我為了滿足您的要求整理了以下信息：“培訓完致詞”，?語言是人類最強大的工具，具有療愈心靈的魔力，發(fā)言是我們啟發(fā)他人追求事業(yè)成功和個人成就的時刻。發(fā)言稿的準備可以讓人更加靈活地應對聽眾提問的情況，您是否擔心自己即將到來的重要發(fā)言？希望這篇文章能夠讓您更好地應對工作和生活中的挑戰(zhàn)！
培訓完致詞【篇1】
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！
值此新入職員工培訓之際，我謹代表XXXX部件有限公司向新加入寶迪公司的全體員工表示熱烈的歡迎！祝愿各位新員工在寶迪走好每一步，為自己的人生打下好的基礎(chǔ)。
XXXX部件有限公司始建于20xx年，作為汽車輪轂專業(yè)制造商已經(jīng)在國內(nèi)和國際上有一定的知名度和市場份額。因為我們的勤奮和創(chuàng)新，在行業(yè)內(nèi)已經(jīng)有著不可小視的影響力。公司通過現(xiàn)代化管理體制，建立了完善的管理體系，通過TS16949、ISO14000、QB/T28001—20xx等體系認證，產(chǎn)品通過美國SAEJ2530、德國TUV、日本VIA等國際認證。我們的客戶遍及全球，為世界著名輪轂品牌及國內(nèi)知名整車企業(yè)配套服務。20xx年公司實際銷售數(shù)量300萬件汽車輪轂，銷售突破10億元進入國內(nèi)輪轂業(yè)銷售前五行列。20xx年公司目標銷售數(shù)量400萬件，為公司十二五規(guī)劃銷售達到600萬件打好開局之年。
不足八年的時間，寶迪從小到大、從弱到強的民營作坊發(fā)展成為今天的現(xiàn)代化的企業(yè)，走出了一條快速、健康發(fā)展之路。
為使新入職員工能在寶迪這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
一、搞好個人職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立人生奮斗目標
有理想，有抱負，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。員工只有把個人的職業(yè)生涯的奮斗目標與企業(yè)的發(fā)展需求相結(jié)合，才能實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。寶迪公司每一個崗位都需要優(yōu)秀的人才，每一個崗位也都能造就優(yōu)秀的員工。
二、努力學習，養(yǎng)成負責的好習慣
企業(yè)的競爭最終一定是學習力的競爭。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學習力，并將其貫穿始終。每個行業(yè)每個崗位需要學習的東西很多，既需要學習并認同企業(yè)文化，又需要學習專業(yè)技術(shù)，對每一件事情、每一個問題都要負責，積累實踐經(jīng)驗。
三、腳踏實地，吃苦耐勞，在工作中不斷磨練提高自己
大部分的新入職員工都屬于“80后、90后”，你們知識較多，率真坦誠，思路開闊，富有激情，接受新知識快，這些都是你們的特點和優(yōu)點，但是，由于你們年紀尚輕，缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，抗挫折能力較差。你們要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身的技能水平的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。
天道酬勤。只要你們始終專注于自己的奮斗目標，勤奮努力，永不放棄，一定能實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌！更多優(yōu)秀人才的成長實踐證明，是金子在寶迪一定會發(fā)光！
培訓完致詞【篇2】
各位同學：
大家好！今天這么多的班干部在這里集中，其目的就是為了培訓大家，在日常的學習中，如何做到榜樣帶動。下面我開始講這個話題，希望同學們能夠有所啟發(fā)，有所幫助。
班干部不是官，學生也不是民。那么班干部和學生之間是沒有上下級關(guān)系的。而是平等的關(guān)系。班干部是身負一定責任的學生，是所有學生中的代表，是學生中精英和骨干，是班級管理的重要人員。要想做好班干部，必須具備以下條件：
