笨鳥先飛早入林，功夫不負(fù)苦心人，在上臺(tái)演講時(shí)為了加強(qiáng)語(yǔ)言色彩。一定要準(zhǔn)備一份適合自己的演講稿，演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句，您在日常生活中有撰寫過(guò)主題演講稿嗎？編輯為你收集并整理了后勤主任競(jìng)聘演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈?。徽f(shuō)他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
1 三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
2 門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
3 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
4 利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。
5 后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
6 開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
7 樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
8 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
9 食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀；食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
10 保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延；說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
對(duì)于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
你們好！集團(tuán)公司局領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次自我挑戰(zhàn)、完善和超越，更是一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)后勤保障部的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
一、個(gè)人工作經(jīng)歷
從學(xué)校畢業(yè)后， 是景區(qū)后勤保障部我唯一的工作單位，在我工作的7年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個(gè)對(duì)后勤保障實(shí)踐工作一無(wú)所知的青年，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)擋一面的工作人員。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步，都離不開單位的良好的氛圍和環(huán)境，離不開了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛和關(guān)心。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，發(fā)揮了有力的后勤保障作用，曾得到公司的獎(jiǎng)勵(lì)，后勤保障部的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可與肯定。
二、競(jìng)聘后勤保障部主任具備的條件和優(yōu)勢(shì)
（一）政治思想上比較過(guò)硬。能積極參與景區(qū)組織的各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高思想覺悟和理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研，自己深刻認(rèn)識(shí)到，隨著旅游業(yè)快速發(fā)展，后勤保障服務(wù)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因?yàn)楹笄诜?wù)涉及景區(qū)干部員工生活的方方面面，關(guān)系景區(qū)改革、發(fā)展和安全穩(wěn)定大局，范圍廣、任務(wù)重、難度高、責(zé)任大。因此，養(yǎng)成了做好后勤保障工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，始終堅(jiān)守信念，愛崗敬業(yè)，不辱使命。
（二）業(yè)務(wù)工作能力上較強(qiáng)。七年如一日，自己在黃果樹景區(qū)后勤保障部兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞地工作，一不圖名，二不圖利，后勤保障崗位上鍛煉出自己精益求精、精打細(xì)算、勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，一切為景區(qū)大局利益著想，以最小的成本追求最大的實(shí)際效果。對(duì)住宿、飲食、硬件維護(hù)、原料采購(gòu)等輕車熟路，對(duì)于崗位業(yè)務(wù)如數(shù)家珍，實(shí)現(xiàn)一專多能，做到了干一行、愛一行、專一行和精一行。可以說(shuō)，通過(guò)七年后勤保障工作的鍛煉，使我并基本具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力、綜合管理能力、文字表達(dá)能力和調(diào)查研究能力，這些都是作為后勤保障部主任做需要的。
（三）轄區(qū)情況上比較熟悉。黃果樹風(fēng)景名勝區(qū)以黃果樹大瀑布景區(qū)為中心，分布有石頭寨景區(qū)、天星橋景區(qū)、滴水灘瀑布景區(qū)、陡坡塘景區(qū)、郎宮景區(qū)、黃果樹漂流等幾大景區(qū)。是全國(guó)第一批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和首批獲得國(guó)家評(píng)定的AAAA級(jí)旅游區(qū)。后勤保障工作，關(guān)乎景區(qū)形象。因此，自己幾年來(lái)，勤奮工作，足跡跑遍了整個(gè)景區(qū)，與各個(gè)分景區(qū)的同事處好關(guān)系，同時(shí)，也與后勤所要打交道的客戶處理好關(guān)系，建立起一定的人脈資源, 上下協(xié)作的能力強(qiáng)。而且，自己比較年輕，上進(jìn)心強(qiáng)，家庭沒(méi)有拖累，可以全力以赴投身景區(qū)后勤保障工作。
三、競(jìng)聘成功后的工作打算
假如本次競(jìng)聘成功，自己能榮幸擔(dān)任后勤保障主任一職，我的主要目標(biāo)和工作思路概括為以下幾個(gè)方面：
（一）明確目標(biāo)，追求卓越
一個(gè)目標(biāo)把后勤保障部建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的辦事機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮后勤保障部的參謀作用、服務(wù)作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。加強(qiáng)景區(qū)資源一體化，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，隊(duì)伍專業(yè)化，管理規(guī)范化建設(shè)，構(gòu)建旅游文化，著力提升后勤服務(wù)質(zhì)量、水平和科學(xué)發(fā)展能力，堅(jiān)持規(guī)范管理和服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的發(fā)展方式，著力提高服務(wù)保障能力和水平，使景區(qū)后勤保障服務(wù)工作能夠有定位、有目標(biāo)、有作為。
（二）、強(qiáng)化培訓(xùn)，打造團(tuán)隊(duì)
做好后勤保障工作，必須擁有和打造一支能征善戰(zhàn)的工作團(tuán)隊(duì)。因此，自己要堅(jiān)持以人為本，重視員工的日常培訓(xùn)，常抓不懈。在綜合素質(zhì)培訓(xùn)提高上，實(shí)行外出參觀與本單位培訓(xùn)相結(jié)合、單位組織集訓(xùn)與個(gè)人自修相結(jié)合、學(xué)習(xí)政治法律與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量，不斷完善了工作考核激勵(lì)機(jī)制，聘用輪崗等制度，打造一支特別守紀(jì)律、特別能能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的后勤鐵軍。同時(shí)，要在生活上管愛員工，為他們分憂解愁，解決實(shí)際困難，包容每一個(gè)的缺點(diǎn)，發(fā)揮每一個(gè)人長(zhǎng)處，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性。使大家與景區(qū)共呼吸，同命運(yùn)，激發(fā)主人翁責(zé)任感，共同推動(dòng)后勤事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
