教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃精選

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    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
    按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,現(xiàn)將我院xx年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報(bào)如下。
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點(diǎn),推進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局,全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作,通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)發(fā)展,保持穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計(jì)藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。
    二、制度建設(shè)
    成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組,具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)時(shí)間定為雙數(shù)周的周四下午:
    學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。
    三、具體安排
    繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)材料以黨的十六大報(bào)告和胡錦濤的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí),使廣大教職工進(jìn)一步加深對(duì)三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí),同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際和教職工的自身情況,解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。
    深入學(xué)習(xí)第十屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議和政協(xié)第十屆全國委員會(huì)第四次會(huì)議文件,領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神,準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)兩會(huì)提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國家和山東省十一五規(guī)劃,材料主要以兩個(gè)《政府工作報(bào)告》為主。
    加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),以師德建設(shè)為主線,重點(diǎn)抓好教職工政治思想工作,把先進(jìn)性教育活動(dòng)成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來。主要對(duì)教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育,共產(chǎn)主義理想和信念教育,鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。
    以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃,在具體操作工程中,將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際,服從學(xué)院大局,以便更好地把工作做好。
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
    按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,現(xiàn)將我院20xx年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報(bào)如下。
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆xx全會(huì)、xx全會(huì)精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點(diǎn),推進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局,全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作,通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)發(fā)展,保持穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計(jì)藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。
    二、制度建設(shè)
    成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組,具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)時(shí)間定為雙數(shù)周的周四下午:
    學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。
    三、具體安排
    繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)材料以黨的xx大報(bào)告和胡錦濤的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí),使廣大教職工進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí),同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際和教職工的自身情況,解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。
    深入學(xué)習(xí)第xx屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議和政協(xié)第xx屆全國委員會(huì)第四次會(huì)議文件,領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神,準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國家和山東省“十一五”規(guī)劃,材料主要以兩個(gè)《政府工作報(bào)告》為主。
    加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),以師德建設(shè)為主線,重點(diǎn)抓好教職工政治思想工作,把先進(jìn)性教育活動(dòng)成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來。主要對(duì)教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育,共產(chǎn)主義理想和信念教育,鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。
