每個(gè)老師在上課前會帶上自己教案課件，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來了。只要老師教案課件寫得好，相信課堂教學(xué)情況也不差，網(wǎng)絡(luò)有沒有優(yōu)質(zhì)的教案課件以資借鑒呢？小編為您特意收集整理了《托班的教案我愛洗澡》，請收藏好，以便下次再讀！
托班的教案我愛洗澡 篇1
【活動目標(biāo)】
了解洗澡時(shí)常用的沐浴用品，感受洗澡的快樂，喜歡洗澡。
【活動準(zhǔn)備】
毛巾、肥皂、沐浴露，洗澡的照片、塑料娃娃一個(gè)。
【活動過程】
一、看圖片。
看看寶寶洗澡時(shí)的表情，寶寶在干什么？
寶寶喜歡洗澡嗎？說說洗澡的感受。
二、模仿洗澡。
洗澡時(shí)需哪些東西幫忙？幼兒自己介紹洗澡用品。
教師拿一塑料娃娃，用水把身上弄濕，再涂上肥皂或沐浴露搓洗，最后用清水沖一沖，涂點(diǎn)香香，就洗好了。感受洗澡的快樂。
三、體驗(yàn)自己洗澡的快樂。
師：在家是誰幫你們洗澡的？
現(xiàn)在我們自己會洗澡了，看看那些地方需要再搓搓。（背）好，我們一起來搓搓幼兒邊念兒歌邊洗澡。
你來我來大家來，
你洗我洗大家洗。
洗一洗，搓一搓，
自己洗澡真舒服。
托班的教案我愛洗澡 篇2
活動目標(biāo)：
1.嘗試用書中的短語“真舒服““滑溜溜”來說一說自己洗澡后的感受。
2.樂意用動作表現(xiàn)生活中洗澡的過程。
3.培養(yǎng)幼兒愿意洗澡的情感。
活動準(zhǔn)備：
《我愛洗澡》音樂;之前有相關(guān)洗澡的生活經(jīng)驗(yàn);“小狗球球，小貓咪咪”圖片繪本《洗澡啦》;
活動過程：
一，根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒自由說一說洗完澡的感受。
師：喜歡洗澡嗎?
洗完澡感覺怎么樣呢?
聽，誰去洗澡了?(出示第一張圖片小狗球球)
二，講述繪本，鼓勵(lì)幼兒一起講述繪本，引導(dǎo)幼兒學(xué)說“真舒服”“滑溜溜”。
1，出示大圖片“小狗球球，小貓咪咪”
師：看，小狗球球在洗什么呢?(小手)“小狗球球，洗洗小手，真舒服”
“嘩—沖一沖，滑溜溜!”
小狗球球洗完了，猜猜誰也來了?(小貓咪咪)小貓咪咪，洗洗腳丫，真舒服……嘩—沖一沖，滑溜溜!
2，看繪本講述，幼兒學(xué)說短語“滑溜溜”
師：嗷嗚嗷嗚，怪獸寶寶說我也要來洗一洗。
看，怪獸寶寶在洗什么呢?(后背)現(xiàn)在怪獸寶寶說，我要寶寶們來幫它洗一洗，你們愿意嗎?
(教師請幼兒一起來說一說，引導(dǎo)幼兒學(xué)說“滑溜溜”)師：喳喳喳，小鳥皮皮噗噗噗也來洗了。
小鳥皮皮說還沒洗干凈，還要請一個(gè)寶寶來幫它洗一洗呢?(請個(gè)別幼兒來說一說)“小小優(yōu)優(yōu)在洗什么?(洗頭)小優(yōu)優(yōu)洗洗頭。
嘩—沖一沖，真干凈!
用毛巾擦一擦，真舒服!”
3，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)拓展，讓幼兒用相同的句式來說一說。
師：除了腳丫，小臉，小手，還有哪些地方還沒洗到呢?(咯吱窩，脖子，耳朵等)三，情境表演，鼓勵(lì)幼兒一起動一動。
觀察最后一張圖片師：大家都來洗澡了，縮進(jìn)浴缸泡一泡，真舒服!
現(xiàn)在我們也一起去洗洗澡吧!(播放音樂“我愛洗澡”)
托班的教案我愛洗澡 篇3
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識各種食物的名稱，知道它們的吃法。
2、愿意跟隨老師一起說說書中短句“我吃啦”。
3、感受分享美食的快樂。
活動準(zhǔn)備：
課件、盤子若干(內(nèi)裝面條、三明治、蘋果、牛肉餅、面條等替代品)
活動過程：
一、情境導(dǎo)入：
師：今天我邀請好朋友到我家吃飯，看我做了好多好吃的!
