感謝致詞 篇1
親愛的廣大客戶、公司同事們：
大家好!
首先非常感謝公司能夠提供這樣一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)，提高進(jìn)步的平臺(tái)，一個(gè)公司的發(fā)展和進(jìn)步離不開員工們的奮斗和努力，更離不開廣大客戶群眾的支持和厚愛。今天，我們?cè)谶@里相聚，就是為了要表達(dá)我們對(duì)最尊敬、最親愛、最廣大的客戶們，這些年來在工作上給予我們大力支持和幫助表示最真誠的感謝——這一路的相伴，感謝有您!
每一個(gè)公司的成功都離不開廣大客戶群體的大力支持，我們醫(yī)療器械經(jīng)銷處當(dāng)然也是如此。還記得，我們醫(yī)療器械經(jīng)銷處剛剛開始投入經(jīng)營的時(shí)候，作為一個(gè)全新概念的體驗(yàn)?zāi)Ｊ浇?jīng)營方式，雖然充滿了噱頭，但是更多人是抱著看客的心理，徘徊在門外。正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，一名客戶第一個(gè)接受了我們的服務(wù)，自此打開了我們經(jīng)銷處的經(jīng)營大門;還記得，每一次推出新產(chǎn)品的時(shí)候，都是我們敬愛的客戶對(duì)我們堅(jiān)定不移的信任和支持才讓我們的工作能夠正常有序的開展，正因?yàn)橛辛四鷤冮L期不懈的支持，才有了現(xiàn)在的我們;記得有一次，我們的一位新員工為一位老大爺進(jìn)行器械體驗(yàn)服務(wù)時(shí)，由于過度緊張的原因，幾次都沒有把設(shè)備安置好。
這個(gè)時(shí)候，老大爺非但沒有生氣，反而和顏悅色鼓勵(lì)的.說：“沒關(guān)系，慢慢來?！毕嘈牛覀?cè)谧拿恳幻麊T工在是一個(gè)新人的時(shí)候都曾遇到過類似問題，當(dāng)客戶這句溫聲細(xì)語漫進(jìn)心頭的時(shí)候，對(duì)我們來說，不僅僅是信任，更是支持和肯定。
飲水思源，我們深深的明白，醫(yī)療養(yǎng)生器械館所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成功，都來自于您們的關(guān)注、信任、支持和參與。您們的理解和信任是我們穩(wěn)步向前的強(qiáng)大動(dòng)力，您們的關(guān)心和支持是我們成長發(fā)展的不竭源泉。您們的每一次參與、每一個(gè)建議，都讓我們激動(dòng)不已，促使我們不斷奮進(jìn)。有了您們，我們前進(jìn)的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您們，我們的事業(yè)才能長盛不衰地興旺和發(fā)展。
因?yàn)樾拇娓兄x，我們?cè)谌粘５墓ぷ髦校蜁?huì)少一些埋怨，多一些踏實(shí);因?yàn)樾拇娓兄x，我們?cè)跒榭蛻艄ぷ鲿r(shí)，就會(huì)真正做到盡心服務(wù)，盡力先行。
請(qǐng)?jiān)试S我，在此承諾：在今后的歲月里，我們將一如既往給您提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，加強(qiáng)和提高售前、售后服務(wù)體系，確保為您提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的產(chǎn)品和服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)雙方互利互惠的雙贏目的。我們非常珍惜與您建立起來的長期友好的合作關(guān)系，再次感謝叔叔阿姨們對(duì)我們工作的大力支持，并期望繼續(xù)得到您的大力支持!
在此，我謹(jǐn)代表公司全體員工向您和您的家人表示衷心的感謝，并且真誠的祝福您合家歡樂，身體健康，萬事如意!
感謝致詞 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)特別的日子，是什么日子？今天是教師節(jié)！那么，我們應(yīng)該對(duì)關(guān)注我們成長的校長們、每天辛苦工作的班主任老師和任課老師們說一句什么？···謝謝同學(xué)們！
今天我要和全年級(jí)1025名同學(xué)作一次談話，這是我在暑假中就在時(shí)時(shí)考慮的，談什么？談新的學(xué)年我們要做什么、怎們做、面臨怎樣的挑戰(zhàn)！我覺得很有必要。我們升入了初二年級(jí)，進(jìn)入了人生最珍貴的、青春期中最敏感的歲月，取下了紅領(lǐng)巾，部分同學(xué)光榮地加入了共青團(tuán)，初二年級(jí)會(huì)有生物、地理的中考，還要為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)······不知道剛剛經(jīng)歷開學(xué)的各位同學(xué)們是否對(duì)新學(xué)期、新學(xué)年有著清晰而迫切的期待？今天，我將和同學(xué)們談到四個(gè)話題。
第一個(gè)話題是“夢(mèng)想與進(jìn)取”！有多少同學(xué)認(rèn)真收看了9月1日的“開學(xué)第一課”——《我的夢(mèng)·中國夢(mèng)》？一定很有感悟！我們從三湘四水來到青竹湖湘一求學(xué)一定是有著美好的夢(mèng)想的，只不過有的同學(xué)的夢(mèng)想一直堅(jiān)定而明確，有的同學(xué)慢慢淡忘或者不能堅(jiān)持不知不覺地放棄了！不知道同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事？英國有一位退休多年的老教師在清理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一沓作文本。作文本上是一個(gè)幼兒園的31位孩子在50年前寫的作文，題目叫《未來我是……》。布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如，有個(gè)叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤＠镉斡荆攘巳Ｋ鴽]被淹死；還有一個(gè)說，自己將來必定是法國總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵?5個(gè)法國城市的名字；最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的盲童，他認(rèn)為，將來他肯定是英國內(nèi)閣大臣，因?yàn)橛两襁€沒有一個(gè)盲人進(jìn)入內(nèi)閣?？傊?1個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來。布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng)：何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想？當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后，為他刊登了一則啟事。沒幾天，書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學(xué)者及政府官員，布羅迪都將作文一一給寄了去。一年后，布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒人索要。他想，這人也許死了，畢竟50年了，50年間是什么事都可能發(fā)生的。就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到了英國內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說：“那個(gè)叫戴維的人就是我，感謝您還為我保存著兒時(shí)的作文本。不過我已不需要那本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，那個(gè)就一直在我腦子里、從未放棄過的夢(mèng)想經(jīng)過五十年我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！今天，我想通過這封信告訴其他30位同學(xué)：只要不讓年輕時(shí)美麗的隨歲月飄逝，總有一天美好的愿望就會(huì)出現(xiàn)在你眼前！布倫克特的這封信后來被發(fā)表在《太陽報(bào)》上。他作為英國第一位盲人內(nèi)閣大臣，用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望執(zhí)著地努力奮斗五十年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了！