1、要做到自我約束，自我管理。
在管別人之前，先看自己是不是做到了。只有自己做到之后，那么才能夠在這個基礎(chǔ)上，去引導其他同學。自己做不到，如何去管理其他學生？舉個例子：班內(nèi)個別學生亂扔垃圾紙屑，班干部還把紙團仍在地上，其他同學就跟著你去做了。
2、要有堅定的思想支持。
這是班干部基本要求。具有飽滿的熱情，不斷提高自己明辨是非的能力，勇于去識別什么是進步與落后，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑。面對不文明現(xiàn)象，要勇于說不，敢于制止。
3、要有堅實的知識素質(zhì)。
知識是才能的基礎(chǔ)。學習是學生的首要任務，學好知識，是衡量一個班干部的重要指標之一。對于班干部來說，要學好各門課程。在學習中要保持自己的水平，才能夠在管理中做到得心應手。
4、服務意識。
班干部必須全心全意為同學服務。好的領(lǐng)導者必須是好的服務者，如果沒有為學生服務的思想，就不可能做好領(lǐng)導工作。對工作應付了事，不再熱心為同學服務，這樣的干部最終會被同學所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學服務的思想，才能得到同學的擁戴和信任。
5、良好的人際關(guān)系。
班干部能否與同學建立起良好的人際關(guān)系，將會直接影響其工作的效果。那么，班干部如何在實際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢，具體原則如下：努力提高知識水平；待人處事抱有一種寬容的態(tài)度，不苛求于人；有基本的信任和尊重。 第二方面：如何協(xié)調(diào)學習與管理的關(guān)系。
班干部作為學生中的領(lǐng)導者，能否合理地安排與合理而充分運用時間，將直接影響其工作的效果。有的家長這么認為：孩子做了班干部，耽誤時間學習。那么如何科學地管理時間，概括起來，主要有以下幾方面內(nèi)容：
1、制定時間使用計劃表。
要會安排時間，比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，每天的按照這個時間表去作息。中午吃過飯后休息半個小時；早上起床后要讀書十分鐘；晚上要把作業(yè)完成后再做其他的事情。
2、要適當?shù)亟o自己施加壓力。
作為一個班干部，應該嚴于律己，把工作和學習搞好。才能在同學中樹立起自己的威信，當以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動自己奮進。
3、當日事當日畢。
堅決不拖拉。尤其是在學校內(nèi)需要完成的，一定要完成。
4、作為班干部應當善于正確地使用手中的權(quán)利。
只有如此，才能充分調(diào)動周圍其他同學的自覺性和主動性。減少自己不必要的時間去做相同的事情。
以上是關(guān)于如何做好班干部的方法。下面我在簡單說一下班干部的要求：
1、使班級在全校樹立良好的形象。
2、盡心盡責為同學辦事，當好老師的助手。
3、甘于吃苦，樂于助人，以身作則，嚴以律己，文明禮貌。
4、班委成員齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責任。
5、工作積極主動，認真細致，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
6、及時傳達任務，及時向班主任反映問題。
7、隨時留心學校各種通告，并通知到位。
8、敢于接受同學的批評，建議，善于歸納工作得失。
9、每周召開一次班干部會議，回顧本周的得與失，計劃下周的工作重點及相關(guān)措施，班長總主持，班委成員分別發(fā)言。
10、主持好每周一次的班隊會活動，要求主題突出，參與者眾，健康向上，形式多樣，要有詳細的計劃，事后要作歸納分析。
結(jié)合我校的實際，班干部要具體做到：
1、管理好班級衛(wèi)生，做好值日工作。
2、做好課間學生活動的引導工作。
3、做好課間操學生參與工作。
4、放學路隊集合及排隊行走要及時督促。
5、上學早到校要嚴格要求。
培訓完致詞【篇3】
尊敬的各位同學、老師：