    以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃,在具體操作工程中,將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際,服從學(xué)院大局,以便更好地把工作做好。
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
    為了更好地適應(yīng)新課程教學(xué)的需要,努力提高自身的教育教學(xué)水平,并在科研、課題上有所發(fā)展,在本學(xué)期的工作中,我將從以下幾方面進(jìn)行學(xué)習(xí):
    一、勤于學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識(shí)
    1、堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識(shí)的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛了解其他專業(yè)的知識(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。努力從各方面充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí),使課堂教學(xué)常教常新。
    2、做一名學(xué)習(xí)型的教師,利用課余時(shí)間,提升個(gè)人文化修養(yǎng)。
    3、積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng),多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。
    4.閱讀相關(guān)的英語教學(xué)方面的書籍,如學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《英語教學(xué)中如何開發(fā)學(xué)生智力》,《如何做好后進(jìn)生的教育》,《培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫技巧的方法》及專業(yè)知識(shí)的積累。
    二、善于反思,深刻省察自己的教育教學(xué)策略
    1、做一名善于反思,勤于積累的教師。
    2、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。
    3、探索教學(xué)規(guī)律,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
    三、打造精彩課堂,提升課堂教學(xué)能力
    1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色。
    2、積極參與各類公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),每學(xué)期堅(jiān)持多參加教育教學(xué)方面的研討活動(dòng)。
    四、樂于研究,增強(qiáng)教育科研能力
    1、在平時(shí)的教學(xué)中,把自己的行動(dòng)和教學(xué)研究結(jié)合起來,不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,最終解決問題,改進(jìn)教育教學(xué)。
    2、研究過程有序,每個(gè)階段做到有計(jì)劃、有總結(jié)。邊研究邊反思,記錄研究過程中的實(shí)踐體會(huì)。
    總之,在教學(xué)實(shí)踐中,自覺反思,深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題,提高教學(xué)效率,堅(jiān)持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學(xué)活動(dòng)的工作狀態(tài),形成教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為推進(jìn)改革,辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    20__年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想和新課程理論的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:
    1.學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求,樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征,不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。
    2.經(jīng)常開展形勢(shì)教育。結(jié)合“兩會(huì)”和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢(shì)和任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神,使教職工認(rèn)清形勢(shì),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好
    的政治理論基礎(chǔ)。
    3.堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識(shí),使之樹立“依法治校、依法治教”的思想,自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。
    4.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。注重師德內(nèi)涵的建設(shè),創(chuàng)新師德建設(shè)的理念,拓展師德建設(shè)的載體。樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,探索新思路,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
    5.構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),圍繞我校實(shí)際,從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。
    6.學(xué)習(xí)解讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)新常規(guī),提高教學(xué)有效性。
    7. 觀看優(yōu)秀教師視頻課,進(jìn)行教學(xué)案例學(xué)習(xí),探討學(xué)科教學(xué)的有效方法和手段,提高自身課題教學(xué)水平。
    8.堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,每學(xué)期能認(rèn)真閱讀1本教育教學(xué)專著。
    采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、網(wǎng)絡(luò)研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入,提高學(xué)習(xí)效率和效果。
    1.提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
    2.注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。
    3.學(xué)習(xí)活動(dòng)的主講人,做到事先閱讀,認(rèn)真準(zhǔn)備,并及時(shí)作好記錄,及時(shí)做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。