（三）、創(chuàng)新機(jī)制，完善體系
以服務(wù)保障為中心，建立和完善了適應(yīng)景區(qū)改革發(fā)展的后勤管理運(yùn)行機(jī)制。具體做法是一強(qiáng)化服務(wù)，規(guī)范經(jīng)營(yíng)。按照“服務(wù)經(jīng)營(yíng)型”建設(shè)發(fā)展思路，工作重心逐步向服務(wù)保障工作轉(zhuǎn)移，規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制，強(qiáng)化相關(guān)部門服務(wù)保障職能。二理順?lè)?wù)機(jī)制，配套實(shí)施機(jī)構(gòu)調(diào)整。加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)、合同和各類文本的審核和管理，對(duì)外經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的管理不斷規(guī)范，各部門服務(wù)保障職能進(jìn)一步明確和加強(qiáng)，使景區(qū)內(nèi)服務(wù)機(jī)制得到了理順，后勤社會(huì)化改革發(fā)展的方向更加堅(jiān)定，目標(biāo)更加明確。
（四）、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)，狠抓落實(shí)
1、深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)。將全部制度建設(shè)、管理建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等全部納入活動(dòng)，進(jìn)行部署和要求。在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，對(duì)員群眾廣泛參與，用“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)內(nèi)容和要求指導(dǎo)全部服務(wù)工作實(shí)踐。一方面，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)中，把活動(dòng)的創(chuàng)建與表彰相互結(jié)合，相互補(bǔ)充，采取 “黨員示范崗”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“績(jī)效管理工作先進(jìn)單位”以及“服務(wù)承諾制”等創(chuàng)建活動(dòng)形式，開展 “優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗”、各類專業(yè)技能競(jìng)賽等創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)一系列創(chuàng)建活動(dòng)，使服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量得到明顯提升。
2、抓好日常服務(wù)保障基礎(chǔ)工作。在做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作的同時(shí)，將集團(tuán)公司下達(dá)的年度責(zé)任目標(biāo)納入日常管理加以落實(shí)，工作中，始終把景區(qū)的需求放在首位，堅(jiān)持把干部員工的利益作為前提，使保障服務(wù)落到實(shí)處。從建立健全各種規(guī)章制度入手，努力提升教室管理、環(huán)衛(wèi)工作和維修服務(wù)效率。堅(jiān)持實(shí)行行業(yè)化的規(guī)范管理，水電設(shè)施維修維護(hù)到位，運(yùn)行確保正常。巡查檢查制度化，責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)。節(jié)能降耗工作常態(tài)化，力爭(zhēng)取得成效。
服務(wù)是后勤部門工作的天職，在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動(dòng)大家積極性，按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為景區(qū)做好服務(wù)大本營(yíng)。
（五）、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)，精細(xì)管理
在職工食堂管理上，要求飯菜色香味俱全，保持環(huán)境衛(wèi)生，向就餐者提供熱誠(chéng)服務(wù)；在原料或者其他后勤物品采購(gòu)上，要求人員采購(gòu)合格產(chǎn)品，做到貨比三家，挑選優(yōu)秀產(chǎn)品；在庫(kù)房管理上，加強(qiáng)貨物安全，庫(kù)內(nèi)分門別類堆放整齊、有序；在公司車隊(duì)管理上，包括公司職工交通車，領(lǐng)導(dǎo)公車管理，要求安全行車，對(duì)駕駛員嚴(yán)格管理，合理控制油料，增收節(jié)支；在會(huì)務(wù)安排上，做好公司會(huì)議室的管理和服務(wù)，確保音響、燈光等不出任何問(wèn)題。
實(shí)施工資增量的績(jī)效考核分配，加強(qiáng)檢查考核力度，完善檢查考核細(xì)則。通過(guò)加強(qiáng)工作監(jiān)督檢查與考核，使各個(gè)職能部門工作計(jì)劃性不斷增強(qiáng)，勞動(dòng)紀(jì)律管理不斷提升，崗位責(zé)任和工作流程進(jìn)一步完善，文明服務(wù)和規(guī)范化服務(wù)得到加強(qiáng)，辦公和服務(wù)環(huán)境大為改觀，取得明顯的管理成效。確保在安全、質(zhì)量等方面不出任何問(wèn)題
（六）廉潔奉公，塑造形象
后勤部是星級(jí)景區(qū)的窗口。后勤保障部負(fù)責(zé)人公道、正派、廉潔與否，直接影響著景區(qū)乃至集團(tuán)公司整體形象。因此，公道正派，心無(wú)雜念，是做好后勤保障工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識(shí)、整體意識(shí)就要出問(wèn)題。為此，我將會(huì)按照黨紀(jì)國(guó)法和集團(tuán)公司的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到慎獨(dú)，慎微，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中，將在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為景區(qū)工作的開展提供有效的后勤保障，確保景區(qū)各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)事求是地講，在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對(duì)自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來(lái)評(píng)判，由組織來(lái)選擇。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我的競(jìng)職發(fā)言，由于心情比較激動(dòng)，時(shí)間有限，在發(fā)言中如有不妥之處請(qǐng)?zhí)岢雠u(píng)。謝謝大家！
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
記得有人說(shuō)過(guò)：人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈??；說(shuō)他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。
簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
一樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
三食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀；食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延；說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
對(duì)于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