當(dāng)然，夢(mèng)想要有現(xiàn)實(shí)性，夢(mèng)想要和汗水和眼淚聯(lián)系在一起，不放棄，否則就是空想！
夢(mèng)想是大家的，理想是個(gè)人的，我們要用自己的智慧去實(shí)現(xiàn)它。有了現(xiàn)實(shí)的理想，有了必須的知識(shí)與智慧還要什么呢？那就是堅(jiān)持，堅(jiān)韌不拔！同學(xué)們一定十分向往到迪斯尼公園游玩，（它也成為了快樂與好玩的代名詞）。可是，當(dāng)年迪斯尼為了實(shí)現(xiàn)建立“地球最歡樂之地”的美夢(mèng)，四處向銀行融資，被拒絕了302次之多，每家銀行都認(rèn)為他的想法怪異！其實(shí)并不然，他有遠(yuǎn)見，尤其是有決心去實(shí)現(xiàn)！今天，每年都有上百萬游客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂”，這全都出于一個(gè)人的決心——這就是堅(jiān)持的決心！
類似的故事還有很多很多。無一例外，它們都告訴我們要完成既定的目標(biāo)就必須堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！沒有鍥而不舍堅(jiān)持到底的精神，就很難收獲。新的一個(gè)學(xué)年，我們要面對(duì)生物、地理的會(huì)考，要為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有些科目還要提前進(jìn)入初三內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們無可避免地面臨著一定的挑戰(zhàn)。我們每一位同學(xué)都要敢于去想，要有較高的目標(biāo)，更要有進(jìn)取的行動(dòng)，想偷懶時(shí)、身心疲憊時(shí)更要自我約束、自我鞭策。永葆一顆上進(jìn)的心、進(jìn)取的心將成為我們一生的財(cái)富！這是我講的第一個(gè)話題“夢(mèng)想與進(jìn)取”。
第二個(gè)話題是“適應(yīng)與團(tuán)隊(duì)”。我是學(xué)政治專業(yè)的，知道自然界、人類社會(huì)都存在著許多客觀的規(guī)律，人們不能改變這些規(guī)律，但可以充分運(yùn)用、利用這些規(guī)律為我們服務(wù)。我還知道，從原始人群到人類社會(huì)，發(fā)展到今天的地球村，人類就在一個(gè)又一個(gè)集體中生存和發(fā)展，我們的生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)都離不開不同的集體協(xié)作。所以我要講講“適應(yīng)與團(tuán)體”。我們?cè)谏钪杏龅降囊恍├щy與不習(xí)慣暫時(shí)或較長時(shí)間不能解決，怎么辦？是哀聲嘆氣、顧影自憐、自我放棄、自暴自棄？還是去適應(yīng)它、克服它？譬如說：我們的教室人數(shù)較多夏天很悶熱、不舒服；學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)做交通車來學(xué)校費(fèi)時(shí)費(fèi)力，有時(shí)因故停了熱水供應(yīng)甚至干脆停水了等等……十分客觀、難以忍受的困難擺在面前，不難受、不煩躁那是假的，怎們辦？去克服、去戰(zhàn)勝、去適應(yīng)，這是我們應(yīng)該去做的！“開學(xué)第一課”中請(qǐng)來了一位年輕的鋼琴演奏者——?jiǎng)ァバr(shí)候因?yàn)樵獾诫姄舳耆ルp臂，但他狂熱的喜歡上了音樂與鋼琴！可是，鋼琴這種樂器是專門為手而設(shè)計(jì)的??？但劉偉硬是通過頑強(qiáng)的毅力，克服常人難以想象的巨大困難學(xué)習(xí)用腳趾彈奏鋼琴。聽到那一曲優(yōu)美的曲子——“夢(mèng)中的婚禮”流淌出來時(shí)，我都懷疑是幻覺！怎么可能？怎么可能呢？（這首曲子9班李佳雯同學(xué)最愛彈奏的）。劉偉居然用腳趾適應(yīng)了專為手的彈奏而設(shè)計(jì)的樂器！這不能說不是一個(gè)奇跡！我想，我們生活中不可能有更大的困難與不適應(yīng)能與此相比！我們遇到的這些又算什么呢？18班李奕同學(xué)視力幾乎為零、從沒看過黑板卻在期末考試列年級(jí)前十名，18班王雨奚同學(xué)因患厭食癥休學(xué)達(dá)兩個(gè)月仍堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)，16班王晶同學(xué)被誤認(rèn)為是周末留校學(xué)生住到周末留校生宿舍一個(gè)學(xué)期也無怨無悔，健美操訓(xùn)練隊(duì)的同學(xué)每天在學(xué)習(xí)之余還要去一中體操房進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，等等·····很多就是我們身邊生動(dòng)的例子。再談到集體，我們?nèi)绾稳ダ斫獠⒔鉀Q與班級(jí)、年級(jí)、寢室等集體不合“拍”的方方面面？如寢室開空調(diào)時(shí)間、晨練跑步快慢、食堂就餐排隊(duì)等，我們要主動(dòng)自覺地去適應(yīng)集體、體諒其他集體成員，我們只是在家里的“獨(dú)生子”！可以說，不能適應(yīng)集體、團(tuán)體生活的人是不會(huì)成為受歡迎的人，將來在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上也難以成功?。ㄓ袀€(gè)別同學(xué)提出換班、換寢室等）。適者生存，不適者將被淘汰。這是自然界的規(guī)律，也符合我們?nèi)祟惿鐣?huì)。
第三個(gè)話題：“寬容與禮貌”。中國是文明古國、是禮儀之邦，自古以來，寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)之間、師生之間、父母子女之間以及與其他經(jīng)?；蚺既淮蚪坏赖娜酥g，我們時(shí)刻要注意寬容，不睚眥必報(bào)，這樣不但會(huì)減少許多沖突、打架事件，不但讓他人免除不愉快，我們自己也會(huì)因?yàn)樾貞褜拸V而更加受人尊敬、受人歡迎！相反，一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留有余地。用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩(wěn)固和長久。給同學(xué)講一個(gè)故事——XX桐城六尺巷的故事：清朝康熙年間，張英在京城做大官，有一次收到家里一封信，原來自己家和鄰居為一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他當(dāng)即回信：“來信只為一堵墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家里收到他的回信，就讓出了三尺，鄰居也讓出了三尺，就成了六尺巷。我們同學(xué)之間、寢室室友之間，天天在一起學(xué)習(xí)、生活，難免有磕磕碰碰、意見不一或者干脆就是誤會(huì)，那么我們應(yīng)該如何去處理呢？我希望不要發(fā)生本班同學(xué)之間的打架事件、與別班同學(xué)外年級(jí)同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)打架事件！做文明人，不用牙齒和拳頭、指甲去解決糾紛！寬容的表現(xiàn)是禮貌與禮讓。我們同學(xué)們是正在接受教育的中學(xué)生。通過一年的學(xué)習(xí)，我們同學(xué)們?cè)谌７秶鷥?nèi)樹立起了有禮貌的較好形象：見到老師欠身打招呼、問候老師好、上下樓梯禮讓老師、有事進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告經(jīng)允許后才進(jìn)去······但我感覺，本期開學(xué)以來還有不夠的。年齡漸長是不是有些害羞？不太打招呼了，在走廊上、樓梯間追鬧弄得老師都東躲西閃，對(duì)生活老師不夠尊重，對(duì)不教自己班的老師不夠尊重，對(duì)關(guān)心教育得我們最多也最容易產(chǎn)生誤會(huì)的班主任老師逆反頂撞，甚至對(duì)老師直呼其名，給老師起外號(hào)……這些現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。仔細(xì)想一想，每一位同學(xué)，你有過嗎？你身邊、班上有過這樣的事嗎？尊師不僅在教師節(jié)、不只在你心情好的時(shí)候，應(yīng)該要印到你的骨子里、靈魂深處！禮貌更要延伸到家人、親人、朋友乃至陌生人。美國著名的思想家、文學(xué)家（林肯稱他為美國的孔子）愛默生說：彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)。俄國著名文學(xué)家契訶夫說：在男人身上，智慧和教養(yǎng)最要緊，漂亮不漂亮，對(duì)他來說倒算不了什么！要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。古今中外，對(duì)寬容與禮貌都予以高度的認(rèn)同、肯定，我們同學(xué)們?cè)诔砷L的道路上任何時(shí)候都要記住加強(qiáng)寬容與禮節(jié)的'修養(yǎng)。
