學校評估自查報告 篇1
根據(jù)《省教育廳關于xxx年落實等三個辦法有關工作的通知》(甘教函〔xxx〕40號，簡稱“三個辦法”)文件的精神，結合我校實際情況，成立體育工作評估自查小組，對照《中小學體育工作督導評估指標體系》的各項指標，開展認真地自查評估，現(xiàn)將自查評估情況匯報如下：
一、學?；厩闆r：
我校原名四閘小學，創(chuàng)建于1976年，現(xiàn)座落在張掖市甘州區(qū)城南郊、張黨公路1.5公里處路邊。20xx年8月，學校易名為“四閘明德小學”。學校占地面積3440平方米，建筑面積1164平方米。20xx-xxx學年度：共有教學班5班。教職工8人,學生38人。
校園布局合理，教學區(qū)與運動區(qū)分區(qū)明確。操場平整，分別設有籃球場一個、排球場一個、直道50米，另外設有乒乓球臺等。
二、加強領導，確保學校體育衛(wèi)生工作正常開展。
我校一貫重視體育衛(wèi)生工作，成立了以校長茍?zhí)烀救谓M長，教導主任邵晚霞任副組長，各班班主任為成員的體衛(wèi)工作領導小組。由教導主任邵晚霞分管體衛(wèi)工作，負責體育工作的日常工作，由后勤處負責衛(wèi)生工作的日常工作。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》的規(guī)劃；學校每學期都把體育衛(wèi)生列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協(xié)調，齊心協(xié)辦地搞好學校體育衛(wèi)生工作。
三、指標完成情況：
1、教育管理方面：
（1）我們嚴格按教學計劃開足體育課、健康教育課，并列入課表，保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規(guī)定內容
制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。
（2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。堅持了每天的兩操，按照教導處的統(tǒng)一安排，各班在沒有體育課的當天安排課外活動進行體育鍛煉，做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內容五落實。同時積極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動，每位體育教師都制定了教學輔導計劃，認真組織學生進行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。由分管領導定期進行巡查。 （3）學校每學年都要舉辦兩次全校性運動會，建立了一個由乒乓球、籃球、跳遠、跑步等體育項目組成的綜合性運動體系，學生參與率達100%。通過這些活動的不斷開展，豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。
（4）我們嚴格執(zhí)行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，施行面達100%，達標率確保98% 以上，優(yōu)秀率逐年提高（備有原始達標記錄、達標名冊、報表）。學校建立健全了學生體育檔案等。
2、條件保障方面：
（1）我校有兼職體育教師3人，平均年齡40歲，均達到?？茖W歷，均為高級教師。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，不斷提高體育教師隊伍的素質。
（2）即使學校經(jīng)費困難，學校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。
（3）學校落實專人負責衛(wèi)生管理，學校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。檢查及時到位，確保學生健康成長。但學校目前無專職校醫(yī)。
（4）學校體育場地、設施、設備較齊備，但有待進一步建設更新。
（5）學校只有臨時旱廁，下課時師生同用廁所，造成擁擠，需新建水沖式衛(wèi)生廁所。
（6）學校臨時食堂寬敞，清潔衛(wèi)生，條件較好。
3、評價機制和體質狀況
（1）實施《學生體質健康標準》及學生體質監(jiān)測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統(tǒng)計。建立有學生體質健康卡，掌握了學生身體素質、發(fā)育和體能情況。
（2）學校配合梁家墩鎮(zhèn)衛(wèi)生院對入學新學生進行預防接種證查驗。
四、存在問題和整改措施
1、學校體育場地簡陋，體育設施太少，體育器材不足。由于經(jīng)費緊張，不能按需添購，致使體育教學受到影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。
2、學校沒有廁所，目前使用的是學校庫房改建的臨時廁所，既不安全又不衛(wèi)生。
3、體育教師嚴重缺額，影響了學校體育活動的有效開展。
4、缺少專職的校醫(yī)，衛(wèi)生工作比較被動。
整改措施：
（1）、加強與上級的聯(lián)系，搞好學校體育設施改建工程，盡快提高學校體育硬件等次。
（2）、進一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作投入，新建水沖式廁所1座。
（3）、積極爭取上級配備專職體育教師。
（4）、積極爭取上級配備專職校醫(yī)。
過去一學年，學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們決心在此基礎上踏實的工作，不斷進步，為努力開創(chuàng)學校體育工作的新局面而作出貢獻。
學校評估自查報告 篇2
本年度，在縣教育局的正確領導下，學校圍繞社會發(fā)展整體目標，以黨的“十八大”精神為指導，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以抓好教師隊伍建設為中心，全面推進學校的發(fā)展，大力推進“主動發(fā)展教育”為特色的素質教育，全面提高了教育教學質量。為了全面提升辦學水平，積極迎接督導評估復查，我校組織有關人員，嚴格按照《甘肅省中、小學綜合督導評估方案》（試行）文件要求，逐條逐項進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學?；厩闆r
楊店九年制學校前身為楊店中學，20xx年為優(yōu)化整合教學資源，與楊店小學合并成為楊店九年制學校。學?，F(xiàn)有11個教學班，下設4個教學點，在校學生339人，教師49人（其中村學教學點10人；中心39人，請假3人，專任教師32人）。
二、辦學方向
我校堅持社會主義辦學方向，依法誠信規(guī)范辦學，廣泛開展素質教育，各項制度齊全。
三、辦學經(jīng)費
我校經(jīng)費落實到位，管理規(guī)范、合法，無任何違紀現(xiàn)象。
四、辦學條件
學校選址符合國家規(guī)定，規(guī)劃科學，校園綠化、美化成為全縣亮點。體育場地基本達標，寄宿制符合標準，校園文化氛圍濃厚、鮮明，標準化實驗室配備齊全、規(guī)范。
五、教師隊伍
1、職業(yè)道德。師德師風建設是教師隊伍建設的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，定期開展師德教育活動，不斷提高思想認識，不斷強化政治素質，加強政治業(yè)務學習。由于不斷堅持學習，教師隊伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責任感和事業(yè)心，教學中嚴格要求自己，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻、講奉獻、敬業(yè)愛崗，關心學校工作，遵紀守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長，關心和愛護學生，對后進生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無涉毒、涉賭、參與邪教、暴力等違法違紀現(xiàn)象。
2、培訓提高與繼續(xù)教育。在教師培訓方面，學校制定出了教師中長期培訓計劃，鼓勵教師在職學歷提高。我們更注重教師的校本培訓，除每周一次的集體學習外，更多的要求教師自學。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓，所有課改教師都參加了省、市級的培訓，每年都舉行一次優(yōu)質課教學比賽。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡資源等信息化資源對教師進行信息技術教育全員培訓，教師能自制多媒體課件應用于教學。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實有效提高了教師的崗位勝任能力。
3、班主任。學校建立有專門的班主任培訓制度，除學校自己組織培訓外，還讓個別班主任參加省市縣組織的培訓。有班主任工作評價機制和獎懲制度，班主任隊伍整體素質高，學生對班主任滿意度高。
六、學校管理與教育教學
（一）領導班子
我校領導班子由六人組成，設置校長一人、具有本科學歷，中級以上職稱，能比較熟練的掌握計算機應用技術，并參加過校長崗位培訓。教導主任一人，總務主任一人，少先隊/團委書記各一人，工會婦聯(lián)主任一人，均具有專科以上學歷，能比較熟練的掌握計算機應用技術。領導班子年齡、學科結構合理，團結協(xié)作，凝聚力強。
學校實行校長負責制，學校領導深入教學第一線，經(jīng)常聽課、評課，包抓教研組和年級組，學校干群關系和睦，運作機制高效。
（二）常規(guī)管理
學校教職工施行全員崗位聘任制度，由教導處統(tǒng)一安排教學工作。學校各項工作都有長期規(guī)劃和年度計劃，切實指導各項工作，重視過程管理。學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核。學籍管理制度健全，學校嚴格執(zhí)行《學籍管理辦法》，無留級學生，全體學生學籍檔案齊全。
（三）教學工作
1、課程開設。嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導作業(yè)，按照課程方案認真考核學生成績，提高課堂質量。
2、教學過程管理。學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴格，學籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
3、課堂教學。加強校本培訓，提高教育水平，校本教研活動顯生機?！皢栴}即課題，教學即教研，成果即成長”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評課、說課、集體備課、個案研討等活動逐漸成為教學常規(guī)。
4、課題研究扎實有效。學校教研活動開始走向有主題、有討論、有調查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔起為學校教育教學服務的任務。
學校評估自查報告 篇3
為了全面推進素質教育，規(guī)范學校辦學行為，加快學?，F(xiàn)代化建設，提高教育教學水平，依據(jù)《xx省義務教育學校標準化建設工程督導評估辦法》的通知精神，我校就相關要求開展自查評估工作。首先專門召開管理層及有關成員參與的會議，統(tǒng)一思想，以認真的態(tài)度學習領會評估通知精神。然后結合我校具體情況，對照標準，以認真求實的原則進行自查。在自查中，以查找存在的不足為重點，以改進存在的問題為今后工作努力的方向，為促進我校標準化建設提供保障?，F(xiàn)將自查自評情況從辦學條件、隊伍建設、教育教學和學校管理四個方面進行評估，我校自評得分：x分，具體評估報告如下：
一、辦學條件。（本項指標滿分為400分，自評得分xxx分。）
（一）、辦學規(guī)模
我校為城鎮(zhèn)六年制普通小學，設有x個教學班，xxxx名學生。平均班額為xx人。
（二）學校設置
我校布局、選址、建設標準符合國家相關規(guī)定要求，學校附近不存在污染源處、地震斷裂帶、山丘滑坡帶段、泥石流地區(qū)和水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。學校周邊環(huán)境良好，有利于學生身心健康，噪聲符合《民用隔聲設計規(guī)范》。２００米范圍內無游戲機室、網(wǎng)吧、舞廳、臺球廳等經(jīng)營性場所。學校內沒有宗教活動場所，沒有高壓線纜、易燃易爆市政管線，學校內雖有無線電發(fā)射、轉接鐵塔，但經(jīng)專家檢測對師生身體健康和安全沒有傷害，（有省環(huán)境保護廳文件）；學校門前道路百米內設有交通安全標志和減速標志。
學校建設規(guī)劃合理，按教學區(qū)、體育區(qū)、生活區(qū)劃分，分區(qū)明確、布局合理。功能齊全，環(huán)境優(yōu)美。
（三）用地面積
學校校園占地面積xxxxx平方米，生均占地面積為xx平方米，綠地面積xxxx平方米，生均綠化面積x平方米。體育運動場xxxx平方米，生均運動場地為x平方米。
體育區(qū)建有籃球場x個，排球場x個，操場能滿足200米環(huán)形跑道設置所需，建有體育活動場地、沙坑，雙杠、單杠、x、x等體育設施；我校與x、x、x建立了公益勞動責任區(qū)進行勞動實踐。
（四）校舍面積
今年，區(qū)政府投資x百余萬元，新建了各功能室教輔設施進行維修、改造。大大加強了硬件建設。
１、校舍建設符合國家相關規(guī)定要求，校舍建筑面積xxxxx平方米；生均校舍面積xx平方米，教學樓及平房均為磚結構，無D級危房。
２、普通教室每班設置一間。配有光盤播放室、多媒體教室、綜合實踐室、計算機教室、語音室、電子備課室、體育室、美術室、音樂室、圖書室、檔案室、衛(wèi)生室、心理咨詢保健室，各室使用面積均達到標準。
學校設有教師辦公室、領導辦公室、會議接待室、傳達值宿室。有衛(wèi)生、文明、安全的室內男女廁所各一個；有符合要求的飲水設施。
（五）設施設備
１、學校設施安全合理，有圍墻，標準的電動大門，校牌醒目，標準的國旗旗桿和升旗臺、領操臺，教學樓門兩側有固定宣傳欄。
２、學生人人有符合要求的課桌椅。班班有標準的黑板和講桌。３、學校根據(jù)課程標準和規(guī)模，按照《xx省教育技術裝備暫行標準》配備，已經(jīng)全部接通校園網(wǎng)并與互聯(lián)網(wǎng)相連。
４、學校衛(wèi)生器材按照《國家中學衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》中II檔標準配備衛(wèi)生室設備。并設置了心理健康咨詢室，
５、學校配有開展綜合實踐活動所需要的基本教學器材６、學校藏書量xxxx冊，生均xx冊。報刊雜志xxx種以上，教參書xx冊以上，音像資料和教學軟件滿足教學需要。
（六）教育投入學校經(jīng)費足額到位,保證校舍,設施設備得到及時維護和增添,保證教育教學需要,教育經(jīng)費保證“三個增長”。
二、隊伍建設（本項指標200分，自評得分xxx分。）
（一）領導班子
１、按職數(shù)配齊了領導班子，校長、書記具有本科學歷，副校長、教導主任具有大專學歷；都具有中級以上專業(yè)技術職務；持證上崗。
２、校長符合國家規(guī)定的任職條件。具有中學高級教師職務。３、領導班子成員分工明確合理，相互尊重，團結合作。有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制，已形成合力。在師生中威望較高，群眾滿意率達xx％以上。
（二）教師隊伍
１、按上級核定的編制配備教職工。學校各學科專任教師配備齊全，全體教師都持有《教師資格證書》。
２、專任教師xx人，大專學歷xx，本科學歷x人，學歷達標率為100%。中級以上職務xx人，占xx％。
３、建立健全崗位責任制，教師考核制度，晉職晉級制度，獎懲制度，并有效執(zhí)行。全面實施教師聘任制，教師資格制度，建立多方參與的教師發(fā)展性評價機制。做到了平時檢查考核與年度考核的有機結合，合格率達到100％。
4、學校按照要求建立教師定期培訓制度，并組織教師如期參加規(guī)定的培訓，提供必要的保障經(jīng)費，以提高教師能力素質。
5、學校依據(jù)法律法規(guī)政策落實教師待遇，并逐年提高教師待遇，制定學校《教師職務評聘方案》和《學校獎懲制度》，切實維護好教師合法權利，執(zhí)行效果好。