1、出示盤子里的食物
2、請說說寶寶喜歡吃哪樣?
你是怎么吃的?
二、故事閱讀：
1、出示課件師：做了這么多菜，會請誰來呢?
2、依次出示小喵咪咪、小狗球球、小鳥皮皮、優(yōu)優(yōu)課件內(nèi)容)師：它是誰?猜猜它喜歡吃什么?
3、播放吃面聲音師：媽媽長大嘴巴在吃什么?
4、怪獸寶寶胃口最大，看它能吃下這么多東西。
三、好朋友吃得好高興，他們會說什么呢?
1、邊翻書邊講述故事
2、放最后兩張課件師：香香甜甜真好吃啊!
3、猜猜吃飽了，他們會干什么呢?(謝謝)
4、播放最后一張課件
5、師：別忘了把盆子收好哦!
托班的教案我愛洗澡 篇4
內(nèi)容與指導(dǎo)活動目標(biāo)：
體會與老師、同伴擁抱的親切感。
活動準(zhǔn)備：
1.故事《想要抱抱的小豬》。
2.曲調(diào)溫馨的錄音帶。
活動過程：
1、體會與老師抱一抱的親切感。
提問：誰愿意和老師抱一抱?(如果幼兒不想抱抱，不可以勉強(qiáng))
2、欣賞故事《想要抱抱的小豬》。
教師有感情地講述故事。
提問：小動物為什么不愿意和小豬抱一抱?
3、討論：抱抱的感覺。
你喜歡跟什么人抱抱，不喜歡跟什么人抱抱。抱抱需要運(yùn)用身體哪些部位。
4、游戲：大家來抱抱。
幼兒聽背景音樂，自由地與自己喜歡的同伴親親、抱抱。
反思：
幼兒念兒歌"我叫X X，我叫XX，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑，親一親，抱一抱，大家樂陶陶，樂陶陶。"念完最后一句找個(gè)好朋友擁抱在一起。離園時(shí)可跟老師或小朋友互相擁抱，說再見。也可提供故事《想要抱抱的小豬》。本次活動中，幼兒樂意和老師、同伴擁抱。
托班的教案我愛洗澡 篇5
活動目標(biāo)
1、聽辨樂曲中表現(xiàn)不同角色的音色，初步想象故事情節(jié)，能大膽表述自己的想法。
2、嘗試用道具表現(xiàn)音樂故事，體驗(yàn)合作表演音樂故事的趣味性。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
6、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
7、根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作。
活動準(zhǔn)備
1、配有故事的音樂。
2、蠟筆、紙。
3、大森林的PPT。
4、對樂器有二定的了解。
活動過程
(一)欣賞音樂故事
1、初步欣賞
T：在遙遠(yuǎn)的大森林里發(fā)生了一件大事，你們聽聽里面有誰?發(fā)生了什么事情?
(出示大森林PPT，完整欣賞音樂，引導(dǎo)幼兒想象。)
2、再次欣賞
T：聽到里面有誰?
3、找音色
T：有哪些樂器代表這些人和動物?