第四個(gè)話題是“要有所敬畏”。我們處在這樣一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，每個(gè)人都力求最大限度地展示自我。于是，“不走尋常路”、“非一般的感覺”這樣的廣告語成了新生代的口頭禪和行為指南；于是，我的feeling（感受）、我不care（介意）這樣漢英夾雜的短語成為時(shí)尚口語。似乎，人們都在“短、平、快”地追逐物質(zhì)的豐裕；似乎，除了“我”，“其他的，我都不管”；似乎，人們都在無所顧忌地“我只要高興就好”，肆無忌憚地“只要我的滋味”。甚至，不只一次見到有人把“人至賤則無敵”奉為座右銘。敬畏不是怕、畏懼，是一種修養(yǎng)、是一種自我約束，是一種法制意識(shí)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)。古人敬畏神靈、老天爺，西方上敬畏上帝，現(xiàn)代人應(yīng)該敬畏神什么？我們隨著年齡的增長應(yīng)該更加懂事，而不是更加膽大妄為、目空一切。小時(shí)候，媽媽嚇唬我們：老狼來了！上學(xué)后，同學(xué)嚇唬我們：老師來了！工作了，同事嚇唬我們：校長來了！朋友們聚會(huì)，他們嚇唬我說：老婆來了！這些應(yīng)該歸于畏懼一類，是怕抓住、怕有不良后果，怕自己的利益因此受損····，而不是對(duì)制度、對(duì)法律、對(duì)道德的敬畏。人要有所敬畏，不是講一個(gè)人膽小怕事，遇到事情縮首畏尾，不是講工作中要當(dāng)和事佬，什么人都不敢得罪。人，總是要有所敬畏，是完全正確的。但這個(gè)命題并不是指一個(gè)人個(gè)人品質(zhì)當(dāng)中的勇敢精神，也不是指堅(jiān)持原則所秉持的無畏精神，而是指在法律面前、紀(jì)律面前、社會(huì)公德面前、個(gè)人品質(zhì)面前，知道哪些可以做，哪些決不能做。君子慎獨(dú)，沒人監(jiān)督、督促時(shí)，我們要自覺地做到不亂吐亂扔；老師不在時(shí)仍然在安靜從容的學(xué)習(xí)；班主任安排去做公共區(qū)衛(wèi)生時(shí)，不磨洋工；做眼操、課間操，是從保護(hù)視力、鍛煉身體出發(fā)（不是為了不扣分）。大考、小考、測(cè)試、默寫單詞等，任何時(shí)候都不作弊，做一個(gè)誠信的人。作弊的人的人生走向是什么？有人是這樣勾勒的：考上了大學(xué)也畢不了業(yè)，畢業(yè)了也找不到工作，找到了工作也養(yǎng)不活自己，養(yǎng)活了自己也找不到媳婦，找到了媳婦也養(yǎng)不活孩子，養(yǎng)活了孩子——以后孩子還是要作弊！所以說，我們一定要將紀(jì)律觀念深植于心，自覺進(jìn)行自我管理。做作業(yè)講求真實(shí)效果，學(xué)習(xí)講求學(xué)懂、落實(shí)掌握知識(shí)，不僅要知道是什么，還要知道為什么，舉一而反三！要時(shí)時(shí)想到：我們學(xué)習(xí)的背后是家長的殷切期望，是老師殫精竭慮的教誨，還有國家和社會(huì)賦予我們的重大責(zé)任——今天我們桃李芬芳，明天我們將是國家的棟梁！我們有兩只手臂，一只手實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想，另一只手要托起國家和民族的夢(mèng)想——強(qiáng)國之夢(mèng)，和諧之夢(mèng)！
以上四個(gè)方面，我希望同學(xué)們都能努力做得最好，我想我們初xx級(jí)的全體同學(xué)一定會(huì)在保持、堅(jiān)持已經(jīng)養(yǎng)成的良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格地要求自己，樹立堅(jiān)定的理想，永葆一顆上進(jìn)的心。正如武校長所期望的：讓這個(gè)年級(jí)成為學(xué)校的一面旗幟，為青竹湖湘一帶來新的榮譽(yù)！任重而道遠(yuǎn)，同學(xué)們，發(fā)奮努力吧!
感謝致詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
今天我很榮幸地代表接受資助的同學(xué)，在這個(gè)會(huì)上講話，心情很激動(dòng)。首先，我代表全校接受資助的同學(xué)，向我們的黨和政府表示衷心的感謝！同時(shí)也向關(guān)心和幫助我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝?。ň瞎┳屛以僬f一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。我們這些家有困難的孩子，黨和政府關(guān)心著我們的成長和進(jìn)步，老師和同學(xué)們牽掛著我們的生活。國家把資金資助給我們，老師和同學(xué)把機(jī)會(huì)傾斜給我們。我們非常感動(dòng)。我們生活在今天的幸福社會(huì)，困難再多再大也不怕，因?yàn)橛悬h的關(guān)懷、有大家的幫助，給我們?cè)鎏砹藨?zhàn)勝困難的信心和力量，讓我們看到了幸福和美好的希望。我們覺得很溫暖。今天我們手捧著政府給的資助金，覺得分外沉重，因?yàn)檫@里寄托著黨和政府對(duì)我們的殷切希望，飽含著老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我們的深情與厚望！這份情比山高、這份心似海深。然而，我們又能拿什么來作回報(bào)呢？值得令人深思。在此，請(qǐng)讓我代表接受捐助的同學(xué)向大家鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，鼓足勇氣，把困難當(dāng)動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)愛心資助。不能讓黨和政府的錢白花，不能讓老師和領(lǐng)導(dǎo)的心白費(fèi)。我們要把最美的語言付諸于最實(shí)際的行動(dòng)！謝謝！
感謝致詞 篇4
尊敬的各位親朋，各位來賓：
首先，我代表我母親及我的家人對(duì)各位蒞臨我父親的送別表示衷心的感謝。
我敬愛的父親大人因病醫(yī)治無效，不幸仙逝。我們?nèi)疑钌钔聪?，萬分悲哀。但是，看到今天到場(chǎng)的各位：曾經(jīng)關(guān)心、幫助、支持、尊敬、愛戴我父親的親朋好友。我父親的在天之靈一定會(huì)倍感欣慰，在此，我再次表示深深的謝意。
我的父親一生務(wù)農(nóng)，秉性耿直，慷慨助人，善良而富有同情心。在我的記憶中，父親從沒睡過一次懶覺，也絕少給自己添置新衣，就算是兒女們買給他的衣物，也要等到過年過節(jié)時(shí)才會(huì)舍得拿出來穿?？偸谴┲p了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服。雖然他能力有限，卻在想辦法讓我們吃飽穿暖。他是勞苦大宗的普通一員。是天底下的受苦人、自幼喪父、飽嘗苦寒，他從不求人，但樂于助人，一生與人為善與世無爭(zhēng)，忍辱退讓。
我父親的勤勞與儉樸有口皆碑，在我記憶中，父親是閑不住的，特別在數(shù)九寒冬里，《因?yàn)樘鞖庠嚼洳藘r(jià)就越好》父親總是一大早就去販賣蔬菜，為了多賺一點(diǎn)錢，總是凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘步行四公里到宋埠街賣菜，然后再買一些便宜的菜又步行八公里到岐亭街，一直在街上叫賣到天黑，經(jīng)常一天就吃一個(gè)燒餅，回家后才吃一頓飽飯，夜里還要準(zhǔn)備第二天的新蔬菜，一直忙到我們都睡著了，然后第二天我們醒了才知道父親已經(jīng)出發(fā)賣菜去了，在我xx歲的一個(gè)寒冬，父親忽然中風(fēng)了，我家的天好像一下塌了，經(jīng)過及時(shí)的治療，總算恢復(fù)了。特別是在一個(gè)新年的前兩三天，父親更是沒日沒夜的做事，結(jié)果得了急性闌尾炎，我們?nèi)胰嗽卺t(yī)院里哭泣度過，他這種勤勞的品德已深入骨髓，即使后來生活好過，他也不聽勸，堅(jiān)持以自己微薄之力掙錢補(bǔ)貼家用，用他自己的話說就是不想給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。想想父親生我養(yǎng)我，真是恩重如山。如此厚重的父愛，我卻多次傷害父親的心靈。他也從不怪我，用我的一生都還不起父親的恩德。他總是用仁慈和寬容為我們撐起一片藍(lán)天，我們孝敬的再多也難報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩。
