出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為您整理了一篇“不忘初心牢記使命心得體會(huì)”的文章，希望能夠給您帶來(lái)一些啟發(fā)。為了避免忘記，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)的網(wǎng)址。我們經(jīng)常會(huì)有自己的看法和想法，因此不妨寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，記錄下自己的思考和探索過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不斷思考和探索的過(guò)程。
不忘初心牢記使命心得體會(huì) 篇1
教師是一個(gè)平凡崗位上的普通勞動(dòng)者，同時(shí)也肩負(fù)著特殊的使命。作為一名人民教師，必須要具備獻(xiàn)身精神，甘為蠟燭照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。也要具備始終如一的敬業(yè)精神，把心思用在教育上永不懈怠。同時(shí)還要具備園丁精神，愛(ài)生如子關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。作為當(dāng)代人民教師，只有不忘“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！钡某跣?，牢記教育的使命，方能克服職業(yè)倦怠，方能抵御物欲橫流，方能固守精神家園，方能恪盡責(zé)任之心。
第一要愛(ài)崗敬業(yè)。教育工作是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。我們每一位教師要沉下心來(lái)搞好教育，要甘為“紅燭”“人梯” “鋪路石”，要守得住清貧，用平凡演繹偉大，完成黨和人民交給的們的崇高使命?！敖逃唔殞?duì)教育有信仰心”。作為教育人，缺失對(duì)教育的信仰必然使自己淪為一個(gè)自甘平庸的人。古之圣賢，無(wú)不為自己的信仰孜孜以求；如果沒(méi)有源自內(nèi)心的熱愛(ài)和堅(jiān)守，只簡(jiǎn)單地把教師看成謀生的手段，你就不會(huì)從中體會(huì)到它的價(jià)值與樂(lè)趣。只有干一行愛(ài)一行，用心血去澆灌才能成就美好的教育事業(yè)。
第二教師要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是基礎(chǔ)，信任學(xué)生是表現(xiàn)，有尊重才能信任，信任是尊重的表現(xiàn)。推心置腹，以誠(chéng)相見(jiàn)，充分信任學(xué)生，是師愛(ài)的具體表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生感到教師對(duì)他們的信任時(shí)，他們便涌起一種自豪感和喜悅，便會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信任，從而促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。
第三教師要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。了解學(xué)生。俄國(guó)教育家烏申斯基認(rèn)為：如果教育從多方面來(lái)培養(yǎng)人，那么他首先應(yīng)該在多方面了解學(xué)生。由此看出，全面了解學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的前提條件。沒(méi)有了解的愛(ài)是盲目的愛(ài)。最后，教師要對(duì)學(xué)生體貼入微，更要嚴(yán)格要求，兩者不可偏廢。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，就必須從思想上、學(xué)習(xí)上、行為上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求也是教師對(duì)學(xué)生高度責(zé)任感的體現(xiàn)，嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)就是愛(ài)。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，并不是越嚴(yán)越好，應(yīng)該掌握一定的分寸，嚴(yán)而得當(dāng)。嚴(yán)而有度，教師必須根據(jù)學(xué)生各階段的心理和生理特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，合理要求，得當(dāng)處理，同時(shí)做到嚴(yán)而有方即是要求學(xué)生，同時(shí)要講究方法，剛?cè)岵⒂?，寓剛于柔。在工作中，要學(xué)會(huì)分析，善于總結(jié)，多交流、多溝通，讓學(xué)生真正感受到教師對(duì)他們的關(guān)心和熱情教育是真誠(chéng)的，這樣就會(huì)形成良好的班集體，同時(shí)良好的校風(fēng)就會(huì)形成。
第四教師要貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)要求，提高自身素質(zhì)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教學(xué)中要以學(xué)生為主體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情感，建立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。新課程理念認(rèn)為課堂教學(xué)的根本任務(wù)，就是落實(shí)學(xué)生的主體性。發(fā)揮學(xué)生主體性，讓學(xué)生積極自主的參與教學(xué)活動(dòng)是素質(zhì)教育的基本體現(xiàn)。課堂上學(xué)生能否自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生能否成為學(xué)習(xí)的主人的明顯標(biāo)志。只有學(xué)生在情感、思維、動(dòng)作等方面自主參與了教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性才能體現(xiàn)。新課程給我們教師帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，它要求數(shù)學(xué)教師具有精深的專業(yè)知識(shí)；較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力；具有較廣博的世界人文知識(shí)；注重自身的禮儀修養(yǎng)。因此，教師應(yīng)積極參加各種業(yè)務(wù)、理論、實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)，努力成為一個(gè)教學(xué)素質(zhì)好、基本功扎實(shí)、教改意識(shí)強(qiáng)、課堂教學(xué)最優(yōu)化的研究者和實(shí)踐者。認(rèn)真關(guān)注學(xué)生“是否愿意學(xué)，主動(dòng)學(xué)，會(huì)不會(huì)學(xué)”，用這樣的理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)。同時(shí)，教師需具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能夠自如地駕御教材和課堂教學(xué)過(guò)程。了解新教材特點(diǎn)，才能恰當(dāng)?shù)刂朴喗虒W(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容，有效地組織課堂教學(xué)活動(dòng)。