五三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
七做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。
九后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
十開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。
十二不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺(tái)階。
十三堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣，從樂(lè)趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書生老師所說(shuō)的，工作在哪里，幸福就在哪里。讓每位教師的人生價(jià)值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四在工作中遇有特殊情況，及時(shí)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇4】
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)，到處都說(shuō)改革，改革這兩個(gè)字時(shí)常會(huì)融入我們的工作，改變我們的狀況。為什么要改革呢?那是因?yàn)橐c時(shí)俱進(jìn)，要面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)?，是改革，是?jìng)爭(zhēng)才能讓我有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，站在競(jìng)聘臺(tái)上展示自我，當(dāng)然，更要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)與同事，是你們給了我勇氣，謝謝你們。
首先，我要簡(jiǎn)單的自我介紹一下。我叫___，今年__歲，(……個(gè)人簡(jiǎn)歷與職稱)。自從參加工作以來(lái)，歷任過(guò)(……工作經(jīng)歷)。
今天，我鼓起勇氣來(lái)參加這次總務(wù)處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō)，面對(duì)一雙雙無(wú)限真誠(chéng)和充滿期待的眼睛，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)有多了幾分不安。但是，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：身為__人，就該為__的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn)，尤其是在創(chuàng)建初期，更需要大家的共同努力。
記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語(yǔ)，此番目的還在于通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，再創(chuàng)中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”，如果說(shuō)我還具備參與本次競(jìng)爭(zhēng)的一些優(yōu)勢(shì)的話，還不如說(shuō)這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵(lì)。
多年來(lái)，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評(píng)為(……所獲得過(guò)的榮譽(yù))。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢(shì)。
從剛畢業(yè)開始，我擔(dān)任過(guò)的(……所歷任的職務(wù))這一系列工作崗位，讓我積累了十幾年的學(xué)校中層干部的工作經(jīng)歷，從多方位管理實(shí)踐的磨練和各種各樣的大型活動(dòng)的數(shù)次組織，從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動(dòng)的“組織、優(yōu)秀獎(jiǎng)”，一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和出色的組織才能。
我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入，多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作。做一件，像一件，成一件。對(duì)老師、對(duì)同志真誠(chéng)相待，和他們通力合作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持，因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù)，諸如財(cái)務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營(yíng)與管理，這一切，都為我做好總務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展的重要因素。新創(chuàng)建的__中學(xué)，實(shí)施高起點(diǎn)、高層次、高品位的辦學(xué)方略，更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)也要求我們的后勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下，取得了許多有目共睹的成績(jī)，為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻(xiàn)，但是，由于舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與__中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢(shì)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)已不相適應(yīng)。
所以，如果我能得到各位信任，有幸競(jìng)職成功的話，我將牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨，努力探索新形勢(shì)下學(xué)?？倓?wù)管理的最佳模式，用一流的服務(wù)、一流的管理，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)!具體將從以下幾方面入手做起：
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹立“全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好后勤工作”思想，真正做到急教學(xué)之所急，想教學(xué)之所想，清正廉潔，克己奉公，立足本職，搞好服務(wù)。
2、不斷提高素質(zhì)增強(qiáng)育人意識(shí)
校園無(wú)小事，事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員，還要不斷提高素質(zhì)，增強(qiáng)育人意識(shí)。所以，我們將有計(jì)劃、有目的加強(qiáng)對(duì)后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核，提高其綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。一旦定崗，將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓(xùn)班，盡快組織財(cái)會(huì)、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電腦操作學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代技術(shù)。
同時(shí)，還要組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。
3、關(guān)心職工生活為其排憂解難
解決職工實(shí)際困難，首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作，及時(shí)妥善安置，積極主動(dòng)解決他們的實(shí)際困難，為他們?cè)倬蜆I(yè)提供機(jī)會(huì)。爭(zhēng)取人人有事干，個(gè)個(gè)有飯吃。還要充分調(diào)動(dòng)他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性，確保學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面和正常的教育教學(xué)秩序。