父親和母親情深義厚，雖有磕絆，但相互敬重，一刻不見也時(shí)刻掛念。母親一直身體不好，不能做重活，父親總是謙讓著她。他對(duì)子女深愛嚴(yán)導(dǎo)，言傳身教；他與友鄰親近和睦，團(tuán)結(jié)互助。他老人家的一生是飽經(jīng)風(fēng)霜，辛勤勞苦，默默奉獻(xiàn)的一生，他的言行是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他老人家不僅給我們健全的身體，更給了我們高尚的靈魂。他老人家的精神感召著我們，指引著我們。對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，重于泰山，濃于熱血，激勵(lì)我們及兒孫們?cè)诮窈蟮娜松猛局刑锰谜淖鋈?，光明磊落的為人。他老人家平凡而崇高的精神境界永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)路上的引航燈。
羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。兒子不孝，未能在床邊朝夕伺候，空有孝心，再多的淚水也難報(bào)家父養(yǎng)育之恩。父親，我最敬愛的父親，您走得太急，您還沒有充分享受子女的孝道和天倫之樂就匆匆的走了。留下我們痛苦，留下我們傷悲
再次感謝各位最后的陪伴，我們一起共同緬懷這位普通的老人，但在我們心中他是那么獨(dú)一無二，那么神圣偉大，那么無可替代。我們約定，下輩子還做您的孩子，永遠(yuǎn)！
父親，請(qǐng)您老人家放心的走吧，我們一定會(huì)好好孝順和侍奉母親，精心的教育子女，勤奮認(rèn)真的工作，誠懇的待人接物。我們一定繼承您的遺志，完成您的遺愿，并將您的精神發(fā)揚(yáng)光大！
永別了，親愛的父親！
安息吧，敬愛的父親！
一路走好，慈祥的父親！
感謝致詞 篇5
尊敬愛心人士、老師們：
大家下午好！我是六年級(jí)的一名學(xué)生。今天，我們收到了社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品和溫暖包。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受資助的同學(xué)向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，感謝愛心人士的資助與關(guān)心，感謝老師的教育與培養(yǎng)！
我們都是來自農(nóng)村的孩子，和大城市的同學(xué)相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。在學(xué)習(xí)上，我們勤于思考，在生活上，我們勤儉節(jié)約。我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好孩子。
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的綻放離不開雨露的滋潤。今天我們被愛呵護(hù)，你們的愛我們不會(huì)忘記，我們一定努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)強(qiáng)大自己，用自己的行動(dòng)證明自己。
我知道，其實(shí)任何語言都無法表達(dá)我們深深的謝意，你們的捐助讓我們感受到了愛心的溫暖。我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活的道路上再接再厲，以優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。
最后，祝愿各位叔叔阿姨和各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家。
感謝致詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你好！我是來自xx的xx。
此時(shí)此刻我倍感幸福與激動(dòng)。公司給了我走向成功的機(jī)會(huì)，也是它給了我展示才華的舞臺(tái)。
首先，我要感謝xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和認(rèn)可;感謝一直鼓勵(lì)和支持我，并且不知疲倦的在我最需要幫助的時(shí)候，幫助我、推動(dòng)我、點(diǎn)撥我的xx領(lǐng)導(dǎo)。感謝部門所有同事的辛勤付出及全力協(xié)助，感謝各位同事對(duì)我們的鼎力相助。
其次，來到公司1年3個(gè)月的時(shí)間讓我感受最深的就是這樣一句話：以積極的思維和心態(tài)去專注你想要的目標(biāo)立即行動(dòng)，在行動(dòng)的過程中用一個(gè)感恩的心去對(duì)待身邊的人和事，堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，你就一定能夠得到你想要的結(jié)果。
20xx年我將繼續(xù)帶領(lǐng)部門立足常規(guī)工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，構(gòu)建精英團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破，為公司的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，請(qǐng)大家共同見證！
謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
日期：
感謝致詞 篇7
尊敬的各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好。我是習(xí)村中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生__。首先，我要代表習(xí)村中心小學(xué)的全體學(xué)生對(duì)前來我們學(xué)校進(jìn)行捐助活動(dòng)的來賓表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。你們的到來讓我們這些農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感到社會(huì)各界熱心人士對(duì)教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對(duì)教育的關(guān)注，對(duì)地處偏遠(yuǎn)學(xué)校的關(guān)心，對(duì)一群熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的關(guān)愛。我要對(duì)你們的到來說一聲謝謝，“謝謝你們!”(鞠躬)
我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨，并不比城里的孩子差，我們同樣有自己的夢(mèng)想，同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場(chǎng)地上，追逐嬉戲，我們總需要悄悄移動(dòng)桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水。我們學(xué)校缺少資金，缺少活動(dòng)器材，缺少有趣的圖書，缺少優(yōu)美的琴聲，我們學(xué)校需要添置的東西很多很多，但我們學(xué)校有一大群生機(jī)勃勃，充滿陽光，像花兒一樣美好的孩子，我們學(xué)校有勤勤懇懇，對(duì)我們和藹又要求嚴(yán)格的老師，我們學(xué)校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長，我們的物質(zhì)生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。
我們深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，我們更應(yīng)該把愛傳遞。自古以來，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們不能很確定地說以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來用自己的努力來回報(bào)一直以來幫助我們的社會(huì)。
親愛的廣大客戶、公司同事們：
大家好!
