工作演講稿三分鐘范文十二篇

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工作演講稿三分鐘 篇1
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,×主任:
    大家好!我是來自__支行的___,非常榮幸能夠參加這次理財經(jīng)理的競聘,首先,請允許我向大家介紹一下我的基本情況。
    我今年28歲,_年畢業(yè)于__省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計專業(yè),畢業(yè)后進(jìn)入交行工作先后在原新春儲蓄所、儲蓄所作儲蓄員工作。后轉(zhuǎn)至__區(qū)移動公司擔(dān)任客戶經(jīng)理。今年3月份回到交行春暉支行擔(dān)任臨柜柜員。這些工作經(jīng)歷增加了我的工作經(jīng)驗同時也提高了各個方面的能力。
    下面就我所具備的競爭條件和優(yōu)勢做簡要的介紹。
    一、首先我對銀行理財工作非常感興趣,同時也是一個工作勤勉和善于學(xué)習(xí)的人,我有信心在銀行理財崗位能夠更好地展現(xiàn)我的價值,并且為我行創(chuàng)造更多的價值。通過_年底開始的股市牛市以來,客戶對個人理財方面開始有很大的需求,但是又凸現(xiàn)出個人理財知識的匱乏,這就需要有專業(yè)人士來進(jìn)行正確的指導(dǎo),來實現(xiàn)客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財?shù)耐瑫r,樹立交行個人理財?shù)钠放?,來吸引更多的客戶?BR>    二、我曾經(jīng)在移動公司任客戶經(jīng)理,在此期間,積極做好優(yōu)質(zhì)客戶的營銷工作,培養(yǎng)了自身營銷的能力;并且通過這段工作經(jīng)歷,使我具有一定的公關(guān)能力和良好的社會關(guān)系。我深信,在自己努力和多方面的支持下,我能出色的做好這項工作。
    三、有在一線網(wǎng)點(diǎn)工作的經(jīng)歷,接觸的客戶層面較多,能夠了解各類客戶的需求,根據(jù)不同類型的客戶,而采用有針對性的營銷策略。努力做到客戶需要什么,我們就要給他什么。讓客戶把我們當(dāng)作自己人來看待。
    如果這次能夠競聘成功,我將從以下幾個方面來加強(qiáng)
    1、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。首先是加強(qiáng)理財知識的學(xué)習(xí)。這是關(guān)鍵,不能夠熟悉個人理財業(yè)務(wù)知識和我們的各種理財產(chǎn)品,得不到客戶的信服,任何的服務(wù)和營銷將無從談起。更談不上客戶的開發(fā)。其次是營銷的技能。在理財經(jīng)理崗位上不單純是個客戶作理財服務(wù),我們的目的是要將我們的產(chǎn)品銷售出去,為我行創(chuàng)造效益。我們每天都會面對許多形形色色的客戶,要善于和他們進(jìn)行廣泛的溝通與交流,洞察客戶的想法,為其提供滿意的服務(wù)。通過對學(xué)習(xí)和對市場行情的準(zhǔn)確把握,為客戶提供合理建議。這種營銷,既立足當(dāng)前,更著眼于未來。善待客戶,就是善待自己;提升客戶價值,就是提升自我價值。
    2、目前,銀行理財主要以單一產(chǎn)品銷售為主,什么在市場上賣得火,我們就一擁而上都賣這個,而忽視了必要的個人投資風(fēng)險規(guī)避。只注重短期效應(yīng),比如在去年的基金銷售中,個別行就存在這種情況。針對這種情況,我將著重于組合理財產(chǎn)品和手段,由對客戶的深入了解開始,然后針對每一個目標(biāo)客戶的特點(diǎn)及風(fēng)險承受能力,量身組合出恰當(dāng)?shù)睦碡敭a(chǎn)品或服務(wù)手段,讓其獲得更大的收益,從而提升客戶對我個人,進(jìn)而是我行的忠誠度和認(rèn)知度。
    我相信自己有實習(xí)、有能力做好銀行理材經(jīng)理這個職位,做好理材經(jīng)理的相關(guān)工作,為__銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    謝謝大家!