4、努力改善條件提高保障能力
西區(qū)綜合大樓即將竣工，擴(kuò)大校園規(guī)模將全面啟動(dòng)。電要增容：建議將現(xiàn)有的兩臺(tái)小變壓器改用一臺(tái)封閉式大型變壓器;盡快確定主配電間位置，以改變線路小而亂、高低壓線路長(zhǎng)等問(wèn)題。水要擴(kuò)流，路要改道，門要移位，配套用房要重建，新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)要開發(fā)。相關(guān)布局要調(diào)整：東區(qū)的前兩個(gè)水沖式廁所要采取增加水壓、擴(kuò)通便道等方法，一改到位;五個(gè)與校園文化氛圍不協(xié)調(diào)的墻角垃圾箱要改裝成景點(diǎn)式;教學(xué)樓前的綠色長(zhǎng)廊、師生自行車棚將規(guī)劃設(shè)計(jì)，及早安排;檢察院二樓學(xué)生宿舍要迅速修整，三樓50人大通間管理難、隱患多，要及早調(diào)整或改造成小房間。西區(qū)擴(kuò)建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務(wù)及相關(guān)實(shí)施將提前考慮。
總之，我們要通過(guò)各方面的不懈努力，既當(dāng)好后盾，又當(dāng)好先行官，保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。
5、抓好開源節(jié)流增強(qiáng)造血功能
我們要制定一系列嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁浪費(fèi)。當(dāng)前主要是減少水電浪費(fèi)，教學(xué)樓將嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備日光燈，采取定樓、定人、定時(shí)、設(shè)總閘開關(guān)電的措施，消滅“長(zhǎng)明燈”和“超標(biāo)燈”。要強(qiáng)化用水管理，特別是家屬區(qū)用水管理。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每月水資源流失達(dá)萬(wàn)噸以上，每年浪費(fèi)的水費(fèi)高達(dá)12萬(wàn)元，已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表，按時(shí)檢查、記錄、收費(fèi)。
在搞好開源節(jié)流的同時(shí)，我們還要積極開展勤工儉學(xué)，爭(zhēng)取創(chuàng)匯，增強(qiáng)自身造血功能。__公園是我校最新、最大的形象工程，當(dāng)前要搞好__公園的規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作，爭(zhēng)取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂(lè)園等于一體縣城中心景點(diǎn)，構(gòu)想在其中建立園中園——__幼兒園，為教職工解決后顧之憂，同時(shí)也為下崗職工提供再就業(yè)的機(jī)會(huì);開發(fā)周邊黃金地帶，采取租賃、承包等不同方式增加學(xué)校收入，以此拉動(dòng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
6、不斷深化改革加強(qiáng)內(nèi)部管理
隨著教育體制改革的不斷深入和后勤工作社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，改革已勢(shì)在必行。我們擬從以下幾方面入手：
(1)改革用人機(jī)制實(shí)行崗薪掛鉤
要提高后勤服務(wù)質(zhì)量，必須強(qiáng)化內(nèi)部管理，。改革用人制度，采取公開崗位、公開條件的方式，開展公平競(jìng)爭(zhēng)。真正做到能者上庸者下。實(shí)行定崗、定員、定編、定責(zé)的浮動(dòng)工資制，分項(xiàng)、定新、劃片承包責(zé)任制。努力減員增效，做到人盡其才。
(2)改革采購(gòu)制度務(wù)實(shí)增收節(jié)支
為充分發(fā)揮資金作用，提高利用率，盡量減少開支，杜絕浪費(fèi)。要強(qiáng)化購(gòu)物制度，實(shí)行計(jì)劃、決策、定點(diǎn)、驗(yàn)收、回扣五公開，不斷完善制約機(jī)制。少量購(gòu)物要規(guī)范手續(xù)和票據(jù);大批量購(gòu)物要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財(cái)會(huì)人員集體負(fù)責(zé)制，以便加大監(jiān)督力度。
(3)改革保管制度規(guī)范物資管理
現(xiàn)在，我校的規(guī)模較大，物業(yè)、資產(chǎn)很多，如不加保管，則會(huì)造成流失。因而對(duì)原有物品，要規(guī)范登記臺(tái)帳，經(jīng)常檢查驗(yàn)收;對(duì)新購(gòu)進(jìn)物品，要采取分項(xiàng)驗(yàn)收、按質(zhì)分類、及時(shí)入庫(kù)、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人申請(qǐng)、主管審批、當(dāng)即查驗(yàn)、出庫(kù)簽名等手續(xù)。堅(jiān)決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。
(4)改革工作方式強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)
后勤工作要真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)的宗旨，還需進(jìn)一步改革工作方式，便被動(dòng)為主動(dòng)服務(wù)。水電保障實(shí)行水電工巡查包片制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，接受全校師生監(jiān)督;對(duì)后勤分發(fā)的辦公用品，盡量做到送貨上門，變領(lǐng)為送。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擬在東區(qū)設(shè)立總務(wù)辦公室，定員、定時(shí)接待服務(wù)，東西區(qū)各設(shè)服務(wù)箱一個(gè)，以便及時(shí)了解師生對(duì)后勤的需求情況，解決實(shí)際問(wèn)題，確保：小事當(dāng)時(shí)辦，急事應(yīng)急辦，難事盡量辦，辦不了及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以防貽誤工作。
(5)成立應(yīng)急分隊(duì)預(yù)防突發(fā)事件
為確保校園安全無(wú)事故，我們要成立“后勤應(yīng)急分隊(duì)”，以主管校長(zhǎng)、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務(wù)專業(yè)人員等為主體，對(duì)因“水、電、火、病”等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理，做到防患于未然。
各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，雖然我并不是英雄，而是一名普普通通的老師，但是，我渴望成為一名改革大潮中的英雄，我也想當(dāng)“將軍”。我也知道，如果我競(jìng)聘成功，那么，我所面對(duì)的并不是閃光的榮耀，而是更加多的責(zé)任與使命，未來(lái)，我也將遇到更多的坎坷與困難，這一切，我都將勇敢的承擔(dān)，因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量源泉!當(dāng)然，如果這次我不能成功擔(dān)任教務(wù)處主任，我也不會(huì)氣餒，我將在以后的工作中更加努力的拼搏，希望能夠創(chuàng)造更多的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家!請(qǐng)大家一如既往的支持我。
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我競(jìng)聘的職位是后勤中心主任。
我首先感謝局黨組給我們這次鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，使我有勇氣和信心站在這里。下面我就把自己競(jìng)聘這一職位的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做一匯報(bào)。
我從19**年*月參加工作。先后在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、組織人事、文秘綜合、后勤服務(wù)等崗位工作過(guò)。通過(guò)19年的學(xué)習(xí)和磨礪，使我在寫作水平、協(xié)調(diào)能力、辦事能力等方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我這次競(jìng)聘后勤中心主任崗位，有三個(gè)方面的理由和優(yōu)勢(shì)：