    4.全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤作筆記,努力實(shí)行,從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。學(xué)習(xí)筆記在期末將作為調(diào)研內(nèi)容之一。
    5.堅(jiān)持完善制度,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。單周政治學(xué)習(xí),雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。
    6. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。有校長負(fù)總責(zé),教科室具體負(fù)責(zé),切實(shí)抓緊抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
    3、領(lǐng) 學(xué) 人:
    3、領(lǐng) 學(xué) 人:
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
    為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)教育局20__年工作要點(diǎn),結(jié)合我園實(shí)際,現(xiàn)對(duì)20__年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下:
    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)落實(shí)會(huì)議精神,以區(qū)域教育“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫,在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,為辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    1、學(xué)習(xí)及“兩會(huì)”精神,重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、中國特色的社會(huì)主義道路等內(nèi)容,樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。
    2、開展形勢(shì)教育。結(jié)合和“兩會(huì)”,正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢(shì)和任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)黨史知識(shí)、黨建知識(shí)以及各類會(huì)議精神,使教職工認(rèn)清形勢(shì),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
    3、學(xué)習(xí)永寧縣教育局文件《20__年工作要點(diǎn)》,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,做好本職工作,努力提高自身業(yè)務(wù)能力,做一名與時(shí)俱進(jìn),符合時(shí)代要求的幼兒教師。
    1、提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,做到真學(xué)、真懂、真用。
    2、注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,努力做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。
    3、繼續(xù)完善制度,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性,認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。
    根據(jù)學(xué)習(xí)材料的不同,結(jié)合我園的實(shí)際情況,以各種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的原則,分享學(xué)習(xí)心得,能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
    教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃
    近年來,教育界對(duì)教師政治師德建設(shè)的重視程度逐漸升高,教育部也相繼出臺(tái)了一系列政策,規(guī)范和加強(qiáng)了教師的政治師德建設(shè)。教師作為社會(huì)主義事業(yè)的重要建設(shè)者之一,不僅要具備優(yōu)秀的教學(xué)技能,更要具備高度的政治覺悟和道德素質(zhì)。為此,我們要制定一份教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃,以推進(jìn)教師的政治師德建設(shè)。
    一、關(guān)于教師政治師德的概念和理論探討
    政治師德是指教師在教育教學(xué)過程中所應(yīng)具備的政治觀念和道德素質(zhì)。作為教育事業(yè)的領(lǐng)航人和引領(lǐng)力量,教師的政治覺悟、思想道德和行為規(guī)范都受到社會(huì)各方面的高度關(guān)注。在此部分,我們將深入探討教師政治師德的概念內(nèi)涵,分析其重要意義以及實(shí)現(xiàn)的方法與途徑。希望通過這部分的學(xué)習(xí),讓廣大教師認(rèn)識(shí)到教師政治師德建設(shè)的重要性,提高自身的政治師德素質(zhì)。
    二、政治師德在教育教學(xué)中的作用和實(shí)踐探討
    在教育教學(xué)中,教師政治師德素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的思想觀念和道德品質(zhì)。教師在進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),應(yīng)高度重視自己的政治師德素質(zhì),做到思想上有明確的政治方向,有良好的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,為學(xué)生成長成才做出貢獻(xiàn)。因此,我們將對(duì)政治師德在教育教學(xué)中的實(shí)踐進(jìn)行探討,讓廣大教師認(rèn)識(shí)到其在教育教學(xué)中的作用及其實(shí)踐方法。
    三、如何加強(qiáng)教師政治師德建設(shè)
    教師政治師德建設(shè)是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育的重要保障。在此部分,我們將從多方面為廣大教師提供幫助和建議,包括政府機(jī)關(guān)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人自我建設(shè)等方面。通過制定政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定相關(guān)培訓(xùn)方案,提高教師政治師德素質(zhì)。同時(shí),還將提供相應(yīng)的考核機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師自身不斷提升自我政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
    綜上所述,教師作為教育事業(yè)的重要推動(dòng)力量,其政治師德素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的思想觀念和道德品質(zhì)。政治師德建設(shè)的重要性不容忽視,在教師教育培訓(xùn)過程中應(yīng)該多方面加強(qiáng)教師政治師德教育的培養(yǎng),提升廣大教師的政治覺悟和道德素質(zhì),促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展。