作為一個(gè)教育工作者要時(shí)刻謹(jǐn)記教育的初心，牢記教育的使命，方能在平凡的崗位上譜寫(xiě)出輝煌的篇章。
不忘初心牢記使命心得體會(huì) 篇2
2019年*月**日，在**黨總支的組織下，前往革命圣地西柏坡，參加了《不忘初心，牢記使命》的主題黨日活動(dòng)。在旅途中，**書(shū)記充分結(jié)合黨的歷史事件給我們講了一堂關(guān)于感受紅色情懷，傳承革命精神的生動(dòng)黨課。共產(chǎn)黨誕生之初的五四運(yùn)動(dòng)形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。誕生之際締造了紅船精神，其實(shí)質(zhì)是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)也奠定了中國(guó)革命的精神之源。土地革命時(shí)期確立了軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗的井岡山精神。
二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征展現(xiàn)了不怕艱難險(xiǎn)惡的長(zhǎng)征精神?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期創(chuàng)造了改變作風(fēng)、提高素質(zhì)的延安精神;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期創(chuàng)立了謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的西柏坡精神?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程，是什么激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人奮進(jìn)不息，毫無(wú)疑問(wèn)是紅色精神。黨在不同的歷史時(shí)期，所擔(dān)負(fù)的歷史使命也不同，但不變的是黨的初心和從未喪失的革命精神。聆聽(tīng)傳承革命精神筑信念，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)強(qiáng)初心的黨課，使我們充分了解到地處滹沱河北岸，被山區(qū)和丘陵環(huán)繞的西柏坡在歷史上的定位。周恩來(lái)同志用西柏坡是毛主席和黨中央進(jìn)入北平、解放全中國(guó)的最后一個(gè)農(nóng)村指揮所，指揮三大戰(zhàn)役在此，開(kāi)黨的七屆二中全會(huì)在此。一句話對(duì)西柏坡作出了中肯的評(píng)語(yǔ)。
游覽西柏坡中共中央舊址，重點(diǎn)參觀毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任游覽西柏坡中共中央舊址，重點(diǎn)參觀毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)、董必武同志的舊居、軍委作戰(zhàn)室及共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)會(huì)址。一間間土墻泥頂?shù)男∑椒?、一件件樸素整潔的辦公生活用品，向我們?cè)佻F(xiàn)了老一輩革命家艱苦奮斗、夜以繼日的工作生活場(chǎng)景;一張張紅藍(lán)對(duì)比鮮明的地圖，一份份注滿文字的電報(bào)，向我們?cè)V說(shuō)著五大書(shū)記指揮若定的戰(zhàn)斗藝術(shù)和人民子弟兵奮不顧身與敵人斗智斗勇的畫(huà)面。一間伙房改造的簡(jiǎn)易會(huì)議處所，一張張簡(jiǎn)陋?dú)埲钡淖酪伟宓矢‖F(xiàn)了第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人慷慨陳詞、壯志滿懷、踴躍發(fā)言、暢想未來(lái)的歷史情景。在感慨前輩們?yōu)閲?guó)為民艱苦奮斗之余，我們?cè)谄邔萌腥珪?huì)舊址前，重溫入黨誓詞，用鏗鏘有力的聲音作出莊重的承諾，永葆共產(chǎn)黨人本色，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。觀看西柏坡紀(jì)念館陳列，正廳一幅五大書(shū)記及當(dāng)時(shí)中央機(jī)關(guān)將士們的巨型浮雕，氣勢(shì)宏大，栩栩如生，群情激昂，滿懷信心迎接著最后的勝利和即將到來(lái)的更艱巨的歷史任務(wù);十二個(gè)展廳內(nèi)承載了中共中央在西柏坡那段不平凡且引人注目的輝煌歷史;容納著五大書(shū)記在一盞盞徹夜不眠的燈火中搖曳的偉岸身影，帷幄之中指揮若定的勇氣和決心及千里之外人民子弟兵奮不顧身、英勇殺敵場(chǎng)景;期驥著一定回到來(lái)的偉大的歷史時(shí)刻。觀摩歷代中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞留影，是對(duì)西柏坡歷史定位及精神的肯定。通過(guò)一天的觀摩學(xué)習(xí)，使我對(duì)西柏坡有了歷史的直觀認(rèn)識(shí)，也使我感覺(jué)良多。在這里，召開(kāi)全國(guó)土地會(huì)議，制定《中國(guó)土地法大綱》，領(lǐng)導(dǎo)土地改革運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了耕者有其田;在這里，運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，三大戰(zhàn)役殲滅國(guó)民黨的有生力量，決定了中國(guó)的命運(yùn)。