第一，我熱愛這份工作?；厥走^(guò)去幾年的工作歷程，我為后勤服務(wù)工作傾注了辛勤的汗水和深厚感情，和同志們結(jié)下了深厚的友誼。所以，我愿意繼續(xù)在后勤崗位上，為同志們付出全身心的努力，奉獻(xiàn)自己的青春和熱忱。
第二，具備了豐富的后勤工作經(jīng)驗(yàn)和這一職務(wù)所要求的綜合能力。通過(guò)長(zhǎng)期在辦公室、財(cái)務(wù)科、后勤中心等行政綜合崗位的實(shí)踐鍛煉，使我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)而不得的工作方法和工作技巧。尤其面對(duì)紛繁復(fù)雜的機(jī)關(guān)后勤事務(wù)，能采取不同的工作方法，以最有效的方式開展工作。而且，我講政治、
講大局的觀念牢固在心，使我能跳出具體工作范疇，站在大局的高度來(lái)完成任務(wù)，使自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。
第三，敢于攻堅(jiān)克難，銳意進(jìn)取。通過(guò)多年的工作磨礪，鍛造出了不怕困難、敢于開拓的性格。我體會(huì)最深的是，在我擔(dān)任中心副主任期間，和后勤中心的同志一道，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，克服重重困難，在省級(jí)機(jī)關(guān)率先解決了廣大無(wú)房職工住房補(bǔ)貼，辦結(jié)了已故老局長(zhǎng)何昌雙的交通事故理賠案，解決了金河街房改房物業(yè)管理遺留問(wèn)題，理順了機(jī)關(guān)的資產(chǎn)管理，還解決了許多年輕同志幼兒入托的后顧之憂，等等。
如果我今天競(jìng)聘成功，我將在以下三個(gè)方面做出努力： 第一方面：牢記服務(wù)宗旨，提高服務(wù)水平。后勤中心的工作要堅(jiān)持“為全局中心工作服務(wù)、為黨組服務(wù)、為廣大干部職工服務(wù)”的三個(gè)宗旨，不僅要圍繞中心工作促發(fā)展，同時(shí)，要圍繞領(lǐng)導(dǎo)和同志們的需求和愿望來(lái)謀事、做事。要帶頭做到用心服務(wù)，堅(jiān)決避免把服務(wù)口號(hào)停留在嘴皮上；要講求效率，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制，凡事要抓落實(shí)；還要建立服務(wù)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)制度，用制度規(guī)范促進(jìn)后勤工作，凡事以同志們滿意不滿意為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的建議，改進(jìn)服務(wù)。
第二方面：樹立團(tuán)隊(duì)精神，提高整體凝聚力。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大靠團(tuán)結(jié)，一個(gè)民族的振興靠團(tuán)結(jié)，一個(gè)集體的發(fā)展同樣靠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出效率，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出凝聚力。所以，首先要從我自己做起，強(qiáng)化“以人為本”的理念，多做換位思考，
爭(zhēng)取與后勤中心每個(gè)人都建立良好的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系。其次，兼顧效率與公平，使中心每一位員工能夠愉快地開展工作，激發(fā)內(nèi)在的潛力，釋放出最大的工作能量與熱情，創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。
第三方面：推行內(nèi)部管理創(chuàng)新。管理水平?jīng)Q定工作效率和質(zhì)量，海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“管理無(wú)小事?！本褪钦f(shuō)管理要從細(xì)節(jié)處抓起，要從小處做起。作為機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心，也要面對(duì)管理創(chuàng)新這一問(wèn)題。我認(rèn)為，后勤中心的管理創(chuàng)新要結(jié)合實(shí)際，行之有效的推進(jìn)創(chuàng)新舉措，比如：如何更好的解決業(yè)務(wù)用車的矛盾問(wèn)題？如何更好的實(shí)施資產(chǎn)的精細(xì)化管理問(wèn)題？如何更好的優(yōu)化大家的辦公條件和環(huán)境的問(wèn)題？如何更好的辦好大家的午餐和早餐的問(wèn)題？等等。
以上是我競(jìng)聘這一崗位的一些粗淺想法。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我一直堅(jiān)定不移地認(rèn)為：謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。假如我競(jìng)聘成功，我一定努力做到這一點(diǎn)。假如競(jìng)聘失敗，我將以平和的心態(tài)面對(duì)，不斷的完善自己，一如既往的為同志們做好服務(wù)工作！
謝謝大家！
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇6】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝市委、市政府以及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷!感謝市行政服務(wù)中心和市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次機(jī)會(huì)!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我是2號(hào)考生，名叫______，將虛心接受大家的評(píng)判。
1977年，我高中畢業(yè)后，響應(yīng)黨知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的號(hào)召，到紅花三義大隊(duì)接受貧下中農(nóng)再教育。1年后，考入宜昌市工業(yè)學(xué)校，學(xué)了3年的機(jī)械制造專業(yè)知識(shí)。1981年，服從組織分配，到宜都市傘廠工作，從事機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖和企業(yè)檔案管理。使該企業(yè)檔案管理水平在全宜昌地區(qū)率先達(dá)到省級(jí)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。這期間，我自修了電大檔案專業(yè)，獲得了?？莆膽{和助館職稱。1991年調(diào)入市輕工業(yè)局后，我身兼數(shù)職，獨(dú)當(dāng)一面。不管是機(jī)關(guān)出納工作、文件收發(fā)工作，還是系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)工作、系統(tǒng)檔案管理以及其他階段性的工作，如住房制度改革、人口普查等等，我都干得很出色。系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)工作和檔案管理曾獲得宜昌市級(jí)表彰，連續(xù)8年獲得本市人民政府頒發(fā)的先進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。我的努力和付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。在一年一度的年終考核中，連續(xù)3年被評(píng)為“優(yōu)秀等次”。
在過(guò)去的工作崗位上，我老實(shí)做人，踏實(shí)做事，20多個(gè)春秋一晃而過(guò)。近年來(lái)，隨著機(jī)構(gòu)改革的深入，我的工作崗位發(fā)生了多次的根本性的變化。但，千變?nèi)f變，無(wú)論怎樣變，我對(duì)黨對(duì)組織的信任沒(méi)有變;老實(shí)做人踏實(shí)做事的作風(fēng)沒(méi)有丟;豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有忘。如今的我，性格依然開朗，為人依然坦誠(chéng)，身心健康且不乏活力。待崗期間，我邊參加社會(huì)實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了《憲法》、《行政許可法》等法律法規(guī)知識(shí);學(xué)會(huì)了電腦的一般操作和漢字輸入;堅(jiān)持每天鍛煉身體。我深信“天生我才必有用”!
