，時間緊迫，后果不堪設(shè)想。因此，千萬不能掉以輕心。而在這樣的背景下，我們工作單位的安全管理更是至關(guān)重要。
那么，在日常的工作中，我們應(yīng)該如何做好防火工作呢？
一、優(yōu)化安全防護措施，加強消防設(shè)施的完善與維護。針對我們單位的實際情況，要將消防設(shè)施納入統(tǒng)一管理，并且對其進行有計劃、有針對性的檢查，確保每一個消防設(shè)施都在良好狀態(tài)下運行，維持其使用功能，保證一旦出現(xiàn)火災(zāi)情況，能夠第一時間進行有效的應(yīng)對。
二、加強消防人員的培訓(xùn)。消防人員是我們單位防火工作的中堅力量，有必要對其進行專業(yè)化的培訓(xùn)。通過深入淺出的現(xiàn)場指導(dǎo)和綜合性的演習(xí)訓(xùn)練，加強消防人員的應(yīng)對能力，增強他們在緊急情況下決策的準(zhǔn)確性和處理的技能，確保他們能夠把火災(zāi)撲滅在萌芽狀態(tài)。
三、加強消防安全教育，增強全員的消防意識。消防安全教育是我們增強全員的消防安全意識的重要手段。應(yīng)在每年進行一次消防安全知識培訓(xùn)，讓每一位員工都牢記消防安全的基本知識，提高他們的自我保護能力，防止意外事件的發(fā)生。
最后，再次感謝大家蒞臨本次培訓(xùn)會議。希望我們能夠共同學(xué)習(xí)，共同進步，從而為我們單位和社會的消防安全事業(yè)做出自己的貢獻。希望通過本次培訓(xùn)，我們能夠認真總結(jié)，認真落實，真正將消防安全知識融入到我們的生產(chǎn)、工作、生活中，為提高消防安全工作水平做出應(yīng)有的貢獻。謝謝大家！
消防安全主持稿【篇5】
尊敬的各位朋友們，大家好！
今天，在這個莊嚴(yán)而又熱鬧的場合，我很榮幸能夠擔(dān)任社區(qū)消防安全知識培訓(xùn)的主持人。在我們的日常生活中，火災(zāi)是一種十分危險的現(xiàn)象。它不僅會帶來物質(zhì)上的損失，還會給我們的生命帶來極大的威脅。因此，我們每個人都需要掌握一些消防安全知識，以便在遇到火災(zāi)時能夠及時正確的采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施。
首先，我要強調(diào)的是在平常生活中，我們應(yīng)當(dāng)注重防火。這涉及到以下幾個方面：一是保持家庭用電設(shè)備的安全穩(wěn)定，這包括定期的檢測和維護，絕不私拉亂接，以免引發(fā)電器起火；二是嚴(yán)格禁止亂扔煙蒂，以及使用明火；三是在老舊住房或租賃房屋中，應(yīng)當(dāng)盡早安裝煙霧報警器或其他安全設(shè)施等。我們應(yīng)當(dāng)加強火災(zāi)預(yù)防意識，從平時做起，做到心中有火苗，手頭有常識，耳朵有警覺，眼睛有照看，口中有宣傳，身體有實踐。只有這樣，我們才可以安然無恙地度過每一天。
其次，當(dāng)我們遇到火災(zāi)時，我們要保持冷靜，及時采取合適的措施。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，首先要快速報警，并立即撤離現(xiàn)場。我們可以佩戴毛巾、濕布等物品，以保護呼吸道，并盡量利用毛巾、床單等物品進行包裹，以減輕燒傷程度。在逃生過程中，我們應(yīng)該選擇最短的路線，并盡量防止煙霧侵入呼吸道，也要避免跳樓等不利于人身安全的做法。如果我們無法逃脫火災(zāi)，應(yīng)該在安全的地方等待消防人員的到來，或者利用手機等設(shè)備聯(lián)系附近的居民求救，希望大家能夠時刻保持與外界的聯(lián)系。
最后，我想強調(diào)的是，行動起來，實踐真知。維護社區(qū)消防安全責(zé)任在每個人，我們每個人也都應(yīng)該成為社區(qū)消防安全的志愿者，在這個過程中，要有主人翁意識，帶動家人或朋友參與消防安全活動。更要積極參加和支持消防安全培訓(xùn)，在防患于未然的同時，還應(yīng)該學(xué)會一些火場救援的基本技能，以便在危急場景中，可以挽救別人的生命，幫助消防人員進行滅火救援。
以上就是我今天要講的社區(qū)消防安全知識，希望大家在日常生活中多加注意，認真學(xué)習(xí)掌握消防安全知識，增強自我防范能力，從自身做起，從關(guān)注家園、維護社區(qū)消防安全責(zé)任著手，共同構(gòu)建美好、安全的生活環(huán)境。謝謝大家！