金豬報捷去，錦鼠送春來。轉(zhuǎn)眼一個學期又過去了，一個年度又過去了，我們又迎來了充滿希望的一年。今天，我們在這里隆重舉行20xx學年第一學期結(jié)業(yè)典禮暨第二學期開學典禮，我們心潮澎湃，豪情滿懷，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)穿越時空拉近你我距離，精神振奮蓄勢待發(fā)迎接明天朝陽。首先，請允許我代表實驗中學教育集團黨政班子向所有順利完成一個學期的學業(yè)、一個年度學業(yè)的同學表示熱烈的祝賀，向所有為建設(shè)祖國培養(yǎng)接班人而辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝與誠摯的問候。
過去的20xx年，是具有里程碑意義的一年。我們實驗中學在縣委縣府、縣教育局的直接領(lǐng)導下，與柯橋初中實行資源優(yōu)化，強強聯(lián)合組建實驗中學教育集團，成為全縣初中更大規(guī)模的航母，開啟了學校發(fā)展的新紀元，為實現(xiàn)縣委、縣府打造“學在柯橋”的教育品牌邁出了重要一步。實驗中學教育集團的成立必將成為影響柯橋20xx年的一件大事而載入歷史史冊。
一年中，我校繼續(xù)以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊依靠全校師生，遵照“全省一流、全國知名、接軌國際”的工作總目標，在高起點發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化、創(chuàng)新教育改革，努力尋找學校發(fā)展的增長點與突破口，各方面工作繼續(xù)保持強勁發(fā)展的態(tài)勢。
一、盤點一年中取得的主要成績
1、教學質(zhì)量繼續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先地位：上半年初三年級共有196人考入或保送進第一批重點高中，繼續(xù)遙居全縣首位;07高考我校輸送的學生中又有3名學生進清華、北大，繼續(xù)領(lǐng)先全縣、全市。上學期期末考試雖然因為兩校合并，學生基數(shù)有了較大幅度的增長，但集團三個年段的總體成績依然保持全縣首位，獲得了兩校整合后的首次大捷。學校年度綜合考評在全縣各級各類學校中以最高分名列榜首，并再次授與“縣級先進單位”的榮譽稱號。
2、“規(guī)范化辦學”與“輕負優(yōu)質(zhì)”的教學品牌聲譽鵲起，知名度、美譽度日益提高和擴大：20xx年4月初，教育部“和諧校園”調(diào)研組在省教育廳領(lǐng)導的陪同下來我校調(diào)研，中國教育電視臺、中國教育報記者全程陪同作專題采訪;4月下旬，浙江省初中階段“輕負擔、高質(zhì)量”現(xiàn)場會在我校召開，省教育廳領(lǐng)導、各地市級教育局局長、分管副局長、教科室主任、各縣校長代表近200人參加了現(xiàn)場會，我校45個班級、90節(jié)課堂全線開放，靈動、大氣、高效的課堂教學給各級領(lǐng)導留下了深刻的印象。校長趙水榮在經(jīng)驗交流會上作了題為《基于樸素、源于本真、發(fā)于自覺——誓將“減負提質(zhì)”進行到底》的專題報告，引起了與會代表的強烈反響。學校也因此被省教育廳樹為全省初中階段“輕負擔、高質(zhì)量”的樣版學校和全省初中學校中唯一的“浙江省義務教育階段課程改革第一批先進集體”。學校知名度、美譽度日益擴展，吸引了外縣、市、省學校教育考察團紛至沓來，先后吸引了陜西咸陽彬縣、江蘇徐州、山東曲阜、寧波慈溪、余姚、衢州開化、湖州長興以及富陽、龍游、溫州、臺州、諸暨、上虞等地的教育考察團和杭州安吉路實驗學校、杭十五中教育集團等數(shù)十批人員慕名來?？疾?。校長趙水榮還多次出席諸如“江浙滬長三角校長高峰論壇”、“浙江省委創(chuàng)新教育調(diào)研”等高檔次的會議。學校辦學經(jīng)驗多次在全國、省級媒體報道，尤其是今年下半年臺州地區(qū)的一些學校節(jié)假日補課問題的負面報道引起全省關(guān)注后，我校更是被作為全省第一個“減負”樣版學校在省電視臺作為正面報道播出。
一年中，學校還先后榮獲“全國魯迅作品教與學主題征文比賽優(yōu)勝單位”、“浙江省第二批依法治校示范學?！?、“紹興市青春期健康教育先進集體”、“紹興市教育學會先進集體”、“紹興市校園網(wǎng)應用先進單位”、“紹興市國防人防先進集體”、“紹興縣先進團組織”等眾多榮譽稱號。