今天，來(lái)參加競(jìng)聘是基于以下三點(diǎn)考慮：
第一，這是一次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。無(wú)論錄取與否，對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。
第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)辦公室工作人員這一職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。干一行，愛一行，專一行。二是我的思想比較活躍。接受新生事物比較快。愛學(xué)習(xí)、愛思考。工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，講究辦事效率。三是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠很好地與人團(tuán)結(jié)共事。
第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)辦公室工作人員這一職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。
20多年的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)、大專文化水平、工整的字跡、現(xiàn)代化辦公技能以及健康的體魄，為我參加競(jìng)聘奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果能夠被錄用，我將倍加珍惜這份來(lái)之不易的工作。無(wú)論是到市行政服務(wù)中心還是到市安監(jiān)局，我將都很高興。若有幸到市行政服務(wù)中心工作，可用七個(gè)字來(lái)概括我的打算。那就是“一重二快三推廣”。
一重，就是重“服務(wù)”二字。樹立全心全意為人服務(wù)的思想。行政服務(wù)中心是我市對(duì)外招商引資的窗口，是連接投資商和引資方的.橋梁，做好服務(wù)是我們工作人員的第一要?jiǎng)?wù)。二快，即本著“效能便民”的原則，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率，方便基層，方便群眾。三推廣，就是推廣優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如微笑服務(wù)、禮貌用語(yǔ)服務(wù)、普通話服務(wù)等。
如有可能到市安監(jiān)局工作，將按照“一勤二穩(wěn)三配合”的七字方針來(lái)開展我的工作。
一勤，就是勤動(dòng)手勤用腦。手勤即抓好內(nèi)務(wù)工作，搞好后勤服務(wù)。腦勤即勤學(xué)習(xí)勤思考。學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，掌握《安全生產(chǎn)法》所確立的各項(xiàng)制度和原則，便于深入基層指導(dǎo)工作。二穩(wěn)，就是要坐得穩(wěn)坐得住，堅(jiān)守崗位，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。時(shí)刻謹(jǐn)記：安全管理工作責(zé)任重大。及時(shí)掌握全市安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，迅速做好上傳下達(dá)。三配合，即積極配合領(lǐng)導(dǎo)抓好全局。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。安全無(wú)小事，不忽視任何一個(gè)安全隱患，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，防患于未然。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古人說(shuō)：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上就有下，無(wú)論是上還是下，我都將以這句話自勉，一如既往地做一個(gè)有益于人民的人、有益于社會(huì)的人。
謝謝大家!
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇7】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!很榮幸站上今天競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講平臺(tái)，感謝大家的支持與信任，給我一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里展示自己的能力，接受大家的評(píng)判與指點(diǎn)。
我叫xx，20xx年出生，今年29歲，大專文化，20xx年畢業(yè)于市財(cái)經(jīng)學(xué)院，20xx年招工，安排在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)經(jīng)管站上班，先后從事鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)招待、保密員、機(jī)關(guān)出納等工作，20xx年調(diào)入園林中心。一直從事文印打字、上傳下達(dá)等工作。我要競(jìng)聘的崗位是后勤綜合崗，從事文印打字和辦公室后勤工作。
一、我熱愛這個(gè)崗位。
我到園林中心后，我感覺到我們單位黨支部有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有很好的工作環(huán)境和氛圍，盡管單位經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但同事們都是團(tuán)結(jié)一心，克服困難，心往一處想，勁往一處使，為園林中心求生存，為綠化事業(yè)求發(fā)展。在我心里，中心就是我的家，我愛我的單位，我也愛我的崗位，在文印打字、上傳下達(dá)的后勤綜合崗位上工作了3年，我對(duì)這個(gè)崗位積聚了深厚的感情。3年來(lái)，我經(jīng)常到建設(shè)局等單位送文件、拿資料，為退休老職工送工資，今年上半年，我在搞好文印打字的同時(shí)，還收了30多個(gè)單位的義務(wù)植樹款。我的小孩今年才3歲，愛人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，又沒(méi)有老人幫忙照看小孩，節(jié)假日有時(shí)帶著孩子來(lái)加班。盡管經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，還貼了不少車費(fèi)，我也無(wú)怨無(wú)悔。我覺得在這個(gè)崗位上能夠讓我學(xué)到很多待人處事的學(xué)問(wèn)，了解外部的各種信息，提高文化業(yè)務(wù)水平，鍛煉綜合工作能力。我為我們單位感到驕傲，我對(duì)自己的崗位感到滿足。
二、我有從事該項(xiàng)工作的經(jīng)歷。
我20xx年剛剛分配到，就從事鄉(xiāng)機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)接待和守電話、收發(fā)傳真、上傳下達(dá)，文件收發(fā)登記管理，來(lái)中心后也一直從事文印打字、守電話，對(duì)上傳下達(dá)的工作原則、程序、要求、規(guī)矩可以說(shuō)是輕車熟路，從不誤事。
三、我有從事該項(xiàng)工作的相應(yīng)能力。
20xx年我在學(xué)校就選學(xué)了電腦操作打字，并取得了計(jì)算機(jī)技術(shù)三級(jí)等級(jí)證書。家里也有電腦供我練習(xí)，加上到中心又打了三年字，每年辦公室和其他各線都有大量資料需要打印，節(jié)假日還經(jīng)常加班，我的打字速度和質(zhì)量都有很大提高，現(xiàn)在每分鐘基本達(dá)到80字的中等水平。為保證自己的能力水平與所從事的工作相適應(yīng)，我還參加了黨校湖南行政學(xué)院大專班的函授學(xué)習(xí)，取得了大專文憑，自學(xué)了財(cái)會(huì)知識(shí)，取得了財(cái)政部頒發(fā)的全國(guó)統(tǒng)一會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書，通過(guò)了會(huì)計(jì)電算化考試，計(jì)算機(jī)操作和日常維護(hù)知識(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新。特別是對(duì)各線的常用語(yǔ)很熟悉，文字標(biāo)點(diǎn)、文件格式也有一定基礎(chǔ)，能夠減少文件的校對(duì)工作量，保證文件的嚴(yán)肅性。
四、我有信心把該項(xiàng)工作做得更好。
如果這次我能競(jìng)聘上崗，繼續(xù)從事文印打字和辦公室后勤工作，我將克服家庭困難，把本崗位工作做得更好。
一是遵守紀(jì)律，堅(jiān)守崗位。不遲到早退，即使節(jié)假日也不例外，保證各線工作的需要。
二是尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排。工作無(wú)論份內(nèi)份外，都不講價(jià)錢，先把工作干好了再說(shuō)。
三是熱情待人，搞好服務(wù)。對(duì)來(lái)人來(lái)客，笑臉相迎，接電話、打通知熱情禮貌。
四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我相信，以我所具有的文化水平和工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷以及到中心來(lái)后這幾年的表現(xiàn)，我一定能夠更好的為各條戰(zhàn)線搞好后勤服務(wù)。請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、同事支持。
我的演講完畢，謝謝大家!