在這里，召開(kāi)黨的七屆二中全會(huì)，在深刻借鑒我國(guó)幾千年歷史治亂規(guī)律，深刻總結(jié)我們黨艱苦卓絕的革命歷程，深刻憂思即將誕生的人民政權(quán)長(zhǎng)治久安，深刻認(rèn)識(shí)我們黨為人民服務(wù)的根本宗旨的基礎(chǔ)上，以毛澤東為首的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人高瞻遠(yuǎn)矚，提出兩個(gè)務(wù)必永葆黨的隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性，滿懷憧憬，描繪新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖;從這里，赴京趕考，承接新的歷史使命，建立新中國(guó)。黨中央在西柏坡時(shí)期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗(yàn)，鑄就了西柏坡精神，即兩個(gè)敢于(敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利)的革命進(jìn)取精神;兩個(gè)堅(jiān)持(堅(jiān)持依靠群眾，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一)的民主精神;兩個(gè)善于(善于破壞舊世界，善于建設(shè)新世界)的科學(xué)精神;兩個(gè)務(wù)必(務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng))的繼續(xù)創(chuàng)業(yè)精神。習(xí)近平總書(shū)記在主持中央政治學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，回顧黨的歷史，為什么我們黨習(xí)近平總書(shū)記在主持中央政治學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，回顧黨的歷史，為什么我們黨在那么弱小的情況下能夠逐步發(fā)展壯大起來(lái)，在腥風(fēng)血雨中能夠一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中能夠不斷地從勝利走向勝利，根本原因在于不管處于順境還是逆境，我們黨始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，義務(wù)反顧向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)習(xí)近平總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)，我們黨作為百年大黨，如何永葆先進(jìn)性和純潔性，永葆青春活力，如何永遠(yuǎn)得到人民的擁護(hù)和支持，如何實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期執(zhí)政的根本在于不能忘記黨的初心使命，不能喪失自我革命精神。作為一名青年黨員，要把不忘初心、牢記使命作為終身的課題，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)紅色精神，自我革命，做到守正和創(chuàng)新相結(jié)合，成為勇毅而篤行之人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。
不忘初心牢記使命心得體會(huì) 篇3
“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記明確提出主題教育的總要求。這一總要求，根據(jù)的是新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對(duì)的是黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、結(jié)合的是這次主題教育的特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和戰(zhàn)略指導(dǎo)性。
守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo);以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護(hù)是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，用科學(xué)的理念、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實(shí)的作風(fēng)謀劃事業(yè);保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻;在實(shí)踐歷練中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)智慧，在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中壯筋骨、長(zhǎng)才干。
找差距，就是要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，有的放矢進(jìn)行整改。
抓落實(shí)，就是要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。開(kāi)展主題教育，緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”這一總要求，就要準(zhǔn)確把握黨中央精神，結(jié)合本地區(qū)本部門(mén)本單位實(shí)際，明確方向，積極推進(jìn)，確保取得預(yù)期效果;就要深刻理解“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，全面把握總要求，將其貫穿主題教育全過(guò)程。
初心如磐，使命在肩。98年來(lái)，我們黨對(duì)于自己的初心矢志不渝，對(duì)于自己的使命義無(wú)反顧。今天，面對(duì)世界百年未有之大變局，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，以開(kāi)展主題教育永葆共產(chǎn)黨人政治本色，我們就能更好地以黨的自我革命來(lái)推動(dòng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大社會(huì)革命，不斷從勝利走向新勝利。
不忘初心牢記使命心得體會(huì) 篇4
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是新時(shí)代加強(qiáng)思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要舉措。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)上，黨中央對(duì)教育更加關(guān)注和重視，強(qiáng)調(diào)了未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。習(xí)近平總書(shū)記表明中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，同時(shí)對(duì)教師提出了新的要求，“做新時(shí)代的好教師”。