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
    一、指導(dǎo)思想
    以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的理念,以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師為宗旨,打造幸福教育、平安教育,以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務(wù)實(shí)上下功夫,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的XX大精神上來,把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:
    1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中,大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例,做到每個(gè)教師人手一份,以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
    3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
    4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
    5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí),幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
    6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
    7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。
    三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)
    以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組,各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    四、學(xué)習(xí)方法
    1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí),做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記,每位教師學(xué)習(xí)記錄不得少于8000字。
    2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。
    3、聯(lián)系實(shí)際,適時(shí)組織討論,寫好心得體會(huì)每期一篇。
    五、考核
    1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評(píng)優(yōu)評(píng)模的首要必須條件。
    2、德育處按照定期學(xué)月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
    引言:
    教師是社會(huì)的寶貴資源,也是國民的棟梁。教師在教書育人的同時(shí),還應(yīng)該肩負(fù)起一份政治責(zé)任和師德使命。隨著時(shí)代的發(fā)展,教師在中國的社會(huì)地位也越來越高,他們應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)一步提高自身的教育素質(zhì)和師德水平。因此,本次教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在增強(qiáng)教師的政治意識(shí)和師德觀念,提高教師的教育素質(zhì)和教學(xué)能力,促進(jìn)教育的發(fā)展和進(jìn)步。
    一、教師政治師德意識(shí)
    政治師德意識(shí)是教師的基本素質(zhì)和職業(yè)道德,是教育工作者的靈魂。教師應(yīng)該樹立正確的政治觀和師德觀,自覺遵守法律法規(guī),保持擔(dān)當(dāng)精神和誠信修身。
    1. 政治意識(shí)
    教師應(yīng)該了解國家的發(fā)展方向和政策法規(guī),積極響應(yīng)國家的號(hào)召,自覺維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán),深入了解中國特色社會(huì)主義的理論體系和核心價(jià)值觀,把它們?nèi)谌氲阶约旱乃枷牒托袨橹?,發(fā)揮典范作用。
    2. 師德觀
    教師應(yīng)該具備正確的師德觀,堅(jiān)守教師的職業(yè)操守和倫理原則,保持教育工作者的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。他們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展和人格成長,重視教育的過程和方法,注重學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。
    二、教師的教育素質(zhì)和教學(xué)能力
    教育素質(zhì)和教學(xué)能力是教師的重要標(biāo)志,也是教師教書育人的基本保障。教師應(yīng)該不斷提高自身的教育素質(zhì)和教學(xué)能力,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容和方法,使教育更符合時(shí)代的需要和學(xué)生的實(shí)際需求。
    1. 教育教學(xué)內(nèi)容和方法
    教師應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)際需求和個(gè)性差異,設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容和方法,使其更加靈活多樣,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和德智體美勞全面素質(zhì)的培養(yǎng)。
    2. 教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力
    教師應(yīng)該在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷提升實(shí)踐能力和水平,逐步形成教育教學(xué)特色和風(fēng)格,發(fā)揮個(gè)性魅力和教育魅力。
    三、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)
    教師應(yīng)該注重自身修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提升,不斷豐富自己的人生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身的綜合素質(zhì)和能力,不斷提高自身的工作效益和職業(yè)水平。
    1. 自身修養(yǎng)和素質(zhì)
    教師應(yīng)該注重自身修養(yǎng)和受教育的要求,提高自己的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì),保持與學(xué)生和家長的良好互動(dòng)和溝通。
    2. 工作效益和職業(yè)水平