首先非常感謝公司能夠提供這樣一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)，提高進(jìn)步的平臺(tái)，一個(gè)公司的發(fā)展和進(jìn)步離不開員工們的奮斗和努力，更離不開廣大客戶群眾的支持和厚愛。今天，我們?cè)谶@里相聚，就是為了要表達(dá)我們對(duì)最尊敬、最親愛、最廣大的客戶們，這些年來在工作上給予我們大力支持和幫助表示最真誠的感謝——這一路的相伴，感謝有您!
每一個(gè)公司的成功都離不開廣大客戶群體的大力支持，我們醫(yī)療器械經(jīng)銷處當(dāng)然也是如此。還記得，我們醫(yī)療器械經(jīng)銷處剛剛開始投入經(jīng)營的時(shí)候，作為一個(gè)全新概念的體驗(yàn)?zāi)Ｊ浇?jīng)營方式，雖然充滿了噱頭，但是更多人是抱著看客的心理，徘徊在門外。正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，一名客戶第一個(gè)接受了我們的服務(wù)，自此打開了我們經(jīng)銷處的經(jīng)營大門;還記得，每一次推出新產(chǎn)品的時(shí)候，都是我們敬愛的客戶對(duì)我們堅(jiān)定不移的信任和支持才讓我們的工作能夠正常有序的開展，正因?yàn)橛辛四鷤冮L期不懈的支持，才有了現(xiàn)在的我們;記得有一次，我們的一位新員工為一位老大爺進(jìn)行器械體驗(yàn)服務(wù)時(shí)，由于過度緊張的原因，幾次都沒有把設(shè)備安置好。
這個(gè)時(shí)候，老大爺非但沒有生氣，反而和顏悅色鼓勵(lì)的.說：“沒關(guān)系，慢慢來?！毕嘈牛覀?cè)谧拿恳幻麊T工在是一個(gè)新人的時(shí)候都曾遇到過類似問題，當(dāng)客戶這句溫聲細(xì)語漫進(jìn)心頭的時(shí)候，對(duì)我們來說，不僅僅是信任，更是支持和肯定。
飲水思源，我們深深的明白，醫(yī)療養(yǎng)生器械館所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成功，都來自于您們的關(guān)注、信任、支持和參與。您們的理解和信任是我們穩(wěn)步向前的強(qiáng)大動(dòng)力，您們的關(guān)心和支持是我們成長發(fā)展的不竭源泉。您們的每一次參與、每一個(gè)建議，都讓我們激動(dòng)不已，促使我們不斷奮進(jìn)。有了您們，我們前進(jìn)的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您們，我們的事業(yè)才能長盛不衰地興旺和發(fā)展。
因?yàn)樾拇娓兄x，我們?cè)谌粘５墓ぷ髦校蜁?huì)少一些埋怨，多一些踏實(shí);因?yàn)樾拇娓兄x，我們?cè)跒榭蛻艄ぷ鲿r(shí)，就會(huì)真正做到盡心服務(wù)，盡力先行。
請(qǐng)?jiān)试S我，在此承諾：在今后的歲月里，我們將一如既往給您提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，加強(qiáng)和提高售前、售后服務(wù)體系，確保為您提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的產(chǎn)品和服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)雙方互利互惠的雙贏目的。我們非常珍惜與您建立起來的長期友好的合作關(guān)系，再次感謝叔叔阿姨們對(duì)我們工作的大力支持，并期望繼續(xù)得到您的大力支持!
在此，我謹(jǐn)代表公司全體員工向您和您的家人表示衷心的感謝，并且真誠的祝福您合家歡樂，身體健康，萬事如意!
感謝致詞 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)特別的日子，是什么日子？今天是教師節(jié)！那么，我們應(yīng)該對(duì)關(guān)注我們成長的校長們、每天辛苦工作的班主任老師和任課老師們說一句什么？···謝謝同學(xué)們！
今天我要和全年級(jí)1025名同學(xué)作一次談話，這是我在暑假中就在時(shí)時(shí)考慮的，談什么？談新的學(xué)年我們要做什么、怎們做、面臨怎樣的挑戰(zhàn)！我覺得很有必要。我們升入了初二年級(jí)，進(jìn)入了人生最珍貴的、青春期中最敏感的歲月，取下了紅領(lǐng)巾，部分同學(xué)光榮地加入了共青團(tuán)，初二年級(jí)會(huì)有生物、地理的中考，還要為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)······不知道剛剛經(jīng)歷開學(xué)的各位同學(xué)們是否對(duì)新學(xué)期、新學(xué)年有著清晰而迫切的期待？今天，我將和同學(xué)們談到四個(gè)話題。
第一個(gè)話題是“夢(mèng)想與進(jìn)取”！有多少同學(xué)認(rèn)真收看了9月1日的“開學(xué)第一課”——《我的夢(mèng)·中國夢(mèng)》？一定很有感悟！我們從三湘四水來到青竹湖湘一求學(xué)一定是有著美好的夢(mèng)想的，只不過有的同學(xué)的夢(mèng)想一直堅(jiān)定而明確，有的同學(xué)慢慢淡忘或者不能堅(jiān)持不知不覺地放棄了！不知道同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事？英國有一位退休多年的老教師在清理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一沓作文本。作文本上是一個(gè)幼兒園的31位孩子在50年前寫的作文，題目叫《未來我是……》。布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如，有個(gè)叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤＠镉斡荆攘巳Ｋ鴽]被淹死；還有一個(gè)說，自己將來必定是法國總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵?5個(gè)法國城市的名字；最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的盲童，他認(rèn)為，將來他肯定是英國內(nèi)閣大臣，因?yàn)橛两襁€沒有一個(gè)盲人進(jìn)入內(nèi)閣?？傊?1個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來。布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng)：何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想？當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后，為他刊登了一則啟事。沒幾天，書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學(xué)者及政府官員，布羅迪都將作文一一給寄了去。一年后，布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒人索要。他想，這人也許死了，畢竟50年了，50年間是什么事都可能發(fā)生的。就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到了英國內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說：“那個(gè)叫戴維的人就是我，感謝您還為我保存著兒時(shí)的作文本。不過我已不需要那本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，那個(gè)就一直在我腦子里、從未放棄過的夢(mèng)想經(jīng)過五十年我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！今天，我想通過這封信告訴其他30位同學(xué)：只要不讓年輕時(shí)美麗的隨歲月飄逝，總有一天美好的愿望就會(huì)出現(xiàn)在你眼前！布倫克特的這封信后來被發(fā)表在《太陽報(bào)》上。他作為英國第一位盲人內(nèi)閣大臣，用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望執(zhí)著地努力奮斗五十年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了！