    工作演講稿三分鐘 篇2
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    我工作中的第一個教師節(jié)演講稿三分鐘1
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!
    伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第31個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
    感情真摯,教師的境界才會高尚。回顧自己xx年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭?!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著一份責(zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
    近年來,在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛行動”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈??全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實推進(jìn),萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點(diǎn),愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!
    最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂
    我工作中的第一個教師節(jié)演講稿三分鐘2
    各位老師、同志們,同學(xué)們:
    今天,我們隆重集會,共同慶祝第29個教師節(jié),對先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰,對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。在此,我代表縣委、縣政府,向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候,向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
    近年來,縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,不斷加大財政投入力度,大力改善辦學(xué)條件,創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。先后被評為“全市教育工作先進(jìn)縣”、“全市高考先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱號。這些成績飽含著各級各部門的關(guān)心和支持,凝聚著全縣廣大教育工作者的心血和汗水。借此機(jī)會,再次向大家表示衷心的感謝!
    百年大計,教育為本。當(dāng)前,我縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期。全縣各部門要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步加大投入力度,及時協(xié)調(diào)解決實際問題,積極創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境,努力營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會風(fēng)氣,讓教師成為全社會最受尊重的職業(yè)。教師作為太陽底下最光輝的職業(yè),肩負(fù)著為全面建成小康社會提供智力支持的光榮使命。要心系全局,情系百姓,修師德,鑄師魂,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),努力做一名學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。教育部門要完善管理制度,健全考評機(jī)制,激發(fā)教師隊伍活力,建名校,出名師,育名人,全面提高滿城教育的知名度。同時,希望受助學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷,不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),早日成才,以優(yōu)異成績回報家鄉(xiāng)、回報社會、回報祖國。
    最后,祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!
    謝謝大家。
    我工作中的第一個教師節(jié)演講稿三分鐘3
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個教師節(jié),也是召開之后的第二個教師節(jié),其意義非同尋常。首先請允許我代表__一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候,今天我們在此重溫信仰,堅定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持,感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報,不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
    一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心
    質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是一個學(xué)校的立校之本,發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細(xì)化管理,實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級,在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績論英雄,以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制,能者上,平者讓,庸者下,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事,以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng),班子成員率先代課、擔(dān)任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導(dǎo)教學(xué),深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,學(xué)校在財力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”,堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動,讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,青年聯(lián)誼,外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險,發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到__一中大家庭的溫暖。
    二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵
    1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實行首先教師鉆研教材,個人初備;集體研討,相互補(bǔ)充;個人復(fù)備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè),形成雙色筆教案,對教師教案形成等級評價,提高教案質(zhì)量。
    2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù),將聽課情況在校園黑板上公布,及時進(jìn)行督促。
    3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評,督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
    4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
    三、豐富活動載體促進(jìn)專業(yè)成長
    1、實施青藍(lán)工程,開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時間,定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體,實行捆綁考核。堅持做到“五個一“:每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結(jié),每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機(jī)會。
    2、開展解說教材活動,促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,學(xué)校每月舉行一次解說教材活動,內(nèi)容多為半學(xué)期或者一
    學(xué)期,讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節(jié)在整個教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運(yùn)用教材。
    3、開展賽課活動,提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課,青年教師匯報課,骨干教師示范課,領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動,有效提高教師的授課能力。
    四、完善教學(xué)模式打造高效課堂
    學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯,讓優(yōu)等生點(diǎn)評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范,板書簡潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅持知識過關(guān),狠抓知識落實,能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動,磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
    五、實施自主管理深化管理特色
    德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手,大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,實現(xiàn)德育工作“月月有主題,周周有活動”,實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時,在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動,由值周班級成立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,每天堅持對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促,以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化,在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。
    回顧一年來的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識到,教學(xué)工作雖然千頭萬緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,真抓實干,深化課改,提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動,正是在大家的不懈努力下,我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。20xx年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取63人,被實驗高中統(tǒng)招錄取人,錄取率達(dá)。在20__年__市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人,全部獲獎,再一次刷新歷史記錄,連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
    新學(xué)期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,夯實基礎(chǔ),深化課改,狠抓質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
    我工作中的第一個教師節(jié)演講稿三分鐘4
    尊敬的各位老師 各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
    下午好:
    又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第27個教師節(jié),也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
    從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
    在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
    最后,請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂,幸福安康!!