3、學科競賽繼續(xù)取得優(yōu)異成績，全縣領(lǐng)先：上半年在浙江省第十一屆初中自然科學競賽與20xx年全國數(shù)學競賽中均取得了非常了不起的成績，不但在全縣領(lǐng)先，并且在全市全省領(lǐng)先;由于競賽獲獎的人次眾多，這里我只能簡要盤點一下在上學期舉行或公布的競賽獲獎情況：第13屆全國信息學聯(lián)賽成績再上臺階，再次榮獲紹興市團體優(yōu)勝獎，繼續(xù)大幅縮小與第一名的差距。初三(13)班王煜等5人獲市一等獎，初一(4)班李智濤等10人獲市二等獎，初二(4)班平偉等15人獲市三等獎。尤為可喜的是，據(jù)初步信息在決賽中初三(14)班戴佳銘、初三(13)班王煜獲全國一等獎，從而結(jié)束了我校在決賽中無一等獎的歷史;在市初中語文閱讀競賽中，初二(18)班莫邪等2人獲市一等獎，初二(5)班姚凱翔等3人獲市二等獎，初二(3)班高宇軒獲市三等獎，初二(6)班潘曉英等9人獲縣級獎;在市第六屆“語文報”杯中學生現(xiàn)場作文比賽中，初三(6)班沈越佳獲市一等獎，初三(6)班金瑤等2人獲市二等獎，初三(11)班孫寒霜等11人獲縣級獎;在市航模比賽中初三(2)班朱法華、初三(14)班謝亞玲等3人獲市一等獎，初三(1)班祁凱燕等5人獲市二等獎，初二(10)班謝翰森等4人獲市三等獎;另有24人獲縣級獎;在市地方課程優(yōu)秀學習成果評比中，初二(11)班湯代群獲市一等獎，宋潔等2人獲三等獎;在縣“魯中杯”初中數(shù)學競賽中，初三(12)班朱磊、初二(1)班潘棟梁等11人獲一等獎，初三(3)班施宇嘉、初二(7)班繆恩丹等19人獲二等獎，初三(5)班陸佳寧、初三(1)班陳萍等15人獲三等獎;在縣“柯中杯”初中科學競賽中初三(3)班葉勇等7人獲一等獎，初三(6)班鄧天祥等6人獲二等獎，初三(10)班陳璋等6人獲縣三等獎;在縣金秋文藝會演中，舞蹈節(jié)目《花開季節(jié)》以高雅的藝術(shù)動作、精湛的藝術(shù)表演再次榮獲縣一等獎;在縣女子乒乓球比賽中初一(6)班沈志琪獲縣第一名，并首次榮獲縣團體第一名;女子籃球隊在異常激烈的競爭中堅持搏殺，獲縣第三名，取得了我校在這個項目上的最好成績;另有25人次在縣市各類征文評比、攝影等比賽中獲獎;另外還有37篇學生習作在全國各類報刊上發(fā)表?！翱峦ぁ蔽膶W社還被市教育局評為全市為數(shù)不多的市優(yōu)秀文學社團。
4、教師發(fā)展有新的提升：一年中，我校教師扎實工作，努力提升專業(yè)水平，取得了很大成績;在紹興市教育局第五屆學科帶頭人評選中，我校教師成芬芳、錢國苗、陸一黎老師一路過關(guān)斬將，最終全部通過評審，加上第四屆的丁利娟老師，我校市學科帶頭人的人數(shù)已增至4名，占現(xiàn)有全縣初中的2/3;在縣第二屆“樹人杯”教師基本功綜合比武中，單國炎、戚素蘭、何煒勇、賀鴻斌老師獲綜合比武一等獎，徐芬娜、葉麗紅老師獲二等獎;在縣學科帶頭人評選中我校教師莫愛琴、葉紅波、王國鋒、葉麗紅、陸一黎五名教師成功當選，綜合成績遙居全縣首位。在浙江省農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工作中，茅娟美、葉利萍等10名教師經(jīng)過2年時間的市骨干教師學習、培訓順利結(jié)業(yè)，單海林等7名教師獲得“優(yōu)秀學員”稱號，茅娟美老師更是被市教育局作為最優(yōu)秀代表在全市總結(jié)表彰會上點名表揚，為學校爭得了榮譽;趙水榮、陸一黎老師作為紹興市第二批名師名校長培養(yǎng)對象多次外出學習，專業(yè)水平也得到了很大提高;在暑期教師專業(yè)水平考試中，我校2/3以上教師名列全縣前20名，顯示了我校較明顯的教師專業(yè)優(yōu)勢;另外在各項教師專業(yè)評比中也是成績斐然，董紀林一征文獲全國二等獎，陸戰(zhàn)琴、余荷花、吳月琴獲全國三等獎;學校一課題、陸一黎一論文分別獲省三等獎，丁利娟一課題獲市一等獎，謝校青、陳明耀、徐建標課題分別獲市三等獎;莫愛琴一課題列為省級課題;潘亞紅、包春芳、王菊珍、唐如祥獲市論文、教案評比一等獎，另有20人次獲市級獎，96人次獲縣級獎;有128篇教師文章在各類報刊上發(fā)表;有10名教師通過市教育局的中學高級教師評審，中高級教師比例在全縣初中遙遙領(lǐng)先。
二、工作原則與工作態(tài)度
1、加強干部隊伍建設(shè)與教師整合：兩校整合后，我們在縣教育局的直接領(lǐng)導下完成了集團校級黨政班子的組建;及時開展了中層干部競聘上崗，新提拔4名教師進入中層隊伍;進行校區(qū)間的教師交流，有22名原實驗中學教師進入瓜渚湖校區(qū)，有5名原柯橋初中教師進入笛揚校區(qū)。