當(dāng)然，夢(mèng)想要有現(xiàn)實(shí)性，夢(mèng)想要和汗水和眼淚聯(lián)系在一起，不放棄，否則就是空想！
夢(mèng)想是大家的，理想是個(gè)人的，我們要用自己的智慧去實(shí)現(xiàn)它。有了現(xiàn)實(shí)的理想，有了必須的知識(shí)與智慧還要什么呢？那就是堅(jiān)持，堅(jiān)韌不拔！同學(xué)們一定十分向往到迪斯尼公園游玩，（它也成為了快樂與好玩的代名詞）。可是，當(dāng)年迪斯尼為了實(shí)現(xiàn)建立“地球最歡樂之地”的美夢(mèng)，四處向銀行融資，被拒絕了302次之多，每家銀行都認(rèn)為他的想法怪異！其實(shí)并不然，他有遠(yuǎn)見，尤其是有決心去實(shí)現(xiàn)！今天，每年都有上百萬游客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂”，這全都出于一個(gè)人的決心——這就是堅(jiān)持的決心！
類似的故事還有很多很多。無一例外，它們都告訴我們要完成既定的目標(biāo)就必須堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！沒有鍥而不舍堅(jiān)持到底的精神，就很難收獲。新的一個(gè)學(xué)年，我們要面對(duì)生物、地理的會(huì)考，要為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有些科目還要提前進(jìn)入初三內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們無可避免地面臨著一定的挑戰(zhàn)。我們每一位同學(xué)都要敢于去想，要有較高的目標(biāo)，更要有進(jìn)取的行動(dòng)，想偷懶時(shí)、身心疲憊時(shí)更要自我約束、自我鞭策。永葆一顆上進(jìn)的心、進(jìn)取的心將成為我們一生的財(cái)富！這是我講的第一個(gè)話題“夢(mèng)想與進(jìn)取”。
第二個(gè)話題是“適應(yīng)與團(tuán)隊(duì)”。我是學(xué)政治專業(yè)的，知道自然界、人類社會(huì)都存在著許多客觀的規(guī)律，人們不能改變這些規(guī)律，但可以充分運(yùn)用、利用這些規(guī)律為我們服務(wù)。我還知道，從原始人群到人類社會(huì)，發(fā)展到今天的地球村，人類就在一個(gè)又一個(gè)集體中生存和發(fā)展，我們的生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)都離不開不同的集體協(xié)作。所以我要講講“適應(yīng)與團(tuán)體”。我們?cè)谏钪杏龅降囊恍├щy與不習(xí)慣暫時(shí)或較長時(shí)間不能解決，怎么辦？是哀聲嘆氣、顧影自憐、自我放棄、自暴自棄？還是去適應(yīng)它、克服它？譬如說：我們的教室人數(shù)較多夏天很悶熱、不舒服；學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)做交通車來學(xué)校費(fèi)時(shí)費(fèi)力，有時(shí)因故停了熱水供應(yīng)甚至干脆停水了等等……十分客觀、難以忍受的困難擺在面前，不難受、不煩躁那是假的，怎們辦？去克服、去戰(zhàn)勝、去適應(yīng)，這是我們應(yīng)該去做的！“開學(xué)第一課”中請(qǐng)來了一位年輕的鋼琴演奏者——?jiǎng)ァバr(shí)候因?yàn)樵獾诫姄舳耆ルp臂，但他狂熱的喜歡上了音樂與鋼琴！可是，鋼琴這種樂器是專門為手而設(shè)計(jì)的??？但劉偉硬是通過頑強(qiáng)的毅力，克服常人難以想象的巨大困難學(xué)習(xí)用腳趾彈奏鋼琴。聽到那一曲優(yōu)美的曲子——“夢(mèng)中的婚禮”流淌出來時(shí)，我都懷疑是幻覺！怎么可能？怎么可能呢？（這首曲子9班李佳雯同學(xué)最愛彈奏的）。劉偉居然用腳趾適應(yīng)了專為手的彈奏而設(shè)計(jì)的樂器！這不能說不是一個(gè)奇跡！我想，我們生活中不可能有更大的困難與不適應(yīng)能與此相比！我們遇到的這些又算什么呢？18班李奕同學(xué)視力幾乎為零、從沒看過黑板卻在期末考試列年級(jí)前十名，18班王雨奚同學(xué)因患厭食癥休學(xué)達(dá)兩個(gè)月仍堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)，16班王晶同學(xué)被誤認(rèn)為是周末留校學(xué)生住到周末留校生宿舍一個(gè)學(xué)期也無怨無悔，健美操訓(xùn)練隊(duì)的同學(xué)每天在學(xué)習(xí)之余還要去一中體操房進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，等等·····很多就是我們身邊生動(dòng)的例子。再談到集體，我們?nèi)绾稳ダ斫獠⒔鉀Q與班級(jí)、年級(jí)、寢室等集體不合“拍”的方方面面？如寢室開空調(diào)時(shí)間、晨練跑步快慢、食堂就餐排隊(duì)等，我們要主動(dòng)自覺地去適應(yīng)集體、體諒其他集體成員，我們只是在家里的“獨(dú)生子”！可以說，不能適應(yīng)集體、團(tuán)體生活的人是不會(huì)成為受歡迎的人，將來在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上也難以成功?。ㄓ袀€(gè)別同學(xué)提出換班、換寢室等）。適者生存，不適者將被淘汰。這是自然界的規(guī)律，也符合我們?nèi)祟惿鐣?huì)。
第三個(gè)話題：“寬容與禮貌”。中國是文明古國、是禮儀之邦，自古以來，寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)之間、師生之間、父母子女之間以及與其他經(jīng)?；蚺既淮蚪坏赖娜酥g，我們時(shí)刻要注意寬容，不睚眥必報(bào)，這樣不但會(huì)減少許多沖突、打架事件，不但讓他人免除不愉快，我們自己也會(huì)因?yàn)樾貞褜拸V而更加受人尊敬、受人歡迎！相反，一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留有余地。用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩(wěn)固和長久。給同學(xué)講一個(gè)故事——XX桐城六尺巷的故事：清朝康熙年間，張英在京城做大官，有一次收到家里一封信，原來自己家和鄰居為一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他當(dāng)即回信：“來信只為一堵墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家里收到他的回信，就讓出了三尺，鄰居也讓出了三尺，就成了六尺巷。我們同學(xué)之間、寢室室友之間，天天在一起學(xué)習(xí)、生活，難免有磕磕碰碰、意見不一或者干脆就是誤會(huì)，那么我們應(yīng)該如何去處理呢？我希望不要發(fā)生本班同學(xué)之間的打架事件、與別班同學(xué)外年級(jí)同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)打架事件！做文明人，不用牙齒和拳頭、指甲去解決糾紛！寬容的表現(xiàn)是禮貌與禮讓。我們同學(xué)們是正在接受教育的中學(xué)生。通過一年的學(xué)習(xí)，我們同學(xué)們?cè)谌７秶鷥?nèi)樹立起了有禮貌的較好形象：見到老師欠身打招呼、問候老師好、上下樓梯禮讓老師、有事進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告經(jīng)允許后才進(jìn)去······但我感覺，本期開學(xué)以來還有不夠的。年齡漸長是不是有些害羞？不太打招呼了，在走廊上、樓梯間追鬧弄得老師都東躲西閃，對(duì)生活老師不夠尊重，對(duì)不教自己班的老師不夠尊重，對(duì)關(guān)心教育得我們最多也最容易產(chǎn)生誤會(huì)的班主任老師逆反頂撞，甚至對(duì)老師直呼其名，給老師起外號(hào)……這些現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。仔細(xì)想一想，每一位同學(xué)，你有過嗎？你身邊、班上有過這樣的事嗎？尊師不僅在教師節(jié)、不只在你心情好的時(shí)候，應(yīng)該要印到你的骨子里、靈魂深處！禮貌更要延伸到家人、親人、朋友乃至陌生人。美國著名的思想家、文學(xué)家（林肯稱他為美國的孔子）愛默生說：彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)。俄國著名文學(xué)家契訶夫說：在男人身上，智慧和教養(yǎng)最要緊，漂亮不漂亮，對(duì)他來說倒算不了什么！要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。古今中外，對(duì)寬容與禮貌都予以高度的認(rèn)同、肯定，我們同學(xué)們?cè)诔砷L的道路上任何時(shí)候都要記住加強(qiáng)寬容與禮節(jié)的'修養(yǎng)。