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇8】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
記得美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。”今天，我正是為繼續(xù)推動(dòng)我無(wú)比熱愛的醫(yī)院辦公室副主任競(jìng)聘大綱事業(yè)而來(lái)。
我競(jìng)聘的崗位是：辦公室副主任。正確地估價(jià)自己，我認(rèn)為我之所以一如既往地競(jìng)聘辦公室副主任主要緣于以下四大理由。
第一，充滿激情的年齡優(yōu)勢(shì)給我?guī)?lái)了充分的自信。
第二，坎坷的成長(zhǎng)歷程豐富了一個(gè)不斷成熟的我。
第三，多年的專業(yè)實(shí)踐歷練了我對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。
第四，多年的綜合管理崗位健全了我的品格，提高了我的宏觀駕馭能力和組織推動(dòng)能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競(jìng)聘重在參與。如果我這次競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：以為爭(zhēng)位、以位促為，真正使辦公室工作在有為有位，在改革與發(fā)展中有所作為。
第一，找準(zhǔn)定位，以為爭(zhēng)位。
第二，轉(zhuǎn)換角色，以位促為。
第三，勤奮工作，有為有位。
古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注醫(yī)院辦公室主任競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程!
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇9】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好！
我是xxx，xxxx年xx月出生，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任xxx小學(xué)總務(wù)處副主任，擔(dān)任學(xué)校xx和xxxx教學(xué)。在這里我準(zhǔn)備參與總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。
今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說(shuō)主要有兩個(gè)部分。一是我的優(yōu)勢(shì)。二是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。
我的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
第一，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。
第二，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，吃苦耐勞、任勞任怨。
第三，自20xx年擔(dān)任總務(wù)副主任以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，已對(duì)后勤工作非常熟悉，并承擔(dān)了財(cái)務(wù)等工作。
第四，具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力?？倓?wù)主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平。
第五，信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人的理念，我也正是朝著這方向努力的，我與同事之間能夠團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的服務(wù)意識(shí)。
綜上所述，如果我有幸當(dāng)選為溫泉路小學(xué)總務(wù)處主任！將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的理念，做好以下幾個(gè)方面工作：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí)，有計(jì)劃的組織好各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為校長(zhǎng)決策提供信息、出謀劃策，校長(zhǎng)交辦的事不折不扣地完成，做好校長(zhǎng)的助手。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理；做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的需求，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“服務(wù)員”。
后勤主任競(jìng)聘演講稿范文【篇10】
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好,今天下午參加我們家長(zhǎng)會(huì)的有大十班、中班和小班的全體家長(zhǎng),非常歡迎您們的到來(lái)。
首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝。三年來(lái)在大家的共同努力下,我園先后獲得2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,我園是全市的戶外活動(dòng)基地,引來(lái)泰安各縣市及外地幼兒園的多次參觀學(xué)習(xí),受到了一致好評(píng)。在此基礎(chǔ)上我們還舉行了體操比賽、器械操比賽、戶外活動(dòng)課評(píng)比等,在活動(dòng)中提高孩子參與鍛煉的興趣。今年八月份我園的體操隊(duì)代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績(jī),有八名隊(duì)員被列為泰安市重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
三、注重家園聯(lián)系
我們非常注重家園聯(lián)系,通過(guò)節(jié)日聯(lián)歡、聽課座談、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、調(diào)查問(wèn)卷等方式增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師及孩子的理解,探討育兒經(jīng)驗(yàn)。我們還新建了博客論壇,網(wǎng)址請(qǐng)?jiān)儐?wèn)各班老師,有關(guān)您的育兒經(jīng)驗(yàn)或困惑請(qǐng)您發(fā)到網(wǎng)上,我們將及時(shí)給您解答,歡迎您的積極參與。我們還設(shè)立了家長(zhǎng)安全監(jiān)督員,及時(shí)對(duì)我們工作中存在的問(wèn)題給與提示與指導(dǎo)。正是大家的監(jiān)督與指導(dǎo),才保證了我園各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,年年被評(píng)為安全工作先進(jìn)單位,在此允許我再次說(shuō)聲謝謝。
四、注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)眼間孩子又長(zhǎng)大了一歲,從步履蹣跚到愛上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長(zhǎng)大了,忽地我們茫然該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時(shí)一并迸發(fā)。在這種情況下家長(zhǎng)們往往會(huì)忽略孩子的年齡特點(diǎn)而盲目地強(qiáng)加要求。但好在的是我們多數(shù)家長(zhǎng)做好了充足的準(zhǔn)備,了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。在這次調(diào)查問(wèn)卷中,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)的觀念變了。由過(guò)去的單純地追求