6、學校重視師德師風建設，并納入教師管理制度，促進良好師風形成。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展；尊重學生的人格，不歧視學生，無體罰或變相體罰或其他侮辱人格尊嚴和侵犯學生合法權益的行為。以關愛、平等觀念，促進學生的全面發(fā)展。
三、教育教學（本項指標300分，自評得xxx分。）
（一）、辦學方向
1、我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，進一步推進素質教育的進程，向管理要質量，向科研要質量，通過辦學特色創(chuàng)建活動，力爭把我校建成在市內有一定知名度的標準化特色學校。
2、學校文化：
辦學理念：xx xx xx xx辦學思想：xxxx xxxx xxxx xxxx辦學目標：xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx校風：xxx xxx xxx xxx教風：xx xx xx xx學風：xxx xxx xx x xxx校訓：xxx xxx xxx xxx為使校園文化活起來，動起來，開展了豐富多彩、形式活潑的校園文化活動，在做好學校文化建設的同時，也促進學生的發(fā)展。
3、堅持依法治校、依法治教，維護學校、師生的合法權益，未發(fā)生違紀違法現(xiàn)象。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證作用，實行民主管理，堅持校務公開，重大決策通過教職工代表大會，做到以人為本，評優(yōu)晉級堅持公開、公平、公正的原則。
4、自主評估：學校建立自主評估制度，認真做到全員參加、全面自評、全過程評估。自評與學校工作計劃、工作過程監(jiān)控、工作總結相結合，保證學校各項工作目標的完成，定期按時向教育督導部門上報自評和整改報告。
(二)德育工作
1、把德育工作放在工作首位，有健全的德育機構和管理機制，定期召開德育工作會議，領導班子分工明確，責任清晰，每學期認真做好計劃、記錄、總結。
2、以德育工作為主陣地，課堂為主渠道。落實德育必修課，深入開展生命教育，注重常規(guī)教學中德育內容的融入和滲透，以養(yǎng)成教育為主線，弘揚和培育民族精神，誠信教育，文明禮儀教育。開展多種形式德育實踐活動，健全學生德育考評制度，把德育作為學生綜合素質評價的重要內容。通過班隊活動，提高了教育的有效性和持久性。學生行為規(guī)范合格率高于xx％。
(三)教學工作
１、學校教育管理理念清晰，符合國家法律法規(guī)和各級教育行政部門制定的有關管理規(guī)范。符合素質教育和《基礎教育課程改革綱要（試行）》的要求，工作中立足常規(guī)管理，積極采取各種措施加強對教學過程和教學質量的管理。堅持對教師教學行為的日查、集中查和不定期抽查制度，采取個別指導和集體培訓相結合的辦法，通過集體備課、課堂教學觀摩研討、主題研討，教學反思、個案分析等活動，不斷優(yōu)化課堂結構，優(yōu)化教學方法，促進教和學方式的轉變，提高課堂教學效果。學校狠抓精細化管理工作，建立了教師專業(yè)化成長檔案、教師考核檔案、學校業(yè)務活動記錄、校本培訓記錄、校本教研記錄、教學工作檢查評比記錄等。學校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程設置標準》組織教育教學，落實國家、地方和學校三級課程。開齊必修課，全面安排地方課程，并組織教師積極開發(fā)編寫校本課程。
目前，我校開設的地方課程有寫字、生命教育、xx人文與社會、技術。
２、學校使用經(jīng)國家和省審定通過的國家課程教材、地方課程教材，校本課程教材，我校已開發(fā)出《xx》校本課程，并每周一節(jié)校本課。保證三級課程有效實施和落實。
３、全面貫徹新課程理念，轉變老師的教學觀念、教學策略、教學方式，扎實常規(guī)教學，積極采取措施，進行教學改革實踐，大膽進行課堂教學模式的探索，構建突出學生主體地位、老師主導作用的生命課堂，促進學生在教學活動中自主、合作、探究的氛圍中主動發(fā)展。養(yǎng)成良好學習習慣，豐富情感體驗，提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。運用先進的教學手段、方法，整合技術手段，創(chuàng)設激勵學生積極參與、交流合作、自主開放的學習情境，讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程。努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關系和寬松、和諧、教學開放互動的教學環(huán)境，全面提高了教學質量。
４、教師在教學過程中，以營造良好的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，注重加強師生之間、生生之間的互動與互助，側重關愛學困生，給他們多一些的機會。突出培養(yǎng)學生質疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流的學習方式，使學生學習的過程成為在教師指導下的主動的、富有個性的探究過程；重視培養(yǎng)學生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度、價值觀以及對社會和自然的責任感。
５、建立健全以校為本的教研工作制度，各學科教研組、備課組有活動計劃，并嚴格執(zhí)行教學研究檢查。積極參與網(wǎng)絡教研活動，區(qū)域共同體活動，送教下鄉(xiāng)活動。教研課題立足本校教學實際，針對課堂教學實效性問題扎實開展校本研修，探索解決教學中的真實問題，轉變教學觀念，提高教師實施新課程的能力。
６、體育、衛(wèi)生、藝術工作：
加強體育、藝術課程的開發(fā)，積極開展豐富多彩體育、藝術活動，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣和鍛煉方式，增強學生體質。通過音、體、美特長活動，培養(yǎng)提高學生良好的藝術素養(yǎng)。學校開設校本課程“ xxxx”，推廣普及“xxxxxxx”等藝體品牌活動，開展綜合性、趣味性、多樣性的校園藝術節(jié)、體育、運動會，提高學生綜合技能，創(chuàng)建良好的校園文化藝術環(huán)境。
扎實開展陽光體育活動。我校從xxxx年開始學習和推廣自編操《xxx》，并把“我運動、我健康、我快樂”這一健康的理念滲透到體育課和學生的業(yè)余活動中；并根據(jù)學生年齡特點開展不同年級的花鍵、跳繩、呼啦圈、羽毛球、等活動。扎實落實陽光體育、學生在校一小時體育鍛煉活動和冬季長跑活動，每年舉行一次趣味運動會。陽光體育活動展示了學生了拼搏進取、不甘人后的頑強意志和堅強體魄，讓課間充滿快樂，撒滿陽光。學校每年對學生進行一次體檢，制定了常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施，每天做好兩操，學生體質健康達到了《學生體質健康標準》的標準。無大規(guī)模流行病、傳染病情況發(fā)生。
（四）、評價考核
我校建立科學合理的多元化評價體系，做好學生的《成長檔案》記錄，真實記錄他們的成長軌跡。對學生學業(yè)成績評價，實行等級制，考試不排名次，注重評價過程，評價結果作為評價師生的重要依據(jù)之一。
（五）、義務教育普及程度
近三年，我校小學適齡兒童入學率100%；輟學率為0%，畢業(yè)率100%，保留率100%。
四、學校管理（本項指標100分，自評得分xx分。）
（一）、組織管理
實行校長負責制，教師聘任制。學校中長期發(fā)展規(guī)劃切實可行，有年度計劃和總結。建立健全校長辦公會議制度，從而研究決定學校重大事項，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。建立健全了教職工大會制度，加強了民主管理和民主監(jiān)督，充分發(fā)揮了工會、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。做到依法治校，依法辦學，建立健全部門崗位責任制，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系。各專用教室都有管理制度和責任人。
（二）財務管理
資金管理與財務人員配備：學校屬區(qū)財政局管理，設專職報帳員1人。
（三）設施設備管理
學校建立健全了對教學儀器設備、圖書資料、文體器材、安全設施等方面的管理制度，專人管理，賬簿齊全，賬物相符，教育資源合理配置。
學校注重學校固定資產(chǎn)管理，校園、校舍有產(chǎn)權證和使用證，管理到位，使用合理，無流失現(xiàn)象。
（四）安全管理
學校遵守安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，校園安全管理符合《黑龍江省學校環(huán)境安全管理條例》等要求，建立健全了校內各項安全管理制度和安全應急機制，很好的預防發(fā)生事故。實行安全工作校長負責制，配備專人負責安全工作，加強校園治安巡邏，安排人員值班護校，定期組織安全檢查，及時消除隱患，保障師生安全。
建立了安全教育周，定期組織開展安全知識教育，并有效地滲透到相應課程活動中，培養(yǎng)了學生的自我保護能力。
（五）學生管理
學校嚴格執(zhí)行招生計劃和政策，學生能按劃定的學區(qū)入學。學校接收外學區(qū)流入學生，不收取費用。實行常態(tài)編班，不設重點班或奧賽班。
加強了學籍管理工作，建立健全了學生轉學、休學、復學、升級制度和學生流動情況報告制度。加大了“控輟”工作力度，做好思想工作，提供有效幫助，防止輟學。學校還規(guī)范了學籍管理工作，積極推行學籍信息化管理，配備了兼職學籍管理人員。
（六）和諧校園
學校建設了積極的校園文化，體現(xiàn)了以人為本，全面貫徹教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀。
學校實行校務公開、民主管理，維護教職工的合法權益，為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育質量服務。關心教職工思想和生活狀況，調動了所有教職工的主動性和創(chuàng)造性。
五、存在的問題及整改措施
（一）學校個別教學設施設備需要進一步充實。學校下一步應繼續(xù)增添相關的音體美衛(wèi)、綜合實踐室等器材。
（二）學校教師現(xiàn)代教育教學觀念還不夠先進。特別是教師對新課程標準的理解還不夠透徹，由此將影響新課程標準的實施和學生全面素質的提高。針對教學中存在的問題，我校需大力加強教師的自身建設，全面推進課程改革，加強校本培訓和加強校外培訓學習，充分利用一切可利用的教學人本優(yōu)質資源，促進教師專業(yè)化水平的提高，轉變教師教學觀念，轉變學生學習方式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，使教師的教育教學觀念、方法與時代同步，提高課堂教學效果。
（三）校園文化建設內涵不夠豐富，今后還要加強學校文化建設，從多方面豐富校園文化。
總之，我們一定要針對存在的問題和面臨的困難，全力以赴，群策群力，不斷拼搏，加強建設。懇請上級領導給予指導，使碾?yún)^(qū)四小整體辦學實力和水平不斷提高，使學校，教師、學生共同進步和發(fā)展。
學校評估自查報告 篇4
南岳區(qū)第一中學
南岳第一中學（簡稱南岳區(qū)一中）位于風光旖旎的衡山集賢峰下，其前身為坐落于長沙市韭菜園的南華中學，經(jīng)數(shù)次搬遷、屢經(jīng)興廢后遷于現(xiàn)址，改為現(xiàn)名。建校以來，歷屆師生克服重重困難，秉承“忠誠、團結、勤奮、向上”校訓，在教育教學方面為社會作出了巨大的貢獻。上世紀九十年代以來，南岳區(qū)一中在繼承光榮傳統(tǒng)，面向新世紀，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育的進程中，走全面育人之路，特色辦學之路，為社會培養(yǎng)了大批合格的現(xiàn)代化建設人才，贏得了社會廣泛的贊譽。
數(shù)年來，在上級領導的關心支持下，我校本著以創(chuàng)辦優(yōu)秀實驗學校的目標，一方面我們多渠道籌措資金，配置了一批現(xiàn)代化教育設備，另一方面我們開展多方面的教學與培訓，全面提高校行政管理人員、老師、學生的信息素養(yǎng)，使我校的教育信息化工作由小到大，一邊實施一邊發(fā)展，一邊裝備一邊開發(fā)使用，到現(xiàn)在，已經(jīng)取得了部分成果?，F(xiàn)對照檢查指標系列的四個方面要求，分別匯報如下：
一、堅強有力的組織管理
首先，成立了堅強有力的領導班子。教體局實驗校工作領導小組由教體局局長鄒長青任組長，陳瑤光副局長、曠儉股長為副組長，郭剛毅校長、梁文格副校長為組員；學校也成立了專門的教育技術研究小組，組長為郭剛毅，副組長為梁文格、曾淑榮，組員為李宋軍、張合聰、易正光、譚志勇、劉蘭娟、鄧杰、謝小才、肖萬斌。領導小組經(jīng)常召開會議安排布置實驗校的創(chuàng)建工作和指導教育技術教研教改。其次，將教育現(xiàn)代化工作提到日常工作的重要位置，校長每個學期的工作報告中都強調該項工作的重要性，對全體教師亦有明確要求：每人至少每期利用現(xiàn)代教育技術設備上一堂公開課。校長經(jīng)常與儀器站領導、教導處主任、電教老師研究現(xiàn)代教育技術有關的情況，指導教導處與電教老師處理日常的教育信息化工作，協(xié)商現(xiàn)代教育技術設備的配置。再次從經(jīng)費上予以保障：教體局對我校的實驗校創(chuàng)建非常重視，先后撥款100多萬元為我校配備了多媒體教室、電腦室、語音室、雙控室，今年又將投資26萬余元配備電腦室和電子備課室，學校也有專門用于教育技術建設與研究的經(jīng)費開支，在使用上有帳目，符合財會制度。由于我們思想上高度重視這一工作，所以使得我校的教育信息化工作開展得比較順利。
二、不斷完善的現(xiàn)代教育技術裝備條件
我們學校由于處于省重點中學——岳云中學旁，且招生范圍小，生源不足，經(jīng)費籌措亦為艱難，為此，我校采取邊建設、邊使用、邊完善的措施，逐步完善我們的現(xiàn)代教育技術裝備條件。
硬件方面：
1993年，引入我校第一臺386微機；
1999年，我校自籌資金配置了擁有54臺學生機的電腦教室一間、擁有投影儀、計算機、VCD機、實物展示臺等設備的多媒體教室一間；
1999年，南岳教體局為我校配置了擁有64個學生座位的語音室一間，并配有學生英語考試系統(tǒng)軟件；
xx年，我校即上網(wǎng)，并自行組建了小型校園網(wǎng)；
xx年，我校率先建起了集監(jiān)控系統(tǒng)、雙控系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)于一體的網(wǎng)絡系統(tǒng)，每個教室均配備了電視機等；
xx年，我校已與電腦公司簽下合同，決定再建一個兼語音室和電腦教室于一體的電腦教室一間；電子備課室（兼電子閱覽室）一間；
軟件方面：
1993年，我校引入第一臺微機同時，即配置了DOS操作系統(tǒng)和科利華校長辦公系統(tǒng)；
1999年，在建設第一個電腦教室時就配置了LanStar多媒體教學網(wǎng)絡系統(tǒng)；
2000年，我校配置了各科的音像教材和大批VCD及教育教學軟件；由易正光老師自行開發(fā)了《成績管理分析系統(tǒng)》，用于我區(qū)及我校的成績管理和分析、招生、分班等工作；
xx年，我校購買了翰林匯多媒體課件制作系統(tǒng)；
xx年，我校在配置多功能網(wǎng)絡系統(tǒng)同時，配置了WIN98操作系統(tǒng)OEM、聯(lián)想《滿意辦公》軟件各三套；
xx年，我校配置了會聲會影6、COOL3D等課件制作工具各一套；
xx年，準備配置新的校長辦公系統(tǒng)。
三、師資建設與課題研究