2、完善制度修訂，創(chuàng)新制度管理：兩校整合后，我們對一些急迫的、相對重要的制度在取長補短的基礎(chǔ)上進行了重點修訂與完善，在學生層面，我們主要是強化、創(chuàng)新了學生行為與學習習慣方面的制度管理，例如我們重點貫徹落實了上半年出臺的《實驗中學希望養(yǎng)成的20個良好的學習習慣》，并首次進行了期中初評與期末終評，收到了較好效果;還擬訂了《實驗中學希望學生養(yǎng)成的10個文明行為習慣》;另外還修訂完善了住校生管理等制度。現(xiàn)在，從總體情況來看，我校學生有章可循的良好的行為習慣和學習習慣正在逐步形成，學校文明風氣蔚然成風。當然，我們也應該清醒地看到良好的'學習習慣養(yǎng)成還有待于進一步深入，還有小部分學生文明意識淡薄，甚至還有極個別的學生行為品質(zhì)不佳，違紀行為屢有發(fā)生，與一個實驗中學學生的身份格格不入，希望這些學生認清形勢，改邪歸正，爭取在新的學期中有較大進步。
3、繼續(xù)強化教學管理：繼續(xù)強勢貫徹、執(zhí)行省教育廳減負27條規(guī)定與20xx年下發(fā)的《關(guān)于進一步推進素質(zhì)的若干意見》的精神，使辦學行為更加規(guī)范;繼續(xù)堅持“輕負擔、高質(zhì)量”的辦學理念與行為，繼續(xù)重點在引導學生“保持積極的心態(tài)，養(yǎng)成良好的習慣，講究科學的方法”上做深做透文章，使學生、學校有可持續(xù)發(fā)展的潛力。
4、加強團、隊、學生會建設(shè)與學生心理輔導，構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)：舉行共青團實驗中學教育集團第一次代表大會，選舉產(chǎn)生新一屆團委班子，改選學生會，舉辦新一屆少年團校，定期進行學生會干部培訓等;通過德育的常規(guī)教育與重點創(chuàng)設(shè)載體相結(jié)合，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)，構(gòu)筑全方位的安全網(wǎng)絡(luò)，一年中無較重大的安全事故發(fā)生。
5、強化學生的體育活動與社會實踐活動：本學期我校在體育教師嚴重缺編的情況下，堅持按要求開設(shè)體育課，每年段每班級保證一周3節(jié)課，并在當天沒有體育課的班級進行課外體育活動，以確保學生每天鍛煉1小時;金秋時節(jié)，我們成功舉辦了首屆集團田徑運動會;另外，還舉行了不少小型比賽，既豐富了學生生活，又增強了班級凝聚力;我們還積極開展了“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動，參與“五萬學生看新城”社會實踐活動，有20xx余名師生徒步走完環(huán)瓜渚湖，既領(lǐng)略了新縣城變化，又鍛煉了身體。
6、堅持促進教師專業(yè)成長的戰(zhàn)略選擇，堅持從嚴治教、師德為重，德育為先。教師敬業(yè)愛崗、學生美德顯現(xiàn)，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人和事：
學生方面：有的學習刻苦、奮發(fā)上進，如瓜渚湖校區(qū)初一(10)班的呂超同學后半學期學習特別刻苦，成績進步明顯，期末成績從年段近400名，班級中等水平一躍上升到年段前10名，班級第1名，成為我校學習成績進步的第一巨人。笛揚校區(qū)初二(14)班鄭振先同學身殘志堅，克服聽力障礙，學習刻苦認真，成績從班級50名以后上升到30名左右;有的樂于助人，如笛揚校區(qū)初二(15)班陳敏煥同學不僅成績優(yōu)秀，而且樂于助人，只要誰有困難，他都會二話不說挺身而出。瓜渚湖校區(qū)初一(7)班夏明達同學腳傷不能行走，一個月的時間里，金揚帆同學都主動幫助夏明達同學打飯菜。這樣的同學還有笛揚校區(qū)初一(10)班的章一帆、初二(4)班的張佳麗、二(7)班的林文凱、呂郭濤等;有的對承擔的工作認真負責、盡心盡力，如笛揚校區(qū)初一(3)班、(12)等班級承擔廁所衛(wèi)生工作，盡心盡力，不怕臟不怕累，尤其是勞動委員胡越慶同學對工作一絲不茍，任勞任怨。當然這方面的同學很多。;還有的關(guān)心集體、有很強的集體榮譽感，如初一(2)班的吳姚杰、初一(3)班的沈建耀、初一(6)班的金拓宇、初一(9)班的楊海峰、初三(4)班的盛冬冬、初三(5)班的金軍偉等。要表揚的同學很多，時間關(guān)系這里不再一一例舉。