    教師應(yīng)該注重工作效益和職業(yè)水平的提升,注重中小學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際需求和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),逐步適應(yīng)市場(chǎng)需求和學(xué)生的日益增長的知識(shí)、技能和素質(zhì)要求。
    結(jié)論:
    教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)教育發(fā)展和教師進(jìn)步的重要舉措,是培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量教育工作隊(duì)伍的必要條件,也是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要條件。教師應(yīng)該不斷提高自身的政治意識(shí)和師德觀念,不斷提高自身的教育素質(zhì)和教學(xué)能力,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提升,進(jìn)一步推進(jìn)教育工作的創(chuàng)新和發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
    教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃
    一、前言
    教師是國家的寶貴資源,是擔(dān)當(dāng)和奮斗的重要力量。作為一名合格的教師,不僅需要具備專業(yè)技能和良好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還需要具備高度的政治意識(shí)和良好的師德。教師的政治意識(shí)和師德是教育工作的靈魂和動(dòng)力,是我們推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。因此,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教師政治師德,提高自身素養(yǎng),為教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
    二、政治意識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
    作為一名教師,首先要強(qiáng)化政治意識(shí),密切關(guān)注黨和國家的方針政策,了解和貫徹教育方針政策。具體措施如下:
    1.思想政治課程學(xué)習(xí)。以黨的十九大精神和教育部等相關(guān)部門發(fā)布的政策文件為主要內(nèi)容,全面學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域的政治方針,深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐,進(jìn)一步提高自身的政治素養(yǎng)。
    2.參與教育調(diào)研。以當(dāng)前教育政策為主題,深入了解教育政策背景、制定過程、實(shí)施情況等,并對(duì)照自身的工作實(shí)踐,反思教育教學(xué)理念和方法,精細(xì)化教育工作。
    3.參加黨組織生活。積極參加學(xué)校黨支部組織的會(huì)議和活動(dòng),了解和貫徹黨的政策方針,增強(qiáng)理論實(shí)踐能力,提高工作水平,全面增強(qiáng)自身的組織觀念和政治意識(shí)。
    三、師德素養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃
    教師的師德是教育工作的重要保障,體現(xiàn)了一名教師的社會(huì)責(zé)任感,關(guān)乎其和全社會(huì)的利益。我們需要在日常教育工作中不斷提高自身的師德素養(yǎng),具體措施如下:
    1. 守法誠信。作為教育工作者,不僅要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),還要時(shí)刻保持誠信守信,確保言行一致,始終做到真實(shí)、真誠、正直,代表良好的師德形象。
    2. 尊師重教。作為一名教師,要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教育事業(yè)的熱愛,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在教學(xué)過程中,要注重敬重學(xué)生,尊重學(xué)生發(fā)展的個(gè)性與特點(diǎn),教育與引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)。
    3. 開放合作。教育是多元化、開放性最強(qiáng)的領(lǐng)域之一,教師需要不斷開拓思維、增長知識(shí),與同行保持良好的交流和合作,在開放與合作的過程中互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
    四、總結(jié)
    教師是教育工作的主力軍,擁有著重要的社會(huì)責(zé)任。政治意識(shí)和師德是教育工作中重要的支撐和保障。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),立足本職崗位,以高尚的師德和敬業(yè)的精神投入到教育教學(xué)工作中,做出自己的貢獻(xiàn)。
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
    隨著我國教育事業(yè)的迅速發(fā)展和各項(xiàng)教育政策的日益完善,教育工作呈現(xiàn)出高度的專業(yè)化和職業(yè)化,并且教師隊(duì)伍的整體水平也在提高,然而,在教育實(shí)踐中,仍存在許多問題,其中最為突出的就是一些教師的師德問題。因此,為了提高教師的政治素質(zhì)和師德水平,積極推進(jìn)教師的專業(yè)化和職業(yè)化,建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我國教育部開始推行“教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
    這個(gè)計(jì)劃主要是針對(duì)教師的政治素質(zhì)和師德進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。政治素質(zhì)和師德不僅是教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì),而且對(duì)學(xué)生的成長和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。教師不能僅僅關(guān)注自己的教學(xué)水平或者個(gè)人生活,更應(yīng)該注重自身的政治素質(zhì)和師德,將其融入到教育中的各個(gè)方面,為學(xué)生的成長和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    政治素質(zhì)是指教師在政治思想、政治知識(shí)、政治能力和政治品質(zhì)方面的素質(zhì)。在傳授知識(shí)的同時(shí),教師也應(yīng)該注重學(xué)生的思想教育,將愛國主義、集體主義等優(yōu)秀思想貫穿于教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治觀念,提高學(xué)生的思想品質(zhì)。而師德則是指教師在職業(yè)道德方面所應(yīng)具備的素質(zhì)。師德涉及的范圍很廣,除了要對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)以律己、誠實(shí)守信之外,還要注重教育上的公平、公正和胸懷為人師表的使命感。