從1999年起，我校就一直開展著各類培訓工作，對象為全體教職員工。教導處由教導主任專門負責這項工作，并有專項資金安排，利用節(jié)假日、晚自習等時間安排教師參加培訓，由信息技術教師易正光老師等專人任教。在培訓的形式上也多種多樣，有專題講座、分組討論、全員短訓、單獨培訓等等形式。內容覆蓋了WIN98系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡應用、投影儀使用、掃描儀使用、打印機使用、powerpoint課件制作、《課件大師》使用、Authorware使用等等。全校90多名任課教師全部參與了各種現(xiàn)代教育技術培訓，占教師比例的100%；經(jīng)過培訓已經(jīng)具有熟練利用某一種課件制作工具制作課件的教師達40多人，占教師比例的40%；能利用多種課件制作工具制作課件、甚至能利用計算機語言開發(fā)軟件的教師達20多人，占教師比例的25%左右，校長郭剛毅也參加了由中小學信息技術培訓中心組織的培訓，并獲得了計算機等級證?？梢韵嘈?，隨著現(xiàn)代教育技術的推廣，特別是新電腦教室的配備，具有課件制作能力的教師數(shù)量將會越來越多。
今后我們還將繼續(xù)在電腦的使用操作、課件制作、網(wǎng)絡信息資源的利用等方面對全體教師進行提高性的培訓。同時，我們將更加注重深層次的培訓，系統(tǒng)理論的培訓，先進教育理念的培訓，等等。
在課題研究方面，我校歷來要求每一節(jié)實驗課都盡量采用現(xiàn)代教育技術，近幾年來,教職員工結合教育教學實踐撰寫各類論文500多篇，其中120多篇在省市獲獎，25篇付梓于報刊、學術雜志，其中不少是現(xiàn)代教育技術方面的專業(yè)文章。自1999年配備多媒體教室以來，我們自行開展了利用多媒體課件輔助各科教學的研究，堅持不懈地進行課件的配置、開發(fā)和使用工作，目前已經(jīng)購買、自制、修改了課件逾千個，且不包括為其他學校老師制作的課件。學校現(xiàn)有兩個省級課題：《新課程中學化學學習資源的開發(fā)、整合與應用》、《信息化與高中數(shù)學課堂教學模式整合研究》，學校參加課題研究的老師有30多人，達40%以上，校長親自參與課題研究，且在經(jīng)費投入和參與教師的待遇提供政策傾斜，目前兩個課題研究正有聲有色地開展，并取得了一些突破性的進展。
四、工作成績
在教學方面，全校教師利用現(xiàn)代教育技術輔助教學的水平不斷提高，教學理念不斷更新，課堂教學效率不斷提高。大量的教師在全省、全市、全區(qū)各級教學、說課、軟件制作比賽中獲得了好名次：xx年，我校的李容暉老師在全省中青年教師物理調教賽上獲得一等獎；xx年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧里程等教師在市教學比賽中獲獎；xx年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧里程、陽燕飛等在全區(qū)課件制作比賽中獲獎；xx年易正光在市信息技術說課比賽中獲一等獎；等等。
近年來，我校學生的中考、高考成績連連報捷，先后為北京航空航天大學、西南政法大學、中南財經(jīng)政法大學、北京體院、武漢體院、湖南師大等高等院校輸送了50多名專業(yè)人才，有近千名學生走入高等學府
我校學生的信息技術素質也在不斷地提高，例如我校來自農(nóng)村的皮文平同學參加電腦制作活動，其作品已送省參加比賽。
現(xiàn)代教育技術覆蓋率情況：因資金不足，我校僅有一個多媒體教室，但教師使用熱情高，自1999年裝備以來，已經(jīng)連續(xù)使用了兩個投影儀，累計換了三次燈泡。同時，許多老師利用雙控系統(tǒng)為自己的教育教學服務，如李洪羽老師利用錄象機錄下中央電視臺、湖南衛(wèi)視等電視臺的節(jié)目輔助自己的音樂和舞蹈教學；楊岳軍老師利用雙控系統(tǒng)播放VCD進行美術教學；等等。隨著現(xiàn)代教育技術的深入發(fā)展，我們將會根據(jù)教育科研的需求，使現(xiàn)代教育技術成為教師教學、學生學習、學校管理的最有力手段，現(xiàn)代教育技術將會融進任何一個學科、任何一位教師、任何一節(jié)課中，各項覆蓋率都將進一步上升，而且在使用方面將更加合理、更加有效。
雖然我們的資金不是很雄厚，雖然我們的設備仍然不足以滿足我們每一位老師的需要，但我們仍然非常努力地去利用現(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術設備，并取得了令人矚目的成績，起到了很好的輻射作用。近的有省重點中學——岳云中學的老師經(jīng)常到我們這兒取經(jīng)，遠的有衡山二中、開云中學等周邊縣區(qū)的學校老師到我校請我們的老師制作課件，請教現(xiàn)代教育技術的使用方法。
當然，取得這些成績的同時，我們必須要看到，我們還有許多的工作需要繼續(xù)不斷努力和奮斗。隨著我校現(xiàn)代教育技術設備的不斷完善，隨著教師們在教學工作中對現(xiàn)代教育技術更加深層次的開發(fā)利用，我校必將在創(chuàng)辦現(xiàn)代教育技術實驗學校的基礎上走出一條特色辦學之路。
學校評估自查報告 篇5
群團統(tǒng)戰(zhàn)工作專題報告
軍體人武部黨支部現(xiàn)有黨員17人，男黨員15人，女黨員2人。近年來，為了全面貫徹落實黨的十七大精神，深入實踐科學發(fā)展觀，進一步加大黨工共建力度，不斷增強各黨支部組織、民主黨派人士和廣大群眾的凝聚力和戰(zhàn)斗力，構建黨建工作和群團工作“共建互促、優(yōu)勢互補、黨群工作一體化”的工作格局，我支部根據(jù)自身特點制定了詳細而有特色的工作計劃，現(xiàn)將工作進行匯報。
一、目的意義
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。黨領導群團，群團緊跟黨；黨重視群團，群團依靠黨。黨的性質、宗旨、任務，以及工會、共青團、婦聯(lián)等組織的特殊作用，決定了群團組織的建設從來就是和黨的建設緊密聯(lián)系在一起的。近年來，軍體人武部黨支部堅持以科學發(fā)展觀為指導，不斷加強對基層黨建的領導，取得了明顯的成效，但同時也存在著黨建覆蓋面有限，致使許多工作沒能夠得到有效開展，工作缺乏活力，群團組織整體工作有待進一步提高等問題和不足。對此，軍體人武部黨支部從加強黨的先進性建設、鞏固黨的執(zhí)政基礎和群眾基礎，提高黨的執(zhí)政能力，推動黨的建設和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認識搞好群團統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和緊迫性，采取有力措施，切實抓緊抓好。
二、指導思想及目標任務 （一）指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強和改進黨的建設、擴大黨的群眾基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位、維護發(fā)展穩(wěn)定為重點，堅持思想建設、組織建設、作風建設和制度建設一起抓，扎實推進黨的先進性建設，積極探索群團統(tǒng)戰(zhàn)工作建設的長效機制，為努力實現(xiàn)構建和諧校園提供智力支持和組織保障。
（二）目標任務
通過實施群團統(tǒng)戰(zhàn)工作的建設，力爭在五個方面有明顯提高和改善。一是黨支部組織領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力明顯提高；二是黨支部服務群眾、促進和諧校園建設的作用明顯提高；三是黨支部工作機制不斷完善，規(guī)范化、制度化水平明顯提高；四是黨支部在建立黨委聯(lián)系民主黨派人士制度得以完善；五是黨支部努力做好民主黨派成員和黨外知識分子工作、民族工作、海外統(tǒng)戰(zhàn)工作、歸僑等工作；群團統(tǒng)戰(zhàn)工作建設水平明顯提高。
我支部群團統(tǒng)戰(zhàn)工作主要包括以下三個方面：
教代會工作：南昌工程學院軍事體育部、人民武裝部第一屆教職工暨工會會員大會于2012年4月13日召開，部門主任賀權同志對我部門過去一年的工作進行了總結，他在《聚精會神抓內涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，共創(chuàng)部門工作新局面》的報告中提出：精心組織抓好迎評各項工作，以評促建，以評促改；深化教育教學改革，教學水平得到新提升；抓好學生社團建設，促進學生素質提高；做好黨風廉政建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。并提出了2012年部門整體的工作思路：以增強凝聚力和戰(zhàn)斗力為核心，加強部門領導班子和干部隊伍建設；深化教學內涵建設，進一步提升教學質量；開展陽光體育活動，提升體育運動水平，促進大學生素質拓展能力；加強教師隊伍建設，積極培養(yǎng)和引進高水平人才；深化黨員創(chuàng)新爭優(yōu)活動，凝心聚力促進部門發(fā)展。
軍體人武部黨支部書記張躍年同志在《抓主線、興武裝、推進國防教育和后備力量建設穩(wěn)步發(fā)展》的報告中提出要求求真務實，積極推進，2011年各項工作成績喜人。報告中提出要建立完善制度，工作有章可循；營造良好氛圍，增強國防意識；創(chuàng)新機制，打造特色，民兵預備役工作創(chuàng)新發(fā)展；2011年征兵工作成效顯著，開展了形式多樣的國防教育工作；軍民融合、警民共建，促進和諧發(fā)展；抓住機遇，更新觀念，努力做好2012年全年各項工作。
教代會期間，代海同志完成創(chuàng)收及津貼分配方案材料；胡紅霞同志完成工會工作報告材料；劉燕同志完成教學科研崗位聘任材料；余捷同志負責提案征集；會議于4月17日結束。
工會工作：在加強黨的基層建設的同時，提高建團率、擴大覆蓋面、增強示范性、推進規(guī)范化。年內新建獨立、聯(lián)合團支部4個，不斷提高團的覆蓋率。 統(tǒng)戰(zhàn)工作：努力使已建立黨組織并具備條件的非公企業(yè)建立婦女組織；建立健全婦女人才庫，著重發(fā)展優(yōu)秀婦女加入黨組織；維護好婦女兒童的合法權益，深入開展主題突出、特色鮮明的活動，婦女組織的凝聚力、滲透力和戰(zhàn)斗力得到進一步增強。
三、主要措施
實施黨建帶群團組織建設，根本在“建”，關鍵在“帶”。要切實改進基層群團工作的內容和方式，實現(xiàn)黨、群工作“一體化”推進，做到黨的工作與群團工作優(yōu)勢互補、共同推進。
（一）堅持組織聯(lián)建，夯實工作基礎
1、以健全網(wǎng)絡為重點，抓好群團組織組建工作。在加強自身建設的同時，支持工、青、婦組織依照法律和各自章程，根據(jù)工作需要，參照基層黨組織設置模式，加強基層群團組織建設，形成縱橫交錯、條塊結合、結構合理、功能完備的基層群團組織網(wǎng)絡，擴大群團組織和工作覆蓋面。
2、以提高素質為重點，抓好“兩新”組織黨群組織領導班子和干部隊伍建設。非公有制企業(yè)黨組織要逐步建立民主公開、競爭擇優(yōu)的選人用人機制，以公推公選作為重要方法，配齊配強工會、共青團、婦聯(lián)組織領導班子，把政治上靠得住、發(fā)展上有潛力、職工群眾信得過的優(yōu)秀干部，選拔、充實到企業(yè)工會、共青團、婦聯(lián)組織領導班子中，保持領導班子的專業(yè)知識結構和年齡梯次結構。全面提高企業(yè)黨員干部組織、宣傳、教育、服務的功能，努力建設一支高素質的黨群干部隊伍。
（二）堅持工作聯(lián)動，拓展工作途徑
1、建立黨群團工作聯(lián)建機制。經(jīng)開區(qū)建立黨工委牽頭，工會、團委、婦聯(lián)部門組成的“黨群團工作一體化”建設聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議每半年召開一次，溝通信息，交流工作，研究、討論和解決工作中遇到的問題，也可根據(jù)工作需要隨時召開；已建立黨組織、達到組建工、青、婦組織的非公企業(yè)，要以黨組織為核心，建立健全工、青、婦組織，做到機構上對應設置，人員上交叉任職，工作上統(tǒng)一協(xié)調。
2、加強黨群工作指導員的選派工作。采取兼職形式，從管委機關黨員干部中選派黨性強、素質好、作風正、熟悉黨群工作、善于做群眾工作的黨員擔任黨群團工作指導員，負責非公有制企業(yè)黨群團組織建設，重點做好幫助建立黨群組織，群團組織、完善黨群組織的規(guī)章制度，聯(lián)系企業(yè)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察及發(fā)展黨員工作，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等活動，積極開展黨群工作。
3、借助黨組織的感召力，吸引黨員群眾參加活動；借助工會的覆蓋面，帶動廣大員工積極參與；借助共青團的青春活力和創(chuàng)新思維，使活動更有生機和活力；借助各級婦聯(lián)的優(yōu)勢，聚集區(qū)域內高層女性人才。
（三）堅持資源整合，實現(xiàn)共建共贏
1、整合隊伍資源。積極發(fā)揮現(xiàn)有兼職黨建工作聯(lián)絡員、指導員隊伍的作用，以非公企業(yè)為重點，做好群團組織有關情況調查摸底，組織組建等工作，協(xié)助群團組織指導非公企業(yè)建立工會、共青團，開展婦女工作，為在非公企業(yè)組織中發(fā)展黨員、建立黨的組織創(chuàng)造條件，力爭做到黨組織、工、青、婦工作在非公企業(yè)覆蓋面不斷擴大。
2、整合陣地資源?；鶎狱h組織、工、青、婦組織，在建立黨員、團員、職工學習活動陣地時，要有效整合資源，企業(yè)之間結成幫扶，做到聯(lián)建共享。要把經(jīng)開區(qū)企業(yè)黨員活動中心（凝心會所）溫馨沙龍、智慧之舟、紅色典藏、心靈驛站、紅色足跡作為經(jīng)開區(qū)全體黨員、團員、職工學習教育活動主陣地，與企業(yè)圖書館、運動場館、會所等聯(lián)合開展各項載體活動，互促互進，進一步激活和拓展陣地服務功能。
3、整合信息資源?；鶎狱h組織、工、青、婦組織要建立工作定期交流機制，加強信息交流，通過共享黨員、職工信息、思想狀況、組建情況、工作方法等，相互借鑒，促進各自工作；要借助經(jīng)開區(qū)網(wǎng)站，積極提供黨群組織建立情況、工作經(jīng)驗、工作要點、重要精神、有關政策法規(guī)等，共同構建相互交流、服務黨員群眾的信息平臺。
四、加強領導，確保黨建帶群團組織建設工作取得新成效
（一）明確責任。成立黨建帶群團組織建設工作領導小組，由黨工作書記、管委會主任任組長，兩委成員任副組長，并把工、青、婦組織建設納入基層黨組織建設的整體格局，列入重要議事日程，認真研究加強工、青、婦組織建設和工、青、婦工作的對策和措施，及時對工、青、婦建設提出指導性意見，幫助工、青、婦組織解決工作中遇到的困難和問題，切實加強對工、青、婦工作的領導，做到書記親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，做到情況清晰，措施完善，責任明確。
（二）形成合力。黨組織與工、青、婦組織之間要加強協(xié)調，做到工作同步；工、青、婦組織負責同志與黨組織負責人之間要加強協(xié)調，做到工作同心；職能部門之間要加強協(xié)調，做到工作同力。辦公室、工、青、婦等部門要利用各種新聞媒體廣泛宣傳黨建帶群團組織建設工作中好的做法和經(jīng)驗，努力形成全社會廣泛關注、理解、支持黨建帶群團組織建設工作的良好氛圍和社會環(huán)境。
（三）加強指導。黨工委加強對黨建帶群團組織建設工作的督促檢查指導，定期分析并通報工作情況，深入基層，幫助研究具體的工作方法和對策。要把“培植典型、突破重點”作為黨建帶群團組織建設工作的重要方法，結合本地實際，注意培養(yǎng)有代表性和借鑒性的不同典型，逐步形成典型群體，發(fā)揮好典型的示范引導作用。要在指導基層總結工作經(jīng)驗的基礎上，加強對新情況、新問題的研究，探索規(guī)律，大膽實踐，努力開創(chuàng)新形勢下黨建帶群團組織建設工作的新局面，不斷提高黨建帶群團組織建設工作水平。
學校評估自查報告 篇6
贛州市紅旗二校
贛州市紅旗二校，這所清雅大氣的小學，坐落在章貢區(qū)紅旗大道東端，是一所有著70年辦學史的老校。校園是典型的四合院式結構，擁有85位教師，34個教學班和2326名學生。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施齊全，師資力量雄厚，教學嚴謹規(guī)范。多年來，學校憑借自身在教育教學改革中及時轉變觀念，不斷推陳出新，以科學、創(chuàng)新的辦學思想，使學校聲譽得到社會、家長的好評。學校先后被評為全國紅旗大隊，全國雛鷹大隊、全國少先隊工作先進單位、全國紅領巾示范學校，省德育示范學校、省中小學“社會實踐”基地等等。尤其在學校被授予“江西省現(xiàn)代教育技術示范學?！边@一稱號后，我校把現(xiàn)代教育技術這塊工作當作是學校辦學的一大特色，加以足夠的重視，以飽滿的熱情，朝著創(chuàng)建“環(huán)境一流、設施一流、管理一流和質量一流”的全市乃至全省名副其實的示范學校的目標奮進。