    我工作中的第一個教師節(jié)演講稿三分鐘5
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第__個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
    教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
    泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?!?BR>    為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責(zé)任心。
    為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
    讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
    最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
    教師節(jié)演講稿
    工作演講稿三分鐘 篇3
    各位老師,全體同學(xué):
    大家好!
    我今天演講的題目是:團(tuán)結(jié),就是力量!
    一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。美麗的新疆,富饒的新疆,你讓我們贊美,你讓我們歌唱,你是我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)!
    新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
    然而,在20__年7月5日,新疆突然爆發(fā)了燒惡劣事件,給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失,給當(dāng)?shù)卣V刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。同時,破壞了我國經(jīng)濟(jì),政治,各方面快速發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境。然而,民族團(tuán)結(jié)讓各族人民閃爍著智慧的光芒,我們用忠誠戰(zhàn)勝了此次突發(fā)事件,我們用堅毅、進(jìn)取、自豪療愈著人們心中的傷痛。我們又一次清除的認(rèn)識到:沒有穩(wěn)定,就沒有各民族的幸福生活,面對這種惡劣的行徑,每一個中國人都有 責(zé)任保持堅定正確的立場,進(jìn)行深刻的反思,積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié),社會穩(wěn)定,貢獻(xiàn)自己的力量。澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,共奏民族團(tuán)結(jié)之歌,讓民族團(tuán)結(jié)鋪就各族人民的幸福之路,讓各族人民的夢想展翅翱翔。
    演講完畢,謝謝大家。
    工作演講稿三分鐘 篇4
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們五年級三班國旗下演講的題目是--說普通話,從我做起。
    在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。
    當(dāng)上個世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實,當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時,普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音,涌動的是華夏情!
    語言是一個民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。
    學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學(xué)習(xí)中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。
    我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
    2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
    3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
    4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
    同學(xué)們,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話,從我做起。
    我們的演講完畢,謝謝大家!
    工作演講稿三分鐘 篇5
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
    今天,我演講的題目是《用心工作》,我認(rèn)為沒有做不好的工作,只有不努力工作的人。同樣的工作,每個人完成的優(yōu)劣程度也并非取決于工作的難易,而是有沒有用心。不論工作有多難,只要你努力了,用心去做了,必定會有成就。只要你追求,你就有目標(biāo),你就有成功的希望。怎樣才算用心,如何“用心去工作”呢?