第四個(gè)話題是“要有所敬畏”。我們處在這樣一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，每個(gè)人都力求最大限度地展示自我。于是，“不走尋常路”、“非一般的感覺”這樣的廣告語成了新生代的口頭禪和行為指南；于是，我的feeling（感受）、我不care（介意）這樣漢英夾雜的短語成為時(shí)尚口語。似乎，人們都在“短、平、快”地追逐物質(zhì)的豐裕；似乎，除了“我”，“其他的，我都不管”；似乎，人們都在無所顧忌地“我只要高興就好”，肆無忌憚地“只要我的滋味”。甚至，不只一次見到有人把“人至賤則無敵”奉為座右銘。敬畏不是怕、畏懼，是一種修養(yǎng)、是一種自我約束，是一種法制意識(shí)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)。古人敬畏神靈、老天爺，西方上敬畏上帝，現(xiàn)代人應(yīng)該敬畏神什么？我們隨著年齡的增長應(yīng)該更加懂事，而不是更加膽大妄為、目空一切。小時(shí)候，媽媽嚇唬我們：老狼來了！上學(xué)后，同學(xué)嚇唬我們：老師來了！工作了，同事嚇唬我們：校長來了！朋友們聚會(huì)，他們嚇唬我說：老婆來了！這些應(yīng)該歸于畏懼一類，是怕抓住、怕有不良后果，怕自己的利益因此受損····，而不是對(duì)制度、對(duì)法律、對(duì)道德的敬畏。人要有所敬畏，不是講一個(gè)人膽小怕事，遇到事情縮首畏尾，不是講工作中要當(dāng)和事佬，什么人都不敢得罪。人，總是要有所敬畏，是完全正確的。但這個(gè)命題并不是指一個(gè)人個(gè)人品質(zhì)當(dāng)中的勇敢精神，也不是指堅(jiān)持原則所秉持的無畏精神，而是指在法律面前、紀(jì)律面前、社會(huì)公德面前、個(gè)人品質(zhì)面前，知道哪些可以做，哪些決不能做。君子慎獨(dú)，沒人監(jiān)督、督促時(shí)，我們要自覺地做到不亂吐亂扔；老師不在時(shí)仍然在安靜從容的學(xué)習(xí)；班主任安排去做公共區(qū)衛(wèi)生時(shí)，不磨洋工；做眼操、課間操，是從保護(hù)視力、鍛煉身體出發(fā)（不是為了不扣分）。大考、小考、測(cè)試、默寫單詞等，任何時(shí)候都不作弊，做一個(gè)誠信的人。作弊的人的人生走向是什么？有人是這樣勾勒的：考上了大學(xué)也畢不了業(yè)，畢業(yè)了也找不到工作，找到了工作也養(yǎng)不活自己，養(yǎng)活了自己也找不到媳婦，找到了媳婦也養(yǎng)不活孩子，養(yǎng)活了孩子——以后孩子還是要作弊！所以說，我們一定要將紀(jì)律觀念深植于心，自覺進(jìn)行自我管理。做作業(yè)講求真實(shí)效果，學(xué)習(xí)講求學(xué)懂、落實(shí)掌握知識(shí)，不僅要知道是什么，還要知道為什么，舉一而反三！要時(shí)時(shí)想到：我們學(xué)習(xí)的背后是家長的殷切期望，是老師殫精竭慮的教誨，還有國家和社會(huì)賦予我們的重大責(zé)任——今天我們桃李芬芳，明天我們將是國家的棟梁！我們有兩只手臂，一只手實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想，另一只手要托起國家和民族的夢(mèng)想——強(qiáng)國之夢(mèng)，和諧之夢(mèng)！
以上四個(gè)方面，我希望同學(xué)們都能努力做得最好，我想我們初xx級(jí)的全體同學(xué)一定會(huì)在保持、堅(jiān)持已經(jīng)養(yǎng)成的良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格地要求自己，樹立堅(jiān)定的理想，永葆一顆上進(jìn)的心。正如武校長所期望的：讓這個(gè)年級(jí)成為學(xué)校的一面旗幟，為青竹湖湘一帶來新的榮譽(yù)！任重而道遠(yuǎn)，同學(xué)們，發(fā)奮努力吧!
感謝致詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
今天我很榮幸地代表接受資助的同學(xué)，在這個(gè)會(huì)上講話，心情很激動(dòng)。首先，我代表全校接受資助的同學(xué)，向我們的黨和政府表示衷心的感謝！同時(shí)也向關(guān)心和幫助我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝?。ň瞎┳屛以僬f一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。我們這些家有困難的孩子，黨和政府關(guān)心著我們的成長和進(jìn)步，老師和同學(xué)們牽掛著我們的生活。國家把資金資助給我們，老師和同學(xué)把機(jī)會(huì)傾斜給我們。我們非常感動(dòng)。我們生活在今天的幸福社會(huì)，困難再多再大也不怕，因?yàn)橛悬h的關(guān)懷、有大家的幫助，給我們?cè)鎏砹藨?zhàn)勝困難的信心和力量，讓我們看到了幸福和美好的希望。我們覺得很溫暖。今天我們手捧著政府給的資助金，覺得分外沉重，因?yàn)檫@里寄托著黨和政府對(duì)我們的殷切希望，飽含著老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我們的深情與厚望！這份情比山高、這份心似海深。然而，我們又能拿什么來作回報(bào)呢？值得令人深思。在此，請(qǐng)讓我代表接受捐助的同學(xué)向大家鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，鼓足勇氣，把困難當(dāng)動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)愛心資助。不能讓黨和政府的錢白花，不能讓老師和領(lǐng)導(dǎo)的心白費(fèi)。我們要把最美的語言付諸于最實(shí)際的行動(dòng)！謝謝！
感謝致詞 篇4
尊敬的各位親朋，各位來賓：
首先，我代表我母親及我的家人對(duì)各位蒞臨我父親的送別表示衷心的感謝。
我敬愛的父親大人因病醫(yī)治無效，不幸仙逝。我們?nèi)疑钌钔聪?，萬分悲哀。但是，看到今天到場(chǎng)的各位：曾經(jīng)關(guān)心、幫助、支持、尊敬、愛戴我父親的親朋好友。我父親的在天之靈一定會(huì)倍感欣慰，在此，我再次表示深深的謝意。
我的父親一生務(wù)農(nóng)，秉性耿直，慷慨助人，善良而富有同情心。在我的記憶中，父親從沒睡過一次懶覺，也絕少給自己添置新衣，就算是兒女們買給他的衣物，也要等到過年過節(jié)時(shí)才會(huì)舍得拿出來穿?？偸谴┲p了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服。雖然他能力有限，卻在想辦法讓我們吃飽穿暖。他是勞苦大宗的普通一員。是天底下的受苦人、自幼喪父、飽嘗苦寒，他從不求人，但樂于助人，一生與人為善與世無爭(zhēng)，忍辱退讓。
我父親的勤勞與儉樸有口皆碑，在我記憶中，父親是閑不住的，特別在數(shù)九寒冬里，《因?yàn)樘鞖庠嚼洳藘r(jià)就越好》父親總是一大早就去販賣蔬菜，為了多賺一點(diǎn)錢，總是凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘步行四公里到宋埠街賣菜，然后再買一些便宜的菜又步行八公里到岐亭街，一直在街上叫賣到天黑，經(jīng)常一天就吃一個(gè)燒餅，回家后才吃一頓飽飯，夜里還要準(zhǔn)備第二天的新蔬菜，一直忙到我們都睡著了，然后第二天我們醒了才知道父親已經(jīng)出發(fā)賣菜去了，在我xx歲的一個(gè)寒冬，父親忽然中風(fēng)了，我家的天好像一下塌了，經(jīng)過及時(shí)的治療，總算恢復(fù)了。特別是在一個(gè)新年的前兩三天，父親更是沒日沒夜的做事，結(jié)果得了急性闌尾炎，我們?nèi)胰嗽卺t(yī)院里哭泣度過，他這種勤勞的品德已深入骨髓，即使后來生活好過，他也不聽勸，堅(jiān)持以自己微薄之力掙錢補(bǔ)貼家用，用他自己的話說就是不想給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。想想父親生我養(yǎng)我，真是恩重如山。如此厚重的父愛，我卻多次傷害父親的心靈。他也從不怪我，用我的一生都還不起父親的恩德。他總是用仁慈和寬容為我們撐起一片藍(lán)天，我們孝敬的再多也難報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩。