教師方面：雖然受多種外圍思潮的影響，但我們的教師堅守一片心靈寧靜，堅守一方精神家園，在澆灌花朵的花園里默默無聞地耕耘著、奉獻著。任憑風吹雨打，我心向?qū)W生癡情不改。瓜渚湖校區(qū)王建芬老師因身體原因，一年中三次動手術(shù)，但每一次都是一拖再拖，為的是能最大程度地減小對工作的影響，第三次手術(shù)更硬是堅持到學期結(jié)束，到出院回家已是大年三十;馬紅芬老師婆婆不幸遇車禍，數(shù)月昏迷不醒，對她的家庭生活帶來了極大的不便，但她從來沒有因此而影響工作;張月清老師公公久病后去世，為了不對學生的期末考試造成影響，張月清堅持每天上班，傍晚放學趕到蕭山婆婆家，幫助做菜，打理事務，守靈早上7：00又準時出現(xiàn)在校園里，到校后洗把臉就開始工作;林彩娟老師多次鼻子噴血，但為了少影響教學處的工作住院沒幾天她那疲憊的身影又出現(xiàn)在校園中。笛揚校區(qū)孫迎冬老師因英語教師缺編，硬是一人帶3個班堅持了一個學期;周永娣老師開始帶三個班數(shù)學，又因工作需要到瓜渚湖校區(qū)，周老師二話沒說第二天便報到開始工作;嚴偉芳老師因母親病重請假，孟勇芬老師便主動承擔班主任工作，錢國苗老師身為年段主任，但還主動承擔三個班的課務，工作量很大，賀素蓮、胡亞琴老師也在聯(lián)系醫(yī)院等方面出了不少力;當然還有其他許許多多的教師和全體班主任老師、競賽輔導教練為了做學生的思想工作或?qū)W科競賽成績犧牲了自己大量的休息時間。對此，請允許我代表學校也代表全體學生向教師們的辛勤耕耘再次表示衷心的感謝。
總之，在過去的一年中，我們實驗中學可謂碩果累累。但成績只能代表過去。我們將以此為新的起點，繼續(xù)深化、提升學校的內(nèi)涵與品質(zhì)，把實驗中學真正打造成為江南名校、全國名校，為全縣、全省的基礎(chǔ)教育作出我們更大的貢獻。
培訓完致詞【篇4】
同志們：
第一次全國水利普查開展以來，在市、縣2級水利主管部門、水普辦的精心組織和在廣大普查工作人員共同努力下，市水利普查工作取得了不俗成績，得到了廣泛認可。率先完成了普查數(shù)據(jù)成果上報，按時保質(zhì)完成了各專項數(shù)據(jù)核實整改等各項工作，市水利普查成果在第一次全國水利普查市領(lǐng)導小組審查會議和市級專家審查會議上得到一致肯定，認為：工作組織有序、安排科學、工作認真、審核嚴格、進展順利，符合上級普查機構(gòu)的有關(guān)規(guī)定要求，數(shù)據(jù)準確可靠，能夠真實反映市水利基本情況。成績可喜，但下一階段的水利普查任務依然艱巨繁重，各縣市區(qū)仍不能有絲毫松懈，下面我強調(diào)以下三點意見：
一是保持機構(gòu)人員穩(wěn)定。縣級普查成果上報后，有些縣市區(qū)思想認識和人員隊伍出現(xiàn)松懈。有的甚至認為普查任務已經(jīng)完成了，對當前和下一階段普查工作沒有清晰的認識，沒有繼續(xù)給予重視。針對當前工作，要求縣級普查機構(gòu)務必要保持普查骨干和專業(yè)人員的穩(wěn)定，保證充足的工作時間，確保普查工作的連續(xù)性。
二是重視水利普查檔案工作。水利普查檔案是水利普查工作的真實記錄，是成果的重要體現(xiàn)。通過這次培訓，大家應該大體掌握水利普查檔案管理的相關(guān)要求。會后要要制定普查檔案整理工作計劃，落實檔案設(shè)備和裝具，嚴格按照整理歸檔要求及時完成檔案收集、整理工作，確保檔案工作與普查工作同步完成，確保普查檔案齊全、完整、系統(tǒng)、安全。近期，市普查辦將對檔案收集整理情況進行督導檢查。
三是進一步落實普查數(shù)據(jù)核實修改情況。前期，在普查數(shù)據(jù)核實整改工作中，少數(shù)縣工作較為滯后和被動，普查數(shù)據(jù)核實修改行動遲緩，一定程度上影響了全市普查成果審核上報工作進度。省水利普查辦擬定于9月1日起，以市為單位召開審核整改會，逐一核實各專項前期整改情況。因此，各縣市區(qū)務必進一步核實上級下發(fā)的整改意見，核對修改條目，做好紙質(zhì)表與系統(tǒng)數(shù)據(jù)的修改工作，并做好復核修改記錄。
同志們，經(jīng)過大家兩年多來的共同努力，水利普查工作已經(jīng)進入了最后決戰(zhàn)階段。讓我們振奮精神，再接再厲，全力以赴，扎實工作，高質(zhì)量完成水利普查成果發(fā)布階段的各項工作，爭取市第一次全國水利普查的全面勝利。
培訓完致詞【篇5】
同志們：