    一、責(zé)任心是基石
    一個人的責(zé)任心如何,決定了他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。把崗位當(dāng)責(zé)任看,把工作當(dāng)事業(yè)干,才會認(rèn)真地思考,勤奮地工作;才會按時、高質(zhì)、保量地完成任務(wù),圓滿地解決問題。在工作中始終保持高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的使命感,努力做到敬業(yè)、盡職和進(jìn)取。
    二、進(jìn)取心是保證
    日常工作中絕不做“差不多”先生,在工作標(biāo)準(zhǔn)上高標(biāo)定位,事爭一流,主動去學(xué)習(xí)各方面知識,加強(qiáng)提高自身素質(zhì),自我加壓,總是要求自己工作成績出色。時時、事事、處處按設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)、樹立高目標(biāo)來做,無論是行文、組織活動,還是籌備會議都做最充分的準(zhǔn)備,盡最大的努力,工作中時刻保持進(jìn)取心,充滿激情,全身心投入工作,時刻想著怎樣精益求精,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意。
    三、細(xì)心是關(guān)鍵
    細(xì)節(jié)決定成敗。政府辦作為縣政府的中樞機(jī)構(gòu),承擔(dān)著上傳下達(dá)的重要使命,作為辦公室一員更要時時、處處維護(hù)好政府辦形象,樹立工作無小事的理念,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,對所起草的每一份文件要逐字逐句逐段推敲,對每一個標(biāo)點(diǎn)都必須認(rèn)真對待;對參與的每一項活動、每一次會議都思考再思考、完善再完善,力求各項工作盡善盡美,不留瑕疵。
    四、創(chuàng)新是途徑
    作為辦公室一員,我們必須打破“過去就是這個樣、原先沒有試過”的思維定勢和工作定勢,決不能墨守成規(guī)、裹足不前,對辦文、辦會、辦事積極探索新方法、新舉措、新途徑,從不同角度,用不同思路來考慮工作,對待問題,敢求新善求變,大膽創(chuàng)新,凡事求突破。
    用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。只有用心去工作,才能不斷開拓個人成長進(jìn)步的空間,不斷體現(xiàn)自身的價值。
    工作演講稿三分鐘 篇6
    老師們:
    大家晚上好!截至今天,__月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。__月份作為初二年級的起始月,我們的各項工作開局較好,班主任班級管理與學(xué)生教育普遍抓得緊,科任教師課堂教學(xué)與檢測反饋基本未放松,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)整體較為良好,學(xué)生校園生活安全有序、積極進(jìn)齲下一階段,我們的工作要進(jìn)一步規(guī)范(學(xué)校將本年度確定為規(guī)范管理年),教育教學(xué)效率和效果應(yīng)力求在9月份的基礎(chǔ)上有所提升。
    一、教學(xué)方面。
    1、本月文化質(zhì)量檢測工作不能出紕漏。
    本期已進(jìn)行兩次周測,各方面情況較好,個別班級未拉開座次,極個別學(xué)生有舞弊的不良現(xiàn)象,請相關(guān)同志重視這項工作,將“周周清”落到實處,實現(xiàn)檢測反愧促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)的功能。
    學(xué)校將于下周四、周五進(jìn)行本期第一次文化質(zhì)量檢測。請班主任應(yīng)做好月考動員,要求學(xué)生抓緊復(fù)習(xí)(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物六科),力求考出友誼成績,也應(yīng)強(qiáng)調(diào)考室紀(jì)律要求,嚴(yán)肅考風(fēng);出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導(dǎo)處,試卷難易要適中,題量要適度,格式要規(guī)范;班主任組考工作要嚴(yán)密,各考室均按6組安排,學(xué)生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi),盡可能拉開間距,剩余課桌保持原位,黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八字標(biāo)語;監(jiān)考應(yīng)遵循監(jiān)考規(guī)則,不看書報、作業(yè)、試卷,不玩手機(jī)、電腦,做到專心監(jiān)考,堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生,不允許任何學(xué)生提前交卷;試卷裝訂符合要求,不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象;閱卷應(yīng)認(rèn)真及時,不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象,周五離校前必須將登分冊交至相應(yīng)年級組或教導(dǎo)處。
    2、第三屆“____”杯教學(xué)比武應(yīng)引起高度重視。
    所有老師要將這次教學(xué)比武活動作為提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效率、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的平臺和契機(jī),應(yīng)吃透“三學(xué)三教”課堂教學(xué)理念,(按照“三學(xué)三教”模式精心備課,認(rèn)真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進(jìn)程安排參加聽課打分,做到不遲到、不早退,尤其不允許缺席,評課打分應(yīng)公平公正,堅持“三學(xué)教”原則,一桿稱稱到底;比武結(jié)束后,要進(jìn)一步加強(qiáng)對“洋思”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與探索,將“三學(xué)三教”理念帶入平時的課堂,真正讓這一成功高效的做法為我們的____教學(xué)服務(wù),促進(jìn)____教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