硬件建設上臺階
隨著我校新教學樓的落成和使用，我?，F(xiàn)代教育技術裝備得到了飛速的發(fā)展。學校在原有一間電教室、一間微機房、一間語音室的基礎上，又建起了閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、校園網(wǎng)和自己的網(wǎng)站；建起了一間具有60座、布局特別的學生專用計算機的網(wǎng)絡教室、一間具有60座的高標準語音室和可以容納400多人的多功能報告廳。如今，每個教室都有閉路電視，在教室里就能直接收看到全國各地有益于青少年成長的綠色節(jié)目和自辦的節(jié)目，為學生的健康成長奠定了良好的基礎。
在學校校園網(wǎng)的建設中，現(xiàn)己實現(xiàn)了光纖專線上Internet的校園網(wǎng)絡。校園網(wǎng)的開通為全校師生健康上網(wǎng)，為他們在信息的海洋中遨游、網(wǎng)絡的天空中自由翱翔創(chuàng)造了極為便利的條件。校園局域網(wǎng)，也為教師間的溝通架設了一座便捷的橋梁，為學校實現(xiàn)無紙化辦公打下了堅實的基礎。
現(xiàn)在，學校正在進一步做好實行微機化管理等工作,創(chuàng)建自己的公開網(wǎng)站，讓網(wǎng)絡在我校日常教學和管理中發(fā)揮著積極的作用，為紅旗二校的新征程插上一雙騰飛的翅膀。
軟件建設顯實力
近年來，我校在軟件工程建設方面也非常重視。為了豐富學校現(xiàn)代教育技術的教學資源，使教師們備課和上課有更多的素材，我校在征求各學科的意見，進行過反復的比較后，投入了大量的資金，征訂了大量的電教教材：素材類的、學科類的、綜合類的、工具類的，方便教師選擇、運用素材。學校購入了“鵬博士”、“翰林匯”、“三辰影庫”、“東方小故事”等教學軟件，為學校的教學和德育提供了更廣闊的空間。同時，還購置了大量的VCD光碟，并建立起了自己的教學資源庫，為老師的備課、教學提供了較有力的保障。
為了鼓勵教師恰當運用，在全校舉行了“巧用課件輔助教學”競賽，并結合這節(jié)課談談自己對這一課件設計的評價入自己的設計設想。揚長避短地恰當應用音像、電子教材，是我們在不斷實踐中所得出的結論，否則，教師與學生都得跟著課件走。
培訓工作促學習
為使老師們熟悉掌握現(xiàn)代教育技術、并積極使用好資源庫，學校，多次組織全校教師參加信息技術培訓。每年，學校對老師計算機應用、信息處理技術、多媒體教室使用進行了有步驟、有計劃的全員培訓：對老師進行了校園網(wǎng)絡應用、信息的存貯與調用、網(wǎng)絡通訊、多媒體教學設備的使用的講座，并多次舉辦信息技術與學科整合講座。學校還選派了多位老師參加了各級電教館舉辦的有關信息技術培訓班。學校在近幾年舉辦的青年教師優(yōu)質課評比中，都把信息技術作為重要考核指標之一。全校教師學習現(xiàn)代教育技術尉然成風。培訓內容部分如下：
Word操作考核等
powerpoint上機操作等
Flash軟件制作動畫等
photoshop圖片處理等
進一步學習Internet知識等
Authorware課件制作等
培訓重在運用，我校充分利用先進的電教設備，為教師搭建實踐的舞臺，讓他們在活動中鍛煉自己，反思自己的教學，促進自己不斷成長。上學期，我校開展的“校本教研論壇”活動，就是一次教師電教水平的充分展示，一次學校電教設備的充分利用，一次現(xiàn)代教育技術手段的有效檢測。我校教師備課、交流、評課、講座，把電教室變成了研討的會場，得到了區(qū)教研專家的高度評價，并在本學期在全區(qū)進行教研模式的推廣！
制度建設有保證
為加強對校園網(wǎng)及現(xiàn)代教育技術設備的管理與使用，學校成立了信息技術領導小組，有專門分管電教教學工作的副校長，各專用教室都落實了專人管理；分別制定了《贛州市紅旗二校辦公電腦使用制度》、《贛州市紅旗二校計算機校園網(wǎng)絡管理條例》、《贛州市紅旗二校多媒體教室管理辦法》、《贛州市紅旗二校電教中心負責人職責》、《贛州市紅旗二校微機教師及管理員職責》和《贛州市紅旗二校師生上機要求》等一系列管理制度，以此來加強現(xiàn)代教育技術設備的管理和使用。
課題研究出成果
我校堅持以教育教學科研為先導，深入研究，不斷探索教育教學規(guī)律，促進教學質量大幅度提高。我校按照省示范學校的要求，由語文組、數(shù)學組、綜合組、信息技術中心共同參與的國家級“信息技術與活動課程的整合的研究”課題，也正在有計劃有步驟地實施。
學校為了充分落實江西省現(xiàn)代教育技術示范學校要求，教師們圍繞課堂教學，在教學內容、教學方法，現(xiàn)代化教學手段的使用，以及如何充分發(fā)揮學生的主體作用和多媒體教學的輔助作用等方面做了深入研究，教師積極探索課程改革，緊密聯(lián)系教學實際，廣泛應用現(xiàn)代教育技術開展教學教研活動，并已取得了可喜的成果。
劉濤教師的論文《巧用多媒體導入新課》登于xx年的《江西教育》，文中重要觀念在于教師要充分重視多媒體的作用，遵循學生認知規(guī)律，把現(xiàn)代多媒體的恰當運用教學中；丁岱琴老師的《洞庭秋月》，用多媒體音像效果渲染氣氛，把同學們的感覺都帶入了美麗的洞庭夜月之中，真切地體會到文中幾個擬人句與比喻句的含義。這節(jié)課獲區(qū)教學競賽一等獎；課件《小公雞與小鴨子》有兩大創(chuàng)新：一是拉近了教材與現(xiàn)實的距離，獲得真情實感，培養(yǎng)良好的研究品質；二是借助課件培養(yǎng)學生把書本中的文字形式再現(xiàn)為形象的思維，養(yǎng)成良好的讀書習慣。此課件說課為區(qū)一等獎；蘇麗華校長設計的課件《植物媽媽有辦法》獲省三等獎；羅紅妹教師的課例《植物媽媽有辦法》收入《中華教育》；在歷年省、市、區(qū)的“三優(yōu)評比”中，我校教師獲得了斐然的成績；十多位教師的多媒體輔助教學競賽課獲市一、二等獎。去年10月份，我校鐘桂玉教師參加國家級現(xiàn)場自制課件競賽，獲二等獎的好成績。
在與“手拉手”學校開展的“送課下鄉(xiāng)”、專題講座等活動中，我校教師的理論水平也受到了與會教師的極高評價。
學生的信息素質也得到積極培養(yǎng)。如今，一年級學生能用拼音輸入所學的漢字，能在畫圖板中繪畫；高年級的學生掌握了上網(wǎng)知識，能進行遠程交流，在各網(wǎng)站查閱資料并下載，制成自己的資料冊，不少同學結合網(wǎng)上資料寫出了超水平的小論文。在歷屆的電腦作品制作比賽中，我校學生分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎，其中還有一名同學獲得全國二等獎。英語聽力競賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎；計算機奧賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎。
理念的更新，實踐的摸索，現(xiàn)代教育技術手段的運用，不僅提高了我們師生的信息素養(yǎng)，而且也提升了我們的辦學品位，幾年下來，我校的教學質量和社會聲譽顯著提高。
放眼未來謀發(fā)展
立足現(xiàn)在，放眼未來，我?，F(xiàn)代教育技術的發(fā)展要穩(wěn)步推進，要從設備、軟件、人員各方面齊頭并進，向更高的目標奮進：初定今年11月份開通學校網(wǎng)站，讓學校在新征程中插上一雙騰飛的翅膀！不久的將來，我校將逐步實現(xiàn)以下規(guī)劃：開通網(wǎng)上“家校通”，暢通學校與家庭間的信息渠道；推進學校無紙化辦公進程，全面實現(xiàn)教育教學現(xiàn)代化！創(chuàng)辦校園電視臺，給學生自主發(fā)展的廣闊空間!更新舊微機房、語音室，讓硬件設施再上臺階！利用校本資源，開發(fā)校本教材，為創(chuàng)建現(xiàn)代化、數(shù)字化校園而努力！
xx年9月
學校評估自查報告 篇7
為進一步貫徹省教育工作會議精神，落實我市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展計劃，進一步提高我鎮(zhèn)小學質量。在各級主管部門的^領`導及全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，堅持嚴格管理，使各項工作不斷上新臺階?，F(xiàn)根據(jù)《東教通字〈2004〉36號》文件《關于對村小辦學情況進行督導評估的通知》要求，對我鎮(zhèn)辦學情況自查如下：
長山鎮(zhèn)現(xiàn)有村小14所，教師225名，其中在職教師221，編外長休4人，學生3597名，教學班122個，沒有代課教師、沒有復式班、沒有百人以下村小，目前全鎮(zhèn)沒出現(xiàn)隔年招生現(xiàn)象，小學入學率100%、輟學率0%。13至15周歲人口的普及率為100%。
一、制定完善規(guī)章制度，努力提高管理水平
20xx年6月，東尖山、五四中心小學并入我校后，為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，中心校先后制定了各項規(guī)章制度，具體有：《學校^領`導廉潔自律制度》、《綜合治理工作制度》、《糾風工作制度》、《德育工作制度》、《校長接待日制度》、《升降國旗制度》、《財務管理制度》、《執(zhí)行課程計劃常規(guī)》、《執(zhí)行課程標準常規(guī)》、《備課常規(guī)》、《課堂教學常規(guī)》、《作業(yè)批改常規(guī)》、《成績考核常規(guī)》、《教學研究常規(guī)》、《教學檢查指導常規(guī)》、《學籍管理制度》、《人事調配制度》、《教師獎懲制度》等等。
各村小結合本校工作實際補充制定了相應的制度。如：防火、交通、飲食安全制度，集體備課制度、考勤制度等等。
為了保證各項制度的貫徹落實，并能公正評價各校及教師的執(zhí)行落實情況，經(jīng)職工代表大會討論通過，制定了《學校工作督導評估方案》和《教師工作年度考核方案》，讓每位^領`導和教師既是學校工作的管理者，又是學校工作的被管理者，充分調動每位^領`導、教師自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度的積極性。這樣避免了制度掛在墻上無人看，發(fā)到手里放一邊的現(xiàn)象出現(xiàn)。中心校結合兩個“方案”具體內容，采取平時考核和年終考核相結合，對^領`導、教師執(zhí)行各項規(guī)章制度的情況融入考核之中，每學期“量化”一次，做為學校評先、領導、教師評優(yōu)的重要依據(jù)，這樣更有利于提高規(guī)章制度的威嚴性。使各項規(guī)章制度逐步產(chǎn)生其應有的效果。
通過全面落實各項規(guī)章制度，學校管理工作水平不斷提高，教師隊伍建設工作正健康進行，教師中無嚴重違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。95%的教師能全身心地投入到教育教學工作之中，工作業(yè)績不斷提高，象窟窿山小學的學校管理工作被東港市教師進修學校干訓部認可，并組織全市校長到校參觀學習，中心小學先后被評為東港市文明學校，丹東市文明單位等。
二、堅持“三個一切”，全面提高教育教學質量
提高教育教學質量是學校的根本任務，近幾年來，學校以抓^領`導隊伍和教師隊伍建設，以提高^領`導教師的事業(yè)心和責任感為突破口。外樹形象、內強素質。
以抓教育教學質量的提高為核心，從校集體，班集體建設抓起，從激發(fā)學生的學習興趣抓起，從教給學習方法，培養(yǎng)學習習慣抓起，從因材施教、耐心輔導、不放過每一個孩子抓起。開展幫困活動，學校與差班班主任簽狀，促進轉化；以抓可持續(xù)提高和發(fā)展為重點，培養(yǎng)良好的習慣，從課改年級抓起，打好發(fā)展的基礎，帶動集體的發(fā)展，力爭教學質量環(huán)環(huán)扣緊、穩(wěn)步提高；以抓教育教學工作的全面落實為具體措施，從不斷提高教師的教育教學能力和水平抓起，通過教研課抓學習培訓幫提高，抓先進骨干帶提高，抓后進促提高，從教學工作的日常備課、上課、輔導、批改每個環(huán)節(jié)抓起，保證教學任務的完成；以教育科研和教學研究為手段，提高教師的教科研能力；促進教師可持續(xù)發(fā)展，推動教育教學質量的可持續(xù)提高；以家長會為聯(lián)系網(wǎng)，搞好“三結合”教育，每學期至少召開一次大型家長會，教師每學期家訪生均不少于一次，互相溝通，爭取家長的支持和配合，形成合力、教育好學生。
經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)已基本無學習成績低下的班級（亂班），各小學差生也逐步減少，教育教學質量逐年提高，20xx年中心小學被丹東市政府授予“文明單位”。
三、加強教師隊伍建設，努力提高業(yè)務素質
1、學歷結構：我校現(xiàn)有教師225名，其中在職教師221，編外長休4人。本科2人占總數(shù)的0.9%，專科77人占總數(shù)的34.8%，中專139人占總數(shù)的62.9%，高中1人占總數(shù)的0.5%，初中以下2人占總數(shù)的0.9%，學歷合格人數(shù)221人，學歷合格率100%。?？埔陨纤伎倲?shù)的35.7%。
2、年齡結構：35歲以下79人，占總數(shù)35.7%，36―40歲的17人占總數(shù)的7.7%，41―45歲12人，占總數(shù)的5.4%，46―50歲的34人，占總數(shù)的15.4%，51―60歲79人，占總數(shù)的35.7%，應該說教師隊伍老化比較嚴重。
3、職稱結構：小學超高教師3人，占總數(shù)的1.4%，小學高級教師152人，占總數(shù)的68.8%，小學一級教師45人，占總數(shù)的20.4%，小學二級教師13人，占總數(shù)的5.9%，未評職稱8人，占總數(shù)的3.6%，二級以上213人，占總數(shù)的96.4%。
4、繼續(xù)教育：全體教師均能參加繼續(xù)教育培訓活動，特別是課改實施以來，我?，F(xiàn)有近200名教師參加了相關實驗內容理論的培訓，所有實驗教師、^領`導均參加了專題培訓，其他年級的班主任和部分課任教師均參加了通識培訓，不斷豐富了理論知識和素養(yǎng)，中心小學自今年起又在全鎮(zhèn)教師中開展“三個一”活動，即每位教師要確定一項專題研究，設計一節(jié)優(yōu)秀課例，撰寫一篇工作經(jīng)驗或心得。這項活動已全面開展起來，促進教師不斷學習，不斷進步。同時，我校現(xiàn)在45歲以下教師參加大專函授學習，參加本科學習的也不斷增多。
四、積極籌措經(jīng)費，努力改善辦學條件
學校今年春季雜費收入109770元，勤工儉學收入1000元，轉移支付到位14萬元，全部用于教育教學之中。
在各級政府部門及村委會的支持下，辦學條件逐步得到改善。全鎮(zhèn)小學現(xiàn)有實驗室12個，達到省二類標準2個，三類標準10個。微機110臺，生機比例為110：3597，有專用教室37個，圖書總數(shù)29173冊，生均8.1冊，VCD3臺，彩電2臺，暫無教學衛(wèi)星接收設備。盡管辦學條件有了一定改善，但距國家規(guī)定標準仍有較大差距。
目前急需解決的問題是辦學條件問題，部分學校仍有危房，漏雨面積不斷增加。專用教室嚴重不足，部分學校連常用的圖書閱覽室和體育室都無房安排，教學器木才按國標、省標欠數(shù)較多。相信在各級政府高度重視基礎教育的今天，在縣、鄉(xiāng)兩級政府的統(tǒng)一管理下，問題定會盡快地得到解決。
幾年來，我鎮(zhèn)小學工作在上級教育部門、各級黨委、政府的^領`導和大力支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，取得了一定的成績：20xx年4月中心小學被丹東市委市政府評為文明單位；20xx年12月中心小學被丹東市教育局、衛(wèi)生局、體育局評為體育、衛(wèi)生、藝術教育先進學校；20xx年11月，中心小學被丹東市教育局評為推廣“包全杰作文教學法”先進單位；20xx年3月中心小學被丹東市宣傳部、環(huán)保局、教育局評為環(huán)境教育先進單位；20xx年4月中心小學被東港市教育局評為“三級研訓”先進單位；20xx年6月中心小學被東港市教育局評為糾風工作先進單位等。但我們的工作離上級政府部門的要求還有一定距離，特別是辦學條件十分薄弱，我們決心在今后的工作中，對照先進，查找差距，重新理清工作思路，把村小的教育工作作為我校的工作重點，運用新思路、新機制、新舉措全面提高各項工作水平，為20xx年我鎮(zhèn)實現(xiàn)普及“雙高”標準打下堅實基礎。