在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記又指出，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。這是對(duì)新時(shí)代教師“時(shí)代重任”的重大判斷。因此，作為教師，必須使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生新的飛躍，感受到我們肩上的擔(dān)子更重。認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的教師不但要有教書(shū)育人的職責(zé)，更要有適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的先進(jìn)教育理念。
教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。教師職業(yè)是神圣的，它要傳承知識(shí)，培育后代，推動(dòng)人類的發(fā)展。我們作為教師，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的偉大意義，熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教育事業(yè)，這是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求，也是做好教育工作的基本條件。教師有了對(duì)自己職業(yè)的高度熱愛(ài)，才會(huì)油然而生強(qiáng)烈的責(zé)任感和自豪感，才會(huì)把自己全部的心血和精力奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
作為新時(shí)代的人民教師，要立足本職工作，盡職盡責(zé)。始終熱愛(ài)自己的工作崗位，在這個(gè)平凡而又偉大的崗位上，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。只有將教育事業(yè)作為崇高的職業(yè)理想，才能全身心的投入到教育事業(yè)之中，才能真正的教好書(shū)，育好人。只有將教育事業(yè)作為自己崇高的職業(yè)理想，把愛(ài)的種子灑向?qū)W生，在教育教學(xué)中不斷改革創(chuàng)新，努力營(yíng)造民主課堂，時(shí)刻更新自己的教育觀念，才能跟上時(shí)代的步伐，真正成為一名新時(shí)代的好教師。
不忘初心牢記使命心得體會(huì) 篇5
習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出，大會(huì)的主題是：不忘初心，?牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成?小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)?中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化，人民對(duì)美好生活有新期待。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，要求我們不斷增進(jìn)民生福祉，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，不斷增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感、安全感，不斷推進(jìn)全體人民共同富裕，讓人民生活一年更比一年好。只要我們黨深深扎根人民、緊緊依靠人民、不斷造福人民，就可以獲得無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。不忘來(lái)路，認(rèn)清去向。讀懂新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的主要矛盾，也就更能順應(yīng)民心，滿足人民的新期待。站在新時(shí)代的入口，讀懂新矛盾，也就把握了人民的新期待。
幸福生活是奮斗出來(lái)的，生命不止，奮斗不止，作為基層黨員干部，要深刻領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告精神，深入貫徹學(xué)習(xí)——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定信念，切實(shí)增加新時(shí)代賦予的責(zé)任感和使命感，發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用，牢記黨的宗旨，立足當(dāng)下，立足崗位，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)戰(zhàn)役，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上貢獻(xiàn)出自己的力量。
不忘初心牢記使命心得體會(huì) 篇6
不忘初心，還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。無(wú)論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
“歷史往往在經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，歷經(jīng)時(shí)間沉淀，已證明這個(gè)綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)，并取得了看得見(jiàn)的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
毋庸諱言，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了入黨誓詞，忘了當(dāng)初的理想信念，信仰發(fā)生了動(dòng)搖，以至于貪污腐化，違法犯罪，走到了人民的對(duì)立面。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。一個(gè)人不忘初心，就是洗盡鉛華不忘本，一個(gè)政黨不忘初心，就能長(zhǎng)期保持先進(jìn)性和純潔性。我們有理由相信，只要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，只要勇于變革、勇于創(chuàng)新，我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!