    3、自習(xí)課管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
    自習(xí)課是學(xué)生在教師的安排與組織下開展自主學(xué)習(xí)活動的時間,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的主動性,追求的是學(xué)習(xí)的效率和效果。首先要求組織教師應(yīng)有明確示標(biāo),尤其是早自習(xí)和英語聽讀,必須在第一時間告知學(xué)生要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么,在什么時間就行檢測反饋,未達(dá)標(biāo)過關(guān)的怎么辦;組織過程就是管理過程,白天自習(xí),請班主任老師勤進(jìn)課堂,養(yǎng)成坐班辦公的習(xí)慣,早晚自習(xí)(含英語聽讀),下班教師不能站在室外,不能看書看報玩手機(jī)電腦,一般不要備課看作業(yè),一般也不能整堂授課,而應(yīng)密切關(guān)注學(xué)情,加強(qiáng)個別學(xué)習(xí)指導(dǎo),或就學(xué)生共同出現(xiàn)的某一難點(diǎn)疑點(diǎn)問題進(jìn)行點(diǎn)拔,應(yīng)督促學(xué)生積極投入學(xué)習(xí),不能讓哪怕一個學(xué)生游離于緊張的學(xué)習(xí)思維之外,堅決不能出現(xiàn)有學(xué)生講話、看非學(xué)習(xí)用書、玩手機(jī)、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀(jì)現(xiàn)象,無可以理解的原因(如看并緊急情況上廁所等)不能讓學(xué)生離開教室,其他老師一般也不要將學(xué)生喊到辦公室。
    4、國慶后,學(xué)校執(zhí)行冬季作息時間,請大家比對夏、冬季作息之間的變化,盡快調(diào)整生物鐘,不致影響日常工作。
    二、教育方面。
    要進(jìn)一步強(qiáng)化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。
    這是近期學(xué)生德育的一項重要工作。班主任要做好教育工作,讓學(xué)生明確身體鍛煉的意義和作用,“廣播體操”要按要求下操,不遲到不早退(以進(jìn)行曲停止和體育教師解散隊伍)。
    工作演講稿三分鐘 篇7
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:
    大家好!今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻(xiàn),創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話,告訴我們無論在哪個崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮的能力,做出的貢獻(xiàn)。
    在聯(lián)絡(luò)處,愛崗敬業(yè)精神是無處不在的,先進(jìn)個人、優(yōu)秀模范——他們都是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,更加堅定了我要用實際行動,堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
    首先,結(jié)合崗位實際,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    “工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時,學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰Α?BR>    其次,堅持愛崗敬業(yè),努力作為。
    什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責(zé)。二是要精業(yè),就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
    第三,立足本職工作,關(guān)注細(xì)節(jié)。
    “天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)?!崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細(xì)節(jié)決定成敗”的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會到細(xì)節(jié)的重要性。
    我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家,卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月歷練后的遠(yuǎn)見卓識、勇氣魄力和堅持毅力。
    朋友們,讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩,只為這湛藍(lán)的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值,為聯(lián)絡(luò)處的長效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
    謝謝。
    工作演講稿三分鐘 篇8
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    今天,我演講的題目是用心工作,我認(rèn)為沒有做不好的工作,只有不努力工作的人。同樣的工作,每個人完成的優(yōu)劣程度也并非取決于工作的難易,而是有沒有用心。不論工作有多難,只要你努力了,用心去做了,必定會有成就。只要你追求,你就有目標(biāo),你就有成功的希望。怎樣才算用心,如何“用心去工作”呢?