(出示樂器PPT了解名稱，引導(dǎo)幼兒將角色和音色配對。)
(二)初步表演音樂故事
1、做故事角色的道具
(在了解故事里不同音色代表不同角色基礎(chǔ)上，和老師一起制作角色道具，如頭飾、面具、指偶等。)
2、觀摩老師表演
看老師用與幼兒一同制作的道具進(jìn)行表演，加深幼兒對故事的印象。
3、分組分角色表演
幼兒分為三四組，每組中都包含完整的故事角色(彼得、狼、爺爺、小鳥等)，自主挑選角色道具，與同伴一起聽音樂故事參與表演。
活動反思
達(dá)爾克洛茲說:“欣賞是藝術(shù)中最令人神往和欣慰的，我們可以在其中體驗(yàn)人類創(chuàng)造音樂的共同情感?！彼瓤梢耘囵B(yǎng)幼兒良好的聽覺能力和音樂記憶力，又能夠豐富幼兒對音樂的聯(lián)想力和想象力，還能增強(qiáng)幼兒對情感的體驗(yàn)?zāi)芰耙魳分庇X能力，從而培養(yǎng)幼兒的音樂興趣、開闊音樂視野、豐富情感世界。
托班的教案我愛洗澡 篇6
活動目標(biāo)：
1、初步欣賞故事，了解故事名稱及故事情節(jié)。
2、在教師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)逐頁翻閱幼兒用書，并能根據(jù)畫面中動物某部位身體特征，猜測出相應(yīng)的動物。
活動準(zhǔn)備：
1、教學(xué)大書、幼兒用書、學(xué)習(xí)單和教學(xué)DVD
2、收集沐浴乳、洗發(fā)露、香皂、沐浴球及浴巾等洗浴用品
活動過程：
1、出示洗浴用品，引導(dǎo)幼兒觀察了解其用途，引入主題。
師：
7、引導(dǎo)幼兒嘗試自己翻閱幼兒用書，再說說看藏在泡泡中的動物在哪里，激發(fā)幼兒再次閱讀的興趣。
延伸活動：
1、在區(qū)角中擺放幼兒收集到的洗浴用品，引導(dǎo)幼兒用看、摸、聞等方法了解洗浴用品的名稱、外形及氣味。
2、操作游戲：學(xué)習(xí)單《洗澡用什么》
托班的教案我愛洗澡 篇7
活動目標(biāo)
1、讓幼兒初步熟悉曲調(diào)、學(xué)唱歌曲。
2、根據(jù)歌詞創(chuàng)編相應(yīng)的簡單動作進(jìn)行表演。
3、知道自己即將升入小班，增加自豪感。
活動準(zhǔn)備
引導(dǎo)幼兒翻看幼兒活動材料，學(xué)念兒歌《我要上小班啦》。
音樂磁帶。
活動過程
愛心律動：跳跳小松鼠
玩法：幼兒二人一組，面對面，手拉手，按節(jié)奏向上跳，教師也可以和任意一名幼兒面對面一下一下向上跳，邊跳邊跟著三拍子的音樂節(jié)拍念兒歌：小松鼠，蹦蹦跳，一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳，五——抱抱，洗洗臉，刷刷牙，抱——一抱。
介紹歌曲《快快樂樂上小班》。
小朋友在幼兒園里，跳舞、唱歌，快快樂樂地學(xué)各種本領(lǐng)，馬上我們要升小班了，長大了，讓我們一起來學(xué)一首好聽的歌《快快樂樂上小班》。
《快快樂樂上小班》
老師老師謝謝你，
教我們唱歌做游戲。
老師老師再見吧，
我們要升小班拉，
但我還會來看你。
我會高高興興上小班，
做個(gè)快樂的好孩子。
教師示范唱，幼兒拍手。
請幼兒告訴老師歌中都唱了些什么?
幼兒學(xué)唱，并創(chuàng)編動作。
幼兒跟著伴奏在老師帶領(lǐng)下有表情地邊唱邊表演動作。
活動結(jié)束：
小朋友一起探討升入小班的學(xué)習(xí)生活情況。
教學(xué)反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。
托班的教案我愛洗澡 篇8
日期：2016-12-05來源：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
托班游戲活動給動物寶寶洗澡教案主要包含了活動目標(biāo)，活動過程等內(nèi)容，嘗試畫短線和涂鴉給動物洗澡。知道要做個(gè)愛清潔的寶寶。適合幼兒園老師們上托班游戲活動課，快來看看托班健康給動物寶寶洗澡教案吧。
幼兒園托班健康教案：給動物寶寶洗澡
活動目標(biāo)
1、嘗試畫短線和涂鴉給動物洗澡。
2、知道要做個(gè)愛清潔的寶寶。
活動準(zhǔn)備1、課件-動畫片：洗澡
2、貼有不同動物的紙蠟筆水彩筆
活動過程
一、引起興趣
教師：動物玩了一天，臉上、身上都弄臟了，怎么辦？
二、動畫片-洗澡
請幼兒觀看動畫片，看看小動物是怎樣洗澡的。
三、給動物洗澡
1、用水彩筆重復(fù)畫短線表示放水。
2、給動物擦肥皂，用蠟筆在動物身上任意涂抹。
3、引導(dǎo)寶寶多放點(diǎn)水，多抹一點(diǎn)肥皂，搓出泡泡來。
四、講評
聞聞動物身上香不香？
（愛洗澡，知道要做個(gè)愛清潔的寶寶）