    教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面:政治思想理論的學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及教師專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。在政治思想理論方面,教師需要學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針政策、重大決策和黨史等相關(guān)知識(shí),提高自身政治素養(yǎng)。在師德師風(fēng)知識(shí)方面,教師需要了解教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、國際教師宣言等,以此規(guī)范自身的行為,提高自身師德水平。在教師專業(yè)知識(shí)和技能方面,教師需要不斷提高教育教學(xué)水平,提高自身專業(yè)能力和技能,并在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)特色。
    總之,教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和師德水平具有重要意義,但同時(shí)也需要學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長過程中積極發(fā)揮作用,教師和學(xué)生之間形成互相幫助、互相促進(jìn)的良好氛圍。只有共同努力,才能打造出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為學(xué)生的發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
    教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】
    教師政治師德學(xué)習(xí)計(jì)劃
    意識(shí)形態(tài)工作具有重要的意義和作用,它是一項(xiàng)綜合性高、影響面廣的工作,是教育政策、課程教材、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等各方面的重要內(nèi)容。而教師是教育意識(shí)形態(tài)工作的承擔(dān)者和推動(dòng)者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才和中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大使命。因此,教師必須始終把政治工作作為首要的、核心的工作,懂得政治、講政治、重視政治,全面提升自身的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
    一、政治上立場(chǎng)鮮明,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定
    教師應(yīng)該高度認(rèn)識(shí)到自身的政治責(zé)任和使命,肩負(fù)起黨和人民賦予我們的使命。要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺地在思想上、行動(dòng)上與黨中央、省市委保持一致。認(rèn)真履行黨章和政治紀(jì)律,做到嚴(yán)格自律、嚴(yán)以律人。始終堅(jiān)持四個(gè)意識(shí),強(qiáng)化對(duì)黨和國家方針、政策的理解和認(rèn)識(shí)。在思想上、行動(dòng)上與黨和人民的利益、生命安全和幸福感緊密相連,切實(shí)維護(hù)黨和人民的根本利益。
    二、帶頭落實(shí)國家教育方針政策,愛崗敬業(yè),努力創(chuàng)新
    教師要以教育為使命,把思想和行動(dòng)都貫徹到國家的教育方針政策上,始終堅(jiān)持全面發(fā)展人、素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,落實(shí)好國家教育方針,積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長。教師應(yīng)該愛崗敬業(yè),以一顆熱愛教育、熱愛學(xué)生的心態(tài)投入到教育的工作中去。努力創(chuàng)新教學(xué)方式,通過多種方式和手段,將知識(shí)傳授的內(nèi)容更加豐富、生動(dòng),喚起學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和熱情。
    三、精于崗位,嚴(yán)于德業(yè),注重職業(yè)道德建設(shè)
    教師在充分的了解、把握教育方向、內(nèi)容和方法的基礎(chǔ)上,要富有創(chuàng)新精神,不斷豐富和拓展自己的教育理念,注重提高自己的教育素質(zhì)和技能。同時(shí),要始終堅(jiān)守教師的職業(yè)操守,心懷責(zé)任,以高度的職業(yè)道德為基礎(chǔ),恪守職業(yè)規(guī)范,開展職業(yè)教育,提高職業(yè)成就感,不斷提高教師整體素質(zhì)。
    四、傳承紅色文化,教育為民
    教師應(yīng)該在教育過程中傳承紅色文化,讓學(xué)生明白和感受到紅色文化的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。通過對(duì)紅色教育基地、革命歷史陳列館、先烈紀(jì)念館等進(jìn)行參觀和活動(dòng),讓學(xué)生近距離了解紅色革命歷史和革命先烈事跡,增強(qiáng)愛國主義情懷。同時(shí),教師應(yīng)該注重教育為民,尊重人民群眾的知識(shí)、決策和選擇權(quán)利,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
    五、切實(shí)加強(qiáng)自身思想政治教育
    教師必須時(shí)刻關(guān)注、學(xué)習(xí)和掌握國家的教育政策和相關(guān)法律,認(rèn)真參加各種教育活動(dòng)和教育培訓(xùn),增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的提升,同時(shí)也要加強(qiáng)自身的思想政治教育,增強(qiáng)思想道德素質(zhì)、宏觀視角和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要深入探討國家和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題,加快推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,不斷提高政治站位,推動(dòng)教育實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    六、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)健康心態(tài)
    教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作,教師要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,加強(qiáng)與同事的交流、合作和學(xué)習(xí)。通過互相學(xué)習(xí)與借鑒,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的力量,推動(dòng)工作更加精細(xì)和有效。同時(shí),還要注重健康心態(tài)的培養(yǎng),以樂觀、積極的心態(tài)面對(duì)教育工作中的挑戰(zhàn)和壓力,保持好的情緒狀態(tài),提高工作效率和工作質(zhì)量。
    總之,教師應(yīng)該始終將政治工作作為首要的、核心的工作,按照《中小學(xué)教師政治思想申報(bào)工作暫行規(guī)定》的要求,嚴(yán)格履行政治申報(bào)要求,始終保持良好的思想狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的長足發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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