今天我們召開全校師德師風建設(shè)動員大會，對我校20xx年師德師風建設(shè)工作進行部署。百年大計，教育為根本;教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì)，師德最重要。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源、弘揚和培育民族精神方面發(fā)揮著重要的、不可替代的作用。教師是青少年學生成長的引路人，教師的地位、作用和職業(yè)特點，決定了教師必須具備較高的素質(zhì)。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師質(zhì)量。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。全面實施素質(zhì)教育，對教師的整體素質(zhì)提出了新的更高的要求。師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺。
加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是加強教師隊伍建設(shè)的'重要內(nèi)容?！蛾P(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強調(diào)，“要切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)”?！皭蹗従礃I(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的殷切希望。他特別指出：“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。政治局委員、國務委員劉xx在全國教育系統(tǒng)抗震救災先進集體和先進個人表彰大會上強調(diào)指出：要進一步加強師德建設(shè)，突出思想政治教育，提高教師的職業(yè)道德水平。要堅決克服教師隊伍中的不正之風，凈化校園風氣。要把師德作為重要內(nèi)容，納入教師的考核評價范圍，建立健全師德建設(shè)的長效機制。廣大教師要把崇尚師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自立，自警自省，真正做到學高為師，德高為范。要做學生健康成長的指導者和引路者，做科學知識的傳播者和創(chuàng)造者，做教育改革創(chuàng)新的倡導者和實踐者，做良好社會風氣的的引領(lǐng)者和帶動者。這為我們加強師德修養(yǎng)指明了方向，提出了要求。
幾年來我們始終將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首要位置，20xx年我們將按照局黨委的要求開展了師德師風教育活動，掀起了向仙游一中省杰出教師劉金星老師學習的高潮。全體教師嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，業(yè)務水平和師德修養(yǎng)不斷提高，涌現(xiàn)出許多師德高尚，敬業(yè)奉獻的教師。劉老師工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他工作責任心強，知識掌握準確，把知識準確無誤的傳給學生，受到學生的好評。為貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習英模教師，弘揚偉大師魂，本學期我校還積極開展“加強師德修養(yǎng)，做優(yōu)秀職教教師”主題教育，主要圍繞“我們應以怎樣的心態(tài)行走在教育的路上;我們應以怎樣的形象站立在學生心中;我們應以怎樣的素養(yǎng)從事我們的職業(yè);我們應以怎樣的眼光看待我們的學生;我們應以怎樣的行動體現(xiàn)我們的價值;我們應以怎樣的標準衡量教育的質(zhì)量”等6個方面展開討論，教育全體教職工樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀、學生觀和質(zhì)量觀。
針對我校的實際，我對全體教職工提幾點希望和要求。希望全體教職工：
高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。作為教師要自覺帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，以良好的心態(tài)行走在教育的路上，以突出的教育教學成就體現(xiàn)自身的價值，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