    一、責(zé)任心是基石
    一個人的責(zé)任心如何,決定了他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。把崗位當(dāng)責(zé)任看,把工作當(dāng)事業(yè)干,才會認(rèn)真地思考,勤奮地工作;才會按時、高質(zhì)、保量地完成任務(wù),圓滿地解決問題。
    二、進(jìn)取心是保證
    日常工作中絕不做“差不多”先生,在工作標(biāo)準(zhǔn)上高標(biāo)定位,事爭一流,主動去學(xué)習(xí)各方面知識,加強(qiáng)提高自身素質(zhì),自我加壓,總是要求自己工作成績出色。時時、事事、處處按設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)、樹立高目標(biāo)來做,無論是行文、組織活動,還是籌備會議都做最充分的準(zhǔn)備,盡的努力,工作中時刻保持進(jìn)取心,充滿激情,全身心投入工作,時刻想著怎樣精益求精,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意。
    三、細(xì)心是關(guān)鍵
    細(xì)節(jié)決定成敗。政府辦作為縣政府的中樞機(jī)構(gòu),承擔(dān)著上傳下達(dá)的重要使命,作為辦公室一員更要時時、處處維護(hù)好政府辦形象,樹立工作無小事的理念,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,對所起草的每一份文件要逐字逐句逐段推敲,對每一個標(biāo)點(diǎn)都必須認(rèn)真對待;對參與的每一項活動、每一次會議都思考再思考、完善再完善,力求各項工作盡善盡美,不留瑕疵。
    用心工作,的受益者是自己;敷衍工作,的受害者也必定是自己。只有用心去工作,才能不斷開拓個人成長進(jìn)步的空間,不斷體現(xiàn)自身的價值。
    謝謝大家!
    工作演講稿三分鐘 篇9
    大家好!
    時光荏苒,我來公司已有將近四個月,作為一名新員工,十分感謝公司帶給給我一個學(xué)習(xí)和成長的平臺,讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。回首過去的三個多月,公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段,使我學(xué)到了很多。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝,有你們的關(guān)心才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫忙,才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。
    我深知,不管在什么崗位,我都要努力做好自己份內(nèi)的事。在過去三個多月里,我主要從測量的內(nèi)外業(yè)兩個方面來提高自己,力爭做到更好、更精確。
    努力學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì)
    作為一名新員工,我首先學(xué)習(xí)了公司的各項管理制度,適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,針對公司的主要承攬項目,重點(diǎn)加深學(xué)習(xí)了地籍測量方面的知識,從最基本的操作儀器、成圖軟件的使用、勘界的內(nèi)外業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作流程、數(shù)據(jù)的采集、修改到最終成果報告的編制。
    公司領(lǐng)導(dǎo)在會上強(qiáng)調(diào),對于測量工作者,態(tài)度決定一切。這點(diǎn)我在工作中深有體會,尤其在處理數(shù)據(jù)的時候,稍不留神,一個小數(shù)點(diǎn)得錯誤可能給公司造成無法估量的損失,所以我在工作中,嚴(yán)格要求自己,以認(rèn)真的態(tài)度完成公司交給的每一項工作任務(wù)!
    最后,請容許我對公司提一點(diǎn)點(diǎn)推薦,僅代表個人意見:第一、近幾個月的工作中發(fā)現(xiàn),公司的測量成果數(shù)據(jù)管理有些混亂,沒有一個專門的管理資料和統(tǒng)計報表,造成數(shù)據(jù)存放混亂,經(jīng)常是這個人電腦上一組數(shù)據(jù),另一個人電腦上又一組數(shù)據(jù),這樣我們在查找和調(diào)用數(shù)據(jù)的時候很吃力,經(jīng)常要一個人一個人詢問,甚至有數(shù)據(jù)丟失的狀況出現(xiàn),在一定程度上影響工作效率。個人推薦,要用一臺專門的電腦和專人來存放和管理數(shù)據(jù),并建立數(shù)據(jù)臺賬,根據(jù)項目名稱和成果報告類型分別存放,這樣既方便數(shù)據(jù)的查找和調(diào)用,也能防止數(shù)據(jù)丟失。
    總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!對公司要有職責(zé)心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!以上就是我近三個多月在公司工作的總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,期望我能迅速成長,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    工作演講稿三分鐘 篇10
    光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,1年時間就過去了。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
    在實踐過程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照”有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處.
    二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實的教學(xué)基本功
    在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。
    了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。
    考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
    2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
    為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。
    三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平
    我承擔(dān)四個班級的綜合實踐課,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。
    四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力
    在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。
    總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì),實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,做好工作計劃,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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