根據(jù)《省教育廳關于xxx年落實等三個辦法有關工作的通知》(甘教函〔xxx〕40號，簡稱“三個辦法”)文件的精神，結合我校實際情況，成立體育工作評估自查小組，對照《中小學體育工作督導評估指標體系》的各項指標，開展認真地自查評估，現(xiàn)將自查評估情況匯報如下：
一、學?；厩闆r：
我校原名四閘小學，創(chuàng)建于1976年，現(xiàn)座落在張掖市甘州區(qū)城南郊、張黨公路1.5公里處路邊。20xx年8月，學校易名為“四閘明德小學”。學校占地面積3440平方米，建筑面積1164平方米。20xx-xxx學年度：共有教學班5班。教職工8人,學生38人。
校園布局合理，教學區(qū)與運動區(qū)分區(qū)明確。操場平整，分別設有籃球場一個、排球場一個、直道50米，另外設有乒乓球臺等。
二、加強領導，確保學校體育衛(wèi)生工作正常開展。
我校一貫重視體育衛(wèi)生工作，成立了以校長茍?zhí)烀救谓M長，教導主任邵晚霞任副組長，各班班主任為成員的體衛(wèi)工作領導小組。由教導主任邵晚霞分管體衛(wèi)工作，負責體育工作的日常工作，由后勤處負責衛(wèi)生工作的日常工作。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》的規(guī)劃；學校每學期都把體育衛(wèi)生列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協(xié)調，齊心協(xié)辦地搞好學校體育衛(wèi)生工作。
三、指標完成情況：
1、教育管理方面：
（1）我們嚴格按教學計劃開足體育課、健康教育課，并列入課表，保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規(guī)定內容
制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。
（2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。堅持了每天的兩操，按照教導處的統(tǒng)一安排，各班在沒有體育課的當天安排課外活動進行體育鍛煉，做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內容五落實。同時積極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動，每位體育教師都制定了教學輔導計劃，認真組織學生進行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。由分管領導定期進行巡查。 （3）學校每學年都要舉辦兩次全校性運動會，建立了一個由乒乓球、籃球、跳遠、跑步等體育項目組成的綜合性運動體系，學生參與率達100%。通過這些活動的不斷開展，豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。
（4）我們嚴格執(zhí)行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，施行面達100%，達標率確保98% 以上，優(yōu)秀率逐年提高（備有原始達標記錄、達標名冊、報表）。學校建立健全了學生體育檔案等。
2、條件保障方面：
（1）我校有兼職體育教師3人，平均年齡40歲，均達到?？茖W歷，均為高級教師。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，不斷提高體育教師隊伍的素質。
（2）即使學校經(jīng)費困難，學校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。
（3）學校落實專人負責衛(wèi)生管理，學校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。檢查及時到位，確保學生健康成長。但學校目前無專職校醫(yī)。
（4）學校體育場地、設施、設備較齊備，但有待進一步建設更新。
（5）學校只有臨時旱廁，下課時師生同用廁所，造成擁擠，需新建水沖式衛(wèi)生廁所。
（6）學校臨時食堂寬敞，清潔衛(wèi)生，條件較好。
3、評價機制和體質狀況
（1）實施《學生體質健康標準》及學生體質監(jiān)測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統(tǒng)計。建立有學生體質健康卡，掌握了學生身體素質、發(fā)育和體能情況。
（2）學校配合梁家墩鎮(zhèn)衛(wèi)生院對入學新學生進行預防接種證查驗。
四、存在問題和整改措施
1、學校體育場地簡陋，體育設施太少，體育器材不足。由于經(jīng)費緊張，不能按需添購，致使體育教學受到影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。
2、學校沒有廁所，目前使用的是學校庫房改建的臨時廁所，既不安全又不衛(wèi)生。
3、體育教師嚴重缺額，影響了學校體育活動的有效開展。
4、缺少專職的校醫(yī)，衛(wèi)生工作比較被動。
整改措施：
（1）、加強與上級的聯(lián)系，搞好學校體育設施改建工程，盡快提高學校體育硬件等次。
（2）、進一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作投入，新建水沖式廁所1座。
（3）、積極爭取上級配備專職體育教師。
（4）、積極爭取上級配備專職校醫(yī)。
過去一學年，學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們決心在此基礎上踏實的工作，不斷進步，為努力開創(chuàng)學校體育工作的新局面而作出貢獻。
學校評估自查報告 篇2
本年度，在縣教育局的正確領導下，學校圍繞社會發(fā)展整體目標，以黨的“十八大”精神為指導，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以抓好教師隊伍建設為中心，全面推進學校的發(fā)展，大力推進“主動發(fā)展教育”為特色的素質教育，全面提高了教育教學質量。為了全面提升辦學水平，積極迎接督導評估復查，我校組織有關人員，嚴格按照《甘肅省中、小學綜合督導評估方案》（試行）文件要求，逐條逐項進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學?；厩闆r
楊店九年制學校前身為楊店中學，20xx年為優(yōu)化整合教學資源，與楊店小學合并成為楊店九年制學校。學?，F(xiàn)有11個教學班，下設4個教學點，在校學生339人，教師49人（其中村學教學點10人；中心39人，請假3人，專任教師32人）。
二、辦學方向
我校堅持社會主義辦學方向，依法誠信規(guī)范辦學，廣泛開展素質教育，各項制度齊全。
三、辦學經(jīng)費
我校經(jīng)費落實到位，管理規(guī)范、合法，無任何違紀現(xiàn)象。
四、辦學條件
學校選址符合國家規(guī)定，規(guī)劃科學，校園綠化、美化成為全縣亮點。體育場地基本達標，寄宿制符合標準，校園文化氛圍濃厚、鮮明，標準化實驗室配備齊全、規(guī)范。
五、教師隊伍
1、職業(yè)道德。師德師風建設是教師隊伍建設的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，定期開展師德教育活動，不斷提高思想認識，不斷強化政治素質，加強政治業(yè)務學習。由于不斷堅持學習，教師隊伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責任感和事業(yè)心，教學中嚴格要求自己，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻、講奉獻、敬業(yè)愛崗，關心學校工作，遵紀守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長，關心和愛護學生，對后進生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無涉毒、涉賭、參與邪教、暴力等違法違紀現(xiàn)象。
2、培訓提高與繼續(xù)教育。在教師培訓方面，學校制定出了教師中長期培訓計劃，鼓勵教師在職學歷提高。我們更注重教師的校本培訓，除每周一次的集體學習外，更多的要求教師自學。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓，所有課改教師都參加了省、市級的培訓，每年都舉行一次優(yōu)質課教學比賽。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡資源等信息化資源對教師進行信息技術教育全員培訓，教師能自制多媒體課件應用于教學。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實有效提高了教師的崗位勝任能力。
3、班主任。學校建立有專門的班主任培訓制度，除學校自己組織培訓外，還讓個別班主任參加省市縣組織的培訓。有班主任工作評價機制和獎懲制度，班主任隊伍整體素質高，學生對班主任滿意度高。
六、學校管理與教育教學
（一）領導班子
我校領導班子由六人組成，設置校長一人、具有本科學歷，中級以上職稱，能比較熟練的掌握計算機應用技術，并參加過校長崗位培訓。教導主任一人，總務主任一人，少先隊/團委書記各一人，工會婦聯(lián)主任一人，均具有專科以上學歷，能比較熟練的掌握計算機應用技術。領導班子年齡、學科結構合理，團結協(xié)作，凝聚力強。
學校實行校長負責制，學校領導深入教學第一線，經(jīng)常聽課、評課，包抓教研組和年級組，學校干群關系和睦，運作機制高效。
（二）常規(guī)管理
學校教職工施行全員崗位聘任制度，由教導處統(tǒng)一安排教學工作。學校各項工作都有長期規(guī)劃和年度計劃，切實指導各項工作，重視過程管理。學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核。學籍管理制度健全，學校嚴格執(zhí)行《學籍管理辦法》，無留級學生，全體學生學籍檔案齊全。
（三）教學工作
1、課程開設。嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導作業(yè)，按照課程方案認真考核學生成績，提高課堂質量。
2、教學過程管理。學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴格，學籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
3、課堂教學。加強校本培訓，提高教育水平，校本教研活動顯生機?！皢栴}即課題，教學即教研，成果即成長”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評課、說課、集體備課、個案研討等活動逐漸成為教學常規(guī)。
4、課題研究扎實有效。學校教研活動開始走向有主題、有討論、有調查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔起為學校教育教學服務的任務。
學校評估自查報告 篇3
為了全面推進素質教育，規(guī)范學校辦學行為，加快學?，F(xiàn)代化建設，提高教育教學水平，依據(jù)《xx省義務教育學校標準化建設工程督導評估辦法》的通知精神，我校就相關要求開展自查評估工作。首先專門召開管理層及有關成員參與的會議，統(tǒng)一思想，以認真的態(tài)度學習領會評估通知精神。然后結合我校具體情況，對照標準，以認真求實的原則進行自查。在自查中，以查找存在的不足為重點，以改進存在的問題為今后工作努力的方向，為促進我校標準化建設提供保障?，F(xiàn)將自查自評情況從辦學條件、隊伍建設、教育教學和學校管理四個方面進行評估，我校自評得分：x分，具體評估報告如下：
一、辦學條件。（本項指標滿分為400分，自評得分xxx分。）
（一）、辦學規(guī)模
我校為城鎮(zhèn)六年制普通小學，設有x個教學班，xxxx名學生。平均班額為xx人。
（二）學校設置
我校布局、選址、建設標準符合國家相關規(guī)定要求，學校附近不存在污染源處、地震斷裂帶、山丘滑坡帶段、泥石流地區(qū)和水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。學校周邊環(huán)境良好，有利于學生身心健康，噪聲符合《民用隔聲設計規(guī)范》。２００米范圍內無游戲機室、網(wǎng)吧、舞廳、臺球廳等經(jīng)營性場所。學校內沒有宗教活動場所，沒有高壓線纜、易燃易爆市政管線，學校內雖有無線電發(fā)射、轉接鐵塔，但經(jīng)專家檢測對師生身體健康和安全沒有傷害，（有省環(huán)境保護廳文件）；學校門前道路百米內設有交通安全標志和減速標志。
學校建設規(guī)劃合理，按教學區(qū)、體育區(qū)、生活區(qū)劃分，分區(qū)明確、布局合理。功能齊全，環(huán)境優(yōu)美。
（三）用地面積
學校校園占地面積xxxxx平方米，生均占地面積為xx平方米，綠地面積xxxx平方米，生均綠化面積x平方米。體育運動場xxxx平方米，生均運動場地為x平方米。
體育區(qū)建有籃球場x個，排球場x個，操場能滿足200米環(huán)形跑道設置所需，建有體育活動場地、沙坑，雙杠、單杠、x、x等體育設施；我校與x、x、x建立了公益勞動責任區(qū)進行勞動實踐。
（四）校舍面積
今年，區(qū)政府投資x百余萬元，新建了各功能室教輔設施進行維修、改造。大大加強了硬件建設。
１、校舍建設符合國家相關規(guī)定要求，校舍建筑面積xxxxx平方米；生均校舍面積xx平方米，教學樓及平房均為磚結構，無D級危房。
２、普通教室每班設置一間。配有光盤播放室、多媒體教室、綜合實踐室、計算機教室、語音室、電子備課室、體育室、美術室、音樂室、圖書室、檔案室、衛(wèi)生室、心理咨詢保健室，各室使用面積均達到標準。
學校設有教師辦公室、領導辦公室、會議接待室、傳達值宿室。有衛(wèi)生、文明、安全的室內男女廁所各一個；有符合要求的飲水設施。
（五）設施設備
１、學校設施安全合理，有圍墻，標準的電動大門，校牌醒目，標準的國旗旗桿和升旗臺、領操臺，教學樓門兩側有固定宣傳欄。
２、學生人人有符合要求的課桌椅。班班有標準的黑板和講桌。３、學校根據(jù)課程標準和規(guī)模，按照《xx省教育技術裝備暫行標準》配備，已經(jīng)全部接通校園網(wǎng)并與互聯(lián)網(wǎng)相連。
４、學校衛(wèi)生器材按照《國家中學衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》中II檔標準配備衛(wèi)生室設備。并設置了心理健康咨詢室，
５、學校配有開展綜合實踐活動所需要的基本教學器材６、學校藏書量xxxx冊，生均xx冊。報刊雜志xxx種以上，教參書xx冊以上，音像資料和教學軟件滿足教學需要。
（六）教育投入學校經(jīng)費足額到位,保證校舍,設施設備得到及時維護和增添,保證教育教學需要,教育經(jīng)費保證“三個增長”。
二、隊伍建設（本項指標200分，自評得分xxx分。）
（一）領導班子
１、按職數(shù)配齊了領導班子，校長、書記具有本科學歷，副校長、教導主任具有大專學歷；都具有中級以上專業(yè)技術職務；持證上崗。
２、校長符合國家規(guī)定的任職條件。具有中學高級教師職務。３、領導班子成員分工明確合理，相互尊重，團結合作。有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制，已形成合力。在師生中威望較高，群眾滿意率達xx％以上。
（二）教師隊伍
１、按上級核定的編制配備教職工。學校各學科專任教師配備齊全，全體教師都持有《教師資格證書》。
２、專任教師xx人，大專學歷xx，本科學歷x人，學歷達標率為100%。中級以上職務xx人，占xx％。
３、建立健全崗位責任制，教師考核制度，晉職晉級制度，獎懲制度，并有效執(zhí)行。全面實施教師聘任制，教師資格制度，建立多方參與的教師發(fā)展性評價機制。做到了平時檢查考核與年度考核的有機結合，合格率達到100％。
4、學校按照要求建立教師定期培訓制度，并組織教師如期參加規(guī)定的培訓，提供必要的保障經(jīng)費，以提高教師能力素質。
5、學校依據(jù)法律法規(guī)政策落實教師待遇，并逐年提高教師待遇，制定學校《教師職務評聘方案》和《學校獎懲制度》，切實維護好教師合法權利，執(zhí)行效果好。