好的教師就像一盞明燈，溫暖著孩子的心靈，照亮著孩子前進的道路。作為教師，要滿懷對學生的真心關(guān)愛，忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，當愛崗敬業(yè)的模范。要以人為本，關(guān)愛學生，以滿腔熱誠育人，開啟學生智慧，陶冶學生情操，挖掘?qū)W生潛能，鼓勵學生創(chuàng)造。針對職業(yè)學校學生的生理和心理特點，我們要加強對學生的行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和價值觀念教育，教育他們成人成才，這就要求我們教職工首先要加強自身的道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，教書育人，為人師表，知榮明恥，自律垂范，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。根據(jù)學生自己愛好特長和綜合素質(zhì)，教育學生能升學的升學，不能升學的安置就業(yè)，辦適合學生發(fā)展的職業(yè)教育，引導學生走好職教之路。真正關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育影響學生，努力成為學生尊重和信賴的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。
3、投身教育實踐，用于創(chuàng)新，奮發(fā)進取。
教師從事的是創(chuàng)造性的工作。富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。因此，要積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、教學方法和教學手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。自上半年加強專業(yè)學科組建設(shè)以來，我們在專業(yè)設(shè)置、課程改革、學生培養(yǎng)目標等方面取得了一定進步，但不同專業(yè)、不同學制的學生培養(yǎng)目標還不很明確，適應市場需求和不同學制學生發(fā)展需要的課程體系還沒有建立起來，這都需要我們緊緊圍繞市場需求，圍繞學生就業(yè)的導向不斷探索，不斷改革，不斷創(chuàng)新。
教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須崇尚科學精神，不斷學習、不斷充實自己。如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。對我們職業(yè)學校的教師來說，更要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守職業(yè)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。從全國來看，凡是辦得好的職業(yè)院校，都有著自己的辦學特色，都有著一支勤于鉆研、樂于奉獻、專業(yè)技能較高的“雙師型”教師隊伍。我校要想在內(nèi)涵建設(shè)上取得重大進步，在教育教學質(zhì)量上取得更大提高，就必須打造一支德能雙馨的“雙師型”教師隊伍。只要我們善于學習，勤于鉆研，甘于奉獻，我們就一定能走在全省甚至全國的前列。
老師們，加強師德建設(shè)是一項長期工程，是加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容和前提。希望全體教職工從職業(yè)教育發(fā)展的大局出發(fā)，從學生的長遠發(fā)展出發(fā)，從自身的工作需要出發(fā)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，規(guī)范自身行為，提高師德修養(yǎng)。自覺踐行師德規(guī)范，從點滴做起，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，大膽改革，銳意進取，再創(chuàng)輝煌，為創(chuàng)辦一流名校，打響我校教育品牌而努力奮斗!