不忘初心牢記使命心得體會(huì) 篇7
不忘初心，方得始終。面對(duì)世界百年未有之大變局，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以為黨盡忠、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民分憂為己任，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，做到補(bǔ)鈣強(qiáng)身、淬火成鋼。
強(qiáng)化理論武裝。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)馬克思主義理論武裝，特別是要學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，以理論自信提升行動(dòng)自覺(jué)，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)。一代人有一代人的使命?；厥h的歷史，無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，每一個(gè)歷史階段我們黨都有明確的目標(biāo)指向來(lái)激發(fā)奮斗熱情、凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前，我們黨正處于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入收官階段，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程即將開(kāi)啟。目標(biāo)就是旗幟，旗幟就是方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為引領(lǐng)，在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想中永葆忠誠(chéng)本色、擔(dān)當(dāng)神圣使命。
強(qiáng)化價(jià)值追求。只有將個(gè)人追求自覺(jué)融入偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，才能成為時(shí)代的英雄。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值追求和絕對(duì)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民的政治品格，自覺(jué)以黨和人民事業(yè)為根本依歸，帶著忠誠(chéng)、帶著責(zé)任、帶著感情著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，將個(gè)人價(jià)值追求融入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉事業(yè)中，融入實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，融入為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往的不懈奮斗中，用崇高的價(jià)值追求驅(qū)動(dòng)自身積極擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，成就出彩人生。
不忘初心牢記使命心得體會(huì) 篇8
教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。作為一名黨員，一名教師，我們應(yīng)該怎樣守初心，踐初心呢?
教師要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，這是一種責(zé)任、一種精神，更是一種能力，是黨員教師隊(duì)伍必須具備的基本素質(zhì)。黨員教師要堅(jiān)定對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，堅(jiān)定高尚的社會(huì)主義情操，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨不改變。只有通過(guò)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹(shù)立正確的世界觀、事業(yè)觀，才能堅(jiān)定崇高理想，盡心盡力干好教書(shū)育人的工作。除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書(shū)育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性，做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美，為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。教育下一代，我不出力，誰(shuí)出力呢?
我們要有堅(jiān)定的理想信念。教學(xué)是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學(xué)境界.學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專業(yè)知識(shí)體系、扎實(shí)的專業(yè)技能、有較強(qiáng)的專業(yè)評(píng)價(jià)和教育創(chuàng)新能力。這就要求教師要解放思想, 更新觀念,勇于實(shí)踐,走在教育教學(xué)改革的前列,大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。我們黨員教師要做到不忘初心，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于擔(dān)當(dāng)，才無(wú)愧于自己黨員的稱號(hào)和教師的稱號(hào)，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，出現(xiàn)過(guò)失敢擔(dān)責(zé)，難題面前勇作為，工作中時(shí)刻把講黨性、講原則放在首位，把按章辦事、依法行事作為準(zhǔn)則，要時(shí)刻銘記肩負(fù)的神圣職責(zé)，堅(jiān)守信仰，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。我們要以黨的十九大精神為指引，“不忘初心,牢記使命”，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。作為一名教師，必須堅(jiān)守理想信念，提高道德修養(yǎng)，豐富專業(yè)知識(shí)，牢記育人使命，讓教育回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想，在教育這條點(diǎn)亮他人希望與智慧之燈的光明坦途上，一步一個(gè)腳印去做好自己的育人工作。
不忘初心牢記使命心得體會(huì) 篇9
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。我很幸運(yùn)在剛剛參加工作就能參與到第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)中。在這大半個(gè)月的主題教育學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，更加堅(jiān)定了我積極向黨組織靠攏的決心?！安煌跣?、牢記使命”更為我今后開(kāi)展工作指明了方向。
深入學(xué)習(xí)，把穩(wěn)思想之舵。作為基層干部，要深入學(xué)習(xí)關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育講話精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，向黨中央最新理論學(xué)習(xí)要求看齊，做到理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)工作。
堅(jiān)守初心，解決群眾之憂。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務(wù)。我們黨依靠人民群眾才走到了今天，無(wú)數(shù)革命先輩的事跡告訴我們，人民群眾是我們的最大依靠。作為基層干部，必須時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾，輕視群眾。在實(shí)際工作中，要到田間地頭中去，要到鄉(xiāng)間村落中去，到人民群眾中去，聽(tīng)取民意，解民之憂。要著眼于扶貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、民生民政等焦點(diǎn)問(wèn)題，始終以人民群眾的根本利益作為我們的工作重點(diǎn)。
牢記使命，夯實(shí)基層之基?；鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源，更是我們黨與人民群眾聯(lián)系的橋梁，一個(gè)穩(wěn)固的基層是我們黨實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史使命的重要保證。作為基層干部，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，杜絕明哲保身、懶政怠政的行為，切實(shí)解決重難點(diǎn)問(wèn)題;要保持務(wù)實(shí)精神，不搞形式主義、官僚主義，讓工作成果得到人民群眾的認(rèn)可。
作為一名基層干部，要堅(jiān)持踐行“不忘初心、牢記使命”，為基層建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
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