6、學校重視師德師風建設，并納入教師管理制度，促進良好師風形成。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展；尊重學生的人格，不歧視學生，無體罰或變相體罰或其他侮辱人格尊嚴和侵犯學生合法權益的行為。以關愛、平等觀念，促進學生的全面發(fā)展。
三、教育教學（本項指標300分，自評得xxx分。）
（一）、辦學方向
1、我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，進一步推進素質教育的進程，向管理要質量，向科研要質量，通過辦學特色創(chuàng)建活動，力爭把我校建成在市內有一定知名度的標準化特色學校。
2、學校文化：
辦學理念：xx xx xx xx辦學思想：xxxx xxxx xxxx xxxx辦學目標：xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx校風：xxx xxx xxx xxx教風：xx xx xx xx學風：xxx xxx xx x xxx校訓：xxx xxx xxx xxx為使校園文化活起來，動起來，開展了豐富多彩、形式活潑的校園文化活動，在做好學校文化建設的同時，也促進學生的發(fā)展。
3、堅持依法治校、依法治教，維護學校、師生的合法權益，未發(fā)生違紀違法現(xiàn)象。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證作用，實行民主管理，堅持校務公開，重大決策通過教職工代表大會，做到以人為本，評優(yōu)晉級堅持公開、公平、公正的原則。
4、自主評估：學校建立自主評估制度，認真做到全員參加、全面自評、全過程評估。自評與學校工作計劃、工作過程監(jiān)控、工作總結相結合，保證學校各項工作目標的完成，定期按時向教育督導部門上報自評和整改報告。
(二)德育工作
1、把德育工作放在工作首位，有健全的德育機構和管理機制，定期召開德育工作會議，領導班子分工明確，責任清晰，每學期認真做好計劃、記錄、總結。
2、以德育工作為主陣地，課堂為主渠道。落實德育必修課，深入開展生命教育，注重常規(guī)教學中德育內容的融入和滲透，以養(yǎng)成教育為主線，弘揚和培育民族精神，誠信教育，文明禮儀教育。開展多種形式德育實踐活動，健全學生德育考評制度，把德育作為學生綜合素質評價的重要內容。通過班隊活動，提高了教育的有效性和持久性。學生行為規(guī)范合格率高于xx％。
(三)教學工作
１、學校教育管理理念清晰，符合國家法律法規(guī)和各級教育行政部門制定的有關管理規(guī)范。符合素質教育和《基礎教育課程改革綱要（試行）》的要求，工作中立足常規(guī)管理，積極采取各種措施加強對教學過程和教學質量的管理。堅持對教師教學行為的日查、集中查和不定期抽查制度，采取個別指導和集體培訓相結合的辦法，通過集體備課、課堂教學觀摩研討、主題研討，教學反思、個案分析等活動，不斷優(yōu)化課堂結構，優(yōu)化教學方法，促進教和學方式的轉變，提高課堂教學效果。學校狠抓精細化管理工作，建立了教師專業(yè)化成長檔案、教師考核檔案、學校業(yè)務活動記錄、校本培訓記錄、校本教研記錄、教學工作檢查評比記錄等。學校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程設置標準》組織教育教學，落實國家、地方和學校三級課程。開齊必修課，全面安排地方課程，并組織教師積極開發(fā)編寫校本課程。
目前，我校開設的地方課程有寫字、生命教育、xx人文與社會、技術。
２、學校使用經(jīng)國家和省審定通過的國家課程教材、地方課程教材，校本課程教材，我校已開發(fā)出《xx》校本課程，并每周一節(jié)校本課。保證三級課程有效實施和落實。
３、全面貫徹新課程理念，轉變老師的教學觀念、教學策略、教學方式，扎實常規(guī)教學，積極采取措施，進行教學改革實踐，大膽進行課堂教學模式的探索，構建突出學生主體地位、老師主導作用的生命課堂，促進學生在教學活動中自主、合作、探究的氛圍中主動發(fā)展。養(yǎng)成良好學習習慣，豐富情感體驗，提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。運用先進的教學手段、方法，整合技術手段，創(chuàng)設激勵學生積極參與、交流合作、自主開放的學習情境，讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程。努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關系和寬松、和諧、教學開放互動的教學環(huán)境，全面提高了教學質量。
４、教師在教學過程中，以營造良好的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，注重加強師生之間、生生之間的互動與互助，側重關愛學困生，給他們多一些的機會。突出培養(yǎng)學生質疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流的學習方式，使學生學習的過程成為在教師指導下的主動的、富有個性的探究過程；重視培養(yǎng)學生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度、價值觀以及對社會和自然的責任感。
５、建立健全以校為本的教研工作制度，各學科教研組、備課組有活動計劃，并嚴格執(zhí)行教學研究檢查。積極參與網(wǎng)絡教研活動，區(qū)域共同體活動，送教下鄉(xiāng)活動。教研課題立足本校教學實際，針對課堂教學實效性問題扎實開展校本研修，探索解決教學中的真實問題，轉變教學觀念，提高教師實施新課程的能力。
６、體育、衛(wèi)生、藝術工作：
加強體育、藝術課程的開發(fā)，積極開展豐富多彩體育、藝術活動，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣和鍛煉方式，增強學生體質。通過音、體、美特長活動，培養(yǎng)提高學生良好的藝術素養(yǎng)。學校開設校本課程“ xxxx”，推廣普及“xxxxxxx”等藝體品牌活動，開展綜合性、趣味性、多樣性的校園藝術節(jié)、體育、運動會，提高學生綜合技能，創(chuàng)建良好的校園文化藝術環(huán)境。
扎實開展陽光體育活動。我校從xxxx年開始學習和推廣自編操《xxx》，并把“我運動、我健康、我快樂”這一健康的理念滲透到體育課和學生的業(yè)余活動中；并根據(jù)學生年齡特點開展不同年級的花鍵、跳繩、呼啦圈、羽毛球、等活動。扎實落實陽光體育、學生在校一小時體育鍛煉活動和冬季長跑活動，每年舉行一次趣味運動會。陽光體育活動展示了學生了拼搏進取、不甘人后的頑強意志和堅強體魄，讓課間充滿快樂，撒滿陽光。學校每年對學生進行一次體檢，制定了常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施，每天做好兩操，學生體質健康達到了《學生體質健康標準》的標準。無大規(guī)模流行病、傳染病情況發(fā)生。
（四）、評價考核
我校建立科學合理的多元化評價體系，做好學生的《成長檔案》記錄，真實記錄他們的成長軌跡。對學生學業(yè)成績評價，實行等級制，考試不排名次，注重評價過程，評價結果作為評價師生的重要依據(jù)之一。
（五）、義務教育普及程度
近三年，我校小學適齡兒童入學率100%；輟學率為0%，畢業(yè)率100%，保留率100%。
四、學校管理（本項指標100分，自評得分xx分。）
（一）、組織管理
實行校長負責制，教師聘任制。學校中長期發(fā)展規(guī)劃切實可行，有年度計劃和總結。建立健全校長辦公會議制度，從而研究決定學校重大事項，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。建立健全了教職工大會制度，加強了民主管理和民主監(jiān)督，充分發(fā)揮了工會、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。做到依法治校，依法辦學，建立健全部門崗位責任制，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系。各專用教室都有管理制度和責任人。
（二）財務管理
資金管理與財務人員配備：學校屬區(qū)財政局管理，設專職報帳員1人。
（三）設施設備管理
學校建立健全了對教學儀器設備、圖書資料、文體器材、安全設施等方面的管理制度，專人管理，賬簿齊全，賬物相符，教育資源合理配置。
學校注重學校固定資產(chǎn)管理，校園、校舍有產(chǎn)權證和使用證，管理到位，使用合理，無流失現(xiàn)象。
（四）安全管理
學校遵守安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，校園安全管理符合《黑龍江省學校環(huán)境安全管理條例》等要求，建立健全了校內各項安全管理制度和安全應急機制，很好的預防發(fā)生事故。實行安全工作校長負責制，配備專人負責安全工作，加強校園治安巡邏，安排人員值班護校，定期組織安全檢查，及時消除隱患，保障師生安全。
建立了安全教育周，定期組織開展安全知識教育，并有效地滲透到相應課程活動中，培養(yǎng)了學生的自我保護能力。
（五）學生管理
學校嚴格執(zhí)行招生計劃和政策，學生能按劃定的學區(qū)入學。學校接收外學區(qū)流入學生，不收取費用。實行常態(tài)編班，不設重點班或奧賽班。
加強了學籍管理工作，建立健全了學生轉學、休學、復學、升級制度和學生流動情況報告制度。加大了“控輟”工作力度，做好思想工作，提供有效幫助，防止輟學。學校還規(guī)范了學籍管理工作，積極推行學籍信息化管理，配備了兼職學籍管理人員。
（六）和諧校園
學校建設了積極的校園文化，體現(xiàn)了以人為本，全面貫徹教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀。
學校實行校務公開、民主管理，維護教職工的合法權益，為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育質量服務。關心教職工思想和生活狀況，調動了所有教職工的主動性和創(chuàng)造性。
五、存在的問題及整改措施
（一）學校個別教學設施設備需要進一步充實。學校下一步應繼續(xù)增添相關的音體美衛(wèi)、綜合實踐室等器材。
（二）學校教師現(xiàn)代教育教學觀念還不夠先進。特別是教師對新課程標準的理解還不夠透徹，由此將影響新課程標準的實施和學生全面素質的提高。針對教學中存在的問題，我校需大力加強教師的自身建設，全面推進課程改革，加強校本培訓和加強校外培訓學習，充分利用一切可利用的教學人本優(yōu)質資源，促進教師專業(yè)化水平的提高，轉變教師教學觀念，轉變學生學習方式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，使教師的教育教學觀念、方法與時代同步，提高課堂教學效果。
（三）校園文化建設內涵不夠豐富，今后還要加強學校文化建設，從多方面豐富校園文化。
總之，我們一定要針對存在的問題和面臨的困難，全力以赴，群策群力，不斷拼搏，加強建設。懇請上級領導給予指導，使碾?yún)^(qū)四小整體辦學實力和水平不斷提高，使學校，教師、學生共同進步和發(fā)展。
學校評估自查報告 篇4
南岳區(qū)第一中學
南岳第一中學（簡稱南岳區(qū)一中）位于風光旖旎的衡山集賢峰下，其前身為坐落于長沙市韭菜園的南華中學，經(jīng)數(shù)次搬遷、屢經(jīng)興廢后遷于現(xiàn)址，改為現(xiàn)名。建校以來，歷屆師生克服重重困難，秉承“忠誠、團結、勤奮、向上”校訓，在教育教學方面為社會作出了巨大的貢獻。上世紀九十年代以來，南岳區(qū)一中在繼承光榮傳統(tǒng)，面向新世紀，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育的進程中，走全面育人之路，特色辦學之路，為社會培養(yǎng)了大批合格的現(xiàn)代化建設人才，贏得了社會廣泛的贊譽。
數(shù)年來，在上級領導的關心支持下，我校本著以創(chuàng)辦優(yōu)秀實驗學校的目標，一方面我們多渠道籌措資金，配置了一批現(xiàn)代化教育設備，另一方面我們開展多方面的教學與培訓，全面提高校行政管理人員、老師、學生的信息素養(yǎng)，使我校的教育信息化工作由小到大，一邊實施一邊發(fā)展，一邊裝備一邊開發(fā)使用，到現(xiàn)在，已經(jīng)取得了部分成果?，F(xiàn)對照檢查指標系列的四個方面要求，分別匯報如下：
一、堅強有力的組織管理
首先，成立了堅強有力的領導班子。教體局實驗校工作領導小組由教體局局長鄒長青任組長，陳瑤光副局長、曠儉股長為副組長，郭剛毅校長、梁文格副校長為組員；學校也成立了專門的教育技術研究小組，組長為郭剛毅，副組長為梁文格、曾淑榮，組員為李宋軍、張合聰、易正光、譚志勇、劉蘭娟、鄧杰、謝小才、肖萬斌。領導小組經(jīng)常召開會議安排布置實驗校的創(chuàng)建工作和指導教育技術教研教改。其次，將教育現(xiàn)代化工作提到日常工作的重要位置，校長每個學期的工作報告中都強調該項工作的重要性，對全體教師亦有明確要求：每人至少每期利用現(xiàn)代教育技術設備上一堂公開課。校長經(jīng)常與儀器站領導、教導處主任、電教老師研究現(xiàn)代教育技術有關的情況，指導教導處與電教老師處理日常的教育信息化工作，協(xié)商現(xiàn)代教育技術設備的配置。再次從經(jīng)費上予以保障：教體局對我校的實驗校創(chuàng)建非常重視，先后撥款100多萬元為我校配備了多媒體教室、電腦室、語音室、雙控室，今年又將投資26萬余元配備電腦室和電子備課室，學校也有專門用于教育技術建設與研究的經(jīng)費開支，在使用上有帳目，符合財會制度。由于我們思想上高度重視這一工作，所以使得我校的教育信息化工作開展得比較順利。
二、不斷完善的現(xiàn)代教育技術裝備條件
我們學校由于處于省重點中學——岳云中學旁，且招生范圍小，生源不足，經(jīng)費籌措亦為艱難，為此，我校采取邊建設、邊使用、邊完善的措施，逐步完善我們的現(xiàn)代教育技術裝備條件。
硬件方面：
1993年，引入我校第一臺386微機；
1999年，我校自籌資金配置了擁有54臺學生機的電腦教室一間、擁有投影儀、計算機、VCD機、實物展示臺等設備的多媒體教室一間；
1999年，南岳教體局為我校配置了擁有64個學生座位的語音室一間，并配有學生英語考試系統(tǒng)軟件；
xx年，我校即上網(wǎng)，并自行組建了小型校園網(wǎng)；
xx年，我校率先建起了集監(jiān)控系統(tǒng)、雙控系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)于一體的網(wǎng)絡系統(tǒng)，每個教室均配備了電視機等；
xx年，我校已與電腦公司簽下合同，決定再建一個兼語音室和電腦教室于一體的電腦教室一間；電子備課室（兼電子閱覽室）一間；
軟件方面：
1993年，我校引入第一臺微機同時，即配置了DOS操作系統(tǒng)和科利華校長辦公系統(tǒng)；
1999年，在建設第一個電腦教室時就配置了LanStar多媒體教學網(wǎng)絡系統(tǒng)；
2000年，我校配置了各科的音像教材和大批VCD及教育教學軟件；由易正光老師自行開發(fā)了《成績管理分析系統(tǒng)》，用于我區(qū)及我校的成績管理和分析、招生、分班等工作；
xx年，我校購買了翰林匯多媒體課件制作系統(tǒng)；
xx年，我校在配置多功能網(wǎng)絡系統(tǒng)同時，配置了WIN98操作系統(tǒng)OEM、聯(lián)想《滿意辦公》軟件各三套；
xx年，我校配置了會聲會影6、COOL3D等課件制作工具各一套；
xx年，準備配置新的校長辦公系統(tǒng)。
三、師資建設與課題研究
從1999年起，我校就一直開展著各類培訓工作，對象為全體教職員工。教導處由教導主任專門負責這項工作，并有專項資金安排，利用節(jié)假日、晚自習等時間安排教師參加培訓，由信息技術教師易正光老師等專人任教。在培訓的形式上也多種多樣，有專題講座、分組討論、全員短訓、單獨培訓等等形式。內容覆蓋了WIN98系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡應用、投影儀使用、掃描儀使用、打印機使用、powerpoint課件制作、《課件大師》使用、Authorware使用等等。全校90多名任課教師全部參與了各種現(xiàn)代教育技術培訓，占教師比例的100%；經(jīng)過培訓已經(jīng)具有熟練利用某一種課件制作工具制作課件的教師達40多人，占教師比例的40%；能利用多種課件制作工具制作課件、甚至能利用計算機語言開發(fā)軟件的教師達20多人，占教師比例的25%左右，校長郭剛毅也參加了由中小學信息技術培訓中心組織的培訓，并獲得了計算機等級證?？梢韵嘈?，隨著現(xiàn)代教育技術的推廣，特別是新電腦教室的配備，具有課件制作能力的教師數(shù)量將會越來越多。