父親和母親情深義厚，雖有磕絆，但相互敬重，一刻不見也時(shí)刻掛念。母親一直身體不好，不能做重活，父親總是謙讓著她。他對(duì)子女深愛嚴(yán)導(dǎo)，言傳身教；他與友鄰親近和睦，團(tuán)結(jié)互助。他老人家的一生是飽經(jīng)風(fēng)霜，辛勤勞苦，默默奉獻(xiàn)的一生，他的言行是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他老人家不僅給我們健全的身體，更給了我們高尚的靈魂。他老人家的精神感召著我們，指引著我們。對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，重于泰山，濃于熱血，激勵(lì)我們及兒孫們?cè)诮窈蟮娜松猛局刑锰谜淖鋈?，光明磊落的為人。他老人家平凡而崇高的精神境界永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)路上的引航燈。
羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。兒子不孝，未能在床邊朝夕伺候，空有孝心，再多的淚水也難報(bào)家父養(yǎng)育之恩。父親，我最敬愛的父親，您走得太急，您還沒有充分享受子女的孝道和天倫之樂就匆匆的走了。留下我們痛苦，留下我們傷悲
再次感謝各位最后的陪伴，我們一起共同緬懷這位普通的老人，但在我們心中他是那么獨(dú)一無二，那么神圣偉大，那么無可替代。我們約定，下輩子還做您的孩子，永遠(yuǎn)！
父親，請(qǐng)您老人家放心的走吧，我們一定會(huì)好好孝順和侍奉母親，精心的教育子女，勤奮認(rèn)真的工作，誠懇的待人接物。我們一定繼承您的遺志，完成您的遺愿，并將您的精神發(fā)揚(yáng)光大！
永別了，親愛的父親！
安息吧，敬愛的父親！
一路走好，慈祥的父親！
感謝致詞 篇5
尊敬愛心人士、老師們：
大家下午好！我是六年級(jí)的一名學(xué)生。今天，我們收到了社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品和溫暖包。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受資助的同學(xué)向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，感謝愛心人士的資助與關(guān)心，感謝老師的教育與培養(yǎng)！
我們都是來自農(nóng)村的孩子，和大城市的同學(xué)相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。在學(xué)習(xí)上，我們勤于思考，在生活上，我們勤儉節(jié)約。我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好孩子。
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的綻放離不開雨露的滋潤。今天我們被愛呵護(hù)，你們的愛我們不會(huì)忘記，我們一定努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)強(qiáng)大自己，用自己的行動(dòng)證明自己。
我知道，其實(shí)任何語言都無法表達(dá)我們深深的謝意，你們的捐助讓我們感受到了愛心的溫暖。我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活的道路上再接再厲，以優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。
最后，祝愿各位叔叔阿姨和各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家。
感謝致詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你好！我是來自xx的xx。
此時(shí)此刻我倍感幸福與激動(dòng)。公司給了我走向成功的機(jī)會(huì)，也是它給了我展示才華的舞臺(tái)。
首先，我要感謝xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和認(rèn)可;感謝一直鼓勵(lì)和支持我，并且不知疲倦的在我最需要幫助的時(shí)候，幫助我、推動(dòng)我、點(diǎn)撥我的xx領(lǐng)導(dǎo)。感謝部門所有同事的辛勤付出及全力協(xié)助，感謝各位同事對(duì)我們的鼎力相助。
其次，來到公司1年3個(gè)月的時(shí)間讓我感受最深的就是這樣一句話：以積極的思維和心態(tài)去專注你想要的目標(biāo)立即行動(dòng)，在行動(dòng)的過程中用一個(gè)感恩的心去對(duì)待身邊的人和事，堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，你就一定能夠得到你想要的結(jié)果。
20xx年我將繼續(xù)帶領(lǐng)部門立足常規(guī)工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，構(gòu)建精英團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破，為公司的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，請(qǐng)大家共同見證！
謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
日期：
感謝致詞 篇7
尊敬的各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好。我是習(xí)村中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生__。首先，我要代表習(xí)村中心小學(xué)的全體學(xué)生對(duì)前來我們學(xué)校進(jìn)行捐助活動(dòng)的來賓表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。你們的到來讓我們這些農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感到社會(huì)各界熱心人士對(duì)教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對(duì)教育的關(guān)注，對(duì)地處偏遠(yuǎn)學(xué)校的關(guān)心，對(duì)一群熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的關(guān)愛。我要對(duì)你們的到來說一聲謝謝，“謝謝你們!”(鞠躬)
我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨，并不比城里的孩子差，我們同樣有自己的夢(mèng)想，同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場(chǎng)地上，追逐嬉戲，我們總需要悄悄移動(dòng)桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水。我們學(xué)校缺少資金，缺少活動(dòng)器材，缺少有趣的圖書，缺少優(yōu)美的琴聲，我們學(xué)校需要添置的東西很多很多，但我們學(xué)校有一大群生機(jī)勃勃，充滿陽光，像花兒一樣美好的孩子，我們學(xué)校有勤勤懇懇，對(duì)我們和藹又要求嚴(yán)格的老師，我們學(xué)校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長，我們的物質(zhì)生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。
我們深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，我們更應(yīng)該把愛傳遞。自古以來，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們不能很確定地說以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來用自己的努力來回報(bào)一直以來幫助我們的社會(huì)。