學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿?xí)慣、興趣、品德、勞動(dòng)、音樂(lè)、身心發(fā)展、益智活動(dòng)等非智力因素的培養(yǎng)。的確,在孩子思想意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說(shuō)的:播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。我們?cè)谟仔°暯臃矫孀隽撕艽蟮呐?也取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。比如,改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽課,課下如廁休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),并請(qǐng)小學(xué)老師來(lái)上課、講座、研討,同時(shí)帶領(lǐng)幼兒去參觀小學(xué),為孩子盡快適應(yīng)一年級(jí)的生活打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)然也有一部分家長(zhǎng)提出了:從小班開始就該進(jìn)行寫字、算題、認(rèn)拼音字母的教學(xué),并且認(rèn)為小班不學(xué)東西,不上小班,直接上中班,怕的是上小學(xué)后跟不上。其他的我們且不說(shuō),但就孩子的年齡來(lái)說(shuō),我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會(huì)走路才有幾天,孩子們應(yīng)該擁有健康、快樂(lè)、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識(shí)來(lái)充斥他們本該豐富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識(shí)技能這一方面。當(dāng)然在知識(shí)方面我們還是有合理的安排的,比如說(shuō)語(yǔ)言能力的培養(yǎng),孩子在3至5歲是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,盡早的識(shí)字、背詩(shī)、閱讀是必須的,在此時(shí)積累了大量語(yǔ)匯,孩子的理解能力會(huì)大大提高,語(yǔ)言能力發(fā)展的速度是其他任何時(shí)間都沒(méi)法比的。所以我們將識(shí)字、閱讀貫穿于幼兒園活動(dòng)的始終,背三字經(jīng)也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文教育,等孩子將來(lái)長(zhǎng)大了再來(lái)咀嚼的時(shí)候至少不會(huì)像我們遺憾當(dāng)初語(yǔ)言的匱乏。關(guān)于寫字,我們堅(jiān)決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡(jiǎn)單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實(shí)地抓孩子的寫字姿勢(shì)、拿筆姿勢(shì),學(xué)寫簡(jiǎn)單的獨(dú)體字。其實(shí)大班應(yīng)不應(yīng)該寫字也存在爭(zhēng)議。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會(huì)很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢(shì)會(huì)走型,而錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)一旦養(yǎng)成就很難再改。所以關(guān)于寫字的安排希望家長(zhǎng)能給與我們理解。關(guān)于算題,幼兒以形象思維為主,對(duì)具體的事物感興趣,而對(duì)抽象的數(shù)字符號(hào)不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對(duì)具體事物的分類、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念,從而逐步過(guò)渡到算式。再者,學(xué)數(shù)學(xué)的目的是為了在生活中運(yùn)用,他應(yīng)該源于生活,運(yùn)用于生活。孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)的是數(shù)學(xué)的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結(jié)果。舉例至于英語(yǔ)主要是以聽讀為主,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,至于寫那是完全違背孩子的發(fā)展的,當(dāng)然家、園必須為幼兒提供英語(yǔ)環(huán)境,比如看光盤、聽錄音等。
每次大班升入一年級(jí)我都會(huì)跟蹤觀察,從連續(xù)兩年的回訪情況來(lái)看,幼兒在各方面確實(shí)較以前有了提高,而且能更快的適應(yīng)小學(xué)生活,然而適應(yīng)的最快的卻不是掌握知識(shí)最多的孩子,而是各種常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的好的孩子,由此可見幼兒園就應(yīng)該讓孩子在游戲中獲得知識(shí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
在調(diào)查問(wèn)卷中家長(zhǎng)還提到了孩子存在的一些問(wèn)題,比如:任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們非常重視,會(huì)積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。其實(shí)有時(shí)候,孩子偶爾撒嬌、發(fā)脾氣是正常的,這是他們發(fā)泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發(fā)泄,等他發(fā)泄完了再去問(wèn)明原因,進(jìn)行勸導(dǎo)。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因了:孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是怎樣的?孩子由誰(shuí)帶大(調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習(xí)慣不好)?孩子周圍的環(huán)境怎樣?其實(shí)家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對(duì)孩子影響最深的老師。馬克思說(shuō)過(guò):&l父母的職業(yè)是教育孩子。&r而教育孩子最重要的是有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁,&l昔孟母,擇鄰處。&r孟子的母親為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無(wú)旁貸。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣&l遺傳給孩子&r。還有夫妻的關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗(yàn):教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開始,而應(yīng)該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個(gè)對(duì)孩子抱有希望的母親自己首先是一個(gè)合格的母親。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學(xué)習(xí)、感悟,多讀書,有空和孩子一塊去書店,共同學(xué)習(xí),只有不斷地充實(shí)全方位的知識(shí),才能將孩子引領(lǐng)得更遠(yuǎn)。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,我們誰(shuí)都不能推托責(zé)任,為了可愛的孩子們,讓我們共同學(xué)習(xí),共同探討,用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子,相信我們的孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
六、理解老師的工作
幼兒教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè)。每位老師我們都是經(jīng)過(guò)挑選、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ麄冴?yáng)光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹、甚至孩子。犯了錯(cuò)誤他們會(huì)被責(zé)罰,被誤解了他們也會(huì)偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會(huì)嚇得、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說(shuō)過(guò)對(duì)不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯。然而她們?nèi)砸蝗缂韧挠米约旱恼嫘?真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到他們幾個(gè)星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們。是他們,我可愛的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(zhǎng)能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對(duì)你們說(shuō)聲&l謝謝了&r! 下面的時(shí)間各位教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。 最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家。
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