今后我們還將繼續(xù)在電腦的使用操作、課件制作、網(wǎng)絡信息資源的利用等方面對全體教師進行提高性的培訓。同時，我們將更加注重深層次的培訓，系統(tǒng)理論的培訓，先進教育理念的培訓，等等。
在課題研究方面，我校歷來要求每一節(jié)實驗課都盡量采用現(xiàn)代教育技術，近幾年來,教職員工結合教育教學實踐撰寫各類論文500多篇，其中120多篇在省市獲獎，25篇付梓于報刊、學術雜志，其中不少是現(xiàn)代教育技術方面的專業(yè)文章。自1999年配備多媒體教室以來，我們自行開展了利用多媒體課件輔助各科教學的研究，堅持不懈地進行課件的配置、開發(fā)和使用工作，目前已經(jīng)購買、自制、修改了課件逾千個，且不包括為其他學校老師制作的課件。學校現(xiàn)有兩個省級課題：《新課程中學化學學習資源的開發(fā)、整合與應用》、《信息化與高中數(shù)學課堂教學模式整合研究》，學校參加課題研究的老師有30多人，達40%以上，校長親自參與課題研究，且在經(jīng)費投入和參與教師的待遇提供政策傾斜，目前兩個課題研究正有聲有色地開展，并取得了一些突破性的進展。
四、工作成績
在教學方面，全校教師利用現(xiàn)代教育技術輔助教學的水平不斷提高，教學理念不斷更新，課堂教學效率不斷提高。大量的教師在全省、全市、全區(qū)各級教學、說課、軟件制作比賽中獲得了好名次：xx年，我校的李容暉老師在全省中青年教師物理調教賽上獲得一等獎；xx年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧里程等教師在市教學比賽中獲獎；xx年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧里程、陽燕飛等在全區(qū)課件制作比賽中獲獎；xx年易正光在市信息技術說課比賽中獲一等獎；等等。
近年來，我校學生的中考、高考成績連連報捷，先后為北京航空航天大學、西南政法大學、中南財經(jīng)政法大學、北京體院、武漢體院、湖南師大等高等院校輸送了50多名專業(yè)人才，有近千名學生走入高等學府
我校學生的信息技術素質也在不斷地提高，例如我校來自農(nóng)村的皮文平同學參加電腦制作活動，其作品已送省參加比賽。
現(xiàn)代教育技術覆蓋率情況：因資金不足，我校僅有一個多媒體教室，但教師使用熱情高，自1999年裝備以來，已經(jīng)連續(xù)使用了兩個投影儀，累計換了三次燈泡。同時，許多老師利用雙控系統(tǒng)為自己的教育教學服務，如李洪羽老師利用錄象機錄下中央電視臺、湖南衛(wèi)視等電視臺的節(jié)目輔助自己的音樂和舞蹈教學；楊岳軍老師利用雙控系統(tǒng)播放VCD進行美術教學；等等。隨著現(xiàn)代教育技術的深入發(fā)展，我們將會根據(jù)教育科研的需求，使現(xiàn)代教育技術成為教師教學、學生學習、學校管理的最有力手段，現(xiàn)代教育技術將會融進任何一個學科、任何一位教師、任何一節(jié)課中，各項覆蓋率都將進一步上升，而且在使用方面將更加合理、更加有效。
雖然我們的資金不是很雄厚，雖然我們的設備仍然不足以滿足我們每一位老師的需要，但我們仍然非常努力地去利用現(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術設備，并取得了令人矚目的成績，起到了很好的輻射作用。近的有省重點中學——岳云中學的老師經(jīng)常到我們這兒取經(jīng)，遠的有衡山二中、開云中學等周邊縣區(qū)的學校老師到我校請我們的老師制作課件，請教現(xiàn)代教育技術的使用方法。
當然，取得這些成績的同時，我們必須要看到，我們還有許多的工作需要繼續(xù)不斷努力和奮斗。隨著我校現(xiàn)代教育技術設備的不斷完善，隨著教師們在教學工作中對現(xiàn)代教育技術更加深層次的開發(fā)利用，我校必將在創(chuàng)辦現(xiàn)代教育技術實驗學校的基礎上走出一條特色辦學之路。
學校評估自查報告 篇5
群團統(tǒng)戰(zhàn)工作專題報告
軍體人武部黨支部現(xiàn)有黨員17人，男黨員15人，女黨員2人。近年來，為了全面貫徹落實黨的十七大精神，深入實踐科學發(fā)展觀，進一步加大黨工共建力度，不斷增強各黨支部組織、民主黨派人士和廣大群眾的凝聚力和戰(zhàn)斗力，構建黨建工作和群團工作“共建互促、優(yōu)勢互補、黨群工作一體化”的工作格局，我支部根據(jù)自身特點制定了詳細而有特色的工作計劃，現(xiàn)將工作進行匯報。
一、目的意義
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。黨領導群團，群團緊跟黨；黨重視群團，群團依靠黨。黨的性質、宗旨、任務，以及工會、共青團、婦聯(lián)等組織的特殊作用，決定了群團組織的建設從來就是和黨的建設緊密聯(lián)系在一起的。近年來，軍體人武部黨支部堅持以科學發(fā)展觀為指導，不斷加強對基層黨建的領導，取得了明顯的成效，但同時也存在著黨建覆蓋面有限，致使許多工作沒能夠得到有效開展，工作缺乏活力，群團組織整體工作有待進一步提高等問題和不足。對此，軍體人武部黨支部從加強黨的先進性建設、鞏固黨的執(zhí)政基礎和群眾基礎，提高黨的執(zhí)政能力，推動黨的建設和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認識搞好群團統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和緊迫性，采取有力措施，切實抓緊抓好。
二、指導思想及目標任務 （一）指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強和改進黨的建設、擴大黨的群眾基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位、維護發(fā)展穩(wěn)定為重點，堅持思想建設、組織建設、作風建設和制度建設一起抓，扎實推進黨的先進性建設，積極探索群團統(tǒng)戰(zhàn)工作建設的長效機制，為努力實現(xiàn)構建和諧校園提供智力支持和組織保障。
（二）目標任務
通過實施群團統(tǒng)戰(zhàn)工作的建設，力爭在五個方面有明顯提高和改善。一是黨支部組織領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力明顯提高；二是黨支部服務群眾、促進和諧校園建設的作用明顯提高；三是黨支部工作機制不斷完善，規(guī)范化、制度化水平明顯提高；四是黨支部在建立黨委聯(lián)系民主黨派人士制度得以完善；五是黨支部努力做好民主黨派成員和黨外知識分子工作、民族工作、海外統(tǒng)戰(zhàn)工作、歸僑等工作；群團統(tǒng)戰(zhàn)工作建設水平明顯提高。
我支部群團統(tǒng)戰(zhàn)工作主要包括以下三個方面：
教代會工作：南昌工程學院軍事體育部、人民武裝部第一屆教職工暨工會會員大會于2012年4月13日召開，部門主任賀權同志對我部門過去一年的工作進行了總結，他在《聚精會神抓內涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，共創(chuàng)部門工作新局面》的報告中提出：精心組織抓好迎評各項工作，以評促建，以評促改；深化教育教學改革，教學水平得到新提升；抓好學生社團建設，促進學生素質提高；做好黨風廉政建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。并提出了2012年部門整體的工作思路：以增強凝聚力和戰(zhàn)斗力為核心，加強部門領導班子和干部隊伍建設；深化教學內涵建設，進一步提升教學質量；開展陽光體育活動，提升體育運動水平，促進大學生素質拓展能力；加強教師隊伍建設，積極培養(yǎng)和引進高水平人才；深化黨員創(chuàng)新爭優(yōu)活動，凝心聚力促進部門發(fā)展。
軍體人武部黨支部書記張躍年同志在《抓主線、興武裝、推進國防教育和后備力量建設穩(wěn)步發(fā)展》的報告中提出要求求真務實，積極推進，2011年各項工作成績喜人。報告中提出要建立完善制度，工作有章可循；營造良好氛圍，增強國防意識；創(chuàng)新機制，打造特色，民兵預備役工作創(chuàng)新發(fā)展；2011年征兵工作成效顯著，開展了形式多樣的國防教育工作；軍民融合、警民共建，促進和諧發(fā)展；抓住機遇，更新觀念，努力做好2012年全年各項工作。
教代會期間，代海同志完成創(chuàng)收及津貼分配方案材料；胡紅霞同志完成工會工作報告材料；劉燕同志完成教學科研崗位聘任材料；余捷同志負責提案征集；會議于4月17日結束。
工會工作：在加強黨的基層建設的同時，提高建團率、擴大覆蓋面、增強示范性、推進規(guī)范化。年內新建獨立、聯(lián)合團支部4個，不斷提高團的覆蓋率。 統(tǒng)戰(zhàn)工作：努力使已建立黨組織并具備條件的非公企業(yè)建立婦女組織；建立健全婦女人才庫，著重發(fā)展優(yōu)秀婦女加入黨組織；維護好婦女兒童的合法權益，深入開展主題突出、特色鮮明的活動，婦女組織的凝聚力、滲透力和戰(zhàn)斗力得到進一步增強。
三、主要措施
實施黨建帶群團組織建設，根本在“建”，關鍵在“帶”。要切實改進基層群團工作的內容和方式，實現(xiàn)黨、群工作“一體化”推進，做到黨的工作與群團工作優(yōu)勢互補、共同推進。
（一）堅持組織聯(lián)建，夯實工作基礎
1、以健全網(wǎng)絡為重點，抓好群團組織組建工作。在加強自身建設的同時，支持工、青、婦組織依照法律和各自章程，根據(jù)工作需要，參照基層黨組織設置模式，加強基層群團組織建設，形成縱橫交錯、條塊結合、結構合理、功能完備的基層群團組織網(wǎng)絡，擴大群團組織和工作覆蓋面。
2、以提高素質為重點，抓好“兩新”組織黨群組織領導班子和干部隊伍建設。非公有制企業(yè)黨組織要逐步建立民主公開、競爭擇優(yōu)的選人用人機制，以公推公選作為重要方法，配齊配強工會、共青團、婦聯(lián)組織領導班子，把政治上靠得住、發(fā)展上有潛力、職工群眾信得過的優(yōu)秀干部，選拔、充實到企業(yè)工會、共青團、婦聯(lián)組織領導班子中，保持領導班子的專業(yè)知識結構和年齡梯次結構。全面提高企業(yè)黨員干部組織、宣傳、教育、服務的功能，努力建設一支高素質的黨群干部隊伍。
（二）堅持工作聯(lián)動，拓展工作途徑
1、建立黨群團工作聯(lián)建機制。經(jīng)開區(qū)建立黨工委牽頭，工會、團委、婦聯(lián)部門組成的“黨群團工作一體化”建設聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議每半年召開一次，溝通信息，交流工作，研究、討論和解決工作中遇到的問題，也可根據(jù)工作需要隨時召開；已建立黨組織、達到組建工、青、婦組織的非公企業(yè)，要以黨組織為核心，建立健全工、青、婦組織，做到機構上對應設置，人員上交叉任職，工作上統(tǒng)一協(xié)調。
2、加強黨群工作指導員的選派工作。采取兼職形式，從管委機關黨員干部中選派黨性強、素質好、作風正、熟悉黨群工作、善于做群眾工作的黨員擔任黨群團工作指導員，負責非公有制企業(yè)黨群團組織建設，重點做好幫助建立黨群組織，群團組織、完善黨群組織的規(guī)章制度，聯(lián)系企業(yè)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察及發(fā)展黨員工作，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等活動，積極開展黨群工作。
3、借助黨組織的感召力，吸引黨員群眾參加活動；借助工會的覆蓋面，帶動廣大員工積極參與；借助共青團的青春活力和創(chuàng)新思維，使活動更有生機和活力；借助各級婦聯(lián)的優(yōu)勢，聚集區(qū)域內高層女性人才。
（三）堅持資源整合，實現(xiàn)共建共贏
1、整合隊伍資源。積極發(fā)揮現(xiàn)有兼職黨建工作聯(lián)絡員、指導員隊伍的作用，以非公企業(yè)為重點，做好群團組織有關情況調查摸底，組織組建等工作，協(xié)助群團組織指導非公企業(yè)建立工會、共青團，開展婦女工作，為在非公企業(yè)組織中發(fā)展黨員、建立黨的組織創(chuàng)造條件，力爭做到黨組織、工、青、婦工作在非公企業(yè)覆蓋面不斷擴大。
2、整合陣地資源?；鶎狱h組織、工、青、婦組織，在建立黨員、團員、職工學習活動陣地時，要有效整合資源，企業(yè)之間結成幫扶，做到聯(lián)建共享。要把經(jīng)開區(qū)企業(yè)黨員活動中心（凝心會所）溫馨沙龍、智慧之舟、紅色典藏、心靈驛站、紅色足跡作為經(jīng)開區(qū)全體黨員、團員、職工學習教育活動主陣地，與企業(yè)圖書館、運動場館、會所等聯(lián)合開展各項載體活動，互促互進，進一步激活和拓展陣地服務功能。
3、整合信息資源?；鶎狱h組織、工、青、婦組織要建立工作定期交流機制，加強信息交流，通過共享黨員、職工信息、思想狀況、組建情況、工作方法等，相互借鑒，促進各自工作；要借助經(jīng)開區(qū)網(wǎng)站，積極提供黨群組織建立情況、工作經(jīng)驗、工作要點、重要精神、有關政策法規(guī)等，共同構建相互交流、服務黨員群眾的信息平臺。
四、加強領導，確保黨建帶群團組織建設工作取得新成效
（一）明確責任。成立黨建帶群團組織建設工作領導小組，由黨工作書記、管委會主任任組長，兩委成員任副組長，并把工、青、婦組織建設納入基層黨組織建設的整體格局，列入重要議事日程，認真研究加強工、青、婦組織建設和工、青、婦工作的對策和措施，及時對工、青、婦建設提出指導性意見，幫助工、青、婦組織解決工作中遇到的困難和問題，切實加強對工、青、婦工作的領導，做到書記親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，做到情況清晰，措施完善，責任明確。
（二）形成合力。黨組織與工、青、婦組織之間要加強協(xié)調，做到工作同步；工、青、婦組織負責同志與黨組織負責人之間要加強協(xié)調，做到工作同心；職能部門之間要加強協(xié)調，做到工作同力。辦公室、工、青、婦等部門要利用各種新聞媒體廣泛宣傳黨建帶群團組織建設工作中好的做法和經(jīng)驗，努力形成全社會廣泛關注、理解、支持黨建帶群團組織建設工作的良好氛圍和社會環(huán)境。
（三）加強指導。黨工委加強對黨建帶群團組織建設工作的督促檢查指導，定期分析并通報工作情況，深入基層，幫助研究具體的工作方法和對策。要把“培植典型、突破重點”作為黨建帶群團組織建設工作的重要方法，結合本地實際，注意培養(yǎng)有代表性和借鑒性的不同典型，逐步形成典型群體，發(fā)揮好典型的示范引導作用。要在指導基層總結工作經(jīng)驗的基礎上，加強對新情況、新問題的研究，探索規(guī)律，大膽實踐，努力開創(chuàng)新形勢下黨建帶群團組織建設工作的新局面，不斷提高黨建帶群團組織建設工作水平。
學校評估自查報告 篇6
贛州市紅旗二校
贛州市紅旗二校，這所清雅大氣的小學，坐落在章貢區(qū)紅旗大道東端，是一所有著70年辦學史的老校。校園是典型的四合院式結構，擁有85位教師，34個教學班和2326名學生。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施齊全，師資力量雄厚，教學嚴謹規(guī)范。多年來，學校憑借自身在教育教學改革中及時轉變觀念，不斷推陳出新，以科學、創(chuàng)新的辦學思想，使學校聲譽得到社會、家長的好評。學校先后被評為全國紅旗大隊，全國雛鷹大隊、全國少先隊工作先進單位、全國紅領巾示范學校，省德育示范學校、省中小學“社會實踐”基地等等。尤其在學校被授予“江西省現(xiàn)代教育技術示范學?！边@一稱號后，我校把現(xiàn)代教育技術這塊工作當作是學校辦學的一大特色，加以足夠的重視，以飽滿的熱情，朝著創(chuàng)建“環(huán)境一流、設施一流、管理一流和質量一流”的全市乃至全省名副其實的示范學校的目標奮進。
硬件建設上臺階
隨著我校新教學樓的落成和使用，我?，F(xiàn)代教育技術裝備得到了飛速的發(fā)展。學校在原有一間電教室、一間微機房、一間語音室的基礎上，又建起了閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、校園網(wǎng)和自己的網(wǎng)站；建起了一間具有60座、布局特別的學生專用計算機的網(wǎng)絡教室、一間具有60座的高標準語音室和可以容納400多人的多功能報告廳。如今，每個教室都有閉路電視，在教室里就能直接收看到全國各地有益于青少年成長的綠色節(jié)目和自辦的節(jié)目，為學生的健康成長奠定了良好的基礎。
在學校校園網(wǎng)的建設中，現(xiàn)己實現(xiàn)了光纖專線上Internet的校園網(wǎng)絡。校園網(wǎng)的開通為全校師生健康上網(wǎng)，為他們在信息的海洋中遨游、網(wǎng)絡的天空中自由翱翔創(chuàng)造了極為便利的條件。校園局域網(wǎng)，也為教師間的溝通架設了一座便捷的橋梁，為學校實現(xiàn)無紙化辦公打下了堅實的基礎。
現(xiàn)在，學校正在進一步做好實行微機化管理等工作,創(chuàng)建自己的公開網(wǎng)站，讓網(wǎng)絡在我校日常教學和管理中發(fā)揮著積極的作用，為紅旗二校的新征程插上一雙騰飛的翅膀。
軟件建設顯實力
近年來，我校在軟件工程建設方面也非常重視。為了豐富學校現(xiàn)代教育技術的教學資源，使教師們備課和上課有更多的素材，我校在征求各學科的意見，進行過反復的比較后，投入了大量的資金，征訂了大量的電教教材：素材類的、學科類的、綜合類的、工具類的，方便教師選擇、運用素材。學校購入了“鵬博士”、“翰林匯”、“三辰影庫”、“東方小故事”等教學軟件，為學校的教學和德育提供了更廣闊的空間。同時，還購置了大量的VCD光碟，并建立起了自己的教學資源庫，為老師的備課、教學提供了較有力的保障。
為了鼓勵教師恰當運用，在全校舉行了“巧用課件輔助教學”競賽，并結合這節(jié)課談談自己對這一課件設計的評價入自己的設計設想。揚長避短地恰當應用音像、電子教材，是我們在不斷實踐中所得出的結論，否則，教師與學生都得跟著課件走。
培訓工作促學習
為使老師們熟悉掌握現(xiàn)代教育技術、并積極使用好資源庫，學校，多次組織全校教師參加信息技術培訓。每年，學校對老師計算機應用、信息處理技術、多媒體教室使用進行了有步驟、有計劃的全員培訓：對老師進行了校園網(wǎng)絡應用、信息的存貯與調用、網(wǎng)絡通訊、多媒體教學設備的使用的講座，并多次舉辦信息技術與學科整合講座。學校還選派了多位老師參加了各級電教館舉辦的有關信息技術培訓班。學校在近幾年舉辦的青年教師優(yōu)質課評比中，都把信息技術作為重要考核指標之一。全校教師學習現(xiàn)代教育技術尉然成風。培訓內容部分如下：
Word操作考核等
powerpoint上機操作等
Flash軟件制作動畫等
photoshop圖片處理等
進一步學習Internet知識等
Authorware課件制作等
培訓重在運用，我校充分利用先進的電教設備，為教師搭建實踐的舞臺，讓他們在活動中鍛煉自己，反思自己的教學，促進自己不斷成長。上學期，我校開展的“校本教研論壇”活動，就是一次教師電教水平的充分展示，一次學校電教設備的充分利用，一次現(xiàn)代教育技術手段的有效檢測。我校教師備課、交流、評課、講座，把電教室變成了研討的會場，得到了區(qū)教研專家的高度評價，并在本學期在全區(qū)進行教研模式的推廣！
制度建設有保證
為加強對校園網(wǎng)及現(xiàn)代教育技術設備的管理與使用，學校成立了信息技術領導小組，有專門分管電教教學工作的副校長，各專用教室都落實了專人管理；分別制定了《贛州市紅旗二校辦公電腦使用制度》、《贛州市紅旗二校計算機校園網(wǎng)絡管理條例》、《贛州市紅旗二校多媒體教室管理辦法》、《贛州市紅旗二校電教中心負責人職責》、《贛州市紅旗二校微機教師及管理員職責》和《贛州市紅旗二校師生上機要求》等一系列管理制度，以此來加強現(xiàn)代教育技術設備的管理和使用。
課題研究出成果
我校堅持以教育教學科研為先導，深入研究，不斷探索教育教學規(guī)律，促進教學質量大幅度提高。我校按照省示范學校的要求，由語文組、數(shù)學組、綜合組、信息技術中心共同參與的國家級“信息技術與活動課程的整合的研究”課題，也正在有計劃有步驟地實施。
學校為了充分落實江西省現(xiàn)代教育技術示范學校要求，教師們圍繞課堂教學，在教學內容、教學方法，現(xiàn)代化教學手段的使用，以及如何充分發(fā)揮學生的主體作用和多媒體教學的輔助作用等方面做了深入研究，教師積極探索課程改革，緊密聯(lián)系教學實際，廣泛應用現(xiàn)代教育技術開展教學教研活動，并已取得了可喜的成果。
劉濤教師的論文《巧用多媒體導入新課》登于xx年的《江西教育》，文中重要觀念在于教師要充分重視多媒體的作用，遵循學生認知規(guī)律，把現(xiàn)代多媒體的恰當運用教學中；丁岱琴老師的《洞庭秋月》，用多媒體音像效果渲染氣氛，把同學們的感覺都帶入了美麗的洞庭夜月之中，真切地體會到文中幾個擬人句與比喻句的含義。這節(jié)課獲區(qū)教學競賽一等獎；課件《小公雞與小鴨子》有兩大創(chuàng)新：一是拉近了教材與現(xiàn)實的距離，獲得真情實感，培養(yǎng)良好的研究品質；二是借助課件培養(yǎng)學生把書本中的文字形式再現(xiàn)為形象的思維，養(yǎng)成良好的讀書習慣。此課件說課為區(qū)一等獎；蘇麗華校長設計的課件《植物媽媽有辦法》獲省三等獎；羅紅妹教師的課例《植物媽媽有辦法》收入《中華教育》；在歷年省、市、區(qū)的“三優(yōu)評比”中，我校教師獲得了斐然的成績；十多位教師的多媒體輔助教學競賽課獲市一、二等獎。去年10月份，我校鐘桂玉教師參加國家級現(xiàn)場自制課件競賽，獲二等獎的好成績。
在與“手拉手”學校開展的“送課下鄉(xiāng)”、專題講座等活動中，我校教師的理論水平也受到了與會教師的極高評價。
學生的信息素質也得到積極培養(yǎng)。如今，一年級學生能用拼音輸入所學的漢字，能在畫圖板中繪畫；高年級的學生掌握了上網(wǎng)知識，能進行遠程交流，在各網(wǎng)站查閱資料并下載，制成自己的資料冊，不少同學結合網(wǎng)上資料寫出了超水平的小論文。在歷屆的電腦作品制作比賽中，我校學生分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎，其中還有一名同學獲得全國二等獎。英語聽力競賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎；計算機奧賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎。
理念的更新，實踐的摸索，現(xiàn)代教育技術手段的運用，不僅提高了我們師生的信息素養(yǎng)，而且也提升了我們的辦學品位，幾年下來，我校的教學質量和社會聲譽顯著提高。
放眼未來謀發(fā)展
立足現(xiàn)在，放眼未來，我?，F(xiàn)代教育技術的發(fā)展要穩(wěn)步推進，要從設備、軟件、人員各方面齊頭并進，向更高的目標奮進：初定今年11月份開通學校網(wǎng)站，讓學校在新征程中插上一雙騰飛的翅膀！不久的將來，我校將逐步實現(xiàn)以下規(guī)劃：開通網(wǎng)上“家校通”，暢通學校與家庭間的信息渠道；推進學校無紙化辦公進程，全面實現(xiàn)教育教學現(xiàn)代化！創(chuàng)辦校園電視臺，給學生自主發(fā)展的廣闊空間!更新舊微機房、語音室，讓硬件設施再上臺階！利用校本資源，開發(fā)校本教材，為創(chuàng)建現(xiàn)代化、數(shù)字化校園而努力！
xx年9月
學校評估自查報告 篇7
為進一步貫徹省教育工作會議精神，落實我市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展計劃，進一步提高我鎮(zhèn)小學質量。在各級主管部門的^領`導及全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，堅持嚴格管理，使各項工作不斷上新臺階?，F(xiàn)根據(jù)《東教通字〈2004〉36號》文件《關于對村小辦學情況進行督導評估的通知》要求，對我鎮(zhèn)辦學情況自查如下：
長山鎮(zhèn)現(xiàn)有村小14所，教師225名，其中在職教師221，編外長休4人，學生3597名，教學班122個，沒有代課教師、沒有復式班、沒有百人以下村小，目前全鎮(zhèn)沒出現(xiàn)隔年招生現(xiàn)象，小學入學率100%、輟學率0%。13至15周歲人口的普及率為100%。
一、制定完善規(guī)章制度，努力提高管理水平
20xx年6月，東尖山、五四中心小學并入我校后，為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，中心校先后制定了各項規(guī)章制度，具體有：《學校^領`導廉潔自律制度》、《綜合治理工作制度》、《糾風工作制度》、《德育工作制度》、《校長接待日制度》、《升降國旗制度》、《財務管理制度》、《執(zhí)行課程計劃常規(guī)》、《執(zhí)行課程標準常規(guī)》、《備課常規(guī)》、《課堂教學常規(guī)》、《作業(yè)批改常規(guī)》、《成績考核常規(guī)》、《教學研究常規(guī)》、《教學檢查指導常規(guī)》、《學籍管理制度》、《人事調配制度》、《教師獎懲制度》等等。
各村小結合本校工作實際補充制定了相應的制度。如：防火、交通、飲食安全制度，集體備課制度、考勤制度等等。
為了保證各項制度的貫徹落實，并能公正評價各校及教師的執(zhí)行落實情況，經(jīng)職工代表大會討論通過，制定了《學校工作督導評估方案》和《教師工作年度考核方案》，讓每位^領`導和教師既是學校工作的管理者，又是學校工作的被管理者，充分調動每位^領`導、教師自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度的積極性。這樣避免了制度掛在墻上無人看，發(fā)到手里放一邊的現(xiàn)象出現(xiàn)。中心校結合兩個“方案”具體內容，采取平時考核和年終考核相結合，對^領`導、教師執(zhí)行各項規(guī)章制度的情況融入考核之中，每學期“量化”一次，做為學校評先、領導、教師評優(yōu)的重要依據(jù)，這樣更有利于提高規(guī)章制度的威嚴性。使各項規(guī)章制度逐步產(chǎn)生其應有的效果。
通過全面落實各項規(guī)章制度，學校管理工作水平不斷提高，教師隊伍建設工作正健康進行，教師中無嚴重違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。95%的教師能全身心地投入到教育教學工作之中，工作業(yè)績不斷提高，象窟窿山小學的學校管理工作被東港市教師進修學校干訓部認可，并組織全市校長到校參觀學習，中心小學先后被評為東港市文明學校，丹東市文明單位等。
二、堅持“三個一切”，全面提高教育教學質量
提高教育教學質量是學校的根本任務，近幾年來，學校以抓^領`導隊伍和教師隊伍建設，以提高^領`導教師的事業(yè)心和責任感為突破口。外樹形象、內強素質。
以抓教育教學質量的提高為核心，從校集體，班集體建設抓起，從激發(fā)學生的學習興趣抓起，從教給學習方法，培養(yǎng)學習習慣抓起，從因材施教、耐心輔導、不放過每一個孩子抓起。開展幫困活動，學校與差班班主任簽狀，促進轉化；以抓可持續(xù)提高和發(fā)展為重點，培養(yǎng)良好的習慣，從課改年級抓起，打好發(fā)展的基礎，帶動集體的發(fā)展，力爭教學質量環(huán)環(huán)扣緊、穩(wěn)步提高；以抓教育教學工作的全面落實為具體措施，從不斷提高教師的教育教學能力和水平抓起，通過教研課抓學習培訓幫提高，抓先進骨干帶提高，抓后進促提高，從教學工作的日常備課、上課、輔導、批改每個環(huán)節(jié)抓起，保證教學任務的完成；以教育科研和教學研究為手段，提高教師的教科研能力；促進教師可持續(xù)發(fā)展，推動教育教學質量的可持續(xù)提高；以家長會為聯(lián)系網(wǎng)，搞好“三結合”教育，每學期至少召開一次大型家長會，教師每學期家訪生均不少于一次，互相溝通，爭取家長的支持和配合，形成合力、教育好學生。
經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)已基本無學習成績低下的班級（亂班），各小學差生也逐步減少，教育教學質量逐年提高，20xx年中心小學被丹東市政府授予“文明單位”。
三、加強教師隊伍建設，努力提高業(yè)務素質
1、學歷結構：我校現(xiàn)有教師225名，其中在職教師221，編外長休4人。本科2人占總數(shù)的0.9%，專科77人占總數(shù)的34.8%，中專139人占總數(shù)的62.9%，高中1人占總數(shù)的0.5%，初中以下2人占總數(shù)的0.9%，學歷合格人數(shù)221人，學歷合格率100%。?？埔陨纤伎倲?shù)的35.7%。
2、年齡結構：35歲以下79人，占總數(shù)35.7%，36―40歲的17人占總數(shù)的7.7%，41―45歲12人，占總數(shù)的5.4%，46―50歲的34人，占總數(shù)的15.4%，51―60歲79人，占總數(shù)的35.7%，應該說教師隊伍老化比較嚴重。
3、職稱結構：小學超高教師3人，占總數(shù)的1.4%，小學高級教師152人，占總數(shù)的68.8%，小學一級教師45人，占總數(shù)的20.4%，小學二級教師13人，占總數(shù)的5.9%，未評職稱8人，占總數(shù)的3.6%，二級以上213人，占總數(shù)的96.4%。
4、繼續(xù)教育：全體教師均能參加繼續(xù)教育培訓活動，特別是課改實施以來，我?，F(xiàn)有近200名教師參加了相關實驗內容理論的培訓，所有實驗教師、^領`導均參加了專題培訓，其他年級的班主任和部分課任教師均參加了通識培訓，不斷豐富了理論知識和素養(yǎng)，中心小學自今年起又在全鎮(zhèn)教師中開展“三個一”活動，即每位教師要確定一項專題研究，設計一節(jié)優(yōu)秀課例，撰寫一篇工作經(jīng)驗或心得。這項活動已全面開展起來，促進教師不斷學習，不斷進步。同時，我校現(xiàn)在45歲以下教師參加大專函授學習，參加本科學習的也不斷增多。
四、積極籌措經(jīng)費，努力改善辦學條件
學校今年春季雜費收入109770元，勤工儉學收入1000元，轉移支付到位14萬元，全部用于教育教學之中。
在各級政府部門及村委會的支持下，辦學條件逐步得到改善。全鎮(zhèn)小學現(xiàn)有實驗室12個，達到省二類標準2個，三類標準10個。微機110臺，生機比例為110：3597，有專用教室37個，圖書總數(shù)29173冊，生均8.1冊，VCD3臺，彩電2臺，暫無教學衛(wèi)星接收設備。盡管辦學條件有了一定改善，但距國家規(guī)定標準仍有較大差距。
目前急需解決的問題是辦學條件問題，部分學校仍有危房，漏雨面積不斷增加。專用教室嚴重不足，部分學校連常用的圖書閱覽室和體育室都無房安排，教學器木才按國標、省標欠數(shù)較多。相信在各級政府高度重視基礎教育的今天，在縣、鄉(xiāng)兩級政府的統(tǒng)一管理下，問題定會盡快地得到解決。
幾年來，我鎮(zhèn)小學工作在上級教育部門、各級黨委、政府的^領`導和大力支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，取得了一定的成績：20xx年4月中心小學被丹東市委市政府評為文明單位；20xx年12月中心小學被丹東市教育局、衛(wèi)生局、體育局評為體育、衛(wèi)生、藝術教育先進學校；20xx年11月，中心小學被丹東市教育局評為推廣“包全杰作文教學法”先進單位；20xx年3月中心小學被丹東市宣傳部、環(huán)保局、教育局評為環(huán)境教育先進單位；20xx年4月中心小學被東港市教育局評為“三級研訓”先進單位；20xx年6月中心小學被東港市教育局評為糾風工作先進單位等。但我們的工作離上級政府部門的要求還有一定距離，特別是辦學條件十分薄弱，我們決心在今后的工作中，對照先進，查找差距，重新理清工作思路，把村小的教育工作作為我校的工作重點，運用新思路、新機制、新舉措全面提高各項工作水平，為20xx年我鎮(zhèn)實現(xiàn)普及“雙高”標準打下堅實基礎。